那天我真高興作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的那天我真高興作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那天我真高興作文1
那天，我真高興！
上海市楊浦區 滬東外國語學校六A班 戴勤 “下面有請六（A）班同學為我們表演英語詩朗誦《We still have hope》（我們仍然有希望），大家歡迎！”
隨著臺下觀眾熱烈的掌聲，我們面帶笑容地走上舞臺，開始了我們的表演。那一刻，是激動人心的，表演里傾注著我們的心血，蘊涵著我們幾個月來無數的汗水與坎坷。此時，那奮斗的一幕幕情景又浮現在我的眼前。
那是一個星期二的中午，老師告訴我們學校要舉行元旦文藝匯演.當天晚上，我就和其他同學自編自創，連夜趕出了一個英語小品劇本，并安排好了演員名單。
第二天，我們把劇本交給英語老師修改，中午便召集了各個“演員”進行排練。不表演的同學也都獻出自己的一份力，為我們做表演的道具。
從此，我們幾乎天天都辛苦地排練,只為了能為班級、為學校增添幾分光彩。
時光飛逝，彩排的那天很快就到了。下午，我們滿懷信心地走上了舞臺，一會兒，我們的表演就順利結束了。我們高興地回到教室，可是帶給我們的消息卻是小品的舞臺效果差而沒有通過，我們都悶悶不樂，這就意味著我們這幾個月來的努力全都白費了！
得知這個消息后，班級中就沒有了歡聲笑語，特別是我，整天沉浸在痛苦的日子里。此時，老師告訴我們，我們還有機會。只要取節目中的精髓，在它前面再加上一段詩朗誦，就可以參加最后一次的彩排，學校會做出最終的決定。回家后，我又忙著找詩朗誦。我忽然想起了以前曾經看到的一首英語詩：《We still have hope（我們仍然有希望）》。對啊！在經歷了無數風吹雨打后，我們又重新站了起來，又一次成為了生活中的'佼佼者。我想，那些成功的人士何嘗不是從失敗中走出來的呢？在最后的一個星期里，我們齊心協力，抓緊排練。終于，功夫不負有心人，我們的節目通過了！大家都露出了燦爛的笑容。可我們并不放松，而是更加努力的排練，為表演那天做著最后幾天的籌備。為此，我們都花了不少的心血。
此時，我們的表演也結束了，隨著大家雷鳴般的掌聲，我們走下了舞臺。雖然表演時總有那么一絲淡淡的緊張與害羞，但我們仍為表演的圓滿成功而感到無比的自豪！為了這次表演，我們經歷了太多太多，我們曾有過喜悅，有過憂愁，有過爭執，有過矛盾。我更明白了一個深刻的道理，希望就像是一艘揚著風帆的大船，只要你抱著堅定的信念尾隨著它，就能走向成功，走向美好的未來。
那天我真高興作文2
“下面有請六（A）班同學為我們表演英語詩朗誦《Westillhavehope》（我們仍然有希望），大家歡迎！”
隨著臺下觀眾熱烈的掌聲，我們面帶笑容地走上舞臺，開始了我們的表演。那一刻，是激動人心的，表演里傾注著我們的心血，蘊涵著我們幾個月來無數的汗水與坎坷。此時，那奮斗的一幕幕情景又浮現在我的眼前……
那是一個星期二的中午，老師告訴我們學校要舉行元旦文藝匯演。當天晚上，我就和其他同學自編自創，連夜趕出了一個英語小品劇本，并安排好了演員名單。
第二天，我們把劇本交給英語老師修改，中午便召集了各個“演員”進行排練。不表演的同學也都獻出自己的一份力，為我們做表演的道具。
從此，我們幾乎天天都辛苦地排練，只為了能為班級、為學校增添幾分光彩。
時光飛逝，彩排的那天很快就到了。下午，我們滿懷信心地走上了舞臺，一會兒，我們的表演就順利結束了。我們高興地回到教室，可是帶給我們的消息卻是小品的舞臺效果差而沒有通過，我們都悶悶不樂，這就意味著我們這幾個月來的努力全都白費了！
得知這個消息后，班級中就沒有了歡聲笑語，特別是我，整天沉浸在痛苦的'日子里。此時，老師告訴我們，我們還有機會。只要取節目中的精髓，在它前面再加上一段詩朗誦，就可以參加最后一次的彩排，學校會做出最終的決定。回家后，我又忙著找詩朗誦。我忽然想起了以前曾經看到的一首英語詩：《Westillhavehope（我們仍然有希望）》。對啊！在經歷了無數風吹雨打后，我們又重新站了起來，又一次成為了生活中的佼佼者。我想，那些成功的人士何嘗不是從失敗中走出來的呢？在最后的一個星期里，我們齊心協力，抓緊排練。終于，功夫不負有心人，我們的節目通過了！大家都露出了燦爛的笑容……可我們并不放松，而是更加努力的排練，為表演那天做著最后幾天的籌備。為此，我們都花了不少的心血……
此時，我們的表演也結束了，隨著大家雷鳴般的掌聲，我們走下了舞臺……雖然表演時總有那么一絲淡淡的緊張與害羞，但我們仍為表演的圓滿成功而感到無比的自豪！為了這次表演，我們經歷了太多太多，我們曾有過喜悅，有過憂愁，有過爭執，有過矛盾。我更明白了一個深刻的道理，希望就像是一艘揚著風帆的大船，只要你抱著堅定的信念尾隨著它，就能走向成功，走向美好的未來。就如詩中所唱道的（如果我們能充滿信心地走向美好的未來，那么我們仍然有希望！）
那天我真高興作文3
在一個陽光明媚早晨，微風吹拂著大地上萬物，陽光照耀著每一個生物。小鳥展開翅膀在天空中飛翔，在春天中歌唱，歌唱著高興時光，每一個人也許被小鳥叫聲所渲染，每一個人臉上都洋溢著幸福色彩，而只有一個人在大街上急匆匆走著，滿臉通紅，嘴中喘著粗氣，人們有在心中疑問道：“這是誰呢？他為什么這么急匆匆？”
實不相瞞，那個急匆匆人就是我。問起我為什么急匆匆，這也要從前幾小時事情說起。五小時前，老媽拿了一張十元假鈔，對我說：“你把這張假鈔去用掉。”我聽了老媽話，就像接到圣旨一般，迅速跑到了小區超市。我選了一根便宜又好吃脆脆鯊。正當我要付錢時候，我發現旁邊一位阿姨一直看著我手上那張假鈔，不知怎，一股羞澀感立刻涌上了心頭，“紅色素”猛里增加，整個臉都是通紅，我下意識摸了摸我臉，嘿！熱可以煎雞蛋餅了。
由于過分羞澀涌上了心頭，我最后還是把那根美味脆脆鯊放回了售貨柜。便飛快跑出了超市。出了超市，我一直沒力氣抬起頭來，也許是剛才緊張過度吧。繼續尋找作案目標，走著走著，一陣陣叫喊聲竄入了我耳朵“過來看過來買，現在小青菜只要一元錢一斤。”我循著叫賣聲走了過去。不知不覺中，我走到了菜攤子一邊，這時一個人說“小伙子。
你要買什么菜，阿婆給你便宜一點。”我低下了頭，看到都是青菜，嘴中也說是青菜，阿婆聽見了我要青菜，便說道：“這么小孩子就給媽媽買菜，真了不起，要幾斤。”我抬起了頭，剛要說一斤。突然，我被眼前景象看呆了，阿婆穿著一身破爛不堪布衣，還有幾塊“大眼睛”，手上全部布滿了青色莖，還有幾塊沒有擦干凈泥土。她身邊只放了一瓶礦泉水。菜攤上菜都是沾著許許多多水珠，一看就知道是新鮮。“小伙子，請問你要買幾斤？”阿婆話打破了我思路“一斤。”我脫口而出，我一邊說一邊想：多好阿婆啊！但我也是迫不得已啊！
我將十塊錢遞了過去，阿婆江菜包好了遞給了我，我將那張假鈔遞給了她，但不知怎地，大聲說道：“阿婆，請將那張假鈔還給我，我拿錯了，應該是這一張。”說著，我將一元錢遞給了她。阿婆看了看我，說道：“好孩子，你真是一個誠實好孩子。”聽完，我拿著才往回家路走。到了家里，我假裝丟媽媽說：“買好了。”并把我九元真鈔遞給了媽媽，我則走進了房間中，將那張十元假鈔夾在了書中，我要永遠將這張錢起來，將我誠實存起來。那天晚上，我吃了阿婆賣給我菜，我第一次吃菜，真甜，填入心扉。
那天我真高興作文4
星期五，我們幾個同學約定第二天一起去爬東臺山。我當天晚上就開始準備。
第二天，我用一個背包裝好買好的零食和水，還有可充饑的面包，蛋糕之類的。一切準備就緒了，我換上了運動服，換上運動鞋飛奔到我們約定的地點東臺山腳下。我們做好了一切準備開始爬山了。還沒有爬到一半，同學們就累得氣喘吁吁了，于是，我們找到了一個涼亭坐下來，有的同學大把大把的抓起零食準備吃，有的同學大口大口的喝起水，我也不例外。我們在涼亭里玩起了游戲。時間也過得十分快，大家吃飽喝足了，玩也玩夠了，養好精神的我們飛一般地向山頂跑去。功夫不負有心人，我們很快便到達了山頂，同學們建議在山上野炊，大家都拍手叫好。不知是誰積極地說：我去租炊具，菜我也準備好了！大家聽了高興極了。一會兒就忙活起來，有的燒火，有的淘米，有的做菜總之大家忙得不亦樂乎。在大家的奮斗中，一盤盤色香味俱的飯菜誕生了。大家臉上露出了笑容。開飯了！一聲吆喝，大家馬上狂奔過來拿起碗筷就開始狼吞虎咽起來。大家吃到了自己做的飯菜甭提有多高興了。
午飯過后，我們便瘋狂地玩了起來，一個同學提議玩瞎子摸魚這個游戲，對我們來說，真是太熟悉了。游戲規則是：石頭，剪刀，布，輸了的當瞎子，贏了的當魚。十分慶幸的是我是魚，紅燈停，綠燈行，黃燈拍手。這次曹研容十分榮幸的當上了瞎子。黃燈大家聽了紛紛拍起手來，可是聲音太整齊了，聽不出我們的位置，這下可把他給難住了。紅燈我們只好停留在原地不動。可是我恰好站在中間啊！離他最近的位置非我莫屬了，怎么辦？上帝保佑千萬不要抓住我，看著她的腳步漸漸向我逼近，我的.心中好像突然間長出一塊大石頭，心也快跳到喉嚨口，馬上就要跳出來了。她這邊摸摸，那邊摸摸，我我也是東躲西藏的，弄得大家哈哈大笑，有的甚至笑得趴下了。最后，還是被她抓住了，我也只能認命了。
該我當瞎子了，一開始就叫了紅燈，正準備去摸索著，沒想到我竟被一塊石頭絆倒，這下可出大洋相了。大家捧腹大笑起來，還有人在議論我摔了個狗吃草。還打趣地說：草好吃嗎？什么味道？我的臉頓時燙了起來。
正當大家玩得起勁的時候，時間也不知不覺過去了。大家也只好依依不舍地下了山。
今天，我真高興，大家也十分高興，因為我們不僅吃到了自己做的飯菜，還瘋玩了一回。
那天我真高興作文5
在生活中各種各樣的事情像海灘邊的一個個光彩耀目的貝殼，而那天的事情就像那貝殼中的一粒碩大而珍貴的的'珍珠，更加讓人驚嘆！
在那一個讓我難以忘懷的日子，老師要以聽寫的辦法來決定誰去參加“漢字聽寫大賽”，好學生聽罷躍躍欲試，一些調皮搗蛋的學生垂頭搭腦地搖頭表示沒有想參加意思。
下午老師抱著一些稿紙來了，張老師對我們說：“我校應上級指示決定在五年級學生里選定出參加‘漢字聽寫大賽’的選手，第一場比賽是整五年組參加，五年組共六百多人，在第一場賽中會淘汰五百多，可見其淘汰量極大，祝愿大家考一個好成績，為我校增光添彩！”我心中暗想：我一定要進第二場賽。不管怎樣，我要為班級榮譽為學校榮譽努力啊！
不一會兒的工夫，聽寫完成了。題單交給了各組的組長，組長的單子則交給了老師。我在判我們組卷子，發現我有好幾個錯的了，唉，一定進不去了。但是我們組的三位組員成績竟十分低，每次我們組都是全班第一第二的小組。怎么會這樣呢？
當我把組員們的題單交上去時，老師也將題單判完了。我在我們班排第九！唉，可惜了，每班只收前八名，怎么辦呢？我垂頭喪氣地回到了座位上，不覺心中有些糾結，為什么會這樣？我心想：唉，這次考不了，下次努力唄……
老師捶了捶桌子，對大家說：“這次的前八名有張鑫瑩、張月、田平洋……”。誰知快下課的時候，老師說我的題單錯判了兩個，所以排進前八。
又復活了！
聽了這話，我十分高興，心想雖然我這次險進前八，卻不代表我下次能再次入圍，只能未雨綢繆，回家多看看書什么的了。下課后，我的好朋友們都走過來，拍我的肩膀說：“好樣的，再接再厲”！
回家后，媽媽對我說：“這次你雖僥幸近入決賽，但還需要努力，讓我們一起來幫助你吧！”以后，每一天媽媽都為我聽寫，找不會的單詞，而爸爸為我們倆做飯……
老師也來幫助我們，說：“學校幫助我你們印了許多復習單”。我們都在課余仔細的看，仔細的讀，仔細的背，生怕有一點漏洞。
到了決賽那天，當我交上考卷長舒一口氣時，名次已經公布了，我 取得了第二名的好成績！
那天回家的路上，我覺得太陽在沖我笑，花兒在向我招手，小燕子在為我的勝利而歌唱。
那天我真高興作文6
“十一”到了，爸爸媽媽要帶我去溫州樂園玩，我激動地一蹦三尺高。
買了票，大家說說笑笑地走進了樂園。首先見到的是叢林飛車，叢林飛車就像減了速的過山車一樣，卻仍舊有很大的驚險。“飛車”開始發動了，大家心里都有說不出的激動。先是緩慢地向前行使，慢慢加速了，心里也隨著越來越緊張。飛車一下子飛快，像離箭的弦，在呼呼飛行。不一會兒就結束了。出了叢林飛車，有個定點照相叔叔叫我們過去，走去一看，原來他偷偷的為我們拍了照片，只見照片上我和爸爸坐在車里驚恐萬狀，緊閉眼睛，張大嘴巴，頭發飛揚，臉色蒼白，如同在沖破死亡之線。我們一致同意買下這張照片，回家我就可以在表弟面前炫耀炫耀了！
接著，我們又來到了峽谷激流，叢林飛車與它相比，簡直小菜一碟。穿上買來的雨衣，坐進即將穿越峽谷的木船。不一會兒，我們出發了，隨著水流，我們在一條狹長的水渠中“漂流”。透過樹木間隙，我看見一個坡度很大的極其恐怖的下坡，像是垂直的崖壁。我頓時傻了眼，心里不由的緊張起來。可是坐在船上，身不由己，上岸是不可能的，后退也不可能，只能勇敢地向前沖。要到達那下坡，得經過一個巖洞，不看不知道，一看嚇一跳，原來巖洞里有許多會叫的眼睛發亮的假恐龍，我正在研究恐龍，忽然船直向下沖，急忙抓住扶手直往媽媽后背靠，濺起的水花伴隨著一串“啊——”的尖叫，船沖到了終點。我們幾個在驚魂未定中脫下濕淋淋的雨衣，看著對方，開懷大笑。
你要是認為這可真恐怖，那你就錯了，更恐怖的還在后面呢。“UFO飛碟”，我和爸爸參加了這個勇敢者的'挑戰。坐上“飛碟”，固定架馬上將我們固定住了。剛開始，“飛碟”只是很低地在“蕩秋千”，最后越來越高，和我同個“飛碟”的一位女青年都被嚇得哇哇直哭了。我坐在座位上，一聲不響，只想著和天上的鳥兒一起飛，一輩子無憂無慮。爸爸叫了我一聲，將我從幻想拉回現實。一下子我害怕起來，心都直跳到喉嚨口了，也想大聲尖叫，可我不能被爸爸看扁了。便一動不動地坐在座位上。“飛碟”慢慢停下來了，揪著的一顆心也放了下來。結束后，爸爸一直夸我好樣的，我也心里樂滋滋的。
說起“十一”那天的玩樂，高興的眉飛色舞，愉悅之情溢于言表。
那天我真高興作文7
提起那天，我真的還想和爸爸下樓去玩。
我家樓的東側有一片空地，可不知從哪兒運來那么多的沙土和石頭……組成了一座座小山。
那天，我正無聊坐在窗前，兩手托著下巴，懶懶地望著天空發呆，外面刮起風……我想和爸爸下圍棋，可爸爸嫌時間長。那就下象棋，可他又說沒時間，然后去做家務了。
這時，我無意地向旁邊掃一眼，看見立在陽臺的風箏。那是四年級時，爸爸給我買的.，很長時間，不怎么放了。我眼睛一亮，迅速拿起風箏，向門口走去。這時爸爸從廚房出來，便問我：“你去哪？”“我去……去放風箏。”我說。“那咱們一起去。”“行呀！”
于是我和爸爸來到樓下，我手里拿著線軸，爸爸站在對面的不遠處舉起了風箏，他手一松，風箏便慢悠悠飛起來，我一邊看著升起的風箏，一邊放著手中線軸的線。漸漸的覺得線軸變重了，我情不自禁地說了一句：“今天風真大呀！”
“放線！”爸爸沖我喊。我又放了一些線，風箏又飛高一些。風吹在風箏上，發出“呼啦，呼啦”的響聲，風箏后面的三條尾線隨風飄蕩。“喂，把線都放了吧！”爸爸說。我搖了搖頭，因為我知道，昨天，爸爸和弟弟放風箏，就在放線時，線突然斷了，風箏隨著風向遠處飛走。于是爸爸和弟弟便開始追，最后風箏被纏在樹上……反正是夠下來了。我不能重蹈覆轍，否則，我可能不再繼續放風箏。
爸爸突然對我說：“我先到那邊去，然后你把線剪斷，我去追，怎么樣？”“你得了。”我拒絕了。“喂，往那邊跑。”爸爸警告我。我還沒來得及邁步，突然線軸上的線不動了。我抬頭一看，呀，風箏的線纏在了樓頂的鐵欄桿上，慘了，怎么辦呢？爸爸對我說：“你在這等著，別動，我去樓頂把它取下來。”我想也只有這個辦法了。于是我站在那等著。過了一會兒，一個人影出現在樓頂，果然是爸爸。他三下五除二，沒有多長時間，就弄完了，風箏又在天空中，毫無阻礙地飛翔著。我急忙收線，讓風箏飛低些，免得再落在樓上……
直到太陽落下時，我和爸爸才回家。
那天，我真高興！
那天我真高興作文8
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進德修業，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事。
10月9日那天是教師節，也是星期天，我和幾個同學約好一起去步行街給老師買禮物，準備給老師一個意外的驚喜。
到了步行街，同學們在賣東西的攤上挑東西。她們爭吵了半天也沒有挑到想買的東西，于是我走到旁邊，在不遠處等著她們。這時有位奶奶從我身邊走過。由于下了雨，地面滑。奶奶一下子就滑倒了。我上去就把她扶起來了。這時陳志杰發現我不在人群里了。看到我在扶起奶奶，便跑過去和我一起扶，奶奶看著我倆笑著說：“謝謝你，謝謝你倆，我沒事了，你們該干什么，就干什么吧！不用管我了。”聽到這些，我心花怒放，開心極了。心想：只是做了我力所能及的事，卻得到了奶奶左一聲右一聲的“謝謝”。
我和陳志杰高興的走了，可還沒走也兩步遠呢！只聽見后面“啪嗒”一聲響，回頭一看，奶奶又滑到了。這時同學都過來了。我無意間看到奶奶手里拿著的口袋，上面寫著醫院兩面兩個字，我四面環顧，果然有前方有一所醫院。奶奶一定是剛從醫院里出來的，再加上她年歲以高，又下了雨，滑倒早晚會發生的'。我們覺的如果此時放開奶奶，她一定會再次滑倒。于是，大家一致決定，打一輛出租車送奶奶回家。在征求奶奶的同意后，曲琳打了一輛車，把奶奶扶上了車。我們看著奶奶的車消失在大街上，遠去了。你看看我，我看看你，都笑了。此時我們幾個人的心都是一樣的。
扶起奶奶，在別人眼里是件不起眼的事情。但對于今天我們中的每一個人都是開心的。因為我們做的不起眼的事情，卻得到了別人連聲的感謝。在生活中我們每一個人都一樣，當你幫了別人，會得到感謝，哪怕那是一件很小事，它都是快樂的，都是幸福的，那一天的事使我開心了一整天，第二天還在回想著那天的事，這件事銘記在我的心中。
這讓我想到了高爾基的名言――你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
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