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關于彩排作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的關于彩排作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
關于彩排作文1
后皇嘉樹,橘徠服兮橘頌,這首詩是這一次端午我們的節目,是有7班和我們8班合作完成的!今天下午,我們開始了第2次排。
第1次彩排是在周六上午,今天,是我們的第2次排練。不得不說,我們班的進步太快了!今天,在看他(她)們彩排時,第一遍,除了一些小小的'細節之外,其它的自我感覺都比第一次彩排要Good!
但是,其中的一些瑕疵還是不可避免的。就比方領誦,領頌的聲音就只有一個人發出來了,其他人的聲音就有點小了,尤其是女生,如若不拿話筒,聲音在后幾排就無聲了!并且,一開始那個女生舞蹈團,有幾個人的動作和其她幾個人不相同,有的還跟不上節拍,而且說好的臺下臺上全都發聲,但,有的人因戴著口罩就不說話,不發音,不發聲。以上這些,都被謝老師發現了,首先,是舞蹈方面,好吧,為了讓她們跳的整齊,整整跳了6遍!在主持方面,使用的方法和舞蹈一樣,也是練了N遍!處理不張口:全部摘口罩!
這一次,幾個繡香囊的,可以說是換了個衣服當觀眾了!就坐等表演,大放異彩吧!
關于彩排作文2
今天是8月3日到了我們武術操的彩排的日子了,爺爺被我送到體育館時,我就看見許多的同學已經在那里等著了。
大約5分鐘后楊老師來了他叫我們排好隊,女的站一排,男的站一排,我們排好隊后我看了看簡直就是天壤之別,我們女生比男生多出好多來,我們隨著楊老師來到了體育館的操場后面,只見那里的人是人山人海了,那里有各個社區的老人在那里做操比賽,還有各個學校的學生比賽武術操,其中包括我們學校的。
首先是老年人表演的`,老年人表演完了就是我們的武術操了,我們剛開始做武術操做得好好的,可是我們做到了第六節的時候我們學校做的和別的學 校做的都不一樣,他們又拍手的動作而我們沒有,我在場上不知道怎么辦,最后我還是按照我們學校的方法做下去了,我們最練完了以后,老師就帶我們圍著操場走了半圈然后就出來了。
當時體育館外面早就有了許多的家長在等待,等待我們的出來。
關于彩排作文3
最近,我們學校將要舉行一場讀書聯盟會,有幾個節目需要我們來彩排。我們班的節目是合唱《校園的早晨》。
今天早上起來,我便抓緊換好了衣服,然后洗漱,吃完飯,拎起書包便騎車去學校了。
剛到學校就遇見了班里的幾個女生。我們一見面,聊的話題便是:哎哎,你們的裙子緊不緊呀?
不緊。
我的還好吧!
我感覺挺緊的!
還有人說:呀,這個裙子太短了吧?而且咱們的腿都特別粗。不適合穿這裙子吧?不過,過了一會,我們便適應了這條短裙,在排練時也漸入佳境。
這次彩排,我們不僅要死扣聲音和動作的.整齊度,還有上臺和下臺時的順序、動作等。
一開始我們是要從報告廳旁邊的那間小屋里候場的,但后來發現從一個地方上場、一個地方下場不太合適。于是變成了從報告廳里的一個過道兒里,有四排變成男女兩列,依次從第四排到第一排的順序上場。然后退場時退到報告廳的最南邊。這并不難理解,所以我們練了大概三四遍就已經完成的很好了!
讓我們以積極的態度和飽滿的精神面對接下來的考試和表演吧!
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