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天生我材必有用作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的天生我材必有用作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天生我材必有用作文1
今天，在百家講壇上有一位從北京師范大學(xué)來(lái)的教授———于丹，她給我們講了一個(gè)既詳細(xì)又恰當(dāng)?shù)墓适�。它的題目是《天生我材必有用》。
它講述的是：從前有一棵高聳入云的參天大樹(shù)，人們站在幾十米高的'山坡上都看不到頂，大得幾十個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)。一個(gè)人叫了一位木匠來(lái)鋸樹(shù)，那個(gè)木匠搖搖頭說(shuō)：“這是一棵散木，做什么都沒(méi)用。做桌椅，會(huì)折掉；做門(mén)，會(huì)垮掉；做棟梁，會(huì)朽掉；做棺材，會(huì)散掉……”從此以后，再也沒(méi)人去理它，去砍它。它越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越大。人們稱它為“神樹(shù)”。有些人會(huì)在大樹(shù)下納涼，會(huì)在樹(shù)的周?chē)d歌載舞，喝酒聊天……
就在這棵大樹(shù)的旁邊有一棵梨樹(shù)，每年果實(shí)累累。豐收的時(shí)候，人們興高采烈地來(lái)采摘梨子，結(jié)果被采得遍體鱗傷，它傷心地對(duì)那棵“神樹(shù)”說(shuō)：“你可真好呀！每年無(wú)憂無(wú)慮地生長(zhǎng)著，無(wú)人傷害你。瞧我，被他們折斷了手臂，折彎了腰，他們一個(gè)個(gè)絡(luò)繹不絕地傷害我，使我每年都得受一次折磨，你可真幸福！”對(duì)呀，難道果樹(shù)就有用，散木就沒(méi)用了？不，散木既能給人們帶來(lái)一絲絲涼意和快樂(lè)，又能讓人們?cè)谙旅婺仄矶\。凡是生長(zhǎng)在土地上的生物都有用。
現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)們都希望孩子們長(zhǎng)大以后有出息，讓他們學(xué)這學(xué)那的，真是望子成龍，望女成鳳啊！孩子們學(xué)習(xí)的科目太多了，連喘氣的時(shí)間都沒(méi)了。當(dāng)然，我們也理解大人們的心意，可也不能“堵車(chē)”呀！把科目都往兒女身上套。難道長(zhǎng)大以后當(dāng)董事長(zhǎng)、科學(xué)家、思想家等那些轟轟烈烈的人就是人才嗎？難道那些整天爆曬在太陽(yáng)底下汗流浹背的工作人員；那些埋頭苦干的農(nóng)民伯伯們；那些忙里忙外、默默無(wú)聞的媽媽們就沒(méi)用嗎？希望家長(zhǎng)以平和的心來(lái)對(duì)待孩子，別給他們太大的壓力，讓他們自由自在、快快樂(lè)樂(lè)地健康成長(zhǎng)。
只要不會(huì)做危害社會(huì)的孩子就是有用之才。大家一定要記住哦！
天生我材必有用作文2
20xx年的暑假是個(gè)適宜旅游的時(shí)節(jié)，因?yàn)樘鞖獠幌裢昴菢涌釤帷Ｎ覀円患覝?zhǔn)備去南京旅游，也好讓我見(jiàn)一下大世面，緬懷緬懷革命先烈。今天，我們提著行李，在站臺(tái)上等車(chē)。
等車(chē)時(shí)，我左顧右盼，看看周?chē)加行┦裁慈�。我想：現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣欠佳，會(huì)不會(huì)有小偷兒？頓時(shí)，我的眼神變得“疑神疑鬼”起來(lái)。那邊，有幾位伯伯，提著行李包，正在高談闊論�？此麄兇┲鞣�，打著領(lǐng)帶，可能是去外地做生意吧！這邊，有幾住打扮得非常前衛(wèi)的可姨，聚在一起談話。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)她們?cè)谥v南京哪些地方有漂亮衣服，哪些地方的飯萊更為可口。遠(yuǎn)處，一位老奶奶帶著她的孫子正朝這邊急急地走來(lái)，邊走邊對(duì)孫子叮囑著什么�？赡苁亲屗�'孫子出去玩耍時(shí)別到處跑，要跟著自己走，免得走丟了。
我又瞧了瞧跟前背著大包小包鋪蓋卷的人，都是一些面目憔悴的民工，正在滿腹牢騷地談?wù)撃募依习�、工頭壞，不給他們工錢(qián)，以后千萬(wàn)不要去那家。我想：可能這些民工是南京人，到異地打工，這次回家鄉(xiāng)看看的吧！
看到這么多形形色色的人，我的心潮似大海一樣翻滾，一種想法油然而生：人生中有許許多多這樣的站臺(tái)，我們可以從站臺(tái)搭乘列車(chē)通向全國(guó)各地。有些人可以重新開(kāi)始生活；有些人離開(kāi)故鄉(xiāng)，到外面去打拼、奮斗，闖出一片新天地。也許對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，這是生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)能使他的生命更加精彩！有些人因?yàn)橛龅酱煺刍蛘呒彝ゲ恍�，幾近崩潰，可是只要他�?duì)生活充滿希望，哪怕只有百分之一的可能，只要他撐下去，他就可以通過(guò)站臺(tái)到別處去找到適合他的工作，開(kāi)始新的生活。
“人，生下來(lái)不是為了被打敗的”，海明威隔著兩萬(wàn)海里重洋說(shuō)：“天生我材必有用”，李白隔著一千年的山丘說(shuō)。
天生我材必有用作文3
在一朵剛冒花骨朵的花前，有人說(shuō)：“只有舍棄花瓣才能抓住蝴蝶”。而我卻認(rèn)為，它只要開(kāi)出美麗的花朵，蝴蝶就自然會(huì)來(lái)。
懷才不遇是常事，像李白“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的惆悵；韓愈馬說(shuō)中對(duì)伯樂(lè)的期許；李商隱做謀士的不甘等。你可能和他們一樣，被遺忘。
對(duì)于此，你應(yīng)當(dāng)有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的態(tài)度，不要為一時(shí)的輕視而灰心。只要你相信自己是一匹千里馬，就不怕遇不到人生中的伯樂(lè)：河南有一個(gè)小伙子，讀書(shū)只到初中就輟學(xué)，但其后硬是憑自己邊打工邊學(xué)習(xí)，不甘于命運(yùn)，最終進(jìn)入了中科院。他之所以取得如此成績(jī)，其根源為內(nèi)心的.動(dòng)力，自為千里馬的信念。
當(dāng)然，如果沒(méi)有才，也不能被他人所用。一個(gè)無(wú)才之人，終日感嘆懷才不遇，這是毫無(wú)意義的，就算最后有人來(lái)用，恐怕此人感受也就是葉公好龍罷了。因此從現(xiàn)在我們就要好好積累知識(shí)，以便以后的成才。如果這樣的話，就不是你尋找伯樂(lè)了。有才也可任性，如陶淵明，忍受不了官場(chǎng)的污濁，決意歸隱；又如鄭板橋，為人正直清廉但又性格怪僻，愛(ài)財(cái)取之有道。
如果以上都具備，那么就到了最重要的地方——選擇。它十分重要，對(duì)則一帆風(fēng)順；錯(cuò)則前功盡棄。正如填志愿被稱為2次高考一樣，這就可以體現(xiàn)選擇的重要性。一個(gè)年輕人，大學(xué)畢業(yè)后有2家公司想錄用他：一家待遇優(yōu)厚，但為傳統(tǒng)企業(yè)，風(fēng)險(xiǎn)較小；另一家為新興公司且為他本專業(yè)，但待遇較差。最終他選了第2家。幾年后公司做大做強(qiáng)，他成功當(dāng)上老總。之前有傳聞清華大學(xué)生賣(mài)豬肉，但人家買(mǎi)豬肉，仍把這一行做好，這也是人家的才能，也是人家的選擇。因此根據(jù)自身實(shí)際情況來(lái)選擇，這樣才不會(huì)辜負(fù)自己的才能。
要在心中堅(jiān)信一句話“天生我材必有用”，還要有充分的才干和自信，在加上明智的選擇以及不懈的努力，那么，不論你在那個(gè)角落里，你都會(huì)發(fā)光的！
天生我材必有用作文4
發(fā)試卷了，許多人看著自己的卷子，“啊！一百分！哈哈！”沉寂的教室霎時(shí)亂成一片。
“喂！你多少分？”前面的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過(guò)頭，“是你呀，我問(wèn)錯(cuò)了。”
放學(xué)了，他一個(gè)人孤零零的坐在最后一排，目光灰暗地望向自己的分?jǐn)?shù)，“唉，又要抱雞蛋回家了……”他敲打著胸口，自言自語(yǔ)，倒在了課桌上……
學(xué)習(xí)上，他是個(gè)歪歪斜斜的無(wú)名草。
“咚咚！”與鄰班的跑步比賽中，班上的同學(xué)都努力奔跑著，但比分還是落后。
“知道嗎？班長(zhǎng)剛把比分追回來(lái)了！”他聽(tīng)了，默默祈禱，讓神靈保佑他千萬(wàn)別落后，千萬(wàn)別拖累大家。
“傻瓜，到你了！別又拖后腿了��！”
他準(zhǔn)備好姿勢(shì)，“砰！”一聲槍響，他飛快的跑著，眼看著勝利在望，“啪！”一粒小石頭絆倒了他。膝蓋出血了，“哼，他就是我們班的累贅！”在嘆氣聲中，他慢慢爬起，可惜對(duì)手已經(jīng)到終點(diǎn)與隊(duì)友抱成一團(tuán)。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)：我可能不會(huì)擁有吧。
體育上，他是個(gè)無(wú)人知無(wú)人曉的野草。
終于有一天。他爆發(fā)了！
那天下午，老師急匆匆的`跑進(jìn)教室，“有沒(méi)有人參加明天早上的象棋比賽？”沒(méi)有回應(yīng)�！暗降子袥](méi)有，沒(méi)有我就棄權(quán)了��！”老師期待著有人回應(yīng)。平時(shí)那么無(wú)名的他嘴唇顫動(dòng)“我、我可以嗎？”“你？”老師半信半疑。全班也質(zhì)疑著，“你，哦，你還是去吧。重在參與�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭走了。
第二天中午，“不可能啊，收買(mǎi)老師得來(lái)的吧！”他摟著一張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀歸來(lái)，招來(lái)了同學(xué)們的非議。“我下棋有天賦，評(píng)委老師說(shuō)的。”短短一句話，讓大家對(duì)他另眼相看。
天生我材必有用，每一個(gè)人不是注定當(dāng)一個(gè)無(wú)名草。就如同每朵花的花期不一樣，但都有屬于自己的精彩。
天生我材必有用作文5
懵懵懂懂中，歲月不知經(jīng)過(guò)幾度輪回。呀呀學(xué)語(yǔ)的我不經(jīng)意間步入人生的花季。但是小小少年，煩惱多多。成長(zhǎng)的欣喜遮不住內(nèi)心深處的一江春水。曾有多少次，我反問(wèn)自己“你對(duì)這個(gè)世界有作用嗎？你除了貪婪地竊取別人的勞動(dòng)果實(shí)，過(guò)著‘豬欄式的生活’，還會(huì)做些什么？”
是的，我并不美麗，我沒(méi)有四大美人的沉魚(yú)落雁之容，閉月羞花之貌。在街上行走，我的回頭率絕對(duì)是零。試問(wèn)，這樣一個(gè)多她少她都無(wú)所謂的人，又怎么可能為世界描上繽紛的一筆呢？
如果光光是丑，也就罷了。偏偏我又繼承了那些麗人的缺點(diǎn)，天生體弱多病。西施在家門(mén)口時(shí)，因胸悶，倚在門(mén)邊，皺著眉頭雙手捧心，這毫不矯揉造作的動(dòng)作更造成了她清水芙蓉般的天然雕飾之美。而我呢，整天疾病纏身，病怏怏的，沒(méi)有一點(diǎn)活力，那就更不必說(shuō)散發(fā)著青少年的蓬勃朝氣。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”只要你有才華，又何必在意外在的不作文足呢？可是，我就迷惑不解了，“同樣是人，為什么面對(duì)中秋圓月，蘇軾會(huì)發(fā)出‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的感嘆；為什么一夜無(wú)眠，雨聲淅瀝，我就沒(méi)有‘曉看紅濕處，花重錦官城’的遐想；為什么同樣置身于野花遍地的原野，我就不會(huì)有‘采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山’的閑適自在……難道我就天生沒(méi)有詩(shī)人的氣質(zhì)嗎？”
既然如此，我又怎么會(huì)存在于世呢？科學(xué)告訴我們，世界上的一切生物沒(méi)被淘汰的，都有它存在的'理由。李白尚且在他跌入人生的低谷時(shí)，歌道“天生我材必有用”，激勵(lì)自己奮進(jìn)向上，我還沒(méi)有嘗到人生的艱辛，又何必庸人自擾呢？
于是，我到處尋找，我相信，我會(huì)有與眾不同的閃光點(diǎn)。我終于發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槲业拇嬖�，家庭更加溫馨，因�(yàn)槲业拇嬖�，社�?huì)更加和諧，因?yàn)槲业拇嬖冢厍蚋用篮谩瓫](méi)有人會(huì)拒絕我的存在。丑，多病，少才華，都有特效藥可醫(yī)。只要我有進(jìn)取心，我的存在就有意義！
天生我材必有用作文6
李白說(shuō)過(guò)“天生我材必有用”，這句話想必大家一定耳熟能詳，可是許多人并沒(méi)有真正體會(huì)到它的意義。直到那個(gè)下午，我才真真切切通過(guò)它認(rèn)識(shí)了我自己。
那個(gè)下午，孫老師鄭重地對(duì)我說(shuō)：“雅琳，你在我們班樂(lè)感比較好，下個(gè)周星期四，學(xué)校要舉行‘小小指揮手’比賽，我們班就派你去了！”這個(gè)消息，就像一塊巨石投在了一片平靜的湖水中，我的內(nèi)心一陣狂喜，我簡(jiǎn)直不敢相信老師的這番話是對(duì)我說(shuō)的，“真的嗎？這是真的嗎？”我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，千真萬(wàn)確，老師就在我跟前，她有點(diǎn)奇怪地打量著我，接著就親切地說(shuō)：“雅琳，你有音樂(lè)的潛能，好好表現(xiàn)，你能行的�！�
當(dāng)時(shí)我的表情可能有點(diǎn)怪，你們想想看，這對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)并不好，全身上下沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)處的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多大的驚喜呀！要知道，平時(shí)我在班上總是默默無(wú)聞，上課時(shí)就是會(huì)回答問(wèn)題也從不舉手，老師偶爾請(qǐng)我發(fā)言，我也總是小小聲地說(shuō)話，恐怕除了同桌沒(méi)有人能聽(tīng)的見(jiàn)我在說(shuō)什么，同學(xué)們投來(lái)的自然是鄙夷的目光。就這樣，我更不敢發(fā)言了。別人惹了我，我也不會(huì)跟人家急，每次總是讓著他們。在這個(gè)集體里，有沒(méi)有這個(gè)人好像都一樣。今天，老師居然會(huì)讓我代表班級(jí)去參賽，去為班級(jí)爭(zhēng)光。這時(shí)我心里真是又喜又慌，喜的是老師原來(lái)并沒(méi)有忘記我，她還了解我并且這么看重我，派我去比賽；慌的是離比賽只有幾天時(shí)間了，我能行嗎。于是我把這一點(diǎn)顧慮對(duì)老師說(shuō)明了，老師很干脆地對(duì)我說(shuō)：“那你今天晚上來(lái)我家吧！”
就這樣，在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)幾天的.緊張練習(xí)，終于迎接來(lái)了那個(gè)讓人緊張的下午。我走上舞臺(tái)，擺好姿勢(shì)，音樂(lè)響起，我瀟灑地盡情指揮著，陶醉在音樂(lè)的王國(guó)里，這時(shí)周?chē)鷽](méi)有人了，而是一片寧?kù)o的花園，我在里面快樂(lè)地悄徜徉著比賽結(jié)束，我得了第一名。
這時(shí)，我才深深感到“天生我材必有用”，“這個(gè)世界既然創(chuàng)造了你，它就一定會(huì)給你一技之長(zhǎng)！”是的，我們一定要學(xué)會(huì)正確看待自己，切不可妄自菲薄。
天生我材必有用作文7
世間每一個(gè)物體的存在都有其特定的意義，不可被復(fù)制，也無(wú)法被替代。
一粒塵埃，迎風(fēng)而起。它可以降落在綻開(kāi)的花瓣上，也可以消逝在濺起的浪花中，可以攀附在透明的窗戶上，也可以不息片刻游蕩四方……但總會(huì)塵埃落定，無(wú)論它歸于何處，于其或于其所歸者而言，都是特別的。
一粒塵埃，隨風(fēng)飄蕩。說(shuō)它渺小，它卻可以周游整個(gè)世界，說(shuō)它偉大，它卻不能托起半點(diǎn)雨露，所以世人眼中的定位和評(píng)價(jià)總歸都不是絕對(duì)的，也并不是那么重要。有些事情用心衡量過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)原以為重要的東西卻并非不能舍棄，原以為無(wú)足輕重的東西卻在成就著人生的路程。
“天生我材必有用”這句灑脫而直白的`話語(yǔ)，不知燃起了多少人生命的煙火，它讓人們意識(shí)到自己存在的意義，也鼓舞人們褪去找不到方向、迷茫無(wú)望的焦躁與不安。的確，天生我材必有用，我們每個(gè)人都有一個(gè)適合自己的位置，只是這需要我們靜下心來(lái)了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，從而更精彩的生活。
在人生的旅途中，總少不了難辨虛實(shí)的情境，于是我們彳亍，我們疑惑。有些時(shí)候我們會(huì)倍感孤獨(dú)，感覺(jué)這個(gè)世界上自始至終只有你自己對(duì)自己不離不棄，自己陪自己走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)一段的路，自己陪自己療好大大小小難言的傷痛，我們忘記了自己的力量，在空洞的眼神中透露出悲傷的光芒。我們的心靈墜落到失望的低谷，只看到溝壑猙獰的面容，可是當(dāng)此段時(shí)間過(guò)去后，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)仍然有一些人在默默的守護(hù)著你，認(rèn)識(shí)的，陌生的，遙遠(yuǎn)的，臨近的，都在為你的生命添加著光亮。所以我們要相信，生命的長(zhǎng)河并不是一直孤獨(dú)的，花開(kāi)自有惜花人，坦然面對(duì)生活，放開(kāi)身心去闖蕩，闖出屬于你自己的一片天空，讓那些光亮蔓延，讓那些溫暖充斥。
持一份寧?kù)o，守一份執(zhí)著，花開(kāi)自有惜花人，放下束縛去書(shū)寫(xiě)你的燦爛人生。
天生我材必有用作文8
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)社會(huì)上真的可謂是人才濟(jì)濟(jì)了吧。真是因?yàn)槿瞬艥?jì)濟(jì)，不少人都有自己的本事了，這也讓很多身上無(wú)一技之長(zhǎng)，并且很自卑的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)，當(dāng)這個(gè)世界上突然出現(xiàn)了可以完勝你的人，無(wú)論是本事容貌才能都勝你一籌，這個(gè)時(shí)候我們的心里就會(huì)出現(xiàn)濃烈的自卑情緒。
這種自卑情緒甚至?xí)绊懙轿覀兊纳詈腿松�，我十分不解。我一直相信一句話，那就是天生我材必有用。既然老天誕生下了你這個(gè)人，只要你努力，你還愁沒(méi)有一技之長(zhǎng)嗎？其實(shí)每個(gè)人都是有自己的閃光點(diǎn)的，你沒(méi)有必要過(guò)分的自卑，你只要靜下來(lái)去學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西，那么你就一定會(huì)在某個(gè)方面有所成就。就比如說(shuō)，有個(gè)人不太會(huì)畫(huà)畫(huà)，但是她非常喜歡素描，看到別人都畫(huà)得很好看，她非常的自卑覺(jué)得很難受自己什么都做不了，甚至一度有過(guò)輕生的念頭。她的父母都很著急，為女兒小小年紀(jì)卻想不開(kāi)而著急，突然她母親想到了，這個(gè)女孩兒小時(shí)候就非常有音樂(lè)天賦，可能是因?yàn)樗龖言械臅r(shí)候，就經(jīng)常放音樂(lè)，小小的女兒就經(jīng)常會(huì)胎動(dòng)幾下，后來(lái)因?yàn)榧彝ピ颍屗鲆暳伺畠旱膼?ài)好，也就沒(méi)有再讓這個(gè)女孩接觸音樂(lè)了。
這位女孩的母親想了想，掏出手機(jī)，搜了搜自己當(dāng)初懷孕的時(shí)候播放的歌曲，她走到了女兒封閉的房間里，輕輕地點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放鍵，一首輕緩悅耳的.老歌緩緩播放著，這個(gè)女孩只覺(jué)得自己開(kāi)心了很多，覺(jué)得這首歌很好聽(tīng)，她揉了揉發(fā)紅的眼眶，終于走出這個(gè)已經(jīng)關(guān)上門(mén)好幾日的房間了，這位女孩的母親終于也露出了笑容，輕輕地問(wèn)好聽(tīng)嗎是不是覺(jué)得高興了很多？女孩懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)這個(gè)女孩子成為了一名著名的音樂(lè)家，出了好幾張專輯，她接受采訪的時(shí)候笑的一臉自豪，當(dāng)初那副自卑的 模樣早已褪去，她自信的說(shuō)道，也許我做不了一個(gè)優(yōu)秀的畫(huà)家，可我卻可以在音樂(lè)上大展拳腳……
是啊， 正是這句話，天生我材必有用。在人生的路途中，請(qǐng)不要覺(jué)得未來(lái)是一片灰暗的，再灰暗的世界中，也會(huì)有一絲絲的光芒透進(jìn)來(lái)，照耀整個(gè)世界！
天生我材必有用作文9
一株小草，老農(nóng)因?yàn)樗緺?zhēng)肥料，生長(zhǎng)快且生存能力強(qiáng)而將它拋到大路上，準(zhǔn)備把它曬干。一個(gè)園藝師卻將它種在公園里的一塊大空地上，并且小心呵護(hù)著，因?yàn)樗L(zhǎng)快，不容易死，不久就會(huì)長(zhǎng)成一大片草地。一株小草，對(duì)于不同的人有不同的作用，這不正應(yīng)驗(yàn)著天生我材必有用這句老話？
或許它有殘缺，或許它不美，或許它有些礙眼；但也不能嫌棄它，天生我材必有用，它一定有它的價(jià)值所在。有這樣的一則故事，一個(gè)農(nóng)夫有一群美麗的白羊，令他遺憾的是，在這群白羊中有一只黑羊，就像美麗的風(fēng)景中的一個(gè)污點(diǎn)。于是農(nóng)夫打算將這只黑羊賣(mài)掉。天有不測(cè)風(fēng)云，在一次暴風(fēng)雪中，農(nóng)夫和他的羊群走丟了。農(nóng)夫十分著急，正當(dāng)他找得精疲力盡時(shí)，突然在茫茫白雪中看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)。農(nóng)夫驚跳起來(lái)，走近一看，原來(lái)是他那只曾經(jīng)想要賣(mài)掉的黑羊，而其它的白羊也在周?chē)�。農(nóng)夫因?yàn)楹谘蚨业搅怂陌籽蛉�，或許他應(yīng)該慶幸沒(méi)有賣(mài)掉黑羊并且發(fā)現(xiàn)黑羊的價(jià)值所在。
不要怕，不要?dú)怵H，天生我材必有用，相信自己，你就會(huì)離成功更進(jìn)一步。著名鋼琴家朗朗小時(shí)候并不聰明，反而有些笨拙。他上鋼琴培訓(xùn)課時(shí)曾遭受老師的`呵斥，說(shuō)他在鋼琴方面沒(méi)有希望，可朗朗沒(méi)有放棄。他發(fā)誓要用一個(gè)閃光點(diǎn)來(lái)證明自己，他更加勤奮練習(xí)。在一次鋼琴比賽中他拿了獎(jiǎng)，得到了老師和同學(xué)們稱贊，也找到了自己的價(jià)值所在。如今的他成為世界上著名的鋼琴家，只因他相信，天生我材必有用。
佛曰：“以物物物，則物可物；以物物非物，則物非物�！泵恳患挛锒加衅浔旧淼膬r(jià)值，如果你硬用別的物的價(jià)值來(lái)衡量這個(gè)物的價(jià)值，則物永遠(yuǎn)都是廢物。天生我材必有用，要懂得利用物的材，發(fā)揮它的價(jià)值，使你離成功更進(jìn)一步。
一片空地，因?yàn)橛辛艘恢晷〔荻蔀橐黄G茵茵的草地；一片白雪，因?yàn)橛辛嗣坊ǖ狞c(diǎn)綴而更加美麗；一片花地，因?yàn)橛辛寺浠ǖ淖虧?rùn)而顯得更加生機(jī)。
天生我材必有用！
天生我材必有用作文10
俗話說(shuō)得好：“天生我材必有用”，這世界因?yàn)橛形遥实氖虑檫�真不少呢！
在前幾天的結(jié)合實(shí)踐課上，老師為了培養(yǎng)我們的`識(shí)路能力，給我們上了一堂“敢問(wèn)路在何方”。老師把各種尋路方法寫(xiě)在黑板上，有GPS導(dǎo)航，網(wǎng)上地圖等等。老師主我們自由分組，像GPS這種高科技產(chǎn)品小組瞬間被搶空了，我和我的“難兄難弟”張樂(lè)濤只好來(lái)到略顯寒酸的紙制地圖小組。 老師開(kāi)始給我們布署任務(wù)——經(jīng)找到從學(xué)校到西太湖攬?jiān)聻车穆�。說(shuō)完，大家便嘰嘰喳喳地開(kāi)始了。我們組把地圖剛一攤開(kāi)，便立馬暈了，地圖有五六張桌子大小，再看一下比例尺，是1：48000這么大！那我們學(xué)校豈不是比芝麻還小。作為路癡的我，吶喊了一句：“這可怎么找啊？”正當(dāng)我們一籌莫展時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——尋找地標(biāo)建筑物。很快我憑借電視塔和淹城找到學(xué)校了，再用這個(gè)方法，攬?jiān)聻骋舱业搅�。接著我們要制定一條最快的路線。我認(rèn)為走高架最快，雖然路遠(yuǎn)了一些，但畢竟暢通無(wú)阻。但張樂(lè)濤認(rèn)為走環(huán)湖北路雖然有紅綠燈，但路近，就在我們商議走哪條路時(shí)，老師拍了拍手，示意讓我們安靜下來(lái)：“現(xiàn)在大家上來(lái)，一一講解吧！”首先是GPS小組，他們講得很亂，最后還是老師圓了場(chǎng)。輪到我們了，畢竟還是有點(diǎn)緊張的，我深呼吸了幾口氣，把地圖放在投影儀上，我指著地圖開(kāi)始講解：“我們先用淹城找到并確定出發(fā)點(diǎn)……”我剛開(kāi)始講的時(shí)候，還有些拘束，不過(guò)我慢慢地還是放開(kāi)來(lái)了。老師還表?yè)P(yáng)我講解時(shí)用詞準(zhǔn)確，方向感很強(qiáng)。我們最后以三顆星可以領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)哦！
這世界因?yàn)橛形叶剩瑳](méi)有我的世界少份快樂(lè)。
天生我材必有用作文11
古人云：“天生我材必有用”。世間的每個(gè)事物都有自己的價(jià)值。一根木頭可以燃燒，供我們生火、燒飯；一塊石頭可以用來(lái)鋪路、修橋；一棵小草可以美化環(huán)境、愉悅身心。再微小的東西都有他自己的價(jià)值，更何況是人呢？
人與人之間總會(huì)存在差距，但這表面上的差距并不能說(shuō)明什么。從某種角度來(lái)看，農(nóng)民似乎要比城市里的人矮上那么一截。的確，從文明、談吐上來(lái)看，城里人要比農(nóng)民更懂禮儀，談吐文雅，但從知識(shí)面上來(lái)看城里人也不見(jiàn)得比農(nóng)民懂得多。農(nóng)民的“地理”好，他們的經(jīng)驗(yàn)告訴他們什么土什么地勢(shì)更適合種什么莊稼，并且能在深山野林中辨別方向。天空只要有一點(diǎn)細(xì)微的變化他們都能感知，并且能猜測(cè)到天氣將會(huì)怎樣變化。城里人要不是專修地理的話誰(shuí)在這方面會(huì)比他們懂得多？
農(nóng)民的化學(xué)也好�，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，種地施肥都不用人類(lèi)的'排泄物、都改用肥料了，而這些肥料也都是由化學(xué)藥品制造出來(lái)的，而到底那種更實(shí)惠呢？早想買(mǎi)得更合算還不是得用化學(xué)式來(lái)計(jì)算。城里人僅被書(shū)本知識(shí)和教條理論所禁錮，甚至下了鄉(xiāng)見(jiàn)到玉米都能認(rèn)成高粱。所以每個(gè)人都各有所長(zhǎng)，各有所短，每個(gè)人都有不同的價(jià)值。
世間處處充滿著不幸，有些人因?yàn)槭チ四承〇|西便要結(jié)束自己的生命，認(rèn)為自己孤身一人活在世上已經(jīng)沒(méi)有了價(jià)值。世界還有那么多美好的事物為什么不多去看看呢？每個(gè)人生下來(lái)都有自己的價(jià)值，我們盡可以用多種方式去展現(xiàn)自己的價(jià)值�！疤焐也谋赜杏谩边@句話并不僅供人欣賞。
每個(gè)人生下來(lái)都會(huì)走自己的用處，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是價(jià)值。
天生我材必有用作文12
李白有一句詩(shī)說(shuō)：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。每個(gè)人出生，都是對(duì)這個(gè)世界有用的。
每個(gè)人對(duì)這個(gè)社會(huì)都是有貢獻(xiàn)的。教師，警察甚至環(huán)衛(wèi)工人，保安等等，他們不管自己的職位是大還是小，都為這個(gè)社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。
“化妝品”，可能對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，十分接近，特別是媽媽。這是每個(gè)女人的必備法寶，許多女人把臉涂得濃妝艷抹，如：把臉抹得像雪一樣白；嘴唇涂得想玫瑰一樣紅。在你自己看到化妝品時(shí)，你會(huì)想到他們嗎？——環(huán)衛(wèi)工人。這套“化妝品”為環(huán)境媽媽濃妝艷抹，打扮得漂漂亮亮。而且怎么也用不完，用完之后“皮膚”十分健康。他們一心一意給環(huán)境媽媽化裝，把環(huán)境媽媽裝得有姿有色。你說(shuō)他們是不是環(huán)境媽媽的“化妝品”�。�
“海燕”，一種生活在海上的鳥(niǎo)，經(jīng)歷了海上的狂風(fēng)，暴風(fēng)，烈風(fēng)……遇到的困難不計(jì)其數(shù)。但是它百折不屈，不怕困難，勇往直前。它不管遇到電閃雷鳴還是大雨傾盆，不管是狂風(fēng)暴雨還是強(qiáng)風(fēng)大雨，它總是在海上飛翔。每每看到大海燕帶著一群小海燕的'時(shí)候，總是會(huì)讓人欣慰。你看，這海燕難道不像去西部開(kāi)發(fā)建筑的建設(shè)者嗎？
“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng)。想起以前，我們中國(guó)就像一條沉睡的龍，常常被他國(guó)欺凌。多少仇恨，多少欺凌，在新中國(guó)成立之時(shí)化為了一股煙，消失在空中。我們現(xiàn)在望著這面“紅旗”迎風(fēng)飄揚(yáng)，不透露著中國(guó)人挺直了腰，站起來(lái)了。這面“紅旗”顯得紅極了。因?yàn)樗麜r(shí)刻在我們身邊，保衛(wèi)著我們的人財(cái)安全。不論是小偷偷竊還是交通事故；不論是意外事件還是歹徒行兇，他們依然堅(jiān)守崗位。這面“紅旗”就是警察叔叔。
“天生我材必有用”不管是身份是多么低微，天讓你在這個(gè)世界，那你一定有用，一定能為人民，社會(huì)，乃至?xí)r間做貢獻(xiàn)。
每個(gè)人都有用，我們應(yīng)該好好發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，為人民服務(wù)。
天生我材必有用作文13
我坐在書(shū)桌前，手中圣旨上“賜金放還”四個(gè)字刺痛了我的雙眼，像一顆隕石砸入我的腦海，我迷迷糊糊，收拾好行李，整理一下衣冠，戴好佩劍，準(zhǔn)備離開(kāi)這繁華的長(zhǎng)安，離開(kāi)這是非之地。正欲轉(zhuǎn)身，家丁送來(lái)一張請(qǐng)柬，打開(kāi)一看，“好酒在春風(fēng)樓”，我思索了一下，放下行李，先去赴宴。
待我來(lái)到春風(fēng)樓，朋友們都已經(jīng)到齊了，我剛一露面，他們就迎上來(lái)，請(qǐng)我入席。
金色的酒杯，熠熠閃光；清醇的美酒，芳香四溢；美玉的盤(pán)子，溫婉潤(rùn)澤；豐盛的`食物，香氣撲鼻�？山裉�，平常一向嗜酒如命的我竟然沒(méi)有一絲想要飲酒的欲望，只在朋友的勸讓之下飲了一小杯，滿桌子的佳肴我更是沒(méi)有一點(diǎn)食欲，懶得拿起筷子。
遙想幾個(gè)月前，胸懷抱負(fù)，奉詔入京，供奉翰林，太宗十分看重我，邀請(qǐng)我赴宴共飲，怎么短短幾個(gè)月，就淪落到如此地步？到底是怎么回事？哦，一定是高力士對(duì)我懷恨在心，說(shuō)了我的壞話，圣上誤聽(tīng)讒言。唉！我坐在這里，看朋友們推杯換盞，大飽口腹之欲，心中竟充滿了迷惘。
慢慢站起來(lái)，想要舞劍助興，可卻不知哪段最能表達(dá)我此刻的心境。抬眼望四周，偌大的唐朝，竟無(wú)我容身之處，我該何去何從？欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。我的路，到底在哪里？
朋友們發(fā)現(xiàn)了我的異常，來(lái)到我身邊，紛紛出言安慰，我聽(tīng)著他們的安慰，心中好受了許多，姜公垂釣、呂尚夢(mèng)日，他們不都得到重用了嗎？我如此才華，一腔抱負(fù)，怎會(huì)得不到重用呢？圣上只是一時(shí)受蒙蔽罷了，過(guò)一些時(shí)日，一定會(huì)再次啟用我的，想到此，心情瞬間開(kāi)朗起來(lái)了。
回到飯桌，匆匆吃幾口，朋友們都陸續(xù)告別了，剩下孤獨(dú)的我，迷茫再次襲來(lái)，我就要離開(kāi)這里了，我到底要往哪里去？北上？還是南下？罷了，罷了，讓一切都隨風(fēng)飄逝吧，不管前方的路有多坎坷，我都相信天生我材必有用！
天生我材必有用作文14
20世紀(jì)20年代，有一位老少皆知的珠寶大盜羅迪克，他偷盜的對(duì)象，都是有錢(qián)有地位的上流人士。他還是位藝術(shù)品鑒賞家，所以有“紳士大盜”之稱，羅迪克因偷盜被捕，被判刑18年。出獄后，全國(guó)各地的記者紛紛前來(lái)采訪他，其中有位記者問(wèn)了個(gè)有趣的問(wèn)題：“羅迪克先生，你曾偷了許多很有錢(qián)的人家，我想知道，蒙受損失最大的人是誰(shuí)�！绷_迪克不假思索地說(shuō)：“是我�！�
記者們嘩然。羅迪克接著解釋說(shuō)：“以我的才能，我應(yīng)該能成為一個(gè)成功的商人、華爾街的大亨，或是對(duì)社會(huì)很有貢獻(xiàn)的一分子；但我不幸選擇了做小偷，成了一個(gè)向自己偷盜東西最多的人――各位都知道，我生命中四分之一的時(shí)間是在監(jiān)獄里消耗掉的�！�
無(wú)獨(dú)有偶，一位造詣很深的畫(huà)家帕克，曾經(jīng)花費(fèi)了很多精力，以鬼斧神工的技藝，一筆一畫(huà)地手工繪制了一張20美元的鈔票。和羅迪克一樣，他也因觸犯法律而被捕了。具有諷刺意味的是帕克畫(huà)一張20美元鈔票所花費(fèi)的時(shí)間，跟他畫(huà)一張可以賣(mài)到500美元的肖像畫(huà)所需的時(shí)間幾乎是相同的。但不管怎么說(shuō)，這位天才的畫(huà)家卻是一個(gè)小偷。可悲的.是，被偷得最慘的人不是別人，正是他自己。
羅迪克和帕克都是天分很高的聰明人，在某一領(lǐng)域，他們完全可以憑借自己的本領(lǐng)贏得成功，占有一席之地。然而，他們卻沒(méi)有發(fā)揮自身的才能，反而選擇了偷竊自己。
心靈感悟：
生活中，向自己行竊者，大有人在。這是因?yàn)樗麄儧](méi)有真正地認(rèn)識(shí)自己，不知道自己的價(jià)值何在。他們不相信正面地、充分地發(fā)揮自己的才華，便是走在通向成功的光明大道上。其實(shí)，任何一個(gè)不相信自己、從而未能充分發(fā)揮自身才能的人，都可以說(shuō)是偷竊自己的人。
天生我材必有用作文15
走進(jìn)學(xué)校，印入我們眼簾的是可在巨石上的“天生我材必有用”。鮮紅的字體在陽(yáng)光下散著溫暖和激勵(lì)。
“天生我材必有用”是對(duì)自信的呼喚，呼喚學(xué)子能夠自信地面對(duì)未來(lái)。自信是一種氣質(zhì)，一種精神品質(zhì)，它帶領(lǐng)著人們以昂揚(yáng)奮進(jìn)，不言放棄的姿態(tài)迎接成功�？v觀古今的成功人士，不能說(shuō)成功人士都很有天分，但是，能肯定的是他們都很自信。在各自的領(lǐng)域，他們昂首的風(fēng)采里散發(fā)著自信的氣息。成功源于自信，自信開(kāi)拓美好未來(lái)。“天生我材必有用”是對(duì)自信最完美的詮釋，相信自己天生是有用之才，相信自己能創(chuàng)造非凡的成就，自信讓吳高學(xué)子的步伐鏗鏘有力！
“天生我材必有用”是對(duì)夢(mèng)想的誓言，激勵(lì)吳高學(xué)子能懷抱夢(mèng)想，執(zhí)著不渝地追求。夢(mèng)想是一彎船槳，推動(dòng)著我們前行的小舟，縱使波濤洶涌，坎坷艱辛，夢(mèng)想是我們堅(jiān)實(shí)的的后盾，給予我們眺望遠(yuǎn)方的力量，給予我們航行燈的溫暖，給予我們戰(zhàn)勝困苦的勇氣�！疤焐也谋赜杏谩笔菍�(duì)夢(mèng)想執(zhí)著的追求，追求成為“有用之才”，追求最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人是有靈魂的人，夢(mèng)想讓吳高學(xué)子的目光炯炯有神！
“天生我材必有用”是對(duì)責(zé)任的承諾，承諾學(xué)子將不負(fù)未來(lái)社會(huì)的重任。我們，凝聚著青春的活力，充沛的力量。我們不再是嬌嫩的安逸于溫室的花朵，我們不再是躲藏在窩里經(jīng)不起風(fēng)雨的小鳥(niǎo)，我們已羽翼豐滿，翅膀堅(jiān)毅，我們聽(tīng)見(jiàn)藍(lán)天的號(hào)召，勇敢肩負(fù)起責(zé)任。這責(zé)任來(lái)自家庭，來(lái)自學(xué)校，來(lái)自社會(huì)，更來(lái)自我們的內(nèi)心�！疤焐也谋赜杏谩笔菍�(duì)責(zé)任的勇于承擔(dān)，欣然擔(dān)當(dāng)。我們是新時(shí)代的.希望，是未來(lái)的建設(shè)者。責(zé)任讓吳高學(xué)子的笑容泰然穩(wěn)重！
生命是一泓清泉，自信的人能品味出它的甘冽；生命是一卷史書(shū)，有夢(mèng)想的人能體會(huì)出它的浩蕩；生命是一首激昂的樂(lè)曲，勇?lián)?zé)任的人能填上雄壯的歌詞。
池田大作說(shuō)：“你們都是太陽(yáng)�！�
“天生我材必有用”預(yù)示著吳高學(xué)子是不落之陽(yáng)，涅槃之鳳。
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