【精品】難忘小學生活的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學生活的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘小學生活的作文 篇1
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖，六年的小學生活即將結束。每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。掩卷著沉思，感慨萬千，一瞬間許多美好的回憶都浮現在我的眼前：運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿；語文課上回響過我們朗朗的讀書聲；校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影，將在我的記憶深處永存。
六年級（6）班，52個同學在一起，這便是緣分。我們一起為班級爭光，一起嬉戲打鬧，一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎？
我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會，同學們個個踴躍報名參加，他們成了體育的健兒，從失敗中爬起來，從最后到全級第一。王老師聽到六（6）班的田徑運動會全級第一，臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍，手舞足蹈，一蹦三尺高，真叫人難以忘懷。
我永遠忘不了，那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論，雙方都振振有詞，唇槍舌劍。這一方提出一個理由，對方馬上又進行反駁，兩方都不甘示弱，為各自的光點據理力爭，真叫人記憶猶新。
忘不了，忘不了，永遠忘不了那一幕幕生動的'畫面，那一個個感人的事物，是我永生難忘。
天下沒有不散的宴席，光陰一去不復返，我們要永遠記住老師的訓勉，做個堂堂正正的中國人。記住：今日我以母校為榮，明日母校以我為榮！
河南信陽商城縣上石橋一小六
難忘小學生活的作文 篇2
時光飛逝，不知不覺中五年的小學生活就要過去了。在這五年里我由一個不懂事的小孩子成長成了低年級同學眼中仰慕的大姐姐了。
回想起五年前剛入學的時候，我還是一個“小不點”，在陌生的環境中覺得什么都新鮮。在課堂上我們呀呀學語地跟著老師念著：“啊、哦、鵝……”掰著手指算數字。是辛勤的老師用耐心、愛心教會了我們許多許多知識，并讓我們德、智、體、美全面發展。在這五年里敬愛的老師把我們培養成了懂事的好學生。如今，我們不僅掌握了基礎的數學運算，而且還能讀書看報、提筆。
五年前，我們一群來自四面八方的孩子匯聚到了一起，在同一校園內我們又陌生變成了熟悉，到現在更都是成為了好朋友。在校園里我們一起學習、一起玩樂，雖然有時我們也會有一些小的矛盾，但這都很快化成了美好的回憶。
小學五年的生活讓我無比的`留戀：老師像園丁一樣呵護著我們這些幼苗，讓我們在充滿陽光的校園里茁壯成長；同學團結友愛是最好的知心伙伴，我們在一起分享天真、快樂。
啊！難忘的小學五年生活，它是我一生中最懷念的童年時光。
難忘小學生活的作文 篇3
小學生活即將結束，與我情同手足的同學們也即將分開了。回憶我與同學的互動游戲也有很多，可令我最難忘的是那場八個人的游戲。
發現這場游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節目《奔跑吧，兄弟》，這個節目的最后一個活動大多數就是撕名牌。每個人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過撕對方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來六個人，這樣我們就有八個人了。由于我們四個人總是分配在一個隊伍，所以我管我們的隊伍叫著老隊伍。我們這隊隊員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強。對方那隊隊員是小翔、小優、小然和小偉。
兩隊大戰開始，我們先去了我們的最佳領地：樓梯口。小強去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結果，對方隊員沖了過來，小強沒有注意到，被小翔一個俯沖將小強弄倒。后來，小然一個順手就把小強撕了。然后，他們四個人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見對方撕了我們隊兩人，我倆頓時蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對方隊員大聲地歡呼著，“我們贏了！”
在游戲的.過程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂。如今，我們即將畢業了，再也不能玩此類的游戲了，但小學生活的點點滴滴會一直記錄在我的心中，永生難忘！
難忘小學生活的作文 篇4
今年6月，學校組織我們與尤溪小朋友“手拉手”活動，受益頗多。
我坐車來到了尤溪。往窗外一看，真是美景!一望無際的田野綠油油的，散發著淡淡的清香。微風和煦地吹過臉頰，有點小清新之感。云彩把太陽遮掉了三分之二，十分涼快。遠處隱隱約約有一座被濃霧籠罩的.山。遠離PM2。5，遠離城市的喧囂，親近大自然，舒暢!
農村富裕了，房子和城市并沒有太大出入。不過他們的飯比我們的要香好多。飯有點兒甜，土豆泥十分酥軟，肉條很脆，很耐嚼，南瓜湯很解渴。而且大家邊吃邊聊，氣氛很融洽。
第二天，我們下了田。我們手握鐵鏟，站在白菜地里，一下又一下地松土，松得汗流浹背。忽然，我在白菜葉上發現了一個綠色的，3、4厘米長的一個蟲子。只看見它恐怖的在菜葉上扭來扭去。我被嚇了一大跳，惡心了一陣。他媽媽走過來拍拍我的肩，安慰我：“沒關系，這個蟲子叫做菜青蟲，經常在白菜葉上出現，把它拿掉就好了!說著用手把菜青蟲拿下來，裝在盒子里，”菜青蟲喂雞不錯，雞很愛吃!“我看著也手癢癢了，忍不住也想試試看。在他媽媽的指導下，我小心翼翼地用手碰碰菜青蟲，然后用手托著，把它放進盒子里。我認為這是一次不錯的嘗試。
然后，我們走到了一個大棚前。棚里有幾條水溝，牛蛙在水溝的底下潛伏著。見有人來，就猛地跳出水面，鼓起腮幫子，”咕呱“”咕呱“地叫起來。
這次活動，我領略了鄉村的生活，得到了鄉村的點點滴滴，令人難忘!
難忘小學生活的作文 篇5
時間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過去了。我即將畢業了，小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔新的學校，想起來不禁使我感慨萬千。
六 年時光，最令我不舍的是與我相處了六年的同學。記得去年的時候，我全身起滿了水痘，臉上也難逃噩運。班上的同學躲著我，怕被我傳染，有的男生甚至還笑話我 是丑八怪。我是女生，經不起他們那樣說，于是便“哇哇”大哭起來。在我最傷心，最無助的時候，是林楠一直陪在我身邊，安慰我，鼓勵我，讓我在起水痘的那一 個多月里溫暖地度過。
還有許丹丹，我和她是同一小組的同學，我比她小，她就把我當妹妹一樣照顧。在我碰到困難時，她伸出援手幫助我，在我 傷心時，她把肩膀借給我靠，安慰我；在我驕傲時，她又在我身邊提醒我：虛心使人進步，驕傲使人落后；在我開心時，她陪我一起開心……在我眼中，她就像我的 親姐姐一樣疼愛我。
還有，那些為我們日夜操勞的老師：嚴厲的陳老師，有趣的王老師，和藹的.張老師……是他們耐心地教導我，使我學到很多知 識，懂得很多做人的道理，在這里，我萬分感謝他們辛勤的培養。整整六年了，還有許許多多精彩的，令人難忘的“畫面”……每當我回想起這些事，總覺得有一份 難以割舍的情緣，讓我舍不得離開我的母校。
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