青園十年，我記得作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的青園十年，我記得作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青園十年，我記得作文1
三年前，我剛剛離開幼兒園，來到我現在學習的青園小學。我最先認識的是班主任王老師。因為開始我對這個地方很陌生，報道的第一天我還找不到教室，這時候班主任王老師出現在我的面前，她是一位和藹可親的老師，帶我進了新的教室，還邊清理人數邊做和我們游戲，使我很快的.適應了環境。這一天老師告訴我們一定要做一個德智體美勞的青園小學的學生。
記得那時候學校只有兩棟教學樓，每個教室寬敞明亮，座椅擺放得整整齊齊，干凈的黑板，還有郎朗的讀書聲。
每一間教室都有不同的老師教授著不同的知識。
老師們不但教我們識字，算數，還教我們畫畫音樂。周末還有豐富的社團活動，每個學期還有運動會……不知不覺我就愛上了青園小學。
三年來，學校越來越漂亮，新建了教學樓，我也學會了很多知識。
四年級還有好玩的事情嗎，我很期待。
青園十年，我記得作文2
我在沒有進青園時，常常猜想青園小學一定是座環境優美、知識豐富的學校吧！20xx年9月我第一次踏進學校的校門，看見這里有整潔漂亮的校園、和藹可親的.老師、活潑可愛的同學。我記得，第一次來到班級，小伙伴開心的對我說：“真高興認識你，我的新朋友。”在1204班，我還幸運地遇見了易老師和凌老師。
凌老師是我們的第一位數學老師，她大大的眼睛、長長的頭發，總是笑瞇瞇的。她在我腦海里記憶最深，因為她和我是鄰居，我有時跟她一起走路上學、回家，路上她經常會給我講講一些課堂上的數學知識和小故事。凌老師上課善于將生活中的事例靈活的與數學例題結合起來，我們聽起來既親切又易懂。而且上課時學生答題答錯了，還能得“表揚”；她經常鼓勵同學們說：“答錯了不要緊，能夠積極舉手發言就很勇敢”、“你們錯了，我就知道你們哪里沒懂，下次你們就不會再錯了”。每次大家作業做錯或是考試沒考好，她都要把每個人叫到她面前，一一講解、逐一更正；她總是鼓勵同學們“世上無難事，只要肯攀登！”
現在凌老師得了重病，我們到醫院看望了她；我希望凌老師能快點康復，早些回來給同學們上課。
青園十年，我記得作文3
青園，一個充滿希望的兩個字，青園的一切都是充滿生機的，她銳意進取，內涵豐富，風格獨特，來吧，讓我們一起來走進青園吧！
我記得第一次走進青園校園，放眼過去，是一幅意境悠遠的畫港，德澤園、陽春廳、百川廳，一切的一切都是新的，紅的墻、綠的草……
我記得我第一次選擇社團，“青葵花合唱團”、“小葵花電視臺”、“種植社團”、“機器人社團”、“英語GOGO社團”、“航模社團”等等120個多社團經常組織活動，我左右為難，最后選擇了最喜歡的“航模社團”和“英語GOGO社園”。
我記得我們班主任李老師常對我們說的一句話：從你們走進青園這所小學時你是一個人物，因為你們是最好的學生，有最好的老師，你們中誰都要在六年級時成為一個了不起的人物！
我記得我剛剛進入這一所學校時難免有一些靦腆，后來我漸漸在這個大家庭中融入進去了，溫柔的老師、友愛的同學、美麗的'校園，讓我愉快的學習和成長！
我覺得青園小學是最厲害的小學，我要把我的妹妹也送到這里來讀書！
青園十年，我記得作文4
青園小學今年十周歲了！在青園的日子里我學到了很多。
我本來是一個不懂事的小屁孩，可現在變成了一個既懂事又乖巧的孩子。我記得有一次運動會參加了跳遠項目的比賽。我非常緊張，因為這是我第一次參加運動會。要開始比賽了，我正準備立定跳遠，可突然看到其他同學在跑跳，我驚訝的`自言自語：“咦，不是立定跳遠嗎！怎么變成跑跳了？我能成功嗎？”心里面一直在掙扎著是否放棄。輪到我了，我終于鼓起勇氣開始跑跳，最后雖然沒有那么理想的成績，但我努力去克服，努力參與了，這也是我成長的一部分！
以前，我們的班隊活動都是想參加的同學就參加，現在朱老師讓我們按學號輪流來做班隊活動。我逐漸從不敢參加到勇敢面對，膽量越來越大，有了巨大的進步。記得我們小隊第一次主持班隊活動時，我站在臺上都在瑟瑟發抖，我的雙腳發軟，只有靠在臺上的身體來支撐，聲音也小得很，目光也不敢正視同學們。第二次主持活動時，我就放開了聲音，一個字一個字說得清清楚楚，一點都不怕了。我的表現還讓媽媽點了個贊！
這些就是我在青園小學記憶最深刻的事情，見證了我在青園的成長與進步！
青園十年，我記得作文5
我是20xx年9月1日正式成為青園小學的一名小學生，我記得這個學期，和藹的曾老師按同學們的身高分配了學號，我是43號，這個學號將伴隨我整個小學生活。這個學期，我被評為第一批少先隊員，我記得自己的心情是開心又激動的，心想：我一定要好好表現，成為優秀的少先隊員！
第二個學期，美麗的譚老師成為了我們的班主任，她在課堂上生動形象的講課方式深深吸引了我，我開始愛看書閱讀，作文水平也相應得到提高。這個學期我第一次被評為“新三好學生”，爸爸媽媽也非常滿意我的表現。
進入二年級了，我越來越懂得學校“五聲法”的重要性，在什么樣的場合用恰當的音量來表達；老師經常說“一二三，快做好”、“一二三四五，頭朝左邊伏”、“寫字閱讀姿勢要標準，頭要抬、背要挺”；學校的廣播也常常響起“鈴聲響，別著急，課前準備先做齊，桌子椅子擺整齊，你做到了嗎？”的廣播聲，這些都在提醒我們要養成良好的學習習慣。
我記得在校期間每一次獲獎的`喜悅，也記得被選為班干部的責任感，更記得老師對我的鼓勵和幫助！從踏入校門的第一天起，我在學習中不斷成長、進步！
我們的學校是個溫暖的大家庭，祝愿校慶十周年生日快樂，再創輝煌！
青園十年，我記得作文6
我記得第一次看見青園的時候，覺得很陌生。當我走進去的時候，發現這里的所有景物都非常美。
甘露亭旁邊的小林子郁郁蔥蔥；甘露亭的小石椅像在說：“小朋友，快過來，快過來，以后你可以坐上面看書了。”我穿過甘露亭來到了寬闊的操場，這個操場上還有一個非常漂亮的足球場。將來我會在這個足球場與同學們一起踢球、一起玩耍，想到這些我心里開心極了。
開學的時間到了，我報名進了青園小學讀一年級，分到了易老師的一（四）班。我們班在一樓，總共有64個同學，上課的`時候我們一起認真學習；下課時我們就坐在甘露亭下面的小石椅上看書，或者玩一些有趣的游戲。放學時我們就去足球場上踢踢足球，雖然我沒有踢過足球，可是我依然接受了同學們的邀請，我們快樂的踢著足球，在踢足球的過程中學會了團體合作、互相幫助。
現在我馬上就要進入四年級了，我在這個美麗的學校學習了三年。青園教會了我怎樣做人、教會了我許多不知道的知識。
我會努力的，青園！
我愛你，青園！
青園十年，我記得作文7
為慶祝建校十周年，青園小學將進行武術操比賽，我作為一名記者一定要到現場進行全面了解。
來到青園小學，就看到校園里活躍著一個個可愛的精靈，他們全都穿著統一的藍白色校服，胸前飄著鮮艷的紅領巾。我將跑過身邊的一個神氣男孩留住，他介紹說他是三年級六班的張云逸，正準備和小伙伴們一起去操場列隊。
我問他：“你覺得練武術操有什么用嗎？”他馬上就非常肯定的回答：“可以強壯身體呀！”我又問道：“那你覺得你們班會得第幾名哪？”“因為我們班做得非常整齊，我覺得應該會拿第一吧！”我忍不住再問：“那你們練習的時候是不是也遇到過困難呢？”“那當然，為了身體站得直，手伸得更平，腳跨得更遠，我和同學們一起可沒少吃苦啦！可是我們一想到這是為了班級榮譽，我們就將困難都克服了。”看著這可愛的孩子，我問起最后一個問題：“通過比賽，你有什么收獲嗎？”“我的`收獲就是知道了，我們在做操的時候，不能只想到自己做好就可以了，全班同學團結一致才能整齊有力才會取得勝利。”
看來通過這次武術操比賽，操場上這群陽光般的少年們，不但明白了強壯身體的必要性，而且學習到了團隊合作精神的重要性。孩子們，加油！
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