有關(guān)三年級(jí)狀物作文集合五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)狀物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)狀物作文 篇1
暑假的時(shí)候，我家多了兩個(gè)“小朋友”，它們是我從四姨婆那里抱回來(lái)的兩只可愛的小雞，我給它們?nèi)∶袌F(tuán)團(tuán)圓圓。它們小小的，體重差不多二兩，一只黑，一只黃，可愛的樣子真是獨(dú)一無(wú)二。
說(shuō)起它們的特點(diǎn)，那是很多的。它們很貪吃，我觀察兩只小雞每次吃食的時(shí)候，一會(huì)兒刨一會(huì)兒啄，爭(zhēng)先恐后的搶食物，圓圓總是比較會(huì)搶。每次，我去看它們，兩只小雞一下子就圍過(guò)來(lái)看著我，以為我要給它們好吃的，真可愛。
它們很團(tuán)結(jié)，它們倆形影不離，連睡覺都是依偎在一起。有人靠近它們，圓圓就會(huì)擋在前面，不讓人欺負(fù)團(tuán)團(tuán)。
它們也有頑皮的時(shí)候，有一次，我聽到“咚”的一聲，連忙跑過(guò)去看，還以為水又被它們打翻了呢，天哪！兩只小雞坐在陽(yáng)臺(tái)上看著我呢，可是它們是怎么出來(lái)的？它們不是在籠子里乖乖的'嗎？一直到現(xiàn)在還是個(gè)謎。還有一次，它們?yōu)榱艘粭l蟲子斗個(gè)你死我活，最后圓圓勝利，團(tuán)團(tuán)不服氣，等圓圓不注意叼起蟲子就跑，在花盆下停住了，“嗖”的一下就吃進(jìn)肚子里了。
在我精心照顧下，我們成了好伙伴。一天天過(guò)去了，小雞都快兩斤了，它們的聲音從“嘰嘰嘰”變成了“咕咕咕”。我家的團(tuán)團(tuán)圓圓多么可愛呀，如果你想見到它們，就請(qǐng)到我家來(lái)做客吧！
三年級(jí)狀物作文 篇2
關(guān)于剪紙由來(lái)，其實(shí)很早以前就開始了。那時(shí)候的人嘗試著用一些圖形來(lái)記事和內(nèi)容呈現(xiàn)，但那時(shí)紙張還沒(méi)有出現(xiàn)，人們只能將一些資料記載青銅器、竹簡(jiǎn)、獸皮等載體之上。而隨著紙張的出現(xiàn)，這些創(chuàng)造性的圖案便開始往紙張上轉(zhuǎn)移，剪紙的`由來(lái)就是來(lái)自于先民的圖案記錄方式。
剪紙的主要制作材料就是紙，而漢代時(shí)期紙張的出現(xiàn)，這就促進(jìn)了剪紙的出現(xiàn)、發(fā)展和普及。
北朝時(shí)期，人們用紙剪出各種美麗的圖案和花紋，剪紙手工藝術(shù)水平已相當(dāng)高超，畫面構(gòu)圖完整，表達(dá)出一種天上人間的理想境界�；鹧嫔礁浇l(fā)現(xiàn)的五幅北朝團(tuán)花剪紙。那時(shí)候，我國(guó)西北區(qū)氣候干燥且少雨，紙張不易霉?fàn)�這或許也是在新疆發(fā)現(xiàn)北朝剪紙的一個(gè)重要原因吧！
有一次，媽媽教我剪紙的時(shí)候，我雖然不會(huì)剪紙，媽媽很樂(lè)意教我剪紙。媽媽一邊剪紙一邊對(duì)我說(shuō)：“剪紙需要安靜和有耐心才可以剪出美麗的圖案和花紋�！比缓髬寢尲袅艘粋�(gè)小花朵。到我剪的時(shí)候，我非常緊張，剪了很久有點(diǎn)不耐煩一剪就剪爛了一張紙。第二次，我剪得非常認(rèn)真，也很有耐心，剪著剪著剪了一個(gè)魔法師。媽媽說(shuō)：“你真棒！比我剪得更加有創(chuàng)意。”在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了剪紙。原來(lái)，剪紙能練習(xí)我們的手部靈活性提高專注力，又可以剪出美麗的圖案和花紋。我最喜歡剪紙了。
三年級(jí)狀物作文 篇3
我家有一只活潑可愛的小兔。你別看它這么可愛，其實(shí)它是名符其實(shí)的淘氣包。
它有一雙紅寶石似的眼睛，雪似的的'毛，摸起來(lái)很舒服，特惹人喜愛。
它喜歡在我身上玩，記得有一次，我正躺在沙發(fā)上聽音樂(lè)，它飛似的一躍，跳上來(lái)，再趴在我的肚子上，我卻毫無(wú)知覺，小兔趁我聽的起勁時(shí)，用舌頭舔了舔我的臉，又用它那雪白的手爪摸了摸我的脖子，惹得我哈哈大笑。
這就是我的小兔，一只招人喜愛，性情溫和，神氣十足的小兔兔。
三年級(jí)狀物作文 篇4
我有一塊橡皮擦，它很小，寬有1厘米，高有2厘米，長(zhǎng)有2厘米，它上面有一個(gè)胖乎乎的可愛的小熊提著一個(gè)像蘑菇的籃子。它散發(fā)出一股水蜜桃的香味，它是淺綠色的。
這塊橡皮擦不是用錢買來(lái)的，是用錢也買不到的.，它是老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，這是我的榮譽(yù)。以前數(shù)學(xué)考試我因?yàn)榇中拇笠�，所以我好幾次都只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以考得100分了，經(jīng)過(guò)了我的努力，改掉了粗心大意的壞毛病，我數(shù)學(xué)考得了100分，老師獎(jiǎng)勵(lì)我這塊橡皮擦，我覺得很不容易，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我很緊張也很高興。同學(xué)們都很羨慕，而且紛紛鼓掌。老師對(duì)我說(shuō)：“希望你不要驕傲，要繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取再考得100分�！庇幸淮�，我的這塊橡皮擦找不著了，我把書包都翻了個(gè)底朝天，卻始終不見它的蹤影。下課后，我又問(wèn)了一遍周圍的同學(xué)，但仍然沒(méi)有打聽到它的下落。我急著都快要哭了，還是想不到辦法，問(wèn)我的同桌有沒(méi)有看見，她幫我找啊找，最后終于找到了。我特別高興，我對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫我找到了我珍貴的橡皮擦”。
雖然它很小，但很珍貴，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我每次看到它就有一種動(dòng)力，我想：“上一次我考得100分，下一次，我一定還能考得100分。”
三年級(jí)狀物作文 篇5
有的人喜歡淡雅的蘭花，有的人喜歡獨(dú)傲霜雪的梅花，有的人喜歡璀璨絢麗的天堂鳥，還有的人喜歡可愛的貓臉花……但我卻喜歡純潔的馬蹄蓮。
為什么叫馬蹄蓮呢？原來(lái)這種花兒長(zhǎng)得就像馬蹄。馬蹄蓮的花朵呈白色的，花瓣上面有一層細(xì)細(xì)的絨毛如嬰兒嫩嫩的臉蛋。那花白得像天上的朵朵白云，又像小姑娘身上穿的'白裙子。美得像一點(diǎn)污泥也不染的荷花，是那么圣潔，那么高雅。那馬蹄蓮讓人心生愛憐，忍不住要用手去撫摸它，又擔(dān)心弄壞了這白玉般無(wú)暇的花朵。花蕊從花瓣中冒出來(lái)，那黃澄澄的花蕊真像一個(gè)蛋卷。馬蹄蓮的莖長(zhǎng)得細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，下半部分是綠油油的，越往上就越白嫩像身材高挑的美人，莖里飽含著汁液，讓人不敢觸碰這清墨淡彩異常美麗的一筆。馬蹄蓮的葉子呈綠色，靠近頂端，分了兩叉，像一把剪刀，湊近花朵能聞到一股淡淡的幽雅沁人心脾的清香。
雖然馬蹄蓮沒(méi)有玫瑰那么艷麗，沒(méi)有茉莉那么芬芳，也沒(méi)有牡丹那么富貴，但我同樣喜歡馬蹄蓮，因?yàn)樗冀K美麗，象征永恒、純潔、高貴、尊敬、友愛。
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