關于笑聲作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于笑聲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于笑聲作文1
我的成長，有爸爸的笑聲的陪伴，一直很美好。
考試完了，我竟然下了90分。我垂頭喪氣地回到家里，把那張“灰色”的試卷交給了爸爸。爸爸一看，立刻爽朗地笑開了：“哈哈哈，這次沒考好有什么!別灰心，下次努力!”爸爸的笑聲使我重拾信心。
遇到了難題，我冥思苦想，卻總是得不到答案。我愁眉苦臉地找到爸爸，告訴爸爸：“爸，我不會做。”爸爸瞟了題目一眼，輕蔑地笑了笑：“哈哈，是嗎？這么簡單的題能難到我的女兒嗎？爸相信你能做對的!”聽了爸爸的話，我繼續思考，做對了這道題。爸爸的笑聲使我有了戰勝困難的勇氣和決心。
考試取得了好成績，得到了老師和同學們的稱贊，我歡天喜地、迫不及待地要把這個喜訊告訴爸爸媽媽。爸爸望了卷子一眼，不以為然地笑了笑：“呵呵，這還不算什么，山外有山，人外有人啊!總有人考得比你好的!這么點分數還不能滿足啊!要朝新的目標奮斗啊!”“YES!老爸!”我俏皮地一笑。爸爸的笑聲使我明白了一個人應該朝新的目標奮斗的道理。
寫的作文有了回應，匯款單飛到了我手中，我回到家，欣喜萬分地將這個天大的`好消息告訴爸爸媽媽。爸爸看了看匯款單，沉思了一會兒，平靜地笑了笑：“呵呵，表現挺好，但你要記住，勝不驕，敗不餒，那些大作家取得了多少榮譽，都沒有輕浮氣躁，你更不能了。”“恩!”爸爸的笑聲使我明白了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。
爸爸的笑聲中蘊涵著無窮無盡的智慧，教會了我做人的道理。
我的成長，伴著爸爸的笑聲，學會做人，學會面對生活。
關于笑聲作文2
我們制作了一個用木制盒子的外殼堅固的雞蛋保護器，里面用海綿、報紙和棉花填充，并取名為“阿童木III號”。再加上陶哲文精心制作的“降落傘”（一個塑帶），它在摔的時候還真的起了不少的作用，減輕了摔傷力。我們在程靖源的啟發下將保護器的外身包了厚厚的`一層海面，像裝甲車似的。我們的保護器真的可謂是完美無缺啦！
行動開始了，我們先跑到2樓，我和程靖源在樓上扔，陶哲文在樓下撿。我將“阿童木III號”狠狠地向下扔，只聽見一聲巨響“咚”。我趕緊向下看，幸好我們的“阿童木III號”
完好無損，我們又將盒子里的雞蛋拿出來檢查，嘿！雞蛋靜靜的躺在盒子里，一動也不動，真是謝天謝地啊！我們十分欣慰！
我們懷著又高興又害怕的情緒，一個飛毛腿跑到3樓同樣的方法測試，但我們又改善了“阿童木III號”的保護措施，進行了加固。結果卻成功了，這讓我們高興的快跳了起來。之后我們要闖第三關了，越來越高了，這也是十分關鍵的一關，關系到我們這次實驗的成功與否，我們的心跳迅速加快了。我們又得將阿童木III號”重新裝一遍了，可惜這次材料不足了，只得原裝上陣，陶哲文妙計多多，把降落傘一包就扔了下去，我們都閉上了眼睛，只留著耳朵還準備聽消息。突然間傳來了“成功了，我們贏了！”的歡呼聲。我們三個人大喊大叫，興奮之至回到了教室。
實驗做完了那當然的總結唄！老師在此大力表揚了我們隊，我們在教室里不停地歡呼，不停地笑啊笑，這聲音傳出了教室，傳出了學校，傳到了各個地方……
關于笑聲作文3
要說我喜歡做什么，我會直接回答我喜歡和家人一起吃火鍋。理由是：和家人在一起，其樂融融，開心；我喜歡吃又辣又美味的火鍋。
這不，正月初二這天，我要吃火鍋，父母爽快答應了。準備好材料后，我們一家圍坐小桌，小桌上一臺電磁爐和一只盛滿辣湯的鍋。材料在電磁爐邊擺滿，有什么呢？有我的最愛土豆粉，爸爸愛吃的牛肉，姐姐愛吃的菠菜，媽媽愛吃的香菇，還有白嫩的豆腐，新鮮的白菜，又長又寬的豆皮，白里透紅的蝦仁，美味的羊肉卷等等。哇，真是太豐盛了！讓我口水直流三千尺！
因為擋不住美食的誘惑，我“先下手為強”！土豆粉、牛肉、菠菜、香菇是第一批“英勇獻身的”勇士。
媽媽的一句話打破了沉默：“這香菇嫩嫩的，真好吃！”就夾給我。姐姐也開始說話：“菠菜含有豐富的營養，多吃點哦！”說著也夾給我，爸爸也接茬：“這塊牛肉其實叫牛腱，可好吃了！江華，多吃點！”又夾給我。但我最喜歡的富有彈性土豆粉卻沒人夾給我。唉！
媽媽突然夾起一條豆皮笑著說：“江華，你看著豆皮像不像奶奶的纏腳布？”嗯，還蠻像的。又長又寬，跟奶奶的纏腳布簡直一模一樣。我“嗤”的一笑說：“是挺像的！”姐姐和爸爸也笑了，姐姐說：“媽，沒想到。你還蠻幽默的.！”“蝦仁真好吃！”我邊吃邊說。剛要吐蝦皮，姐姐一個轉頭，“啪”吐到姐姐臉上了。Oh，my god！這回完蛋了。爸媽笑了起來。我也邊笑邊向姐姐求饒；“姐姐大俠，饒了我吧！” 姐姐呢，更是一邊哭一邊笑，兩個鼻孔開大炮。一陣陣的笑聲飄向窗外。。。。。。
餐桌上的歡聲笑語，是誰創造的？我們嗎？不。是戍守邊疆的戰士，是英勇抗戰的軍人。。。。。。是那些無私奉獻的人。所以，在這里我向全國無私奉獻的人，過年時還堅守在崗位的人說一聲：謝謝你們，你們辛苦了，我給你們拜年了！
關于笑聲作文4
花兒又開了，縷縷幽芳，我坐在窗前，品味著那一盆剛開的三色堇，無語……
那花開得憔悴，葉子零零星星的，和以前相比，差得好遠啊。只有花香如故，還是淡淡的，一點也不膩。我最愛以前的花了，可是，回不來了，就像，以前的'我一般。
小時候，我的臉上常常會綻開一朵朵幸福之花。那時，人人都喜歡我的笑容，大人們最喜歡看我笑了，那銀鈴般的笑聲至今還在我的耳畔回蕩，如一曲永遠也演奏不完的鋼琴曲。
長大了，我的臉上常常會聚攏起一層層陰沉的烏云。這時，連我都討厭自己的這張臉，雖然，臉上偶爾會有太陽露臉，但稍縱即逝。有時，嘴角會微微向上揚起，但只是一絲弧度。
以前，我總是很天真，什么都想去嘗試，就算碰了刺，掉了淚，也還會一如既往地去探索，極力去解開心中的疑團，然后大聲地笑。那聲音很好聽啊，只可惜，現在，想學都學不到了。
現在，我總是很憂愁，什么都想去逃避，如果碰了刺，不掉淚，只會用白凈的繃帶去一圈一圈地纏，丟下心中的疑團，然后默不作聲。
公元20xx年，那時，我才5歲，過于調皮，老是被媽媽罵，然后哭著去找爸爸，或者抱著媽媽說，對不起，媽媽。就是這樣子的。
公元20xx年，今天，我已經12歲了，有時與媽媽吵架，卻從不會再跑去找爸爸，或者像以前一樣，只是僵持著。
風從窗口沖進來，攻擊著我，我不去躲它。只是對著三色堇笑了一下，那是我長大后，第一次笑的那么甜。似乎很容易，好像很難。
風中夾雜著花香，風鈴舞動了，小時候的笑聲回蕩，我極力地去模仿，只是一場空。從前，找不回來了。
關于笑聲作文5
“哈哈————”一陣歡快的笑聲在這寧靜的校園之中久久回蕩，怎么回事哪？奇怪，嚴肅的作文課成了哪個班級歡樂的海洋？
哦，原來是我們六六班的同學在老師的帶領下，正在表演課本劇哪！
你看，老師為了讓同學們了解課文，先讓同學們分角色朗讀課文。話還沒說完，一雙雙小手早已高高舉起來。有的還焦急的喊著：“老師，老師！”生怕老師會看不到他；有的同學則站了起來，好像在搶著摘星星似的：有的同學則將自己周圍同學高高舉起的手按了下去，自己舉起手，好讓自己少一個競爭對手……一時間，教室里像一鍋沸騰的水，炸開了鍋。
老師挑選了半天，最后讓李瑩、陳昊雨、孫若飛、溫鑫、張丁丹、朱海豪和劉怡琳分別朗讀七個不同的.角色。
可是，陳昊雨扮演的國王一點都不像，聲音太小，沒有一國之君的樣子，還總是笑場。當讀到：“是的，親愛的。”這一句時，他已經羞得臉發紅，笑的讀不出聲來，同學們也哄堂大笑。老師氣急了，讓他坐下，隨即點出了我的名字，我大吃一驚：怎么能讓我演國王？同學們爆發出一陣歡快的笑聲。老師疑惑的說：“怎么，不就是讀讀、演演罷了，有什么好笑的？”我心想，這可是一個機會，我一定要好好演。接著，我拿起課本，開始接著往下讀我的臺詞。讀著讀著，同學們爆發出一陣陣歡快的笑聲，有的還拍桌子較好，我一邊控制住我的感情，我的笑意，一邊專注的往下讀，一邊投入的往下演……
當表演結束后，笑聲仍然不斷，我回憶著剛才的讀與演，覺得自己表演的不錯，雖沒有太多的動作，沒有太多的感情，但是在同學們笑得時候，身為演員的我沒有笑，控制住了自己的感情，用沉著的語氣讀完了課文，用繃緊的神經演完了課本劇。
在同學們的歡笑聲中，我們用“分角色朗讀”和“表演課本劇”的方法深入學習了《丑公主》一文，使我看到了“丑公主”美麗的內心，明白了：心靈美才是真正的美！
關于笑聲作文6
今天星期六，天空萬里無云，經過幾天陰雨綿綿，太陽終于露頭了。我上完了美術班，立刻快步向豫川酒樓趕去，參加我的好哥們兒關雨辰的12歲生日宴。
我到那里的時候，已經是人頭攢動，畢竟人家做的是12歲的大生日嘛！但是我還是一眼就看到了今天的“小壽星”關雨辰，來了一聲怪聲怪氣：“Hello，關雨辰，祝你生日快樂哦！”遞上禮物之后，我們便上座了，結果竟然鬧出了好幾出笑話：
鏡頭一 終于開始切蛋糕了，哈哈！我都有點迫不及待了，因為我最喜歡吃蛋糕了。我趁關雨辰不注意，將切蛋糕的刀上面剩下的那些奶油，全部抹在了關雨辰的臉上，大家看后，都哈哈大笑起來。關雨辰哭笑不得地說：“侯函承，看我待會兒怎樣收拾你。”我卻完全把他的話當做了耳旁風，也沒有太在意，繼續享受著美食。可不一會兒，他真的開始了“報復”行動。
我正在津津有味地吃飯時，他快速抓起切蛋糕的刀，將我的右手放到桌子下面，我還來不及思考，我的臉上就受到了一個“重擊”。同席的人就又開始捧腹大笑。唉！真是丟人現眼啊！以后可不敢再掉以輕心了。
鏡頭二 洗掉了臉上的奶油后，隨即便拉開了下面的序幕：
同桌的一位大哥哥宣布：我們來玩傳話游戲，來看看最后一個接話的人說的內容是不是與第一個說話的人說的內容相同，如果不一樣，說不定還會鬧出笑話呢！我們幾個個個都摩拳擦掌。傳到我的`時候，我聽到的是：今天有人講了笑話。然后準確無誤地傳給了下一個人。每個人肯定都認為自己傳的是對的。
第一個人開始“解密”了，他快速地宣布答案：“今天關雨辰過12歲生日，他講了一些笑話，逗得大家哈哈大笑。”我們個個都半信半疑。可最后一個人說的內容竟然變成了：“今天有人講了一個故事。”這真是與原話相差了十萬八千里啊！大家都開懷大笑起來。
今天參加同學的生日聚會，真是快樂多多啊！
關于笑聲作文7
在這六年里，3班里面最多的就是笑聲。而在這六年小學生涯中，最令我難以忘懷的還是同學們的發自內心的歡笑。
班里的同學都很愛笑，同學們的笑聲又各有不同。“呵呵哈哈哈哈”，這一聽，就是白鑫雨最具特色的'巫婆專用笑，一聽到這笑聲，他便會飄到你身后，一記溫柔的“碎心掌”，你便應聲倒地，然后你倆開心一笑，就什么事也沒有了。
“嘿嘿嘿嘿”，這一聽便是書蟲與吃貨共存的李宜澤在吃美食時發出的歡樂笑聲，看著他憨厚的樣子，誰都會哈哈大笑起來，在他看書時，笑聲更是開心，他一邊看書，一邊吃，一邊笑，快樂的很。
在班里，最富有感染力的笑便是張濛育的笑聲了。她笑時，兩眼瞇成一條縫，嘴巴一抿，一直笑個不停。“呵呵呵呵”，她一直笑到喘不過氣才停下來，笑得臉蛋通紅通紅的，誰見到她這副可愛的樣子，不管同學們之間有什么矛盾，一下子都被笑聲所替代。
“哈哈哈哈”！這笑聲是陳怡芳的。一聽到這笑聲，就知道她又在捉弄張媛媛了。只見她看張媛媛摔倒時，不但不伸手去把她拉起了，反而一邊笑一邊過去撓她，只見她笑得前仰后合，張媛媛也開心的沖過去，她倆便又開心地玩了起來。
“啊啊啊啊”！這聽起來不像是笑聲的聲音確實是孫逸翔的笑聲，只見他兩眼一翻，雙手抱頭，一邊笑，一邊談論著書里的故事，他可笑的姿態引來了班上同學的一陣哄堂大笑。
每當我傷心時，耳邊仿佛又響起了同學們熟悉的笑聲，“嘿嘿嘿”，“哈哈哈”，聽到這笑聲，我心中的憂傷便一掃而光。
啊，同學們的笑聲，無時無刻不在我耳邊回蕩，我傷心時，笑聲替我分憂，我快樂時，笑聲與我一起分享，我會記住這些笑聲，永遠不會忘記。
關于笑聲作文8
童年的笑聲像一只歡快的樂曲，也似一道清澈的瀑布，把我的童年生活裝點的豐富多彩，我最喜歡的是玩搶東西的游戲，每次游戲，都讓我小小的心充滿快樂。
那一天，我拿來一塊橡皮，這橡皮長約四厘米，寬約二厘米，說它是長方形，倒不如說是橢圓形，因為它的四個角早已被我磨平了。橡皮全身布滿了黑乎乎的橡皮沫，向老爺爺的胡子，又像老奶奶額頭上的皺紋，難看極了！
游戲開始了。我和孫仕杰兩手抱肩，分坐在桌子兩邊，我的兩只眼睛直直的盯著橡皮，耳朵時刻保持高度警惕，聽著媽媽的`口令
，我心中猜測，媽媽會說左手還是右手呢。我只覺的心都提到了嗓子眼，呼吸也急促起來，我用眼睛的余光瞟了孫仕杰一眼，只見她眉頭緊鎖，我想，她的心情可能同我一樣緊張吧！突然，只聽見媽媽發出口令；預備開始，一，二，三，右手！我還沒有反應過來，早已被孫仕杰捷足先登了。咳!都怪我，反應太遲鈍！我心里很不服氣，心想著下一盤看我怎樣制服她。第二局開始了，我已做好心理準備，眼睛一動不動的注視著橡皮，不敢絲毫松懈，媽媽一聲令下，我便如餓狼撲食一般，右手緊緊捂著橡皮不放，沒有給孫仕杰留下一點兒反抗的余地。哈哈！這一局，我獲勝了，現在是一比一平手，三打兩勝，我還要再勝一局，我一定要勝過她，我不斷告誡自己要鎮靜，否則會驕兵必敗。到了第三局，我更不敢絲毫馬虎，媽媽剛說完口令，我就以迅雷不及掩耳之勢，先搶奪了橡皮。孫仕杰還沒反應過來，勝局已定！耶！我激動得快要從凳子上跳起來，媽媽和孫仕杰為我拍手鼓掌，我們三個人都不約而同開懷大笑起來，那笑聲猶如一曲美妙的音樂，回蕩在客廳上空。
這個游戲鍛煉了我的迅速反應能力，給我帶來了無限樂趣，也給我的童年留下了美好的回憶。時間一天天過去，我一天天長大，這樣搶東西的游戲也越來越少，但這些美好的回憶卻永遠留在我的記憶深處。
關于笑聲作文9
一說到“笑聲”二字你一定會聯想到許多原因。而這次的笑聲卻是因為我看了一個十分幽默的故事而引起的“笑聲大聚會”。
這個故事大概是這樣的：一個笨警察去追捕一個竊賊，笨警察讓竊賊給跑了。長官見到笨警察一無所獲地回來，自然狠狠地教訓了他一頓。可是那個笨警察卻不慌不忙地辯解說：“我并沒有一無所獲呀！因為我的腮幫子被竊賊打了一記耳光，因此留下了竊賊的'指紋。”我一讀完這則故事就感到十分有趣，便“哈哈哈”地笑起來。我爸爸被我的笑聲吸引了，便走過來笑瞇瞇問：“什么事把你笑成這樣啊？”我便把這個故事拿給他看，他看完后，也跟著笑起來。我便趁熱打鐵，對他說：“那我們就來一個‘笑聲大聚會’吧！把自己想到的笑話、幽默故事講出來，與大家一起分享吧！”爸爸爽快地答應了。
“笑聲大聚會”開始了。我先用本子卷成一個話筒，對全家人宣布：“笑聲大聚會開始！首先我要給大家表演一個‘動物聲音大集合’！”我又是“汪汪”，又是“喵喵”，又是“嘎嘎”，還“咩咩”……逗得全家人哈哈大笑。
接著，爸爸講了一個小笑話。小白第一次參加軍訓，第一天，軍官來整隊，喊道：“前排報數！”小白便想：軍官讓我“抱樹”干嘛？他看軍官正在瞪著他，便走到前面，抱著樹干……
“哈哈哈！”爸爸話音未落，就聽全家人捧腹大笑起來。我又跑著跳著走上臺，為大家獻上了一個手工制作：天女散花。這個手工是由五種不同顏色的紙折成的，十分精巧。最后，我拿著用本子卷成的“話筒”說：“今天的‘笑聲大聚會’到此結束，感謝大家觀看！”
這個笑聲真是非常有意義，是全家的歡樂。
關于笑聲作文10
又是一陣熟悉的笑聲，爽朗而肆無忌憚，這是我的笑聲，已經有點陌生了。小時候這樣的笑是全天候的，現在長大了，它只是偶爾出現，而且只是在家里。
早上的時間總是顯得緊巴巴的。沒有任何拖沓的動作，吃著早餐的自己也會時不時地把眼睛瞄向時鐘，好似那根秒針正時時追趕著自己。
家里的人，早上都顯得忙碌而有條不紊。一天開始的這會兒，每個人都在為一天的工作做著準備，我也是其中的一員，早上的時間總會顯得不夠用，父親會時不時用開玩笑的語氣嘲諷我兩句，對此我也只有笑笑，他說：“我總是笑”，得到的.回答還是笑。不是因為我放蕩，而只是我心存反駁之意，卻苦于無反擊之言。無耐之下的自己，也只有笑了。
我是一個不完美的人，被父母教訓，更像是家常便飯，雖然有時也會心存不滿，畢竟自己已不是孩子了，這種說教有時還真的駁了自己的面子。但家里人的說教總是善意的，我不會因為這些而把一副不開心掛在臉上，相反他們得到的總會是一副憨笑的樣子，也許這樣的笑會有點傻氣，但對家里人有時還真得要有一股子傻勁，畢竟心的港灣是不需要任何偽裝的呀。
母親對待自己的態度還和小時候一樣，一邊查看我的著裝，一邊會教訓自己是多么不注意儀容。告訴我：“人大了，要注意形象了。”母親是一個完美的人，靚麗的外表，高雅的著裝，舉止間透露著一股時尚之氣。
這些都是我這個做兒子的還不曾具備的素質。嘻哈間便到了出門的時間，嘴角的那一縷笑還沒有隱去，心中便盤算起今晨的這一串串笑、這一聲聲罵，這笑聲與罵聲似乎毫無冷峻之感，相反，讓聽到的人心里暖暖的，那一縷嘴角的笑，便更濃了。
關于笑聲作文11
六一兒童節這天，我過得可真快樂。
吃完中飯，我和周老師，謝老師以及她們的孩子天天和可心一齊去公園玩。一下車，我們就像小鳥一樣在林蔭小道上玩耍，嬉戲。所有的煩惱都飛到九宵云外了。這時，我覺得天格外藍，水格外透明，草地也格外綠。我們都沉浸在歡樂之中。
我領著小朋友，邊走邊唱。不一會兒，我們就到達了目的地：綠柳休閑地。我們興奮地歡呼：“哦，到了，到了。我們一會兒玩捉迷藏，一會兒互相扮鬼臉惹得大家哈哈大笑。我看見大人們開懷大笑的樣貌，便突發奇想：何不排個余興節目讓大家更加開心呢。于是我叫來天天和可心，這時，一位名叫軍軍的小男孩跑過來說跟我們一齊玩，我滿口答應了他的要求。我讓三個小朋友排好隊，然后給他們進行舞蹈訓練，我學著老師的樣貌對他們的動作進行指導。他們學得很認真，仿佛我真的`是他們的老師似的。經過十幾分鐘的嚴格訓練，天天，可心和軍軍都能和著節奏跳舞了，我迫不及待的想讓他們給大家展示我的教學成果。我學著主持人的樣貌給大家報節目：“舞蹈表演此刻開始。話音剛落下，小家伙們便跳起來了，你還別說，他們配合的十分默契，一會兒彎腰，一會兒甩頭，一會兒抬手做得棒極了。但是他們盡管很認真還是免不了有動作失誤。瞧，軍軍一不留意做了個“同邊”惹得我哈哈大笑；天天力氣小，有些動作站不穩還差點摔倒，就連他們自己也不好意思的笑了。周老師笑得眼鏡都要掉下來了，謝老師在一旁打趣的說：“哈，沒想到我們這兒還出了三位小童星啊”我看見周圍已經有很多觀眾了。
“咔嚓”一聲，照相機留下了我們歡樂的一刻。瞧，照片上的我們笑得多燦爛呀。
關于笑聲作文12
時間如流水，彈指一揮間。我還沒來得及細細品味小學時光的美好，便已從指縫間流失得無影無蹤。六年來的小學生活，值得我回味的東西真是太多了，真舍不得呀！其中，最令我不舍的是小伙伴們的各種笑聲。
同學們都愛笑，各人的笑也大不相同。他們的笑各具特色，卻又充滿活力。
我最好的朋友曾冰冰的笑聲特別神奇，他常常是“嘿嘿嘿”地一路笑來，好像從來不知道什么叫發愁，人緣也極好。他雖然學習成績不理想，就連上課也總是嬉皮笑臉，老師叫他上講臺板演，他不樂意，還做出一些調皮古怪的動作，老師好氣又好笑，也學著他做出相似的動作，還雙手擺來擺去，整個課堂爆發出陣陣開心的笑聲。
“咯咯咯”，這是我們班長張家豪的笑聲。他笑得可真有感染力呀！瞧，那幽默的語言，加上夸張的表情，他正在給班里的同學們講笑話呢！同學們聽了都笑得合不攏嘴，他自己也捂著肚子笑了起來，笑聲在教室里久久回蕩著。
“哈哈哈”，這是搗蛋鬼商祎航的笑聲。一聽到這個笑聲，我就知道他準是又捉弄自己的同桌了。果然：他呀，閑著沒事做，給他的同桌編了一首“詩”，嘿，念著還挺順口的，氣得他的同桌淚汪汪的。這時，商祎航又說：“哎呀！又掉金豆雨啦，大家快過來撿哪！”他逗得全班同學哈哈大笑起來，他的同桌還沒有從委屈中緩過氣來，也跟著笑了起來。
六年的學習生涯就在這一串串笑聲中，即將劃上句號，但那歡樂的笑聲卻給我的'童年生活添色不少，讓我時時刻刻在這校園的大家庭里感受到家的溫暖、幸福。
聽，我的耳畔又響起了大家在一起熟悉而純真的笑聲：春游時豪爽的笑聲、運動會得勝時激動的笑聲、班級評比獲獎興奮的笑聲……那笑聲是世界上最動聽的樂章，時不時回蕩在我腦海里。
關于笑聲作文13
下課了，不少同學都跑了出去，只留下幾個正在寫作業的同學。我在門外跳了一會兒繩，覺得熱了就回到了教室里，打算看課外書。我把書包找了個遍，也沒找到。我不停地在教室里轉悠著借書，結果令我很郁悶！因為要考試了，為了抓緊復習，好多人都沒帶課外書。于是，我想到了經常借我書的王子淳。
我躡手躡腳地走到王子淳的身后，猛地吼了一聲："王子淳！書，書！"王子淳似乎被我的"虎嘯獅吼功"給嚇著了，瞪著銅鈴般的大眼睛，驚訝而又奇怪地問道："叔叔？"他驚慌失措地站了起來，"你叫我叔叔？我、我……我真的有你所說的那么老嗎？""哈哈哈—"好多同學都忍不住笑得前仰后合！"是那個看的書！"我又急又好笑。"哦，原來如此。"他裝作撫摸胡須的樣子，大聲回答道："我有好多書哩！""真的？"我似乎看到了希望。"你是‘郭大蝦’，我哪能騙你？"他閉著眼睛，搖頭晃腦地說："我有《語文書》、《數學書》、《英語書》……""哈哈哈—"又引來了同學們的一陣哄堂大笑。
有的笑得從凳子上滾了下來，有的笑得眼淚都流了下來，還有的同學雖然沒聽見，但也跟著傻乎乎的笑了。我兩手插腰，瞪著王子淳，一幅十分生氣的'樣子，但想起他剛才說的話，也忍不住哈哈大笑了起來。
上課鈴響了，我們的笑聲嘎然而止，又恢復到了上課時的安靜，但我的腦海似乎還回蕩著剛才的笑聲！
關于笑聲作文14
笑，是一種美妙的神態，也是一種充滿愛心的鼓勵。一個微笑能給人帶來巨大的變化。世界上的微笑無窮無盡：有蒙娜麗莎的微笑、空中小姐的微笑、孩童純真的微笑……但使我刻骨銘心的，是我的陽光表姐的微笑。
我的表姐很特別。別人愛玩的事情，她都不愛玩。別人在玩時，她已經在看小說了。別人在看小說時，她已經在寫小說了。但不管什么時候，表姐臉上總掛著微笑。所以表姐是我最崇拜的偶像了。
我的表姐在世時，是一個喜歡用微笑來鼓勵別人的人。記得有一次，我一不小心把期末測試考砸了，很多人都笑話我，我難過極了。直到她帶著微笑來到我的身邊對我說：“你考試成績不理想就如此傷心難過，真不像個男子漢。你應該在這次的測試中找出原因，查漏補缺并加強學習。我相信你是最棒的.!”又一次期末考到了，我用最好的成績證明了我的實力。當然，我明白，是表姐的微笑給了我動力，讓我能重新振作起來，表姐的這個微笑將深深的刻在我的心里。
三年級時老師讓我們參加“粵星杯”作文比賽，那時候我還剛剛學會寫作文，就亂七八糟地搞了一篇。表姐當時看了眉頭皺起，我忐忑不安的想：完了!這次表姐要生氣了，這么糟糕的作文別人看了一定會生氣，何況是對我期望很大的表姐呢!使我驚訝的是，表姐沒有用生氣的目光看著我，反而用慈祥的眼神加上溫柔的微笑，不厭其煩地幫我修改。經過她一次次的點撥，我終于寫出了一篇還算不錯的文章。
美好的時光總是短暫的。一場車禍，奪走表姐寶貴的生命。命運總是戲弄人，這使我們所有的親人都受不了。當我聽到這個噩耗時，猶如鳥兒離開了無邊無際的天空。我們都痛不欲生、寢不安席，抱怨命運的不公。即使事情已經過去幾年了，可每次我作業不懂時，我就會想起表姐帶著微笑耐心地給我解釋，我會情不自禁地流下眼淚。
每當蝴蝶飛過的時候;每當春風吹過的時候;每當花兒凋謝的時候，我依然忘不了你的微笑。你的微笑我永遠不會忘記!也永遠不可能忘記!因為這微笑是永恒的。
關于笑聲作文15
老人們常常這樣說：“笑一笑，十年少。”是啊，笑是人們生活中必不可少的一部分，它會讓人身體健康，它會讓人心情舒暢，它會讓人朝氣蓬勃，它會讓人上進十足。我們班就是這樣，常常笑聲不斷，為此，校長常常感到納悶，為什么笑細胞發達的學生都在六一班呢？其實，那是我們班主任邵老師的功勞，不信？你看看下邊這個就知道了。
我就隨便說一次我們的語文課吧。那天我們學習《晏子使楚》，課堂是按照課文由各組編排課本劇，那堂課我們的笑聲可以掀起天花板了。
光是他們畫的'妝就五花八門。你瞧，我同桌崔煜華就會讓你笑破肚皮。白皙的下巴上被黑眉筆畫上了幾道滑稽的“胡子”，粉撲撲的臉蛋上偏偏用口紅打了腮紅，濃濃的眉毛成了十一點五分。他演的是楚王，為此，他還特地戴上了一頂“王冠那是我家沙發上的靠背，那形象真的領人忍俊不禁。
他上臺表演時，模仿楚王走路，誰知一走竟然像清片中的太監，哈腰撅屁股的，一副奴才樣，走路一扭一扭的，一下子踩到旁邊人的道具，差點趴到地上。
開始了正式表演，本以為她會正經點的，沒想到，他的搞怪才剛剛開始：“哦，大夫，快請坐……。”他吭哧吭哧了半天，突然說：“老師，我忘詞了，昨天沒預習！”此話一出，立刻笑翻全場，沒等老師開口，就屁顛屁顛的跑到座位上翻看課本看詞兒了。他為了不冷場，還沒等上場，就大吼一聲：“上菜同學們一驚，繼而大笑，一陣陣的笑聲像潮水般涌來。下課了，幾乎所有的同學都背會了這篇文章。
笑，真的是個好東西！它能使人常常皺紋舒展，效率倍增，我希望，以后我們大家都要笑口常開。就像媽媽在她Q的個性簽名上講“你笑我笑大家笑，笑口常開，好彩自然來。”
【笑聲作文】相關文章：
笑聲的作文09-06
笑聲的作文08-13
笑聲06-22
關于笑聲的作文10-23
笑聲小學作文02-05
童年的笑聲作文02-19
寫笑聲作文07-28
關于笑聲的作文10-06
笑聲話題作文05-13
寫笑聲的作文02-12