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【薦】不一樣的我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的不一樣的我作文,希望能夠幫助到大家。
不一樣的我作文1
每個人的左右都有許多鏡子,往往是要你扭一下頭的方向,換一個角度,就可以觀察到側(cè)面的你,甚至是無數(shù)個側(cè)面的你。——題記?世界本無聊,投入便是興趣。不知道從什么開始我們就被灌輸“語文很無聊”的思想,尤其是古文,我曾一度也是這么認(rèn)為。
改變這一切的是我的一位朋友。暑假,我們乘火車去江蘇度假,我的座位是502,上車時,我照著我的票上面的座位號找我的位子,坐在我對面的是一位年齡和我相仿的少女,這一點倒是令我非常我滿意;疖囀18點出發(fā),看了看表,還有20min。后來不知怎么搞的`,我就睡著了,當(dāng)我再次醒來時,已經(jīng)是凌晨2點,我看了看左右,弟弟和媽媽都已經(jīng)睡了!澳愫谩,前面?zhèn)鱽硪宦暶让鹊穆曇簦冶粐樍艘惶,少女隨即遞過來一本書,指著一題問“你知道這題怎么做嗎?”我看了一眼,便回答說“只要用力的大小乘以圓的周長的就行了,因為圓可以分解成無數(shù)條線段”這題我碰巧做過,因為很古怪我至今記憶猶新。少女好像明白了,迅速的拿回我手上的書,用筆迅速的寫下了兩個阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)。她自我介紹說“陳曦,女,”。后來我們怕打擾別人就用紙對話。“你物理真好”“有嗎?這題我碰巧做過”“喜歡詩嗎?”“不是很喜歡這個”“哦,這樣啊”。我接著寫到“吃東西嗎?”便把東西扔給了她,“謝謝”。隨后她拿起一本叫〖你要去相信,沒有到不了的明天〗看了起來,我又被孤立了起來,心有不甘的說“可以借本書給我看一下嗎?”她從旁邊拿出一本深藍(lán)色的書遞給我,上面有著耀眼的三個字——飛鳥集!斑@本書我知道”“這是小學(xué)常識”!跋奶斓娘w鳥,飛到我的窗前唱歌,又飛去了?”,“你看不見你自己,你所看見的只是你的影子?”翻著翻著就睡著了。
起來時,已經(jīng)是12點了,前面的位子已經(jīng)坐上了別人,而我手里卻還有一本名叫飛鳥集的“不明物體”,書里夾著一張明信片---其實語文很有趣。
不一樣的我作文2
“你看看人家亦萱,成績好、動作快,字寫得也很好。你呢?處處都不如人家,一個班里,一個老師教的,你就不能努力點嗎!”沒當(dāng)我考得不好,拖拉的時候,媽媽總會把我與班里最優(yōu)秀的人去比較。因此,我在心里總是會質(zhì)疑:我到底是誰?我為什么不能成為別人?
每當(dāng)我考試成績不理想時,我就會感到十分沮喪,甚至還會去編各種理由去掩蓋我的失誤。我知道,可能我生來就是個普通人,沒有天賦,長相、成績、家庭都是一般般。我常常趁一個人在家的時候放開聲音去哭泣,為什么我這么普通?我可能也只是這個世界的一個微不足道的微風(fēng)而已吧。
特別自卑的我特別想要成為亦萱那樣優(yōu)秀的孩子,她上課舉手,我就舉手,她如果與旁人討論,我也學(xué)著她找旁人討論……但是成績不僅沒有提供,反而下降了。我覺得自己很不快樂、不自在。
漸漸地,我大了,會去認(rèn)識自己了。我可能雖然只是一片葉子,但每一片葉子都是不一樣的,每一片葉子也都是獨特的,我又為何去與他人比較呢?我覺得自己就像深藏在泥土里的那顆還沒有發(fā)光的鉆石吧!我只要撥開泥土,堅持到底,就一定能出來發(fā)光!從那以后,我就一直努力著做自己,不管別人是怎么評價我,只要我覺得自己盡力了,很棒了,就行了。
我愛我自己嗎?應(yīng)該會愛吧。我雖然不能肯定地回答,但是我會去做我自己,讓自己變得更好,讓我肯定地回答:“我愛我自己。”沒有人生來就是最完美的,也沒有人生來就會了解自己、認(rèn)識自己。但是,我會靠著我的努力與勤奮變成一個獨一無二的人,也會活在自己的世界里。當(dāng)我站在鏡子前,我看到的是一位瘦瘦的、單眼皮、黃黃的頭發(fā)、不高不矮的.女孩。對,站在我眼前的人,就是一個普通、平凡的我,但是在我的心里有一顆自信、積極向上的心。只做自己。
我雖然不是最優(yōu)秀的,但我是最努力的。不活在別人眼中,我就是我,不一樣的!
不一樣的我作文3
一雙亮晶晶的小眼睛里,透著一股機(jī)靈勁,一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是跳個不停;一張小嘴總是嘻嘻哈哈的,露出兩排潔白的牙齒,一看,就是個不一樣的小女孩。這個女孩就是我,與眾不一樣的彭付一笑。
我活潑好動并且興趣廣泛,平日里最喜歡的事莫過于閱讀,別看我年紀(jì)小,可看過很多書,沈石溪的,楊紅櫻的,鄭淵潔的,我都喜歡,我臥室的書架上,塞得滿滿的,《野馬歸野》,《笑貓日記》,《虎娃金葉子》……我常和我的朋友們交換看呢。我也愛科學(xué),發(fā)現(xiàn)了什么小動物、小蟲子,我會仔細(xì)去觀察,了解它的生活習(xí)性,看它怎樣進(jìn)食怎樣排便的,怎樣前行怎樣休息等等。我就發(fā)現(xiàn)過:蝸牛愛吃綠葉和水果,而它吃什么,糞便的顏色就和那種食物一樣。安靜的時候我給人的印象挺乖巧,偏偏我又是個愛唱愛跳,熱愛運動的“陽光女孩”。假日里我最喜歡的就是和爸爸媽媽一齊參加戶外運動,爬起山來,我的速度總是最快的。有空我也和朋友們一齊野炊、拉練,我也愛好武術(shù),哪怕是一次游戲,我都會努力爭第一,所以有人說我是“女漢子”,可是我并不介意。雖然興趣廣泛,我的學(xué)習(xí)還是很不錯的,每一次考試我都能考到九十分以上,我的習(xí)作常讓教師和同學(xué)贊不絕口。我也是一個有愛心的小朋友,碰到需要幫忙的人,我都會毫不猶豫的伸出熱情的'手。我還是教師得力的小助手,下課時,我會主動幫忙同學(xué)默生字、背課文。我也期望做個勤快的好孩子,所以在家里也常幫媽媽做點力所能及的家務(wù)……
當(dāng)然,“金無足赤,人無完人”,世界上不會有十全十美的人,我也不例外,我做事有點急躁,受不得委屈,有時會忍不住大喊大叫,甚至“動手不動口”,沒少挨媽媽訓(xùn);我也有點兒粗心,以至于考試難以得滿分,還有,我自覺性不是很好,家庭作業(yè)經(jīng)常需要媽媽提醒?墒俏覉孕,這些缺點,我都會改正的,因為我也是個知錯能改、上進(jìn)心很強(qiáng)的女孩,也因為我的夢想是成為一名宇航員呢!不一樣的女孩我,期望和更多的人成為朋友,也期望做更棒的自我,請和我一齊努力!
不一樣的我作文4
“我和別人一樣嗎?”
這個問題我已經(jīng)無數(shù)次地問過自己,可是,得到的答案都是令我傷心不已,我,只是一個普通的小男孩,我相貌普通,成績普通,全身上下沒有任何驕人的優(yōu)點。
可是,我不想一輩子這樣做個普通的人,看到別人站在舞臺中央,有鮮花,有掌聲,我也想成為那樣一個讓人矚目的人。
我們班的李穎同學(xué)舞跳得非常好,經(jīng)常參加校外校內(nèi)的比賽,每次看到她在舞臺上翩翩起舞,觀眾給她送上熱烈掌聲的時候,我就特別羨慕,我甚至也想,為什么別人可以收獲掌聲,而我什么都不能得到,只能如此的平凡、普通。
回到家,看到電視上那些街舞男孩的表演,我也來了興致,開始在家里學(xué)他們舞蹈,可是,才轉(zhuǎn)了幾個圈,我就崴到了腳,只能放棄,坐在地上不停地揉,我知道,我心里那僅存的一絲自信沒有了,我真的沒有任何的天賦,只能做一個平凡、普通的`人。
日子如流水,緩緩地淌著。很快,一年一度的六一節(jié)就近了,有一天,老師在班上說,咱們?nèi)昙壱鲆粋舞蹈節(jié)目,男女同學(xué)都要參加,要大家踴躍報名,很多同學(xué)都報名了,看著他們那興高采烈的表情,我默默地趴在桌子上,不言不語,我覺得自己就只是一個局外人,這種出人頭地的場面與我無關(guān)。令我沒有想到的是,老師竟然喊了我名字,要我參加。我驚呆了,半天才結(jié)結(jié)巴巴地對老師說:“老,老師,我可,不行啊……”老師微笑著看著我,說:“陳同學(xué),這個世上沒有誰天生就會,就行,一切都要靠努力,要相信自己,相信你能行!”老師都說這樣的話了,我只好點了點頭。
自這之后,我每天在學(xué)校和同學(xué)一起排練,不懂的地方就向同學(xué)求教,一遍又一遍,回家后也努力練習(xí),一分耕耘,一分收獲,我從“蹣跚學(xué)步”終于變成了“健步如飛”。在六一節(jié)表演臺上,我們終于獲得了成功,我收到了掌聲,聽著同學(xué)對我的點贊聲,我激動得熱淚盈眶。
那天,我終于明白,原來我也可以通過努力,變成別人羨慕的對象,我也可以通過努力,成為不一樣的人。
這就是我,不一樣的我。
不一樣的我作文5
我的爺爺是一名退休教師。他一生教書育人,桃李滿天下。每逢過年過節(jié),他的好多學(xué)生都會來看望他。此時,我就會想起我幼年時在爺爺那里所獲得的不一樣的愛,這將讓我終生受益。
三周歲的時候,個子小小的我很不自信地來到了幼兒園。那幾年,爺爺奶奶經(jīng)常被老師叫過去談心。每次談完,我都緊張地問爺爺:老師都跟你們說了些什么?而爺爺每次都回答:老師說你又乖巧、又聰明!放心吧,你是最棒的!。
學(xué)期末,我們幼兒園的每個孩子都會得到一張獎狀。我就拿回家,指著獎狀上的字問爺爺:上面寫的什么?爺爺總是回答:是三好學(xué)生呀!只有最棒的寶寶才能得到的!你真棒!
就這樣,我度過了幼兒園三年時光。整整三年!從小班到大班,六個學(xué)期,我從一個體弱多病、性格內(nèi)向的小不點兒長成了一個自信滿滿、樂觀向上的'小學(xué)生。我?guī)е孕派狭诵W(xué),從一年級到六年級,我始終滿懷信心,因此我每個學(xué)期都能拿到很多張獎狀—因為我堅信:我是最棒的!
然而,一次不經(jīng)意的聊天,讓我對當(dāng)初的情況發(fā)生了懷疑。爸爸媽媽偶然有一次提到我幼兒園把人家胳膊抓破的事,我大吃一驚:那會是我干的嗎?我再去問爺爺:老師當(dāng)時到底說了些什么?老師說你是最棒的!你是騙我的吧?我有點生氣了。見我著急了,爺爺只好把實話吐了出來:唉,老師說,你在幼兒園不愿意跟別人接觸。別人要跟你玩,你還打人家……我驚呆了,那時候的我,怎么能跟現(xiàn)在的我相符?我跑到書柜前,翻出我珍藏多年的獎狀,發(fā)現(xiàn)都是些甜嘴巴之星、圍棋之星、智慧之星等等,哪里有什么三好學(xué)生?
原來爺爺騙了我,但我覺得這已經(jīng)不重要了。因為他那小小的善意的謊言,對造就一個不一樣的我起到了奇妙的作用。沒有那一句你是最棒的,我都不知道今天的我會不會還象最初那樣孤僻內(nèi)向。沒有那幾次把甜嘴巴之星等字樣錯看成三好學(xué)生,我也很難想象今天的我會如此自信地面對學(xué)習(xí)與生活,并取得引人注目的成績!
爺爺,我一輩子感謝您!不需要說太多的理由,只為那一句你是最棒的!這句話將激勵我一直走下去,鼓舞我的一生!
不一樣的我作文6
我今年12歲,是漢高祖劉邦的后代。我個子不高,長的還算結(jié)實,臉圓圓的,紅撲撲的,眼睛小小的。
我就是我,有一雙和別人與眾不同的手。我的手指又胖又短,尤其是大拇指,寬度和長度都幾乎一樣,指甲也很短,但我的大家庭里沒有一個是和我一樣的。我因此覺得這是一件壞事。后來媽媽告訴我,說我的手跟外婆的手一樣。外婆的手很巧,做一手好煩,還會織漂亮的毛衣。從此,我便下定決心要好好使用這雙手,讓它在鋼琴里綻放自己。
我就是我,有一雙在鋼琴界稱霸的手。彈鋼琴使我的情緒時高時低,比如有時我會被《梁!窇n傷、纏綿的旋律所感動,深深的陷入其中,無法自拔;也會被《戈帕克舞曲》輕松、活潑的旋律所感染,覺得自己就是一位卓越的舞者,正在翩翩起舞。我為自己這雙略顯粗短而胖乎的小手,能彈出如此美麗又好聽的音樂感到自豪。
我愛吃,且從不挑食。各種食品,只要放在我面前,就像熊二看到蜂蜜一樣,永遠(yuǎn)無法抵抗誘惑。這導(dǎo)致了我的身高和體重嚴(yán)重失調(diào)。后來,我發(fā)現(xiàn)了一個長高小秘訣,那就是跳繩。我喜歡跳繩,那種跳快了而無法停下來的感覺是令人癡迷的,毫不夸張的講,我能從早晨跳到中午都沒有不會覺得累。
剛開學(xué)第一節(jié)體育課,老師就讓我們跳繩比賽。我以一分鐘172個的成績穩(wěn)居第一。同學(xué)們怎么也想不到,一個小胖子竟然這么靈活!他們紛紛向我請教,是怎么跳得這么快的,連老師也對我刮目相看。
曾經(jīng),我課堂上經(jīng)常模仿老師們的字跡,一會寫這樣,一會兒寫那樣,到頭來寫的`一塌糊涂。后來我做了深深的思考,慢慢的找到了練字的感覺,現(xiàn)在的書寫好看多了。從這件事上,我琢磨出一個道理,世界上沒有兩個完全相同的我,我們每個人都有自己的性格和愛好,應(yīng)該學(xué)會思考和體察生活。這樣,才不至于迷失自己,迷失方向。
我就是我,是天空中最特別的煙火,熱愛生活,擁有自己的興趣愛好、保有自己的個性。
我永遠(yuǎn)是那個獨一無二我。
不一樣的我作文7
要做天空就要包容大地,要做大地就要滋潤萬物。電閃雷鳴,是自然的呼喊聲。璀璨的星空是遼闊大漠綻放的赤裸裸。不必行色匆匆,不必光芒萬丈,不必成為別人,只為做自己。
《小王子》中狐貍曾對小王子說過:“狐貍說:“我不需要你,你也不需要我。對你來說,我也只是一只狐貍,和其他成千上萬的狐貍沒有什么不同。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就會彼此需要。對我來說,你就是我的世界里獨一無二的……”
從牙牙學(xué)語到亭亭玉立,短暫的十四年屈指可數(shù),生如逆旅,倏忽間,亦是過客行人。曾嘗試著怎樣去長大,一路跌跌撞撞造就了今日之我。
曾經(jīng)大的水靈的眼睛,如今已經(jīng)變得炯炯有神瘦削的肩膀如今已經(jīng)變得強(qiáng)壯有力。
田徑場上我揮汗如雨,隨著體育節(jié)的到來同學(xué)們都在緊張激動地準(zhǔn)備著該如何迎接這次的體育節(jié),當(dāng)然我也不例外,當(dāng)踏上田徑場的那一刻我真的覺得我成為了一個大姑娘,這是我第一次在這么多人的'面前跑八百,心里還是有那么幾分緊張。正好那一天是一個陰天,發(fā)揮的并不是很好。我在田徑場上奔跑著卻有沒有熱身,天氣又冷我感覺每邁出去一步我都能摔下去,槍聲一響其他參賽選手大跨步的沖出去可是我卻被像什么拉住了一般每邁出一步都很困難。慢慢的我的體力也跟不上了我大口呼吸著,步子漸漸慢了下來。我感覺我快要放棄了,開始同學(xué)們都在為我加著油,最后一百米,盡管更吃力但是我將我的步子邁到最大最后沖過了終點,我當(dāng)時笑了,因為我堅持了下來。不管結(jié)果如何,只為做自己。
“數(shù)萼初含雪,孤標(biāo)畫本難。香中別有韻,清極不知寒。橫笛和愁聽,斜枝倚病看”在孤寒中的梅花堅韌頑強(qiáng),傲然獨立。它雖開在角落卻無時無刻都在散發(fā)幽香,夜晚月光照耀,芳香襲人顯得與其他夜晚不同……
皓月當(dāng)空,細(xì)捻兒時之夢。而每一個夢想,都在隨著年齡的增長而改變,熠熠發(fā)光;蚴亲o(hù)士,穿著潔白淡雅的大褂,手里拿著藥瓶,臉上笑靨溫柔可親;蚴怯詈絾T,飛上太空,遨游天際,探索宇宙之奇妙。或是鋼琴家,臻享舞臺,發(fā)光發(fā)熱……
世間真我,唯此一人,無法復(fù)制,亦無翻版。
不一樣的我作文8
我們每一個人隨著年齡的增長,是一定會改變的,可能會改變你的外貌,你的性格和你的思想,所以,我們和在一二年級的我們已經(jīng)是非常的不一樣了,在一二年級的我們還是一個不懂事的,沒有知識的一個小孩子,而現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一個懂得道理的,有一定的知識水平的一個小伙子的,可是,我們每一個人的性格也是變了很多了,我可以舉兩個例子。
比如,我們班上的溫龍?zhí)?/p>
他是一個胖胖的,喜歡笑的',非常愛講笑話的,很關(guān)心集體的男孩子,我覺得你的性格非常的不錯,雖然,在家里面曾經(jīng)發(fā)生過巨大的不幸,可是,你還是非常的樂觀,從來沒有在我們的面前有一點點兒的難過的表情,好像家里更本沒有發(fā)生過著一件事似的。
我覺得溫龍是非常有集體榮譽(yù)感的,他在參加集體活動的時候,他總是會爭取拿第一,所以,他的學(xué)習(xí)成績也是相當(dāng)?shù)牟诲e的,我非常的喜歡和他玩,當(dāng)我知道他非常的喜歡看《火影忍者》的時候,我就會把很多的光碟借給他看,我一點兒也不擔(dān)心,因為,借給他的東西,永遠(yuǎn)都是有去有回的。
可是,我們每一個人的身上都是有非常多的缺點的,我覺得溫龍?zhí)┳畈缓玫牡胤骄褪牵涸谝欢昙壍臅r候,他是和我們班上的每一個同學(xué)都是玩的非常的好的,可是,最近我發(fā)現(xiàn),他漸漸的不喜歡和我們班上的某一些女生玩了,他甚至還和我說,他最恨的人就是汪夢晗,我覺得他突然像變了一個人似的,我也覺得他的這一句話說得非常的不應(yīng)該,我們可能會和某一位同學(xué)發(fā)生矛盾,可是,我們是不能再發(fā)生了矛盾以后在記仇,更不能說,我恨這一個人!我覺得我們每一個人是不可避免的發(fā)生矛盾的,如果是我,我發(fā)生完了矛盾以后是絕對不會記仇的,我這一個人,過了兩三分鐘,我么馬上又開始和他們一起玩了,我是沒有記過仇的,所以,我希望溫龍?zhí)┖蛣e人發(fā)生了矛盾以后不要記仇,因為,記仇會讓你失去很多的伙伴。
不一樣的我作文9
朝陽一寸一寸地爬上矮墻,把天邊的云渲染成了湛藍(lán),晝,像透明的紙一點點鋪展開來;凝視墻上“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”字,鵝黃的日光越過矮墻,闖進(jìn)教室,那一撇一捺顯得弱不禁風(fēng)。停下手中的粉筆,看著那橫走斜行的字,我的心中自然滿是橫走斜行的惆悵。久練不就的字將我原有的自信敲擊的`支離破碎。難道這個瓶頸真的過不去了嗎?沉思著,渴望從內(nèi)心深處尋找出答案......
老師的話語在耳畔回想:“一個渴望成功的人,應(yīng)該永遠(yuǎn)努力去采摘樹上那個又大又甜的“蘋果”。辦板報,又何嘗不是這樣呢?看著一個個同伴撒手離去,想起老師任命我為總負(fù)責(zé)人時的情景。我想:肯定是因為看重我,想鍛煉我,相信我有這個能力去做得很好。無數(shù)遍提醒自己:不能辜負(fù)她對我的期望。我佇立在那一片寫滿了歪七扭八的字的黑板前,心里倏爾潤朗起來,望向窗外,明媚的陽光射進(jìn)了教室的每個角落。再次望向墻壁,凝神處,卻猛然發(fā)現(xiàn)“自強(qiáng)不息”四字顯得蓬蓽生輝起來了。
沉重地拿起盒中的一支粉筆,此刻的我,仿佛覺得自己是個戰(zhàn)士,粉筆是我的槍矛,板擦是我的甲盾,尺子是我的子彈,在醇黑的黑板鋪就的戰(zhàn)場上,縱橫捭闔,沖鋒陷陣,陣陣酸麻從指尖到我的手臂,任憑細(xì)密的汗珠在我的額頭鼻尖上跳舞,也不愿打破我心中那滿腔熱血的腔調(diào),我要在朝陽中完成我的使命與追求。橫、撇、豎、捺,每一筆都傾注我的執(zhí)著;點、提、頓、挫,每一筆都灌注我的努力,那一刻,我的內(nèi)心開出了一朵燦爛的花。
我在教室里親吻第一縷朝陽,又在快樂中告別最后一縷斜陽,一遍遍的實踐,使我感覺到了它并非枯燥,而是一件快樂的事。
在這次旅行中,我漸漸懂得了花的美麗,并不在于色彩斑斕,更不在于千姿百態(tài),而是在于自己思想搏斗中,獲取那份執(zhí)著與追求,睿智與努力。這就是我,不一樣的花朵!
不一樣的我作文10
在這本《我的姐姐不一樣》的書中,敘述著卡羅的姐姐是個智能智障,雖然別人都會嘲笑她,但她不在意,而卡羅卻很在乎,他只想趕快擺脫她,有一天,姐姐真的走失了。然而卡羅一點也不高興,甚至開始對她的種種產(chǎn)生回憶而傷心哭泣。
看完這本《我的姐姐不一樣》,讓我內(nèi)心震憾很久,因為從未能體會在面對智障兒家庭,他們的心情是一種無奈,他們無法選擇,更無法擺脫的內(nèi)心煎熬,只能默默接受,再加上外人異樣眼光,這種不安無形加深刺痛智障兒親人。
書中令我佩服的有媽媽奶奶,他們坦然面對現(xiàn)實,不因家有智障兒,而自怨自哀,更不因此將泰莉深鎖家中,反而希望卡羅能帶泰莉出去走走。
讓我們再談?wù)効_,其實卡羅并非心已枯干,只是反應(yīng)出一般面對智障兒的無奈不解。尤其是引來玩伴的嘲笑,旁人的側(cè)目,第一個反應(yīng)就是能擺脫他,甚至希望他不是我姐姐。
由此知道家有智障兒,親人要面對不僅智障兒的事實,又要如何克服踏出門的`勇氣,接受我的姐姐跟別人姐姐不一樣,她雖然較年長,卻無法跟別人的姐姐一樣,照顧弟妹,指導(dǎo)弟妹,只有被人嘲笑,那種討厭又放心不下的心情,每天不斷的上演,回想之前得我,看到重癥病童或智能智障者,我竟然用無知,可憐的眼神看,內(nèi)心毫無感受,說到此真是慚愧。而現(xiàn)在的我正在學(xué)習(xí)愛、關(guān)懷、接納,因為我知道對于重癥者或智能殘障者,他們都需要社會給予的愛,唯有內(nèi)心充滿愛,你會發(fā)覺這些重癥病童,智障者都是我們的親人,以將心比心的態(tài)度來關(guān)懷學(xué)習(xí)接納他們。
因此,了解智能障礙者的不一樣,才能發(fā)掘智能障礙者的優(yōu)點,因為他們?nèi)缤焓拱愕募儍,即使他們的喜怒哀樂都來自?nèi)心的善,絲毫不會加工隱藏,相比之下,我們可復(fù)雜多了。
總之我的姐姐不一樣一書,給我啟示很深,讓我對于重癥病童,智能障礙者的看法徹底改觀,我也能以真誠的心看待他們,更能以感同身受來了解,尊重他們。
不一樣的我作文11
每個人都有自己好的一面和邪惡的一面,但是每一面都不一樣,作為多變的我也有我不同的風(fēng)格,冷漠、熱情、溫柔、暴力、堅強(qiáng)、柔弱……想認(rèn)識我、了解我,就要先知道我的多變。
在同學(xué)們面前我是一個活潑、暴力、堅強(qiáng)的男孩,我的愛好:看書、聽音樂。我非常愛看書,書房里的書柜里,就連桌子上也未能幸免,每次爸爸或媽媽出去的時候,我都要告訴他們一聲:“別忘記了買書!所以爸爸媽媽經(jīng)常叫我小書迷。有一次,到睡覺時間了,我還在看書,媽媽走過來,說:“乖兒子,該睡覺了,明天再看哦!”我不愿意,但我又不想惹媽媽生氣,于是,我趁媽媽不注意,偷偷拿起一本書,塞進(jìn)肚子里,到我的房間去睡覺,我上了床,拿起書來看,誰知,媽媽早有防備,偷偷進(jìn)來看看我是否在看書,我不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽生氣了,我只好戀戀不舍地放下書本去睡覺了。
在爸爸媽媽的手機(jī)里,在我和爸爸媽媽的電腦里,都有我錄的音樂,都有我點的歌曲,多得像天上的星星也數(shù)不清。我還是一個十分膽大的人,我們在玩游戲的時候,聽見遠(yuǎn)處一片尖叫聲,我轉(zhuǎn)身看到游戲區(qū)里一個叫“跳樓機(jī)”機(jī)器,把一群人高高的“送”進(jìn)了云天。爸爸問我想不想玩,我點了點頭。上了座位,座在上面,我一點也不怕,四處張望。在機(jī)器開的.時候,我感到我飛起來了,地面上大大的建筑一下子變小了。在我享受的時候,旁邊一個大姐姐害怕的哭了,弄得我丈二和尚摸不著頭腦,看來我很膽大啊。
這就是我,你們現(xiàn)在應(yīng)該了解我了吧,希望世上因讓不一樣的風(fēng)格而美麗,讓多變伴隨這我們的生活吧!做你自己是最好的。孩。無論面臨怎樣的困難都會用樂觀的心態(tài)去化解困難。有一次,我和最好的朋友吵架了,雖然很傷心但我還是用樂觀的心態(tài),成功的解決了難題。
不一樣的我作文12
一個人一生,總應(yīng)有個理想。也許,你想成為一位堅守邊疆的戰(zhàn)士;也許,你想成為栽種花草的園。灰苍S你想成為一名在銀幕上一展英姿的歌手
但,我的理想與你的不同,我想成為像貝爾。格里爾斯那樣鼎鼎大名人人知曉的荒野求生專家,成為站在食物鏈頂端的男人。
很多人會奇怪我為什么會有如此不同尋常的理想?我會很驕傲地告訴你:因為這是一項專門為超越危險與死亡而生的刺激的工作。
我曾經(jīng)幻想,自己正處于貝爾那樣驚險的野外環(huán)境。
我,置身于亞馬遜叢林,遠(yuǎn)離文明世界,身上的求生工具只有一把砍刀和指南針以及打火石。四周危機(jī)四伏,全是潮濕的空氣;河流到處隱藏著危險的水蛇;空氣到處飛舞著有毒的昆蟲;還有兇殘的鱷魚出沒。在如此絕境中,沒有食物,沒有水,沒有庇護(hù)所,也沒有救援,面臨著重重危機(jī),只能靠自己的雙手與智慧頑強(qiáng)要求生。
我用力握住砍刀的柄,砍去面前的雜枝,避開一切障礙,走出一條安全的'通道
太陽趁我在搭建庇護(hù)所時,悄然無聲西垂。如果沒有庇護(hù)所,就將與蜈蚣與蛇做伴;如果沒有火,就將如同掉入冰窖。于是我立馬行動起來,利用砍刀砍幾根大樹枝。當(dāng)作房屋的主梁,幾根小樹枝搭好了,采幾片芭蕉葉,架在屋頂上,簡易的庇護(hù)所就搭好了;,是必不可少的,若沒有打火石,只能用又費時又費力的鉆木取火法,用木棍抵在樹皮下,不斷地搓,用熱量引燃樹皮
在野外,永遠(yuǎn)要記住一句話:永遠(yuǎn)不要失去希望,這是生存技能的基石。除此之外,野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)保持微笑,只要你活著,就還有希望。(貝爾)
沒有付出努力的理想,虛無飄渺的霧。因此,我要多鍛煉身體,多增長一些野外求生的技巧。
我張開理想的翅膀,飛向?qū)儆谖业奶炜眨?/p>
我堅信,將來有一天,我一定會站在遠(yuǎn)離文明世界的雨林中央!
不一樣的我作文13
朝陽從東山的薄幕中露出臉,道道強(qiáng)烈的金光噴薄而出,像在大聲歡笑,藐視那層薄云的不堪一擊。我站在樓頂陽臺,迎著朝陽,沐著十月的金風(fēng),斗志昂揚地準(zhǔn)備迎接嶄新的一天。
我,一名普通的初二女生,相貌平平,成績中等,卻是人群中面目最清新的那一個。我個性突出,我不像同齡女生那般恬靜溫婉,我更欣賞三毛那種放蕩不羈追求自由的性格,她愛撒哈拉沙漠,便勇敢地背上行囊,風(fēng)風(fēng)火火,說走就走。我想,人不應(yīng)該是花瓶里供人觀賞的`靜物,而應(yīng)該是草原上舞動的韻律,不拘一格,不隨波逐流。
我,很少聽流行樂或搖滾樂,更多時候伴著我的,是鋼琴曲和交響樂,F(xiàn)今很多流行樂天馬行空,故作深沉地談人生說愛情,讓聽者心浮氣躁、格調(diào)低下。而我以為那些經(jīng)典的純音樂和交響曲更有讓人沉靜而不失樂趣的本事,雖然沒有歌詞,卻是無言勝有言,更有張力和感染力,給人們留下填充、想象的空間。
我也不喜歡電子產(chǎn)品,時代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,各式各樣的電子產(chǎn)品讓人們的生活煥然一新,但每每瀏覽網(wǎng)頁上一條條如群蟻排衙的消息,總覺得眼花繚亂、內(nèi)心空虛,相比之下,原始的生活和遠(yuǎn)古不變的大自然顯得格外可愛淳樸。
喜歡帶一只口琴或者一本書,漫步在無人涉足的草地林間,感受那遙遠(yuǎn)的太陽散發(fā)出的暖意,不禁想起蘇東坡有言:"惟江上之清風(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無盡,用之不竭,是造物者之無盡藏也。"是啊,自然之美是大地的饋贈,我們又何苦追覓那些風(fēng)靡一時的浮華呢?
盡管,站在同齡人中,你會覺得我有些另類,不入流。但我就是我,目光篤定,腳下踏實,我不為別人活,不為他人改變。我就是我,青春怒放,踏歌而行。我就是我,不一樣的煙火!
不一樣的我作文14
靦腆、內(nèi)向、不愛說話,這成了我的關(guān)鍵詞。但自從接觸了那一項運動,我從此以后就變了……可以這么說,籃球,改變了我,重塑了我。
這么說,是有原因的。
第一次接觸籃球是在四年級的時候。每天看著六年級的哥哥們打球,心中就燃起了籃球夢,這是我接觸籃球邁出的第一步。
終于,盼到了籃球隊報名。我堅定地參加了?蛇M(jìn)籃球隊一看,全是籃球打得很好的人,在他們看來我就是一個“0”。我拼命的練習(xí),我要證明他們是錯的。每天學(xué)習(xí)完就開始訓(xùn)練,提醒自己每天都要全力以赴。運球、投籃、運球、投籃……每天都是一個新的.開始,都是0,每天都要努力地去面對!現(xiàn)在他們確實比我強(qiáng),但我相信在不久的將來會打敗他們。這是我邁出的第二步。
五年級了,籃球也有些基礎(chǔ)了,開始學(xué)習(xí)籃球教練教給我們的戰(zhàn)術(shù)、技術(shù)了。我要介紹一下我第一個認(rèn)識的喜歡打籃球的鐵哥們--張子祺,我們是同班同學(xué),有共同的愛好,座位離得挺遠(yuǎn),但是一下課我們都會不約而同的跑到籃球場上。他拿一次球,我拿一次球。我們在一起打球,吃飯,聊天,甚至上廁所都一起,比親哥們都好,成了形影不離的好朋友。我們互相防守,單挑,球技都互相提高。我們彼此都成為生命中不可或缺的一部分了。這是我籃球邁出的第三步。
六年級了,終于可以打市南區(qū)比賽了,我的球技在比賽中全部展現(xiàn)了出來,我和張子祺還有其他的隊友們,團(tuán)結(jié)一致,不斷地傳球,制造更多的機(jī)會得分。我們盡管個人技術(shù)都很高,但是我們都不自己單獨運球,秀自己的球技。我們知道得分可以讓一個人很快樂,但助攻可以讓兩個人很快樂,籃球的魅力就在于此。市南區(qū)第二,青島市第五,全是我們用汗水,淚水換取來的。這也為我小學(xué)生涯添上漂亮的一筆。
籃球,教會我擁有夢想,實現(xiàn)夢想;籃球,教會我明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦;籃球,教會我結(jié)交朋友,并讓我獲得了最重要的兄弟。
籃球,改變了我,重塑了我。
不一樣的我作文15
夜深了,一顆流星劃破夜空的黑暗,留下幾絲痕跡,也劃開了我的思緒。
剛?cè)雽W(xué)時,我還十分膽怯不敢與他人說太多話,尤其是老師。第一天時老師便布置了作業(yè)——開學(xué)第一天。本來不以為事,便按小學(xué)的思路將這篇作文胡編亂造了一番。第二天,我自己坐在座位上看著書,老師抱著一摞作業(yè)本走進(jìn)了教室,每個同學(xué)都坐了下來,教室里瞬間鴉雀無聲,陣陣火藥味開始在教室里彌漫開來,心中不禁陣陣膽怯。只見老師拿出一個本子念出名字之后,又伸手把作文撕了下來。將本子扔到了地上,接著便是一頓斥責(zé)。我的心情越來越緊張。低頭認(rèn)真聽老師說的話,攥著筆的手已經(jīng)開始往外冒汗,時間一分一秒的過去。忽然,我的名字響徹班級,緊接著便是“啪”一聲,我的本子也未得幸免,看著躺在地上的作樣本,心中又不禁多了幾分膽怯。
我走出教室,外面的`蟬聲久久回蕩在耳邊,火紅的太陽炙烤著大地,身旁飄飛的一面面紅旗也悶悶的不發(fā)出一點聲音,它似乎也感受到了我心中的不悅。鈴聲響起,我趕忙跑回教室,卻正好撞到老師,我低著頭坐在了位置上。
眨眼就到了第一次月考,又是同樣的場景,同樣的人,做著同樣的事,可這次卻是成績。老師拿起成績單將名字一個一個的讀出來,最后我被排在了三十六名,被成績打擊后,我更加不敢面對老師。之后,老師叫了家長,本以為老師會罵我一頓,可老師不僅沒有罵我還鼓勵了我,漸漸我的膽怯消散了。
如今,我已上了初二,盡管成績也不算名列前茅,但是我也不會因為這些而傷心了。我現(xiàn)在朋友漸漸多了。有一次,我在感言中寫到了自己的成長與變化,等發(fā)下摘抄時我看到了老師的批語:“你現(xiàn)在已經(jīng)是一個樂觀開朗的女孩子了!蔽倚α,不知道老師看到我的感言時有沒有笑,可是我很開心。一年之間我從一個膽怯無知的小女孩變成了一個樂觀開朗的女孩兒。之前的羞澀都已褪去,只剩下一個落落大方的我。不過,我依然要努力,去學(xué)習(xí),使自己更加完美。
流星雨已逝去,可那個落落大方的我卻依然存在,我很開心。初二,又是一個落落大方的我。
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