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精選溫柔的老師作文三篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的溫柔的老師作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
溫柔的老師作文 篇1
一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的長發,一個高高的鼻梁上架著一副眼鏡,嘴角常常掛著微笑,輕輕一笑就能看到兩個迷人的酒窩。這就是我的班主任——鄭老師,一個美麗而溫柔的老師。
記得有一次,我們去郊外春游的時候,由于我們班人多而且又都是低年級的孩子。一路上,老師目不轉睛地看著我們,生怕我們出什么意外,自己累得連口水都沒喝上。到了郊外,我們班有幾個調皮的男同學偷偷想下河里游泳,這時正好給鄭老師發現,鄭老師不但沒有生氣,而且還很溫柔和他們講解河里的危險,最后幾位調皮的'男同學知道自己的錯誤行為,立刻歸隊了。老師又怕我們走失了,一直不敢離開我們的視線。望著老師滿臉的汗水,我們心里充滿了幸福與敬意……
溫柔的老師作文 篇2
老師,一個偉大而又平凡的職業,對我來說,卻是一聲飽含深情的問候。
教師節到了,我想給鐘老師送朵花,可惜,現在她并不教我,也見不到了。
她是一位很溫柔的老師,也是我來到章旦小學的第一位班主任。
她教我們語文,也教音樂。或許是因為她也教音樂,念起文章來抑揚頓挫,就象是在唱歌,讓人忍不住陶醉。她的聲音不響也不尖,卻總有一種魔力,讓沸騰的心安靜下來,吸引著人。有點兒像百靈鳥,婉轉、悠揚。好像一切的話從她口里講出來就那么令人賞心悅目。
如果說女子如水,她就像小溪,不似大海那樣寬廣,不似江河那樣洶涌。只是靜靜的'、悄悄地,一點一滴占據了我的心,無法忘卻;一點一滴滋潤著我,無法離開。那時,小小的我認為,老師是無所不能的。
她總是在我最需要的時候幫助我。她會在下雨天撐著傘和我一起去食堂;會在我生病的時候噓寒問暖;會在天冷時囑咐我多穿衣服……或許她對每一個學生都這樣,但我固執的認為,她對我是與眾不同的。
最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,用這句話形容鐘老師是再合適不過了。都說人在專注的時候最美。老師在批改作業的時候最美了。不知看到什么,時不時笑笑,笑的時候那眼睛彎起來像月牙,特別好看。
幾乎每個語文老師都很溫柔,所以我喜歡語文。因為鐘老師,所以我鐘情語文。后來,鐘老師因為生寶寶,休假了。我有點嫉妒那個即將來到這世上的小孩,因為他會分走老師對我的愛。
我一直明白,老師的溫柔不是我的專屬,但我有權利享受老師的溫柔。
有那么一個人,他與你沒有血緣關系,不似親人,勝似親人。
溫柔的老師作文 篇3
如果說學生是祖國充滿希望的花朵,那么,培育我們的老師們,便是辛勤耕耘的園丁。他們日以繼夜,焚膏繼晷地工作,為的,就是早日看見我們成長、成熟。而在這眾多“園丁”中,劉老師便是使我印象最為難忘的一位。
劉元梅老師,是我初中時期的班主任,迄今為止,早已陪伴了我們2年時光。劉老師是一位干凈利落的女老師,她梳著馬尾辮,眼神堅定,個子不是很高,但給人以干脆有力之感。
劉老師是一位嚴厲的老師。記得那是在七年級的時候,學校組織進行廣播操比賽,在這個下午,我們還在操場上練習著隊形轉換。這時,我們看一道熟悉的身影,手中還拿著長條形的一個東西。啊!那不正是手持戒尺向我們走來的劉老師嗎?于是,同學們重提精神,頂著頭頂烈日的光輝,不知疲倦地操練著。就在我們練習成廣播體操隊形展開時,只聽得“啪”得一聲脆響,我們班上一位“學霸”級的.人物由于隊伍站歪了,而被劉老師用戒尺拍了一下,但也就是這一下,我們領略到了劉老師的嚴厲務實,再也不敢心存僥幸,懈怠不前了。
本以我們的班主任為嚴格的老師,但沒想到,那一天,她向我們展示了關心同學,溫柔的一面。
這里在八年級的一個上學日,班上一會同學胃病突然犯難,痛得身體直抽搐,有同學將這一情況匯報給了劉老師,老師便連忙趕來了,皺著眉頭、焦急擔心的神色浮現于臉上。在短暫地查看了同學的病情后,劉老師便從自己的包中拿出了應急用的胃病藥,給其服下后便趕忙聯系家長,劉老師忙得焦頭爛額,卻還不時地安慰著患病同學,直到家長到來將其接回家。這時,劉老師才松了口氣,心神才放松下來。
這便是我們的劉老師,她嚴厲中帶著溫柔,呵斥中帶著關懷,是身邊的好老師!
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