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我和鋼琴作文
在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我和鋼琴作文,歡迎大家分享。
我和鋼琴作文1
說到“樂器之王”鋼琴,相信很多人都不會陌生。但是并非所有人都能和鋼琴結緣。我從五歲半開始學鋼琴,到現在快六年了。也算是和鋼琴結下了一段不解之緣。但是這“緣”里的酸甜苦辣,是很難體味的。 記得第一次看到鋼琴,我心里既興奮又有些膽怯:我就是要彈這么個大家伙?我試著按了幾個琴鍵,鋼琴發出清脆的響聲。多么優美的聲音啊!從那以后,我喜歡上了它。就有了以下酸甜苦辣的鋼琴“緣”: 酸:記得有一次,我彈到了半路不想彈了。趁媽媽回到房間,我就當場開溜。結果還沒等下地呢,媽媽從房間里出來沖麥片,正好把我逮個正著。于是我灰溜溜地回到琴凳上繼續彈那已練了千百遍的曲子,但是心里酸溜溜的不是滋味。 甜:曲子練了一段時間,總得練會、練好吧!這就是我最開心的日子啦!每次彈琴,媽媽都會夸我。記得有一次,媽媽帶我去她的同事家,媽媽同事的家人讓我彈一首曲子。我當場出色發揮,完全投入在優美的旋律中。不知不覺,曲子彈完了,贏得了大家的一片叫好聲。我心里像吃了蜜糖一樣甜。 苦:每次練一些比較難或者是比較大型的曲子,我彈到一半,手就累得幾乎抬不起來,但是還要接著練,每當彈完這樣一首曲子,我都快累趴下了。真是苦不堪言啊! 辣:有一次,媽媽出去上班,叮囑我一定要彈琴,我不但沒有彈,還撒謊對媽媽說我彈了,結果被媽媽發現了“作案”破綻,當場罵了我一頓,我臉上火辣辣的,很不好意思。 以前的事情,說出來是有一點害羞。但是我現在體會到了爸爸媽媽的良苦用心,開始用心練鋼琴,現在已經彈得不錯了。每次彈琴,爸爸媽媽會夸我彈得好。學校里只要有彈鋼琴的.機會,我都會去報名。每一回上去表演,同學們都會投來羨慕的目光,我就非常開心。現在我已經過了鋼琴八級考試,還拿到了證書!真的是很高興。這是我自己的努力成果啊!對了,還有一件非常重要的事沒有說:我正準備用今年暑假的時間考鋼琴十級呢! 這就是我和鋼琴的“不解之緣”啦!總的來說,我還是很喜歡鋼琴的!那優美的旋律,動聽的聲音,那為了學琴酸甜苦辣的生活永遠印在我的腦海中。鋼琴,這有上百年歷史的“樂器之王”,已經成為了我生活中不可缺少的一部分。 簡評: 預祝你今天暑假順利通過十級考試!
我和鋼琴作文2
記得很小的時候,看到電視里有小孩彈鋼琴,那可愛的模樣和美妙的音樂就把我迷住了。所以從幼兒園開始,就跟著老師學電子琴,但那時沒有恒心,沒有堅持多久。
后來又記起小時候的事,又要求去學鋼琴。剛開始爸媽怕我沒恒心,不肯給我買,而是用電子琴讓我練,因為按鍵的輕重不同,所以進步很慢。過了很長時間,爸媽看我學習很認真,就答應幫我買鋼琴,因此就有了你這位好朋友。當我第一次見到你時,你安安靜靜地呆在客廳里,黑黑的并不起眼。
當我打開你的時候,看到你一共有八十七顆牙齒,五十二顆白的和三十六顆黑的整整齊齊的排列著,那表示你很健康,但如果少了一顆就好像人一樣,做什么事都不方便了。你寬闊的胸膛里有許多琴弦,你美妙的聲音就是從這里發出的,它的名字更是讓我喜歡,“共鳴箱”——我們一起學習,一起進步,很有共鳴噢。你還有三只金色的小腳丫,在需要加重聲音時,我們的小腳丫就會親密地接觸。你前面總有一張椅子,歡迎我來你身邊彈彈曲子。
一個陽光明媚的星期天,我坐在你面前,開始了今天的練習,我彈起了琴,你唱起了歌,那聲音悅耳動聽,像小溪流水的叮咚聲,像小鳥歌唱春天,我和你心連著心,合唱出美麗的明天,合唱出動聽的音樂,合唱出永久的愛心,美妙極了!你對我說:“你的愿望我們一起努力實現。”“嗯,一起努力,加油!”我高興地說,“我在你的幫助下一定能實現的。”“我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,相會在北京。來吧!朋友,伸出你的手,我和你,心連心,永遠一家人。”
我想起了《我和你》這首歌,唱出了聲,你呢,用你美妙的音樂幫我伴奏。你就像我的朋友一樣,我不開心的時候,你就會安慰我,會唱一首快樂高興的'曲子給我聽,你為我解憂,是你讓我變的快樂起來;當我開心時,彈出的曲子悅耳動聽,當我不高興的事候,彈出的曲子枯燥死了,你終結了經驗對我說:“生活是多姿多彩的,只有心情高興才能彈出動聽的曲子。”
我恍然大悟,難怪不高興時彈出來的聲音聽去不好聽,原來是這個道理。從這開始我彈琴的時候,都會把不愉快的事情拋開,保持開心、快樂的心情。我和你共創音樂的符號,你在我心中是一個具有音樂老師的天賦,你教給我許許多多的歌曲,讓我不斷進步,讓我體會音樂的無窮樂趣。我會十分珍惜和愛護你,用美好的音樂與你相伴。我和你,不分離;我和你,共度美好時光。
我和鋼琴作文3
鋼琴是一種十分高雅的樂器,他是我的好朋友。我和鋼琴之間,有快樂,有痛苦,它使我懂得了什么叫堅持,懂得只有付出才有收獲。
記得在我三歲那年一個夏天的晚上,我和媽媽去散步,我被一陣優美的琴聲吸引了。
“媽媽,你聽,好好聽那。”我好奇的說。
“是鋼琴彈奏的的樂曲,是鋼琴聲。”我第一次知道鋼琴發出的聲音是如此美妙。
六歲那年,我生日,爸爸媽媽送給我一架鋼琴,我高興得跳起來,用手輕輕的撫摸它。過了幾天,媽媽告訴我,幫我請了一位很有名氣的鋼琴老師。那天,我到老師家,第一個進入眼簾的是一架黑色的很漂亮的鋼琴,鋼琴旁站著一位年輕,英俊和藹可親的老師,他將我帶到鋼琴旁,給我講述了一個動人的故事,然后隨著他的手指在琴鍵上飛快的跑動,琴鍵也在上下不停的跳動,一曲歡快,悠揚的樂曲在我耳邊響起,老師說:“你聽,孩子們從山坡上跑下來了,你聽,他們在做游戲呢!”原來音樂是會說話的,從此我開始了鋼琴的學習。
兩年過去了,我已不再是當初那位不會看五線譜,不會彈音階的我了,我開始學和弦:學更高難的曲目了,每天不管作業再多,我都要坐在鋼琴邊練琴。手指練酸了,痛了,仍要練,困了。也要練,那枯燥的音符不斷在我眼前跳動,看得我眼花繚亂。我真后悔當初為什么選擇學鋼琴,不練琴的同學多么快樂啊,有很多時間上網,看電視,我真羨慕他們呀!
有一天,我婆婆買回一本書《朗朗,千里之行,我的故事》送給我。這本書講述的是鋼琴家朗朗的故事。我被朗朗的故事吸引了,他為了學好琴,每天早上5點起床練琴才去上學,除了上課,寫作業所有的時間都在練琴。那時他只是個八,九歲的孩子,他的每一步成功都是用淚水和和汗水取得的'。我被她堅持學習的精神深深地感動了,我暗暗下決心,堅持!
一個月后,我參加了一次鋼琴比賽,那個場面是我沒有見過的,演奏室只有一架鋼琴,前面坐著五位評委,靜悄悄的。彈奏室外是一個大廳,有一個大屏幕,播放演奏的實況,大廳里坐滿了聽眾,我緊張極了,害怕彈錯,外婆拍拍我的肩膀,鼓勵我說:“別緊張,只要努力就好。”我終于彈完了一首貝多芬的曲子,當我走出演奏室,我聽到了一陣熱烈的掌聲,一看成績97.8分,我高興極了,我的心似乎要從喉嚨里跳出來。我為我取得這樣的成績高興。
鋼琴,我愛你!是你教會了我堅持,努力和自信。
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