關于“可愛”的作文
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的關于“可愛”的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于“可愛”的作文1
在我六年的小學學習生涯中，給我印象最深的教師要數趙品田老師了。
趙老師是我在陳家小學讀書時的數學老師，他那時只有二十來歲，高高的身材，臉上總是帶著微笑，還有一雙會說話的眼睛。
一天早晨，我因起床遲了沒顧上吃早飯，加上我又感冒了，升旗時，我眼前突然一片漆黑，昏倒了。趙老師趕緊走過來，扶著我走進教室，給我喂甜開水和感冒藥。問明我昏倒的原因，又去拿來了一包餅干。等我吃完后，親切地說：“要按時起床，按時吃飯。不然，很傷身體的'。”聽了趙老師的話，我非常感動。那一天，我都沉浸在無限的幸福里。
另一件給我印象最深刻的事，是趙老師幫我找回了鋼筆。
那天，老師給我們布置了作業，我拿起鋼筆就迅速地做起作業來。做完后，便和幾位同學交作業去了。當我興沖沖地跑回教室，發現我心愛的鋼筆不見了。頓時，我急得象熱鍋上的螞蟻。趙老師來了，問明了情況后，對同學們說：“我知道是誰拿了陳露丹同學的鋼筆。我先給這位同學留個面子，給他兩條路：①主動把鋼筆還到陳露丹同學的課桌上;②把鋼筆交到我這里。不然，我就公布他的名字，讓同學們嘲笑他，不和他玩。”
吃了午飯來到學校，見我的鋼筆又重新回到了課桌上，我迫不及待地把這個喜訊告訴了趙老師。問趙老師說：“你怎么知道是誰拿了我的鋼筆呢？”趙老師笑著說：“我哪里知道是誰拿了你的鋼筆，只不過是利用了做賊心虛的道理罷了。”聽了趙老師的話，我激動地說：“趙老師，你好聰明啊！”
可惜我還沒上完五年級就轉到觀音中心小學去讀書了。我不知何時才能再見到我的趙老師。
有人說，教師是一個崇高的職業，它讓一代代學子健康成長;也有人說教師是一個艱苦的職業，它需要你永遠不知疲憊;還有人說教師是一個犧牲自我的職業，燃燒了自己，照亮了他人。
無論如何，他們都熱愛這個職業。在教育學生的過程中，他們因為身上的閃光點而受到歡迎和愛戴，被學生稱為“心中的可愛老師”。
關于“可愛”的作文2
我家有一只調皮可愛的小狗。
我家這只調皮可愛的小狗，非常引人喜愛，只要叫它的名字，它就會跟你熟。小狗有一雙明亮的眼睛，它的眼睛可以分辨出哪些是好人，哪些是壞人。如果是好人，它就會跟著那個人，或者抱著那個人。若那個人進了我們家，它就會熱情款待。如果是壞人的話，它就會用那兇猛的聲音來吠那個人。
小狗有兩個敏銳的耳朵，記得有一次，我想試探一下小狗的耳朵有多么敏銳，我就躲在一旁，學小狗的叫聲，“汪汪汪”地在叫，我還一邊偷看著小狗的`反應，是無動于衷的，我又連續叫了幾聲，我看小狗的反應，它已經有所察覺了。它似乎在用“定位器”——耳朵尋找著我發出的叫聲。他站在那兒，一動不動，過了一會兒，他似乎定好了位置，過了三四秒之后，小狗一溜煙的，速度像風一樣奔跑過來抱著我的大腿。我那一剎那被驚呆了。
小狗有著純白色的毛，小狗跑起來就像冬天下雪的時候在白茫茫的雪地上滾雪球一樣。毛是很柔軟的，摸上去是毛茸茸的。就像毛線球一樣。
小狗很喜歡玩空瓶子，記得有一次，我喝剩了一個飲料瓶，本想著已經沒有用了，就隨手一扔，小狗好像聽到了聲音，飛快地跑了過來，咬住瓶子，就像吃了劑一樣，高興地在甩。我心想：小狗是不是喜歡玩空瓶子呢？從此，我每次和小狗玩的時候，都用空瓶子來玩，我們把空瓶子像在踢足球一樣，踢空瓶子，高興極了。
我知道了小狗明亮的眼睛、敏銳的耳朵、飛快的速度還有小狗的“玩具”——空瓶子。我喜歡和這只調皮可愛的小狗玩。
關于“可愛”的作文3
大家好，今天我問大家一個問題：“你們去過動物園嗎？”我去過動物園，那里美麗極了，有美麗的孔雀，兇猛的大老虎和長跑冠軍—駝鳥，還有鳥中仙女“白天鵝”，但我是最喜歡的還是小白兔，因為它十分讓人喜愛！
它一身潔白的毛，光滑得好像抹過一層“金龍魚”香油似的。一雙紅眼睛閃閃發光，一眨一眨的，像兩顆大紅寶石鑲在臉上，很漂亮。三瓣嘴，像一片三葉草葉子。耳朵長長的，像兩把扇子，只要有一丁點響聲就唰的一下豎起來，表現出十分心慌的樣子。尾巴像一個毛絨小球，一搖一搖的，像在玩一個有趣的.小游戲。小爪子尖銳、鋒利，讓人非常害怕。最有特點的是它的牙齒，其它牙齒乖乖呆在“家”里，只有兩顆“大門牙”膽大包天；不怕山崩地裂，跑了出來，氣得我真想拔掉它，但又舍不得，因為它實在太可愛了！
哦！對了，忘記告訴你它叫什么名字了，這只小白兔叫玉兔，它聰明機靈，養著這只白小白兔，我有了許多開心、快樂的事兒。
記得有一次，我給玉兔一個大葫蘿卜，它不管三七二十一，不管周圍多危險就津津有味地吃起來，看它狼吞虎咽的樣子，像好長時間沒吃飯一樣。吃飽了的小玉兔又開始玩了，它經常撒尿把我搞得我實在沒辦法。
有一天放學，我發現了怎么突然多子兩小白兔，哦原來玉兔添丁了，為了區分它們，我把它們倆一個叫“地瓜”，一個叫“土豆”，他們十分可愛。日子一天天過去，小小免漸漸長大了，我們成了很要好的朋友，我每天精心地照顧它們，一點也不敢馬虎、粗心、大意。
總之，小白兔給了我無窮快樂，我愛小白兔！
關于“可愛”的作文4
今天爸爸給我買了兩條可愛的小魚，它們的眼睛又黑又亮，身子胖胖的，像個小皮球。后面還有一條輕盈的大尾巴。它們在魚缸里游泳呢！十分可愛。因為一條是白色的，一條是金色的，所以我給它們起名為“雪”和“金”。
我把小家伙們“拉”到魚缸里后，可以給它們喂食了！我拿起一包魚食，拆開了包裝，一股難聞的氣味撲鼻而來，我立即捂上了鼻子。轉頭看了看饑餓的“雪”和“金”，它們在水中直打圈子，一會兒游到那，一會兒游到這，嘴巴咕嘟著，對我說：“小主人，小主人，我們餓了，快給我們好吃的'吧！”我展開手，倒了一些“美食”，然后把這些小東西放進了魚缸里。“雪”和“金”猛撲過來，一口接一口地吃了起來，一邊吃還一邊“跳舞”，好像在說：“謝謝你，小主人，真好吃！”吃完飯，“雪”和“金”就開始玩耍了，它們用尾巴在水面上劃出一道道波痕，時而快，時而慢，時而“跳舞”，時而“開會”，玩得不亦樂乎。我看著它們，開心地笑了。
過了幾天，“雪”不知道怎么了，它永遠地離開了我，“金”著急地團團轉，用“手”推了推它的小伙伴，難過地掉下了“眼淚”，它亮汪汪的眼睛望著我，對我說：“小主人，我的好朋友走了，求求你，想個辦法吧！我沒有朋友了！”我看著它，傷心地想掉眼淚，可是，“雪”是怎么死的呢？我打算查明了原因再說。
我帶著疑問來到了電腦旁，問了一下養魚專家，原來，“雪”的死是因為溫度太低，沒有換水，才導致它去世。我難過極了，決定明天將“金”放生，讓它自由地生活，和魚兒們一起快樂地歌唱。
希望“雪”能在天堂中過得快樂、幸福！
關于“可愛”的作文5
我養過一些可愛的蠶寶寶，它們十分可愛。
蠶寶寶的身體嬌小玲瓏，一共有13個環節，有7對足，頭很大，身體修長，而且胖乎乎的，穿著雪白雪白的衣裳，足上面有吸盤，可以讓蠶不管在哪里都能牢牢固固地粘在上面，讓你必需費好大好大的力氣才能把它拉下來。
蠶小的時候叫蟻蠶，蟻蠶渾身烏黑烏黑的，小小的，就像一只小螞蟻，又像一條短短的小黑線。蟻蠶雖然是個小得不可以再小的小不點兒，但它的頭卻是奇大無比，占了身體的三分之二。蠶小時候，不太引人注意，長大了的蠶吃飯也很有意思。一天，我給了這些好吃懶做的小不點兒們兩片碧綠碧綠的、巨大無比的桑葉，蠶寶寶們一見有了它們最喜歡的食物，一只只便爭先恐后地跑了過來，然后無憂無慮地吃起來了桑葉。我發現，它們的頭上有兩片大額，可以輕而易舉地咬下這些這些對它們來說的，美味佳肴。它們“吃飯”的聲音咔嚓咔嚓的，有點像一些鋒利的鋸子在切割木頭。蠶寶寶的前面幾只足使勁地拉著桑葉的邊緣，一圈圈地咬了起來。還的'蠶鉆到桑葉的底下，再咬頭頂上的桑葉。不到一分鐘，它便把桑葉中間咬了一個小洞，接著從這個洞里探出頭來，再一圈一圈地“暴虐”起了這片桑葉。因為“吃飯”的“人數”太多，所以不免會發生“打架事故”。有一只蠶正要吃食物時，另外一只強壯蠶又把這只蠶擠了出去產，這只蠶也不甘示弱，也撞了另外一只蠶一下，而且還扭了一下身體，接著便慢悠悠地走了。我觀察幾分鐘，便蓋上盒子，去寫作業了。寫了半個來小時，我又去看了一蠶：哇!原本占了盒子一大片的桑葉，竟然已經被我的“小蠶大軍”吃得只有一點兒殘渣了。大家一見沒有上等食料了，只好吃莖。我把一根莖拿起來一看：呀!一個小家伙竟把這根莖緊緊地抱住呢!
養蠶既讓我得到了樂趣，又讓我了解到了許多前所未有的奧秘。
關于“可愛”的作文6
我們家養了很多小金魚，五顏六色，形態各異。有紅白相間的紅白花龍睛，眼睛大大的，突出在眼眶之外；有戴著帽子似的鵝頭紅，頭上長著草莓狀的肉球；有墨鰈尾，全身烏黑，長著蝴蝶似的尾巴；有拖著長尾巴的紅頭龍晴，還有藍帽子、紫水泡、獅子頭等，可好看了。
每天早上，我起來的第一件事就是給我心愛的小金魚喂食。喂食是很有講究的'，每一次都不能喂的太多，否則就會將它們撐死。他們總是爭先恐后，你爭我搶的將食物吃的一點不剩。我也總是看著它們吃飽喝足之后我才去吃早飯。
有一天，我起床之后照例來到魚缸前觀賞我的寶貝金魚。突然，我發現魚缸里有一群小小的像蟲子似的小東西在游來游去。我很納悶：這是什么呢？我仔細地看了看，啊！原來是魚媽媽生的小魚寶貝。我高興地跳了起來：哈哈，我有這么多的小金魚了！我還想，這么多魚，我的魚缸里要放不開了。那怎么辦呢？正想著，忽然，我看見一條大魚一張口吃掉了一條小魚。我非常生氣！魚媽媽你怎么能吃掉自己的小寶貝呢？太慘忍了吧！嚇得我趕緊把其它的小魚撈了出來，放在另一個盆中喂養。
早上起來，我怕小魚餓了，就先給它們喂食，而那些大魚看上去好像有點不服氣，它們好像在說：“平時都是我們先吃，現在為什么先喂給它們？”我自言自語地說道：“因為他們小唄！
可惜，好景不長，由于我喂養的技術水平不高，那一些小魚苗都死了，一條都不剩，為此，我還大哭了一場呢！
幸運的是，那一些大金魚都活得很健壯，真是不幸之中的萬幸啊！這些小家伙給我增添了許多歡樂。
關于“可愛”的作文7
骨碌碌，一個白白胖胖的繭從山坡上滾下，緊接著傳來一連串的喘氣聲，原來是一只身材臃腫的毛毛蟲！它體形十分龐大，一雙眼睛像玻璃球一樣明亮，幾只小腳費力地爬著，嘴巴緊閉著，汗水好似雨滴一樣嘩嘩地流著，像是剛跑完馬拉松。突然，毛毛蟲的小腳一滑，身子一斜，像一個皮球似地滾下了山坡，來到了一個空曠的世外桃源。
眾所周知，毛毛蟲終究會變成一個修長的蛹，再變成一只美麗的蝴蝶。可不管這只毛毛蟲如何努力地拉、拖、伸、收腹、拽，它就是擠不進那個小繭里面。這時，從一旁的羊腸小道中走出了兩只正在談笑風生的蟲大叔蟲大和蟲二。它們看著毛毛蟲如此費力，就跑過去助它一臂之力，為毛毛蟲兩肋提繭。
沖啊！兩位大叔死命地推著繭，毛毛蟲肚皮上的一絲肥肉也沖破了繭，可它的腦袋卻露在了外面。你該減肥了！蟲二大喊一聲，使勁一躍，跳到了毛毛蟲的`頭上。你要干什么？毛毛蟲緊張不安地問。把你撞進去呀！說罷，蟲二跳了起來猛推了毛毛蟲，毛毛蟲的腦袋終于被擠進去了，可大肚皮卻擠破了繭，一絲不留地露在了外面。瞧你干的好事！蟲大氣惱地吼著。
費了九牛二虎之力，兩位大叔終于把毛毛蟲擠進了繭里，并成功地把它吊起來，使其遠離地面生物的干擾。
第二天，陽光明媚，繭裂開了一條小縫，緊接著一只小蝴蝶飛了出來：它全身泛著光澤，腳上似乎穿上高跟鞋，一閃一閃晶瑩剔透。一雙觸角十分柔軟，一對翅膀紅黃相映，漂亮極了。正當它展翅飛向藍天之時，一只丑陋的烏鴉把它叼走了！
兩位蟲大叔拖著灌了鉛似的沉重步伐，悲傷地一步一步返回羊腸小道。
不一會兒，遠處傳來了一陣烏鴉的叫聲。
關于“可愛”的作文8
我喜歡國家一級保護動物—大熊貓，它的身體一塊黑一塊白，兩只又黑又小的耳朵。大熊貓還長著一雙大黑眼睛，就像帶著一副“墨鏡"，人們常把熬夜后的黑眼圈比作“熊貓眼”。大熊貓最喜歡吃竹子，它還很神奇，雖然稱作貓卻從來不吃魚。它是我國最稀有的動物，我在野生動物園看過的哦。
我很喜歡大熊貓，我們一定要愛護它喲！
世界上的動物多的數不勝數，可愛的、美麗的、小巧玲瓏的、龐大無比的等等。我特別喜歡動物，如熊貓、海豚、家兔、松鼠、小貓、小狗和漂亮的鳥。有沒有發現，這些動物都很可愛。但我最喜歡大熊貓。為什么？下面我就來慢慢向你們道來。
大熊貓長相很有意思，胖呼呼的臉蛋兒圓溜溜的，非常逗人。它的頭部和身體由黑色和白色兩種顏色組成，只有眼睛、耳朵和肩部是黑色的。讓人注目的是面孔上那一對烏黑發亮的'眼睛，周圍是黑色，像戴了一面墨鏡，又像是涂了墨汁似的。在睡眠不足的人眼里，可能像一對“黑眼圈”，哈哈哈。大熊貓四肢較短行動十分笨拙，走路東張西望的神情更讓人覺得它非常可愛。
大熊貓喜歡在平坦的地上悠閑地散步，愉快地前后翻滾，似一個特大號皮球。又如一個大大的黑白相間的絨球。大熊貓除了醒時可愛，睡覺的時候也毫不遜色。腹部朝天，有時，它會用前爪輕輕抓抓肚皮或者拍打肚皮；有時，它翻了翻身子又睡了起來，睡得可香了。不使用一些厲害的辦法，還真叫不醒它。
大熊貓吃它最愛吃的東西的時候，時常直著身子盤腿而坐，再用前爪抓住新鮮的竹葉或竹莖往嘴里送，大口大口地吃著，一點也不客氣，有時不夠，還叫著，像是讓培養員再給它更多的食物。除了竹葉，竹莖，大熊貓還愛吃牛奶和雞蛋。大熊貓吃飽之后，還要用清水潤潤喉嚨，漱漱口，我覺得這是一個很好的習慣。
大熊貓是世界珍奇動物，國家一級保護動物。保護大熊貓吧，它，需要呵護。
關于“可愛”的作文9
小烏龜長得很可愛，核桃大的龜甲，臉上兩邊兩塊紅，就像小姑娘的紅臉蛋。龜甲下部的最上面，就像兩個棒棒糖，呵呵，有趣，真不愧是可愛！
它剛來時，如果你把龜糧放在魚缸里，它先是試探試探看有沒有情況，你這人啊還得躲一邊，當它看不見人來時才吃。現在估計是跟我熟悉了，已經不用再躲躲它，每次我一靠近魚缸他就像歡迎一個老朋友似的向我游過來。
別看小烏龜可愛平時慢吞吞的，可是他吃食可真是飛速呀！可愛吃食的時候，把脖子伸的像長頸鹿的脖子那樣長，猛一咬，就吞到嘴里，不管三七二十一，一嚼一嚼。一眨眼功夫，滿滿一口食物就沒了，眼睛還不時的瞅一瞅你。等吃完了，就扭扭它的漂亮的龜甲，伸著脖子，睜大眼睛望著你，呵呵，那是向你再求吃的呢！
可愛是我遇到的一個開心果，每天看到它我所有的不快就一掃而光。誰知有一天，我卻把它給弄丟了。記得那天我心里非常高興，有點得意忘形，居然想起捉弄一下可愛，讓它體驗陸地生活，看看他會開心么？于是我就把它從它的家里請了出來，結果我忘了送它回去。等我想起來時，怎么找也沒找到了它的`身影，我傷心的哭了，可愛你回來吧，我再也不捉弄你了。那天晚上連我做夢都在找可愛。
三天過去了，我的可愛還沒找到，我想這下可愛肯定沒有小命了，肯定會渴死，餓死了。嗚嗚
第四天中午，就當我完全失去信心的時候，媽媽啊的一聲，從電腦房里跑了出來。怎么回事？原來是從電腦主機后面傳來一陣陣悉悉索索的聲音。在我的陪伴下，媽媽小心的拿起笤帚輕輕地捅了捅電腦主機，一會兒一只黑黑的小東西慢悠悠從電腦主機后面爬了出來，呀！是小可愛！！他居然還活著！居然千里迢迢跑到了這書房來了我驚喜的喊道。我從地上抱起小可愛，用手指輕輕地彈著它小小的龜甲，輕輕地告訴它：以后可不要再亂跑嘍！
瞧，這就是我的小可愛，給我帶來很多樂趣的小可愛！
關于“可愛”的作文10
新年的第一天，爸爸想給家里增添一些家具，于是便圍著屋子左看看，右看看，上看看，下看看，想找找家里還缺什么家具。可是家具樣樣齊全。最后爸爸發現電視機旁邊還有點空，就買了一個魚缸放在那兒。但買了魚缸后，爸爸又要買魚，便去了“聚龍灣”水族館，一進門，爸爸就相中了那條羅漢魚，就將它“請”了回去。
這條羅漢魚伸長約10厘米，身子胖胖的、圓圓的。它的前半身為紅色，后半身為灰色。最奇特的是它的頭，大大的、鼓鼓的，像撞起的一個大包，因此又叫“壽星魚”。
羅漢魚十分有趣，只要你把手指放在它面前，然后緩緩移動，它就會跟著你的手指游，爸爸說，這是人家長期訓練的結果。先將它餓幾天，然后拿著一粒魚食在魚缸外移動，魚就會跟著魚食游，然后將魚食喂它。時間一長，它就會養成一個習慣：只要跟著窗外的東西游，就會有食吃。所以它會跟著你的手指游來游去。
漸漸地它和我們一家熟了，沒事的時候它就在魚缸中自由的游來游去，當我把手指放在魚缸上時，他就會箭一般的游過來，嘴巴一張一合，好像在說：“主人，快給我點東西吃吧，我快餓死了！”每當這時我就會動憐憫之心，喂它一兩粒魚食。它吃掉魚食后，嘴巴又一張一合，好像在說：“小主人，你真好，我最喜歡你了！”
由于只養了一條魚，所以羅漢魚在魚缸里顯得十分孤單，于是我們又養了一條名叫“清潔工”的魚。之所以叫它清潔工，是因為它能吃掉水中的雜質及其他魚的'糞便，也就是說，它的食物就是羅漢魚的“粑粑”，哎！真可憐。
這就是我家的魚兒，你喜歡他們嗎？
關于“可愛”的作文11
媽媽給我買了一只小白兔，我把它養在家里。
小白兔可愛極了。它穿著一件白色的毛衣，眼睛通紅通紅的，像兩顆紅寶石。最有趣的是它的耳朵，直直地豎在那兒，好像隨時都在傾聽外面的動靜。看到誰，都會把頭抬起來，瞪著你看，一點也不怕人。最好玩的是它的嘴巴了。我在大白菜上掰了兩片菜葉遞給它，它毫不客氣地用三瓣嘴去咬著，小嘴巴一動一動的，很能吃。最有力的是它的腿了，只要一有機會它就會用力向后一蹬，“嗖”一下飛快地跳出它的窩，一溜煙地跳、跳、跳，真是野性十足啊！它的小尾巴又粗又短，俗話說“兔子尾巴——長不了”，果然是的。
我每天喂小白兔青菜吃。吃食的時候，它的耳朵豎得直直的，特別會享受。天熱的時候，我把小兔子放出來，它就一蹦一蹦的，然后躲在墻角里不動了，因為墻角既安全又涼快。有時小兔子會盯著我看：“小主人，謝謝你把我養得這樣好，我真快樂！”哈哈！瞧它可愛的樣子，我真想抱著親親。有時它也會安靜地縮在墻角邊，用自己的小舌頭去舔爪子，還用小爪子去撓撓自己的耳朵，抓抓頭，摸摸鼻子，像一個調皮的孩子。
幾天過去了，一個星期過去了，小白兔真把這兒當成了自己的家，無憂無慮地生活著。可不幸的事情還是發生了。那天早上，家里沒青菜了。我想哎呀，上學要遲到了，來不及買吃的了，餓一天應該沒問題吧。于是我就去上學了。放學后，我急急忙忙和媽媽去菜市場買了它最喜歡吃的.青菜回家，想讓它美餐一頓。來到家中，小白兔急急忙忙地來到我的身旁，我立刻蹲下身來給它吃。我一看這姿態，也情不自禁地笑了。
記得有一次，我給小白兔洗了澡，那時剛好是冬天。我用吹風機幫小白兔吹干毛。
可是第二天早上我打開門，卻看見小白兔已倒在它的“臥室”里，永遠地閉上了那紅寶石般的眼睛，簡直慘不忍睹。我頓時大哭起來，不住地罵自己：都是我不好，都是我不好，是我害死了小白兔……
小白兔呀小白兔，你能原諒我嗎？你活潑可愛的樣子將永遠刻在我的記憶深處。
關于“可愛”的作文12
校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，也是我們歡樂的天堂。我的校園就座落在墾利縣城的中央。
來到校園，首先映入眼簾的是正中央的升旗臺，每個星期一我們全校師生都會在這里舉行莊重、莊嚴的升旗儀式。鮮紅的紅星國旗高高地飄揚著，顯得很有精神。學校的一些重要活動和好消息都是從這里傳出的，校長也常常在這里發表重要講話。
升旗臺的北邊是辦公樓，我們的老師就是從那為我們批改作業和備課的。辦公樓內非常安靜，安靜到就算有一根針落下也能聽得清清楚楚。
辦公樓和教學樓是相連的，我們的校園有兩個教學樓，一個在辦公樓的東邊，一個在辦公樓的西邊。上課時，教學樓里就會傳來響亮而動聽的讀書聲。
教學樓的東邊是星慧館，那里是。用來舉行大型會議和各種節目表演的場所。在那里常會傳出優美的音樂聲和話筒擴散發出的聲音。
星慧館的.北邊是明慧館。明慧館又分為三部分：圖書館、舞蹈房和體育館。走進圖書館，就會感覺到有濃濃書香氣氛。是閱讀、學習的好地方。來到體育館，你就會常常聽到“咚”“咚”的響聲，那正是老師們在打籃球呢。
明慧館的東邊是我們學校的大操場。課間十分鐘時，同學們就要圍著大操場的外圈跑步。看臺上放著高昂的音樂聲。操場上也常年洋溢著孩子們的歡笑聲。我們的春季運動會也在這里舉行，那場面別提有多熱鬧了！一個個強壯有力的兒童的操場上奔跑。看臺上還有洪亮的加油聲。要是在狂風大作、雪花飛舞的冬天，遠遠望去，操場上白雪一片，白皚皚的雪花鋪滿了整個操場。
我們在那里得到了老師的教誨，在那里成長，在那里歡笑，那個地方就是我們可愛的校園。
關于“可愛”的作文13
他，長著一雙又大又黑的眼睛，一個又圓又大的腦袋，眼睛上有兩道烏黑的眉毛，長著一張胖嘟嘟的臉，白里透紅像一個大蘋果。他的胳膊和腿都胖嘟嘟的，像藕段一樣。你們知道他是誰嗎——他就是我可愛又調皮的弟弟——張銘元。
別著我弟弟年齡小，他對于我來說，他簡直就是“兇極了。記得那一次他非要去開飲水機，我不讓他開，就用手一直按住飲水機的門，不讓他打開。他看見我的手就一直用力扒我的手，他的那點力量，哪里比得上我？沒想到他拉著我的衣服，假裝讓我抱他。誰知，我居然上了當，當我把弟弟抱起來的時候，弟弟的“爪子”就往我的臉子抓，把我疼得直叫，媽媽馬上跑過來，把弟弟抱開，我的臉上被他抓的哪 里都是紅印印。
我這個弟弟別看牙只長了幾顆，他咬起人來，就像一只兇吧吧的“狗”一樣。那是夏天的一個早上。我躺在沙發上，拿著餅干讓弟弟吃，弟弟張開大口。我又把餅干拿了回來，弟弟的表情就像白高興一場。我把餅干放在他嘴邊，他正準備張口時，我又把餅干拿了回來。最后，弟弟生氣了，張開大嘴朝我手咬了過來。“啊”的一聲，媽媽過來，看著我的.手被弟弟咬著，眼眶里的淚珠打著轉，不由得苦笑了起來。當我把手從弟弟嘴拿出來的時候，發現我的手被弟弟咬流血了。我又“哇”的一聲哭了起來，因為實在太疼了。
我的這個弟弟看起來非常可愛，如果在外面，別人一給他說話，他就害羞的低下頭，趴在媽媽的肩上。但是在家里，他一點也不拘束，活蹦亂跳，像一只快樂的小狗一樣。
你說我的弟弟可愛不可愛？！
關于“可愛”的作文14
今天，錢老師興沖沖地提著一個塑料桶走進教室。大家好奇地猜起來，桶里會是什么好東東呢？坐第一排的我伸長脖子一瞧，原來是一只可愛的小烏龜。
錢老師對我們說：“這個單元，我們學過許多關于小動物的文章，今天我們也來寫一寫可愛的小動物。”錢老師說完小心地取出烏龜，讓大家仔細觀察。
同學們爭著要看，膽子大的還想伸著手指去動一動。終于有一個同學趁著烏龜不注意，突然給小烏龜翻了個身。原來小烏龜的肚皮是淡黃色，還略帶一些褐色的斑點，四只扁扁的腳掌長著鋒利的爪子，那小小的尾巴擺來擺去，太滑稽了。
很快小烏龜又被翻了回來，小烏龜擁有一身墨綠的皮膚，呈三角形的頭部中央有一條紅紅的細線，灰色的小眼晴正好奇地打量著教室里的一切。烏龜的頭雖然小小的，可一張開嘴巴可大了，所以大家都有點怕不敢輕易地去摸它。背上的“盔甲”總是硬硬的，清晰地被分割成一個個六邊形，每個六邊形里面有一條條花紋，就像樹的年輪一樣。聽老師介紹，里面的花紋有幾條，烏龜就有幾歲。我趕緊認真地數了一下，天哪，這只小烏龜年紀比我還要大嗎？有十二歲啦，這不會是真的吧！盡管如此，我還是要笑它是一個膽小鬼，每當大家一熱鬧起來，小烏龜慌忙把自己的頭和腳全縮進殼里，一聲不吭，也許這就是人們常戲說的'“縮頭烏龜”。
已經喜歡上小烏龜的同學紛紛詢問錢老師：“老師，小烏龜是吃什么的？”錢老師笑著說：“小烏龜最喜歡吃的是面包、面條，有時候還會吃小魚，它很乖從來不挑食。”我們聽了都哈哈大笑。
愉快的一節課，也差不多結束了。我卻已經深深地喜歡上了這只可愛的小烏龜，給我帶來許多歡樂的小烏龜。
關于“可愛”的作文15
我家有一只可愛的小狗，名叫得得。
得得，這個名字還是我爸爸為它取的呢！意思是我得到了長久期盼的小狗，也得到了無窮的快樂。得得、得得------這樣叫也挺順口，不是嗎？
小得得有一對肉乎乎的小耳朵，一雙水靈靈的'大眼睛，眼睫毛很長，小巧玲瓏的鼻子總是一動一動的，好像在嗅什么東西。兩片紫色的嘴唇里，藏著兩排鋒利的小白牙，可愛極了！
小得得非常可愛，但有時它的舉動會讓人捧腹大笑。有一次，小得得在一個角落里發現了一塊餅干，就找到一處較干燥的地方，扒開土，挖了個坑，把餅干埋進去，又填上土，在原地嗅了嗅，搖了搖尾巴就去玩了。過了一會兒，可能是餓了，它跑到果園里找啊找，扒阿扒，卻怎么也找不著了。我在一邊看著忍不住哈哈大笑，便幫它挖了出來。得得不停地向我搖尾巴，好像在說：“謝謝你，我親愛的小主人。”
得得還是一只小饞狗呢！有一次，我在吃“旺仔QQ糖”時，它在我腳下一副想吃的樣子，我便蹲下喂它。這小饞狗，一下子吃了五個還不肯罷休，一直朝我搖尾巴，撲哧撲哧，塵土都被它的尾巴掃到我的眼里去了。
小得得還是一只重感情的小狗。前不久小得得被送回鄉下奶奶家去了。我們臨走時，它一直緊緊跟著我們，奶奶千呼萬喚，它才戀戀不舍地回去了。
現在，小得得已經成為“母親”了。但它忘性可大了。它生了一只小狗，取名叫斑斑。我們把斑斑送給了姥爺。我想小得得一定十分想它的寶寶，可爺爺說小得得已忘記找它的孩子了。
這就是我又呆又傻又可愛的小狗------得得。
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