關于身邊的好人好事作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關于身邊的好人好事作文，希望對大家有所幫助。
關于身邊的好人好事作文1
她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多，但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一齊去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了！”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害？我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎？”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧？疼不疼……”一看他的傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自我不舍得用的`新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會留意的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“多謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“這天真開心，幫忙了別人，這天是最完美，開心的一天！”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，樂于助人的她。
關于身邊的好人好事作文2
現實中，好人好事無處不在，就說我自己親身經歷的一件小事吧！雖說事小，可我記憶最深刻，因為有2元錢的回報。
事情是這樣的，我和往常一樣，坐公交去上學，上了車我找了個位置坐下，春天的早晨很舒服也很美，我就一路望著外面的風景，不知過了幾站，車上的人已經很擁擠了，我看見 一位老爺爺上了車 ，隨著擁擠的人慢慢地往前移動，看他滿頭的白發和臉上的皺紋，我就知道這是一位已過60歲的老人。我就趕緊給老爺爺讓坐，‘爺爺你請坐’，老爺爺點點頭慢慢地坐下了。我就扶著鐵欄桿站著看電視，不知誰拍了拍我的肩膀，我回頭一看是爺爺，他的`手很慢地從口袋里拿出兩元錢，微笑著對我說；‘小孩子，給，給你兩元錢，下車買個面包吃吃，’我趕緊說；‘不用不用，我自己有錢不用啦！’我搖了搖手，老爺爺把錢放回了口袋，嘆了口氣，又好像滿意地點點頭。我離學校還有三站的時候，老爺爺身后的一位女士說；‘小朋友，后面有個空位，你坐吧！ 我說；不用了，我快要下車了，謝謝’。
我放學回到家，就把這事給媽媽說了一遍，媽媽夸我做的對，媽媽還說了句送人玫瑰手留余香嗎！我不解地望著媽媽問；‘媽媽你說的啥啊？媽媽看我不懂，就又解釋給我聽，哦！我知道了，我今天讓位給別人，可是最開心的卻是我自己！
做好人好事的感覺真好，雖然2 元錢我沒要，可是我比得到好多的錢還開心！
關于身邊的好人好事作文3
在校園中，在小區中，我常常看見有這樣的事情發生，就連我們家也有。
暑假，因為爸爸媽媽沒空照顧我們，所以就把我們接去奶奶家住幾個星期。媽媽帶著我們去車站買票，過了一會，我們要上車了，我們走上車后，我和弟弟迅速坐下，可是媽媽見到一位孕婦沒位置坐，就讓我和弟弟起來讓給阿姨坐，這樣的事情誰都可以做，可是誰都不想做。
我也做過好人，好事，這件事發生在學校。下午我們睡醒覺后，我回到課室，我和一個同學發現地面上有一塊錢，可是我們不知道怎么辦，經過一會兒的商討，決定把錢交給值日生。我們下樓交給老師，老師說：“你們真是誠實的好孩子。我們聽了心里甜滋滋的。”
還有一件事情，也是發生在學校，是關于我的一個同學的好事。那天放學，我們一起玩耍，過了一會，我爸爸來了，我去走了，到了爸爸接弟弟的時候，我才發現我外套不見了，我非常焦急，爸爸說：“是不是留在學校了？”我回憶了一下，我回答道：“好像沒有，我一直套在腰上。”爸爸又說：“那可能是弄丟了吧。”我說：“嗯”。到了第二天早上，我回到學校，那個同學把衣服端我面前，我說：“這誰的.啊？”那個同學說：“你的呀！”這是，我愣住了，我的心里又驚又喜，我接住外套，說：“你怎么找到的？”那個同學說：“昨天你走的時候落下的。”“啊！”我驚訝道。然后沉默了一下，說：“謝謝你”。同學說：“不用謝，這是我應該做的。”
我們的是身邊，就有這樣的好人好事，只要你細心留意，好人好事無處不在。
關于身邊的好人好事作文4
期望社會越完美說起身邊的好人，我就立刻想起我的外婆。她雖然是個農村婦女，但是很開明、有愛心，受到村里人的尊敬。
外婆六十歲了，但是人老心不老，她有著一頭烏黑的頭發，一雙慈祥的眼睛讓我感到個性親切，我常常聽媽媽講我外婆做的好事，此刻就讓我來講講吧外婆住在小洋樓里，在她家邊有一間小平房，房里住著兩口人，里面有個老奶奶，靠撿垃圾為生，她生五個兒子，但是兒子都不孝順，三個兒子出去外面打工，兩個和她住在一齊，在老人生病時，那倆個兒子都不管她，都是外婆幫他的`，只要外婆有煮什么好吃的食物，都會拿一碗給她，每一天老奶奶都會去外婆家，因為老奶奶的兒子把電視霸占了，所以老奶奶才會去外婆家，外婆總是陪她看自我不喜歡聽的'薌劇。
外婆不但熱心幫忙別人，還不占不義之財。聽媽媽說：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經銷商賣，原本一斤李子兩角錢，賣一百元，可經銷商多給了一百元，外婆回到家一看，錢包里多了一百元，她立刻想起是經銷商多給的，就和家人商量要不要還錢，外公說：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說錯了，人家賺錢也不容易。”說完就去還錢了。
想到那里，我的腦海里就浮出一句話：道德是簡單的是與非的問題，但實踐起來卻很難。——（釣魚的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實踐道德的種子。
在萬籟俱寂的夜晚，我獨自在燈光下寫這篇文章，心想：
當今社會好真是好；
禮貌好事大家做；
壞人壞事快沒有；
期望社會越完美。
關于身邊的好人好事作文5
我的身邊有許許多多人，有的普普通通，有的在班里名列前茅，有一個人，雖然她不起眼，但在我的眼中，她，有著不計其數的閃光點。
她是一個普普通通的可愛的女孩，有一雙忽閃忽閃的大眼睛，長長的睫毛如蝴蝶一般飛來飛去，還有一張甜甜的小嘴，她很愛笑，笑起來，有兩個小酒窩浮現在圓圓的臉上。
她十分的愛幫助人。有一次，上勞技課。老師讓我們做平結，這種平結看上去十分漂亮，平結雖然看上去美，但制作起來十分困難，盡管我和搭檔仔仔細細的研究了每一幅制作過程圖，依然沒能研究出個所以然，于是，我們有認認真真、仔仔細細的研究了一遍圖，一步一步的搬弄著紅線繩，辦好了，一拉，繩子又解開了，每一次都是這種情況，放慢速度再來一遍，還是看不出哪里錯了，眼看其他小組都做好了前幾個，我卻一個都沒做出來，我急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻，在火燒眉毛的關鍵時刻，她跑過來說：“咦？你怎么一個都沒做出來啊？”“我不會誒。”我以哀求的眼神看著她，她笑著說：“我幫你吧！”話落，她邊手把手的教起了我，“這條線要搭在這條線上，而這條線么，要搭在這。”我認真地看著，她仔細地教著，哦！原來，是我一條線搭錯了，以至于怎么編都編不好，紅線在她肉嘟嘟的小手上快速的.飛舞著，我看的眼花繚亂，不過，我也學會了。經過她的細心指導，我終于明白了這其中的奧秘，使我制作出精美別致的平結手鏈，這多虧了她的幫忙呢！
她還幫助過其他人，比如，她會教別人數學題，她會幫別人出謀劃策，她會......
她就是李婷，一個普普通通的小女孩，卻以她身上的閃光點照耀著別人，使別人忍不住的去學習她，做個樂于助人的好學生！
關于身邊的好人好事作文6
如果每個人都做一件好人好事，生活該會多么美好！
昨天我做了一件好事——看到一位老奶奶自己推著三輪車推不動，我幫她推了一下車子，這件事情輕而易舉的就完成了，可老奶奶卻感激的沖我笑了笑，如果我們幫助了身邊的一些需要幫助的人，心里就會非常高興，這就是“給，永遠比拿愉快”。
做完了這件事，我的心里非常舒服。因為我做了一件好事。好事就在身邊，當你看到一個盲人要過馬路時，我們可以幫他一起過馬路；如果看到有的.小朋友找不著家了，我們可以爭取把他送回家；如果我們在公交車上，看到孕婦或老人上車了，我們可以給他們讓座；如果我們看到有的小朋友摔倒了，我們應該把他扶起來，如果有的小朋友的公交卡上沒錢了，我們可以幫他投幣交錢……這些都是好人好行為。當你做完一件好事時，心里會覺得特別舒坦，我做完好事后，我好像做出了我們小學生應該有的高尚的品德，博大的胸懷，“給，永遠比拿愉快”這句話一直在我的心中回蕩。
大家想一想如果我們在公交車上不給老太太、老爺爺或移動不方便的人讓位，那我們中國尊老愛幼的傳統美德哪里去了？并且我們的行為對社會，對后代都會造成一些特別不好的影響。大家看，如果我們都凈做壞事——闖紅燈，讓司機來個急剎車，在公交車上有老弱病殘的人去坐那個座位時，你急忙去搶，當看到盲人要過馬路是綠燈時，你卻說現在還是紅燈；你看到的是一堆壞西瓜在地上，你還去踩……這些都是一個不好的少先隊員的行為。
如果每一個人都做一件好人好事，生活將會變得更美好。
關于身邊的好人好事作文7
在課堂上，老師經常對我們說：“同學之間要互相體貼，互相幫忙。俗話說的好：所謂助人為，又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想：“每次我有困難，不知怎樣解決時，班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎？”于是我下定決心，必須要找個機會幫忙同學！
最后有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里別提有多高興了！這是剛開學不久的一個星期，我背起書包，箭一般的向學校飛去，進教室后，剛放下書包，劉雨林就來了。他但是我好朋友之一，我見他來了，激動地向他跑去。跑到他身邊時，我發現他鼻子紅彤彤的`，問他：“你鼻子咋啦，紅的想要流鼻血似的沒事把！”“沒……沒事！只是剛才打了個噴嚏，把鼻子弄紅的。”“哦……！”我回答道。但是一會兒，黃皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了，站在那里一動不動。
我見了，想起媽媽教我流鼻血時怎樣止血，立即叫他一手向天緊握拳頭，把頭仰著，暫時止住血。然后把他帶到一個有水龍頭的地方，將水龍頭打開，用手接水，先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼，好象很害怕的樣貌。拍了一段時間后，我又用手接水，又輕輕地拍他的頭，這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙，把劉雨林臉周圍的水和鼻血擦干。黃皓昀這才睜開雙眼，摸了摸鼻子，一摸沒有血，激動的拉著我的手，說：“安悅源，你真夠朋友。”聽了這句話，我不禁露出滿意的笑容。
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