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打開那扇窗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的打開那扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打開那扇窗作文1
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來”。晏殊站在窗前，留下這千古奇偶；”床前明月光，疑是地上霜�！袄畎状扒白忍旌�，眼中是望不盡的思鄉(xiāng)之情；一陣風(fēng)吹過，我攀在窗前，甜甜的酒窩對(duì)準(zhǔn)明媚的陽光，快看！有陽光。
很小的時(shí)候就聽媽媽告訴我：”上帝給你關(guān)上一扇門，就會(huì)給你打開一扇窗，而陽光，就在窗后。“
再大些我就跟著姐姐唱：”不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化�！捌纷x歌詞，帶給我的正能量。
后來我上小學(xué)了，我以為我可以和所有的小朋友一樣每天捧著漂亮的五角星，拿著滿分的試卷給爸爸媽媽看，但是理想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感我努力學(xué)習(xí)，可是從未有過成功，家長(zhǎng)會(huì)上老師纖纖玉指對(duì)準(zhǔn)我的額頭，就似乎鎖定了我的命運(yùn)，”她不行！”我看見媽媽呆呆地坐在那里，很傷心，很傷心……影子被太陽拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我輕輕的走過去，用肉肉的小手拉著媽媽，輕輕地問：“媽媽，不行是什么！”我看見媽媽的眼睛似乎一瞬間沒有了焦距，抱著我哭啦！
于是，我從小被帶上啦“笨”的帽子，形影不離，先天性的智力缺陷似乎無法彌補(bǔ)，但卻令我更加成熟，我始終相信，陽光就在那一扇窗后，于是我努力，努力，再努力，但是理科的學(xué)習(xí)上我始終跟的`吃力，有一次我迷失在風(fēng)雨中，眼前似乎只有黑和白，空洞得令人窒息。終于有一天，那扇窗被悄悄地打開了一條縫，我透過窗戶看到外面明媚的陽光，照亮冷寂的心，漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己語感很好畫畫很好，一些以前從沒有發(fā)掘出來的愛好一個(gè)個(gè)向我涌來。此時(shí)，我知道“笨孩子”也有享受陽光的權(quán)利，只是要更加堅(jiān)強(qiáng)。
媽媽告訴我說窗外的世界也有黑和白，但媽媽，你說的黑是什么黑，你說的白是什么白！我曾被束縛，可我卻不斷掙脫。臨近中考，我知道這是一場(chǎng)血與淚的比拼，這是一場(chǎng)智慧與勤奮的廝殺，這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽，而成功就決定于我們，我們只有走在三點(diǎn)一線的前面，才有可能拼出輝煌人生，我想這考驗(yàn)的是堅(jiān)持與信念。
我知道，有一天，我會(huì)打開那扇窗，告訴媽媽：白，白得質(zhì)樸，白的純潔白的讓人不忍玷污，白的高雅，白得讓人心弦顫動(dòng)；黑，黑的寂靜，黑的深沉，黑的讓人摒除雜念，黑的鎮(zhèn)定，黑的讓人自信堅(jiān)定。
打開那扇窗！看！陽光。讓我們將信念化作理想的翅膀，扼住命運(yùn)的咽喉，一步步走向勝利。
打開那扇窗作文2
愛盡了，心痛了，淚流了，卻還在期盼著你。傳說中的望夫石還在那里不離不棄么？
云淡了，雨墜了，天哭了，神話里的董永還在那里不離不棄么？
我愿化為一對(duì)雙飛的雨蝶陪你去遨游世界，我愿做你心中最美的虞姬，為你獻(xiàn)上最后一支劍舞，我愿成為羅密歐飲下那杯毒酒陪你一起去另一個(gè)世界，我愿成為林黛玉一生的眼淚都為你而流，我愿成為……
我愿意為你付出很多很多，只為了感恩于你。
感恩節(jié)快要來臨，趁著這個(gè)節(jié)日我要感恩所有愛我關(guān)心我的人，是你們讓我感到生活是那么的美好幸福，我還要感謝那些曾經(jīng)傷害過我的人，是你們讓我體會(huì)，讓我親自體會(huì)到了風(fēng)雨之后見到彩虹的那份喜悅。我還要感恩于那些正在幫助別人困難的陌生人，是你們讓我懂得了這個(gè)世界其實(shí)并不是那么冷漠，人心與人心之間不那么冷默。
忽然發(fā)現(xiàn)我要感恩的東西有很多很多，不管是有生命的還是無生命的，我們都應(yīng)該懷著一份感恩的心去對(duì)待他們。就像大自然，我們假如懷著一顆感恩的心去對(duì)待它，多植樹造林不破壞它的自然規(guī)律，那么我們這個(gè)世界出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害的機(jī)率就會(huì)大大減小。汶川、玉樹、不就是大自然對(duì)我們發(fā)的脾氣嗎？當(dāng)我們每個(gè)人都把隨手關(guān)水籠頭作為一個(gè)習(xí)慣的時(shí)候，我相信大自然會(huì)贈(zèng)予我們更多的水源，那雙期待降水和救助的眼神可能就成為了燦爛的微笑。
最近喜歡聽的一首歌《tellmewhy》，歌詞講述的是這個(gè)世界還有很多因饑餓而死的人，人與人之前出現(xiàn)了冷漠，它呼吁人們感恩身邊的.人，把這份感恩的星星之火傳遞出去，去燃燒整個(gè)草原。每個(gè)人內(nèi)心都有一扇門，但是我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)窗，只要你懷著一顆感恩的心去打開這扇窗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界有你不曾發(fā)現(xiàn)的美麗。從現(xiàn)在起，收起你的嘮搔，打開你的心窗，帶著你的微笑，給每一個(gè)愛你關(guān)心你的人發(fā)一個(gè)祝福短信，打一個(gè)關(guān)懷電話，感謝它們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予我們一道美麗的風(fēng)景線。
雨停了，天亮了，遠(yuǎn)方的彩虹橋在努力的散發(fā)著自己的光芒。
不哭了，不痛了，太陽也從云霧里露出了燦爛的微笑。
你，還在等什么呢？從現(xiàn)在就開始感恩身邊的人吧，為他們奉獻(xiàn)你出最美麗的微笑！
打開那扇窗作文3
環(huán)顧四周，心靈的小屋早已落滿塵埃，14年了。14年中，我孤獨(dú)地在這里生活，陰冷早已侵占我的大腦。對(duì)于世事，我麻木不仁，冷眼旁觀了，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，我看到的，只有人與人之間的勾心斗角、相互詆毀，所以，我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起，一直在忍受著孤寂的煎熬，我不想看到人們那丑惡的面孔，不想，永遠(yuǎn)不想目光落到那把鎖上，那上面，已滿是黑褐色的銹。是它，徹底鎖住了我的心靈。
突然，不知何人從門縫中塞入一張紙條，我輕輕地?fù)炱鹚�。太多的眼淚，只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁，只能使你的靈魂更加孤獨(dú)！我的心劇烈地震動(dòng)了一下。難道這14年來我一直在自尋煩惱和憂愁，還是未注意到人世間那美好而珍貴的東西。紙條的`最后一句話是：其實(shí)不必把自己禁閉在心靈的小屋中，打開那扇緊鎖的門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界到處充滿陽光。我幡然醒悟：自己犯了一個(gè)多么幼稚可笑的錯(cuò)誤！
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙，顫抖著把它插進(jìn)鎖孔中。啪，伴隨著鎖的滑落，東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋，刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋，我的靈魂終于擺脫了陪伴自己14年的陰冷與寂寞，溫暖的陽光籠罩著我的全身，我感到心中那似冰的血開始慢慢融化，那顆冷傲的心也開始變得火熱。噢！這種感覺曾是那么的可望而不可即！
當(dāng)全身變暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，開始慢慢地觀察這個(gè)世界：馬路上秩序井然，人們扶老攜幼，相互謙讓；公園里，人們悠閑散步，小草花兒爭(zhēng)取擁抱更多的陽光，屋檐下，老人躺在竹椅上，盡情享受陽光的沐浴，操場(chǎng)上，小朋友們?cè)陉柟庀伦杂勺栽诘谋寂茑�！我發(fā)現(xiàn)，原來一切都如此美好！
我來到大地的懷抱中，與馬兒共同奔跑，與鹿兒一起角逐，聆聽小鳥在唱歌，觀看鷹兒在飛翔，然后朝天空長(zhǎng)喊：啊把積壓在心靈底層14年的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)快樂如此簡(jiǎn)單！
這時(shí)，一個(gè)聲音朝我大喊：到人群中來吧！到藍(lán)天大地中來吧！不要讓陰冷的心靈封鎖你，放飛自己，打開那扇緊鎖的門，擁抱陽光，也許你會(huì)大喊：世界如此美麗！
打開那扇窗作文4
書房里索繞著一股古老的氣息，那是書頁間散發(fā)的淡淡清香，使書房顯得如此古色古香，似一幅水墨畫卷。就在這兒打開一扇窗，窗外的陽光迫不及待地大量涌進(jìn)來，使原本有些幽暗的書房亮堂起來，多了些許明媚與生動(dòng)。于是，書房一下子與外界有了關(guān)聯(lián)。
我的“小”千世界也由此開啟。每當(dāng)清晨，鳥兒便會(huì)在窗前喚我起床�！班薄彪S著一聲清脆的鳴叫，一道黃色的影子飛快劃過窗前。若在春天，窗外那棵桃樹無疑是道亮麗的風(fēng)景。桃花兒全開了，那么明艷，那么可愛，似乎早已忘卻了去歲落紅的惆悵。蜜蜂蝴蝶在花下嚷著、鬧著，我的“小”千世界頓時(shí)變得生機(jī)盎然。此時(shí)，總會(huì)有一位老爺爺在樹下打太極。偶爾還有幾位晨跑的年輕人匆匆路過，卻也不忘向我的小桃樹行注目禮。太陽再升高點(diǎn)兒，窗外就會(huì)熱鬧起來，賣小籠包的，賣米糕的，還有各色各樣的早點(diǎn)鋪?zhàn)訑[了起來，便有好多人趕來買。蒸籠中飄起的`白霧，氤氳在微微潮濕的空氣中，溢出滿滿的香。
每次我在書桌前寫字，當(dāng)眼睛累了的時(shí)候，總會(huì)舉頭望向窗外，在離窗更遠(yuǎn)的地方，我可以望見山。山是綠色的，但每座山都綠得不同。深綠、淺綠、草綠、碧綠，綠意十足。秋季來臨，那山便成群地脫下綠衣裳，換上了金燦燦的外衣。我的“小”千世界又添上了一種新的色彩。有霧的清晨，山就顯得空靈縹緲。山尖上霧蒙蒙的，大片的金黃在一片白茫茫中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，猶如嬌羞的少女，躲在一簾白幔之后，透出一種“猶抱琵琶半遮面”的別致之美，讓人禁不住想伸手撩起那簾白幔一睹芳容。卻因人在窗內(nèi)，只好作罷。
此時(shí)，窗檐仿佛是一張畫的邊框，將窗外的美景盡攬其中，從屋內(nèi)望去，猶如一張巨大的風(fēng)景油畫。在這個(gè)充滿快節(jié)奏的世界里，我慶幸我有一扇窗，它給了我一個(gè)新視角，更慶幸我的窗外有這樣溫暖而迷人的景致。打開一扇小窗，也為自己開了一扇心窗，在繁忙的學(xué)習(xí)生活之余，這扇窗使我不再苦惱，不再迷茫，使我的世界永遠(yuǎn)充滿了溫馨與激情。
窗外，處處皆風(fēng)景。所以，繁忙的時(shí)候，請(qǐng)你也看看窗外吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也擁有一個(gè)精彩的“小”千世界。
打開那扇窗作文5
打開心窗，讓你的心情變得更舒暢;打開心窗，讓你的心胸變得更寬闊;打開心窗，讓你的世界變得更美好;打開心窗，讓你對(duì)生活充滿希望。
黯淡的天空
她的微笑永遠(yuǎn)刻在我的腦海里，她的一舉一動(dòng)永遠(yuǎn)不會(huì)從我記憶中抹去。
在我眼里，她就是是世界上最完美的人，清純可愛，成績(jī)不賴，我堅(jiān)守著：我們會(huì)永遠(yuǎn)是死黨，永遠(yuǎn)不會(huì)分開，永遠(yuǎn)……
她是我生活上的扶持。
當(dāng)我孤獨(dú)無助時(shí)，當(dāng)我寂寞難耐時(shí)，當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，當(dāng)我淚流滿面時(shí)，我都會(huì)想到她：一張可愛的臉，甜甜地微笑著，但卻掩飾不住潔白如雪牙齒。
她總會(huì)來陪我聊天，來安慰我，一句句真摯的話語從她嘴里淌了出來，流進(jìn)了我的心里，讓我感到幸福與溫暖。
我一直都為能有這樣一個(gè)朋友而欣喜、驕傲。
可惜的是，我跟她的友誼并沒有持續(xù)多久，我跟她僅僅做了一年半的好朋友。
至今，我都不知道是什么原因讓她變得這么自高自大、目中無人，她變了，徹底地變了，變得我已經(jīng)不認(rèn)識(shí)了。
那天，她提出了要跟我“絕交”，我嚇傻了，莫名其妙，她到底怎么了，我沒答應(yīng)她，一直追問原因。
我跟她并非大聲什么沖突啊，為什么她不要我這個(gè)朋友了呢?于是，我只好去問她，“因?yàn)槟悴慌�，你成�?jī)沒我好，什么都比不上我……”天那，我呆住了，她居然用這種話來傷人。
我馬上答應(yīng)跟她絕交了。
窗外，瀝瀝下著小雨，烏云密布，鳥兒躲得無影無蹤，一切都讓我厭煩，這個(gè)世界真的好可恨。
打開心靈的窗戶作文
明朗的天空
事后，我時(shí)不時(shí)想起都會(huì)痛哭流淚，誰都會(huì)為她的話而傷心的`，那些話就像利劍一般刺痛了我。
每一次，周圍的同學(xué)們都會(huì)來安慰我。
時(shí)間越來越久，但她對(duì)我造成的傷害卻越來越深。
終于，有一天，我想通了：為什么要因?yàn)樗d我美好的人生呢?為什么要因?yàn)樗鞇瀽灢粯纺?值得么?我從黯淡的世界里走了出來，感到特別暢快。
這時(shí)的窗外又是另一番景致：雨密密地斜織著，構(gòu)成愉悅的旋律，讓人心情快樂，樹木被雨拍打的聲音就如打擊樂器，那么有節(jié)奏感，一切都那么的和諧。
打開心窗，你會(huì)看到另一番景致;打開心窗，你會(huì)感到幸福，安慰;打開心窗，就是從黑暗中走向光明!
打開那扇窗作文6
今年的秋天和往年截然不同，雨格外地多。我一個(gè)人默默地蹲在校園里一個(gè)陰暗的角落，任憑雨水打在臉上、身上，此時(shí)的我已經(jīng)徹底被現(xiàn)實(shí)打敗。
曾經(jīng)的我，是老師和同學(xué)們眼中的佼佼者，無論在哪個(gè)方面都十分出眾。但自從上了初中，我就遇到了自己的短板——長(zhǎng)跑。在1000米長(zhǎng)跑測(cè)試上，我屢次敗北，屢戰(zhàn)屢敗，耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們的嘲笑聲以及老師無奈的嘆息更是深深的刺痛了我的心，在我的內(nèi)心世界里，自信的陽光正一點(diǎn)點(diǎn)被自卑的烏云所侵蝕，那扇命名為自信的窗漸漸關(guān)上了。
這種糟糕的情況一直持續(xù)了半個(gè)學(xué)期。終于，在長(zhǎng)跑測(cè)試的成績(jī)又一次“亮紅燈”后，您陰沉著臉找到了我：“你不知道長(zhǎng)跑是中考必考的嗎？都跑半學(xué)期了，你的跑步仍不及格�！贝藭r(shí)，您的目光異常尖銳，像一把把鋒利無比的鋼刀插進(jìn)了我的內(nèi)心：“你難道真的要放棄了嗎？你承認(rèn)自己軟弱無能嗎？你打算就此沉淪嗎？”說完，您便轉(zhuǎn)身離我而去，只留給我一個(gè)無情、冷漠的背影。
蹲在那陰冷潮濕的角落里，我細(xì)細(xì)的咀嚼、品味著您的話語。平時(shí)年輕、溫柔，向來不對(duì)我們發(fā)火，總是笑瞇瞇的您今天竟然如此生氣，對(duì)我說出那像利刃般尖酸刻薄的話語，這深深刺痛了我的自尊心，您說我軟弱無能，我就要證明給您看，我能行！
站起身來，咬著牙，我繼續(xù)在狂風(fēng)驟雨中奔跑。狂風(fēng)怒吼著，刮在我的臉上，吹掉了我臉上的汗水和淚水，雨瓢潑般地下著，打在我的身上，把早已被汗水浸透的'衣服弄得更濕了……耳邊不時(shí)傳來同學(xué)們冷嘲熱諷的話語：“他這是瘋了吧？”“估計(jì)是讓老師的話給刺激了，精神錯(cuò)亂了吧�！薄晌也]有被嚇住，停下沉重的腳步，而是抬起頭，堅(jiān)定地向前跑著。因?yàn)槲疑钪骸叭绻也慌�，沒人替我堅(jiān)強(qiáng)�！�
這時(shí)，在又落下一顆晶瑩的汗珠后，無意中的我向后一瞥，發(fā)現(xiàn)在教學(xué)樓的陰影里，您打著傘站著，一直在默默地看著我，嘴角微微上揚(yáng)，眼睛里閃出了興奮的光芒，仿佛也在為我的進(jìn)步而感到高興。我心頭一暖——原來您對(duì)我的關(guān)心如此特別……
謝謝您，體育老師，是您在我成長(zhǎng)路上迷茫時(shí)為我打開了自信那扇窗。
打開那扇窗作文7
窗外的陽光已做好給每個(gè)人溫暖的準(zhǔn)備，倘若你執(zhí)意要退到陰影里，那不是陽光的錯(cuò)。
記得那年的期末考試，我考得極不理想，每每看到試卷上那鮮紅的少得可憐的數(shù)字，眼淚便止不住落下來。
我一向很優(yōu)秀，這種巨大的反差讓我不能接受，我傷心極了，便開始了強(qiáng)烈的自責(zé)，我辜負(fù)了老師的厚望，我辜負(fù)了我父母的呵護(hù)。之后，我把自己關(guān)在了房間，不再出去走動(dòng)。室內(nèi)黯淡極了，從窗戶透進(jìn)來微弱的光，似乎總是陰天。然而，每天回響在耳畔的，是父親那輕柔而有耐心的敲門聲。
以后的幾天我心情始終無法晴朗起來，郁悶、憂傷像蜘蛛網(wǎng)一樣纏在心頭，揮之不去。暗暗的房間里，空氣也仿佛凝固了一般，那個(gè)躺在床上的寂寥少年，呆呆的望著天花板，望得天花板似乎在晃動(dòng)�？鞓肪拖駛�(gè)頑皮的孩子，嬉鬧出去，直到傍晚還不肯回來，我的生命中只剩下了空虛、寂寥、傷感、無助。直到一天早上，爸爸終于打開了我的房門：“走，咱們出去走走。”我實(shí)在不想動(dòng)身，但又不想讓爸爸失望，只好硬著頭皮跟隨爸爸出了門。
外面果然好天氣，陽光明媚，鳥語花香。一出門，便與花香撞了個(gè)滿懷。爸爸深深地吸著氣，顯得暢快無比。我潮濕的心也被陽光暖暖的照著，心情也漸漸有所好轉(zhuǎn)：原來，在我那個(gè)世界看外面，天總是灰蒙蒙的。走在路上，爸爸不時(shí)看看路邊的花兒，時(shí)而湊上前去聞一聞，天真得像個(gè)孩子，而我則眉頭緊鎖像個(gè)小老頭。
爸爸停下來，看著我，說：“你看這些花兒開得多美！新生的東西總是很完美！”可我怎么不覺得呢？不知怎的，在外漫步，與爸爸交流也不甚多，映入眼中的花草，頭上的'藍(lán)天飛鳥，耳畔的風(fēng)聲蟲鳴……這一切的一切竟奇跡般地讓我沉重的心慢變得輕松了許多。不知不覺，我和爸爸竟又走回了家。到家了，爸爸把我拉進(jìn)我的房間，然后對(duì)我說：“把你的窗戶推開，我為你準(zhǔn)備了一份禮物�！蔽矣行┘{悶。待我滿懷好奇推開了我關(guān)閉已久的窗戶，窗外閃現(xiàn)出一團(tuán)明麗的綠。啊，是爬墻虎！原來爸爸在墻外種了爬墻虎。那嫩綠的藤蔓沿著墻壁已爬到了窗沿。驀然，那綠浸潤(rùn)了我的眼睛，我想流淚。父親笑著說：“可別再把窗戶關(guān)上了，爬墻虎想看著你笑呢”“嗯，再也不會(huì)了�！�
以后，每當(dāng)我遇到困難，覺得累、想放棄時(shí)，就會(huì)把窗戶打開，看窗外的爬墻虎茂盛的長(zhǎng)著，那穿過葉間的陽光，總會(huì)消除我的疲勞，給我無窮的力量。
爸爸為我打開了一扇窗，窗外，是一個(gè)充滿了生機(jī)的世界。
打開那扇窗作文8
打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂。
——題記
前幾日在電視上看到那純白的玉蘭花正值花期，一瓣瓣晶瑩剔透，水嫩亮澤的花在風(fēng)中微微顫抖著，仿佛楚王宮中的宮女，一經(jīng)風(fēng)吹，渾身上下的骨骼便“咯咯”作響，分外妖嬈。抬頭，對(duì)了，自家的花也開了：米蘭、茉莉、山茶，競(jìng)相開放，綻放成了一道亮麗的風(fēng)景線。我有多久未曾注意過他們了？心頭涌上一層疑云，是啊，有多久了？
記得在網(wǎng)上測(cè)試過，我是一個(gè)為現(xiàn)代生活而生的人，專會(huì)享受，專業(yè)吃貨……自己也曾立志：一路拼搏奮斗，一路欣賞風(fēng)光；既會(huì)追求未來，又將把路上的風(fēng)景氤氳成歲月的沉香……是否誓言的確不能成真呢？望著桌上厚厚的練習(xí)冊(cè)，聳著肩上甚于五指山的壓力，回味著快速的生活節(jié)奏在思想中碰撞出轉(zhuǎn)瞬即逝的火花。你的心究竟多久未曾趨于寧?kù)o了？你的心究竟多久未曾回歸自然了？
好久了吧？我記不得了，“是啊，喜歡讀書的.你，多久未靜沐暖陽，歌聲回蕩，嗅一紙書香，開一扇心窗了？”我聽見這是現(xiàn)實(shí)低啞著嗓子無情地嘲諷。每一節(jié)體育課，隨著一聲“解散”，人群往往會(huì)分成三伙：一伙徑直回到樓上，頭懸梁錐刺股；一伙直沖籃球場(chǎng)，揚(yáng)輕姿秀球技；一伙在蒼天大地間嬉笑打鬧，步伐輕笑聲歡�？晌覅s找不到一個(gè)人與我一起，在這40分鐘里，暫將心放入一灣安詳靜謐的清冽的溪水中，讓自然中的風(fēng)、雨、空氣，自然中的花香、草香、樹香給勞累忙碌的內(nèi)心一個(gè)寧?kù)o的天堂，打開那扇通往寧?kù)o、自然的窗。
那是上學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)我沉迷于一縷縷墨香中難以自拔時(shí)，那一顆顆如繁星般的文字便偷偷撬開了我那心之枷鎖，緩緩地，整個(gè)人好像飄飛起來，徜徉于另一個(gè)安詳?shù)奶焯谩Ｋ械乃季S觸角，精神觸角都對(duì)一切美好的事物敏感起來。
捧著一本席慕蓉的《七里香》，于一個(gè)明朗的清晨，于一朵朵芬芳之下，一束束柔光之中，隨著清麗典雅的文字在眼中裊娜。真的有一種香在心中，身邊彌漫開來：年華的流轉(zhuǎn)，生活的詩篇，是那種經(jīng)生活、歲月沉淀而得的香醇；感悟存在，感悟生命，是對(duì)自然的感悟而得來的饋贈(zèng)。
把快門放快，你看得清每處景色；把快門放慢，你可以看見所有的景色都連成一片光。”放慢腳步，從慢慢滑過的風(fēng)光中看到新生，從新生中獲取新的力量。
打開那扇窗，通往心靈深處的寧?kù)o，通往自然的天堂，坐看風(fēng)拂動(dòng)的弧度，靜聽花綻放的天籟，留一份安詳給時(shí)光，留一份純真給自然。
打開那扇窗作文9
余余落暉，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨(dú)戀楓葉最紅；回眸成長(zhǎng)之路，我想起曾經(jīng)心中的那扇窗。
教室里，物理老師不易樂乎地講著受力分析，同學(xué)們也一副頗感興趣的樣子認(rèn)真地聽著。身邊的同學(xué)不時(shí)站起來回答問題———或是因成績(jī)優(yōu)異而解答難題，或是因基礎(chǔ)較差被老師抽背概念······唯獨(dú)我，蝸居在這一角，只是不時(shí)地看看窗外。不曾加入他們。
心感，我，被老師關(guān)在了窗外。
操場(chǎng)上，體育老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家一哄而散。女同學(xué)們，有的漫步操場(chǎng)；有的三個(gè)五個(gè)的坐在一起，哼著流行歌曲；還有的追著足球，滿操場(chǎng)的跑······男同學(xué)們，有的聚在一起，談?wù)撝螒�；有的三五成群的搞打著，嬉鬧著；還有的組隊(duì)玩籃球打比賽，不時(shí)喊著：“好球！”······唯獨(dú)我，只身躲在樹蔭下。
心覺，我，被同學(xué)關(guān)在了窗外。
我趴在桌上，愣愣地發(fā)著呆。語文課代表一蹦一跳的跑過來，說：“你看，我找了一篇朗誦材料，感覺挺適合你的，下周有一個(gè)朗誦比賽，你要不要試試？”我雖不愿參加什么朗誦比賽，但好奇心還是讓我看了看那篇文章。
文章題目使我的心靈觸動(dòng)———《打開心中的那扇窗》。我回頭看了看語文課代表，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我會(huì)努力練習(xí)的。”
在一周的時(shí)間里，每次課間我都認(rèn)真的練習(xí)著。語速，語音，語調(diào)；眼神，微笑，手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。
比賽那天，我仿佛打開了自己心中的那扇窗，很緊張，可最終卻是完美收?qǐng)�。臺(tái)下想起了經(jīng)久不息的掌聲，我們分明看見語文課代表和老師的微笑。
站在高高的舞臺(tái)上，望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的春裝，與窗外的桃紅柳綠相映襯，溫暖，明朗。我忽然想到，我的`世界也可以春暖花開。于是我笑了，嘴角有了新月的弧度。
心悟，關(guān)著窗的不是老師與同學(xué)，而是自己。
打開我心中的那扇窗后，于老師、同學(xué)朝夕相處的時(shí)光成為了我腦海中永不漫滅的回憶。
打開那扇窗，不要只沉浸在陽光的沐浴中，花香、鳥叫聲也很美妙。
打開那扇窗作文10
凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)；枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴；繁盛的大樹凸顯的是生命的粗獷……生命，不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩。
每個(gè)人都擁有生命，而且是獨(dú)一無二。生命，又是無價(jià)的，每個(gè)人只有一次。因此，我們都是平等的，都是生活在地球上的一家人。家人之間，理應(yīng)和諧相處，平等相待。
終于熬到了星期五。一放學(xué)，就飛一般地沖出教室，收拾東西回家。等啊等，終于來了一輛車，一看，呀！這么多人，都等了這么長(zhǎng)時(shí)間，腿都麻了，算啦，站就站，還是上去吧！
車廂里的人你擁我擠，推推搡搡，不但無立足之地，還散發(fā)出一股難聞的氣味，讓人很不舒服。過了一會(huì)兒，車緩緩?fù)Ｏ�，上來一個(gè)中年婦女，衣衫襤褸，還抱著一個(gè)兩、三歲的孩子，聽口音是個(gè)外地人。一張蠟黃的臉像風(fēng)干的臘肉似的`，目光呆滯，頭發(fā)蓬亂，時(shí)不時(shí)的用手去捋捋頭發(fā)。抱著孩子在車廂里一搖一擺，艱難的過著每一分鐘。
我看了一下四周，坐著的大都是身強(qiáng)力壯的男子漢和一些學(xué)生，竟沒有一個(gè)人愿意起身讓個(gè)座！
突然，一個(gè)緊急剎車，乘客都向前傾了一下，，那個(gè)婦女不小心踩了一位青年的鞋子。那個(gè)青年氣沖沖地罵道：“沒長(zhǎng)眼睛啊，老子的鞋都讓你弄臟了！”婦女滿臉通紅，低著頭，小聲嘀咕著“對(duì)不起�！鼻嗄瓴灰啦火�，向她吼道：“看你這窮酸樣，這鞋你賠得起嗎？”她的頭更低了，一聲不吭。車廂里頓時(shí)鴉雀無聲，只有她懷中的孩子在大聲啼哭。“煩死了，讓你的孩子閉嘴！”青年吼道，這時(shí)，車到站了，婦女抱著孩子低著頭匆匆的下了車。青年還瞪著眼罵：“窮鬼……”
由始至終，車廂里的人都目睹了這一切，卻沒有一個(gè)人站出來說一句話，當(dāng)然也包括我。人與人之間，真的就那么陌生嗎？心與心之間，真的就那么遙遠(yuǎn)嗎？我們的心胸，難道真的就那么狹隘嗎？狹隘到竟連他人的無心之過都不能原諒的地步嗎？甚至連一點(diǎn)起碼的正義感都沒有了嗎？
海納百川，有容乃大。寬容是一種素質(zhì)，更是一種美好的品德。打開你心中那扇關(guān)閉已久的窗吧！寬容他人，包涵他人，讓更多的人走進(jìn)你的內(nèi)心世界，他們能使你的內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿歡樂……
打開那扇窗作文11
打開那扇窗，你會(huì)看見蔚藍(lán)的天空，翱翔天際的大雁，冉冉升起的旭陽。天地間，萬事萬物，變幻萬千，哪一絲美好能夠沖破生命的重重縛繭，展現(xiàn)破繭成蝶的美好。
打開心靈之窗，讓那冬日的暖陽吹散心中的陰霾，走向靈魂的彼岸。海倫·凱勒從小雙目失明，從小黑暗的環(huán)境在她心里留下深深的陰影，不敢面對(duì)母親及其親人的問候與關(guān)愛，遇見困難也只會(huì)在角落里默默療傷。但在老師莎利文以及母親的幫助下，她逐漸走出心中的陰霾，成為一位精通數(shù)國(guó)語言的國(guó)際大使，并寫下《假如給我三天光明》的傳世之作，鼓勵(lì)那些千千萬萬內(nèi)心陰暗之人去追尋陽光，追求光明。
打開視野之窗，去追尋真理的光芒，到達(dá)成功的彼岸。19世紀(jì)中期，有一位一直對(duì)基因的奧秘深感興趣的生物學(xué)家沃林想探尋基因與染色體的關(guān)系，卻始終百思不得其解，這年春天，他出席了在意大利舉行的生物大分子結(jié)構(gòu)會(huì)議，會(huì)上，報(bào)告中展示了一張DNA的X射線衍射圖譜的幻燈片，給沃林留下了極其深刻的印象。并于此時(shí)遇見了同樣為此著迷的物理學(xué)家克里克。他們嘗試了很多種模型，卻因?yàn)檫@些模型不符合化學(xué)原理，被一一否決。一日，著名生物化學(xué)家查哥夫訪問劍橋大學(xué)，他們由此突破此研究的最后一個(gè)瓶頸，完成了這DNA模型的制造，他們撰寫的`論文在英國(guó)雜志《自然》上刊載，引起極大的轟動(dòng)。沃森和克里克也因這項(xiàng)研究成果而共同獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，并為以后生物分子學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。沃森和克里克在追尋真理時(shí)雖遇瓶頸但他們并沒有因此而原地打轉(zhuǎn)，止步不前，他們努力擴(kuò)大自己的視野，去追尋真理的光芒，終于有所成就，為人類歷史的進(jìn)步作出了重大貢獻(xiàn)。
打開夢(mèng)想之窗，去感受破繭成蝶的美好。著名歌手楊鈺瑩原本只是一個(gè)歌舞廳的賣唱女，薪水微薄，卻依舊堅(jiān)守初心，努力唱歌，從未放棄。最終得到一位著名的創(chuàng)作人的常識(shí)，并由此一步步走向舞臺(tái)，成為一位風(fēng)靡一時(shí)的甜歌王后。就是一位不知名的小鎮(zhèn)姑娘在追尋夢(mèng)想的道路上，一步步破繭成蝶，向世人展示其無限的魅力。
人們常說，眼睛是心靈的窗戶，而我卻說，透過萬千事物的窗戶，我們才能看見奇妙又豐富多彩的世界，超越人們無法企及的高度！
打開那扇窗作文12
每個(gè)人心中都裝有許多扇小小的窗，每扇窗戶又包含著許多小小的故事，而正是這些故事展現(xiàn)出不一樣的酸甜苦辣的人生。
其實(shí)，每個(gè)人對(duì)人生都有著自己獨(dú)特的理解，或是追求，或是執(zhí)著，或是失望……但有一點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)變：人生是痛苦并快樂著，時(shí)而歡笑，時(shí)而痛苦;人生是成敗交替的合體，是得失兼容的五味瓶，要想真正讀懂人生的人，必須先讀懂失敗、不幸、挫折和痛苦。
走在人生的道路上，難免會(huì)遇到種種困難，阻止我們繼續(xù)前進(jìn)，讓我們舉步維艱，悲觀絕望。征途遙遠(yuǎn)，滄海茫茫，有時(shí)看不到一絲幸福的曙光;長(zhǎng)路漫漫，有時(shí)走得并不瀟灑浪漫。這時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信：明亮的大門正在為自己敞開，美好的生活正在向自己招手!讓“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的信念激勵(lì)著自己勇往直前，展翅高飛!
通常情況下，人們都喜歡清澈的天空，和暖的春風(fēng)，明媚的陽光，因?yàn)檫@會(huì)給人帶來一種沐浴春風(fēng)的感覺，或許我們每個(gè)人都在向往這種感覺，但卻很難擁有和體會(huì)。其實(shí)擁有這種感覺很簡(jiǎn)單，那就是敞開心扉，打開心底的那扇窗，用最自然的心態(tài)去面對(duì)人生的失敗和挫折。這同我們?cè)谌粘Ｉ钪�，用最�?jiǎn)單的心態(tài)去處理最復(fù)雜的事情的道理是一樣的，只是需要我們認(rèn)真領(lǐng)悟。 遇到苦難和挫折，處于人生的低谷時(shí)段，面對(duì)大千萬物的美好世界，人們習(xí)慣于采用消極的心態(tài)去看待自己的人生和周圍的`事物，從而把自己困在暗淡和昏沉的牢籠中，無法走出去。這時(shí)，你不妨用另一種心態(tài)去看待世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番美好就在你的身邊，何必讓自己處于陰晦之中呢。打開心底的那扇窗，讓陽光照射進(jìn)來，當(dāng)沐浴在陽光的洗禮下時(shí)，你會(huì)有一種異樣的感覺，生活的溫暖被重新激起，美好的信念由此而誕生，生命因此而變得美好，何樂而不為呢?
打開那扇窗，你的心胸將會(huì)變得更加豁達(dá)寬廣;打開那扇窗，你將會(huì)從陰暗的世界中走出來，不再迷失自我 ;打開那扇窗，你將擁有最明亮的世界!
敞開心扉，勇敢地去面對(duì)困難，讓陽光照進(jìn)心底，你的生命將會(huì)變得更加燦爛輝煌!愿所有人都能打開心底的那扇窗，去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人生，創(chuàng)造精彩的世界!
打開那扇窗作文13
明亮水靈的雙眸，一度是臉頰上最亮麗的風(fēng)景線。眼睛，它是心靈的窗戶，為我們展現(xiàn)著一個(gè)美好祥和的大千世界�！}記
春暖花開，春姑娘邁著輕盈的腳步，為翠綠的山岡點(diǎn)綴上絢麗多彩的顏色：米黃、粉紅、天藍(lán)、淡紫……柳枝在清風(fēng)里搖曳，伴著小溪銀鈴般悅耳動(dòng)聽的流水聲，飄起雪白的蒲公英，展開一幅絕美的春季風(fēng)景畫。
這五彩繽紛、多姿多彩的春天，比起彌漫寂寞和可怕氣息的漆黑，不知婉然而絢麗了多少。而眼睛，我們那美麗的雙眸，就好比心靈的'窗戶，如果關(guān)閉它，這些動(dòng)人的景色就將永遠(yuǎn)和我們告別，漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，消失得無影無蹤。
因?yàn)榻�，有多少人在煩惱和痛苦之中。我們作為明眼一族，領(lǐng)略著大好江山的美麗風(fēng)光，欣賞著五彩斑斕的大千世界，觀看著生機(jī)勃勃的綠樹紅花，那紫盈盈的郁金香，那香飄飄的水仙花，那綠油油的爬山虎，那一片片廣闊的山野草原，無時(shí)不在撥動(dòng)著我們的心弦。在我們迷醉的同時(shí)，又有多少人，為自己沉浸在黑暗和模糊中而悲痛傷感。他們眼前似乎蒙著薄布，繞著晨霧，罩著似有似無的輕紗，擋著他們觀察世界的視線。
我們有著明亮的眼睛，而我們中間又有多少人在不知不覺中漸漸破壞著自己的眼睛？當(dāng)自己近視時(shí)，面對(duì)釀成的苦酒，造就的苦果，世上又有哪里會(huì)賣后悔藥？
讓我們攜手來愛護(hù)自己的眼睛吧，讓這個(gè)充滿歡聲笑語的世界永遠(yuǎn)能隨心所欲地映入眼簾，不再有人再為近視而深深苦惱，像陷入沼澤般悲痛不已。我們需要打開眼睛這扇寶貴的窗戶，讓金色的陽光照射著我們的心房，讓怡人的風(fēng)景陶冶洗滌我們的心靈，讓自己能盡情地品味那優(yōu)美的風(fēng)景；我們需要打開眼睛這扇寶貝的窗戶，游覽祖國(guó)的江河湖海，看遍世界各地的名勝古跡；我們需要打開眼睛這扇值得珍惜的窗戶，來看著溪流在自然的懷抱里淙淙流著，歡快地跳躍著可愛的水花，愉悅地歡唱著悅耳的“自然之歌”。
靜謐的夜晚，夜來香的清香像淡墨般渲染在空氣里，傳遞著一份美妙的詩意。從窗戶望去，月亮柔情的光芒一瀉千里，快樂可愛的星星也為夜空增添了不少情趣。瞧，那星星還在眨巴著明亮的眼睛，調(diào)皮地對(duì)我們笑呢！朋友們，珍惜美好愉悅的生活，就讓我們從愛眼、護(hù)眼做起吧！
打開那扇窗作文14
人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無重至，華不再陽。 ——題記
時(shí)光匆匆，它總是悄無聲息的帶走記憶。記憶的那扇窗，當(dāng)我再一次推開它時(shí)，雖然還能感受到溫暖，但缺少了一份美好。
我推開一扇窗，窗外是我曾經(jīng)深愛的地方。那是曾經(jīng)湛藍(lán)的天空，風(fēng)里彌漫著泥土的氣息。太陽高高地懸在那里，孩子手中的稻草隨著手指的搓捻轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。曾經(jīng)的感覺迎面襲來，童年的味道。
曾經(jīng)的故事一幕幕浮現(xiàn)在眼前，童真的笑容，歡快跳動(dòng)的身影。我伸手觸摸卻碰不到。過去的天真、幻想，記憶的閘門打開了，過去如潮水一般向我襲來。
小學(xué)大掃除中，我被分配到了擦玻璃的任務(wù)。
站在窗臺(tái)上，我打開了那扇窗。五六月份時(shí)，天氣的溫度是最宜人的，微風(fēng)輕輕吹拂窗前的柳樹，它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條擺來擺去。男生們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。一陣陣微風(fēng)吹來，吹走繁雜紛擾，吹得人心情舒暢。
打開了這扇窗，小學(xué)的時(shí)光就定格在這里。
無數(shù)快樂，無數(shù)張笑臉，都在這里。
我用抹布將窗子上的塵埃擦去，有些污垢只是薄薄一層，一抹便消失了，有些，得用力擦，才能使它不留下痕跡。 擦玻璃，只是為了讓玻璃回到原來的樣子，回到原來光潔亮麗的樣子。
擦玻璃容易，可讓記憶不蒙上塵埃，太難了。
人生一路上，會(huì)積攢太多寶貴的記憶，它們都會(huì)隨著時(shí)間的奔走越來越模糊。每個(gè)人都是一塊光潔的.玻璃，經(jīng)歷的事多了，玻璃上就會(huì)蒙上污垢，將你美好的記憶一起遮蓋過去。這種污垢太難抹去，這就是歲月的痕跡。
這也就是為什么，回憶時(shí)還能感受到溫暖，缺少了一份美好。再美好的記憶，也會(huì)慢慢地，被時(shí)間沖淡。畢竟我們都不能再身臨其境，過去的時(shí)間不會(huì)再回來。
再次站在這扇窗前，回憶又浮現(xiàn)在腦海里。即使不能再身臨其境，這也足夠令人細(xì)細(xì)品味。
只希望從現(xiàn)在開始，初中生活的美好瞬間都能銘記;希望它們別跟隨似水流年出走到不知名的地方;希望當(dāng)我再次推開“回憶”的窗時(shí)，它們沒有被時(shí)光沖淡;希望回想時(shí)，還能不禁莞爾一笑。
花開敗了，一年也不會(huì)再開了，時(shí)間過去了，再也不會(huì)回來了。愿這似水流年不要將花樣年華沖刷的芳華盡失。當(dāng)我再次推開回憶這扇窗時(shí)，又會(huì)是怎樣的心情呢?
打開那扇窗作文15
無數(shù)次怯怯地伸手，卻又縮回，不知那扇可怖而破舊的窗后，究竟是多么炙熱的陽光，只有恐懼，只有膽怯，卻殊不知，窗外早已是春暖花開。（設(shè)置懸念，渲染意境）
門窗緊閉著，白熾燈懸掛在頭頂，炙烤著我的心。我一次次欲伸手，卻縮回，不敢面對(duì)窗外炙熱的陽光�！霸趺磁芰诉@么幾圈就停下來了！”當(dāng)時(shí)，父親的怒吼從遠(yuǎn)處傳來，我擺擺手，張了張口，想要辯解，可卻失敗了——父親的怒吼又再次傳來：“快點(diǎn)跑！別偷懶！”我咬咬牙，想繼續(xù)邁開雙腿，可腿像灌了鉛一樣，怎么也邁不動(dòng)。
父親一步步向我走來，沒有絲毫的關(guān)心，反而還推了我一步：“快跑！”我一個(gè)趔趄，險(xiǎn)些跪倒在地，只聽見自己的心跳，一聲比一聲快，仿佛是在詛咒著這討厭的體能訓(xùn)練�！翱煺酒饋�，還等著我來扶你嗎？”我回過頭，面對(duì)著父親那張寫滿了“恨鐵不成鋼”的臉，忍住沒讓淚掉下來。（細(xì)節(jié)，表現(xiàn)出父親的嚴(yán)厲）不得已，只好在拖著筋疲力盡的身體再次跑了起來，卻只聽見父親在身后笑著：“看，我就說你還能跑�！弊茻岬年柟庹丈湓谖疑砩希瑤追纸棺频奶弁�。
我再次伸手，一邊細(xì)細(xì)思索，回憶父親那句“我就說你還能跑”究竟代表了什么，手指卻不經(jīng)意間觸碰到那斑駁的雕花，落滿了灰，又縮回了手（過渡，為下文鋪墊）。
數(shù)日后的一天，也是一樣的灼熱的陽光，我恭敬地把成績(jī)單遞上，看著父親那張平靜的臉，心中忐忑�！班牛甭L(zhǎng)的等待之后，父親終于開了口，“不錯(cuò)，有進(jìn)步！看，我就說你還能跑！”（細(xì)節(jié)，表現(xiàn)父親對(duì)我的'關(guān)愛；照應(yīng)上文）我微微笑著，轉(zhuǎn)身，一本書靜靜躺在桌上，幾個(gè)大字赫然映入眼簾
——不狠，你能成才�。ò凳局黝}）
我一驚，頓時(shí)大悟，沖到房間，一下推開了那扇昔日覺得可怖而破舊的、始終不敢打開的窗——窗外，那昔日灼熱的陽光早已收斂了它的威嚴(yán)，一株株不知名的野花迎風(fēng)盛開著，夕陽的余暉慵懶地灑在上面，鋪上一地金黃，幾分溫馨幾分暖（打開窗，渲染溫馨氣氛）。
至此才知曉，打開心中的那扇窗以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，往昔那灼傷年少的心的炙熱陽光，早已不知在何時(shí)，化作一地金黃，用溫暖與愛照亮黑暗。（結(jié)尾議論升華主題）
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