我的“天堂”作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的“天堂”作文，歡迎大家分享。
我的“天堂”作文1
時光匆匆，日子如頭頂上抬頭而見的樹葉，從翠綠到泛黃，再到凋零，繼而又重生。一年四季，反反復復的日子里，我在學習，在成長中度過這匆匆歲月，不久我將迎來小升初的特別階段，不久我將離開屬于我的天堂——我的母校，陪伴我將近六年的母校。
來到教室里，我絕不會忘記我曾在這里學習，下課時男生們追逐打鬧，女生們歡聲笑語的那幅光景。走到窗邊，我絕不會忘記，我曾經一到下課，就與我的好伙伴阿妍到這里看風景，有時我們會講各種笑話；有時我們互開玩笑；有時我們分享趣事；有時我們一起分擔痛苦……當她綻開笑容時，本來就小的眼睛瞇了起來，露出兩排潔白的牙齒，兩邊臉頰出現了些許的紅暈，俏皮的雙馬尾顯得更加活潑，在陽光下是多么的.天真、燦爛且可愛，。
漫步于課桌間，我想起了不少趣事：我們班有一位小添同學，這是一位比較老實的男生。他的聲音很大，且帶有很重的口音。在一次音樂課上，音樂老師教我們新歌，其中歌詞有一句“七光彩，七光彩！"唱的時候，小添便唱成了"激光槍，激光槍！”當時大家捧腹大笑的畫面，現在想起來仍然覺得好笑。
踏上講臺，看見已經磨得如拇指一樣長的粉筆，我不禁想起和藹可親的黃老師，老師總如甘泉、如春雨一般滋潤著我們的心田。她嘔心瀝血地教導著我們，把我們當成她的孩子，她那逐漸灰白的頭發便是把畢生精力奉獻在此的證明。
我的母校，有平易近人的同學們，有因才施教的好老師，有一幕幕難以忘懷的畫面。那只屬于我的天堂，我想永遠地待在那里……
我的“天堂”作文2
當夏日的烈陽一刻不停地閃耀在地平線上時，那熱浪陣陣襲來柏油路面也促使人們對涼爽的，源于這種渴望，和爸媽來到了興化李中水上森林景區，這個屬于我的“夏日天堂”。
當汽車還飛馳在森林景區旁的公路上時，那一大片如仙境一般的杉木林，早就進入我的眼簾，它給人的不但是一種清新與綠色的感覺，更多的'是蓬勃的生機與喧鬧城市中無法可尋的靜謐……
一踏進景區大門的那一刻，我完全沉浸在那水上森林那深邃而又富有生機的綠色中。那一墻之隔外，炎日的，已飛九霄云外，我有幸成為森林中的精靈，我的只有清新的空氣和夏日中獨有的氣息，非常唯妙。
走進蒼郁的森林中，偶爾會有一棵彎曲的大樹突然會出現在你的面前，干枯的枝干旁又長出新葉，正是“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”；不經意間會有一、兩只白鷺毫不恐慌的在你的面前踱著方步，悠閑自在地吃著蟲子；“野鴨賽飛圖”那更是一絕，只見漁人一聲號子起，幾百只野鴨就一起飛向天空的壯觀場景，令人拍案叫絕……
走在森林中那不寬不窄的林蔭小道上時，你會發現自己忘卻了許多憂愁，憶起了許多歡樂時光。你會忘卻城市中的喧囂，獨自站在林中享受著這份難得的寧靜，隨著這綿延不絕林蔭道一同走進了大內心深處……走累了，你也可以坐在木伐上，同那潺潺的流水與劃舟的艄公一起悄無聲息地掠過這里的每一寸土地……
每一個人的心中都有這么一塊“凈土”，當你心情愉悅的時候，它就會展現在你的面前，而李中水上森林就是我心中的夏日“完美天堂”！
我的“天堂”作文3
那寧靜快樂的天堂，往往是人心最為向往的地方。——題記
常聽人說：“等我某一天離開了這個世界，一定要飛向天堂。”雖然人人都明白那個地方只是一種幻想，人死了，只是長眠于地下，但那個所謂安寧、圣潔的地方依然另人向往。
世間的繁華與喧囂讓我的心久久不能平靜，仿佛世間的安寧早已不復存在。或許，他們在受夠了這世間的一切后，也飛向了那個人人所謂安寧的地方吧。因為，它們找不到世間有一寸屬于它們的樂土，奏不出屬于它們的.樂章。
我也受夠了這所謂人間，這人間或許早已不存在什么安寧、什么圣潔，就好像一片廣袤無垠的大草原被沙漠一點一點的吞噬，然后，再也沒有了綠草的芳香，只嗅得到濃濃的，含有沙子的，刺鼻的味道。在這種地方呆久了，就是再童真的一顆心，也會很快被沾上污漬吧。那種污漬，一旦沾上，可能一輩子都沒法洗掉吧。就好像。。。哦！就好像一種顏料沾在畫布上，不管怎樣搓洗，也洗不掉一樣。
而那所謂天堂，仿佛是一片潔白，一片安寧，仿佛隔絕了世間的一切，沒有骯臟，沒有喧囂。安靜而可愛的像熟睡中的嬰孩一般，沒有人舍得吵醒它，愿意給它灌輸骯臟的思想，所有人都疼愛它，不忍心它上到一絲一毫。
正因這個所謂天堂的如此安寧，我才向往它，人世間的一切，讓我原本純潔無瑕的心，也沾上了那種洗不掉的污漬，所以，我想去那種圣潔而安寧的地方，找一個平凡的人，過平凡的生活，了卻一生。
我的心向往天堂，因為它圣潔，因為它安寧，因為它有著人世間不所擁有的東西，所以，才讓我羨慕，向往，讓我想去那個地方。
我的“天堂”作文4
初升的太陽，美麗的日落；寧靜的清晨，快樂的一天。我們農村孩子的每一天都是如此快樂！如今的農村，在往日美麗安詳的基礎上多了一份熱鬧。每當漫步在我們村上熱鬧的大街上時，我都會情不自禁地想：啊！我們農村大變樣了，人們都奔小康了！
瞧！我們沿海村，人們都住上了整潔漂亮的`樓房，這是一個美麗、富裕的村莊。村里，大街小巷全是水泥路；大街兩旁，樹兒花兒迎風歡笑，讓空氣更加新鮮。還有那在沿海村中心的地方，新開了個華聯超市，里面商品應有盡有，我們再也不用大老遠進城買這些常用的東西了。超市旁邊還有小孩子的玩具，小朋友們坐在上面玩，別提有多高興了！還有其它更迷人的景物呢！她們也為我們沿海村增添了一道道絢麗的光彩。想到這里，我就像吃了蜜一樣，心里美滋滋的。
我們沿海村變得美麗富裕了，但她并沒有改變自己身上過去的美德。俗話說得好：“遠親不如近鄰”。是的，我們村里人就如同一家人，大家和睦相處，從不爭吵。今天你家炒了一碟小菜送入我家，明日我家有喜事張羅分點糖果給你家。大家鄉里鄉親，常來常往。我想：可能就因為鄉親們團結一心，互相幫助，才建設出這個新農村的吧！
看著街上來來往往的汽車，看著從超市里提著大包小包出來的人們，看著村里人那可親可近的面容，我為自己是一個農村孩子而感到自豪，我常常想放聲，對著天空，對著大海呼喊：“新農村，我的天堂！”
我的“天堂”作文5
在我的記憶里，有一處“天堂”，那里載著我的喜怒哀樂，更載著我的童年。
那四季常青，四面八方都種著各種各樣的樹。有：桃樹、銀杏樹、黑桃樹、柿子樹……正中間有兩三座房子，那兒就是我的“天堂”——外婆家。
記得那是我五歲時：我上完幼兒園，媽媽就帶我去了外婆家，外婆見了我，喜得合不攏嘴，說今晚殺兩只雞燉給我們吃。我開心極了！跟在外婆后面攆雞，雞在前面“咯咯咯”地跑，我在后面“呵呵呵”地趕。由于，我從小就練就了捉雞的本領，不出五分鐘，我便一手拎著一只雞向外婆跑去。
外婆家的'飯菜總是別有一番風味，樣子不是太美觀，但是卻格外的香。這大概是草鍋燒出來的緣故吧！雖然媽媽也送了許多電子產品到外婆家，但我從未見外婆用過。
令我難忘的，還是外婆家后面舅舅和外婆為我和弟弟們打造的木屋，每次到外婆家，我們都會先去看看我們的小木屋，為它增添一些色彩。
外婆家的池塘對我意義非凡，那次弟弟、我還有舅舅，就坐在池塘岸邊的坡上，池塘很深，像一個小懸崖。弟弟那時只有三歲，忽然腳一滑，從岸邊滑了下去，舅舅連忙抓住他，把他拖了上來，這個場景令我無法忘卻。
我有一個“天堂”，那兒可以為我遮風擋雨，那兒有著我可貴的童年。
我的“天堂”作文6
有那么一個地方，雖然小，卻寧靜、優雅、舒適。常常使我流連忘返。那就是――農家書屋。
大門是金屬做的，和我們平時見到的沒有什么兩樣，他的特征就是――大。打開那扇門，外面的景色可著實迷人:翠色欲流的山，古老凝重的土房，當然了，還有現代化的水泥房。如果天氣好的話，還可以看到湛藍的天空，藍天上的白云，明媚的陽光……
初入門口，迎面襲來文字的墨香和木頭的清香，射入眼簾的木桌椅整齊的擺放著，還可以看見一扇大門；接著走，才能看見書架和書，雖然不多，但給人以美的感覺；最后，打開大門，就是一個小陽臺，在明媚的陽光下，暢游在知識的.海洋里，多愜意呀！
書架、桌子和椅子都是木質的，泛著木頭原有的色彩，印著木頭原有的精致紋理，漾著木頭原有的清香……木桌，書架和椅子的棱角都是圓的，這是為了防止有人撞傷。書架上還貼著標簽，將書分類:少兒類、生活類、科技類、經典類等等，方便我們尋找。
各種各樣的書整齊的排在書架上，花樣繁多的書名使我目不暇接。正因為這樣，這兒成了我喜愛的小天地、小天堂。
書屋的墻，潔白如雪，像是新刷過一樣；書屋的地板，干干凈凈，誰會不愿在這里看書呢？當然，誰都愿意。
說書屋小，它不小，說書屋大，它卻不大。小的是書屋加上小陽臺也只有不到30平方米的小屋；說它大，這話不假，當你坐下，輕輕地打開書本，暢游在知識的海洋中時，它便是一個大王國。我也說不準，它究竟是大還是小。
在這個面積小而知識多的天地里，我汲取著養分，健康成長，在這個環境優美的小天堂中，我認識了各事各物……
同學們，閱讀吧！農家書屋歡迎你！
我的“天堂”作文7
20xx年的暑假，同學們有的去游覽名山大川，有的去拜訪名勝古跡，而我整個假期都是在圖書館里度過的。
每天早上，為了確保能夠占到座位，我都要在開館之前趕到圖書館。大門一開，我就如離弦的箭一樣直奔四樓的借閱一室，占好了座位就開始聚精會神地學習，完成當天的學習任務后，剩下的時間就是屬于我的美好時光了。
圖書館里鴉雀無聲，大家都在全神貫注地學習，如果這時一根針掉在地上，一定會發出巨大的聲響。
我一翻開書，就沉浸在故事的情節中，陶醉得不能自拔，仿佛我就是書中的人物，在演繹著一個個動人的故事。
每當圖書管理員喊閉館了，里面還有沒有人 的時候，我才戀戀不舍地合上書，離開圖書館。記得有一次，我因為沒法將目光移開書而被鎖在了閱覽室里面，在我暗自慶幸可以在這里看一個通宵的'時候，一個工作人員從門外路過時發現了我，把我趕了出去，真是可惜!
魚兒離不開水，我也離不開書。這個假期我看了一百多本書，認識了很多人物形象，有想象力豐富的大奇、淘氣的小尼古拉、身殘志堅的殘狼灰滿和瘋瘋癲癲的堂吉訶德，從他們身上我收獲了無窮無盡的歡樂，增長了不少聰明才志。
這個假期我雖然沒去游山玩水，但我覺得這樣的假期才是我想要的。
我的“天堂”作文8
天堂，是人們最向往的地方，那里沒有戰火，沒有爭吵；只有幸福的笑容，天真的心靈；水，是人類不可缺少的，它和天堂一樣是純凈的，沒有污染，有一顆天真的.心，它是我們賴以生存的資源。生命之源—水，哺育了地球上無數代子孫，偉大的您顯得更加潔白無暇。清澈的泉水多么地甘甜，晶瑩剔透的泉水多么地閃耀，白浪翻滾的泉水多么地美麗。
古人說：“上有天堂，下有蘇杭。”我的家鄉就在：“水城”蘇州。蘇州作為一個以水鄉和園林出名的城市，當然是人間的“天堂”。
“江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”這首詩總是把人們的思緒牽到風景如畫的江南，這里河湖交錯，水網縱橫，小橋流水、古鎮小城、田園村舍、如詩如畫；古典園林、曲徑回廊、魅力無窮；吳儂細語、江南絲竹、別有韻味。
蘇州大部分地區得益于溫暖濕潤的亞熱帶氣候降水充分。長江南北河網縱橫、湖蕩密布。四通八達的江河湖海似動脈，極大地方便了人們運輸的往來，又似清冽的甘泉滋潤著蘇州的萬頃良田。
跟隨著時代的步伐，蘇州在不斷發展愛水、惜水、護水保護我們美麗的江南水鄉也成了大家共同為之努力的目標。希望在蘇州發展的同時，也能夠保持著原有的美好環境。
我的“天堂”作文9
在我老家后院，有一片不大的空地。東邊有一地油菜花，西邊有一個小小的籃球場，南邊是一片草坪，幾棵高聳入云的大樹，這就構成了我兒時的“天堂”。
春天我就在籃球場里打籃球，夏天我就爬上樹抓知了，秋天我就在草坪中捉蟋蟀，冬天我就在院子里打雪仗。
記得有一次放寒徦時，鄰家的小孩到我家來玩籃球。我們分成兩組開始對拼，只見對手連中二分球，很快就領先了10分。這時，我拿球看出破綻，左突右闖，馬上就躍到了籃筐下。只見我一個鯉魚上籃，球進了，我也摔在了地上，出了血。但我仍笑哈哈的，不覺得疼。
我的“天堂”不僅為我帶來了樂趣，也為我帶來了知識。
小時候我十分淘氣，有一次老師讓我們觀察蝸牛。我在菜地里找蝸牛，找了半天，終于找到了兩只，長長的觸角，軟綿綿的身子，碰
一下滑溜溜的。于是我就趴在地上,拿來放大鏡研究起來。我看蝸牛的爬行，觀察蝸牛的眼睛，還不時地用手去碰它。蝸牛只要一碰到，就馬上縮進殼里，過了一會兒先用觸角小心翼翼地探探外面，再把身子慢慢地伸出來。在放大鏡的幫助下，我知道了，蝸牛身上的殼是它的`防身武器。
我還是抓蟋蟀的高手。秋天的時候，我一邊用耳朵聆聽蟋蟀的叫聲，然后用手摸索著，很快就抓到了。我斗過白眉大王，虎帥，黃頭大將，紅眉小將。課余的時候，我看著它們斗，好不開心。
這就是我兒時的“天堂”，我在那里度過了我美好的時光。可是，因為拆遷，我離開了這兒，離開時，媽媽是硬拉著我的手上車的。我愛你“天堂”。
我的“天堂”作文10
聽慣號聲一陣陣，聽慣號鼓一聲聲。三峽的孩子愛三峽，它在我心里呀生了根。——題記
我愛我的家鄉三峽。愛她的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，愛她的“巫山夾青天，巴水流若茲”，愛她的“一道水聲多亂石，四時天色少晴云。”
我的家鄉位于三峽的一個小村莊，我生在那兒，長在那兒。哪兒雖小，但卻很快樂，活似人間天堂。清晨，勤勞的`村民早早的下了地，三五成群。他們穿著樸素的衣服。我喜歡這樣的衣服，純凈，真實，不受任何污染。他們的臉上總是洋溢著笑容，露出并不白的牙齒。我喜歡這樣的笑，不掩飾，不做作，不受任何拘束。傍晚，炊煙裊裊升起。當然，質樸的村民不會拒絕可愛的小客人去他家吃飯。如果那個小朋友認為自家的菜不好吃，可以光明正大的去其他人家吃飯，而村民不但不會覺得麻煩，還會認為這是一種贊賞。
在我的家鄉，不僅有這群村民“天使”，還有仙境般的環境。
我的家鄉在長江邊上，他是我生命的搖籃。長江的水是清澈的，歡快的浪花拍打著巖石，奏起悅耳的交響曲。長江的岸是美麗的，樹葉隨著風兒起舞，迫不及待的要與魚兒親密接觸。然而，長江的夜晚才是最誘人的，霧里看花，水中望月，好不浪漫與愜意。
這便是我的家鄉，我的三峽，我的天堂！
我的“天堂”作文11
水，是人類賴以生存的重要自然資源，是生命的源泉，地球上的每一個生命都需要水，水是生命共同的資源，但我們認為水可以再生，隨意浪費，非洲等各大洲都出現了不同程度的缺水問題，好多地區出現了土地沙漠化的問題。
地球的儲水量很豐富，共有14.5億平方千米之多，但海水占了陸地淡水僅占而與人類生活最密切的江河，淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占更令人擔憂的是，這數量有限的淡水正越來越多地受到污染。
我曾經看到過一幅畫，遠處是高樓，近處是一條小河，小河已經被污染了，可旁邊的工廠還在不停地排廢水，很多魚都死了，翻著白肚皮靜靜地躺在河面上，當幸存的魚看到一位漁夫駕著的`船上有清水的時候奮不顧身地往上跳……
炎炎夏日，總讓人感到酷暑難熬，每天晚上睡覺前，我們免不了要沖個涼水澡。在淋浴時，我們可以控制住浴水水量，一定要間斷洗。如果長時間連續沖洗會浪費很多清水……在大人們為我們準備午飯前，可以用淘米水洗菜，這樣既能去除農藥，洗完菜的水又可以用來澆花，沖馬桶……聽大人說，淘米后的水用來澆花還能使花的長勢更好。你們聽了這些妙招，我相信每個人都能成為光榮的節水衛士！
多惜水，少廢水，讓我們一起節約用水，千萬別讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水！
我的“天堂”作文12
俗話說的好“上有天堂，下有蘇杭”！蘇州，是我的居住地，她美麗而又富饒，被人們稱為“魚米之鄉”素有“東方威尼斯”之美稱。
從古至今，蘇州一直都以“小橋流水”而舉世聞名，水養育了千千萬萬的人，水用清涼而又奇妙、純潔而又美好的自己哺育了世界人民！它是世界的靈魂！
太湖，相信大家對它并不陌生吧！沒錯，居住在蘇州的人們喝的都是太湖水！來到太湖你們可以看見四面八方都是水，走在橋上，微風輕輕浮過我們的臉龐，在陽光照射下，湖面波光粼粼，十分閃亮，仿佛無數鉆石飄落在水面上。湖面上，野鴨在快樂的舞蹈，蘆葦見了，也不服輸，在風中扭動著它那纖柔的腰肢。海鷗在空中展翅飛翔。高大的摩天輪在風中滾動，湖里的小魚兒機靈而又小巧，躲過了游客們的魚網。我將手伸入水中，感受水的美妙。看多么美好的一切啊！這美好的一切都是水為我們帶來的`，若沒有水，野鴨、蘆葦將不再舞蹈；若沒有水，海鷗將不再飛翔；若沒有水，魚兒將不再快樂；若沒有水，人類將無法生存；若沒有水，地球將不再美好！
每當回到家鄉時，我要做的第一件事就是來到溪邊，脫下鞋子，脫下襪子，挽起褲角，與小魚小蝦們盡情快樂的玩耍，可是現在我再一次的來到小溪邊時，我看到的不再是清澈見底小溪，不是活蹦亂跳的小魚小蝦們，而是到處都是布滿垃圾，奇臭無比的黑色小溪，我傷心極了，我不能再與小魚小蝦們快樂的玩耍了，我不能再聆聽美妙的水之聲了！
請大家保護水資源吧！山不在高有仙則靈，水不在多一滴就行，請節約每一滴水吧！不要讓世界最后一滴水，成為人類的眼淚！
啊！我的天堂我的水！
我的“天堂”作文13
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。不錯，蘇州用它那天堂般的美麗吸引著每一個人，包括我，以至于讓我流連忘返。
蘇州，一座美麗的城市，它有名勝古跡、有小橋流水人家，還有著名的蘇繡。它用富饒的美吸引著世人的眼球。
蘇州，最有名的是小橋流水人家。那橋，多得數不清，走幾步就有一座，造型也不一樣，有的是石拱橋，有的是獨木橋，有的橋有大大小小許多橋洞，有的橋只有一個橋洞……那水，不知道有
清，像一面帶波浪的鏡子；不知道有多深，一米？兩米？還是……；不知道有多美，水旁村莊的搗衣臺上，有婦女在搗衣，那么勤勞，那么嫻熟，我從內心涌出一股暖流，不禁凝視觀賞這難得一見的“風景”。
說到名勝古跡，我們也見過不少，但這里的名勝古跡是最具“蘇州味”的。典型的例子就是拙政園和獅子林。這是很早的時候，朝廷官員所修建的私家園林。在那里有自然奇觀，也有人為的美麗風景，有亭臺樓閣，也有荷塘月色，有參天大樹，也有小巧可愛的盆景。各式各樣的假山，被人們加了個好聽的名字后，變得詩情畫意了。
蘇繡，同樣滲透古老的民風。那美麗的蘇繡，繡出了蘇州的'風景，繡出了蘇州人美好的心靈……那絲綢上美麗的拙政園，不是蘇州老鄉用一針一線繡出來的嗎？
美麗的蘇州，你真不愧是人間天堂，你的美不僅是外在的，還在蘇州人民的行動上廣泛傳播！
我的“天堂”作文14
“我愛你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。在許多人的心中，家，是最神圣的地方，是充滿快樂的地方，是值得永遠思念的地方，是天堂。
上天注定了我要生活在父母為我營造的溫暖的家中，溫暖的家就是我的快樂天堂 。
在天堂般的家里，我能看到最美麗的花?父母的笑臉；我能聽到最優美的旋律?父母的聲音；我能嗅到最馥郁的芳香?父母為我釀制的最可口的佳肴。
在我的天堂，我不停地吮吸著愛的甘露，不斷地營養我的身體。天堂里的兩個愛的使者?父母，教會了我積極地看前途，光明地看未來，樂觀地看人生。
在天堂般的.家里，我無憂無慮地成長。白云曾是我的夢幻，微風曾是我的玩伴，我曾和雨滴捉迷藏雪花曾寄托我的思念。天堂般的家給了我一個難忘的成長經歷：愉快地過童年,快樂地過少年,朝氣蓬勃地走向青年。
蝸牛的天堂很小，只是一個螺螄殼；星星的天堂很大，是廣袤無垠的宇宙。我的天堂普普通通，但它卻承載著我的夢，承載著我的希望和憧憬。
天堂般的家給了我快樂和幸福，像一眼不老的喜泉；天堂般的家給了我粉紅色的回憶，像一本多彩的影集。我知道，是爸爸是媽媽用寬闊的肩膀和溫暖的手支撐起了這個天堂。我孤獨時，媽媽一聲輕柔的問候；我猶豫時，爸爸一句堅定的鼓勵；我痛苦時，爸媽露出溫存的笑臉；我失意時，父母攜我并肩向前……
我的天堂，我的家，是我的避風港灣。無論是小舟，還是巨輪，總有停泊的碼頭；無論是蒼鷹，還是麻雀，總有棲息的巢穴；無論是成功者，還是失敗者，總要有他溫暖的家?天堂。
我愛你，我的家！
我愛你，我的天堂！
我的“天堂”作文15
對我來說，是誰在我身上藏著不安分的因素，來問我的快樂天堂在哪里，那當然是操場——，我們朱元小學最熱鬧的地方！
每次午休結束時，我都會去我快樂的天堂玩。人們一走出教室，我就看到操場上的綠樹向我招手。
跑下樓梯，在足球場上打滾。溫暖的陽光包圍著我。非常愉快。突然，我聽到一陣笑聲。我的眼睛向左傾斜，我看到兩個同學快樂地互相追逐。前面的“逃亡者”學生因為跑得太快，不小心被絆倒在一起，他的兩只手張開向前撲去。當他的.身體和地球即將“緊密接觸”的時候，他利用“滾雪球式的高利貸”，用他的手和腳爬上去繼續“逃離”。看到他慌張的樣子，“目擊者”都大笑起來，我甚至在肚子開懷大笑。
“安瑞哲，安瑞哲，我們扔咸魚吧！”熟悉的喊聲在我耳邊響起。我轉過頭，看到那是我的好朋友楊家豪。我立即回應說，一場“鯉魚打”從地上跳了起來，擺出了一個“打”的姿勢。楊家豪還擺開了他“戰斗”的姿勢——。他彎下腿，右手拿著“咸魚”，高高地舉在身后，然后猛地向我扔去。咸魚”以閃電般的速度向我跑來。當我的身體向左移動時，我的腳用力一推，我的身體高高躍起，手里緊緊抓著那條快樂飛翔的“咸魚”，并迅速把它扔回楊家豪.
每天我們都在這里玩不同的游戲，在游戲中我們忘記了周圍的一切，只有笑聲在操場上回蕩.
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