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消防演練作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的消防演練作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
消防演練作文1
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機(jī)鈴聲又響了。同學(xué)們并沒有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊(duì)，點(diǎn)好總數(shù)后，臺(tái)子上的.教師公布大家的考試成績(jī)。它用堅(jiān)定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸驣聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來對(duì)觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險(xiǎn)拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右揺均，再全力一按，一團(tuán)白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底沒有錯(cuò)漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來試了，我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識(shí)，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀�。∽罱K選了好多個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。
日常生活，火搶走了很多人的生命，新聞報(bào)道也經(jīng)常有那樣的報(bào)導(dǎo)�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡�，也是最風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場(chǎng)火滅，因此 我們要安全性用火的另外還要提升消防知識(shí)。
消防演練作文2
學(xué)校舉行了“消防應(yīng)急疏散演練”。
一上課，老師就和顏悅色地說，這次學(xué)校舉行的“消防應(yīng)急疏散演練”，目的就是為了提高我們的消防意識(shí)。在濃煙中避難逃生，先要冷靜地確定自己所處的位置，盡量放低身體，同時(shí)注意用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子�；饎�(shì)不大要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕薄被勇敢地沖出去……
廣播里傳來了陳副校長(zhǎng)的聲音，他告訴了我們一些有關(guān)火災(zāi)自救的知識(shí)。
陳副校長(zhǎng)一聲令下，我們立刻帶上濕毛巾，排好隊(duì)伍。接著，我們用濕毛巾捂著口鼻，以“快、靜、齊”為則，迅速地下著樓；我緊跟其后，心想：假如現(xiàn)在真的發(fā)生了火災(zāi)，那是一刻都不能耽誤的！看著一位位盡職盡責(zé)的導(dǎo)護(hù)師，聽著涂老師一聲聲的“注意安全”，我不由得加快了腳步，以用把身子彎下去，濕毛巾捂住口鼻的火災(zāi)自救姿勢(shì)下樓。
伴著警笛聲，我們下了樓，一股緊張感頓時(shí)蔓延開來�？粗車耐瑢W(xué)，他們有的眉頭緊鎖，好像在思考著下一步該怎樣做；有的閉著雙眼，好像在回想著消防知識(shí)；有的'在跟旁邊的同學(xué)小聲討論著自己下樓時(shí)緊張的表現(xiàn)……
這時(shí)，全校的學(xué)生都到了操場(chǎng)并排好了隊(duì)，李校長(zhǎng)慷慨激昂地宣布：“這次消防演練用時(shí)三分鐘！”聽了這個(gè)振奮人心的消息，大家都?xì)g呼雀躍起來。
這次“消防應(yīng)急疏散演練”提高我們的消防意識(shí)。如果我身在火災(zāi)中，也不會(huì)驚慌失措，而會(huì)鎮(zhèn)定自如地采取正確的措施。消防演練固然重要，但注意安全也是必不可少的。
消防演練作文3
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長(zhǎng)隊(duì)，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵?chǎng)集中時(shí)，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說道：“剛才，有些人走下來時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的'著火了，我們也還是這樣的話，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究��！不過，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢(shì)一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了。可是過了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防演練作文4
俗話說得好，水火不饒人，是啊，在所有自然災(zāi)害中，火災(zāi)出現(xiàn)的頻率是高的。這周，我校舉行了一年一度的消防演練。
不知為什么，消防演練時(shí)的天氣總是喜歡與我們唱反調(diào)，盼著它下雨，又非搞個(gè)大晴天，還不是一般的晴，是那種頭上能煎荷包蛋，鞋子穿上要發(fā)燙的那種晴!
中午一覺醒來，老師就馬上宣布：同學(xué)們準(zhǔn)備好，下午有消防演哈。前幾天都是模擬的，今天才是真實(shí)的，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待。接著就聽到一陣慘叫：啊啊。我也小聲嘀咕：前天說昨天是正式的，昨天是說今天是正式的，可不要又說明天才是正式的。
在萬眾期待中，消防演練開始了。
嗚嗚第一次鈴聲響了，所有同學(xué)立馬蹲在桌旁。蹲在桌旁認(rèn)真演習(xí)嗎?非也非也。有的在那兒系鞋帶，有的在那玩石頭剪刀布，還有的在那講笑話，玩得不亦樂乎。嗚嗚第二次鈴聲也響起了。同學(xué)們連忙站起，右手用衣領(lǐng)捂口鼻，左手抱后腦勺，到教室門口集隊(duì)。緊接著又是一聲嗚嗚，第三次鈴聲隨著我們的腳步聲響起了，這次我們屈膝彎腰向操場(chǎng)認(rèn)知園奔去。
接著張老師組織報(bào)數(shù)，還講了一些消防安全的.相關(guān)知識(shí)，那時(shí)我們的頭頂已經(jīng)有八分熟了，運(yùn)動(dòng)鞋也變燙了。終于回到教室，打開空調(diào)，坐在桌椅上享受著空調(diào)的撫摸，那叫一個(gè)爽呀!同學(xué)們臉上露出享受的表情。
這次消防演練，也教會(huì)了我時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防火災(zāi)!
消防演練作文5
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL(zhǎng)？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的'表情。下到了操場(chǎng)。
有的人下了去后，有說有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場(chǎng)有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場(chǎng)游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
消防演練作文6
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場(chǎng)。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場(chǎng)。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場(chǎng)，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵?chǎng)集合后，消防官兵們開始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的'精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來，能派上大用場(chǎng)的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
消防演練作文7
今天是個(gè)特殊個(gè)日子，為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要參加全省統(tǒng)一的消防逃生演練活動(dòng)。中午，我按照老師的要求：穿好白校服，帶好紅領(lǐng)巾。十三時(shí)五十分我準(zhǔn)時(shí)來到了學(xué)校，在演練之前，老師交待我們說：“在跑的過程中不要打鬧、不要說活、東西掉了不要撿。
十四時(shí)三十分演練正式開始，先消防車發(fā)出的警報(bào)，接著，學(xué)校廣播發(fā)出警報(bào)。我們用毛巾捂住口鼻后，都急急忙忙地從座位上起來向教室門口跑去。然后，我們有序地向二號(hào)通道跑去，我們有序地跑下樓梯，向操場(chǎng)跑去。我們到達(dá)操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)后，立刻蹲下，然后，老師就開始清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)清點(diǎn)完人數(shù)后，老師就向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。之后，副市長(zhǎng)就對(duì)我們這次演練說出了很高的評(píng)價(jià)，然后，告訴我們消防逃生演練的好處。
之后，消防隊(duì)的叔叔們，為了讓我們知道怎樣使用滅火器，他們就把燃油倒在一個(gè)桶里，然后，點(diǎn)燃了它。先是消防隊(duì)的叔叔們演示給我們看，然后，就請(qǐng)同學(xué)們上去試一試，請(qǐng)同學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，看了滅火的表演。消防隊(duì)的叔叔們又使用升降梯升到了三樓，又把一個(gè)老師送下來。然后又把噴水的'機(jī)器升到房頂上滅了房頂上的火�？戳司实谋硌�，我們又回到了教室里。
經(jīng)歷了這次消防逃生演練，我知道了很多消防的知識(shí)。同學(xué)們，我們要遠(yuǎn)離火種，解一些消防的知識(shí)，這樣以后，遇到火災(zāi)，就派得上用場(chǎng)了。
消防演練作文8
星期三中午，我們學(xué)校舉行了火災(zāi)逃生演習(xí)，讓我有了非常大的感受。
在老師的正確指導(dǎo)逃生路線和注意事項(xiàng)后，隨著一聲警報(bào)聲，緊張的逃生演習(xí)開始了！我拿著一條用水沖濕的毛巾捂住口鼻，沖出了教室，井然有序地跟著大部隊(duì)跑向東樓梯�？墒鞘屡c愿違，我前面一位同學(xué)不慎摔倒，我也隨之絆倒。就在這混亂的時(shí)刻，我突然冷靜下來，心想：老師不是說過嗎？萬一摔倒，就要趕緊站起來，避免發(fā)生事件。于是，我趕緊扶起那位同學(xué)，然后跟他一起快速走下了樓梯。
到三樓時(shí)，紅色的煙霧彌漫了整個(gè)樓道，只是模仿火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的煙霧彈。我沒太注意，一下就沖進(jìn)了煙霧中。沒想到的是，令人窒息的煙味立刻發(fā)瘋似的竄進(jìn)了我的鼻子，使我感覺到就像有一個(gè)孫悟空鉆進(jìn)了我的喉嚨，亂踢亂打，讓我直咳嗽。我由不得多想，馬上捏住了鼻子，讓嘴巴微弱的呼吸。我本直挺挺的'身子也漸漸向老師教導(dǎo)的一樣，彎了下去。
二樓終于到了。幸好我戴了眼鏡，不使煙霧鉆進(jìn)我的眼睛，讓我勉強(qiáng)能看見前一個(gè)同學(xué)的身影，而其它的，只有恐怖的紅色圍繞在我身邊。我甚至感到了一絲的絕望。
終于，一樓像天堂的門，為我開啟。迎接我的是一陣清風(fēng)，回蕩在我的嘴邊。原來那和平、美好的世界又回到了我身邊。我當(dāng)時(shí)的心情，就像關(guān)在籠里的鳥兒重新獲得了自由。
這次演習(xí)讓我明白了要學(xué)好消防知識(shí)。讓我們攜起手來，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和安寧！
消防演練作文9
記得那是星期二下午的第一堂課，天氣非常炎熱，教室里一片寂靜，大家都在聚精會(huì)神地做作業(yè)。
突然，一聲刺耳的警笛聲傳入我們的耳朵，我們都不約而同地向窗外望去，沒有看到什么異樣之處，一陣緊似一陣的警笛聲卻著實(shí)讓人心里發(fā)慌。
“起火啦！”不知哪位同學(xué)大叫了一聲。我們“唰”地都站了起來，也不知什么時(shí)候，操場(chǎng)的哪個(gè)角落冒出了滾滾濃煙，教室里頓時(shí)像沸騰的'開水――砸開了鍋，有的說快打火警電話，有的問老師去了哪里，有的叫快跑……大家七嘴八舌，個(gè)個(gè)眼神中流露出驚恐之色，膽小的都嚇出了眼淚。
正在大家手忙腳亂的時(shí)候，班主任李老師急匆匆地跑了進(jìn)來，她大聲地要求我們不要驚慌，馬上排好隊(duì)，按順序迅速到樓下操場(chǎng)集合，樓梯口千萬不能擁擠。在老師的安排下，我們很快撤離了教室，到達(dá)了指定的安全地帶。
短短的幾分鐘，我看到了全校師生都排好隊(duì)在操場(chǎng)上了，還有幾個(gè)老師正拿著滅火器向一堆燃燒物噴射，旁邊還有幾個(gè)火警叔叔呢!火警叔叔說：“這是一場(chǎng)演習(xí)，同學(xué)們!當(dāng)真正發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我們一定不要驚慌，能迅速逃離現(xiàn)場(chǎng)更好，逃離時(shí)最好用濕毛巾捂住口鼻，若不能逃離的，把紅領(lǐng)巾解下或者紅色的東西拿在手中揮動(dòng)，便于我們火警叔叔的救援，大家一定要記住這些關(guān)于火災(zāi)的要點(diǎn)，天干物躁，防患于未然是我們的使命……”
在熱烈的掌聲中。我們心有余悸地結(jié)束了這次逼真的火災(zāi)演習(xí)，我們懂得了更多的火災(zāi)自救方法，防患于未然是多么的重要�。∫苍S在以后的生活中，可以拯救更多的生命。
消防演練作文10
“哇！”這是什么聲音？噢，原來是我們的消防演練呀！今天早上，因?yàn)椤?19”安全日快到了，學(xué)校舉辦了一年一度的消防演練！
這一次的消防演練非常與眾不同。在逃生過程中，張主任在各個(gè)樓梯口都放了一個(gè)“煙霧彈”，我們必須從煙霧中穿過，才能安全逃生。
“大家，快躲在桌子底下！”警報(bào)一響，我們的語文老師李胖胖老師迅速的從辦公室沖到了我們班門口。聽到老師的指揮，我立馬蹲到了桌子底下，雙手抱頭。
突然，響起了另外一種警報(bào)，李老師馬上說：“大家快跑到樓下指定的位置，記得做好防煙準(zhǔn)備！”聽到老師這么說，我立馬從桌子上鉆出來，戴好我隨身攜帶的口罩。
首先，我跑到樓梯口一，正準(zhǔn)備下樓。卻發(fā)現(xiàn)煙霧彈早已將這里籠罩，就像世界被蒸發(fā)了一樣，什么都看不到，我到底能不能安全逃生呢？我的心里想著。忽然，一陣風(fēng)吹來，把煙全部吹到我臉上，我連忙拿起書把煙扇走，幸好風(fēng)不大，一下就停了。我又跑到樓梯口二，發(fā)現(xiàn)樓梯口二也一樣，早已被濃煙籠罩了。我又跑到樓梯口三，發(fā)現(xiàn)煙霧還沒有蔓延到這里。就迅速從這里跑到樓下，站在了指定的'位置上，安全的、順利的、完成了消防演練。
這一次的消防演練，我懂得了一個(gè)道理：紙上談兵像是一只狼，如果讓他來看守羊群，就會(huì)有滅頂之災(zāi)的。
消防演練作文11
火是人類的朋友，也是人類最可怕的敵人，一根火柴、一個(gè)煙頭、一根電線、一點(diǎn)火星，隨便留在易燃易爆的場(chǎng)所，它都可能釀成大禍。今天，在學(xué)校的前操場(chǎng)上校長(zhǎng)組織我們看了一志意義重大，內(nèi)容豐富、體驗(yàn)深刻的消防安全演練，那緊張刺激過后帶來并獲得的知識(shí)，感想、啟發(fā)，使我終身難忘。
嗚~~~~嗚~~~~警報(bào)打響了，校長(zhǎng)發(fā)出指令：消防演練現(xiàn)在開始。同學(xué)們渾身像繃緊的鋼絲一樣緊張。老師們接到指令后，鎮(zhèn)定自諾的指揮著，一聲令下，我班人頭涌動(dòng)，立刻排好了隊(duì)，跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每一層樓梯口都有一名老師，來幫助和協(xié)助我們的。此時(shí)我的心情和其他同學(xué)一樣，心里像揣了個(gè)兔子似的，咚咚的跳。在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們從容不迫，有條不絮。不一會(huì)兒，我們便撤離到了安全地帶——（前后操場(chǎng)），老師們也井然有序地跑出來，在大家共同的努力和配合下，這次消防學(xué)習(xí)圓滿結(jié)束。
老師還給我們舉了幾個(gè)近年來發(fā)生的火災(zāi)事例，一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫面浮現(xiàn)在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來�；�，的確給人類帶來了很多方便，可也給人類帶來了不計(jì)其數(shù)的損害。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山�！边@句話說的一點(diǎn)沒錯(cuò)，我們身邊有存在著很多的.火災(zāi)隱患，這就要更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，處處注意防火，從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
通過這次消防演練，我明白了一個(gè)道理：我們舉手投足的不慎，都有可能帶來災(zāi)難。讓我們攜起手來，共同做好消防防范工作，為了減少火災(zāi)的發(fā)生而努力，也更增強(qiáng)了我們發(fā)揮而共同努力！從我做起，從今天做起，切實(shí)做到“防患于未然”讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國更加祥和、安寧。
消防演練作文12
今天下午第二節(jié)課，王老師帶我們到操場(chǎng)觀看消防演練。只見操場(chǎng)上停著紅色的消車，從車上下來好多全部武裝的消防員叔叔。
首先，消防隊(duì)長(zhǎng)向我們講了著火時(shí)，該怎樣安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，該怎么做是正確的等有關(guān)消防知識(shí)。講完后，精彩的演練開始了！只見教學(xué)樓前濃煙滾滾，“遇險(xiǎn)”的同學(xué)們?cè)诶蠋煹腵帶領(lǐng)下，排著隊(duì)伍，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，彎著腰從樓上下來。
消防叔叔們也投入到緊張的“救人行動(dòng)”中。瞧，三樓的西邊，兩位消防叔叔正手腳麻利地把繩子捆在一位排隊(duì)等候“救助”的同學(xué)的腰上，再讓那位同學(xué)抓住繩子，從樓上往下懸。這個(gè)同學(xué)像雜技演員一樣從半空中下來，下面的消防叔叔幫他解開繩索。旁邊的一架云梯上，一個(gè)同學(xué)正背向著我們，兩只手緊緊抓住梯沿，一步一步小心翼翼地，像蝸牛一樣慢慢地往下爬移。三樓的東邊就更緊張了�？�，三樓的圍欄邊站著一小隊(duì)等待“救助”的同學(xué)；下面的地上放著一塊厚厚的氣墊，四周守著消防員叔叔。上面的消防叔叔把一位同學(xué)抱到欄桿上，讓他用雙手抱住后腦勺，往氣墊上跳。同學(xué)們?cè)诰o急中，一個(gè)個(gè)按消防叔叔的話，勇敢地往下跳，讓人看得心驚肉跳。同學(xué)們不住地為他們喝彩，喊加油。“遇險(xiǎn)”的人們都安全疏散了，高年級(jí)同學(xué)拿來滅火器，對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)噴灑著，只見白霧團(tuán)團(tuán)，噴向濃煙，大火撲滅了，演練也結(jié)束了。
這場(chǎng)精彩的消防演練，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)。回教室的路上，同學(xué)們還在嘰嘰呱呱地討論著……
消防演練作文13
11月9日是消防日，11月10日我們學(xué)校舉行了消防演練。
11月9日，當(dāng)天下午，我聽到廣播上說明天要舉行“消防演練”,聽到通知，同學(xué)們都十分興奮。
晚上，老師通過校訊通給我的媽媽發(fā)了一個(gè)信息：有語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，還有明天消防演練，讓家長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備一條毛巾�？赐甓绦牛瑡寢尠颜趯懽鳂I(yè)的我叫到身邊來說：“明天你們學(xué)校要舉行消防演練，老師讓我給你準(zhǔn)備一條毛巾�！蔽艺f：“拿一條洗臉毛巾吧�！眿寢屨f：“好的�！背赃^晚飯，做完作業(yè)，我就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
11月10日，我吃完飯，拿了一條毛巾就上學(xué)去了。進(jìn)了班，數(shù)學(xué)老師來了，讓我們讀數(shù)學(xué)書，下課了，我聽同學(xué)們說：“今天上午第四節(jié)課要消防演練�！比�(jié)課上完了，消防演練開始了，校長(zhǎng)先在廣播上說，演練時(shí)候的紀(jì)律，又說了，聽到警報(bào)，先用手抱住頭，然后趕快按順序跑出教室。老師說：“讓前面的學(xué)生從前門出，后面的學(xué)生從后門出，不要慌張�！币粫�(huì)兒，“警報(bào)”響了，我們馬上用毛巾捂住嘴，順著欄桿往樓下跑，跑到操場(chǎng)上的時(shí)候，我們班的學(xué)生都站好了隊(duì)。然后校長(zhǎng)說：“我們今天逃生的'總共時(shí)間是2分10秒。”然后校長(zhǎng)又給我們講了防火的知識(shí)。說完又給我們講了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候如何使用滅火器。最后，老師讓我們有順序地離場(chǎng)。
經(jīng)過這一次活動(dòng)，我知道了許多消防知識(shí)，也知道生命的可貴。
消防演練作文14
3月3日上午課間休息時(shí)，班主任說下午要進(jìn)行消防演練，讓我們每人準(zhǔn)備一個(gè)濕毛巾。一聽這個(gè)消息，教室里立刻沸騰了起來，男生們聚在一起談?wù)撗菥毷侨绾未碳�，女生們則討論演練后如何寫一篇作文。
等啊等啊，好不容易熬到中午第二節(jié)課，大喇叭里終于傳來消防演練馬上開始的通知，接著就是一陣刺耳揪心的警報(bào)聲，老師立即讓我們2人一組緊張有序地朝樓下奔去！
到了樓梯口我們立刻就被濃煙彌漫住了，老師讓我們用毛巾捂住口鼻，以防濃煙吸入鼻中，但是有好多同學(xué)還是忍不住的笑了。隨著時(shí)間的推移，六（1）、（2）、（3）班……都撤離到了操場(chǎng)，各班班長(zhǎng)也都在依次報(bào)告各自的人數(shù)；這時(shí)只聽五（2）班的班長(zhǎng)說：“報(bào)告，五（2）班共有81人，安全撤離80人，報(bào)告完畢！”。不好，五（2）班還有一名學(xué)生被困在了教室里！這時(shí)，消防隊(duì)員立即沖上樓去，不到五分鐘，一個(gè)小女孩就被抱著“拯救”下來，操場(chǎng)上立刻響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲和呼喊聲！
接著消防隊(duì)員給我們介紹了火災(zāi)逃生的常識(shí)和滅火器的使用方法，只見他們拔下一個(gè)稱作“保險(xiǎn)銷”的小棍子，并說把這個(gè)取下就可以滅火了！說著就舉起滅火器，右手拿著管子，對(duì)著烘烘燃燒的火苗噴了幾下，火就立刻熄滅了。
消防演練結(jié)束后，我們就陸續(xù)返回到教室里，但人人都依然沉浸在那令人惶恐緊張的場(chǎng)面之中，并心里在默默地祈禱：“千萬要注意防火，萬萬不敢發(fā)生火災(zāi)；但如果在萬不得已發(fā)生的情況下，我們就用今天學(xué)到的消防知識(shí)去應(yīng)對(duì)！”
消防演練作文15
火是人類最偉大的發(fā)明，他給人們帶來了許多便利�？墒�，有一些人不正確使用火。給社會(huì)帶來了嚴(yán)重的的危害。如果我們遇到了火災(zāi)，要怎樣逃跑了?在一年級(jí)的時(shí)候，就有一次消防演練。那是我人生中的第一場(chǎng)消防演練，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面令我終身難忘!
那是一個(gè)看似平常的星期二第二節(jié)課，我們正準(zhǔn)備出去做操。突然，一陣紅色的煙霧像我們撲來。這時(shí)，廣播里想起了林主任的聲音：學(xué)校發(fā)生了火災(zāi)，所有人趕快逃到操場(chǎng)。這時(shí)，我們的班主任陳老師立刻讓大家捂住口鼻，我從隨身帶的紙巾拿出了一張紙，把口鼻捂住。然后，陳老師命令大家排隊(duì)，大家立刻排好了隊(duì)，開始下樓了，陳老師示意我們跟她一起做同樣的動(dòng)作：用毛巾捂住口鼻，彎著腰，慢慢的先進(jìn)。
我們也跟她一樣，用毛巾捂住口鼻，彎腰，慢慢的先進(jìn)。從三樓到一樓，全班人都十分有序先進(jìn)，小心翼翼的`先進(jìn)，大家認(rèn)為這是真的火災(zāi)，一個(gè)個(gè)害怕極了!紅煙越來越多，能見度不足一米，大家更害怕了，更快了一些。終于，走到了操場(chǎng)了，全校人都聚在那兒，原來這只是一場(chǎng)演戲，大家松了一口氣。
隨著年齡的慢慢增長(zhǎng)，我了解了水火無情的道理。如果遇到著火，千萬不要慌張，一定要報(bào)火警119，報(bào)警時(shí)要講清楚地址等。決不能貪念財(cái)物，首先要逃跑，逃跑時(shí)要用毛巾捂住口鼻，還要嚴(yán)守秩序，不能爭(zhēng)先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己生命，讓我們樹立消防意識(shí)，爭(zhēng)做消防小衛(wèi)士。
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