【薦】猜猜我是誰作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
猜猜我是誰作文1
告訴你們吧，我可是男主人最疼愛的小寵兒。因為我，男主人每天才會容光煥發(fā)。
我長得很帥。我的身高是9.3厘米，腰圍14厘米。在樣貌上看，我可是一位十足的小胖墩呢。我的皮膚黑黝黝的，你們不要笑我，黑色可是公認的健康色哦。我的眼睛長在頭頂上，圓溜溜的。為了不讓可惡的灰塵進入我明亮的眼睛，我便戴上了一頂超萌超可愛的透明帽子。我的主嘴巴長在身體的下方右側，“電”可是我最愛吃的食物。如果我餓了，那可就要罷工了，我可不愿餓著肚子干活！
我是勤勞的小能手。每當主人要出遠門，我便蹦蹦跳跳地來到主人面前，用我的副嘴巴“吃”掉主人那長長的胡子，這樣主人就可以很體面的出門了。至于被我“吃”掉的胡子渣，我才不想讓這等垃圾進我的肚子，趁主人不備時，我已將它們悄悄地吐進垃圾袋了。
雖然我很能干，但有時我很嬌弱。我的身體絕不能進水，水是一個可怕的家伙，不久前，是它讓我的.一位同胞命喪黃泉，這點至今令我心有余悸！此外，當我吃飯——享受那8小時的美味電流大餐時，絕不可以在我半饑半飽中拿走我的飯，這樣寶寶會受傷折壽的。還有，我表面上看起來黝黑強壯，其實內心卻很脆弱。我不能受到外力的猛擊，如果那樣雖不至于粉身碎骨，但也足以讓我五臟俱裂。
我不像那些擁有高貴血統(tǒng)的種族，我很平凡，但我物美價廉，受到普通人類朋友的青睞。
你們猜猜我是誰？沒錯！我就是一把樸實無華、樂于助人、無私奉獻的電動剃須刀。你們喜歡我嗎？
甘肅省蘭州市七里河區(qū)吳家園小學 五年級一班 劉文博 指導老師：贠元鳳
猜猜我是誰作文2
Hello，大家好！我是一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的音樂家，猜猜我是誰？
我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的后腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發(fā)出美妙的聲音呢！
我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上，還必須具備兩個條件：排水優(yōu)良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔，不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子，我寧愿自己辛苦，也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌，說一定要在房子前做一個平臺，好讓我以后有一個唱歌的位置。我的門前必須要一叢草，這樣既像我的柵欄，又可以把我的豪宅隱蔽起來，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，真是一舉兩得啊！
人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因為我每天要在平臺上“彈琴”、“唱歌”。春天來了，我送它一首《春之聲》；夏天來了，我送它一首《夏之爽》；秋天來了，我又唱一首《秋之韻》……
俺可勤快了，每年七月，我就開始修我的住宅，我邊修邊唱：“我有一雙大鉗子，挖土本領強，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了，一共要延續(xù)4個月。我的.房子占地面積不到一平方米，當臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全，光滑整潔漂亮，是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。
我的豪宅建完之后，我在陽臺上彈琴，吸引我心愛的姑娘。可是有好多情敵與我競爭，當他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。
你知道我是誰了吧？我就是迷到千萬美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！
猜猜我是誰作文3
我有著兩條長長的小辮子，跑起來小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大，可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦！更難得是眼睛上面還搭配著一對細長細長的柳葉眉。經常聽到大人們夸我的眼睛眉毛長得特好看。
我最大的愛好就是唱歌，而且唱的非常好。不僅音調唱的準，節(jié)奏感也很好�？墒怯捎谖夷懶�，不敢大聲唱，爸爸說我唱歌像蚊子哼。不過最近一段時間在爸爸的鼓勵下，我漸漸的克服了這個毛病，唱歌的聲音也漸漸的大了。
我以前最喜歡的玩具是芭比娃娃，我有許許多多的.芭比娃娃。隨著我不斷長大，芭比娃娃不再是我的最愛了。前不久我過生日，我最
好的阿姨花了500塊錢買了一輛自行車，深粉色，大人小孩都能騎的那種。雖說我膽小，可是學起騎車我可不膽小，爸爸教我?guī)状挝揖蜁�，鄰居們看我騎著車奔跑，都夸我很棒！
我告訴大家一個密秘，我正在誦讀經典，每天至少讀1個小時。不到兩個月的時間，我讀完《弟子規(guī)》、《論語》和《大學》，每篇的前半部分我都會背了。爸爸說學好經典，不僅能豐富知識，而且能學會做人。別看我現(xiàn)在學習成績不咋樣，我在加倍努力哦！我不再把學習當做負擔，而要把學習當作有趣的事。“子曰：學而時習之，不亦樂乎？”
我說了這么多，你們應該知道我是誰了吧？
猜猜我是誰作文4
我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。
我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數(shù)學最差。因為我數(shù)學太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的'羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。
我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。
我的膽子很小，經常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的時候，哥哥特意把我推入門內，關了漏電開關，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關，沒有反應，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關，進來安慰我。
我很愛笑，經常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。
寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？
猜猜我是誰作文5
我是一個很糾結的的人！
為什么這樣說呢？哈，那先來聽聽下面的這件事吧！
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，起床啦，起床啦！”我翻身下床，打開衣柜，各式各樣的衣服都有：一條條的裙子掛在衣架上，一件件衣服一字排開，一條條褲子整齊地疊在一起�！鞍パ�，這么多好看的衣服，穿哪一件��！”我撓撓腦袋，“是穿裙子還是褲子呢？”我思索著，一分鐘，兩分鐘……
“啊啊啊——到底是穿裙子還是穿褲子呢？好糾結��！”突然，我腦子里閃過一個好主意，“點點洋洋……啊，那就穿裙子吧！”
看，我就是這樣一個糾結的人。常常會犯選擇糾結癥的。在超市的'時候，通常就是什么口味的零食選擇半天，實在選不好了，就用轉硬幣的方法來選擇零食口味的。
此外，我還是一個特別喜歡小萌寵的人喲！
在我們小區(qū)里，我一見到小狗、小貓時我都會迎上去，看著它們可愛的小眼神，真是愛的不得了，感覺自己的心都要被它們萌化了。
我還是一個很會唱歌的女生，對于我來說唱歌真的是一種享受，《陽光不銹》、《young》、《茉莉小鎮(zhèn)》、《我想我是�！返雀栉叶伎梢猿锚q如百靈鳥的歌聲一般動聽。
還有，我還特別愛看書，比如：《哈利·波特與阿茲卡班囚徒》、《哈利波特與死亡圣器》等書我都是看了好幾遍了的。書，讓我學到了許多知識。
這就是我，一個特別的我，一個獨一無二的我！
快來猜猜我是誰吧！
猜猜我是誰作文6
我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的骨碌碌的轉。高高的'鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！
記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃。”我死盯著那個炸雞腿，說：“沒問題。”媽媽這才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃著。
我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有�！眿寢屌呐男靥耪f：“這就好�！鞭D身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來�！鞍�，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調皮又貪吃的小老鼠！”
猜到了吧，這就是我，一個既調皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！
猜猜我是誰作文7
大家好，我是誰你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來說說吧，仔細聽喲！
我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的鼻梁上。一個葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經蓋住了我的.膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，并編寫程序。說實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……
我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！
我長大了相當一名科學家，發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來做藥水，所以我還要好好學習才行�。�
你們認識我了嗎？
猜猜我是誰作文8
大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，我長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，額頭下面長著兩道又彎又黑的眉毛，一雙炯炯有神的雙眼皮眼睛，一張櫻桃般的小嘴。我穿著一條藍顏色的裙子，裙子中間有一個蝴蝶結，裙子上面還有一把把的小鎖，大家都說我非常漂亮，我聽了，心里比吃了蜜還甜呢！
平常我在家里的時候，我就會幫媽媽做一些家務，比如說：掃地、拖地、洗衣服、擦玻璃、洗碗、整理房間等等。在學校里，只要我一有空，我就會專心致志地看課外書，老師夸我是一個愛讀書的好孩子，我聽了老師的話心里美滋滋的。
我的'優(yōu)點就是我的朗讀水平特別得高。有一次，上語文課的時候，老師說：“誰來把這篇課文朗讀一遍？”我大膽地舉起了小手，老師看見我舉了手，就讓我來讀這篇課文。我有感情地讀著課文，過了一會兒，課文終于讀完了，同學們都佩服的不得了，老師一邊豎起了大拇指一邊稱贊說：“胡珊珊，你的朗讀水平真是一次比一次好了，你真是同學們學習的好榜樣��！連馬老師都非常佩服你�！蔽译m然朗讀好，但也有缺點，我的缺點就是：有時候我很粗心，雖然我有粗心的毛病，但是我一定會改掉這個壞毛病的，做一名全面發(fā)展的好學生，爭取一天比一天好。
你是不是已經猜到我是誰了呢？要是你猜不到的話，那你真是太讓我失望了。
猜猜我是誰作文9
每個人都有自己的個性，每個人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是誰？
按老師的說法，我是個較內向的人，平時言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由于我的`成績不錯，不到關鍵時刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。
雖然事實如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。
有一次，凌老師在上語文課時，向大家提出了一個問題，就是讓我們用簡潔的語言來總結主人公的五個故事。話音剛落，本以為一只只稚嫩的小手會立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室里看似一片安靜的氣象，實質上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學生茫然。
我靜靜地等待著，同時也飛速地思考著……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結。之后，我看又無人應答，便又總結了第二個故事。于是，老師和同學們向我投來贊嘆的目光。之后，其他同學象被我開導了一般，紛紛舉起了右手……
這只是我的一個小特點，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。
說起不國際象棋，我總能想到四年級時的那場校棋王棋后賽，那場比賽，我超常發(fā)揮，接連擊敗了高年級的棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級為高段）。這使我覺得有點不可思議，這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。
還有前段時間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數(shù)存放在家里的“大獎”，已有七只獎杯，一塊金牌了。
至于跑步，是因為每次運動會中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，為班級爭了點光。
每個人都有他的獨特性，欲知更多關于我的故事，那就敬請期待吧！
猜猜我是誰作文10
來介紹一下，我是包鋼實驗一小三年三班的學生。
我的性格表面上看很內向，其實很頑皮，也很幽默，總是弄出一些笑話，笑得人前仰后合。我和同學爭辯時常表現(xiàn)得伶牙俐齒，有時能把別人說得火冒三丈。所以同學給我起個綽號叫鐵齒銅牙紀曉嵐 。
我長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，還有一張不大不小的嘴巴，微笑起來嘴角上露出一對小酒窩。
我最擅長的是畫畫。我學過蠟筆畫和水彩畫，時常用小小的畫筆來描寫我心中的小世界，有時候畫的讓人捧腹大笑，有時畫的'讓人贊不絕口。
我有很多優(yōu)點。樂于助人，能夠給人們帶來快樂，能夠積極參加學校的各項活動。有一次，同桌的凳子壞了。我主動地幫助他修理凳子。不一會，看見滿頭大汗的我把凳子修好了，同學笑著說：看不 出你還是一個好木匠，我欣然地笑著說：“一般一般全國第三”。
還有一次，班里有個同學生病了。在上課時吐了一地，我能及時地去外面端土，清掃地上的雜物，把地面打掃得干干靜靜。同學忘帶鉛筆或橡皮，我看著他們著急的樣子，總是把鉛筆橡皮爽快地借給 他們，幫助同學我心里也很快樂。
人無完人，金無足赤。我也有很多缺點，粗心大意和閱讀課文時聲音太小，數(shù)學考試有時丟題落題，有時計算題忘寫得數(shù)，為了這個毛病也沒少挨老師和爸爸媽媽的批評。假期我和爸爸媽媽不斷的練 習大聲的朗讀課文，這些毛病我一定會改掉的。
通過幾件事，你們知道我是誰嗎？猜猜看？
猜猜我是誰作文11
瞧，這位小帥哥，他理了一個小平頭，頭發(fā)一根根地豎了起來，圓腦袋上毛拉拉的，像團起來的小刺猬。他的眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃閃發(fā)光的'黑寶石。他的門牙像兩位大將軍在把門一樣，把旁邊的兩顆牙齒擠得歪歪斜斜的，都站不住腳根了。
他非常丟三落四。有一次組長來向他收作業(yè)，他支支吾吾地低頭說：“我忘記帶了�！崩蠋熢谥v臺上改作業(yè)時，看到他沒有交作業(yè)，就說：“沒交作業(yè)的同學，回去抄10遍課文，明天上交。”結果他回到家時抄到晚上11點才睡，后悔像蟲子一樣撕咬著他的心。
他是一個電視迷。有一次，他在看電視，忽然媽媽對他說：“給我去疊被子�！闭f完媽媽回到了房間去。可是過了很長的時間，他都沒有去疊被子，仍然沉浸在動畫片中。這時，媽媽從房間里走到他房間里去，看到被子還亂七八糟的。就生氣地吼道：“你快去給我疊被子�！彼缓秒x開電視，還對電他視看了一眼。疊好了被子后，他像一只小鳥一樣飛出房間繼續(xù)看電視。
他是一只書蟲。有一次，他的爸爸媽媽去出差，只有爺爺奶奶看管他。他在書房里看書，看著、看著，吃飯的時間到了，爺爺走進書房把飯放在旁邊，他邊吃邊看書，忽然他看著看著，競然把手放了進去，抓了一把塞進了嘴里。爺爺看到了就哈哈大笑起來，他自己也哈哈大笑起來。
哈哈！你們想知道這位小帥哥是誰嗎？你愿不愿意和我做朋友？
猜猜我是誰作文12
我是什么呢？呃……不好說。
有人說，我是寶貴的，有人說，我是平凡又偉大的，有人說，我是最長久的，我好像很神秘但又很容易流逝。
我總是穿梭在人群中，我是友誼的橋梁，我也是擁抱的母親，我也許每時每刻都跟隨著你，因為我能讓世界溫暖，也能讓你成為一個被我所擁抱的精靈。有時我來源于父親或母親，有時我來自親戚，有時我來自朋友。我是最神圣但看不到摸不到的一個神秘的小可愛，被我所包圍，你會感到溫馨，我來自每一個人的心靈。
也許你對我很陌生，也許你對我很熟悉，因為我會在你不注意的時候，偷偷地，悄無聲息地溜進你的胸膛，使你在我的世界中玩耍，說到我的.用途，那就多了，聽我慢慢為你說……
你可別看我看不到摸不到，但我的力量可大了，你可明白什么，是親情，我能讓歡樂幸福在家庭中流淌。我讓人類有一段永不停頓的感情，我讓友誼在世間流動，我用自己的小力量保護大世界。但我也有不好的一面，我往往會成為溺愛，呀！我差一點透露我的身份了，我想肯定有大哥哥大姐姐有此感覺吧！
我認為有人已經快猜出我了，既然說我很寶貴，那么你們要如何得到我呢？這很容易，只要你用心，你一定用心去感愛父母對你的關懷，哪怕是一陣叮囑，一陣啰嗦！請敞開心房，用心靈感受我?guī)Ыo你的溫暖吧！
那么我是誰呢？
猜猜我是誰作文13
我有一雙炯炯有神的大眼睛，今年10歲，就讀于烏山小學三年級。我的愛好是彈鋼琴，閱讀；我活潑開朗，熱情大方，樂于助人。
我非常喜歡閱讀。記得有一次，我在學校的午餐班里閱讀，一拿到剛借到的書《丁丁歷險記》，我的眼睛就閃閃發(fā)亮。急忙坐下來捧起書津津有味地讀著，忘記了周圍的一切，當然還包括時間。“叮零零”隨著休息鈴聲一響，午餐班里的同學們都紛紛跑出去了，我卻還在教室里安靜地閱讀，繼續(xù)和丁丁探險去。等聽到上課鈴響，我才回過神來，所以同學們都叫我“小書蟲”。
彈鋼琴是我每天的必修課，每當聽到從我指尖流淌出優(yōu)美的旋律在四周回蕩，這種感覺多美妙�。∶看挝衣牭絼勇牭囊魳�，就會立刻請媽媽幫忙找琴譜，自己試著彈奏一番。當我彈奏自己喜歡的音樂時，我都會沉浸在音樂的世界里，聽不到任何的噪音。有時我還會跺著腳，邊彈邊打節(jié)奏，媽媽還夸我是個認真的孩子。當然我還有自己的鋼琴偶像“世界第一”鋼琴王子——理查德*克萊德曼，因為他彈的`曲子太好聽了，我還到現(xiàn)場聽過他的“６０周年慶專場鋼琴音樂會”，他那么大的年紀還能不看譜曲彈出那么多首，太棒了，我希望長大以后，也能當上世界級的鋼琴王子。
我還有個偉大的理想是當個遨游太空的宇航員，到月球上漫步，還要去宇宙瞧瞧別的星球上還有其他的生物存在嗎？去太空探索更多不為人知的秘密。ＵＦＯ從何處來？人類能到月球上居住嗎？地球上的“麥田怪圈”是外星人造成的嗎？世上存在“幽靈飛機”嗎？我相信今后我們一定會破解更多的未解之謎。
我就是這樣一個愛閱讀，愛彈琴，還有個遠大理想的小男孩——黃翊旸。
猜猜我是誰作文14
我是誰？我是你情緒的“管家”，如果沒有我，你將像個“瘋子”一樣！猜出來了嗎？如果沒有，那我給你些線索吧。
我在哪兒？我平時藏在一個天不知地不知的地方，當你生氣時，憤怒的警鐘打響，我便飛奔向你，沖入你的大腦盡行“管治”，當你驕傲自大時，我也會收到大腦的信號，“全副武裝”闖入你的內心，強行讓你謙虛低調，并說服你的內心不要高傲；當你遇事不知所措時，我也會潛入你的大腦，讓你鎮(zhèn)靜，并讓你的'大腦繼續(xù)工作，使你不感到尷尬的繼續(xù)工作辦事……
你看，我多偉大！
但你是不是又覺得我太約束你了呢？那我告訴你沒有我你會成什么樣子。當你生氣時，如果沒有我，火冒三丈的你將不受控制的傷害他人、闖下不可收拾的禍，甚至，你一氣之下可能讓你“一失足成千古恨，再回首已百年深”！當你自高大至極點時，你將我“拒見于門外”，你將失去自我，無法無天的干一堆無腦可笑的蠢事并讓你有眼不識泰山的向萬丈深淵逼近，對此，你將付出不可估量的代價。如果你驚慌失措時失去了我，那你將永不可鎮(zhèn)靜，而事情只會讓你越辦越亂。
最后讓你精疲力盡還一事無成！你看，沒有我的你是多么恐怖！我對你很重要。
我是干什么的？我是用來在你生氣時讓你不犯下“殺身之禍”，讓你在高傲時不迷失自我，讓你在驚慌失措時更加冷靜……我是用來“管控”你的情緒的！
我是誰？你知道了嗎？
猜猜我是誰作文15
大家好！我今年十歲，是明鏡小學三(四)班的學生。我個子中等，身體偏瘦，長著一雙炯炯有神的眼睛，精致的鼻子下長著兩顆“兔牙”�？傮w來說我是一個有朝氣的陽光男孩。
我性格內向，但有較強的上進心。爸爸媽媽帶我去外地游玩時，我總是不能很快融入小朋友的玩耍中。平時在課堂上發(fā)言也不是特別積極，但是我心里還是有股不服輸?shù)牧α�，所以每次都對自己說下次會做得更好。
我的興趣愛好非常廣泛。先說說“動”的方面。在體育課上，我們圍著一個足球在操場上你追我趕，不斷傳球接球，朝著球門怒射。周末的時候，我和爸爸一起在籃球場上打籃球。我們經常進行投籃比賽，每次都是我輸，但我還是很樂觀。再說說我“靜”的方面。每個周末，我都跟興趣班的棋友進行圍棋對弈。作為一段的我，有時輸有時贏。即使輸了我也非常樂觀，心想只要努力學就能打敗對手。我每天完成作業(yè)后，都會安安靜靜地練上半個小時的鋼琴。去年我順利地通過了三級考試。我還有很多愛好，比如看書、做科學小實驗、看關于動物的科普知識等。
誠實淳樸、樂于助人、熱愛集體、遵守紀律就是我。課堂上我從來不搗亂，專心聽講。老師布置的.任務都能及時完成。同學需要幫助的時候，我非常熱心的給予幫助。做事很著急也是一大缺點。比如圍棋比賽是，我總是急于求成，一不小心就掉到了對方的陷阱，使自己由優(yōu)勢瞬間轉為劣勢，最后輸了。
大家聽了我的介紹，猜出來我是誰了嗎？
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