大與小作文

大與小作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的大與小作文，希望能夠幫助到大家。

大與小作文1

　　當(dāng)我興奮地拿到這本書時(shí)，便被封面上“驚魂”兩個(gè)大字所吸引。我心想：書中一定有驚恐的場(chǎng)景，正合我的心意。于是，我迫不及待地翻開它。

　　這本書果然很精彩，讓我有種身臨其境的感覺。杜奇從一只狼的死亡，不斷地仔細(xì)觀察各種線索，終于有了最終的結(jié)果，幫助警察找到罪犯馬昆。

　　我在杜奇身上看到了做事堅(jiān)持不懈的'精神，很值得我學(xué)習(xí)。

　　當(dāng)我拉小提琴遇到“攔路虎”的時(shí)候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能害怕，要不斷地練習(xí)，找到解決困難的方法，只有這樣才能戰(zhàn)勝這只“攔路虎”;當(dāng)我在和爸爸媽媽爬黃山天都峰的時(shí)候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能畏懼，努力地爬過這又窄又險(xiǎn)的山崖，只有這樣才能站在峰頂;當(dāng)我在讀課外書遇到難字的時(shí)候，我要向杜奇學(xué)習(xí)，不能放棄，要查字典解決它們，只有這樣才能克服一個(gè)個(gè)困難!

大與小作文2

　　人的一生當(dāng)中不可能是一帆風(fēng)順，總會(huì)經(jīng)歷一些挫折。它小到一次考試的失敗，大到疾病的困擾，這時(shí)，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)：習(xí)慣真的很重要。

　　記得有這樣一句諺語(yǔ)：播種行為便收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣便收獲性格，播種性格便收獲命運(yùn)。好的習(xí)慣，將使我們終身受益。當(dāng)上課時(shí)，如果我們認(rèn)真聽講，做好課堂筆記，那么考試的失敗也許會(huì)避免；如果我們每天能夠堅(jiān)持鍛煉身體，注意飲食，那么疾病的困擾也許將離我們遠(yuǎn)去……

　　播種下什么樣的習(xí)慣，就會(huì)收獲什么樣的未來。習(xí)慣的養(yǎng)成，需要時(shí)間的`見證，同樣習(xí)慣的成效，也將由時(shí)間來驗(yàn)證。

　　相信我，當(dāng)你擁有了眾多的好習(xí)慣時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你擁有了好的未來，come on！

大與小作文3

　　我們家養(yǎng)了兩只小烏龜，它們?nèi)�身棕褐色的殼，�?jiān)硬極了，像一把天然的雨傘保護(hù)著它，兩只小小的眼睛像黑豆似的，骨碌碌直轉(zhuǎn)，它的尾巴短短的，吃東西時(shí)不停地甩來甩去，可愛極了。

　　這天起床，我洗好臉，刷好牙，正準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，只聽媽媽在廚房間里說：“咦，還一只烏龜呢？”我連忙跑過去，只見大烏龜伸長(zhǎng)脖子看著我，好像在說：“小主人，我弟弟走丟了，快把它找回來，不然會(huì)餓死的.�！蔽液蛬寢屭s快找，她把飲水機(jī)搬開，不見。在爐灶底下，在電飯鍋旁邊，都沒有。我就趴在客廳的地板上，往沙發(fā)底下瞧，突然，我發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西在角落里。我立刻跑到沙發(fā)的另一邊，原來是小烏龜！我把它放進(jìn)盆里，對(duì)著它說：“如果你再爬出來，我就不給你食物吃！”小烏龜把頭縮進(jìn)殼里，好像知錯(cuò)了。

大與小作文4

　　“哎呀！”豌豆射手被地上這個(gè)尖尖的東西嚇了一跳。

　　“你誰(shuí)誰(shuí)呀？”豌豆射手問。

　　“呵呵，我也是植物戰(zhàn)士，我叫地刺�！钡卮袒卮鸬�。

　　這時(shí)，花園里想起了怪聲，僵尸們沖了進(jìn)來。一個(gè)雪橇車僵尸開著車來了。堅(jiān)果挺身而出，想要擋住雪橇車僵尸�？墒�，一下子就被雪橇車僵尸壓扁了。這可怎么辦呀？大家都沒辦法了。

　　“該我上場(chǎng)了！”地刺擋在了前面，“雪橇車僵尸的`車一壓到我上面就會(huì)爆炸的�！�

　　果然像地刺說的那樣，很輕松就打敗了雪橇車僵尸。

　　“地刺，你太厲害了！”植物們稱贊道。

　　“沒什么。”地刺謙虛地笑了。

大與小作文5

　　世界上有大人和小孩，有大車有小車，有大樹有小草，有大有小，千奇百怪。

　　我家的大魚和小魚就在為大與小的事，吵起來了。我大，比你好！我小，比你好！你看，它們吵得熱火朝天。大魚說：你看，我體形那么大，再大的風(fēng)浪也吹不走我！小魚不服氣地說：我比你小，也比你更靈活，主人喂食物時(shí)，我能輕松地?fù)尩绞澄�，不像你，那么笨重，和我搶，沒門兒！爸爸走過來說：好了！好了！兩位爺，你們吵到花兒都謝了，都吵個(gè)不停，停下來吧！大有大的好處，小有小的好處，沒有小的，大的過得也不怎么好，沒有大的，小的也活不好呀！大的可以保護(hù)小的，小的可以幫助大的`，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛！大的和小的都不好意思了，覺得自己做錯(cuò)了，感到很抱歉。大魚小魚異口同聲地說：對(duì)不起，我們以后互相幫助，還做兄弟，好不好？從此，小魚大魚互相幫助，成為了一對(duì)好兄弟。

　　世上有大也有小，大的少不了小的，小的少不了大的，我們應(yīng)互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

大與小作文6

　　你們知道“小汪”是誰(shuí)嗎？它就是我鄰居家的大哥哥……養(yǎng)的那只狗。我叫它“小汪”。我很喜歡“小汪”，我喜歡它有三大歪理。

　　一、因?yàn)樗�很兇猛，可以嚇人。以前我回老家，我的`弟弟要嚇唬我，他剛要拍我肩膀嚇我時(shí)，我就突然讓“小汪”突然轉(zhuǎn)身，大聲地叫喚幾聲，弟弟就屁滾尿流地逃走了。

　　二、因?yàn)樗�很能干，我能省力氣。有一天，我去買早餐，并且順便買了一些菜回家。在回家的路上，我的手有些酸了，就把東西都放在它的嘴里，讓他叼著，沒想到它居然一路叼回了家。

　　三、它很聰明，能夠受到贊美，連我一起沾光。一天，我把“小汪”帶到我家。不小心，一顆棒球掉了，它居然把我的棒球給叼回來了。我就一直扔棒球，它就一直幫我叼回來。爸媽看見了，只夸“小汪”聰明，不知道是為什么，我的心里也樂滋滋的。

　　可愛的“小汪”我喜歡！

大與小作文7

　　你也許不知道，動(dòng)物也會(huì)以大欺小呢！

　　昨天，我回家的時(shí)候，看見我家小狗——“小熊”在院子里和一只小螞蟻在斗，這是怎么回事呢？原來是這只黑褐色的小螞蟻從樹上掉了下來，碰巧掉在了“小熊”鼻子上，螞蟻還以為“小熊”要傷害它，所以在“小熊”的鼻子上狠狠地咬了一口，疼得“小熊”在原地直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這只小小的螞蟻可把“小熊”惹急了，又癢又疼的它用前爪在自己的黑鼻頭上一抓，接著又猛地一甩，把這只可憐的小螞蟻用力甩到了地上，小螞蟻疼得在地上東躲西藏，生怕“小熊”要用爪子捻死它。

　　“小熊”看到是一只小螞蟻惹的禍，就沖著掉在地上的`螞蟻“汪汪”直地叫，好像在說：“你這個(gè)小東西，竟然敢咬我！看我怎么收拾你！”于是更有趣的事情發(fā)生了，“小熊”用鼻子貼著地面吹氣，把小螞蟻從這邊吹到那邊，又從那邊吹到這邊，我估計(jì)小螞蟻一定傷痕累累了。這樣的以大欺小是不是太過份了呢？同學(xué)們，你們可不要以大欺小哦！

大與小作文8

　　有一天，我做著夢(mèng)，我的夢(mèng)里有一個(gè)小羊和一個(gè)龐大的大象。

　　大象在吃樹上的樹葉，小羊看見了，連忙跑過去問大象：喂！大象伯伯，我想向您請(qǐng)教一個(gè)問題。什么問題？，讓你那樣急匆匆。就是，我想知道大與小有什么好處？我給你講個(gè)故事吧。很久很久以前，有一個(gè)長(zhǎng)頸鹿和一頭小羊在樹下玩耍，忽然長(zhǎng)頸鹿說：小羊，我們來比一比誰(shuí)吃得到樹上的樹葉。不，我不吃樹葉，再說了，我又沒你那么高，我怎么能吃的到呢！來，小鹿你跟我來個(gè)地方。小羊把長(zhǎng)頸鹿帶到一戶人家的圍墻，旁邊有一個(gè)小洞，小羊一溜就進(jìn)去了，可長(zhǎng)頸鹿怎么也進(jìn)不去。長(zhǎng)頸鹿和小羊去找對(duì)面正在吃草的`牛爺爺，它們就問：牛爺爺，大和小是哪個(gè)好呢？牛爺爺說：大與小都有各自的好處。小鹿和小羊聽了之后繼續(xù)去玩了。

　　大象伯伯接著說：小羊，現(xiàn)在你知道大與小誰(shuí)好了吧！恩，小羊知道了，謝謝您。

大與小作文9

　　今天，老師在小蜜蜂作文樂園跟我們玩游戲，老師叫我們男生分面兩組，女生分成兩組。分好之后，老師給男生每組隊(duì)員發(fā)了一個(gè)大球，再發(fā)了20個(gè)小球，女生也一樣。

　　老師開始講規(guī)則了：要把20個(gè)小球擺好，然后用大球把小球全部打到對(duì)面去，不能用手拿。游戲開始了，我們一決勝負(fù)，我先用大球打了一下，結(jié)果進(jìn)了一個(gè)，好了到了后面的人玩了，他們個(gè)個(gè)都棒，百發(fā)百中，我高興得一蹦三尺高，到了最后一個(gè)同學(xué)，可是他不爭(zhēng)氣沒有中，只好讓我來了。我又是一個(gè)百發(fā)百中的人，我們高興得手舞足蹈，老師說最后獲勝的是我們這組。后面的時(shí)間是我們最開心的'足球時(shí)間，我們把小球擺起來，用腳來回踢，我用車一踢，把一個(gè)球踢得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，后來有很多球被打破了。

　　有很多人高高興興地踢了很久的球。

大與小作文10

　　今天，我在車上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)車牌的秘密。

　　大家都知道，車牌號(hào)一共七位，第一位通常是這輛車的“出生地”省份的'簡(jiǎn)稱，比如在浙江省“出生”的車，第一位就是浙江的簡(jiǎn)稱“浙”。第二位是“出生”所在城市在省內(nèi)的字母排序，比如杭州是“A”，那么在杭州“出生”的車前兩位是“浙A”。其余五位由字母或數(shù)字組成。為避免數(shù)字0和字母O混淆，車牌里只使用數(shù)字0，而不使用字母O。同樣，車牌里只使用數(shù)字1，而不使用字母I。那么，我們來看看杭州的車牌號(hào)共有多少種可能呢？

　　首先，第三位上可能出現(xiàn)字母，也可能為數(shù)字。26個(gè)字母去掉O和I之后，剩下24個(gè)，數(shù)字有0-9，共10個(gè)，則車牌第三位有24+10=34（種）可能。所以，杭州市共有34×34×34×34×34=45435424（種）可能的車牌，可真多�。�

　　沒想到小小的車牌，也能發(fā)現(xiàn)大秘密，我以后要更加留意身邊的事物了。

大與小作文11

　　在日常生活中，有大也有小，大有大的.好處，小也有小的好處，這不，小球與大球又吵架了。

　　大球說：我比你大，彈力比你大！小球說：我比你輕，比你走得快，就憑你那肥胖的身體，連蝸牛都能比你快！大球一聽小球這么一說，火冒三丈，他說也不說就發(fā)起了攻擊，大球猛地一彈，把小球拍出了地面，大球也連同飛了出去。他們要比賽回家，因此，戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。他們來到河邊，大球猛力一彈越過了小河，而小球一彈，便沉了下去，大球正得意，跑得更快了，越來越快，最后撞到墻上，一反彈，大球被彈回了橋?qū)γ妗Ｋ�后悔了，他也不和小球�?zhēng)論，二話不說地背起小球，準(zhǔn)備回家。大球背著小球游回了對(duì)岸，他們滾到了門口，大球一彈，又被彈了回來，這時(shí)，該小球發(fā)揮了，小球把自己分了開來，套在大球頭上，一彈，回到家里。

　　大球和小球互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。

大與小作文12

　　青蛙媽媽產(chǎn)下了兩顆卵，一顆又大又圓的卵幾乎有青蛙媽媽肚子那么大。還有一顆普普通通的，跟另外的青蛙生產(chǎn)的卵沒有明顯不同，只是多了條尾巴。 “喲，原來我產(chǎn)了對(duì)雙胞胎呀，我要趕緊告訴青蛙爸爸去，”青蛙媽媽說，絲毫沒有注意這兩顆卵在動(dòng)。

　　“哦，對(duì)了�？赡芮嗤馨职忠呀�(jīng)回了，再等一等吧�！鼻嗤軏寢屨f，看上去她已經(jīng)非常困了。

　　過了半小時(shí)，忽然傳來了“呼嚕，呼嚕。”小蝌蚪被這響亮的呼嚕聲吵醒了，鉆出了卵。忽然，一陣急促的腳步聲傳來，把青蛙媽媽給吵醒了。

　　“哦，你是什么時(shí)候出來的？”青蛙媽媽問道。

　　“你是哪里冒出來的'，是不是強(qiáng)盜？快說！不然我對(duì)你不客氣了�！鼻嗤馨职肿孕诺卣f。

　　“我的卵怎么沒有了，快說，是不是你偷走了我的卵。”青蛙媽媽著急地問。

　　“嗚，嗚。我們是你的孩子呀，不是強(qiáng)盜。嗚，嗚�！彬蝌秸f。

　　“為什么不早說呢，來寶寶們，媽媽帶你們?nèi)ネ饷嫱嫒�，走。”青蛙媽媽高興地說。

大與小作文13

　　培養(yǎng)良好習(xí)慣還不只是為了成才，更重要的是為了孩子成人，在一定意義上說成人比成才更重要。有的孩子講文明、懂禮貌，人見人愛；有的孩子流里流氣，人見人煩。孩子養(yǎng)成不良習(xí)慣貽害無窮，壞習(xí)慣就像病魔纏身一樣，使你成為壞習(xí)慣的奴隸�？傊�，養(yǎng)成可以使孩子修養(yǎng)更高，行為更規(guī)范，成為一個(gè)有教養(yǎng)的文明人，它為孩子成才奠定了良好的`基礎(chǔ)。因此，作為家長(zhǎng)應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)的重要性。孩子是父母的希望，是祖國(guó)的未來，作為父母，努力培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣，就是送給孩子最好的禮物，也是留給孩子最大的財(cái)富。

　　輝煌的高樓不管它如何雄偉，也是由一磚一瓦壘起來的。塑造靈魂的該從哪里開始呢？沒有別的更有效的出發(fā)點(diǎn)，只能從點(diǎn)滴的習(xí)慣養(yǎng)成開始。

大與小作文14

　　每一種東西都有他們的用處，小的東西有小的好處，大的東西也有大的好處。最近，大鐘與小鐘開始比起誰(shuí)更好一些了。

　　大鐘先對(duì)小鐘說：最近鐘的出售很不錯(cuò)，你應(yīng)該知道我們誰(shuí)賣的更好吧？那當(dāng)然。小鐘回答道，大鐘又說：這個(gè)肯定不用比。那個(gè)人當(dāng)然是我！兩個(gè)人異口同聲的說，大鐘聽到后對(duì)小鐘說：就你那么小的身材，也會(huì)賣的好？小鐘反問道：你以為你那么大就賣的好啦？那當(dāng)然。小鐘又說：我的優(yōu)點(diǎn)可比你多得多。大鐘又說：我比你更大，看得比你更清楚。小鐘不服氣地說：我雖然比你小，但是我更好攜帶。大鐘又說：我用的時(shí)間比你長(zhǎng)。我還可以照明。他們吵了很久后，電視突然說話了：你們別吵了，每一種事物都有他們的用處，小的東西有小的.好處，大的也有大的好處。大鐘和小鐘聽了都低下了頭，什么話也沒有說了。

　　每一種事物都有他的用處，小的有小的好處，大的也有大的好處。

大與小作文15

　　在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，一只老鼠走在山坡上，一想到回家可以拿到的零花錢，心里樂呵呵的。他想：“我該買糖還是買零食吃呢？”當(dāng)他看到地上自己的影子時(shí)，高興的心情頓時(shí)被擊的'粉碎。

　　他大吃一驚，步伐不禁慢了下來，他邊走邊想：自己為什么變得那么矮小。已經(jīng)下午了，小老鼠還在想，這時(shí)影子變長(zhǎng)了，小老鼠高興得一蹦三尺高，他突然想到之前一直推他擠他的小豬。他又想：自己現(xiàn)在變得那么高，何不去報(bào)一箭之仇呢?

　　于是，他來到小豬家門口，丟了顆小石子進(jìn)去，正好砸中小豬腦門。小豬說“你干嘛呢？”，小老鼠沒有回答，反而說：“哈哈，看你那囧樣，真丑！”，小豬本來就生氣，聽了這番話，肺都?xì)庹�了，他飛起一腳，立馬把小老鼠踢到河對(duì)岸了。小老鼠灰頭土臉地爬起來，看到河中的倒影，再次沮喪地低下了頭，自言自語(yǔ)地說“怪事，我怎么又變小了？”

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