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我熟悉的人作文(精選15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我熟悉的人作文,希望能夠幫助到大家。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人是我的爺爺,我的爺爺身材高大,爺爺兩鬢斑白,頭頂中間禿禿的,周圍只剩下幾根稀疏的白發(fā)。一張蒼老,布滿皺紋,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,一雙慈祥和善的眼睛,總是顯得那么嚴(yán)肅,做事很認(rèn)真。
其實他很慈祥,非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書,至今他有時間就讀古今中外的'書,去過很多地方,常常說出他年輕時的故事,常讓人聽得入迷。小時候爺爺常教我讀弟子規(guī),三字經(jīng),當(dāng)我被會一句的時候,都會講一件小玩意,有時爺爺還會讓我給別人展示,這已經(jīng)是經(jīng)常做的事了。每次聽到客人的夸贊,爺爺就滿意地笑起來了。在爺爺?shù)难障,我學(xué)會了做人的道理,爺爺?shù)娜な抡f不完。
在我心中,爺爺永遠(yuǎn)都是那么可親可敬,永遠(yuǎn)都市那么慈祥。
我熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我那“愛哭鬼”妹妹楊雯卿,他長著一雙大眼睛,烏黑的頭發(fā),她可會哭了。
有一次,我和弟弟還有她在玩捉迷藏。忽然,他媽媽來了,對她說:“我們?nèi)コ燥埌!”他不想吃,就一屁股坐在地上,兩手搓著眼睛,那淚水跟雨水似地不斷往下流。
我走過去勸他別哭了,可他沒理我,只顧自我哇哇大哭。
弟弟過去對她說:“別哭了,我們一齊玩吧!”可妹妹還是不理人。
過了一會兒,媽媽過去勸他別哭了,可他還是哭。
媽媽沒辦法,只好喂她,妹妹立刻破涕為笑,不哭了。
瞧,這就是我的“愛哭鬼”妹妹。
我熟悉的`人作文3
我寫的最熟悉的人是我姐姐蔣寧湘。姐姐長得很漂亮,有一雙大大的眼睛,白白的'皮膚,小小的嘴巴,笑起來甜甜的。今天我寫的是小時候的一件很好笑的事。大約在我們四歲的時候,那年冬天早上下很大的雪,那天她比我起得早,就聽見她在大叫:“下鹽了,下鹽了”,我連忙爬起來打開窗戶一看,是下雪了,逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在我還在拿這件事笑她,她也覺得不好意思咧。
我熟悉的人作文4
我有一個可愛的妹妹,我非常喜歡她,他有一雙大眼睛,可愛的小嘴,小小鼻子。整個人都非?蓯。她也非常調(diào)皮,老是把東西拿來拿去。
有一天,他把我的假期作業(yè)給拿走了而且還不還給我,媽媽找他要他都不給,沒辦法只拿它最喜歡的玩具跟他換,不然她是不會給。
她還老是亂跑,每次都找不到她,每次都要查監(jiān)控,查完監(jiān)控才能找到她,不按時找不到這個機(jī)靈鬼的.,有時她還會跑到鄰居家里去。
你們喜歡我這個妹妹嗎?
我熟悉的人作文5
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”我最愛唱的歌是《世上只有媽媽好》,我最愛的人是媽媽,我最熟悉的人也是媽媽。
我媽媽中等身材,留著一頭波浪形的長頭發(fā),在小巧的`鼻子上架著一副銀邊眼鏡,給人一種很有學(xué)問的感覺。
媽媽給我印象最深刻的是,她無論做什么事情都很認(rèn)真。每次看到我書寫的作業(yè)不認(rèn)真時,她都會把我的作業(yè)擦掉,讓我重寫。
除此之外,媽媽也很會講道理,講的道理好像講故事那樣好聽。例如她常常對我說:“火要空心,人要實心。好事多做,惡事莫為。不怕人有錯,就怕不改過。樹直用處多,人直朋友多。茄子不開虛花,真人不說假話!
媽媽,您說的話真有道理。
我熟悉的人作文6
我最熟悉的人要蔥花哥——姚聰聰了,他長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。你們知道他為什么是我最熟悉的人嗎?讓我來告訴你們吧!
其實小的時候,我就已經(jīng)認(rèn)識他了,我天天和他玩,成了形影不離的好朋友。有一次,我去他家玩,他家門口是河邊路,有很多竹子。我們在門口玩著玩著,我一不小心,被竹葉刮傷了,頓時,鮮血直流,我大哭了起來。姚聰聰看見了,急忙跑上樓去拿創(chuàng)口貼和一盆溫水,然后再跑下樓來,把我的'傷口清洗干凈,貼上創(chuàng)口貼。
“沒事了,我們又可以玩了”姚聰聰溫柔地說。頓時,我感到一股暖流流進(jìn)我的全身。從這里,看出他不但聰明,而且樂于助人。你們說,這么好的哥哥,我能不喜歡他嗎?
我熟悉的人作文7
從小到大,我沒有離開過媽媽。由于工作很忙,所以很多人建議把我和姐姐送回老家,媽媽說:“帶孩子是我們做父母的責(zé)任,也是一種樂趣!彼晕覀兌际窃趮寢尩膽驯麻L大的。留在我腦海里最深的'是那個夏天。
天氣很熱,我和伙伴玩了一會就滿頭大汗,就叫媽媽給我10元錢,我花了3元5角買了一個冰淇淋,我數(shù)一數(shù),發(fā)現(xiàn)還找了10元5角。
嘿嘿,自己白吃了冰淇淋;氐郊依锏靡庋笱蟮馗嬖V了媽媽,以為會得到夸獎,可卻得到了批評,媽媽說:“趕緊把錢送回去,我極不情愿的把錢送過去,阿婆夸我是好孩子。
通過這件事,從媽媽那我學(xué)到了做人要誠實。
我熟悉的人作文8
我熟悉的人有許多,我想寫誰呢?對,我們的班主任——劉小麗老師,天天與我們在一起,就寫她吧!
劉老師教我們的語文,她中等個,身材很苗條,扎著一個馬尾辮。有一雙會說話的眼睛,平時對我們要求嚴(yán)格,有時候又特別細(xì)心。
記得有一次我的`鉛筆斷了,正在發(fā)呆,劉老師的眼睛馬上發(fā)現(xiàn)了我,她輕輕地走到我面前,手里拿一個轉(zhuǎn)筆刀,那雙美麗的大眼睛慈愛地看著我,很快地為我削好了鉛筆。她雖然沒有說一句話,但是她的眼睛里寫滿了愛意。
劉老師就是我最想寫的熟悉的人,也是我最愛的人。
我熟悉的人作文9
從小的時候,我的媽媽就是我最熟悉的人,為什么我說是我最熟悉的人呢?
幼兒園的時候,媽媽帶我來到小金星幼兒園那時候我還小,只把媽媽當(dāng)做我最熟悉的人,媽媽也教育過我說“遇見陌生人不要打招呼,也不要接陌生人的東西。”走到老師跟前媽媽說“要把我?guī)У浇淌胰,”我一順間就哭了起來,媽媽說“怎么了,她又不是陌生人她是老師呀!是給你講道理的'的呀!”
老師是誰呀!他不是陌上人嗎?對!老師是給孩子們道理的就不是陌生人,知道了嗎?
我熟悉的人作文10
在我冷的時候是誰給我披上衣服!在我饑餓的時候是誰給我端上熱騰騰的飯!
那就是我的媽媽。
有一次我病了,媽媽一進(jìn)門就往我屋里跑說:“我去給你拿藥,”說著就跑到了藥盒前面,她那起藥盒就走,她又幫我那了一杯水,到了我面前說:“快吃吧!”
這就是我的.媽媽!
我熟悉的人作文11
說起我最熟悉的人,那就是我們班的陳老師了。
如果把陳老師比喻成一條小河,我就是河中的一條小魚,如果把陳老師比喻成陽光,我就是陽光下的一棵小樹哺育著我成長。在我有困難的時候她會幫助我,在我傷心的時候她會勸慰我。
陳老師長這一頭烏黑的頭發(fā),好像黑色的.鉆石,臉圓圓的,笑起來嘴彎彎的好像一個背云遮住的月亮,陳老師長的眉清目秀,但發(fā)火時,眼睛瞪得圓圓的,好像一只瞪眼睛的小”布熊!
陳老師做起事來特別快,記得有一次,陳老師看見我們地沒掃干凈,二話不說,卷起袖子,拿起掃帚就嘩嘩地掃了起來,她認(rèn)真的掃,每一個角落也不放過,不一會就把教室打掃得干干凈凈。
我熟悉的人作文12
我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的'眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個特點,就是愛臭美。
有一次,奶奶請我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了,忽然媽媽說:“等一下我還沒準(zhǔn)備好呢!”原來,媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,接著又畫眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會兒走下樓來問這個漂亮嗎?那個漂亮嗎?過了好一會兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮啊!結(jié)果,去奶奶的路上,媽媽不停地問,今天我漂亮嗎?
哎!我這個愛臭美的媽媽可真“煩”呀!
我熟悉的人作文13
我身邊最熟悉的人是誰呢?你們一定猜不到,那就是我爸爸啦!
我爸爸長著一張圓圓的臉,胖乎乎的,像一個大汽球,長著一個高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾經(jīng)給我講過一個關(guān)于“三公蛋”的笑話,你要是聽過后一定會笑地直不起來腰,還讓我看搞笑電影,讓我笑地前俯后仰,站都站起來。我的爸爸工作非常非常的`辛苦,每天電話都響個不停,有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我,每天早上都送我上學(xué),每天晚上都準(zhǔn)時給我熱奶,有時晚上哄我睡覺,還給我講故事,讓我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我愛我的爸爸,爸爸是我身邊最熟悉的人。
我熟悉的人作文14
星期一的上午,語文老師正在給我們上語文課。
老師長著圓圓的腦袋,有一雙水汪汪的眼睛,仿佛會說話一樣。她還有高高的'鼻梁,紅紅的臉蛋像熟透了的蘋果。她手里總是拿著一本書,看起來很有學(xué)問。教室里,同學(xué)們有的在認(rèn)真聽課,有的在做筆記,而小明正照著鏡子看臉上的痘痘。老師在講臺上提問說:“這個字是什么字?”小明充耳不聞,小紅舉手回答說:“止”。老師笑瞇瞇的說:“非常好,請坐!”
小朋友們,我們要向小紅學(xué)習(xí),不能向小明學(xué)習(xí)哦!
我熟悉的人作文15
我熟悉的人是我的好朋友豆豆。她個子不高,眼睛不大,小小的鼻子下面有一張能說會道的小嘴。她聰明、可愛。
她做事認(rèn)真,老師交給她的事情她都能認(rèn)真完成。我記得在一年級的時候,我們班的郭林瑩比較小,上課不認(rèn)真聽講、作業(yè)完不成。老師就讓豆豆幫助郭林瑩,在豆豆的'幫助下,她學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。她們兩個也成了好朋友。
我要向豆豆學(xué)習(xí),認(rèn)真做好每一件事。
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