實用的童話的作文錦集5篇
在學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的童話的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
在森林中,有一只小貓,它長的十分可愛;紅紅的小爪子和一身雪白無一絲雜色的茸毛,十分的漂亮,再加上圓溜溜的小眼睛及細長的尾巴,十分討人喜愛!
有一天,小貓在林中散步,碰到了那位并不討人喜歡的狐貍先生。為了表示友好,小貓主動的向它打招呼:“你好!”雖然這樣,可心里十分嫌棄的說:“你只不過是一只會抓老鼠的小貓!蓖高^眼睛猜出了狐貍的所想,一本正經(jīng)的說道:“狐貍先生,你可不要小瞧我哦,雖然我是只會抓老,但我逃避敵人的本領可不比你差呀。”狐貍不相信的說:“就你那點兒本事還敢跟我比呀?”我可記有三千六百五十條騙人計和七千九百九十條計謀,加起來都可以寫幾本計策大全集了。怎樣,歷害吧?”就在它們倆談話的時候來了三只強壯威武的大狼,偷偷的向它們逼近了,在近一點,小貓尖銳的小眼睛發(fā)現(xiàn),一邊喊叫狐貍快跑,敵人來了,快使你的計謀策應付哦,一邊自己迅速的爬上了樹躲避了敵人。而狐貍卻未來得及打開計謀袋就被大狼給吃掉了。
狐貍在臨死時不得不佩服小貓的`本領比自己強,而自己的計謀策只是紙上談兵罷了。此時,小貓嘆氣的說:“狐貍先生,我真為你的嘴吹牛不會行的計謀策感到悲衰呀!"
童話的作文 篇2
從前,在一個美麗的書包里住著許多學習用具,有長長的鉛筆哥哥,胖胖的橡皮妹妹,身體強壯的卷筆刀弟弟,高高胖胖的語文書表哥,矮矮瘦瘦的英語書表妹,還有一本驕傲的'作文書哥哥。
一天,驕傲的作文哥哥說:“我們來開一個贊賞會,好嗎?”橡皮妹妹的臉紅紅的,不好意思地說:“自己夸自己怪不好意思的!便U筆哥哥說:“橡皮妹妹的功勞最大,如果我寫錯了,橡皮妹妹就幫我把字擦掉!毕鹌っ妹谜f:“不對,應該是卷筆刀弟弟,它的功勞最大,如果鉛筆哥哥的胳膊折了,那卷筆刀弟弟不就功勞最大了嗎?”接著,大家就紛紛議論起來了,有的說:“是橡皮妹妹!庇械恼f:“不對,是語文書表哥!庇械恼f:“不對,是數(shù)學表弟。”還有的說:“不對,是英語書表妹!庇械纳踔脸持持痛蛄似饋怼W魑臅绺缣岣吡松ひ,慢悠悠地說:“別吵了,讓我來評價看誰好!币幌伦樱瑫锞桶察o了。大家睜大眼睛看著作文哥哥,作文哥哥說:“是……是……我!贝蠹覇枺骸盀槭裁囱?”作文哥哥驕傲地說:“因為我能給人們帶來快樂、喜悅,還能給人們帶來很多知識,還能形象地表現(xiàn)生活中的豐富多彩,你們呢,只是其中的一點而已!闭Z文表哥氣得臉都紅了,說:“憑什么,大家都有好處不止你一個,如果沒有我,那人們一個子也不會了,連寫字也不會了,讀都不會讀了,如果沒有鉛筆就寫不了字,沒有橡皮擦,字寫錯了就改不了,沒有卷筆刀,鉛筆斷了就不能寫字。沒有數(shù)學書就不會計算,沒有英語書就不能多方面了解世界。這樣人們就不能寫出一篇好作文。更不用說編出一本作文書來。其實我們大家誰也離不開誰。就如臺前的人得了獎,幕后的人功勞同樣大!
最后,大家都羞愧地低下了頭。從此大家互敬互愛。
童話的作文 篇3
天空中有了第一群南飛的大雁;大地上有了第一片枯黃的落葉;田野里有了第一枝成熟的稻穗……啊,秋天從天空飄來,從大地飄來,從田野飄來,也從童話里漸漸飄來。那濃濃的書香和秋香混雜在一起合成了一股沁人心脾的香味兒。
聞著這股清香,我聽見了,多少家庭的窗口里,一個風趣的父親的聲音,一個柔雅的母親的聲音,正在讀著一個個奇妙的童話故事。孩子們在一旁一邊聆聽著,一邊閱讀著——這不全是我聽見的,是多少的孩子們臉上那張幸福的笑臉告訴我的,他們的興高采烈是那么的盡情。
我看見了,多少課堂里,一本不朽的`書還正在閱讀著呢,可是所有的目光已經(jīng)斯文,連呼吸也斯文了。這斯文就是長大后氣質(zhì)里的詩,就是一個城市一個國家的呼吸——這不全是我看見的,是好多的老師那輕松的話語告訴我的,他們的談趣風聲是那么的滿足。
《相信童話》是一本用特別文筆寫出浪漫心愿浪漫味道的書。它的作者是著名兒童文學家、教授——梅子涵。這本書寫了一代童話大師梅子涵先生的寫作心得。從童話談到童年,從童年談到生命,啟發(fā)著我們,指引著我們,讓我們領悟到了童話的真諦!
的確,童年是一定要聆聽和閱讀的,假如一個童年沒有了童話,那么這個童年將會是一個冰冷孤獨的冰窖。有故事的白天,有故事的夜晚,是把童話種入生命。它是一粒種子,后來是一顆樹,一個人的素質(zhì)是從小的習慣和教育培養(yǎng)出來的。聆聽的成長,閱讀的成長,生命就是在一點點地挨近童話。人把童話發(fā)明出來了,就是想讓生命也變成一個童話。
童話的作文 篇4
森林里住著一只讓父母非常操心的小棕熊,它長得很可愛,就是喜歡捉弄別人。
有一次考試,一個同學因為生病,所以沒有來上課?荚囃炅艘院,小熊拿到了自己的試卷,才知道自己考的'是倒數(shù)第一。小熊氣憤地說:“平時我考的是倒數(shù)第二,可今天是倒數(shù)第一!庇谑牵拖肴プ脚@個生病沒來考試的同學------小松鼠,它在小松鼠的家門口挖了一個大坑,然后在上面放了一些草,小熊得意地說:“小松鼠,你就準備掉進大坑里吧。”在天上飛的小鳥看見了,就去告訴小松鼠,小松鼠知道了這件事,就不在出家門了。小熊在家睡了好久,便準備去大坑那看一看,小熊迷迷糊糊地向大坑走去。結果,自己掉進了大坑里。
小熊害怕極了,大聲地喊:“救命啊,誰來救救我啊!逼渌游锫牭搅耍ㄖ诵軏寢。在小熊媽媽的幫助下,小熊終于上來了。媽媽語重心長地說:“小熊啊,你什么時候才能長大呀!不再讓媽媽時時刻刻替你擔心!
童話的作文 篇5
對我來說,有夢想,就像心里面有一個童話。
——光良
左腦說:“我們應該相信童話,因為那里有著所有的希望所有的美好!
右腦說:“童話最值得膜拜的地方,就在于它的不可相信!
左右腦像是展開了一場辯論賽一樣,各自控制著屬于自己一方的每一個細胞不斷地攻擊著我的大腦神經(jīng)。眼角微微地疼了一下,于是我下意識地閉上了眼睛。
也許是那一瞬間的動作突然讓我想到了落落,想到很久前她的一篇散文里給童話下的定義,那是:所有不可能成真,卻有無法以虛擬去定義的美好。
非常佩服她對童話可以有如此精妙地詮釋?晌遗磺宄氖,這究竟是否定了我原先的概念,還是在兩者的不平衡處奇跡般地找到了平衡點。
可能就純粹的童話來說,我寧可相信后者。就如安徒生的丑小鴨,格林兄弟的灰姑娘,以及所有的王子公主巫婆精靈。我相信他們存在于另外一個世界。在那里,那里,每朵花兒上都住著一個會飛的精靈,整天開心地笑,揮舞著魔法棒裝點美麗的世界;國王把美麗的公主許配給英俊的王子,然后他們在古老的參天大樹下深深地埋下屬于他們的幸福盒子……
這些是純粹的童話。它們發(fā)生在故事里,所以不可能成真。但這并不代表童話不會在我們的生命里出現(xiàn)。我們常常有著很美很美的夢想,憧憬未來的愿望,點點滴滴的秘密。那些可以被握緊在手心里溫柔凝視的小幸福,也許就是發(fā)生在我們生命里的童話。
喜歡光良的一句話:“相信自己想相信的事情,只要我們相信,我們的夢想就會實現(xiàn)!
可能從現(xiàn)實角度講這句話不一定成立,但不得不承認的是,一股莫名的溫暖感覺正從心底緩緩地上升,上升,然后在一個高度突然四面八方地散開,浸染著所有的空氣。
當夢想插上童話的翅膀,那一定很美,很美。
而我們,很固執(zhí)地相信那一定是對真實的翅膀,并且認為它可以帶著我們飛得很高、很遠。雖然有時候會跌跌裝撞撞,但只要我們?nèi)ハ嘈,堅定不移地相信,遲早會飛到我們的目的地。
這是真實是童話。這里沒有聽得懂人話的黃鸝鳥,沒有被寄放在云端的玫瑰花,沒有騎著白馬趕來救公主的'王子,也沒有水晶鞋和十二點的浪漫橋段。不變的是,在溫暖的陽光下,都有著為自己的夢想而努力的人,他們在努力實現(xiàn)著自己的童話,用空靈而優(yōu)美的嗓調(diào)哼著屬于自己的歌。
閑暇之余,讓我們再折一次紙飛機,夾寄上我們所有的愿望,投出去。無形的水平氣流。你會發(fā)現(xiàn),它會飛得比以前更高,比以前更遠。
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