粉筆贊作文

時間：2023-04-26 07:48:29 推薦作文我要投稿

粉筆贊作文15篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的粉筆贊作文，希望能夠幫助到大家。

粉筆贊作文15篇

粉筆贊作文1

　　講臺放著一盒粉筆。

　　每一次上課，老師需要板書時，就會習(xí)慣地拿起一支粉筆，在黑板上寫字。一節(jié)課下來，粉筆少了半截，全變成飄落在地上的灰塵了。

　　開學(xué)以來，就用了差不多一盒粉筆，而這盒粉筆的痕跡似乎已不復(fù)再了。但老師便是靠它把知識傳遞給我們的，粉筆雖然很微不足道，不被人當(dāng)做一回事，但它的犧牲，給我們換來了無數(shù)的真知，它的奉獻(xiàn)，成就了明天的棟梁之才。

　　由粉筆，我聯(lián)想了我的父母，我的老師，他們也不都像粉筆那樣，為我們奉獻(xiàn)著自己的一切嗎？

　　人們說：“父母的愛是天底下最無私，最偉大的愛！”事實亦證明的確如此，從我們的第一聲哭聲開始，父母便用自己的`愛來滋潤著我們，使我們茁壯成長，他們把時間與心血傾注在我們的身上，卻不求回報。父母就像一支默默無聞的粉筆，給我們帶來自己的一切。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”、“老師是人類靈魂的工程師。”多少贊美老師的詩句啊，而我卻要用“老師像粉筆”來贊美老師。老師為了培育下一代的接班人，付出了多少心血與汗水，就像粉筆一樣，默默的奉獻(xiàn)著自己……

　　沒有了粉筆，老是無法傳授給我們知識。小小的粉筆，用處竟如此的大，并且粉筆的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

　　成長的路上，沒有了父母的栽培，我們不可能會成功；沒有了老師的教導(dǎo)我們還是無知、幼稚；沒有了粉筆的傳授，我們是永遠(yuǎn)不懂得什么是知識。

　　風(fēng)輕輕一吹，粉筆所留下的已是消失的無影無蹤……

粉筆贊作文2

　　粉筆，是個小不點，它雖小，但是卻有著很大的作用。小孩用它在木板上畫畫，同學(xué)用它去編黑板報，老師用它在黑板上寫字，傳授給大家知識。

　　粉筆有著令人贊揚的奉獻(xiàn)精神。它每一次都是默默無聞地工作，直到自己的整個身體全部用盡為止。老師使用小小的粉筆，在黑板上寫下了一個個字，傳授給同學(xué)們豐富的知識，而粉筆自身呢?正當(dāng)同學(xué)們吸取越來越多的知識時，它的身子卻正在慢慢地變短，它把自己奉獻(xiàn)給了老師和同學(xué)。最后，老師手中的粉筆消失了，留下的只是一些粉筆灰，粉筆灰悄悄地落在了地上，誰也沒注意它，誰也沒想起它，而它卻毫無怨言。

　　粉筆有著這樣的奉獻(xiàn)精神，我們可親可敬的老師也具有這樣崇高的精神。老師是紅燭，他們犧牲了自己，把知識毫無保留地傳授給我們這些學(xué)生。他們又像園丁，辛勤培育著我們這些祖國的花朵。老師為了學(xué)生能學(xué)好知識，為了教學(xué)事業(yè)，嘔心瀝血，日夜操勞，辛勤地工作著。但是老師又沒有一點怨言，而是默默無聞，他們的`精神多么像粉筆的精神。

　　除了老師，公安干警、邊防戰(zhàn)士、清潔工人.........他們都具有粉筆的精神。

　　我要贊美粉筆，更要贊美所有具有奉獻(xiàn)精神的人。

粉筆贊作文3

　　當(dāng)你走進(jìn)寬敞明亮的教室時，你會看到晶瑩透亮的玻璃，潔白如雪的墻壁，卻不會去注意一支支小小的粉筆。因為粉筆沒有婀娜多姿的身姿，它是那樣的平凡，對大數(shù)人來說，它不會引人注目。但是你可知道，沒有粉筆，哪有黑板上端端正正的字？沒有粉筆，哪有五顏六色栩栩如生的圖案？沒有粉筆，誰給我們傳遞豐富多彩的知識？粉筆對人們功不可沒，那默默無聞的`無私奉獻(xiàn)精神更是難得可貴。用粉筆寫字，打老師可以寫，同學(xué)也可以寫。無論用粉筆寫字還是畫畫，它都一樣盡職盡責(zé)，無論誰使用粉筆，它都一視同仁無私奉獻(xiàn)，不計報酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣做大。由粉筆我想到了人，想到了我們的老師。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽�，登上領(lǐng)獎臺時，又是鮮花，又是掌聲，又是獎牌，又是資金。多么風(fēng)光，多么受人注目，可是這些，都和培育我們的老師分不開。我們的老師樸實、辛勤、無私，是他們在背后默默無聞地支持我們，幫助我們，教育我們成長。像老師這樣默默無私奉獻(xiàn)的人，不應(yīng)該受到我們的尊敬，不應(yīng)該受到人們的贊揚嗎？我贊揚那無私奉獻(xiàn)的粉筆，更贊揚像掃帚一樣無私奉獻(xiàn)的老師。我希望這樣的粉筆多一些，更多一些，那樣，世界的今天將會變得更加美好！

粉筆贊作文4

　　粉筆也許是很普通的東西，粉筆伴隨著我們走出了學(xué)堂，走進(jìn)社會……

　　粉筆擁有一個小小的細(xì)細(xì)的身軀，是石灰造就了它。語文老師用它在黑板上記錄筆記，那清晰的字眼讓同學(xué)們記得牢靠。在語文老師功勞的背后，有一位助手，那就是粉筆�？墒牵钟姓l曾記起那卑微的小東西呢？沒有。在美術(shù)課上，美術(shù)老師用粉筆描繪出美麗的圖畫。在同學(xué)們沉醉于美畫當(dāng)中時，又有誰想起老師手中繪畫的工具――粉筆呢？也沒有。課間之余，同學(xué)們只顧得談笑風(fēng)生，完全沒有注意落地的粉筆。一腳，兩腳……留在地上的不是粉筆，而是一團(tuán)灰。這就是粉筆短暫的一生。

　　粉筆它不要求名利；也不要求人們記住它。它只求能為人們貢獻(xiàn)出一份力量。它的生命是短暫的，但它是偉大的'，是無私的。

　　老師不正是一支無私奉獻(xiàn)的粉筆嗎？他們?yōu)閷W(xué)生們?nèi)找共賱谥�。為祖國送去了一批又一批的未來接班人。老師雖然辛苦，但他們沒有任何的怨言。老師把一生都投入到教育事業(yè)當(dāng)中，他們是無私的，正是“燃燒自己，照亮別人”�？墒牵钟姓l能記住他們呢？沒有。老師啊老師，你們辛苦了。

　　我愛粉筆，我贊美粉筆，但我更愛無私奉獻(xiàn)的老師。

粉筆贊作文5

　　粉筆呀，你的美是無私的，偉大的美，奉獻(xiàn)自己，助于他人，泰戈爾說過：“果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是對你的贊頌，你是多么的偉大，我贊頌?zāi)�，粉筆！

　　粉筆的工作是默默無聞的，它樸實無華，它平時穿著一身潔白的衣服，有時也把自己打扮得五彩繽紛，五顏六色的粉筆給單調(diào)的課堂增添了色彩。

　　我看見了粉筆，就情不自禁地想到了我們的老師，我們的老師也是那樣無私可愛，每天堅守在自己的崗位上，默默地為我們奉獻(xiàn)著，老師無時無刻地關(guān)心我們，愛護(hù)我們。有一次，因為我上體育課時摔傷了腳，不能上學(xué)，老師就到我家里家訪，還給我拿了藥，而且把我落下的功課給我補(bǔ)上了，老師講的`是那樣認(rèn)真，直到我全部聽懂為止。

　　每到夜深的時候，別人都在娛樂，可老師還在燈下默默地工作著。

　　一根粉筆為了他人不惜粉身碎骨，而老師為了學(xué)生也貢獻(xiàn)了自己的全部的光和熱。我贊美樸實無華的粉筆，更贊美像粉筆一樣無私奉獻(xiàn)的老師。

粉筆贊作文6

　　“沙沙，沙沙”是什么聲音，原來是老師在黑板上用粉筆寫字呢！

　　瞧！那一根根平凡的粉筆，沒有漂亮的衣服，也沒有華麗的衣冠，只有他那一身白色的連衣裙。盡管是這樣，但他依然無怨無悔，用自己的身軀把知識傳授給我們，直到生命的最后一刻。

　　他在老師的'手中一點一點的縮短，黑板上的字卻越來越多，同學(xué)們腦中的知識也越來越豐富。

　　此時此刻，在我眼里，粉筆不再是粉筆，而是一個人，那個在黑板下總有她忙碌的身影，夜晚，在微弱的燈光下總有她疲憊的身影，她就是我們的老師。

　　老師每天早出晚歸，粉筆染白了她的頭發(fā)，歲月加深了她的皺紋，但她卻無怨無悔，她就好比一位母親，我們就是她的兒女，她對我們付出的關(guān)心，常人難以體會。有人常說：“老師像蠟燭，點燃自己照亮他人；老師像園丁，澆灌祖國的花朵�！倍艺f，老師像粉筆，默默無聞，無私奉獻(xiàn)。

　　老師啊，粉筆就是你的寫照，你把自己掌握的知識毫不保留的傳授給我們，因此，我們的知識也越來越多�；蛟S，這才是你最欣慰的結(jié)果，我們會以優(yōu)異的成績來報答你的。

　　師恩難忘，我對您的贊美像一首歌般永遠(yuǎn)唱不完，在此，我向您送上最真摯的祝福，祝您：桃李滿天下！

　　愿這樣的粉筆多一點，更多一點……

粉筆贊作文7

　　“刷……刷……”隨著老師的手在黑板上移動，粉筆漸漸地縮短了自己的身軀，卻為同學(xué)們展開了一個無比廣闊、美好的知識天地。那一行行清晰的字跡變成了一位導(dǎo)游，帶著我們在知識的海洋里遨游，在知識的果園中徜徉，摘取秋天的碩果。

　　當(dāng)我拿起黑板擦?xí)r，看著粉筆留下的那長長的知識的航標(biāo)，我真有些于心不忍。當(dāng)輕輕地擦去粉筆寫下的那一行行字跡時，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑，像紛紛揚揚的雪花……我想，這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的'精神，一種高尚的精神——這就是默默耕耘、辛勤培育著祖國花朵的老師。

　　老師們一心撲在神圣的教育事業(yè)上，不知度過了多少個不眠之夜，灑下了多少汗水，耗費了多少心血。他們嘔心瀝血，從春到夏，從滿頭青絲變成白發(fā)，卻從無半句怨言。這不正是粉筆象征的那種無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

　　我贊美粉筆，更贊美具有粉筆那種為了把知識傳授給下一代而甘愿奉獻(xiàn)自己的人。因為，他們與世無爭，從不計較個人得失，從不追名逐利，只是默默耕耘，無私奉獻(xiàn)!

粉筆贊作文8

　　潔白的身子不過八九厘米長，無瑕的外貌似乎告訴我們——它的內(nèi)心也如同這潔白的粉塵一樣無瑕。一支粉筆也許寫不了多少字，輕輕一摩擦，便足以用去它一小塊棱邊。但是，就是一支如此普通的粉筆，制作的過程倒也有些繁瑣，得先將石灰?guī)r制成白堊，再將白堊加水?dāng)嚢�，攪拌均勻后，再倒入模型中使其凝固，這樣才能夠制成一支粉筆。

　　長年累月，老師們拿著粉筆在黑板上留下了一個又一個知識點，為此，潔白的粉筆們貢獻(xiàn)出了它們的身軀。粉筆與黑板進(jìn)行著劇烈的摩擦，頃刻間，一支支粉筆化作了“微塵”，有的留在黑板上拼成了漢字，有的款款下落。落下的粉塵沾滿了老師的雙手，紛飛的微塵染白了老師的'雙鬢�？墒�，老師們從未有過怨言，甚至是一句抱怨或嘆息。

　　千錘百煉只為最后的一筆，幾經(jīng)打磨只為貢獻(xiàn)自己。整日，粉筆們前赴后繼，為的竟只是幫我們將知識更清楚地呈現(xiàn)。也許黑板上曾留下它們的痕跡，歲月中曾有過它們的身影，但是一經(jīng)抹擦就沒了蹤跡。

　　粉筆，我贊美你，贊美在黑板上貢獻(xiàn)自己的你，我永遠(yuǎn)都會記住你！

粉筆贊作文9

　　粉筆，其貌不揚，沒有鋼筆堅硬的外殼，沒有毛筆柔軟的頭發(fā)，沒有圓珠筆華麗的外表……粉筆樸實無華，近似于一個白色的圓柱體，乍一看，感覺它像穿著白大衣的天使，有時也把自己打扮的五顏六色的。它在我眼里更像一名整裝待發(fā)的士兵！

　　“叮鈴”鈴聲響起，它們就在黑板上辛勤的，不知疲倦地工作，但也慢慢地變短變小，直至消失。粉筆模飄落在地上，像一座雪山，飄落在講臺上，像一條白色的河，正好構(gòu)成了一道風(fēng)景。

　　粉筆，你為渴望知識的我們付出這么多，甚至連自己的生命都不要了，仍舊默默無聞，沒有絲毫的怨言。粉筆最高尚的品質(zhì)——就是無私的奉獻(xiàn)自己。講臺上，一盒盒粉筆不斷地消失，講臺下，我們的知識不斷的'增加。

　　粉筆，我贊美你，你那高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我忽然想到，在生活中，不也有許多人的品格好似粉筆嗎？清晨，清潔工在大街上掃地，有了他們，我們的城市才會變得越來越干凈，馬路上，交警不停地?fù)]動著雙手，有了他們，交通才會暢通無阻。老師就像辛勤的園丁，也是那樣無私可敬，每天堅守在自己的崗位上，默默的為我們奉獻(xiàn)著，無時無刻的關(guān)心我們，愛護(hù)我們；我們在老師的呵護(hù)下茁壯成長，而老師去換來了被粉筆染白的兩鬢……

　　粉筆，我贊美你！更贊美和你一樣無私奉獻(xiàn)的人！

粉筆贊作文10

　　這天，數(shù)學(xué)老師正在黑板前給我們講一道特別難解的數(shù)學(xué)題，突然“啪”的一聲，那支被老師握得緊緊的粉筆斷了。老師重新拿起一支白色粉筆把這道題繼續(xù)講完。末了，只見那支粉筆已化成了屑子，飄飄灑灑散落在地上。

　　粉筆，它普通至極，相信每個人都見過，顏色眾多；長度大概7厘米左右，它平時毫不起眼地被放在粉筆盒里。它的外表單調(diào)得并不是太好看，也從來沒有人關(guān)注過它……

　　我不禁想起了這兩支粉筆的命運：一支折斷了腰，被人遺忘在某個角落，另外一支，則化為粉屑。它們從來都不求回報，它們從來都與世無爭，這是多么寶貴的精神��！用完一根，再拿一根，它一聲不吭，只知道默默地付出，然后被遺忘、被拋棄。沒人關(guān)注它，沒人在乎它、更沒人了解它。它不需要人們贊美它，也不需要人們歌頌它。

　　粉筆這種寶貴的.精神，讓我聯(lián)想到現(xiàn)代生活中辛勤勞動的底層人民，如：環(huán)衛(wèi)工，他們的薪資并不高，可每天當(dāng)我們還在睡夢中時，他們就已經(jīng)將街道打掃得干干凈凈，煥然一新；還有建筑工人們，他們冒著嚴(yán)寒、頂著酷暑在建筑工地上辛勤勞動。

　　這些人都具有粉筆的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，做一個對社會有貢獻(xiàn)而不求回報的人，學(xué)習(xí)他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神！

粉筆贊作文11

　　粉筆你是那么的任勞任怨，寫字的時候會用到你，布置作業(yè)時會用到你，你雖然知道會犧牲你自己但你仍然沒有半點猶豫的犧牲自己，成全他人。

　　粉筆你任勞任怨，犧牲自己卻對我們沒有半點怨言，你這種無私奉獻(xiàn)，舍己為人的精神實在是太讓我感動了。

　　其實我們現(xiàn)實生活中還有很多像粉筆一樣的人，比如我們的老師，楊老師他一生都默默無聞的.在研究快速作文，他將他的一生都無私奉獻(xiàn)給中國文學(xué)。都奉獻(xiàn)給了國家，直到白發(fā)蒼蒼，還有站在馬路邊的警察叔叔，他們頂著火辣辣的太陽，站在烈日下，默默無聞的指揮著交通不顧自己汗流浹背。也要堅守好自己的崗位，認(rèn)認(rèn)真真的指揮交通沒有任何松懈，對了還有那些頂著高溫的清潔工人，他們每天都兢兢業(yè)業(yè)的站在高溫下工作保持我們城市的整潔。他們每天都要很早爬起來去整理垃圾，可有些人卻不明白他們的辛苦垃圾隨處亂扔，更可惡的是他們非但不感激他們，反到在背地里嘲笑他們，真是太氣人了。

　　如果我們?nèi)巳硕寄芟穹酃P一樣，奉獻(xiàn)自己的愛心那世界將變得多么美好�。。�！

粉筆贊作文12

　　學(xué)習(xí)中，我想起來那些被我丟在腦后的粉筆，也許人們會說：“粉筆沒有一點用�！笨墒俏覅s不這樣認(rèn)為。

　　同學(xué)們可想到，粉筆用它的身體寫出字來讓我們學(xué)會更多的知識。在上美術(shù)課時，彩色粉筆就用它那五彩的皮膚上我們知道色彩的奧秘。上音樂課時，粉筆用自己的身體讓同學(xué)們感受到音樂帶來的快樂……當(dāng)同學(xué)悶把它丟在一邊時粉筆默默無聲，并不因此而討厭人們……

　　在生活中也有許多人有粉筆的精神。比如老師用自己寶貴的時間來教我們學(xué)到更多的知識，就算老師已經(jīng)失望了，老師還是努力做到。我們中國體育教練，把每一刻精力都花在運動員身上。

　　醫(yī)生也是有粉筆的精神。就算醫(yī)生在家休息，有病人看病，醫(yī)生也會連忙趕到醫(yī)院，做手術(shù)的時候醫(yī)生在手術(shù)臺邊接連站了兩三個小時也不叫苦叫累。環(huán)衛(wèi)工人更辛苦，夏天，太陽火辣辣的，環(huán)衛(wèi)工人每天都頂著火辣辣的'太陽，不分白天黑夜的做清潔。每天都要一大早爬起來忙著掃大馬路。還有科學(xué)家、警察、造房工人……

　　啊粉筆我贊美你的精神，更贊美有你這樣精神的人！

粉筆贊作文13

　　有人贊美生命力頑強(qiáng)的仙人球，有人贊美高大威武的*楊，有人贊美熱情奔放的玫瑰。而我，卻要贊美那平凡樸素、默默無聞的粉筆。

　　每當(dāng)我們上課時，老師都會拿起粉筆在黑板上“刷刷刷”地寫著，細(xì)細(xì)的粉筆灰慢慢的飛舞在講臺的上空，知識也隨之緩緩的流進(jìn)了我們的心里，而粉筆，卻在這幾分鐘內(nèi)完全的結(jié)束了自己的生命。粉筆，它的摸樣是那樣的平凡，它的生命又是那樣的短暫！

　　我們辛勤的老師不也是一支“粉筆”嗎？他們?yōu)榱俗鎳奈磥�，嘔心瀝血，教育著下一代。日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)他們的.學(xué)生成為社會的棟梁，為我們的祖國貢獻(xiàn)出自己的力量時，他們的頭發(fā)早已經(jīng)*了，滿臉也布滿了皺紋，但是他們并沒有半點怨言。

　　我贊美粉筆，因為它把生命獻(xiàn)給了人們。不過，我更贊美具有粉筆風(fēng)格的老師，因為他們?yōu)榱俗屪约旱膶W(xué)生長大能夠成才，而撒干熱血。盡管這樣，還是有一部分同學(xué)不理解老師們的用心良苦，整天在那兒叨叨嘮嘮：“哎呀，怎么作業(yè)這么多呀！”其實，這些作業(yè)雖然多，但多做一些也沒有壞處，多做一份作業(yè)，也為考試多打下了一份基礎(chǔ)。所以，我們應(yīng)該感謝老師們對我們的嚴(yán)格要求。

　　同學(xué)們，讓我們一起為我們的老師鼓掌吧——老師，您辛苦了！

粉筆贊作文14

　　白色和各種顏色的粉筆到處都是。當(dāng)你用著粉筆在漆黑的“田地”上寫字時，你的興致大概都在那個字的樣子，長得怎么樣。卻從不去注視著你手上拿著的粉筆，因為粉筆平凡而又平凡，它沒有任何的吸引力，去吸引人，我們總是忽視它。但你可知道，沒有粉筆，你們怎么能寫出整齊而又漂亮的字呢？老師又怎么教我們學(xué)習(xí)不懂或不會的字呢？粉筆不但人類做出貢獻(xiàn)，而且它那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)、藏而不露的精神更加可貴。用粉筆寫字，富人可以，窮人也可以；老師可以，同學(xué)也可以，世界上的任何一個人都可以使用粉筆、都可以寫。無論粉筆寫什么，畫什么，他都一樣盡職盡責(zé)。無論誰使用粉筆，粉筆它都一視同仁，無私奉獻(xiàn)，不取報酬。粉筆是那樣平凡，又是那樣偉大。由粉筆我們想到了人。那些普通人，那些教書育人的老師，。自然，老師之所以成為老師，是因為他們自身曾經(jīng)努力過，奮斗過，拼搏過，更因為他們默默無聞、無私奉獻(xiàn)，多少個日日夜夜，老師們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年地教育我們做人，培育我們成長。老師的事業(yè)是平凡也是很光榮的'。我贊揚藏而不露的粉筆，更贊揚老師默默無聞的精神。我要高聲贊揚老師和粉筆同樣的精神。愿這樣的粉筆再多一點，愿粉筆這樣的人多一些，再多一些！