想說愛你不容易作文(集錦15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的想說愛你不容易作文，歡迎閱讀與收藏。
想說愛你不容易作文1
看電視太久，寫作業坐姿不端正，看書看的太久……生活就給我帶來了一樣別致的“禮物”——眼鏡。
當我帶上這件“禮物”時，覺得鼻梁這里十分難受，十分別扭，可照照鏡子，又覺得自己文質彬彬，像個學霸，又不想將它拿下來。在街上走的時候，雖然自認為走的很直，真相卻是在東倒西歪，像個不倒翁一樣倒也倒不了，走也走不正。幾天戴下來后，雖說適應了，可還是頭有點兒暈，還是不太舒服。
一到學校里，同學們和老師用好奇的眼神掃視我。我的心里有一種自豪感開始上升，心里不禁想：“沒見過學霸啊！”我神氣十足地坐回位子，眼神看向其他人，看見他們都沒有我神氣，自豪感又上升了幾度。可是擦黑板時，我就變得十分謙虛，一擦黑板，粉筆末滿天飛，貼在我的`鏡片上，我眼前頓時一片模糊，只好把眼鏡拿了下來。
這還算小事，還有更麻煩的，睡覺前要把眼鏡摘下來放在床邊上，洗臉時要把眼鏡放在一旁，洗完后再戴上來。天氣熱了，汗珠會從頭上流到鼻子上，順著眼鏡往下沖，這時，我就要時不時的把眼鏡向上提。天氣冷了，呼出的熱氣把眼鏡片搞模糊了，我要一遍遍地擦。眼鏡架也不是十分堅固，有時只要用力一捏就斷了，而且換副新的，價格還不便宜呢。
時間久了，拿下眼鏡，我還會看到鼻梁兩邊都有凹處，這都是眼鏡壓得。現在雖然我討厭，但我的學習和生活卻離不開眼鏡。
唉！眼鏡啊眼鏡，想說愛你不容易啊！
想說愛你不容易作文2
從中班開始，鋼琴就成了我的“愛好”之一。每當到了星期日，我就悶悶不樂，因為上鋼琴課的時間又到了。
早上，我故意坐在沙發上看書，讓老媽誤以為時間還沒到，可以逃過一劫，但是精明的老媽沒有讓我蒙混過關，硬是把我拉了出去。在路上，我期盼著每一個十字路口都碰上紅燈，這樣拖延幾分鐘也是好的。在課堂上，老師教我彈奏時要把力傳到指尖，要用心去感受音樂。這些專業術語我幾乎都理解不了，更不用說做出來了。彈重了，老師說這是在砸琴；彈輕了，老師又說聲音虛了。媽媽還在一邊添油加醋：“老師講得對，就要把力傳過去，不要僵。”我更加不知所措，真想找個地洞鉆下去。沒辦法，我只好硬著頭皮，摸索著彈起來。可是越是這樣，彈奏出來的聲音越不理想，老師的`批評聲接踵而至。我只能在心中默默的祈禱：再熬一會兒就下課了，堅持一下吧。眼睛時不時地瞄著時鐘，真希望它能走快一點，拯救我與水火之中。
好不容易下了課，在家練習時也是度秒如年。每到晚上七點鐘，就是我那雷打不動的練琴時間。可是我總是趴在沙發上看書，懶著一分鐘也好。正當我隨心所欲地彈著枯燥的練習曲是，突然響起了老媽的喊聲：“手腕拱了”，“大臂僵了”，“掌關節塌了”。我只好認真地按照老師的要求來練習，把三關節撐起來，把手指擺成半圓形，使勁抬高一根手指，試著把力通過大臂傳到指尖，用適當的力彈奏下去，耳朵聆聽聲音的變化，用心感受情感的起伏。這樣練了五分鐘，我的注意力就分散了。彈琴為什么要考慮這么多？為什么要這么難？看來我真不是彈琴的料。
現在，我已經放棄了鋼琴。也許在以后我還會愛上你，但是現在我要和你說再見了！
想說愛你不容易作文3
“丁零零——”放學了，教室里還在考語文，老師讓我們再檢查十分鐘，大家紛紛無聲地嘆氣。外面滴答滴答地正下著雨，身在曹營心在漢的我們，一顆心已早早飛回了家。
剛交完試卷，一口氣還沒吐完，數學、英語、科學老師像約好了似的陸續來到教室布置作業。四雷同時轟向了我們，一個、兩個、三個……一共八個作業，就這樣也就算了！更令人無語的是科學老師居然發給我們兩張提綱，并規定周末要一字不差地背下來。下周一如有誰即使是一句背不出來，那么就要把兩張提綱給一字不漏地抄一遍。
一、二、三、四……語文、數學、英語、科學，完全驚呆了的我睜大雙眼來來回回，回回來來地看了一遍又一遍，終于接受了這個殘忍的事實——作業猛于虎！一顆期待回家雀躍的心已被這一盆盆的'冷水全撲滅了，我絕望地想：就算周六一大早開寫，把作業全寫完時，這周末已近尾聲；可要是不完成或者想偷工減料后果會更慘——周一不僅要抄書還要被老師罵得狗血淋頭！
而我——沒有最慘，只有更慘！要命的是我星期六還要補習，平心而論雖然我平時被剝奪了周末休息時間，但我覺得父母這樣做還是明智的，至少在作文方面我自覺有了不少進步。
夜，深沉。
作業，更沉——
時鐘“滴答滴答”地轉著，時針已穩穩地指向了“九”。看著桌上如山一般的作業，我感到心里沉甸甸的！我才寫了兩張試卷，手就已有一種廢了的感覺。不能休息啊，還得再堅持會兒！我靜靜地看著這些作業，無可奈何地想：蒼天啊！這就是我六年級的生活嗎？而我的周末，你又在哪里呢？
作業，想說愛你可真不容易啊！
想說愛你不容易作文4
時間過得真快。轉眼間，我在小學里已度過了七個學期。
隨著年級的增長，考試也變得越來越重要，因為考試和老師能否漲工資，能不能評上職稱有著重大關系。然而，這些負擔全部壓在了學生身上。越來越多的測試卷，能做上兩三個小時的作業，老師沒完沒了的嘮叨，就連我最喜歡上的美術課也撤消了。真是讓人無法忍受。
一到考試，各年級，各班的.人就像機器一樣，不分白晝地學習，一派要上戰場的樣子。當然，班與班的競爭不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來。
最痛苦的是我們這些學習較好的同學。對別人說的是他(她)跟本沒復習，其實，復習起來最起勁。我們明爭暗斗，非要在學習上拼個你死我活，非要為爭第一第二費盡精力，弄個兩敗懼傷。
可是，這也是沒有辦法的。在這個社會上，沒有高的文化知識，跟本沒有辦法生存下去。總之，勝者為王，敗者為寇。
考試表面上是檢驗我們一學期的學習結果，實際上，簡直就是給學生施加壓力，讓我們有更加沉重的負擔。
我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。
“考試”啊，想說LOVE你真不容易!
想說愛你不容易作文5
人有人的歷史，電腦游戲也有電腦游戲的歷史。經過幾代的改良換代，現在，一種名叫《賽爾號》的游戲游戲又在同學們當中刮起了一股流行風。
一開始，我是從別的同學那兒聽到“賽爾號”這個新詞眼，還聽到他們對這款游戲的夸贊。于是，當天回家，我就打開電腦，找到了這個游戲。三下五除二注冊好帳戶，我就津津有味地玩了起來。原來這是一款以網絡寵物為主的游戲，同學們上了游戲以后就會“化身”成一個機器人，然后會領到一只電子寵物（游戲中稱精靈），接下來就可以帶著精靈去游戲中不同的場景跟一些其它精靈對戰，以此給自己的精靈升級。然后還可以捕捉精靈，完成任務等。等精靈的等級高了，就可以去打擂臺、跟另外玩家對戰等等。
第二天，我一到學校，就看見同學們在議論著《賽爾號》。有的在跟別談著自己精靈的等級，有的在說自己在游戲中遇到的`怪事，還有的在說擁有精靈的多少……
經過我的多方打聽，同學們的等級基本上都已“年過花甲”，而我的號卻還只是“而立之年”……唉！看來只有潛心修煉了。我暗想。
放學回家后，作業？先放一邊去吧！打開電腦，我就津津有味地玩了起來。我練，練，練……經過這樣一段潛心苦練，我的游戲等級就好像爆漲的股票，“噌噌”往上躥。正當我沾沾自喜的時候，我的成績和作業質量卻像失控的汽車似的滑了下來。真是樂極生悲，看來，學習成績和游戲等級兩者不可兼得啊！
唉！電腦游戲，想說愛你不容易啊！
想說愛你不容易作文6
“葉誠玨，飯還沒好，你先去把琴練了。”媽媽的“獅吼”大聲地從廚房中傳來，震耳欲聾的聲音，攪得正在看書的我心神不寧。
我可憐巴巴地央求媽媽：“能不能飯后練啊？”“不行！”媽媽態度堅決地說。“一寸光陰一寸金。再說飯后吃飽了，怎么有精神練呢？還有……”我受不了媽媽的嘮叨，于是極不情愿地放下書，走進琴房，再慢慢打開鋼琴蓋，希望能拖延一點時間。
“快點！”媽媽的話又像箭一樣飛過來，我一驚，連忙練起《哈農》來。鋼琴老師說過要不斷地反復彈5遍，而且不能有錯音。五遍下來，我的`胳膊已經酸得不行了，手指也軟弱無力。再一想還要練習新曲《波蘭軍隊舞曲》五遍，我的手好像已經抬不起來了。
“當！當當……”雄壯有力的琴聲傳出，在等飯煮熟的媽媽舒舒服服地倚在沙發上，欣賞著我這個“音樂盒”播放出的音樂。那曲子，長達七頁，而且幾乎全是八度音。一遍下來，我的手指快要斷了，而且先前吃的一塊蛋糕也早已被消化掉了。“不錯，快，還有四遍！”“媽媽我餓了，能先吃飯嗎？”“不行，飯還沒好呢”于是我只好拖著疲憊的身體再次坐到鋼琴前……
學鋼琴占用了我很多課余時間，而且練琴也非常辛苦。我很羨慕那些寫完作業就自由活動的同學們。鋼琴啊，真是想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文7
說起作文，我是既喜歡你，又討厭你呀。雖然你會給我增添許許多多的好處和語感，但你也給我增添了許許多多的煩惱。作文，我真想愛你不容易。
作文中，我遇到最大的困難就是寫不出作文的題材來，常常就是想個半天也寫不出一點兒來。
有一次，我剛做完了其他的作業，就除了作文沒有寫了。開始寫作文了，我其實遇到一些我喜歡的題材就可以在作文本上龍飛鳳舞了，可是遇到我最煩的作文時，腦子里就一片空白，什么都想不出來了。我無奈之下就看了其他人寫的作文，還是一點頭緒也沒有，就胡亂寫了幾句話。結果當然就是分數是出奇的低，我想：為什么我就對作文那么的束手無策呢?作文，我什么時候能好好地把你緊緊的抓在手里呢?我什么時候能寫的心安理得，不會擔心下一次作文我會不會也能寫得這么好呢?作文，我真想說愛你真的是一件非常不容易的事兒啊!
可是，你有時候還會給我帶來許多讓人幸福的的事兒呢!
有一次，老師布置了了一篇我最喜歡的.作文，我大顯身手，用我認識到的所有成語能用的就全部用了上去，老師批改完了之后就把一些好的作文在班上閱讀，其中有一篇就是我的!大家投來羨慕和贊賞的目光，讓我心中像吃了蜜一樣甜。
作文，我相信，經過我的努力，我一定會緊緊地抓住你的!
想說愛你不容易作文8
什么魚香肉絲啦，酸辣土豆絲啦，剁椒魚頭，酸菜魚……都是我的摯愛啊，因為都有你。看到碗里飄著紅艷艷的一層辣油，真的是食欲大增啊。端一碗熱氣騰騰、顆顆晶瑩透亮的米飯，就著你炒肉絲。一邊吃一邊倒吸冷氣：絲……啊……絲……啊……真爽啊，辣得好帶勁啊，管他臉上頭上冒多少汗。
每次都是因為受不了你的`誘惑，會吃上滿滿兩大碗米飯，要是稀飯，那就沒有辦法控制了。曾經我有吃五碗稀飯的戰績呢（當然是小碗嘍）。沒有辦法，因為這，時常被同學們稱呼為“飯桶”。
因為有你，我食欲特好，肚皮也漸漸鼓了起來，漂亮的衣服再也穿不了了，只能用一些寬大的衣服遮掩一下啦。有段時間老吃辣，痘痘經常來光顧，用手挖過后，現在臉上都有疤痕呢。因為愛吃辣，我的胃隔三差五地罷工，痛，冒酸水，有時半夜疼得我從夢中醒來。牙齒也不爭氣了，上火浮腫，徹底吃不了了。痛定思痛，決心與你徹底分手。
一段時間后，覺得胃口不開了。一到吃飯時間，看著桌子上的菜就生氣，一點兒也沒有胃口，那怎么辦？就少吃點唄，酸菜魚把魚撈出來，開水里涮涮再吃。酸辣土豆絲少放點你，雖然覺得吃得不過癮，哎……沒有辦法。
吃著吃著，胃痛，牙疼又卷土重來了，你啊你，我該拿你怎么辦呢？我們之間這糾纏不清的關系，何時才是個頭啊？想說愛你還真的不容易呢！
想說愛你不容易作文9
零食，你在我的童年中是如此珍貴，我是多么的愛你。記得讀幼兒園時，每天放學回家，只要是爺爺來接，我一定會纏著他給買些零食，美美地吃了才肯回家。但是現在，我卻要說：零食，想說愛你不容易！
自從上了小學，我就和零食分別了，可是，那滋味是多么的苦。學校禁止吃零食，安排執勤學生專門記錄不說，還扣班級的.分；假日里，爸媽嚴格要求，不準吃他們所謂的“垃圾食品”，爺爺奶奶助陣，嚴厲監督，更要命的是我褲兜空空，沒錢！想偷吃也沒門路。于是，我們班幾個“吃貨”約定利用秋游這個大好機會，可以名正言順地猛吃一回，準備把所有吃過的、沒吃過的吃個遍……
我們老早就開始籌錢，到了秋游這天，我、李子琳、吳文州等幾個同學一組，每人把自己提前籌備的私房錢全拿出來，到超市里買了我們想吃的東西：雞翅、可樂、署片……真是應有盡有。
還在路上，我們就迫不及待地打開食品，津津有味地品嘗著。等到終于到了山頂，我們的肚子早已飽了，但零食卻還有好多呀！面對剩下的食品，我們不忍心扔掉，況且老師說了要節約不浪費。于是，我們硬著頭皮把剩下的零食全吃完了。那個飽，從來沒有過！
可是，回到家后不久，我的肚子痛得喲，像是有個攪拌機在里面直攪！可又不能告訴媽媽，只能強忍疼痛堅持了一個晚上。第二天早上，肚子雖然不痛了，可我卻變成了“熊貓眼”。都是零食干的！哎，回想起來，還真是可笑。直到現在媽媽都還不知道這件事情呢。當時我就發狠：零食，你雖然吃起來是那么可口，但卻是那么可恨，以后我再也不吃你了！
Bye—bye，零食！
想說愛你不容易作文10
對于我的臉，我自認為很好，誰知有一天，我竟對此無語了。
“哼，痘痘！我要代表月亮消滅你！”聽著同學對痘痘的挑戰書，我感到極其無語，心想痘痘聽得懂她說話嗎？哪知當我習慣性的用手撫摸額頭時，感嘆瞬間變成尖叫，那極高的聲音嚇人一跳。我一照鏡子，眼睛瞬間比銅鈴還大，嘴巴可以塞得下一個鴕鳥蛋了。一顆痘痘經在我臉上駐陣了。夜里，我好不容易入睡，那只日有所思夜有所夢，痘痘居然進入我的夢中。它叫囂地說：“哈，人類的后代太不堪一擊了，我依靠零食就成功進入了，妙不可言啊！”“哼，不要小瞧我，看我不捏死你！”說罷，我露了“九陰白骨爪”，抓著痘痘不放，痘痘邊走邊挑釁地說：“哈，就不信你能一個月不吃那些你們的垃圾，我們的快樂——零食！”我氣呼呼地說：“哼！想我一世英名，怎會敗于你的手下，我跟你賭一下，我一定贏你的。”“那么戰場上見了。”
哎，這一個月里，每當我對那誘人的薯片，可口的飲料垂延三尺時，痘痘的.話總會毫不客氣的阻擋了我的美夢，在無數次堅持下，勝利在望了。一日，無聊時，手扶額頭，準備感嘆時，驚奇地發現痘痘溜了，想我那開心的尖叫定會使人抓狂的！
回家了，一個月的沖動終于再也抑制不了了，看著那滿柜的零食，火山爆發了，我本著不浪費的精神，消滅了一大堆零食，感慨著肚子好飽。當我關上空蕩蕩的柜門時，我突然之間想起了什么，一大堆零食等于一大堆痘痘，噢，看來我這次犯的錯誤不是一般的大啊！躲不了多久，我一定會更無語了，看樣子，我要好好的面壁思過啊！
明天一場惡戰將臨。哎，零食，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文11
期中測試，想說愛你不容易，因為對你非常重視，生怕考不好，所以愛你還真不容易。
期中考試要來臨了，大家都開始緊張的復習，誰也不像剛開學時那樣輕松。
經過一番復習之后，期中考試終于來臨了。我得知這個消息，心里如同十五個吊桶打水——七上八下，十分沒底。
在考試時，我仔細讀題，不想因一個標點符號而錯掉。考試終于結束了，我很緊張，不知道自己考的是好還是不好……
過了一天，老師該報語文分數了，我的心情似乎比考試時還要緊張。老師說：“我只報前五名和后五名的.成績，你們可要聽清楚了。”老師開始報分數了：“第一名葛鵬，90分，第二名……第五名包天，86。5分。”聽到我的成績，我不禁松了口氣兒，可是還是沒有達到對自己的要求呀，看來還要加油！
期中測試，想說愛你不容易，因為我前面盡心盡力非常想去考好，可是最后有點放松，還會沒有達到目標。期中考試，想說愛你不容易，因為在我心里，我覺得你非常簡單，可是考出來并沒有那么簡單。期中考試，想說愛你不容易，因為我覺得我會考得非常好，可是考出來卻沒有那么成功，與我想象的有較大落差。期中考試，讓我明白了一個道理，想要考好，就得至始至終、盡心盡力去復習和掌握每一個知識。一分耕耘一分收獲，盡力了才不后悔。
想說愛你不容易作文12
零食是小學時代最受歡迎的東西了，書本都沒有它搶手。以前，我每天總是喜歡去小賣部逛一圈，可是現在卻要對零食說：“零食，想說愛你不容易。”
第一點：兜里空空（沒錢）。看著大家拿著五光十色的食品走出小賣部，津津有味地品嘗著，我不餓，肚子卻已經在抗議了。沒辦法，肚子老兄，不是我不配合，實在是囊中羞澀啊！眼不見為凈，我還是走吧！
第二點：由于本人大開“吃戒”，本人的體重猛升。一天清晨，我咬著一個雞腿，來到磅秤面前，往前一站，哇塞，減了五斤！我高興的`哼著小曲，正想和媽媽去趟超市，把一些零食帶回家。突然，我猛然看見“家庭每日記事黑板”上寫著：磅秤壞了，如果要量體重，請先測好，再加五斤。我頓時發出了“驚天地，泣鬼神”的叫聲：秤兄，不要太絕情了，給我留點顏面嘛！唉，沒辦法，為了我那苗條的身材，我的勒緊褲腰帶，與零食說聲Beybey了！
第三點：零食好是好，但要懂得慧眼識別，買了偽劣產品，可就是“賠了身體又折財。”前一陣子，小賣部進了一批亮晶晶的飲料不少同學買來解饞。第二天，學校里就有賢友們上吐下瀉。加上現在又是流感高峰期，都令我們人心惶惶。幸好，我沒有去關顧，要不然，我也會有“小賣部綜合癥”的。一想到醫院那明晃晃的針頭，我就會發抖。天佑我也，謝謝天啊地啊，神啊主啊。
唉，這三點理由都足以讓我戒掉“吃癮”了，為了我的腰包，身材，健康。零食，拜拜了！我只能吃大米飯，蔬菜了。
零食，想說愛你不容易！
想說愛你不容易作文13
光陰匆匆流去，轉眼間我已經成為了初三的一名學生。我知道在這一年里，肩上的擔子會像我們的書包一樣，越來越沉，負擔越來越重。15歲的我們正值花季，正應享受這個階段帶來的活力與幸福。可是，中考這個擔子壓得我們難以喘氣。
初三，有時候真的十分痛恨這段日子。在這段日子里，注定我們要背負這樣、那樣的負擔。老師的督促、家長的批評、一次次成績的不理想，都令我覺得初三的日子是那樣的煎傲。
回想著以前，童年時那樣的美好，沒玩不用奮斗到深夜，第二天盯著一雙“熊貓眼”會被同學笑話；以前的時候，每天很早就放了學，課余時間可以與朋友出去溜達，享受陽光帶來的溫暖。而現在呢？我們每天都在上課，好不容易熬到了周末，又有一大堆的課等著我們……初三、怎么才能令我愛上你呢？
可在初三這段日子里，我們的收獲也很多。我們學會了努力，我們可以為了一道數學難題，奮斗一晚上，只為了那個可貴的'阿拉伯數字；我們學會了堅持，面對一篇篇英語課文時，沒有想過放棄，沒有想過退縮，腦子里只有一個念頭：我要背下來；我們也學會了一些做人準則，在一切困難面前，不退縮，也不放棄。面對一切挫折，我們應該笑著面對、笑著接納。這樣的初三教會了我很多東西，是讓我該愛還是該很呢？
初三！真是“糾結”的一年，一方面讓我恨之入骨，一方面又教會我很多知識。但無論是該很還是該愛，我們都應該珍惜時間。畢竟，時間是有限的，讓我們在這有限的時光里，大放光彩，展現出最璀璨的光亮。初三，想說愛你真的很不容易，但我不會放棄，我會繼續努力，在中考那我們人生中第一個轉折點，展現我的位置！作文
想說愛你不容易作文14
語文，想說愛你不容易最近翻看雜志，看到作家林夕的一篇文章《作家的尷尬》，其大意竟和我打初中就有的一個觀點不謀而合。我當時那個樂呀，心想原來不只我這樣的文學門外漢有樣的想法，作家也有啊。
林夕的女兒語文考試，考到她媽媽寫的文章，在從媽媽那里得到“標準答案”后竟沒得分。還有一次，考到林夕另一篇文章里三個疊詞連續使用的意圖，林夕很不解，她也是現在才發現她連用了三個疊詞，同樣的，女兒這次得分也不高，因為少了一條“為了增強形式上的美感。”
林夕的女兒很氣憤，氣語文考試把語文弄得一點美感也沒有了。我也很氣憤，氣我上了十幾年學，語文成績是每況愈下。語文難嗎？實在不難，母語再博大精深也比英語那外來戶親切。語文容易嗎？實在不容易，一篇文章千頭萬緒哲思縷縷，表達形式千變萬化，天知道出題人腦筋動在哪兒了。
我現在真是無比懷念我的小學語文考試。沒有答題步驟，沒有固定思維方式，我手寫我心，成績還好。我媽有一次說我“答案寫得比原文還好。”那敢情是！我那時還不知道什么術語，為了把感覺寫出來，有時比喻擬人都用上了，有沒有通感那就不得而知。但事實證明這一套在高中是行不通的，批卷子看的.是要點。
我理解我們國家的國情，也了解高考是中國國情的產物，但心里還是忍不住牢騷，一千個讀者心里就有一千個哈姆雷特，為什么一千個學生心里就不能有一千個標準答案了呢？語文是很感性很柔軟的東西，為什么非把它搞得硬邦邦冷冰冰的呢？
有一年高考作文題目是《語文，想說愛你不容易》。看看我那和對語文熱愛程度不成比例的成績，我很想說：語文，想說愛你，真的不容易。
想說愛你不容易作文15
我從來沒對父親說過“我愛你”，那三個字對于我來說實在不容易。
父親不常在家，所以他從不了解我，母親是我們之間的樞紐，沒有母親在，我和父親總是彼此沉默著，好像沒有對方。且過去的大部分時間，我只是從那冰冷的器械聲中聽見父親的聲音。每當門鈴響起后父親出現的身影，總會讓我感到尷尬，沒有久別重逢的喜悅，只是無言。
我也是知道父親是愛我的，不知道是不是為了彌補我，對于我的無理要求，父親也總是滿足我，但總是讓我產生一種虧欠了別人的內疚感，我也會用盡各種方法去愛父親，可并無成效。
因為父親變臉是極快的。有時我無意的一個動作，例如看電視躺在沙發上啦，坐著的時候頭垂得太低，都會遭來父親的怒吼，怒火頃刻之間就噼里啪啦地打下去，打得我措不及防，然后父親就會板著他那有點黝黑的臉，張開嘴沖我說教，滿滿的.“恨鐵不成鋼”之意。
兩個臭脾氣相撞會碰到什么？
我也會坐在那兒不吭聲，盯著父親，原本的動作也是變本加厲，等父親教訓完了，我還是什么也不說。在兩人的視線交匯之處，“嘭嘭嘭”地一片槍林彈雨。如果父親不主動沖我言好，我便一直不說話，盡管這是我的錯。
所以在母親眼里，我們之間的對峙反而幼稚又可笑。
默契的時刻也是有的。母親常是念叨，“你怎么留這么多剩菜！”“你坐在那兒都不幫我干干活！”“你怎么這么懶，什么事全我干！”這種的時候，我和父親又是處于同一戰線的好隊友。合力殲滅母親的“百萬大軍”。
正因這樣多變的父親，我便不知怎樣去愛他，不如我和母親之間的親密，也不是和親戚之間的那份疏遠，向父親說愛你，真的不容易。
但如果某一天我有了勇氣，我會毫不猶豫的脫口而出：
“我愛你。”
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