我的窗作文

時間：2023-05-12 09:28:18 推薦作文我要投稿

我的窗作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的窗作文，歡迎大家分享。

我的窗作文

我的窗作文1

　　人生就像一面窗，如果你沒有勇氣面對的話，你看到的只會是一層屏障，你必須要打開心靈的窗戶，才能讓自己的人生變得更加明亮，才能讓外面的陽光照射進來。

　　今天，我正在做一張數學試卷，做到最后一題智力沖浪的時候，我運用了今天老師教的很多種方法了，可就是做不出來，我急的像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，坐臥不安，心想：“哎，這可怎么辦，這是今天的`作業啊！問媽媽？不，不行，媽媽根本不會數學。我非常著急，眼淚都流出來了。

　　我為這一道題而沉思了好久，這時，已經是晚上了，我無聊地打開了我房間那扇緊閉的窗戶。這時，我看到了窗戶外面的一棵挺拔的松樹，透過路燈和月光的照射，這顆松樹顯得更加蔥郁了，你看，這棵樹的樹干，多么像人的手臂，緊湊著，圓圓的，像一個握緊的拳頭，這棵樹就好像在對我說：”加油，加油，你可以解答出來這道題的！”

　　我呆呆地望著這幅美麗的畫面，剛剛緊繃著的心變得舒緩，就像夏天里夏公公吹來一陣涼風一樣，是那樣的舒暢；又像是一團熊熊燃燒的火焰，給了我無限的希望，使我信心十足。

　　最后，我通過了自己的努力，我就把這一道題做出來了，我感到非常自豪，打開我的另一扇窗，看到的是另一番美麗的風景。

　　在生活中，也難免會遇到一些挫折，這時候，我們需要打開生活的另一扇窗，讓外面的光照進來。

我的窗作文2

　　隔江千萬里的炊煙裊裊升起，微風撥動著我緊繃的心弦，猶似雪般化開。那是我的第一扇窗浮出的美景——是她將我封塵已久的心鎖給解開。她，用青春述說著人生波瀾中的點點滴滴，她愛舞動雙手帶動臺下一雙雙囊著稚氣的眼。

　　她是我的第一扇窗——給我開啟一道通向偉人心靈之路：感受凄涼的苦雨，體驗低沉的'陰霾。她彎曲的秀發總隨課堂的活躍而跳動，秀麗的雙眸總會射進我的心靈最深處。她時不時憤慨地諷刺叛國者愚蠢的行為，無時無刻叮囑我們要正當做人！她是我的第一扇窗——撒進心房中的縷縷陽光，刺激著我的愛國敏感神經，內心的火焰油然而生。她總在我們默寫不及格時，嘆深深的一口氣，說：“你們連默寫都不能過關，怎么能做一個有成就的人？”我的眉毛也隨之皺起。她總能把我們搖搖欲墜的信心給喚回，把沖向枝頭的驕傲給打得魂飛魄散。她是我的第一扇窗——時刻嚴厲地告訴我“低調做人，高調做事”。

　　她帶我神游仙境，游山玩水；她引領我回望從前革命的艱辛，珍惜今日的幸福；她推著我進步，激勵我超越極限——不求最好，只求更好！她常說：“笑到最后才是最了不起的人。”我總隨著她的話不停息地尋覓，渴望笑到最后。她仿佛是純真的化身，凈化了我們心靈。殺除了我們懶惰的寄生蟲，脫去了我們沉重的龜殼，奮力向前沖。她是我的第一扇窗，完美無瑕。我的第一扇窗，雖終究會分離，可你會永遠永遠給我珍藏在心房。無論幾度春秋，你都永不褪色地相伴著我。

我的窗作文3

　　余秋雨說過：路，就是書。讀萬卷書，行萬里路。而我要說，文學是一扇窗，一扇縱觀古今，面向遠方的窗。

　　打開這扇窗，古典詩詞讓我領略到人生的悲歡離合，蘇軾的“誰怕？一蓑煙雨任平生”讓我體會到人生的豪放；李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”令我感到無比悲涼；王維的“行到水窮處，坐看云起時”使我懂得隨性淡然；李商隱的“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”讓我感到對家人的`思念。

　　推開這扇窗，新詩令我向往那自在閑適的生活。面朝大海，聆聽著海浪拍擊礁石的聲音，呼吸著潮濕的空氣，感受咸咸的海風吹拂著臉頰，揉亂發絲，揉進花的芳香和大海的氣息，我多么希望自己也有這樣一所房子——面朝大海，春暖花開。我也要和每一個親人通信，告訴他們我的幸福；我要給每一座山，每一條河都取一個溫暖的名字，我還要為每個人祝福，愿他們同我一樣有一個自在閑適的生活。

　　透過這扇窗，是小說讓我品讀人物的不朽精神。我愿同海明威筆下的老人一起出海，乘著顛簸的舊漁船，頑強地與呼嘯而來的海浪對抗。這次出海將教會我如何拼搏，如何在毫無希望的境地創造了一線光明。我也愿回到魯迅筆下吃人的舊社會，我要用盡全身解數推翻它，給窮苦的老百姓生的希望。而那些被舊社會腐化的人們，我要用文明之光凈化他們。

　　曾經聽過一句話“人生不只有眼前的茍且，還有詩和遠方。”你——文學，是我的一扇窗，一扇引領我走向遠方的窗，去追尋詩意的人生。

我的窗作文4

　　淡淡地一縷陽光，從破舊的窗口中射入，站在窗邊，任那陽光，融化著我的心。

　　低垂著眼簾，看到的僅僅只是那一米窗簾和那潔白的墻。

　　把自己封鎖的嚴嚴實實，不喜歡的人的靠近，享受孤獨和陽光，我看到了心中的窗口，默默地流著淚。

　　曾經，我試圖，將那緊封的窗口打開，卻刺痛了我心中永遠的傷口。從此，我再也沒有想過，打開那扇封塵已久的心靈之窗。

　　突然，我驚奇地發現，那一絲絲的陽光漸漸、漸漸地消失了，原來，陽光也拋棄了這里。

　　輕輕地關上窗，失落地走到了一架古老而不缺典雅的鋼琴前，《我們的歌》從指間流瀉而出，伴隨著音樂喧瀉的只能是孤獨。

　　空曠的'房間，充滿著音樂與哀愁，琴聲嘎然而止，這并不驚奇，因為那臺老鐘，響起了它蒼老的鐘聲，又是一晚……

　　終于，可以逃離這幢古老、空虛的豪宅，獨自一人，走在江濱的小路上，似乎感受到了什么，令人又想去敞開那心靈之窗。

　　那扇緊閉的窗，并不愿意被人找擾，它要永遠、永遠的只屬于自己。

　　可是后來，那心中的窗口，還是開啟了，因為，它不再孤獨，不再自私，它看到了人世間的美好，它向往人世間的一切善的源泉。

我的窗作文5

　　我有一扇窗。

　　我有一扇落地窗。

　　窗邊的護欄有著斑斑點點的銹跡，兩邊的風信子與百合花一宿芬芳。于是每當我拉開窗簾，走到陽臺上時，總可以聞到一陣芳香。

　　早晨，我總是像升旗手一樣拉開窗簾，隨著“嘩”的一聲，頓時，萬丈光芒透過紗窗照到我身上，即使在寒冷的冬天，也依舊可以給我帶來幾縷溫暖。幾只麻雀嘰嘰地叫著飛上了天，在我的'窗邊飛翔，淋浴著春天拂曉的暖陽。樹葉，花瓣，馬路都被陽光照射著，仿佛都變成金子做的了。

　　傍晚時分，燦爛的金光中夾雜著夕陽的火紅，帶著太陽的活潑，帶著火焰的熱情，在我的書架上跳起了優美的莎莎舞。我依在窗前，注視著太陽是怎樣結束自己一天的使命，帶著快樂和溫暖戀戀不舍地離開。一只極樂鳥在天空中掠過，仿佛在追趕太陽，追趕快樂與溫暖。當太陽的最后一縷金光照耀在極樂鳥身上時，極樂鳥成了金鳥……

　　第二天早晨，一只麻雀飛過窗前，留下了一串銀鈴般的歌聲。透過窗戶俯視樓下的街道，滿是帶著晨露的百合與一條條柳線。窗戶的對面是一大座公寓樓，但它根本沒法擋住拂曉的萬丈金光與夜晚的滿天繁星。

　　這就是真正的窗，真正有靈性的窗，而這就是我家的窗!

我的窗作文6

　　曾幾何時，一度沉醉于靜處軒窗品茶摩書的淡雅之中，初接觸網絡有絲劉姥姥進大觀園般的不知所措，新鮮欣喜讓你一時應接不暇，而今倒也習以為常地在網絡中瀏覽閱讀，并每次均有不俗之獲，遇到賞心悅目之作細細揣摩一番后總會如獲至寶地珍藏起來。如果說先前的紙煤閱讀是在賞花吮香，那網絡閱讀就似遠眺望景，中外風光盡收眼底，它的便捷高效時刻讓我們會有酣暢淋漓之感。

　　在網絡閱讀越來越盛行的今天，一場“淺閱讀”的`風暴軒然而起。不少讀者認為，琳瑯滿目、日益沖擊的網絡文字使人們讀書的心境多了份浮躁，少了份寧靜。而我固執地認為，你的生命含量取決于你的閱讀狀態，而你的態度正是決定一切的重要因素。于是，讀書方式的變更絲毫未改變我對知識的渴求。驀然回首，倒還覺得頗有幾份情趣。閑暇時天馬行空地廣泛瀏覽，上至天文下曉地理統統攬入懷中，豐富人生知識的底蘊；還不時獨對美文輕輕吟誦，心境悠然，思想潤朗；有時還忍不住邊品味邊與網友針鋒相對地爭執，讓一切看是那么坦然，絲毫沒有功利閱讀的矯柔造作之態。

　　網絡就是為我的生命閱讀打開了一扇明凈的窗，我愿變成翩飛的蝴蝶采擷每一朵鮮花，點綴思想的天空，我愿變成大海的浪花找尋晶瑩的水滴，滋潤生命的空間，因為閱讀是我生命中不可分割的一部分。

我的窗作文7

　　我的書桌在窗前…

　　每天早晨，第一縷陽光從窗外爬進來，我欣然的起床，拿出書，開始早晨的第一次晨讀，面向溫暖的陽光，開始學習，使我馬上有了精神，充滿信心，開始讀書，不輕易間，我瞟了一眼窗外——露水從花瓣上滴下來，樹木搖出沙沙的聲音，小鳥叫著，和樹葉的聲音成為一個美好的樂章…

　　中午望向那窗屬于我的窗，打開窗戶，撥弄一下窗外大樹的葉子，把放在書桌旁邊的小噴壺給花朵來了個痛快的洗浴，我閉上眼睛，任意讓風把自己的頭發吹亂，我想：“這個喧囂的世界，也會這樣安靜和舒適啊…”

　　傍晚放學回家，學習一天的我望向那扇屬于我的窗，集市不像白天那么熱鬧了，風吹過，還發出一些沙沙的`聲音，我靜下心來，聽著這自熱形成的“音章”，聞著窗前種下的紫丁香的香味，我沉迷不已…

　　那扇屬于我的窗，陪我度過了十幾年的春夏秋冬，我出生從現在己經活了四千多天，這不經讓我感慨萬千，時間不打一聲招呼就度過了十幾年，這時間的流逝，好快啊，不輕易間，我的窗和窗外風景己經陪伴了我這么久了啊…

　　從記事，從懂事，從長大，這扇窗如窗外的景色一直陪伴我成長，這也是我覺得這扇窗像我從小到大的朋友一般…

　　我再一次回望，那扇屬于我的窗，心里不經觸動。

我的窗作文8

　　我的心中珍藏著幾扇窗，它們讓我擁有了整個世界。

　　父母是我的第一扇窗。他們讓我來到這個世界；他們給了我明亮的眼睛，讓我可以看到這個世界；他們給了我靈敏的耳朵，讓我可以聽到這個世界；他們給了我豐富的知識，讓我可以了解這個世界。父母是我永恒的窗。

　　老師是我的第二扇窗。小時候，父母把我送進幼兒園。面對陌生的環境、陌生的人，我的心中有些恐懼，是老師微笑的臉龐照亮了我的心情，是老師親切和藹的話語溫暖了我的心靈。我開始結交新朋友，學習點點滴滴的新知識。上小學后，我掌握的知識越來越多了：從拼音到作文，從加減法到乘除法，從26個字母到英語單詞……老師把自己的知識盡心盡力地傳授給我們，而我也在汲取知識的過程中慢慢地長大了。老師是令我受益終身的'窗。

　　網絡是一扇讓我的視野通向五湖四海的窗。有了“QQ”，我可以跟四面八方的朋友交流，使我們的心與心相連；有了“百度”，我可以查找到各種有意思和有價值的信息、資料；有了“問問”，我可以在需要幫助的時候求得援助……網絡的窗使我和他之間的距離不再遙遠。

　　朋友是最知心的窗。快樂的時候，他們和我一起分享；傷心的時候，他們和我一起分擔，給予我鼓勵。有朋友相伴的日子，最是陽光燦爛。

　　人生路上，我一定會遇到更多更美的窗。但這幾扇窗，將是我永遠的珍藏。

我的窗作文9

　　前個星期某一天,柏博書店的工人來我們中心小學賣書,全校一律推薦《窗邊的小豆豆》這本書.我買了這本書,回家迫不及待地拿起書看,把作業放一旁。我正津津有味呢！媽媽卻走過來說；“還不快做作業？”我根本聽不見，因為我正被這本書的“香味”吸引呢！然后媽媽又加大了聲音，我這才回過神來嚇了一跳，我才去做作業。媽媽拿起書看說：“這本書有這么好看；這么讓你吸引！”不一會兒，媽媽也被書吸引了，我便說：“媽媽，我好餓！媽媽聽不見，我又說：“我——好——餓——！”媽媽這才回過神來說：“我現在去煮飯！”媽媽讓我笑得東倒西歪，連書都在地上笑得翻跟斗。——書原來在桌子上。

　　晚上不知不覺地到了，媽媽又拿起書看，我做完作業了，“飛”向書那，對媽媽說；“我也看！”我便拿來筆。我在書中看見好詞好句畫出來。不知道是不是我和媽媽的.看書速度快，一口氣就看完了！我覺得很不可思議！因為我平時看不是這么快，今天卻快得讓人不可相信。看完后，媽媽蓋上書問我問題：“小林宗校長經常對小豆豆說哪句話？”我爽快地回答；“你真是個好孩子！”然后又問；“小林宗校長的三女兒叫什么？”我脫口而出：“叫作金子美代！”就這樣一問一答，我就認識了書中的人物，事物.....

　　從此之后，我喜歡上這本書，每天反復看，把書中的深刻意思了解清楚。

我的窗作文10

　　寒假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，作者黑柳徹子，譯者是趙玉皎。這是一部充滿喜怒哀樂的作品，凈化每個讀者的心靈。

　　書中講述了主人公小豆豆一年級被退學后，來到新的學校巴學園的故事。一年級就被要求退學的原因是：剛上學時一切對小豆豆來說都非常新鮮，讓她充滿好奇。上課時，她把課桌蓋子關了又開，開了有關。她還把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去，反反復復弄了“好幾百次”。老師實在忍不住了，罰她站在窗戶旁邊。小豆豆又和窗戶外的宣傳藝人打招呼。老師氣壞了，就讓她退學。雖然上課時把課桌蓋子關了又開，開了有關和把橡皮拿出來擦一下，然后放回去，過了一會兒，又拿出來擦一下，又放回去是非常不好的事，但讓我了小豆豆的大膽和可愛。在學校里我是一個比較膽小的女孩，不敢做出格事。另外小豆豆也是一個充滿愛心的小姑娘。她幫助得過小兒麻痹癥的泰明爬上了自己的樹，幫他樹立起了自信心，這件事讓我明白了一個道理就是：只要有心就會成功的道理。我也會幫助別人，但是從沒有幫助得過小兒麻痹癥的孩子登上一棵樹。我跟小豆豆比起來那些忙是微不足道的'。

　　小豆豆的生活不僅充滿喜怒哀樂，而且樂于助人。她讓我明白了生活是一件很有意思的事，讓我明白了人類生存的價值。