假如時間可以倒流作文匯編15篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的假如時間可以倒流作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
假如時間可以倒流作文1
周末,老師布置了一篇作文《假如時間可以倒流》讓我們完成。“假如時間可以倒流”?嗯,這個問題我得好好想想……
常言道:時間如流水,一旦過去,就再也不會回來了。因此,許多我們做錯的,沒珍惜的,沒成功的,等等等等,成了永遠的遺憾。我想:假如時間真的可以倒流,那該多好!這樣,我不但可以彌補自己的遺憾,還可以完成許多心愿。
假如時間可以倒流,我一定會回到恐龍時代,因為我很想知道恐龍是怎么生活和繁衍的,最終又是怎樣滅絕的。
假如時間可以倒流,我將去遠古時代看看,我們人類到底是不是從猿猴進化來的?如果是,是不是像科學家所說的那樣生活?
假如時間可以倒流,我還想知道古埃及人是怎樣建造金字塔的,我國的勞動人民又是怎樣修筑氣魄雄偉的'萬里長城、金碧輝煌的故宮、規模宏大的秦兵馬俑、美麗神奇的布達拉宮的。
假如時間可以倒流,我又怎能錯過開國大典的盛況?我將回到1949年10月1日那天,站在天安門廣場上,聆聽毛主席鄭重宣布:“中華人民共和國成立了!”,然后親眼目睹第一面五星紅旗冉冉升起,和全國人民一起歡呼!
……
假如時間可以倒流,我將有許多心愿要完成。我會把握每一分每一秒,不再讓自己感到一絲遺憾!
假如時間可以倒流作文2
時間在我們玩耍時偷偷的溜走了,時間在我們看電視時偷偷的溜走了,時間在我們的追逐打鬧鐘悄悄的溜走了。日月如梭,光陰似箭,假如時間可以倒流,我可以干點什么呢?
假如時間可以倒流,我會選擇做一個社會的好公民,在路上,一位老奶奶處在車水馬龍的大路上,看著奔流不息的車輛,望洋興嘆,我快步走過去拉住老奶奶的手,高興地說“老奶奶,我扶您過去吧!”老奶奶先是驚詫,然后笑容可掬地看著我,親切地說:“好吧,真是好孩子。”這是一幅多么和諧的場面!
假如時間可以倒流,我會選擇做一個貼心的好兒女,媽媽出門倒垃圾時,我急忙跑過去,對媽媽說:“媽媽,您已經勞累了一天了,坐下來休息休息吧!媽媽欣慰的`看了我一眼,說:“不用了,你還小,等些事還是媽媽來做吧! ”我停了一下說:“媽媽,我已經不小了,這些事情還是我來做好了,”媽媽一句話也沒有說,只是笑著撫摸著我的頭。這是一幅多么溫馨的場面!
假如時間可以倒流,我會選擇做一個學校里的好學生,放學了,小伙伴們興沖沖的來找我,可是我的書本,工具書,學習資料已經攤滿了桌子,我一會兒奮筆疾書,一會兒做冥思苦想狀,小紅見了,奇怪的說:“好不容易挨到放學了,你怎么還在看書呀?”我抬起頭來,說:“老師講的重點知識還需要透徹理解,你們趕緊去玩兒吧,”伙伴們聽了這話,都開始寫作業,迷人的月光下,幾個孩子做在意子上,有的瑯瑯讀書,有的抓耳撓腮,有的在草稿紙上鹽酸著什么。這是一幅多么令人欣慰的長面!
然而,時光倒流做的事情是那么多,珍惜現在吧
假如時間可以倒流作文3
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”這句名言大家都知道,也就是說,時間是不可以倒流的。但每當我看見書桌上蹲著的那個“小狗”時,我總是在想:如果時間可以倒流,那么……
那是在二年級時,一天我同桌帶來了一個玩偶,那是一只十分漂亮的“小狗”,在雪白的身上有著幾個斑點,它伸著舌頭,蹲著,注視著前方。我們全班都轟動了,大家都爭先恐后地來看這只“小狗”。我也十分喜歡這只“小狗”。多次向他買,用東西向他換,可他就是不肯。
在堂美術課上,同桌向我借了一盒水彩筆,沒想到同桌在畫的過程中不小心把盒子撞了下去,拿上來一看,盒子上被撞了一條縫。我十分生氣,對他說:“這盒水彩筆很貴的,你竟然把它摔碎了,我去告訴老師。”同桌一聽,慌了,連忙讓我別去告老師,不然他會被他爸爸罵的,他讓我在他的玩具中選擇一樣做為賠償。我說:“那只‘小狗"吧!”“不行,除了那只‘小狗"別的都可以。”他叫著說,話語中有些哀求。“別的沒商量。”我說不然我就去辦公室了。“那好吧,讓我晚上考慮考慮。”他輕輕地說。
第二天,他帶來了那只小狗,給了我,眼里充滿了悲傷。我知道那只‘小狗"是他最喜歡的'玩具,但我也顧不了那么多。天知道我有多喜歡它啊!我如愿如償地得到了小動物,但慢慢的,我們從同桌兼好朋友變成了陌生人,他幾乎不和我說話。
到了二年級那個暑假,我趴在床上發呆,無意間看到了那個“小狗”,它依然是原來的樣子,只不過在我看來,他的眼中似乎又多了一種悲傷。我經過幾天的思想斗爭,決定將“小狗”還給同桌。但當二年級開學時,老師卻告訴我,同桌轉學了……
假如時間可以倒流作文4
假如時間可以倒流,世界許多未解的迷就會真相大白,許多科學家、考古家的煩惱就會解開,許多愛研究人員就能放下心中的大巖石。假如時間可以倒流,我將回到誰也沒去過的恐龍時代,看看這些龐大的大怪物是怎樣生活,吃什么?喝什么?有什么生活習慣?可它們這么大,又是怎么樣滅絕的?是火山爆發引起的?還是那時什么令太陽改變航行路線,使地球沒有光明,生物不能生長而導致恐龍滅絕?
還是它們互相殘殺而導致種族滅絕?這些一直是疑問。可我相信,這些疑問終有一天會解開的。假如時間可以倒流,我要回到三國時期。我要看看曹操是怎樣帶領大兵去打仗的.,如果還能和曹操合照就更好了。我還要看看天才軍師孔明是怎樣用計謀把一個個敵人打倒。當然,我還要看看五虎將是怎樣沖鋒陷陣的,而且也要看看劉備是怎樣邀請孔明做他們的軍師。如果能這樣,我一定要勸他們停止戰爭,要和諧相處。
假如時間可以倒流,我要回到毛主席的時代去。我要看看我們的紅軍戰士們是怎樣把那日本鬼子打得落花流水,而且我還要把我們中國人被日本鬼子稱“東亞病夫”的情景記在我的腦海中,長大后一定要做能為祖國做出獻的人,涮洗恥辱,加油!假如時間可以倒流,我要回到我們的祖先時代。看看我們祖先是怎樣捉魚吃?怎樣生火?怎樣聰明地利用他們身邊的生物、物品去生存下去。我還要為他們做出一些貢獻,幫助他們了解21世紀的科學,讓他們過上好日子。假如時間可以倒流,我們能做很多事。我相信,目前我只要好好愛護地球就是對祖先就好的幫助。為了明天的地球,我們應該好好愛護地球!現在,我祝科學家們早日解開這些世界之謎!
假如時間可以倒流作文5
“時間如水,一去不回頭”。所有時間都在我們的不經意悄然流逝,金錢買得了手表,卻買不到時間,有些事情,我們不提,直到有一天,驀然回首,發現錯過了,那么,如果給你一次時間可以倒流的機會,你會使用嗎?如果真的有那么一次機會,我想……我一定會使用的'!
假如時間可以倒流,我想到俄國去看看那位無助的凡卡,在他無助時,給他安慰;在老板娘打他時,伸手攔住老板娘;在他要逃跑時,順利的把信交給他爺爺。
假如時間可以倒流,我想去看看那位我從未謀面的姥姥和姥爺,看看他們是不是很慈祥,看看他們當時是不是很期待我的出生。
假如時間可以倒流,我真想回到新中國成立那天,聽聽莊嚴的國歌,看著徐徐上升的五星紅旗,看著中國人民那一張張揚眉吐氣的臉,聽聽那震耳欲聾的聲音“中華人民共和國今天成立了!”
假如時間可以倒流,我真想回到秦朝,都說萬里長城是人力打造,那一塊石頭那么重,放在當時科技不發達的秦朝,他們是怎樣一塊一塊拾建的呢?我還要去看看孟姜女哭長城的全過程,到底是多大的聲音把找城哭倒了呢?如果能回到秦朝,我一定要一一解答。
假如時間可以倒流,我一定會在某個有意義的時刻拍照留念。日后翻出來看看。
假如真的有假如,我會好好珍惜每一次機會,假如時間可以倒流,我想……
假如時間可以倒流作文6
假如時間可以倒流,理所當然是每個人心里的一個小愿望。
也許人人都想要時間倒流,但是可悲的是,時間它永遠都不會倒流,只會無止境的前進。
假如時間可以倒流,我們第一件事會想到的是做一些什么呢?
也許我們會做一些我們之前想做,但卻沒做到的.事,以便讓自己得到了滿足感,又或許我們會懂得了去珍惜屬于自己天真爛漫的小時候,去記錄小時候的點點滴滴,累積成一本屬于自己的第一本自傳,有且只有一本。也是人生中的第一本啟蒙之書。
不知不覺中,我們漸漸的從小學走到了初中時期,也從初中走到了高中時期,再這個過程里,我們曾經哭過,笑過,愛過,恨過,,,在這段時間里,我們嘗試了屬于自己人生中的喜怒哀樂,也逐步的從稚嫩走向了成熟,也從不懂事走向了懂事。
回憶起小學時光,難免會讓人覺得有些遺憾,遺憾著時間過得太快,遺憾自己在這段時間里沒有保留屬于自己的一些東西。但是,也許是因為時間過得太快,也促使了我們懂得了珍視時間,懂得了要讓生活過的每一秒都過得有些意義。
假如時間可以倒流,興許我們還是會選擇再一次的進入那所對我們來說即熟悉但卻又陌生的校園,進入到還是那樣讓我們感到陌生的教室,還是一樣與陌生的同學打成一片。
假如時間可以倒流,,,但,這只是假如。
世界上沒有太多的假如,只有無止境的前進。所以,為了讓我們的接下來的每天都過得有些意義,請讓我們珍惜一下時間,因為一個不注意,時間便流失不見了。
假如時間可以倒流,且行且珍惜。
假如時間可以倒流作文7
花有重開日,人無再少年。時間正在一分一秒地離我而去,失敗的事將變成遺憾。假如時間可以倒流,我應該怎么去做呢,下面,我就給你講清楚吧。
在一個風和日麗的星期六,我和小培到公園里踢足球。突然,小培踩中香蕉皮,摔倒在地上,我嘲笑了他,不知不覺矛盾引起了,打了一架。
我看到小培那被我抓得花貓般的臉,心里非常后悔。假如時間可以倒流,我應該把嘲笑別人的心丟掉,把香蕉皮扔進果皮箱,這樣做,矛盾就不會引起了。
假如時間可以倒流,我的心應該充滿同情心,把小培扶起來,幫小培包扎傷口,小培就會更加喜歡我,我自然就會有更多好朋友。
假如時間可以倒流,我應該觀察觀察周圍是否有障礙物,應該意識到安全最重要。發現香蕉皮,應該提醒小培,還要溫馨
提示,這樣做,小培就不會摔跤了,還能更安全地跟我踢球。
假如時間可以倒流,我也應該找一個最安全的地方,公園里會有些小孩子來來往往,如果球打中了他們的身體,有些弱小的就會放聲大哭,家長來了也會產生一些誤解。公園里也會有老人家來來往往,如果球打中一些心腦血管堵塞或高血壓的'人,那么后果一旦嚴重,就不堪設想。所以正確的地方是足球場。我應該馬上意識到。
光陰似箭,日月如梭。這件事就成了遺憾,我以后要有一顆善良又寬厚的心。
假如時間可以倒流作文8
如果時間可以倒流,我一定要回到第二單元的考試里。
那一天,小陳老師嚴厲地說:“開始考試”。試卷傳到了我手中,我以箭一般快的速度掃視了一下老師的法寶。這不就是張飛吃豆芽,小菜一碟嗎!我從筆袋里不緊不慢地掏了筆,開始慢吞吞的'寫起來。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,時間如箭一般的過去。終于,我寫完了。可是我看了看班長小莫,又看了看學霸小陳一個在奮筆疾書,一個在緊皺眉頭。這時我心里自言自語:切,還班長哩,還學霸哩!就算有騰云駕霧的本事,還不是趕不上我的筋斗云。我看了看周圍的同學有的絞盡腦汁,有的奮筆疾書,還有的竟然在東張西望。我頓時躲在桌面下面哈哈大笑,想著100分是我的了,我頓時舉起手來,說到“小陳老師我寫完了”。全班人的眼光齊刷刷的向我這看來,我更驕傲了。
小陳老師只是淡淡一笑說到“你不檢查下嗎?”我驕傲的說“不用了”說著我蹦蹦跳跳地走上了講臺。
老師看我這么早就寫完,就把我拉到了他旁邊,批改起我的試卷,前面都對了,我更高興了。可是后面真的是忙中出錯,單位沒寫,沒答,真是一塌糊涂。同學們在下面竊竊私語,議論紛紛!看見了,85分的成績,我差點暈了過去,恨不得找一條地縫鉆進去。
假如時間可以倒流,我一定要回到那時候,好好地檢查試卷。拿下“100”分這個我夢寐以求的分數!
假如時間可以倒流作文9
時光飛逝,總是不給人留下一絲考慮的機會,就匆匆而逝。而人們總是會在時間流逝的那一秒,做出后悔的選擇。如果時光可以倒流,我最希望回到那一天,再做一次正確的選擇。
一個陰沉沉的傍晚,在外面玩了一下午的我,精疲力盡的.走在路上,但是看著天上的烏云越來越多,天氣越來越悶熱,我又不禁加快了腳步。走到一個小胡同口的時候,我看看里面,又看看前面的大路,為了少走點路,遠離人群,我毅然的走了進去。
沒過多久,我就聽到了兇惡的狗叫和一個小孩子凄慘的哭聲。我不想管這么多,還是低著頭繼續向前走。走到那個小孩面前時,我還是沒有抬頭,“姐姐,”他叫住了我,我抬頭看了看他,我猜我的樣子一定很嚇人,他頓了頓,“姐姐我害怕……”我看著他和他面前的一條狗,那條狗雖然被拴著,但它的叫聲還是把這個小孩給嚇住了,我愣在了那里,心里思忖著要不要幫這個小孩,我一邊想要把他拉過來,一邊又在想著之后會發生什么,伴著他的哭聲,一邊腦子里又想著很多很多事情,最后還是搖了搖頭,表示自己無能為力就離開了。我雖然知道小男孩會被他的爸爸或者媽媽帶走,可是我心里還是過意不去,腦海里時不時地出現他的哭聲和表情。“我當然不是故意的想把他丟在那里,我只是腦子一熱沒有反應過來而已。”我只有在心里不停的向那個小孩為自己辯解。
這件事困擾了很久,也許小男孩已經走出了這片陰影,可是對于我來說,真的不忍心去拒絕他。
如果是果時光可以倒流,我希望回到那個時候,可以去幫助那個小孩,讓他知道這個世界上有很多人會幫助他。我知道世上沒有后悔藥,所以我會在以后的時光里,做出一個令自己滿意,正確的選擇。
假如時間可以倒流作文10
時間,太快了,一眨眼就過去了。假如時間可以倒流,我想回到以前,去補償我犯下的錯誤和過失,讓人生不再有遺憾。
假如時間可以倒流,我想回到6歲那年,對我曾經傷害過的朋友說一聲:“對不起!”因為我當時做了對不起朋友的錯事,卻渾然不知,沒意識到它對那個朋友造成很深陰影,這讓我現在回想起來,還是那么的坐立難安。
假如時間可以倒流,我想回到一年級有一天的放學時,對我曾經嘲笑過的老乞丐致以深深的歉意。因為每個人,不論什么身份地位,都有著自己的尊嚴。肆意的傷害他人,嘲笑他人,最終換來的`只能是自己的內疚和歉意。
假如時間可以倒流,我想回到五年級第一學期期中考試時,我將不再驕傲自滿。當時我拿了第三名,卻沾沾自喜,逢人就吹。而期末考試中,成績卻下滑厲害。我終于想通,是我的驕傲自大造成這一切的。所以,再回首時,我一定要謙虛謹慎,再接再厲,搞好學習,也懂得這樣做人。
假如時間可以倒流,我再想回到一年級的第一天,打算從那時開始,全心全意的投入學習,不再整天游手好閑玩游戲,看光頭強動畫片之類的事。通過這些年的經歷和體會,我認識到,像我這樣的農村娃娃,家庭不富裕,條件很有限,父母也不容易。只有通過知識和學習,才是改變自己人生的最好路徑,也是報答父母養育之恩的最好辦法。
……
想假如,可卻再也回不去了。有的只是自己的愧疚和感嘆。但幸好的是,自己可以從這些未實現的“假如”中,得到應有的啟示和道理,指導我一生為人的道理。
假如時間可以倒流作文11
時間就像一杯濃硫酸,能腐蝕一切東西。——題記
光陰似箭,日月如梭。時光像流水般逝去,一切都不再重來。假如時間可以倒流,我想把那些令我后悔的事兒統統改變成不后悔。例如那次……
記得那是春節的時候,在鄉下老家,我和哥哥姐姐到了后山坡一塊長滿枯草的田里,因為天氣十分的冷,哥哥便想出了一個點子——生火取暖。我們在枯草田里刨開了一小塊空地,把撿來的'一大堆干樹葉堆在空地上,把餐巾紙小心翼翼地用打火機點燃,放在樹葉上,讓火燃燒到樹葉上。頓時,那堆樹葉里冒出了火苗,把手放在上面,就會感到很暖和。后來,因為火還沒熄滅完,我們就走了,于是火就把枯草地燒了一大片,被爸爸發現后,我被狠狠地批評了一次。
假如時間可以倒流,當時哥哥說出這個想法的時候,我應該阻止他這么做。農村有許多有趣的事兒,怎么偏偏要去玩火呢?何況是在一片枯草田里玩火,枯草很容易就會燒起來,而且當時也沒有大人的陪同我們就在燒火。幸好那只是一塊長滿枯草的田,那要是種菜的田,把人家的菜燒了那還得了?
假如時間可以倒流,或許當時我們應該拿一個不要了的盆,在盆里堆上干樹葉,再拿來燒。那么火只會在盆里燃起來,燃到樹葉燒完為止就會熄滅,那樣也不會燃到外面。
假如時間可以倒流,當時我們如果覺得很冷的話,我們可以去院子廚房里取暖。農村煮飯,都是燒柴火煮飯,我們可以坐在控火候那里取暖……
時光倒流雖是每個人都向往的一件美好的事兒,可那始終是不現實的,與其想著時光倒流后會做的事兒,倒不如活在當下,去彌補那些錯事與后悔的事兒。
假如時間可以倒流作文12
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間比金子還寶貴,時間是公平的,不會多給一個人一分一秒,它是需要人珍惜的,除非時光可以倒流。
如果時光可以倒流,我要回到嬰兒時光,變成媽媽的心肝寶貝,可以揮舞著手里的玩具,哭哭鬧鬧。而爸爸媽媽在旁邊看我這個“淘氣包”開心地笑出來。
如果時光可以倒流,我要回到幼兒園的時光,變成一個天真無邪、活潑可愛、老愛闖禍的我。我可以無憂無慮地在白天時奔跑,做游戲。晚上則在爸爸媽媽中間,看動畫片看到十一二點,才在爸爸媽媽的懷里睡覺。
如果時光可以倒流,我要回到小學一年級的時光,我準備做一個全能的`小學霸兼班長,還要做一個品學兼優、講文明、懂禮貌的三好學生。六年后的畢業典禮上,給同學露一手我的絕妙“好戲”。同學為我筆走龍蛇的書法而佩服;為我優美而高雅的鋼琴曲而陶醉;為我一篇語意優美充滿畫面的作文而鼓掌;為我一腔高昂的嗓音而沸騰。讓大家,記住我這個樣樣精通,學富五車的才子。
如果時光可以倒流,我要回到三年級的暑假的時光。我一定不會亂吃冰激凌,亂喝冰鎮的冷飲。然后讓自己生病得肺炎。我一定會一天只吃一根,只喝一瓶。
如果時光可以倒流,確實是一件美好的事情,但是這是不可能的。與其在空想時光倒流后,長大后要干什么。還不如多讀書、珍惜時間、認認真真地生活,這才是我們小學生最重要的事!
假如時間可以倒流作文13
假如時間可以倒流,我愿重新面對過去的遺憾;面對過去的羞澀;面對過去的成功;面對過去的聲聲嘆息;面對過去的歡歌笑語……
假如時間可以倒流,我愿回到20xx年農歷5月12日。那天我不在是從前淘氣,不懂事的我了。我不在為過好生日而讓父母勞累,不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過一個不同尋常的生日,一個特殊的生日。
假如時間可以倒流,我愿回到三年前。我會努力學習各門功課,不在做以前為老師而讀書學習的人,不在為怕批評而寫作業。我會努力學好英語這門重要的功課。主動找老師背誦課文。回家后主動背單詞,寫單詞,多聽英語磁帶,讓自己口語表達能力增強。我會主動背誦英語方面的詩詞、作文。回家后更要多讀一些對我們有益的書籍,讓自己的知識更加豐富。多做一些五花八門的試題。自覺學習一些數學知識,讓我開闊眼界、增長知識……我還要學好指法,讓音樂在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級得到彌補,在害羞時變的勇敢,讓自己的`三年級變的更加充實,更加美滿。
假如時間可以倒流,我愿回到兩年前,回到外婆在世的時候那時我不在惹她老人家生氣,讓外婆度過一個安詳的晚年。讓她幸福的生活;快樂的享受;盡情的歡樂。
假如時間可以倒流,我愿珍惜每一粒糧食。國以民為天,民以食為天。這句話說的一點也沒有錯,國家視百姓為父母,但百姓以糧食為重,在百姓眼里糧食比金錢還重。珍惜糧食就是愛祖國啊!讓農民伯伯們的功夫不白費,珍惜農民伯伯的勞動成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。
假如時間可以倒流,我愿珍惜每一分鐘的時間;珍惜每一粒糧食;珍惜這世間的萬物。讓自己的一生變的高尚!
假如時間可以倒流作文14
假如時間可以倒流我想把時間倒流到我出生的那一天,假如時間可以倒流我要把時間倒流到剛入小學的時候可以倒流……
假如時間可以倒流,我要倒流到剛入小學的時候,想把分班前的同學一一記住,把名字記下來讓我深刻的回憶,把六年級的同學的笑聲、面貌、上課的時候記下來讓我長大的時候記下我上小學時,有一群“開心果”了,雖然要離開了我們的母校但是我依依不舍。我不想離開他們。
假如時間可以倒流,我想倒流到我去大坪的時候,在那里有我的伙伴,有清澈見底的溪流,有郁郁蔥蔥的森林,我和伙伴們到小溪抓小魚、河螺、小蝦想回到那開心快樂的情景。我和伙伴組成“冒險隊”去森林里探索新的發現想回到那一對冒險的隊中里去。
假如時間可以倒流,我想倒流到我剛出生的那一刻,讓我看到我出生是父母開心的笑容;想回到我和父母一起去采楊梅的時候,我想看到收獲楊梅時的喜悅的心情;想回到和父母逛商場的那一刻開心的好心情,我喜歡開心不喜歡悲傷的場面。
假如時間可以倒流,我想倒流到安溪還沒有建成時,那一片座座山脈,那一片郁郁蔥蔥的森林,想聽大自然的.聲音,如知了知知地叫,小鳥在嘰嘰喳喳地在唱歌,瀑布在高聲的吼叫著。聞一聞大自然的芬芳清香。摸一摸地球媽媽的衣裳和地球媽媽那潔白的皮膚。
假如時間可以倒流,我想回到地球剛有生命氣息的時候,探索地球是怎么形成的?地球的水是怎么來的?地球里的白云是怎么來的?地球經過多少滄桑歲月。
假如時間可以倒流……
時間倒流是不可能的,我們都要經歷種種困難,我要跟小學的同學說再見了,我依依不舍的跟我的小學伙伴說再見了。
假如時間可以倒流作文15
一年之計在于春,一日之計在于晨。多么熟悉的一句話,記得在我每次向父母保證一定完成作業時,父母總是用到這句話。本來,我對這句話一點感覺都沒有,但是,就是因為我沒有把這句話記到心里,才導致那次事件。
那是不久之前的事情,我還在暑假瘋狂地玩兒著。雖然心中知道作業還有一半,但是,卻每次都控制不了自己。直至離開學還剩一個星期。
那時,我心中總是會涌起想寫作業的沖動,但是,一看見手機和電腦,沖動就會莫名其妙的'變為一種計劃,計劃著明天要寫多少作業,什么時候休息,簡直就是天衣無縫,仿佛只有按照計劃做,一切都不是問題。可是,我卻從沒想過,自己能否寫那么多作業,每天都是只寫一點作業,一到休息的時候,總是會心里沒數(沒有正確的時間觀念)眼看離開學只有三天時間了,我還是沒有改過來,這一天,又這么過去了。到了離開學只有短短半天的時候,我終于意識到了問題,開始奮筆疾書,甚至連飯都不想吃了。當時,我就自嘲:早知今日何必當初。如果時光可以倒流,情況也許就不是這樣了。
首先,當開始放暑假時,我就應該設計一個計劃,考慮到各種因素,并且,我不再制定那些我不可能完成的計劃:一個月完成作業,幾天完成一科作業。而是,每天都做一些作業。當然,該玩兒的時候玩兒,并且還要玩得盡興,因為,只有這樣,才不會讓我在寫作業心中想著玩兒。
其次,作業寫完時,我不再要求自己必須要復習和預習,這樣,我不僅學不會,還會浪費時間,所以,我要一直玩兒,玩兒到沒有興趣,這樣,我才會靜下心來學習。
最后,當快要開學的時候,要慢慢地改變自己,爭取在上學之前把玩的心收回來。
可是,“如果”畢竟是“如果”,時光根本不會倒流……
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