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我做了一項小實驗
我做了一項小實驗1
今天，我在電視上發(fā)現(xiàn)了一個實驗，那實驗叫“壓不破的氣球。”
首先要準(zhǔn)備兩塊正方形的玻璃；四個充滿氣的氣球；十塊磚；九瓶裝滿水的`瓶子，萬事俱備我就去做實驗了。
一開始，要在底下放一塊正方形的玻璃，在玻璃的四個角上放上四個充滿氣的氣球，在氣球上面再放一塊玻璃。在上面那一塊玻璃上放上九瓶裝滿水的瓶子，氣球沒有爆，繼續(xù)放。在瓶子上放上四塊磚，氣球還沒爆，繼續(xù)放。再放上四塊磚，氣球太頑強了，還沒有爆。最后兩塊磚放了上去，氣球終于爆了，就像炸彈爆炸一樣，氣球發(fā)出了巨大的響聲，真是嚇壞我了。
這個實驗讓我知道了科學(xué)的道理，真是兩全其美�。∥艺鏇]想到氣球也可以堅不可摧。
我做了一項小實驗2
今天我和媽媽做了一項小實驗：泡雞蛋。真的很有趣。
我先拿出一個杯子，給里面接滿水，拿出一個生雞蛋，放在杯子里，給里邊放了幾勺鹽，一勺、兩勺、三勺……我有些泄氣了，媽媽似乎看透了我的.心思，說：“孩子，別泄氣，世上無難事，只怕有心人�！甭犃藡寢尩脑挘矣止钠鹩職�。接著又放了幾勺鹽。
“雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！”我高興的歡呼起來。
我問媽媽說：“媽媽，為什么雞蛋能浮起來呢？”媽媽告訴我說：“鹽水的浮度大，水的浮度小，所以雞蛋就能浮起來了�！�
今天，我不僅學(xué)到一個小知識，而且還懂的一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我做了一項小實驗3
我聽說火柴會吃糖，這是真的嗎？于是我?guī)е@個疑問走到了廚房問媽媽。
媽媽說：“你不是學(xué)過動手做做看這一課嗎？文中的伊琳娜并沒有聽信郎志萬的話，而是自己動手做了一下那個實驗�！�
聽了媽媽的話我恍然大悟。于是我先拿來一個碗，再拿來一些火柴，把火柴放進碗里。挨著邊擺成一個圓形，那圓圈好像人們在開焰火晚會。最后我把幾塊比較大的.冰糖放入水中，耐心等待著�！暗未鸬未�。滴答滴答”我仍然是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個碗，轉(zhuǎn)眼間過了半個小時，糖都快化完了，可是火柴還是一動不動的停留在原位，像一個守職的士兵一樣。最終，我的實驗沒有成功。
今天，我的實驗沒有成功，但我非常高興，因為我動手做了做。
我做了一項小實驗4
科學(xué)課上說，蠶不能喝水。我不相信，想做一個給蠶喝水的實驗。
我先拿了一根滴管，里面裝上水。又抓了五只蠶，還有兩片桑葉。我先把蠶放在桑葉上，蠶一聞到桑葉的味道就開始大吃特吃起來。接著我拿出滴管，在桑葉上滴了一點水。蠶可能視力不好，沒看到水，想都沒想就連著桑葉和水一起吃了起來。吃完之后，我看蠶們也沒有什么癥狀，心里想，科學(xué)書上不會是騙人的'吧！然后，我就去寫作業(yè)去了。兩個小時后，我來看看蠶，一只蠶死了，另一只蠶斷成兩半，還有一只拉稀了，最后一只身體不斷地翻來滾去，小腿一抖一抖的，身體開始發(fā)黃。
實驗過后，我的五只蠶全都死了，我說：“看來，蠶確實不能喝水啊，科學(xué)課沒有騙我。”
我做了一項小實驗5
今天，老師教了我們一個讓小魚游進魚缸里的實驗。
我們需要準(zhǔn)備的`工具有：彩筆、白紙、一根吸管。我們先把紙對折，然后在第一面畫好魚缸，在第二面畫上幾條彩色的小魚，然后打開紙，貼好雙面膠，再貼上吸管，將紙合起來壓緊。
準(zhǔn)備工作做好了，就開始實驗了。我快速地搓了搓手中的吸管，才一會兒，我就皺起了眉頭，牙齒也露出來了。我使勁地搓，搓得手都紅了，感覺手心都快著火了，冒煙了。不過，看到小魚出現(xiàn)在魚缸里，我很開心。
其實，小魚并不是真的游到了魚缸里。因為我們看到魚缸后，大腦記住了魚缸，當(dāng)我們再看到小魚時，魚缸和小魚重疊在一起，就好像魚游進了魚缸里。
這個實驗真是太有趣了！
我做了一項小實驗6
聽說報紙能粘在墻上，一支鉛筆怎么可能把報紙粘在墻上？我半信半疑。決定做個實驗驗證一下。
我先把實驗器材全部檢查了一遍，檢查無誤后，我將報紙平鋪在墻上。然后用鉛筆來回摩擦報紙。摩擦一段時間后，報紙就粘在墻上了。將報紙拿下來，仔細(xì)聽，還能聽到聲音呢。
原來，在報紙上來回摩擦能產(chǎn)生靜電，所以報紙才能粘在墻上。
我做了一項小實驗7
今天我比較空，于是我就去看了我的書《科學(xué)來幫忙》。這本書里總能找到有趣的事。我看見一個實驗——反沖力小飛機。我不太相信這個謠言，只能半信半疑地打開實驗指導(dǎo)。上面寫著：準(zhǔn)備材料需要氣球、玩具飛機和一個雙頭打氣筒。
帶著疑問我開始了實驗。我先把一個較新的`盒子打開，從里面拿出一個小飛機，然后裝上了兩個氣球，最后用雙頭打氣筒打氣。接下來我要做的環(huán)節(jié)很重要，必須要很快。我緊緊地閉著眼睛，一下子把氣球拿出打氣筒。我的飛機終于飛上了屋頂，我太開心了！
通過這個實驗，我逐漸明白了科學(xué)離我們，看來還是很近的呀！以后我多去發(fā)現(xiàn)更多有趣的科學(xué)實驗。
我做了一項小實驗8
暑假，我在書店購買了一本書，名叫《玩出來的科學(xué)家》，書中記載著很多有關(guān)化學(xué)、生物、物理等方面知識和實驗，我對上面的`熱脹冷縮實驗很感興趣。
這個實驗有幾個步驟呢。我先拿來一個紙杯，我先拿來一個紙杯，一個木錘，一個大冰塊，然后就開始做實驗了。我把冰塊用木錘錘成小塊，又把紙杯扣在上面，等過9分鐘之后，你猜怎么了？紙杯竟然向內(nèi)縮了起來，這也就是冷縮吧？這真好玩。
接著我開始做熱脹起來，我不斷的往紙杯里吹氣，紙杯慢慢脹起來，不過看起來沒什么變化，反正也是鼓了起來。等等，莫非這就是熱脹？
我搞不懂這其中到底是怎么一回事，我就在書上找答案，終于找到答案了，書上明明白白的寫著：這是熱脹冷縮現(xiàn)象，冰中的水分子會把氣體收到自己的冰里，而使外面的空氣變少，讓紙杯往內(nèi)收縮，使紙杯變形；而熱氣會向外釋放氣體，使得紙杯膨脹，所以紙杯會向外鼓起來。
是啊，大千世界，真是無奇不有，科學(xué)往往讓人好奇，有時恨不得讓你馬上知道答案不可，這個世界上肯定還有許多未知的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我做了一項小實驗9
今天，我看到一篇有關(guān)空氣壓力的小知識，上面寫的'內(nèi)容很精彩，于是，我決定親自做這個科學(xué)實驗。
我首先準(zhǔn)備一個一次性杯子和一張紙，還有一盆清水，再把紙放在一次性杯里面，然后把杯子反過來，杯口朝下按在盆里面，等待幾秒后，快速地把杯子拿出來。你就會發(fā)現(xiàn)，那里面的紙一點也沒濕也沒進水。
這是什么原因呢？其實是因為杯子里有空氣，當(dāng)把杯口朝下時，杯中的空氣會被壓縮，水進不來，所以紙才不會濕。
這就是我今天學(xué)做的小實驗。
我做了一項小實驗10
你知道毛線在不打結(jié)的情況下能把什么實心的固體提起來嗎？毛線能把冰塊從水里提起來！
接下來，就讓我們來做這個實驗吧！第一步：把事先準(zhǔn)備好的小冰塊放進裝有少量水的大鐵碗里。第二步，把一段毛線拉直，再把毛線中間的那一段壓在冰塊上面的中間部位，壓的時間要較長一點，因為要讓毛線中間那一段濕透。第三步，將毛線和冰接觸的.四周以及那段濕透的毛線上多撒一點鹽。然后靜靜地等待20秒，最后，兩手抓住毛線的兩端向上一提，原來毛線已經(jīng)和冰凍在一起，被提起來啦！
做了這個實驗，我懂得了食鹽可以降低溫度，使水能加快速度凝固成冰。這個小實驗真有趣！
我做了一項小實驗11
一開始先往瓶子中裝入3/4的清水，輕輕的放入檸檬酸，擠入10次洗潔精和10滴紅顏色的色素，緊接著借助漏斗，迅速往瓶中倒入三勺小蘇打，這里的三勺小蘇打一定要一次性倒入，最后等待的時間到了，我想，會不會真的像鄰居說的那樣，彩色的水像噴泉一樣源源不斷的`涌出來？話還沒說完，噴泉砰的一下就一蹦三尺高，當(dāng)時可嚇?biāo)牢伊�，我還以為是哪個妖怪突然冒出來準(zhǔn)備吃掉我呢！
不一會兒彩色噴泉灑的滿地都是，我欣喜若狂，高興壞了，這個實驗成功了。
我做了一項小實驗12
一節(jié)科學(xué)課，我們在學(xué)習(xí)水珠從哪里來的實驗。
老師說：“你們在吃冰棍、冷凍的可樂時，會不會發(fā)現(xiàn)包裝紙外面有水珠��？”同學(xué)們回答說：“有�！崩蠋熡纸又鴨枺骸澳銈冎浪槭菑哪睦飦淼膯幔俊贝蠹艺f出了自己的'想法。老師又告訴我們：“水珠不是從里面滲出來的，也不是從杯口滿出來的，而是從空氣中來的�！睘榱蓑炞C老師的說法，我們開始實驗了。我們先拿出三個玻璃杯，一個不裝任何東西，一個裝自來水，一個裝冰塊。
幾分鐘后，我們發(fā)現(xiàn)裝冰塊的杯子外壁有許多小水珠。老師告訴我們，這些水珠就是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。這也驗證了老師的說法。
看來只要相信科學(xué)，就可以發(fā)現(xiàn)更多東西。
我做了一項小實驗13
今天，王老師為我們布置了一個課外拓展的作業(yè)，讓我們回家做一項小實驗。
放學(xué)后，我、柔柔、絲絲和武狀元聚在一起拍著腦袋想著該做什么實驗？還是柔柔腦子快，說：“有了，有了！我在一本書上看過叫《火山噴發(fā)》的'小實驗，我們試試吧。我和大家立刻分頭去找材料：番茄醬、錐形瓶。圓形塑料紙、橡筋、釘子、酒精燈！
實驗開始了，我先把番茄醬倒進錐形瓶里，再用橡筋將塑料紙蒙住瓶口，然后用釘子在瓶口中心扎個洞，最后錐形瓶放在酒精燈上加熱。發(fā)現(xiàn)高溫的番茄醬涌出了錐形瓶，這個實驗也告訴了我火山的噴發(fā)與地球內(nèi)部巖漿的高溫有關(guān)！
這個實驗真有趣！
我做了一項小實驗14
老師讓我們做一個實驗。我做了一個非常有趣的實驗。
我的實驗先要準(zhǔn)備，一個盛滿水的水杯。和螺絲釘或者回旋針。準(zhǔn)備一個盛滿水的水杯時一大堆水都灑了。不過經(jīng)歷千辛萬苦，我終于準(zhǔn)備好所有的.了。
后來。我們要開始做實驗了。我先拿出了盛滿水的水杯。然后把那些釘子放了進去�？伤尤粵]有溢出來。這是為什么呢？
后來我查閱了一下資料。原來是水的表面有張力。所以把一些鐵放進去，水不會浮出來。
這個實驗是不是很有趣呢？
我做了一項小實驗15
今天我看到曾老師給我們發(fā)了很多，關(guān)于科學(xué)小實驗，還有實驗過程。我覺得非常有趣！我也試過做了好幾個，也都成功了！
我就說一說其中的一個吧！就是一根筷子怎么會能把裝滿滿的一杯米提起來的？
我準(zhǔn)備一根筷子和一杯米。先把米倒入杯里必須要是滿滿的'，再用手指按壓幾下，在用筷子從手指的縫隙中扎進去。再慢慢的提起筷子，沒想到居然成功。
我表示很震驚，看了老師的實驗結(jié)果后，才知道原因。原來是：“由于杯子里面的米�；ハ鄶D壓，把空氣都擠出去了，杯子外的壓力大于杯子內(nèi)的壓力，使筷子和米粒結(jié)合在一起�！本湍軐⒀b米的杯子給提起來。
這就是筷子的神力��！
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