【熱門】真誠的作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的真誠的作文，歡迎閱讀與收藏。
真誠的作文1
我有兩個好朋友，這是全班人知曉的----一個是曾渝霖，一個是李璨。
說起這兩個好朋友，我其實特別嫉妒李璨，只是表面上看起來和李璨十分友好，其實恨得牙癢癢。特別是和李璨一起交卷但李璨比我分高時，李璨那種洋洋得意的笑更是讓我憤怒。我一直以為那是一種驕傲，專門給我看的表情。
后來，我才知道李璨對我是真誠的。有一次，我和他在排隊時他對我說：“你媽媽和我媽媽就像我們倆，是好朋友！”這時我才知道李璨并不是在炫耀。
后來，我也真誠的對待李璨，從來不會用嫉妒的心理去看李璨，當老師表揚李璨時，我會虛心的向李璨學習，看到李璨字寫的好，也會努力把自己的字寫的漂漂亮亮的。只要是李璨的好習慣，我全都跟著學。
漸漸地，我覺得心情十分舒暢，一點也不嫉妒李璨了，還學到了不少李璨的好習慣。
后來，我的成績不斷提高，和李璨的分數不相上下。
我終于總結出了消除嫉妒的好方法，那就是-----真誠的'對待別人。
金波老爺爺說過，“真誠的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。”真誠的對別人，有什么不好呢？
真誠的作文2
我有一個最好的朋友，是一個非常可愛的`小女孩，她有很多優點，我有什么困難，她都會幫助我。
有一次，我有一道題不會，媽媽的體重是60千克，恰好是爸爸體重的十二分之十一，爸爸的體重是多少！我問很多人都說：“你找別人吧，我還要出去玩呢！”這時，是她挺身而出告訴我這道題是怎樣算的！這下我明白了！我連忙跟她說：“謝謝！只有你對我最好了！”她說：“不用謝，這是我理所當然為同學服務！”還有一次，我在美術課上。
我沒有帶橡皮，我管同桌借，他說：“他沒帶。”我管后座借，她說：“我也沒帶！”這時，她像天使般來到我身邊說：“以后，有什么困難跟我說，只要我能幫你的，我一定盡力所為！”這可能就是朋友間最真誠的友誼，她一直跟我相處到了現在，這個人就是邵雅琦，我會永遠記住這個既活潑又開郎的女孩兒。
真誠的作文3
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”盡管有一首歌是這樣唱的，但是，沒媽的孩子也是寶，也能得到溫暖、幸福和真誠的愛。 王心明同學，10歲失去了媽媽。從此，王心明變了，頭發變成了亂草，臉兒變得黑黑的，衣衫又臟又破，整夭愁眉不展，悶悶不樂。 老師和同學們看到這種情景，心里有一種說不出的滋味，紛紛伸出了溫暖的手。有的為王心明同學拿來了新衣，有的為王心明同學拿來新鞋新襪”一。“六一”節，同學們又伸出了溫暖之手，一張張一元、兩元的票子出現在講桌上，也不知最先是誰組織發起的，同學們紛紛地響應。
正當同學們想錢為王心明買新衣時，老師卻拿著新衣出現在眼前。 此刻，王心明拿同學們湊的錢，捧著老師為他買的新衣，他的`手在顫抖，眼淚往下流。 他體著的不正是老師和同學們一顆顆純樸、善良、火熱的心嗎? 五六年過去了，王心明同學在黨、老師和同學們的關懷下，健康地成長著。王心明說:“我雖然失去了母親，但是，老師就像我的媽媽，用心來培育我，教導我;同學們就是我的親兄妹，用愛來滋潤我。在集體里，我就像投進了媽媽的懷抱，幸福享也享不了呀1; 在我們的祖國里，在我們的集體中，到處都充滿著純潔真誠的愛。
真誠的作文4
在生活中你會遇到許多真誠的人，如鄰居、親友！但讓我最記憶猶新的是我以前的一位朋友。
我為何這樣說，請聽我緩緩道來：有一次我和他約定在十二點鐘到公園玩，可是到了時間，他卻沒有來，我心想：他肯定有一些事，會遲來，再等等吧。半個小時后，我有點不耐煩了，因為我連他的人影都沒見到！我又自我安慰起來，他肯定在路上了，因為他平時最守誠信，而且他和我是最好的朋友他馬上就會來了，再等等吧。又過了半個小時，我一氣之下走了，此時如此燦爛的陽光，如此潔白的云朵我卻感到如此的昏暗。我看見路邊的小石子，便使勁的用腳踢開。心想：平時如此守信用，現在就原形畢露，我再也不想信他了，我要跟他“絕交”，我要在日記上好好地寫寫他！
第二天，他來到了我的`家，他誠懇的向我解釋著原因：說“對不起，昨天我沒來，因為我再幫鄰居老奶奶掃地，原本準備打掃完地就來找你，可一忙就忘記了時間，可真對不起，這袋糖果就賠給你！”邊說他邊把那袋糖果遞給我。此時我臉面黯淡無光，對于之前的行為感到后悔，，真想找個地縫鉆進去……
“是我錯了，還是他錯了？是我該慚愧，還是他該慚愧？”我的心一直糾結著。
真誠的作文5
如果我是展翅飛翔的雄鷹，您就是那鼓我振翅的颶風；如果我是那蓬勃生長的種子，您就是哺育我的根，今天，我想真誠地對您說聲“對不起”教室的人都到齊了，莫老師走進教室，我們全班心有靈犀，站起來一齊說：“莫—老師—好，莫—老師—對不起。”莫老師說：“竟然你們跟我說對不起，那你們說說看有什么不好的`地方。”同學們都舉起手，有的說：“上課時說廢話。”
有的說：“不該做小動作。”大家都說出了自己不好的地方以及改正的方法。這時，我看見許誠鎰和陳金良還在說說笑笑，于是莫老師說：“如果有個別同學不遵守課堂紀律怎么辦？”“抄課文”，“罰站”。同學們說的五花八門。“我希望以后不要再跟我道歉，我也不想再聽見。”莫老師說。這節課每個人似乎都受到了啟發，坐地端端正正，就連平時最不認真的許誠鎰也不亂講話了，老師提出問題，同學們都積極舉手發言，聽課非常專心今后每節課，都要像今天這么好，作為班長，作為一名少先隊員，我要永遠記住今天的道歉。
真誠的作文6
像一絲陽光一樣真實地照亮我的心。溫暖我的人生，就像溫暖的流動一樣誠實；真誠像刀一樣指出我的錯誤，讓我改正。
那天我去超市買東西，突然看到幾只小烏龜，它們像綠色的石子一樣安靜地躺在水底，有時突然探出頭來，深深地呼吸在水面。如果我能有一只該多好啊！但是我身上只有2元，該怎么辦？我真想偷偷偷一只，但一時拿不定主意，去找朋友xx商量了一下。
他聽后意味深長地對我說。“朋友，別這樣，偷竊是不對的。你不要期望每天都得到‘小偷’的'壞名聲。”“但是我想要一只小烏龜。我該怎么辦？”猶豫地說。朋友是這樣說的。“沒錢可以自己存錢，可以向父母借，但絕對不能用偷來的來解決。”所以我決定不偷小烏龜，攢錢得到一只小烏龜。
現在每當我看到小烏龜，我就會想起我的朋友xx。要不是他，我早就有了“小偷”的壞名聲。
從那以后，我再也沒做過壞事。因為大家都有真實的朋友。可惜到了六年級，他被調到另一個班，我們再也沒見過面。
啊，真心的朋友，謝謝你的一句話改變了我的人生。衷心感謝！
真誠的作文7
在我周圍，有熱情好客的人，有開朗活潑的人，而最讓我尊敬的，是一個真誠的人。
記得那是在三年級的.時候，媽媽給我買了一個價錢不菲的保溫杯。下午到體育館打羽毛球的時候，我就帶上了它。可是，當我渾身是汗地回到家，卻忽然發現，水杯不見了！
我急忙跑回去找，可是，找遍了體育館的角角落落，也沒見到水杯的影子。我垂頭喪氣地往外走，忽然迎面走來了一個身材魁梧的保安伯伯，長得很有點兒兇惡。“你有事兒嗎？”他問我，聲音聽起來一點兒也不溫和。我沒好氣兒地說了一句：“找我的水杯。”“你的水杯是什么樣子的？”他又問道。
我忽然抬起頭，看著他，心想：不會被他拾到了吧？可是，剛才在門崗的桌子上，只放著一個又破又舊的塑料水杯啊！“我剛才巡邏的時候，撿到一個黑色杯子。”他邊說邊從墻上的一個布袋子里，拿出了一個水杯。“你看看，這個是不是你的？”他把水杯遞給我，那只手很粗糙，還有細小的裂紋。我說，“謝謝伯伯！”眼睛不禁濕潤了。他卻笑著擺擺手：“拿走吧，拿走吧！”說完，就拿起那只塑料水杯，喝起水來。
這個保安伯伯，雖然是個很平凡的人，但是他這樣真誠善良。他讓我明白了，做人都應該像他一樣。
真誠的作文8
在一條小溪旁，有許多美麗的蝴蝶，它們正一起嬉戲。其中有一只蝴蝶特別愛夸耀自己，把自己顯得十分高尚。而有一只蝴蝶，又丑又小，十分謙虛，從小就學會了關心他人，但是，大家卻很討厭它。
“姐妹們，看！我勻稱的身姿，亮麗的翅膀、、、”瞧！它又在炫耀了。“不好了又有人類來捕捉我們了！”話音剛落，大家都紛紛逃散，只有那愛炫耀的'那只蝴蝶像往常一樣，自由飛行，又丑又小的那只蝴蝶卻她說：“小姐姐，快跑吧！”“急什么？我這么美，飛得一定、、、”還沒說完，美麗的蝴蝶被抓住了。又丑又小的蝴蝶為了救她，自己作為誘餌，最后人類打開瓶子時，那美麗的蝴蝶順利的離開，可是她卻看著又丑又小的蝴蝶被做成標本、
蝴蝶痛心疾首，決定改變自己，不再驕傲。
真誠的作文9
今天媽媽去菜市場買菜，做出了一件值得我驕傲的事情。
到了菜市場里，媽媽買完菜之后，看到了非常可疑的一幕：一個叔叔在買一個好像不會數錢和神志不清的一個老爺爺的'一些水果。這個叔叔眼睛大大的、像狐貍一樣的轉著，手寬寬的、一會兒把手拿出來，一會兒把手拿進去，像要偷什么似的。這個叔叔我從他的外表、動作上一看，一定不是什么好人。
這個叔叔拿了一些蘋果、鴨梨、桔子，蘋果拿了2斤、鴨梨拿了1斤、桔子拿了一斤，本來應該給老爺爺45元的，但只給了10元，順手又拿了幾個桔子。老爺爺拿到了10元錢，心里美滋滋的，還給叔叔行了個禮，還不停的說：“謝謝，謝謝！”叔叔還對老爺爺說：“本來一共5元錢的，我看你這么老了還出來買水果，我又給你了5元錢，是不是應該再拿個蘋果呢？”老爺爺連想都沒想，一直說：“可以！可以！”
這時媽媽看不下去了，把真相告訴了大家，媽媽把那個人教訓了一頓，叔叔把剛才多拿的水果還給了老爺爺，又把沒給的錢還給了老爺爺，給老爺爺道了歉，紅著臉回了家……
真誠的作文10
鼓掌是對他人的一種祝賀，也是一種真誠的鼓勵，我們班中也經常會有掌聲。
開學第一天，我們班轉來一個新同學：周珈羽。正好，今天老師要我們每人講自己的一個小故事互相認識認識。
我們一個一個都講完了，輪到周珈羽了。只見她慢吞吞地走上講臺，臉微微有些發紅，好像不知道要說些什么。
就在這時，不知道是誰帶頭響起掌聲，我們都伸出了雙手，熱烈地鼓起了掌，同時用期待的目光看著她。她的'嘴動了動，想說些什么，大約過了一分鐘，我又帶頭鼓起了掌，頓時她的眼睛濕潤了，開始講述她的一個激動人心的故事。
她的普通話講得很標準，聲音也很好聽，我們都被她深深地吸引了。
故事講完了，我們又響起了熱烈的掌聲，掌聲像波浪一樣起伏著，一聲高，一聲低，充滿了感情。她在掌聲中激動地走下了臺，臉上盛開了一朵花。
這次以后，周珈羽變大方了，很樂意和我們一起嬉戲玩耍，課堂上也大方多了。我想：鼓掌不僅是對表演好的人，還要給需要鼓勵的人。我希望大家以后多多鼓掌，為別人，也為自己，這個世界會因為掌聲變得更美麗！
真誠的作文11
真誠是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真誠永駐。付出真誠，回報你的將是一片春光。讓我們在生命的海灘邊，拾取真誠的五彩貝殼。
記得有一次，我發了高燒，到醫院開完藥之后，我一直頭暈腦脹，渾身無力，提不起精神，也沒有食欲，因擔心反復發燒，爸爸只好跟老師請假，在家調養。在這段時間，我一方面承受著身體的不適，一方面又擔心缺了太多功課，學習跟不上，每天都在忐忑不安中度過。到了中午，樓下傳來了同學鐘正軒喊我名字的聲音，我連忙趴到陽臺上往下看，原來是鐘正軒送來了中午的'作業。之后，每天的中午或是下午放學后，我都會準時聽到鐘正軒喊我的聲音，同時接收著傳過來的作業。一種感激之情油然而生，一個看似細微的舉動讓我無比感動，是友情，是真誠！
幾個星期后，鐘正軒同學突然上課肚子疼，提前離開了學校，到了下午，仍然沒有見他過來上課。放學前，老師問：“誰愿意幫鐘正軒同學送周末的作業？”我理所當然地舉起了手，老師把這個任務交給了我，我欣然地接受了。
真誠是什么？真誠是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴，真誠是美好，是欣喜，是希望！同學之間要真誠地互相幫助，付出真誠才能收獲友誼。
真誠的作文12
我的朋友劉夢琪，他是一個真誠的人。
有一次，我遇到了一道數學難題，就去請教小麗，小麗說自己不會。我去請教小明，小明說：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學劉夢琪來了，我有急急忙忙的去請教他，他爽快地說：”我問我來幫助你。于是，他耐心地給我講解了這道題的做法。
還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞著路兩邊的`風景，說說笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學劉夢琪，立刻停止了說笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀！我對劉夢琪說：“你總是對人特別好。”劉夢琪笑著說：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好。”我說：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。
這就是我的好朋友——劉夢琪，待人真誠的劉夢琪。
真誠的作文13
真誠，它代表誠實，它代表善良，它代表信任，它代表……我的朋友，他的真誠深深地打動了我。
記得在那天下午，我們幾個九歲的小朋友正在快樂地追逐嬉戲，過了一會兒，他們卻要求玩一個玩具，可當我回家找時，才想起那個玩具老早被我玩壞了，扔掉了。我失落地回來了，其中一個小朋友看我空手出來，好像猜出了我的心事，于是他說：“你沒有嗎？明天我送你一個吧!”我高興地點了點頭，可我對他的話半信半疑。
我是一個愛忘事的人，我早已把他說的.話拋到了九霄云外。第二天，他趁別人沒有注意我倆時，把我拉到墻角邊時，又怕別人看見，悄悄看了看四周，再把玩具遞給我，說：“給！”我詫異地盯著他，滿臉寫滿了驚喜。就在這一瞬間我的喉嚨被這一強烈的感情堵住了，這雖是一件微不足道的事，但卻讓我感受到真誠的力量的強大，真誠的力量的偉大。拿到玩具后，我連連說謝謝，走出墻角，我興高采烈地提議再玩那個玩具，大家回家又拿出了玩具，我倆相視而笑，他們來了我們又快樂地玩了起來… …
那位真誠的朋友，我感謝你，是你讓我不遭受那些朋友的嘲笑;是你的守信用讓我的生活充滿了快樂;是你的善解人意讓我從寒冷的冬天走向了一個萬紫千紅的春天！
真誠的作文14
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。
突然，一輛大貨車呼嘯而過，我心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了。只見一只家燕躺在地上一動也不動，嘴邊還流著血。
過了一會，有一只家燕落在它的'身旁，使勁地叫喚著，好像在說：“喂！快醒一醒，你睡在馬路上是很危險的。”可不管怎么叫喚，那只受傷的家燕都不動彈。飛來的家燕又用翅膀打一打受傷的家燕，受傷的家燕睜開眼睛看了一下，又慢慢地昏睡下去。飛來的家燕只好拖住受傷的家燕，希望能把受傷的家燕拖回家，可它使出吃奶的力氣都拖不動。最后，那只飛來的家燕沒辦法，便飛回家叫伙伴們一起把受傷的家燕拖回家。
看到這一幕，我的鼻子酸了起來，真是人間有情，動物亦有情啊！
真誠的作文15
轉過街角，便看見一個阿姨正在發傳單，雖然很辛苦，可她還是真誠的對待每一個人，在炎熱的天氣下，汗水流過她的臉頰，滲透他的衣服，可他臉上還是掛著燦爛、真誠的笑容。
我走過她的身邊，他突然溫和的叫住我，給我一張傳單，我還是第一次看見做這種工作的人對一個小孩那么熱情，大部分人都是對小孩視而不見，突然，我發現地上有很多紙，那正是阿姨手上拿的紙，雖然很多人都拿了阿姨發的紙，但過后都丟掉了，甚至有些人看都不看一眼，或者是在阿姨的眼皮下看都不看一眼就丟掉了，這時，我能感受到阿姨的心里是多么失望、傷心，因為我曾經也做過這種活兒，那是我們學校舉辦的一個活動，讓我們去發傳單。當我們發給一些人，它們卻不理我們甚至連看一眼都沒有，這時候，我們感到無地自容，恨不得找個洞鉆進去，雖然阿姨面對這種情況，可他卻沒有灰心，仍然掛著笑容對待每一個人。
我邊走邊想，手里還是緊緊的`攥著那張紙，心里很敬佩那位阿姨，我想：總有一天，他會用一顆真誠的心感動很多人。我轉過頭，看著阿姨還是在辛辛苦苦的發著手里的紙......
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