火山實驗作文
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的火山實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
火山實驗作文1
“哇!奶奶,快來看!我的火山噴發了!”這究竟是怎么一回事呢?
原來我今天在家做了一個‘火山’,現在正在噴‘巖漿’呢!大家快來欣賞一下我的‘火山’吧!
我的‘火山’最頂端包羅著一層厚重的紅色彩泥,遠遠看上去,就像一張紅色的地毯靜謐地躺在那里;中間一層淺藍色的彩泥,只要沾上一點水,在太陽的照射下,就像遍布滿地的鉆石閃耀著奪目的光彩;最下面的一層是綠色的`橡皮泥,那綠就像一片大草地,你看!一只恐龍寶寶和它的媽媽正在那片草地上吃著草,還全然不知將要來臨的大災難呢!為了防止‘洪漿’沖出來,我還在周圍建了一個小堤壩,但為了保險,我還是多用了一些別樣的彩泥加固加高了它,看著這座被軟得似乎一抓就碎的橡皮泥做成的‘火山’,現在都凝固成了一座穩健不倒的真火山,我心里充滿了自豪感!
接下來,就是讓火山噴‘巖漿’了!我先勺了半杯蘇打粉,然后放入一些洗潔精,最后加入了白醋,在加入了白醋的瞬間,空氣中彌漫著化學劑的味道,那‘火山’里的洗潔精逐漸地冒出氣泡來,而且越冒越多,不斷地瘋狂上升,我仿佛聽見那些氣泡在說:“我先出去,我先出去”“噗呲”一聲,全都涌出來了!好在堤壩夠高,沒被沖跨。此時,我仿佛又聽見氣泡們說:“小主人,我們快要不行了,快叫援兵過來呀!”我決定再往‘火山’里加蘇打粉,倒一些白醋,不料我的手一滑,那一大瓶的白醋全都倒進去了,氣泡們瞬間像吃了火藥的炸彈,一個勁地狂涌出來,這一涌可不得了!堤壩被沖跨了,水溢得到處都是,我趕緊拿布來擦干凈地面,一邊擦,一邊嘀咕:“這真是一群小淘氣!”這時,那些氣泡仿佛在笑著回答:“哈哈哈……!”
今天的陽光,照在我的身上,暖暖的,這次的實驗可真有趣啊!
火山實驗作文2
在我的抽屜里,珍藏著一座小小的火山模型,這不是一座普通的火山,這座火山是我在一次活動中費心制作的,每當看見它,我就想起了那次活動。
那天,我跟著媽媽去社區里參加活動,老師將這次活動需要做的火山模型都仔細講解。材料也很快就到了每一個人的手里,按照老師說的,先把材料里的報紙拿出來,折成火山的`形狀,再用白色的黏土把火山的四個角粘緊。
我嘗試著把報紙握住,團成一個圓,然后再依次展開四個角,企圖折成一個火山的形狀,折好后,我再拿出白色的黏土,一個勁的往報紙的幾個角上面抹,可這黏土太緊,粘的我手上全都是,黏土都黏到我手上了,就是黏不到四個角。剛開始做就受挫,我有些心灰意冷,轉頭一看,還有位同學的手也被土黏住了,但他手一撮,黏土就掉了下來。我學著他的樣子撮撮手,再按照老師說的做,火山的樣子便初步做好了。
緊接著,我拿出更多的黏土往火山的身上抹去,大片大片的白色黏土覆蓋了整張報紙,當報紙沒有任何地方露出來后,我又用手指輕輕的將黏土均勻的抹開一座白色的火山就做好了。
不過,火山可不會是白色的,所以我們用軟筆粘上棕色的顏料,涂滿火山的外部,再在它的旁邊撒一些草,空白的部分涂上藍色的顏料,火山內壁用紅色的顏料涂成巖漿,它的外觀就像火山噴發一樣,便大功告成了。
每次看到這座火山,我就會想起我親身經歷的這次活動。不起眼的一塊黏土,經過富有創造力的改造和設計,便成為了一件有收藏價值和紀念意義的“藝術品”,這多么令人感到振奮呀!
火山實驗作文3
小朋友們,如果我告訴你們我能制作火山而且能讓火山爆發,你們相信嗎?看樣子是不相信了,那快快和我一起見證奇跡吧!
做這個實驗先要準備:一瓶色素、幾片泡騰片和一個玻璃杯。
因為我們家里沒有色素,所以先要做一個提取色素的小實驗。我先挑選出一塊顏色較深的橡皮泥,把橡皮泥放進一個有水的盆子里,然后在水里揉搓幾下,最后將橡皮泥浸泡在水中,等58分鐘,水的顏色竟然變成了橡皮泥的顏色,真是太神奇了!那是因為橡皮泥中的顏色跑到了水里面,就會產生這種現象。
準備完畢后,我就和弟弟一起開始做實驗了,我們先拿出了我們的實驗武器食用油、玻璃瓶和色素,接著把四分之一的色素和食用油依次按照比例倒入大玻璃瓶中,我仔細地盯著杯子,看看它有什么動靜。過了10秒鐘,我發現水的顏色分成了兩種,上面是金黃色的沒,下面是深藍色的.水,水與油涇渭分明。
然后我把一片泡騰片小心翼翼地放入水中央,神奇的事情發生了!水蹭的一下便冒出了許多小泡泡,一個個小泡泡爭先恐后地往上竄,我的心頓時緊張起來,我不禁想:小泡泡們會不會像巖漿一樣從火山里面噴發出來呢?我越想越緊張,小眼睛一眨不眨地盯著玻璃杯里的動靜,過了一會,我發現水停止了搖動,我這才松了一口氣,自言自語地說:原來不會噴出來呀!
那為什么會有火山爆發的現象呢?我查閱了資料,原來油充當了火山的角色,而有色素的水充當的是巖漿,因為水和油的密度不同,所以會引起火山爆發。
這一次杯子里的奇觀讓我感受到了不同之處,因為這一次讓我真正感覺到了緊張、興奮和高興,讓我真正懂得了科學無處不在!
火山實驗作文4
“嘿!想做火山噴發的實驗嗎?”姐姐興沖沖地對我說。“行哇!”我有點激動。
“找一張報紙來!”姐姐叫道。“來了!”我們把報紙平放在地上。“OK,你把清單上的東西都找來。”于是,姐姐報出了如下一串東西:“小蘇打一包,一瓶番茄醬,還有…白醋!洗潔精。”“哦。”
不一會兒,我就把這些瓶瓶罐罐都找來了。“不會有危險吧?”我很是擔心。“不會的,只要你照我說的去做。”姐姐自信滿滿。姐姐先把小蘇打在報紙上倒出了一個圓錐形的'“小山”。又用手指在中間弄了一個洞。“這就是‘火山’了?”我問。姐姐點了點頭,又說:“快,把洗潔精和番茄醬拿過來。”姐姐從我手里拿過瓶子,把它們挨個兒倒入“火山”中。我在一旁目不轉睛地看著,心里打著小鼓,興奮得要命:“好了?就要噴發了?”姐姐笑著對我說:“沒呢,激動什么?看你那樣兒,好像恨不得把這都吃了。不如,最后一項你來完成:把白醋倒進去。”
我哆哆嗦嗦地把白醋伸向“火山口”。姐姐在一邊說:“加油,倒進去 沒事的。”“哦。”我一咬牙,真倒了進去。幾秒的功夫,紅色的“巖漿”就從火山口噴涌而出。“哇!太神奇了!”我大叫。
“這是為什么?”我問姐姐。“因為小蘇打是碳酸氫鈉,白醋含有醋酸,碳酸氫鈉與醋酸發生復分解反應,生成醋酸鈉與碳酸,而碳酸不穩定會繼續分解為二氧化碳和水。”
我似懂非懂地點了點頭。原來,做實驗這么有趣!
老師點評:文章記敘了一次“驚險”的實驗,描述完整,條理清晰,人物的動作、語言生動逼真。
火山實驗作文5
你聽說過火山會噴發嗎?你看見過嗎?請跟隨我的實驗去領略吧!
首先,我把少量的水倒入一個透明的小杯子里。接著我把是水三倍的油沿著杯壁慢慢地倒入杯子里。咦,油怎么沒有沉下去,而是浮躁來了?哦,組長說因為水比油重,而且油和水也不能溶合在一起。我這才恍然大悟。之后,我拿起一瓶深紅色的.色素,擰開蓋子,滴入了十幾滴。那些小色素就像一顆顆子彈一樣往水里面打;又似乎是一個小女孩,活蹦亂跳,好像正在參加一個舞會。最后,我把一個圓圓的泡騰片放入杯子里。
現在,見證奇跡的時候到了!一下子,杯子里也出現一根短短的透明的柱子,迅速躥上去,小泡泡一眨眼變成了大泡泡,仿佛長大似的,它們你擠我碰;又好似一個小女孩活蹦亂跳,正在參加一場盛大的舞會。杯子里好似一出現了一陣龍卷風,冒出了一個個白白的小泡泡。我驚訝地大叫:“龍轉風在轉,龍卷風在轉!”一片小泡騰片,為什么威力這么大呢?這到底是為什么呢?“砰——”,突然杯子里散發出了一陣香味兒,我不禁口水直流,真想喝一口呀!不過為什么會有香味呢?水面上浮起了小水泡,慢慢地飛上天,好像精靈在升天!
實驗成功了,同學們眼睛瞪得像銅鈴,手里不停地鼓掌,一邊大叫:“太棒了,成功了!”我都不敢相信這一切。小組長把手放在杯子上方,想要感受一下,其他同學也聞了聞:“真香啊!”
哈哈,火星噴發神奇吧,但火山為什么會噴發呢?你一定更想了解吧。原來泡騰片進去后,彩產生了大量的二氧化碳氣體,把色素聽推到油層上,油和水不相溶,彩色的水又迅速反落下來,“海底火山”就這樣產生了……
火山實驗作文6
你是不是很想看一下火山爆發的壯觀景象?那么就看一下我做的實驗吧!
首先讓我們來看一下實驗工具和實驗材料:我們需要一個透明的`空瓶子、半片泡騰片、120ml食用油、40ml清水、紅色色素、一個漏斗和一個攪拌棒(或一根筷子,只要能攪拌就可以。)
我先向瓶子中倒入40ml清水,然后,清水中滴入了紅色色素。我又借助漏斗向瓶中倒入了120ml食用油。這時油和水分層了,不過別擔心,這是正常現象,因為油本身就比水輕。我最后用攪拌棒將它們攪拌均勻,不過任性的油還是在水面上賴著不走,但是這并不影響。
見證奇跡的時刻到了,我向水中放了半片泡騰片,瓶中瞬間炸開了鍋。只見瓶中的“巖漿”翻滾著,“熔巖”冒了許許多多的氣泡,越來越大,越來越大,好像要漲,好像要炸了瓶子一般。
為什么會這樣呢?原來,當泡騰片遇水后,它會以“神速”制造出大量的二氧化碳氣體,當積聚到足夠二氧化碳氣體時,二氧化碳氣泡攜帶著有顏色的水一下子沖出油水層,直達油的頂端,最后逸出空氣,火山“爆發”了!
當你在做實驗時有一些注意事項。如果手上沾上了色素,要立馬清洗。所有沾上油的物品,實驗后也要仔細清理。實驗結束后,“熔巖”應倒入袋子中妥善處理。
通過這個實驗,我不僅和“火山”近距離接觸,還收獲了許多關于泡騰片的知識,我感覺收獲滿滿,心中很欣喜。那么,你想不想也像我一樣收獲滿滿,或近距離接觸火山呢?那么,按照我的步驟,做一下“火山爆發”這個實驗吧,注意安全哦!
火山實驗作文7
噴發的火山,你聽說過火山會噴發嗎?你看見過海底火山噴發的神奇嗎?那請跟隨我的小實驗去領略一下吧。
一開始,我慢慢將少量的水倒入了一個透明的小杯子里;緊接著,我倒進比水多三倍的油,沿著杯壁一點一點地往下倒。咦,油怎么沒沉下去呢?小組長說:水比油重,所以水在下面,油在上面。它們不相溶,有一條明顯的分界線。我這才恍然大悟。我又找來了火焰般的色素滴下十幾滴,色素在水和油中形成一個個大泡泡,里面包著色素。色素像一顆顆紅色的珍珠重重地沉了下去,又輕輕地浮了上來,浮到水和油交界的線處。然后我把泡騰片慢慢地放入杯中,突然泡騰片像爆炸了一樣,火山噴發了,杯子里出現了一根根水柱直沖云霄,好像有幾條蛇被囚禁在水中,要逃出去。旁邊的同學死死地盯著,非常驚訝,我也不敢相信眼前的一切。我驚訝地拍手大叫“太神奇了,我們的實驗成功了!”我又想:小小的泡騰片為什么會爆發出這么大的'威力,到底是為什么呢?后來火山停止了噴發,我使勁聞了一下,有股可樂的香味兒。杯中的水和油都變成了橙色,猶如一杯橙汁。我想能不能喝呢?喝了會怎么樣呢?漸漸的火焰沒了,我想是玩累了吧。香味越來越濃龍,面上泛起很多的水泡,慢慢地升到了水面上,好像小精靈在升天……
哈哈火山噴發很神奇吧,你見過嗎?但是海底火山為什么會噴發呢?我想你一定想了解其中的秘密。原來泡騰片放入水中會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含色素的水迅速推動油層上面,由于油與水不相容,彩色的水又迅速從油層落下來,海底火山就這樣產生了……
火山實驗作文8
你聽說過火山會噴發嗎?你看過火山噴發嗎?請跟隨我的小實驗去領略一番吧。
一開始,先把少量的水倒入一個透明的杯子里。接著,加入比杯子的水多三倍的油,沿著杯口慢慢地倒入。咦,為什么水沉了下去,而油沒有呢?組長說,因為水比油重,且不相溶。我這才恍然大悟。然后,我拿出火焰般的色素,滴入十幾滴。最后我把一顆圓圓的泡騰片,慢慢地放入杯中。
奇跡發生了!一下子,色素在里面破裂開,杯子里像炸開了爆米花一樣,紅色的'色素變成了黃色,又像一個個活潑的小男孩,在里面亂蹦亂跳,高興壞了。又像有小魚想逃出去。火山“噴發”了,小泡泡迅速沖了上去,一瞬間變成了大泡泡。它們你擠我碰,你追我趕……我驚訝地拍手大叫:“火山在爆發,在爆發!”這真是太神奇了。又過了一會兒,大泡泡又變成小泡泡。一片小小的泡騰片為什么會爆發出這么大的威力呢?這到底是為什么呢?我們使勁聞了聞,啊,真香!有股酸酸甜甜的味道,我真想喝一口呀!水面上浮起很多水泡,它們慢慢飛向了水面,好像小精靈飛上了天。同學們也大聲喊起來:“我們的實驗成功了,耶!”小組長舉起手在杯口探了探,又聞了聞說:“真香啊!”這水能喝嗎?喝了會怎么樣呢?看泡泡們沉在杯底,我想他們玩累了吧。
哈哈,火山噴發神奇吧,你見識了吧!但火山為什么會噴發的秘密,你一定更想知道吧?原來泡騰片放入水中,會產生大量的二氧化碳氣體。二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面,因為油和水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來,“海底火山”就這樣產生了……
火山實驗作文9
今天,我一來到教室里,就看見桌子上有很多材料,有洗潔精、小蘇打、紅墨水、白醋……我不禁好奇地問老師:“今天要做什么嗎?”老師一臉神秘地說道:“今天要做一個神奇的實驗,叫火山爆發!”同學們聽了立刻歡呼雀躍地跳了起來。
聽老師說,火山分為三種,分別是死火山、活火山和休眠火山。今天我們做的火山能不能成功爆發呢?接下來就一起去看看吧!我們先要搭建一座火山模型,需要準備一個窄口瓶子和一些泥土,老師說:“誰要幫我搭火山?”同學們都爭先恐后地舉手:“我來,我來!”教室里頓時熱鬧極了!老師說:“都上來搭吧!”我們上來后,老師先加了一些水讓我們攪拌,再把瓶子放進去,接著把泥土粘在瓶子上,一會兒,火山模型就做好啦!我們小心翼翼地倒入了洗潔精,再倒入雪白雪白的小蘇打粉。不過有趣的是,同學們不小心把小蘇打粉撒在了火山外面,瞬間“火山”變成了一座“雪山”了呢!然后我們又倒入了紅墨水,哈哈,見證奇跡的時刻終于到啦!只要把白醋倒滿,“火山”就會爆發了。此時的同學們都屏息凝神,等待著這一神奇的瞬間。只見小張輕輕地把白醋倒了進去,但是過了幾秒鐘,瓶子里依然毫無動靜。“難道我們的火山是死火山嗎?”有同學忍不住失望地問道。正當同學們要放棄時,瓶子里的.紅色“巖漿”突然噴涌而出,“哇,哇!火山爆發啦!”原來剛才是因為白醋還沒倒到瓶口呢!這樣的景象真是讓我們目瞪口呆。“為什么會這樣呢?”同學們追問道。老師笑著說:“其實,小蘇打加白醋會產生許多二氧化碳氣體,再加上紅墨水就會更像巖漿,更逼真了。你們想一想,如果火山下面真的有很多人,而火山爆發的速度那么快,就真的無路可逃了。”同學們聽了都恍然大悟,原來是這樣呀!
我非常喜歡這節火山爆發的實驗課,這節課讓我學到了很多知識。希望下次還有這種課!
火山實驗作文10
你聽說過火山爆發嗎?你看見過神奇的火山爆發嗎?請跟隨我的小實驗去領略一下吧。
我首先拿出一個透明的杯子,把少量的水倒入杯子里;緊接著把比水多三倍的油,沿著杯壁往杯子里慢慢地倒。這時水和油有了一道明顯的分界線。咦,為什么水和油沒有混到一起呢?小明說因為水比油重,又不相溶,才有了一道明顯的分界線。我這才恍然大悟。之后,我拿出和火山一樣顏色的色素,滴入十幾滴在水里,像打了十幾顆子彈在水中一樣,從上到下,依次連發;他們又像一個個可愛的小女孩蹦來跳去,是不是要參加一個很大的舞會?最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入了杯子里。
“咚”,剛放下去,見證奇跡的時刻到了。色素從小泡泡一瞬間變成大泡泡,迅速躥了上去,仿佛長大了一樣。它們你擠我碰,你追我趕……一串串巖漿快速上升,像一個龍卷風。我驚訝得拍手大叫:“哇,看呀,它變成龍卷風了!”不停地轉呀轉,沒一會兒,大泡泡又分解成了小泡泡,巖漿又慢慢沉入水中。看見他們躺在杯子底部,我想他們是玩累了吧。我使勁聞了聞,散發出可樂的香味兒,我不禁咽了咽口水,真想喝一口呀!我想一片小小的'泡騰片,為什么爆發的威力這么大呢?到底是為什么呢?
同學們眼睛都要噴出火來了,死死地盯著杯子,歡呼起來:“哦,耶,我們成功了!”我簡直不敢相信眼前這一切呀。小組長還用鼻子聞了聞說,哇,怎么這么香呀!我們一起興奮地拍掌:“太棒了,我們的實驗成功了!”它怎么這么像呢?能不能喝一口呢?水面浮起很多的氣泡,他們慢慢地飛上水面,像小精靈在升天。
哈哈,火山爆發神奇吧,你見識了吧!但火山為什么會爆發的秘密,你一定更想了解。原來泡騰片放入水中,會產生大量的二氧化碳氣體。二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面,因為油與水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來。“海底火山”就這樣產生了……
火山實驗作文11
你聽說過火山會噴發嗎?你看過火山噴發的神奇絢爛嗎?下面請跟隨我做我的小實驗去領略一下吧。
今天我們做了一個小實驗,首先我把少量的清水慢慢地倒入透明的小杯子里。緊接著我把比水多三倍的食用油,沿著杯壁慢慢地往杯子里倒。咦,水怎么沉到底下去了呢?小明告訴我,水比油重,才會沉下去。我這才恍然大悟。之后,我拿出像火焰一樣的色素,在杯子里滴入十幾滴,色素進入水中后,像一顆顆紅色的`小珍珠,又像一位活潑的小女孩,急著辦什么事兒。這又是為什么呢?原來色素滴入水中后,被油包裹著,所以他就有了形狀。最后我把一顆圓圓的泡騰片慢慢地放入水中。我想實驗會成功嗎?
剛放下去,見證奇跡的時候到了。那些色素從小泡泡迅速變成大泡泡,它們似乎長大了一樣,你追我趕……杯子里一下子出現了一根根水柱,一會兒上上噴,一會兒向下降。我拍手大叫:“火山在爆發,在爆發,真是太神奇了!”看他們沉在杯底,我想是玩累了吧。過了好一段時間,大泡沫破滅了又變成小泡泡,這時并且散發出一陣陣橙汁的香味。我使勁聞了聞,真香,好想喝口呀。我心想,為什么一小片泡騰片會爆發力這么強呢?這到底是為什么呢?我又是歡呼,又是驚訝,我眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的。同學們齊聲說:“我們的實驗成功了!”喔,這一切真神奇呀!更讓我吃驚的是,水和油沒混在一起,水面上浮現很多水泡,它們慢慢地飛上水面,好像小精靈在升天。
哈哈,火山噴發神奇吧!你見識了吧!但火山為什么會噴發的秘密,你一定更想了解。原來泡騰片放水中,會產生大量的二氧化碳氣體,二氧化碳氣體把含色素的水迅速推到油層上面。因為油和水不相溶,彩色的水又迅速從油層反落下來,“海底火山”就這樣產生了……
火山實驗作文12
我們都知道,火山的威力很大,火山噴發時,濃煙遮天蔽日,巖漿橫流,摧毀一切,著名的龐貝古城就是被火山噴發毀滅的,至今大部分還埋在厚厚的火山灰下面。
老師給我們布置了一項作業:做一個火山模型。在家里,我和爸爸一起動手來完成它。我們找到了一個塑料礦泉水瓶,報紙,顏料還有紙板。我們先把塑料瓶粘在紙板中央,再把報紙揉成大小不一的紙球,然后用雙面膠把紙球圍著塑料瓶粘在一起,一層層地在紙板上堆起來,一直到塑料瓶口的位置,最后用一大張報紙包起來,做成一個錐體,在錐體外面涂上紅色、橙色、灰色和綠色,火山模型就做好了。
我把火山模型帶到了學校,做了一個實驗來模擬火山噴發的.樣子。
實驗里,我們用到了一些材料:小蘇打,白醋,色素,一根滴管,一把勺子,兩只沙漏。沙漏是因為火山模型的火山口很小所以需要用到,色素則是為了模擬巖漿的顏色。我先用一只沙漏放了兩勺小蘇打到火山口里,再用滴管滴了三滴黃色的色素(本來要用紅色色素的,因為沒有了所以用黃色的來代替),接著換了另一只沙漏來倒入白醋。注意,倒入白醋時不能用放小蘇打的那只沙漏,而且一定要慢,否則火山就會成為一個超級大火山,搞不好教室都要遭大殃了。
白醋倒入火山口后,剛開始好像什么反應也沒有,就象一座死火山。不過,如果你這時仔細地看火山口里面,你會看到很多小泡泡在慢慢往外涌出。接著,我又倒入了一些白醋,把沙漏從火山口拿開,突然間,一大股泡泡巖漿從火山口冒出,沿著火山慢慢地流下來,都流到課桌上了。我的火山實驗成功了!
火山實驗課程結束了,我深深地感受到了大自然的神奇。Roisin老師對我們說,酸性的白醋液體和堿性的小蘇打粉末混在一起,就能產生很多氣體,這也真的好神奇呢。這么多大自然里的奧秘,我們以后需要認真學習更多的科學知識才能更進一步了解它們。
火山實驗作文13
“嘀嗒,嘀嗒……”春雨姑娘一滴滴灑著。
“我們來做個小實驗。”俞老師面帶微笑,神神秘秘地走向講臺,托著一個火山模型問,“大家有沒有在電視上看到過火山爆發呀?”
“今天,我要給大家看看火山爆發是怎樣形成的,現在開始!”老師魔術般地掏出一瓶醋,蘇打粉,一個燒杯和一根玻璃棒。啊?現場表演“火山爆發”?那不是菜園里長人參——稀罕事嗎?
同學去倒來一杯水,水晶瑩剔透。老師拿起一瓶紅色色素,往水杯里滴了兩滴,猶如淘氣的小娃娃歡快地跳入游泳池,時不時翻個跟頭,不一會兒,就把那清澈透明的水染成了充滿活力而又鮮艷的紅色。
“倒蘇打粉嘍!”老師從火山模具旁拿起一袋蘇打粉,小心翼翼地倒入杯中。小蘇打立刻沉入杯底,有的呼呼大睡,有的左顧右盼,有的則在水底歡快地蹦跳。
“攪拌咯!”老師拿起一根細長又透明的玻璃棒,不停地攪拌著。水面立刻出現了一個個漩渦,像笑臉露出的酒窩,不斷綻放出一朵朵晶瑩、鮮艷的水花,在水中狂舞,不停地打著轉兒。蘇打粉呢?剛開始還在水中跳舞、旋轉,轉眼間消失在紅色的水中。
“大家可別眨眼哦。”老師微微笑著,神秘兮兮像個魔術師,把紅色液體輕緩地倒入火山模具。同學們個個屏息凝視,一雙雙水靈靈的大眼睛注視著模具。
老師握著一瓶醋,一斜,醋順利地流入模具中。“哧哧”,如蠶寶寶啃著桑葉。霎那間,“火山”爆發啦!無數的.小泡泡摩拳擦掌地擠了出來,真像巖漿噴發一樣瘋狂地往上涌,奔流著,漸漸溢出模具,好奇地探索著外面的世界。
“哇,真壯觀!”同學們嘖嘖稱奇,掌聲不絕于耳,甚至拍案叫好,又疑惑起來,這是什么原因呢?原來,小蘇打和白醋混在一起會發生化學反應,產生二氧化碳和大量的泡沫,構成奇妙的“火山噴發”。
科學世界真是太神奇了!新鮮撲面紛至而來,我們在歡笑聲中貪婪地玩著,學著。
“嘀嗒,嘀嗒……”窗外,一棵棵小樹小花正滋潤著。
火山實驗作文14
一次,美術課上,老師帶著我們做了一項生動有趣的科學小實驗“火山爆發”。
首先,老師拿出一個名為“恐龍時代”的實驗作品,講解了恐龍時代火山爆發時的情景。之后,老師讓我們自己在腦海里勾畫出一幅原始森林火山爆發時的景象。
老師給了我們一些工具,有硬紙板、超輕黏土、礦泉水瓶、小蘇打、白醋、剪刀、紅顏料等。
看到這些,我腦海里瞬間出現了一個美麗的森林王國,雙手情不自禁動起來。首先,我用超輕黏土捏出了各種小動物,如:恐龍,獅子、小兔、小鳥、猴子等,將它們一一擺放在紙盒上。這樣一副熱鬧的森林王國就出現了,現在就需要一座合適的'“火山”了。
接著,我用剪刀將礦泉水瓶剪下一半,留瓶口上半截。我用一團棕色的黏土捏出一些像巖石一樣的紋理,這樣一座上寬下窄的人造山體就成型了。
因為這座火山比較高,我需要儲備更多的“巖漿”。我先往瓶里倒入小蘇打,盡量多一些。再加入紅顏料。
下面就是見證奇跡的時刻了!我忐忑地向平口內倒入一些白醋,屏住呼吸,等待火山爆發的景象。可是等了幾秒鐘,好像沒有反應,里面只流出一點點小氣泡。我心想:“為什么不成功呢?是不是白醋加少了?”于是我又加入了一些白醋進去。這一次,越來越多的氣泡咕嚕咕嚕地從“火山口”瘋狂的冒出來,“滾燙”的巖漿噴薄,順著火山體一落而下。
這真是讓人激動的一刻,我想像現實的火山比模擬實驗要大千幾輩,那樣的場面該多令人震撼啊。可想而知真正的火山爆發是多么可怕啊!
這次實驗很成功,為什么這些身邊常見的小東西居然可以模擬出那么大的力量呢?最后,岳老師告訴我們,因為蘇打粉里面碳酸氫根和白醋里的氫離子發生反應,生成二氧化碳,形成氣泡。這些氣泡混合著液體就爭先恐后的從瓶口跑出來了。
自然界有很多有趣又神秘的現象,有些離我們很遙遠,并不能輕易看到,但我們可以通過閱讀去了解它們,通過思考去走近它們,通過動手實驗去見證它們,多酷的體驗!
火山實驗作文15
你們喜歡什么樣的實驗?是多姿多彩的變色花實驗,還是各種各樣點水成冰實驗?我最喜歡的實驗,還是在我7歲那年,和媽媽一起做的趣味科學小實驗“火山爆發”!
聽到“火山爆發”,你們一定想問:“火山爆發不會把家給炸了嗎?”哈哈,原來我們是做一個小小的“小瓶子火山”呀!大家想知道是什么樣的“火山”嗎?那就和我一起做吧!
我們需要的準備有:1個250毫升的玻璃瓶子、1塊泡騰片、1杯200毫升的水,食用油20克、色素5克……
大家準備好了嗎?那我們開始做吧!
先把水倒一半進瓶子,你們別看水火相對,在實驗里,水做火山可有大用處哦!然后把油倒滿瓶子,你們就會發現,油可以浮在水上!這就是大家所說的“油水不相溶”的原理。我們再這樣子多放一會兒,它就能慢慢形成“無色巖漿”,這樣制作“火山”第一步就形成了。
接著滴入幾小滴色素,它就變成了“有色巖漿”,這些“有色巖漿”的“色”會一直小塊小塊地向下滴,好像巖漿在不停地向下流。你們知道為什么要滴色素嗎?因為當用泡騰片的時候會出現小氣泡,把色素放在氣泡里就能出現“火山”的樣子了!
最后重要的一步來了!把泡騰片放進去,這時候就要用到“萬能剪刀”了!別問我為什么,因為現在泡騰片卡在口子那不下去呀!我們把泡騰片剪成兩片,然后放下去,這時候神奇的`一面發生了。
泡騰片放下去時,在底下“躲”著的色素一下子就沖了上去,這就是“巖漿”的火花了,他們浮到水上冒出鮮艷的火花,然后又沖上去,好像火山想飛上去卻又掉下來了。
你們知道它為什么會出現“火山”的情景嗎?原來因為當泡騰片遇水時,小氣泡會變成大氣泡,不停地向上升。因為油水不相溶,氣泡會不斷上升,到杯口就又下去,就像讓人覺得像火山一樣爆發了。
這幾塊美麗的火花冒出來又掉下去,真像火山爆發了一樣呀!現在你們知道它為什么叫“火山”了嗎?
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