書包里的秘密作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的書包里的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包里的秘密作文1
二年級時，我的朋友小d舉行了一次“抽獎活動”，只有我、小d、小z和小f知道，小d叫我們這幾個人每人都帶一些東西當獎品，準備明天的抽獎活動。
第二天，我們幾個人都帶東西了，特別是我帶了很多：恐龍模型、鉆石貼、零食等等......為了不讓別人發現，我把這些東西都裝在一個小文件袋里，里面裝得滿滿的，都快把小文件袋撐破了，我把這個小文件袋藏在了書包最底下。
為了不讓別人知道這個“活動”，我們把這個活動選在校園某個角落舉行。抽獎活動開始了，我輕輕地拿出小文件袋，緊緊地抱著到達“活動”舉辦地。我們一個個都提心吊膽，生怕別人知道我們帶了很多玩具來學校，會去告訴老師。活動結束了，我又把得到的獎品藏在懷里，小心翼翼地放在書包最底下。回到教室，我心想：下次還是不要參加這種活動了，害得我們一個個都提心吊膽，這還叫什么歡樂的活動呀，只有害怕與擔心。
回到家，我立馬鎖上門，把今天抽獎的'禮品一個個都放在玩具箱里。
書包里的秘密作文2
每個人都有秘密，有的藏在書包里，有些藏在垃圾桶里。
三年級上學期的一天，林老師說：“今天下午考試。”說完了我就回家，我馬上吃完午飯后，跑到我的.房間里，準備復習。
我已經復習了15分鐘，跑出來就跟媽媽說：“我能不能去同學家玩呢？”媽媽說：“今天有沒有做作業呢？”我興奮地說：“我的作業已經做完了。”媽媽說：“今天的作業是什么啊？”我高興地說：“今天的作業是為下午的考試作準備，語文老師叫我們認真復習。”媽媽說：“那就更不能出去玩了，雖然你已經復習完了，但是別人還要復習，你還是繼續復習吧，要是沒有考到90分以上的話我就會揍你的。”我聽了媽媽的話，馬上提溜到房間里繼續復習。
我一看馬上就要到1點50分了，我加快了復習的速度，過了6分鐘學校鈴聲響了，我趕緊收拾好書包就去上學了。
到了學校，林老師已經進了教室說:“開始考試了。”我很快地做題。林老師說：“時間到了。”林老師讓我們同桌互相改，同桌考得91分，我考得90分。
這下怎么辦呢？我把試卷藏在書包的角落里，這可不能被媽媽發現呀!
媽媽看到我的書包這么臟:”寶貝,要拿下來洗一洗吧。”
我真喜歡我的秘密呀!
書包里的秘密作文3
我有個秘密，就是我帶了一把開鋒過的瑞士軍刀來炫耀。
那天早上，來到學校，我一身冷汗地走到了座位，一坐下來我舒了口氣。我自言自語道：“還好沒發現！”“什么沒發現啊？”有人問我，看了下原來是我同桌，“你什么時候來的？”“剛來。”我含糊道。
過了一會兒，下課了。我連平時最愛玩的“斗筆”也不敢玩了。因為周圍全是人！他們似乎交頭接耳的在說什么，我沒聽見。我知道了！他們肯定是因為我行為奇怪，才圍過來的！我摸了一下書包里那鋒利的'軍刀，只覺得一陣寒意上身之時，我眼前的人都變了！一個個向守財奴一樣看著我，眼睛還冒著金光。說時遲那時快，剎時間上課鈴響了，我保住了軍刀的秘密。
下午，我拿著軍刀偷偷出去了，走廊上同學們如同戰馬一般飛奔而來！還好我反應快，不然軍刀都要撞掉了。
放學時，他們都散了，只有我一個人偷偷摸摸的，仿佛身旁沒有一個好人！
出校園了，我的軍刀安全了！在家里浴室，我把軍刀拿出來，玩了起來，邊玩邊說“萬歲，軍刀保住了！”可當我要炫耀軍刀時，我才知道“觀眾”已經沒有了！這次軍刀白帶了！
書包里的秘密作文4
書包里有秘密可一點兒不奇怪，就比如我吧！
有一次，我偷偷帶了自己的手機來上學，想趁下課時間偷玩下游戲。第一節課我很認真的上課，就在這時一個人突然打電話過來，我只好眼睛往書包里看，是不認識的人打來的，我就想趕快掛了。
下課了我從柜子里拿出手機用衣服擋著，跑到廁所開始玩游戲，本來我想上課的時候關機的，誰知道忘記關了。
上課了，叮叮~叮叮的聲音出來了，是我的手機發出的.聲音，哦！天啊，好險！是弟弟用手機調的鬧鐘，我用手把聲音關掉了。我嘆了一口氣，一節課上完了，要休息了，我一走出去聽到熟悉的手機游戲聲音，我慌了，原來是一個好朋友偷走了我的手機在玩，我小聲地說“別再玩了，要不然被老師知道了！”我好不容易把手機搶了回來。
今天過的真是有點提心吊膽的，一會兒嚇一小跳，一會兒又嚇一大跳。還好沒被老師發現。我再也不帶手機來學校了。
書包里的秘密作文5
那個星期二，我當小老師。
早讀時，我發現小z的目光一直盯著抽屜里的'書包，手一直放在抽屜里，好像在翻著什么。我見了出于好奇，于是便躡手躡腳地走到了他身后，看看他究竟在干什么。
看了之后，我不禁大吃一驚，原來他帶了老師重點“違禁物品”——《查理九世》，而且在早讀時看了起來。于是，我就想去老師辦公室告狀，告了這么嚴重的狀，老師也許會表揚我就想老師做得好，多給我蓋幾多“工作花”呢。
可是，在我剛想離開去老師辦公室時，小z轉了過來發現了我。這時，小z頓時知道了我發現他的秘密，向我揮了揮拳頭，威脅我不要告訴老師，否則就......
我看了他的動作，害怕極了！因為我知道他是跆拳道綠帶的，揍起人來后果不堪設想。于是我忍了，可他看我忍了后便更加猖狂了，每個星期二都帶一本《查理九世》在早讀時看。我想：他把《查理九世》全套看完后，會不會再帶別的“違禁物品”呢。現在還是個謎。
書包里的秘密作文6
半夜，我聽見書包里發出悉悉索索的聲音，仔細一聽，才知道是文具和書本在對話呢！
書包為難地說：主人總是把我的肚子撐得鼓鼓的，害我總是被主人的'朋友的書包嘲笑，說我丑。這句話被在書包的肚子里的文具和書本們聽到了，它們就議論起誰沒用，誰有用來了。文具盒哥哥先發話：主人老是往我肚子里放好多鉛筆，用也用不完，干脆少拿幾支吧！鉛筆弟弟們聽了，生氣地說：我們是主人寫字的工具，少了我們，主人還怎么寫字啊？其它文具和書本聽了覺得有道理，就決定不排除鉛筆弟弟。文具盒哥哥剛說完，語文書姐姐就搶著說：主人有這么多練習本，不如少拿一倆本吧！練習本妹妹們聽了，滿是氣憤，說：主人拿我們肯定有他的用意，我們一本也不能少！書本們覺得摘錄本奶奶好像沒什么用，就一起說：摘錄本奶奶主人好像沒怎么用她，不如被她給拿出去吧！摘錄本奶奶聽了，說：主人沒了我，寫作文一定寫不好，我要待在這里。最后，文具和書本一個也沒出去，這時它們才知道文具和書本一個也不能少，共同努力才能幫助主人學習！
＂。對呀，書包里的文具和書本一個也不能少，同心協力才能幫助我們學到好知識，考出好成績！
書包里的秘密作文7
每天，在我上課的時候，我的書包里都會開研討大會。
“安靜！”威望最高的語文書說，“今天，我們的主題是‘誰是小主人最喜歡的.文具。’”數學書驕傲地說：“這還用問嗎？小主人最喜歡的當然是我了！每次在我身上計算的時候，哪次不是認認真真的寫，仔仔細細的算啊？所以說，小主人最喜歡的就是我！”
英語書不服氣的說：“別吹牛了，小主人最喜歡的應該是我！你們仔細想想，每次小主人讀我身上單詞的時候，都是仔仔細細地，讀的繪聲繪色的呀！小主人最喜歡的文具，我當之無愧！”。
“你……”數學書被氣得說不出話來。
這時，一個洪亮的聲音響了起來。“別吵了！”大家定睛一看，原來是鉛筆盒大哥。它說道：“要我說，小主人最喜歡的是我！沒有我和鉛筆、橡皮兄弟們的幫助，別說數學書了，就連語文書身上，都不會有這么清秀的字跡！”
最終，語文書做了個總結性發言：“伙伴們！我們只要加把勁，每個人都能當上小主人最喜歡的文具！我們一起努力！大家說好不好？”
“好！”
這次研討大會就在一片歡聲笑語中結束了……
書包里的秘密作文8
早晨，我走在去學校的路上，手里拿著心愛的卡片，心里忐忑不安。因為卡片是老師禁止帶的，被發現直接丟掉的。今早一不小不心帶出來了，只好藏書包里。
到了學校，我去交作業，就在那一瞬間，書包“啪”的一聲掉在了地上。我的心提到了嗓子眼，全身的.神經然都警覺起來，不會被坐在旁邊的同桌看到吧？我像離線的箭沖了過去，“呼——”還好還好，同學們有的看書，有的說說笑笑，沒注意我的書包，我用手在書包里摸了摸，卡片還在。一來學校，就有提心吊膽的經歷，心中總有不祥的感覺。
一整天我都很緊張，心都要跳出來了。時不時偷偷地摸一摸書包的卡片。下午，我以為沒事了，可是災難還是來臨了。有一個同學下課時走來走去，出于好奇，把我的書包摸了一遍，當然卡片也跑不掉，老師看到了，那慈祥的面容突然“陰天烏云”了，然后是一陣風暴，卡片自然離我而去。
唉，收集了一個月多的卡片呀！就這樣離我而去，我終于明白不要欺騙別人，也不要干違反規定的事，因為這樣最后是沒有好處。
書包里的秘密作文9
到了教室，我的一個好朋友湊上前來：“哎，今天帶什么好吃的來學校啦？”我稍微停頓了一下，糾結要不要如實告訴她，想起這是獨享的，回答道：“沒……沒帶！”我的遲疑讓好朋友起了疑心：“你不會騙我吧！”我搖了搖頭，講道：“怎么會呢，你是我最好的.朋友呀！”好友聽了，滿意地離開了。
她走后，我連忙從書包里拿出巧克力，壓在了書包底下，把它捂得嚴嚴實實，還好這一系列動作沒人看見，否則我的秘密可就要露陷了！
一個上午，我過得很不安心，總怕有人暗地里搜查我的書包。如果真被發現，就糟了！那塊巧克力會被搶走，被人“瓜分”。下課了，我也不離開座位，死死地守著秘密。
一個洞察力很強的同學發現我有些異常，便產生了好奇心：“咦？別人都出去玩了，你不去嗎？”我“回敬”道：“你不也在教室里嗎？”她忍不住了，直接問：“說，書包里什么好東西呀，下課也守著。”我見秘密快被發現了，靈機一動，裝出一副病怏怏的樣子，講：“哎呀，沒什么。今天有點頭暈，不想出去而已！”她看我確實病了，半信半疑地走了。
書包里的秘密作文10
今天，我的書包里放了“秘密”，這不，讓我來告訴你。
早上我偷偷地往書包里可以藏秘密的一個“袋袋”里塞了一張五元錢，因為塞了五元，所以我今天提心吊膽的，誰也不準看我的書包。
到了學校，我的'同學董欣瑜把我嚇了一跳，書包差點掉到地上，我生氣地跑到班上，這時上課鈴響了，我幸災樂禍的想：董欣瑜你完了，咱們天臺見！第一節數學課，開始上課，陳老師講的話我一句也沒聽，老是想著那五元錢，怎么辦？總是專心不下來。
第二節是體育課，怎么辦？有幾個同學被數學老師留在辦公室，懷疑他們上課拿乒乓球拍時，趁機翻同學的書包，偷了同學的東西，而我們班已經被一些同學偷了幾個東西了，我的五元錢咋辦呢？結果是我想太多了，害得自己的體育課上得也不理想。
下課了，我飛似跑上樓到教室，回到位置上一看，哎呀媽呀，嚇死寶寶了，原來的五元還靜靜地躺在它的“睡袋”里，安安穩穩地“睡覺”呢！
放學了，媽媽來接我回家，到家了，我騙媽媽說去上廁所，其實我是把五元帶去隔壁的便利店買了個棒棒糖，一根1元，我買了5根，我把糖藏在口袋里怕被媽媽發現。
知道嗎？不要經常做這種事，心驚膽戰的感覺可不好受啊。
書包里的秘密作文11
我的書包里有一個“小西瓜”，那是我的同桌用拼豆做的。
有一次，學校校慶義賣，我帶了200多塊錢過去。同學們知道了，紛紛圍上來，說我是“土豪”。我同桌也不例外，她湊過來對我說：“這個小西瓜拼豆以最低價10元錢賣給你，你要買嗎？”于是我當場就把它買了下來。事后我聽說有人用了3塊買了和我這個差不多大的拼豆還嫌貴，這才知道自己虧了。
買下這個小西瓜后，我也沒怎么在意它。我把它壓在我的水杯底下，回到家后我也一直沒有把它拿出來。這樣被壓了一個月，不被壓碎才怪。直到有一個周末，我才想起這件事來。我把它拿出來時，它已經被壓得七零八碎了。只有一小塊是完好無損的。我把那一小塊取了出來，其余的碎片全部留在書包里，因為我覺得清理它們太麻煩了。但這樣搞得我書包里又臟又亂，如果被人發現了可是要扣分的.。
我把這么碎塊用跳繩壓住，連續兩個星期都沒有被人發現。直到有一天，一個好奇的同學把跳繩拿開：“這下面有什么東西嗎？”我羞紅了臉，趕緊把碎塊清理掉了。
我以后再也不偷懶了。
書包里的秘密作文12
今天，我們要發期中考試的卷子了。我的心撲通撲通的跳個不停：到底會考多少分啊？卷子終于到手了，我睜大眼睛一看，啊？不及格？這可怎么辦啊？老師還要家長簽字，要是讓媽媽看見了，又要臭罵一頓了。
叮鈴鈴，放學了。我收好卷子背上書包回家，一路上都在考慮該怎么辦？到家了，我慢慢推開家門一看，呀！太好了！媽媽不在家，只有奶奶在，這下我可放心了。要不要奶奶給我簽字？我猶豫不決，算了，就這么做，反正死馬當作活馬醫啦。可是，萬一奶奶把我的成績告訴媽媽，那還不是難逃一劫？也許會更糟也說不定。怎么辦怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。
突然，一個主意在我腦海中閃現：先讓奶奶把字簽在本子上，我再抄在卷子上。這樣既不會讓媽媽臭罵一頓，也不會讓別人知道自己的成績，不就是兩全其美，太好了！于是我照著做了，奶奶簽好了字，我小心地謄在了卷子上。居然一帆風順，沒有絲毫麻煩。我匆匆地把卷子塞在書包的最底層：這下我可放心了，終于瞞過了媽媽。
這個秘密，成了我和書包共享的`一個秘密，也成了一個在我人生道路上難以忘懷又時刻警醒我誠實守信的秘密！
書包里的秘密作文13
書包是一個藏東西的“秘密基地”，藏的東西基本都不會被發現，可是有時候可不一定！
我們第一節是體育課，大家都下去了，教室里只剩下我一個人。我準備下午時，路過了小x的座位，我發現小x的書包是開著的！我退回到她的座位，想把書包拉上。可我正拉上小x的書包時，我看見里面的縫隙里閃了一下。好像是手機發出的亮光，我立刻把手伸進去摸，摸到的竟然是蘋果6s！學校不是不讓帶智能手機的嗎？小x怎么會……忽然，上課鈴響了，我急忙把蘋果6s放回她的書包里，匆匆跑下樓了。我發現了小x書包里的'秘密！
下課了，我追上小x，小x問我，“怎么啦？”我在他耳邊悄悄說：“你今天是不是帶了蘋果6s？”小x聽到蘋果6x就像木頭人一樣呆在那里。然后語無倫次地對我說：“你……你怎么知道……我藏在書包……里的啊”我把我的發現告訴了她。她害怕地對我說：“求你……不要告訴老師……是我媽媽讓我帶的……我把手機借你玩會兒……可以嗎？”“好吧，不過你下次可別帶了，要不然你可真沒救了。”我挺同情她的，就沒告訴老師。
小x書包里的秘密被我發現了，這個秘密就到此為止吧！我也不想玩她那個手機。
書包里的秘密作文14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響了，同學們都出去玩了，班級里只剩我和桌椅了。突然，我定睛一看，發現小林同學的書包里有一個地方鼓鼓的。我走近一看，天哪！里頭居然是一部iphone和一把瑞士軍刀！
我小心翼翼地拿出手機，生怕發出聲音。我打開手機，發現他并沒有設置密碼，可以直接打開。打開后我驚呆了，里面有游戲三十幾個，而且類型超多：有戰爭、有迷宮、有益智、還有犯罪游戲。
我突然想到一個點子，那就是把它的手機設上密碼。我想如果密碼太簡單，說不定會被識破。嘿，那我就把密碼設成字母加密碼設成字母加數字的。耶！設置成功！看他怎么破我的`“達·芬奇密碼”。
我將手機放回原處，開始仔細觀察瑞士軍刀。這把瑞士軍刀的刀鋒十分鋒利，我只好找到一塊抹布，隔著抹布拿。我拿起軍刀，小心翼翼地裁下一塊紙，然后我在上面寫：小心！你的手機和瑞士軍刀已經被我發現了，小心我告老師！我將這張紙夾在他的瑞士軍刀里，然后偷偷地溜下樓上體育課去了。我可沒留下我的名字，看他怎么辦！
下課后，看到他翻書包時那蒼白驚疑的臉，我心里一陣偷樂。耶我的計謀得逞了！看把這家伙嚇得。
書包里的秘密作文15
我打算帶一個一般人不帶的東西——轉轉筆。因為我在學校無聊，想有個東西玩玩。吃早餐的時候，我就趁媽媽去廚房煎蛋的時候來到書包旁。（我家廚房和客廳不是連著的。）慢慢的打開拉鏈，把轉轉筆藏到書包里，書本的下面才放心的去吃早餐。
到了學校，我先裝成平時那樣從書包里拿出書本做課前準備。趙紳睿感覺有些不對，就在我去訂正的時候來到我的書包前，輕手輕腳的.把我的書本都拿了出來才發現有一支轉轉筆。
這時，我剛好回來。也感到有些不對，發現趙紳睿發現我的秘密，我就急忙小聲說：“我把轉轉筆給你玩，你別告訴別人ok？”還好他比較爽快點頭答應了。
開始到了中午，因為我沒借書給朱俊喬所以他就一把搶過我的轉轉筆說：“厲景澄，借我書，不然我就不還你了。”他看一看自己手上的東西居然是轉轉筆，于是又說：“我還會告訴老師！”
我一看就急了，剛好趙紳睿走過，于是就對他說：“如果你能把筆搶回來，我就給你玩一個午休。”果然，他又點頭答應了。
最后，筆還是被搶回來了，朱俊喬氣極了，說：“我、我要去告老師！”我反駁道：“你帶小刀我也可以告狀。”這下，他沒轍了，我還要求他不告訴大家，才放心了。
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