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有關(guān)借物抒情的作文五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的借物抒情的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
借物抒情的作文 篇1
今天家長要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評,
心中十分不悅;更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門就聞到一股令人窒息的氣味。
是中藥的氣味,真是難聞。我一進(jìn)門就看見王老師正在熬中藥。
他見我一來就皺著眉頭,就抱歉地說:“對不起,最近我的椎間盤突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝!
“沒事,您要保養(yǎng)好身體!蔽铱陬^上這么一說,只是為了尊師,其實(shí)心里卻暗自高興,這老頭叫你批評我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!
不一會(huì),中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會(huì),他就把藥罐蓋子挪出一點(diǎn)小口,把藥罐慢慢對著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過我又想到昨天王老師的批評,我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。
看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的氣味,又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見那廢水般的藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來越少,直至見底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時(shí)我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂禍。
當(dāng)時(shí)王老師輔導(dǎo)我作文時(shí),不知為什么上課如此聽講,兩次寫出的作文片段都得到了他的好評。
離開時(shí),王老師又開始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的好處嗎?王老師喝的'藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對我的批評,雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專心聽講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長,這不正是我最好的中藥嗎?正如古語所說:“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!
王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長。
這時(shí),我聞到的中藥味不覺得那么難聞,而覺得是一種香,一種中藥香。出門時(shí),我又深深地吸了幾口中藥香。
借物抒情的作文 篇2
人生就像一顆草,只要能堅(jiān)強(qiáng)地生長,就能成功。
那天,我正在方便,忽然看見衛(wèi)生間那堅(jiān)硬的地板上破了一個(gè)洞,一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來。
我覺得很奇怪,這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢?它又是怎么在沒有水的情況下保持著那翠綠的顏色的呢?
所以我決定觀察一下這小草,如果沒有水分補(bǔ)給到底可以活多長時(shí)間。
第一天,小草依然在往上長,而且顏色還是很綠。第二天,小草停止了生長,可它的顏色卻沒有變化。第三天,小草的頭已經(jīng)垂了下去,顏色也變淡了。第四天,小草已經(jīng)快全垂下去了,顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……
最終,這顆堅(jiān)強(qiáng)的小草在沒有水的.情況下,生存了兩個(gè)星期!我被它深深地震悍了。一顆小草,它沒有人聰明,沒有人的力氣大,它的軀體是如此柔軟,卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。
這顆小草,讓我明白了,無論你的能力強(qiáng)弱,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就能成功!
借物抒情的作文 篇3
因?yàn)橛屑业钠谂危瑳]有泥土的蘭花也能開得光彩照人。
——題記
我家的墻上掛著一幅畫,它已相伴我們幾代人了。畫面是一株光彩照人、生機(jī)勃勃的蘭花,但它的根卻全都裸露在外,沒有泥土包裹。我很納悶:泥土是蘭花的家,沒有家的蘭花為什么還開得如此絢麗?我一直百思不得其解。
現(xiàn)在,十五歲的我因讀書遠(yuǎn)離了家和父母。獨(dú)立生活酸甜苦辣,個(gè)中辛酸一人獨(dú)吞。但為了學(xué)業(yè),我只有痛并堅(jiān)強(qiáng)著。
想到兒時(shí),在微風(fēng)拂面恬淡寧靜的夜晚,我躺在媽媽懷中,舉頭望明月、數(shù)星星,低頭聽神話、背古詩,心里比泡進(jìn)蜜缸還高興。如今,夜晚依舊那么寧靜,星空依舊那么璀璨,但我只能獨(dú)伴臺(tái)燈苦讀,那個(gè)弱小的`身影是那么羸弱單薄。我感到自己就像飄飛的蒲公英,漫無目的,不知道哪兒才是自己的歸宿,但我依舊努力飛翔著,尋覓著。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)強(qiáng)地飄飛!
想到兒時(shí),在生機(jī)盎然、清新宜人的早晨,爸爸寬大的手掌總牽著我上學(xué),我天真無邪地蹦跳、唱歌、踢石子、跟爸爸講學(xué)校的新鮮事,幸福得比鳥兒還快活!如今,早晨依舊那么新鮮,萬物依舊那么有生氣,但我只能孤身一人走向?qū)W校,腦中不時(shí)浮現(xiàn)出爸爸的臉龐和寬大的手掌。我感到自己就像石縫中的小草,沒有肥沃的泥土,不知哪兒有足夠的養(yǎng)分,但我依舊努力吮吸著,抗?fàn)幹。冥冥中有一種力量,使我堅(jiān)韌地成長!作文
借物抒情的作文 篇4
清風(fēng)徐徐,暮雨瀟瀟。池中之旅,孤立一方。雨降池漲,蓮依亭立。
我一人坐在窗前,手中筆仿佛不知疲倦,在筆記本上留下了一個(gè)個(gè)如繁星般的字體。
“嘎吱”,媽媽慢慢走了進(jìn)來,不知是否因?yàn)橄奶斓牡絹,燥熱的苦悶,令筆多了幾分對美景的向往,竟在關(guān)鍵時(shí)刻拋下一切,墜入窗外荒草之中。原本清晰的思路也撲朔迷離了。
“出去走走吧,別一天悶在屋子里。你看這連筆都覺得你太宅了!眿寢屛⑿χ鴮ξ艺f。
走出小屋,踏上小路,漫無目的,只想靜靜的,沒心沒肺地走著,讓那耍著小脾氣的夏風(fēng)輕扯著我的衣袖。
悄然之間,一縷淡淡的清香若有若無,這清香不知是從何處偷溜出來的少女的芳香,稚嫩又有些許的青澀。它是誰,它從哪里來?它是否與我一樣,懷著對世界的好奇。
我還未能理清思緒,發(fā)現(xiàn)香氣更濃了。放眼望去才知自己無意之間緊追著香氣的腳步,目光所及之處,只有撲面而來的綠,仔細(xì)尋找,才驚奇的發(fā)現(xiàn),遠(yuǎn)方的薄霧里,有著一抹若隱若現(xiàn)的粉意。
悄悄走近,漸漸看清廬山真面容,原來香氣的源頭就是這小池塘里的荷花。池塘中幾片深綠色的荷葉交雜生長,頗具些許的凌亂美。荷葉下清澈的池水,如歐陽修詩中所述一般“水面無風(fēng)琉璃瓦琉璃滑”,幾條不知名的小白魚嬉戲著調(diào)皮的游躍著,打碎了這平如鏡的水面。
角落里的那朵荷花卻最惹人喜愛,這位少女身著粉裙,這粉樸素淡雅,暗透著些許的典雅氣息,并不是那庸俗的粉色,也并非那種繁華絢麗的粉,平淡當(dāng)中透著雅致,以及未經(jīng)污染的懵懂。她抬著頭看著喧鬧的街頭,那雙水靈的大眼中透射出一份單純的渴望,她渴望像蒲公英一樣飛翔,像蒲公英一樣環(huán)游世界。身體卻是無情的,毅然轉(zhuǎn)身,留下淡淡的.清香帶著自己濃濃的向往乘風(fēng)遠(yuǎn)去。
“沙沙——沙沙——”起風(fēng)了,天色也漸漸暗了下來。一顆顆冰冷的雨珠敲打著水面,也敲打著她的那顆心。顆顆雨珠濕透了泥土,卻濕不透她的心。雨珠的敲打努力壓抑著他那份長久不斷的念,但她卻始終不愿低頭。
她想恨雨,恨雨的打壓,但有一個(gè)聲音造告訴他,若沒有雨,他就不能生存。
夜色臨近,家的方向便是歸人的路,進(jìn)門便看見父親正隱忍著怒氣,不用說,輕易便知,父親正為我不在溫習(xí)功課偷溜出去而生氣,我不敢對上他的目光,只能飛快地跑上樓將功補(bǔ)過。推開門慌慌張張的收拾東西,溫習(xí)功課,直到皓月當(dāng)空,星星不耐煩地對著我眨眼時(shí),我才發(fā)現(xiàn)書柜上多出了那本書。
《荷花》這本書曾是我生日時(shí)索要的禮物,父親卻并未買給我,直到看到書上的藍(lán)色字眼,才發(fā)現(xiàn)原來父親并沒有忘。
雨中花,我曾有過像她一樣的期盼,一樣的困惑。但慢慢我懂了,這雨若真想將我囚禁在這池塘之中,又怎會(huì)甘愿化作池中之水伴我張望陪我期盼呢?
借物抒情的作文 篇5
木棉花,是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時(shí)常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲,也時(shí)常聽見樹葉“沙沙”地像一陣,也時(shí)常聽到微風(fēng)“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹下,撿起一團(tuán)團(tuán)棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛撫地把紙巾包上,放進(jìn)我的褲袋。
回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開始精心呵護(hù)我心愛的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣,因?yàn)槲抑,還有一顆種子沒有發(fā)芽。當(dāng)我看到那最后一顆木棉花種子發(fā)芽了并長出了兩片寬大的葉子時(shí),我心中便燃起了一絲希望。當(dāng)小苗又長出了兩片新的嫩葉的時(shí)候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見葉子上竟有幾個(gè)小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天,原來是一只蝸牛!我很心疼,但又沒有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒有倒下,反而越長越高!
如今,這棵木棉花竟然又在生長:它正在長第五片葉子!它的.生命是多么的頑強(qiáng)啊!
我看到木棉花又開始生長,更賣力的去呵護(hù)它了。
我想告訴大家:只有經(jīng)歷了風(fēng)雨,才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因?yàn)榫褪俏以陴B(yǎng)木棉花的時(shí)候,我知道,做事不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅(jiān)持不懈,直到成功!
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