我的教室作文(匯編15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的教室作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的教室作文1
我很喜歡我們的教室,我們的書、文具都在里邊。有時候,我卻希望我們的教室跟現在有不一樣的地方。
我希望我們的教室有個輪子,這樣就可以開著它到各處去旅游,還可以開著它一邊上著科學課,一邊去大自然中證實書中的說法;我更希望我們的教室能變成時空穿梭機,這樣能在學歷史的時候,讓它直接帶著我們回到古代,親眼見證歷史的變遷。
春天,我希望我們的教室是一間透明的'房間,坐在里面,四周有花草樹木圍繞著我們,還有朗朗讀書聲;冬天,我希望我們的教室像一個溫暖的被窩,天氣再寒冷我們都不必瑟瑟發抖,依然能有春天般的朝氣來面對學習。
下課時,我希望我們的教室有雙翅膀,不停地飛啊飛,帶著我們到藍天上看鳥兒飛翔,到白云中看云海迷霧,到天空中俯視祖國的大好河山,到世界各地欣賞聞名的建筑……
我喜歡我們的教室有更多不同的作用,可是我最喜歡的還是現在的教室,因為這里有我親愛的同學們和我敬愛的老師,我們能在一起學習,一起快樂成長!
我的教室作文2
我的教室寬敞而又整潔,是個學習的好地方。每天溫暖的陽光穿過透明的窗戶,把教室照得明亮極了。
教室正東面,是一個長方形的大黑板,每天老師都在上面播撒知識的種子,和我們一起耕耘,一起享受收獲的快樂。黑板正上方有一面鮮艷醒目的五星紅旗,我都會時時刻刻的提醒自己要為建設我們的祖國而讀書!五星紅旗兩邊是我們的校訓:勤學求實,超越自我。八個大字,它也不是激勵我要好好學習,天天向上。黑板前方還有一個講臺,那是老師們經常放書、尺子、粉筆和批改作業時會用到的地方,歲月都已經在它身上留下了一條條的痕跡。東北方的較多有一臺飲水機,當我們口渴時,它會給予我們充足的水分。它的斜上方,是臺懸掛著的電視機。
教室的南北方,是12扇長方形的窗戶,它可以幫助我們阻擋刺眼的陽光和噪音;可以給我們新鮮的空氣。
教室的西方,有一個比教室東面那大黑板面積還小一點的黑板,這是我們的宣傳欄,上面有一句名言:學無止境。它時時刻刻提醒我們:知識是同學們通往任何道路的'絕對好伙伴。
教室里有一排排、整齊的桌椅,枯黃色的桌面非常干凈,沒有一點兒灰塵,幾乎能映出影子來。這些課桌像一只只小船一樣,載著我們在無邊無際的知識海洋中遨游。
這就是我們溫暖舒適的教室,是我們另外一個家。我們每天在這里愉快的學習、交談、玩耍。
我的教室作文3
大家都應該有一個教室吧,在我的眼中,教室就是一個美麗,溫暖的大家庭。
我的家里有六十來個孩子,一位慈祥的母親,大家有這里玩耍學習,天天都是如此開心快樂呀!走進教室,你面對的是老師的桌子,陽光從桌子旁邊的窗戶散進來,這讓我想起了老師坐在那里給我們判分的情景。向我們的右面看去,一個講臺呈現在我們的面前,那是老師們辛勤為我們講課的地方。在向左面看去,一排排的桌椅整整齊齊的擺放著,那是同學們聽課和寫作業的'地方。我們的墻上粘貼著很多的東西,那些是什么呢?讓我來給大家簡單的介紹一下吧!離門口最近的是“毛毛蟲的精彩”上面有我們全班的合影,旁邊還貼著我們精心制作的讀書筆記。“風采展示”里,貼滿了我們制作的生字卡,大家都把生字卡做得很漂漂亮亮,爭取能讓自己的也上墻。還有“雛鷹爭章”我們誰都想在自己的地方蓋上一個印章,大家便你不讓我,我不讓你的爭起來。還有“班級公約”,里面寫著我們該怎么做不該怎么做,大家干什么都要看一看。最后面的是“百花齊放”每一片花瓣的葉子,就是一個人,大家的照片旁,還有我們爭取來的東西。
我的教室,你就像我的家,我愛你—教室。
我的教室作文4
我們開學換了一個新教室。這個教室非常大,比以前大得多,我們教室后面多了一個讀書臺,這個讀書臺是由海棉板鋪成的。我們的座位安排也變樣了!原來我們的座位是一排一排的,而現在是像花朵一樣圍成一個半圓形,非常有趣。我們教室里留著上一年級哥哥姐姐們用過的保險箱。我們打開一看,啊!我還以為里面有什么寶貝呢!原來是一堆垃圾,還有一些打不開的箱子,我想里面也許有一些不能說的秘密吧。新教室里的投影可臟了。我們以前教室里的投影是非常干凈的',現在的投影是臟兮兮的。不過以前的教室只有兩塊黑板,現在新教室增加為三快黑板。第一塊黑板是教師們上課寫字用的;第二塊黑板是寫關于讀書俱樂部的名單,讀書俱樂部是讀書臺組成的一個部分;第三塊黑板是班級里發布一些重要的事情用的。以前教室里的課外書都是自己帶或者老師從圖書館借來的,現在還可以放大家用來上課的書,放在學校提供的書架上,不用帶來帶去,這樣可以減輕我們書包的重量。老師問大家對這個教室感覺怎么樣?同學們大部分都說新教室非常的好!就是投影太臟,大家說后哈哈大笑,我也笑了!看看我們的教室,變化多么大啊!
我的教室作文5
我叫邱添,我是快樂的二年六班的一分子。我們這個集體是由40個淘氣的男生和23個可愛的女生,還有幾個可親的老師組成。我很愛我的班級。
班級的同學們就像一群快樂的`小蜜蜂,有的活潑可愛,有的穩重愛思考,還有的聰明好問,上課積極舉手發言。我們在上課時坐得端正,認真聽講,積極舉手發言。下課時,同學們相互交流有趣的事,一起玩有各種花樣的花繩,看跳蚤書市上淘來的有趣的書……
同學們熱愛班級,團結互助,都想讓班級變得更美好。每天每天的值日班委們總是早早到校,帶領大家早讀、看書等,讓老師十分放心。上學時,林志琨同學總是準時把班級的門打開,中午寫字課過后,班級圖書角的管理員總是按時認真地整理圖書角的圖書,讓我們的圖書角隨時都是整齊美觀的。每周一下午寫字課前,鄭旭和陳宇劼同學都要把窗戶窗臺等地方擦得干干凈凈,不管天多冷,他們從不退縮。每天的值日生都把教室打掃得一塵不染才回家。還有負責關窗戶的關門的主管們工作十分認真,把老師和同學們交給的任務完成得十分漂亮。就是遇到同學吐了,并且吐得滿地都是這樣的事情發生,老師也不用著急,自會有同學趕緊去取沙,清掃,倒沙,為生病同學送水等。生活在這樣一個溫暖的班集體,我感到高興。
我愛我的班級,我以后要多為班級做事,我要為班級的美麗貢獻一份力量。
點評:小作者因為有愛,所以用愛的語言生動地描寫了他眼中的平平凡凡的事,平平凡凡的人,讓他筆下的一切都充滿了愛意。
我的教室作文6
在多彩的校園中,我們都有一個樂園,我的樂園是——我的教室。
我的'樂園不是太大,但是它是一個溫馨的地方。而且它還是一個多功能教室呢!我可以在那里做許多事情!
教室的后面有一排柜子,我們可以在那里放籃球、書包、美術包……非常便利。柜子的旁邊是一個放著打掃衛生的工具的柜子,上面還放在書本和工具。每天放學后我們都會把教室認真打掃一下,確保教室的衛生和干凈。
柜子前面是三十幾張桌子和椅子,還有一個特別大的黑板與顯示屏,我們每天都會在這里學習無窮無盡的知識。每當我坐在座位上時,就感覺自己搖身一變,變成了一只小兔子,老師在講解知識時,我都會像吃胡蘿卜一樣,一口一口吃進肚里,然后消化。
下課時,我可以在教室里與伙伴們聊天,和老師一起談論題目,和同學們一起玩些游戲等。對了,如果你忘帶了什么東西,同學們都會很熱心地借給你,因為這還是一個溫馨的教室!
這就是我的樂園,一個溫馨快樂的、充滿歡聲笑語的教室。你喜歡這里嗎?可以免費來參觀哦!
我的教室作文7
我們的學校座落在武進大橋的旁邊,我們的學校叫劉海粟小學,這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的.,有地理類的,有歷史類的,有夢幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學們值日所需的工具。
上課時,能看到老師仔細的講課,同學們也用著專注的目光看著老師,認真的聽著老師在講課。下了課,同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了,同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四(12)班這個溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。
我的教室作文8
我們的教室寬敞又明亮,學習的課桌在這間教室里,七十四張桌子被擺放的整整齊齊,天藍色的課桌和椅子就像藍天,我們就像白云,我們在課桌上寫字、看書。
兩面刷著綠色油漆的大門在教室的北面,被值日生擦得锃亮锃亮的,找不出一塊污點。
教室的正前方有一塊黑板,又黑又亮,每天老師都在黑板上寫字、算術……教室的后面還有一塊黑板,和前面的黑板真般配,教室后面的黑板是辦板報用的。
教室的前面不光有黑板,還有一臺多媒體電腦,有了它,老師在上課的時候就輕松了許多。
教室的.左右還有兩扇大窗戶,天氣好的時候,老師就會把這兩扇大窗戶打開,讓新鮮的空氣和花兒的芳香飄進教室里來,有時陽光照在窗戶上還一閃一閃的,窗戶的下面還有同學從家里拿過來的花花草草,是要給我們的教室曾添一點綠色呢!
天花板上吊著六盞管燈,下午它們就要工作了,是它們把我們的教室照的燈火輝煌,再看看腳下,教室的地板是大理石材質的,走在上面舒服極了。
我愛我的教室,在教室里我們就像一個大家庭一樣,在一起學習,一起玩耍,有快樂、有悲傷,不能缺少一個,有這么好的教室我們怎么能不感到愜意呢?我們就更應該好好學習了。
我的教室作文9
我們的教室在三樓。當你推開那扇大門,就會感到里面是那么整潔,寬敞,明亮。
在對門的墻上,三個窗戶鑲著四扇明亮的玻璃。充足的光線,從潔凈的玻璃窗中照射進來,讓教室充滿了溫暖的陽光。
教室中間是一套套嶄新嶄新的課桌椅,有條有理地排成四個大組,放在中間。課桌前是潔白的講臺,講臺上放著課本。一看到這,就讓我想起是老師教給我們知識和力量,使我非常感謝老師。講臺旁是大屏幕,老師在這里放電視,交對作業。
課桌前的墻上掛著黑板,老師在上面寫字,畫畫,播下智慧的種子,和我們一起耕耘,共享豐收的快樂。黑板的正上方貼著八個閃閃發光的字:文明守紀,勤奮向上。這八個大字時時刻刻警告著我們:要好好學習,長大好為祖國爭光!左上角還有一個小喇叭,“紅領巾廣播站”通過小喇叭想我們傳播新聞,提出要求,幫助我們進步。
課桌后的墻上也掛著一塊黑板,那是我們發揮才能的地方。黑板的右上角是我們自己舉辦的“隊的園地”,上面的一張張照片,無不展示出我們那豐富多彩的課余生活。“隊的園地”旁邊是“我們成長的'足跡”和“群星閃爍”,那里印著我們的學習成果。黑板的左側是圖書角,同學們把家里的書放到這里,組成了一個小小的圖書館。每天中午,同學們都會從圖書角里挑一本書,細細地領會書中的奧妙。
我常常在想:我們在這樣的教室里生活,學習,是多么幸福啊!
我的教室作文10
一個寬闊的足球場,一條充滿歡聲笑語的走道,一間充滿知識的教室,這里就是我的樂園。
每天早上我踏進學校的大門,美好的一天便又開始了。我來到了教室,放下書包,看見的是兩扇大窗戶,透過的窗戶看到的是一棵綠油油的松樹,一陣清風吹來,它便跳起了舞蹈。在教室的前后都有一個大大的黑板。“叮鈴鈴”終于上課了,有時老師會帶著我們回到古時候,了解詩人楊萬里;有時帶我們去月球,看美麗的嫦娥和可愛的玉兔;還有時帶我們去看三月桃花水這等美麗的景色。我們完全沉浸在知識的海洋里,我感到十分愜意。
下課了,我們去那寬闊的.綠茵球場上踢球。足球就像是我們的好朋友一樣,不停地在我們腳下滾動。我們特別喜歡在跑道上跑來跑去。在跑道的四周種著一棵棵高大的白楊樹,像一位位英勇的士兵,昂首挺胸地守在那里,時時刻刻保衛著我們;又像是一個個的小朋友歡快地向我們招手。我們十分喜歡在校園的四周捉螞蟻,我先選一個地方埋伏起來,等待螞蟻出現。突然有一列螞蟻搬運著食物途經我埋伏之地,最后我捉到了六七只螞蟻。
這就是我的樂園,我喜歡我的樂園。
我的教室作文11
我們班在三樓,課間十分,一進教室,一陣熱鬧又歡快的聲音撲你而來。
花架上紅的粉的花琳瑯滿目。蔥蔥綠綠的蘭花,肥嘟嘟的多肉……同學們都爭先恐后的搶著當“植物管理員”,植物們被照顧得一會兒哭一會兒笑……我們知道春姑娘會來救它們的。
植物們的鄰居是男孩們最愛的足球寶貝。地板潔白光亮,墻也是白白的,還有整整齊齊的桌椅。
看!墻上的毛筆字,是一位“書法天才”的杰作,這位大師就是我們的語文老師譚老師呢!班上的'同學們可好學了,捐了各種各樣的書,書架上擺滿了。書架最上層是金光閃閃的獎杯,每個獎杯都有感人的故事。黑板報可真是無比的漂亮呀!
教室里的桌子可以七十二變哦!上課變課桌,午餐變餐桌,下課變游戲桌。我們坐在溫暖的教室里,感覺并不是老師在給我們上課,像是教室在給我們上課,書的香味濃濃的,比什么都還香呢!聽!同學們的朗朗書聲,美妙的歌聲。
一塊黑板就是一塊“百科板”,漢字呀!數字呀!圖畫呀!音符呀!一串一串聯成豐富多彩的知識鏈,就是老師們用魔法棒揮上去的。
多么可愛的教室啊!我越來越喜歡我的教室了。
我的教室作文12
我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。
我的教室是長方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的學習生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好學習、天天向上”,這八個黃色的大字。大字的'左右兩邊各有一個音響,學校有什么活動,上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺,其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識,我們盡情地遨游在知識的海洋,享受汲取知識的美妙。
教室的后面是板報,是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”,“優秀作文”等,都會在這個欄目里展示出來,讓同學們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環境,還能凈化空氣。
在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學習。無憂無慮地成長,我愛我的老師和同學,更愛我的教室。
我的教室作文13
開學了,我走進新教室,“啊!真漂亮。“一個嶄新的窗明幾凈的教室展現在我的眼前。一排排課桌椅整整齊齊,像儀仗隊的隊員一樣,歡迎著我們四(5)班的同學們。
抬眼望去,格式的天花板鑲上了許多花瓣型的小孔,像夜空中的星星一樣閃閃發亮,十分美觀。日光燈也越來越多越來越亮了,好似一支剛剛擴編過的軍隊激情高昂地吶喊著。墻壁被工人叔叔粉刷得煥然一新,成了兩種顏色,上層是像雪一樣白,下層是藍色微帶紫,兩種顏色配合得十分融洽。仔細一看,在跟桌子同樣高的地方有一塊寬約一分米的檔板,木質的,像一位英雄保護了墻壁。鋁合金的窗戶和綠色的窗簾組成了完美的搭檔。茸質的.展板是脆綠色的,像大草坪一樣,貼東西時只要用圖釘輕輕一按就可以了,非常方便。新新的黑板變得更長更寬了,位置也放低了,這樣杜老師以后寫板書就方便多了。
在這么好的環境下學習,首先要愛護環境。愛護環境從我做起,從身邊做起,叢生活中的一點一滴做起。學會了愛護環境,我想,教室一定會變得更漂亮!
我的教室作文14
我們的教室在學校的南邊,一進校門遠遠望去,教室非常漂亮,非常大方。
一進門右邊的墻上,有我們的課程表,上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖,有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了,黑板有四大塊連在一起,中 間有一把小鎖,把鎖打開,里面就是一塊大大的白板了,白板可以讓我們學知識,還有老師用的講桌,老師站在講臺上給我們講課,再往下看就是同學們的課桌了, 桌子上有兩個抽屜洞,抽屜洞里面有我們的書包,再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子,上面有我們全班同學的名字,上面有每個同學的學習成 績,這是一個好辦法,我要向學習好的同學學習,努力改正自己的錯誤,爭取好成績。
教室是我們學習的好地方,在這樣的教室里學習,我們的'心情非常愉快。我們要聽老師的話,努力學習,保持教室的環境衛生,不隨便亂扔東西,從小養成講衛生的好習慣,將來成為一個對國家有用的孩子。
我喜歡我們的學校,也喜歡我們的教室。
我的教室作文15
看著眼前這凌亂的教室,看著老師吸著那嗆人的粉筆灰,讓我想起了我心中的教室。
首先,教室的門是金屬的,無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛,金屬門具有安全識別的'功能,如果是本班的同學那門就能自動識別,讓同學和老師順利進入班級,要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了,它會對你說:“您遲到了,下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。
在說說黑板吧!老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了,只要老師用語音說話,那黑板就能自動識別語音出現了老師想寫的內容,老師就不用那么辛苦了,也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課,假如你在弄小動作,你的椅子就會搖動一下,讓你注意聽課,但是決不會發出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭,上什么課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家,那樣我們的爸爸,媽媽在也不用擔心安全問題了。
看著現在的一切,我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。
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