- 熟悉的陌生人作文800字 推薦度:
- 初二熟悉的陌生人作文 推薦度:
- 最熟悉的陌生人500字作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
熟悉的陌生人作文(合集15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的熟悉的陌生人作文,希望對大家有所幫助。
熟悉的陌生人作文1
放暑假了,我和妹妹相約去學(xué)校玩兒。陣陣風(fēng)兒掠過發(fā)梢,使我們的心情更燦爛了;看著頭頂那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,仿佛聽到了校園里曾經(jīng)回響的激昂澎湃的國歌;望著教室里嶄新的桌椅,腦海里閃現(xiàn)出陪伴我成長的老師和同學(xué)們。
在門衛(wèi)室里有一位姓崔的阿姨,她的出現(xiàn)緩解了我們不能回到課堂的遺憾。崔阿姨穿著一件深藍(lán)色的長裙,裙面上還點(diǎn)綴著幾條花紋。雖然衣著很樸素,但是她那個(gè)圓圓的、帶著荷葉花邊的小包,卻是她自己用墨藍(lán)色的毛線編織的,由此可以看出她是個(gè)心靈手巧的人。
崔阿姨很好玩兒,帶我們做游戲,她拔了幾根草,要我和妹妹輪流拔草上的`葉子,誰拔到了最后那片葉子,誰要表演節(jié)目。這個(gè)游戲很刺激,因?yàn)檎l也不知道到底有幾片葉子。游戲做完了,我唱了一首《生僻字》,妹妹則唱了一首《聽我說謝謝你》,崔阿姨還給妹妹打了拍子。
還有一個(gè)游戲是“吹草”。崔阿姨拿出一根草,輕輕拔下一片葉子,橫在嘴邊,就吹出了清脆動聽的聲音。我們也學(xué)著她的樣子,揪下一片葉子就放在嘴邊吹起來,可葉子卻不聽使喚。崔阿姨耐心地指導(dǎo)著。當(dāng)我們吹出第一聲動聽的聲音時(shí),崔阿姨真比中了頭獎(jiǎng)還激動。
天色暗了下來,我和妹妹吹著“草笛”離開了,“嘟——”草笛的聲音清脆響亮;仡^看,夕陽照在崔阿姨身上,她的臉上洋溢著笑容……
熟悉的陌生人作文2
真情就像春風(fēng),暖人心田;真情就像一線陽光,為我們帶來光明;關(guān)愛就像一只大手,在黑暗中引導(dǎo)我們前進(jìn);關(guān)愛就像絲絲秋雨,沁人心扉&& 那是一個(gè)寒冷的冬日,寒風(fēng)呼呼地吹著,大街上靜靜地,沒有一個(gè)人。正在想的時(shí)候,公交車到站了,我趕緊加快速度,向車站跑去。沒想到腳下一滑,啪的一聲,我摔倒了!我拼命想爬起來,去追公交車,卻怎么也起不來,膝蓋上還隱隱作痛。我瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)我流血了!我的心里一下子慌了起來,我著急地哭了&&正在這緊要關(guān)頭,一位胖胖的大嬸出現(xiàn)了。我向她投去了求助的目光,她卻看也不看我。正在我絕望的時(shí)候,一個(gè)滿臉皺紋的人出現(xiàn)在我的眼前。是他?是那個(gè)清潔工?這個(gè)熟悉的陌生人,出現(xiàn)在我的眼前。 爺爺看了看我的膝蓋,二話不說,背著我就往醫(yī)院里跑。我靠在他那寬厚的背上,感到了許多說不出來的溫暖&&爺爺忙的滿頭大汗,又是掛號,又是取藥&&爺爺把他的外套裹在我的身上,把我送到了家門口。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里上下起伏。我在爺爺耳邊輕輕地說了一聲:謝謝。望著他那遠(yuǎn)去的背影,我的'淚水就像斷了線的珠子一樣,流了下來。 愛,在我們身邊,觸手可及,愛,就像蒲公英,隨風(fēng)飄揚(yáng)&&給予別人更多的愛吧!別人回報(bào)給你的一定是更多的財(cái)富。六年級:湯倩儀
熟悉的陌生人作文3
最熟悉的陌生人,是分了手的戀人,以前那么的親密,如今見面不相識;
最熟悉的陌生人,是電臺DJ和聽眾,每一天朝夕與共,卻素未謀面;
最熟悉的陌生人,是歌手和歌迷,感覺彼此的存在,卻未必有緣相見;
最熟悉的陌生人,還能夠是……,由你來填空。
最熟悉的陌生人,那似有似無,或深或淺的距離感,有時(shí)覺得是一種獨(dú)特而朦朧的美。
那天突然決定去參加張敬軒歌友會,約好開show前做個(gè)專訪,和軒仔也算是熟悉的陌生人了,常在節(jié)目播放他的歌曲,介紹他的最新動態(tài),在電視里見過他的演出,甚至也曾策劃做他的'歌友會,但在這之前一向未有緣相見。
那天到得比較早,他還在臺上排練,這個(gè)有著一雙憂郁眼神、喜歡皺眉的大男孩穿著黑色襯衫藍(lán)色牛仔褲,很隨意很親民的穿著,很認(rèn)真的在唱,在試咪,走過他面前時(shí),沒有驚動他,只坐在前排拍了他幾張相片。
完成彩排后,走下臺來的軒仔,印象最深刻的是什么也沒說,只是向我笑了笑打招呼,一下子感覺距離被拉近了。印象中的軒仔,比較安靜,不善言辭,甚至有點(diǎn)木訥,其實(shí)他很健談,很隨和,幽默而且還十分細(xì)心。
現(xiàn)場聽他唱歌,尤如有些聽眾說的象聽唱片一樣好聽,真的不錯(cuò)。
從熟悉的陌生人變成了朋友,又是另外的一種的感覺另外的一種美麗。
部分到場的歌迷,是在我的節(jié)目中得到門票,他們在現(xiàn)場看到了志恒,卻不明白坐在他旁邊的是我,節(jié)目信息中不少人還埋怨我為什么不告訴大家我也去呢。熟悉的陌生人就在眼前,只是你沒有發(fā)覺而已,想起來,我會偷著笑,有點(diǎn)得意,感覺很有意思。
有時(shí)很樂意持續(xù)這種最熟悉的陌生人的感覺,能夠讓那種神秘的朦朧美感繼續(xù)延續(xù),下次還能夠偷著笑。
熟悉的陌生人作文4
說起最熟悉的陌生人,我馬上想到了他我的老師。
在班上,他總是無緣無故地責(zé)罵我們,做錯(cuò)一點(diǎn)小事,就可以把你罵得狗血淋頭,以至于你一見到他,就害怕得躲起來。課間的時(shí)候,大家都在這個(gè)時(shí)間放松一下,整個(gè)學(xué)校都是吵吵鬧鬧的。可是每當(dāng)他進(jìn)來時(shí),我們的教室一下子就變得安靜下來,安靜得只剩下沉重的呼吸聲,人人都像見了貓的老鼠一樣,膽戰(zhàn)心驚的。
有一次,我看到她在六班上課,他正在抽查單詞背誦,有幾個(gè)學(xué)生學(xué)的單詞背不出來,他就又發(fā)揮他那絕頂?shù)莫{吼,扯著嗓子大聲責(zé)罵著那幾個(gè)同學(xué),最后居然把他們都罵哭了?吹竭@一幕的我,心中對他有了更深的成見:這個(gè)老師真可怕呀!后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音,那聲音真是令人不寒而栗。
可是令人不可思議的是,現(xiàn)在我對他的看法卻改變了。
上星期二,我早早地來到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)老師也早早地來到財(cái)務(wù)室,他正幫游學(xué)的同學(xué)交費(fèi)用。后來我才得知,他那么早來學(xué)校,是想盡一切辦法幫還沒交費(fèi)的同學(xué)交上錢,唯恐耽誤了他們?nèi)ビ螌W(xué)的事情。看到他那耷拉下來的身體,一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼,一定是熬夜批改作業(yè)沒有休息好的緣故。那一刻,我竟被這個(gè)平日里兇神惡煞的.老師深深地感動了。
星期三的時(shí)候,我看見他詢問其他老師如何才能不發(fā)脾氣,不罵學(xué)生,看著他那虔誠的眼神,我覺得自己好像都已經(jīng)不認(rèn)識他了。
不知不覺中,我竟鬼使神差地喜歡上他的課,他也成為我最尊敬的老師了。
熟悉的陌生人作文5
他總是穿著深藍(lán)色的制服,站在保安亭里發(fā)呆地看著小區(qū)的風(fēng)景。遇到熟悉的主人,他會張開嘴,熱情地笑。有時(shí)他會幫店主儲東西,有時(shí)他會蹲下來和孩子玩,有時(shí)他會看著學(xué)校,我們會微笑著含糊地說“早上好,去學(xué)!。“他個(gè)子不高,臉上總是帶著微笑,讓人看著舒服。
每天外國車輛進(jìn)入小區(qū),他都會問司機(jī)去哪個(gè)樓。哪個(gè)單位?并且詳細(xì)記錄下來,我一直不明白這樣重復(fù)記錄有什么用?我和家人打車回家,總是搖下車窗,把頭伸出來,和他打招呼才可以放下。在我看來,真的沒有必要。
直到那個(gè)時(shí)候我才改變了看法。
天空是藍(lán)色的,草地是綠色的。好久沒見的嫂子來我家玩了,這讓我作文覺得很開心。我嫂子和我們聊得很開心。我們明天早點(diǎn)去參加婚禮吧。說到婚禮,嫂子一下子愣住了,臉色大變。我媽趕緊問她怎么回事!拔颐魈煜氪┑幕榧喡湓谖覄傋龅某鲎廛?yán)锪,”嫂子急切地說?粗┳拥'焦慮和無奈,我心里也不耐煩了。我能怎么做呢?“放心吧,小區(qū)里有外來車輛進(jìn)入的記錄。我來問問物業(yè)!眿寢屨f。果然,一如既往,他記錄了外國車輛。很快,婚紗找到了,事情解決了。小姨稱贊保安認(rèn)真負(fù)責(zé)。
當(dāng)我看到他再次努力工作時(shí),我的心里充滿了敬意。他是一名普通的十名保安,也是千千數(shù)千名勞動者的縮影。他在一個(gè)普通的崗位上過著普通的生活,但他在工作中卻很認(rèn)真,很真誠,這讓我覺得很佩服。
熟悉的陌生人作文6
每當(dāng)看見小區(qū)門口的垃圾,我就會想起那"熟悉的陌生人".
前幾年,夏天是一個(gè)蚊子多,蟲子多的季節(jié).而門口的垃圾一天天的堆積起來.每當(dāng)我們進(jìn)過那兒,都要捏著鼻子走.否則.怎么也別想"活"著過去了.
可是,自從那一天晚上,那種味道,那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來.小區(qū)里有一位聾啞老人.他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的.所以,這位老人是我們小區(qū)的"大功臣".
或許,小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?/p>
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了!白屪屪屪,垃圾倒了!垃圾倒了!”聽見遠(yuǎn)處有聲音,我們倒垃圾的人都讓開了。
一個(gè)大概是有錢人的婦女,很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了,可是,好多都倒在地上?墒,那位老人沒有生氣,而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證,他將身份證給了旁邊的一位叔叔,叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?衫先.....走了.....
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來的,什么時(shí)候走的,再去問保安叔叔的時(shí)。他們也說這不是小區(qū)里請來的,而是老人自愿來打掃垃圾的.。
“!老人自愿的?”“是啊。”
雖然這位老人走了?伤欠N精神,默默無聞,無私奉獻(xiàn),不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
熟悉的陌生人作文7
書包里考砸了的卷子,沉重的壓在我身上。獨(dú)自一人徘徊在回家的路上,烈日當(dāng)空照,心中煩躁不已。不知怎么的,忽然想起一個(gè)小學(xué)時(shí)的好朋友劉紅霞。她是我一個(gè)小時(shí)候很要好很要好的朋友。那時(shí),她笑,我也笑;她哭,我也哭。我們仿佛是一體的,如影隨形。只可惜,那已成為過去,已消逝了的過去,隨風(fēng)飄逝……但是有一天,我聽到了這樣一個(gè)消息。消息的內(nèi)容是:姐姐和她不知為什么爭吵了起來,由于激動過度,沒制止住,打起來了。當(dāng)我聽到這一個(gè)消息的時(shí)候,由于晴天霹靂一般,腦子一片空白。……我不太清楚,不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。
從那件事以后,我們變得如同仇人般,每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的一次磨擦,火星子燒灼著我的眼睛,冰渣子濺灑到我的心上,留下的只有無止境的悲傷、疼痛和無奈。雖然不在同一所學(xué)校里,但是外面也沒有了我們成雙成對的活潑的身影,只剩下孤單的背影。我們應(yīng)該很長時(shí)間沒見面了吧!
莫非我們之間長達(dá)近六年的友誼,就只因姐姐的爭吵而破裂嗎?或許不只是這樣吧……
陌生,多么平淡的一個(gè)詞語。而“最熟悉的'陌生人”,卻是一個(gè)那么刺眼,那么令人恐懼的句子,讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她,卻偏偏成為了一對最熟悉的陌生人。
我們之間,還會有可能嗎?我們之間的友誼,還能完好如初嗎?若能,我愿用我一生的淚水來做交換;若不能,只愿她能忘了我們見面時(shí)我那惆悵而冰冷的眼神,變回原來的自己。
心,又一次無聲的哭泣……
我和她,友誼,熟悉,破碎,陌生人……
熟悉的陌生人作文8
據(jù)一項(xiàng)統(tǒng)許,我仳一生會遇到8263563人,但是,能留在記憶中的,又能有多少呢?
——題記
生活中發(fā)生的許許多多的事情都成為回憶,總有一些我會忘記,可我一直忘卻不了的是那位慈祥的老奶奶,她是我記憶中最熟悉的陌生人。
我仍然記得,在那陽光明媚的下午,鶯歌燕舞,鳥語花香,我想出來呼吸一下新鮮空氣,看見路旁有個(gè)圖書館,我便步行去圖書館看書,走在路上看見一張皺皺巴巴的紙?zhí)稍诘厣希胰魺o其事的從那張紙的身邊走過,走到圖書館便津津有味的看起書來,過了很久,望窗戶外一看,那張紙還躺在道路上,時(shí)不時(shí)就有一些調(diào)皮的小朋友去踢那張廢紙,把那張紙弄得不成樣子,有些人用腳一直在廢紙上跳來跳去,還有些人從它身上走過,人們都置之不理,過了很久那張廢紙依然躺在那里,成了道路上唯一不美的.地方。
我在圖書館讀完了幾十頁的書,便伸了伸懶腰,向窗外望去,看見一位老奶奶撐著拐杖在路上吃力的走著,突然刮起了一陣微風(fēng)那張廢紙飄在了那位老奶奶的腳下,老奶奶猶豫了一下,身子慢慢的垂下去,背彎曲了起來,不慌不忙的拾起了那張紙,似乎很困難樣子撐著拐杖站了起來,走到了路旁的垃圾桶那兒,把那張廢紙扔進(jìn)了垃圾桶里,看到這樣的場景我鼻子不禁酸酸的,不知不覺的,我的眼眶濕潤了起來,老奶奶慢慢的杵著拐杖,走了,我目送了她,才發(fā)現(xiàn)不止是我在感激他,路旁的人們都目不轉(zhuǎn)睛的看著老奶奶消失的身影。
從此,我再也沒看見那位老奶奶,但她撿紙的一舉一動時(shí)時(shí)刻刻在我眼前出現(xiàn),我忘不了那個(gè)陽光明媚的下午,更忘不了那位撿紙的老奶奶,那位最熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文9
還記得,小時(shí)候的夢想是當(dāng)一名女警察。見到她,仿佛從心底感受到一份親人的氣息。
她是在校園門口指揮交通的女警。學(xué)校門口永遠(yuǎn)車水馬龍,每次上學(xué)都堵個(gè)水泄不通。每天看到她時(shí),她都穿著黃色的反光制服,奮力吹著哨子,讓心急的司機(jī)停下來,讓我們先通過。每次,我心急如焚地跑過去時(shí),她都攔著我讓車先走。放我走時(shí),還沖著我喊到:慢點(diǎn)跑,小心跌下來!一開始,我還有一絲抱怨,我們都這么大了,誰會跑跌下來啊。
直到那一天,徹底改變了我的`想法。
那天早晨,下著大雨,狂風(fēng)抽打著我,濕滑的路面讓我很難保持平衡。還有五分鐘就要上課了,我火急火燎地跑過馬路,也沒注意看有沒有車,就一頭向前沖去。這時(shí),她一把抓住我,小心!隨后是尖厲的剎車聲,一輛汽車從我的面前呼嘯而過
如果不是她,我估計(jì)得躺倒路上了。我心有余悸地呼了口氣,轉(zhuǎn)過頭,十分鄭重地對她說了聲:謝謝!她對我笑笑,說:下次注意啊,今天下雨路滑,慢點(diǎn)跑,小心跌下來!我點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身趕緊去上學(xué)。她嘆了口氣,不知是自言自語還是說給我聽的:唉,這群孩子太不小心了
我愣了一下,這語氣,仿佛在抱怨她的孩子,心里油然生出一份親切和尊敬。我們是素不相識的路人,她卻保護(hù)著我的安全,如同親人一般叮囑我。
以后,每次過馬路時(shí),我都會對她報(bào)以一個(gè)微笑。有時(shí),她看得見,會轉(zhuǎn)過身還給我一個(gè)燦爛的笑容。有時(shí),她沒看見,依舊奮斗在自己的崗位上,但我心中仍然會充滿溫暖。我們很熟悉,卻又是素不相識的陌生人。
熟悉的陌生人作文10
那時(shí),月是一個(gè)假小子,一頭短短的頭發(fā);而宇是一個(gè)文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經(jīng)常受其他同學(xué)欺負(fù),這時(shí)月便會幫助宇,出頭露面.男同學(xué)們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時(shí)間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個(gè)流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時(shí)候,月出現(xiàn)了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業(yè)后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時(shí),月已經(jīng)很久沒見到宇了,因?yàn)橛铍S父親轉(zhuǎn)學(xué)了.從此,這三年月就一個(gè)人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的`碰面了.這時(shí),月已經(jīng)認(rèn)不出宇了.宇已經(jīng)不是當(dāng)年的那個(gè)宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負(fù)你嗎?有人欺負(fù)你的話,告訴我,我?guī)湍?"月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個(gè)樣子.月來到小時(shí)候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發(fā)已經(jīng)留成了即腰間的長發(fā),穿著裙子,宛若當(dāng)年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲,比永遠(yuǎn)都還漫長.
熟悉的陌生人作文11
爸爸媽媽是商人,每天都要接待許許多多的人,在上百或上千種面孔里,有一張面孔,我整整害怕了五六年。
他高高的,整日挺個(gè)啤酒肚,可藍(lán)襯衫卻穿得整潔,一點(diǎn)污垢也沒有,干凈的可怕。他那雙眼睛在我看來是在瞪我,他發(fā)出的正常聲音在我聽來像在吼我。我心里一直有一種聲音在回響:我怕他,很怕,很怕!
剛開始我緊緊挨著媽媽,連大氣都不敢出,生怕他突然對我說話。可是每次都不如意,在談話過后他便對我大吼大叫,嚇得我的臉青一陣白一陣兒的,有時(shí)候甚至眼淚差一點(diǎn)不爭氣的掉下來。在我的眼中,它像一個(gè)壞人一樣,我很害怕壞人。之后我便萌生了一個(gè)想法:既然我斗不過他,我躲著他不可以了嗎?
于是,在她來的時(shí)候,我便小心翼翼的躲在桌子底下。這當(dāng)然很枯燥,我在桌子下面也伸不開腿,雖然難受得很,但我堅(jiān)決不出來。
有一次我睡著了,發(fā)現(xiàn)這樣可以消磨時(shí)間,于是每到他來的時(shí)候我都鉆進(jìn)桌子底下呼呼大睡,他不吼我的日子真好。
這樣躲躲著躲著,一直躲了兩年,不知哪一日,他便不來了,剛開始我高興得又蹦又跳,恨不得在地上打滾兒,到后來我就感覺沒有意思了,不僅因?yàn)樵贈]人給我買零食和玩具,更因?yàn)闆]人陪我玩了,那天,我的.確挺傷心的。
又不是過來幾個(gè)月,他回來了,這次,我沒有躲著他,他倒大笑著說:”你怎么不躲到桌子底下去?”扮演了五六年的壞人,突然成了一個(gè)溫和的好人,我終于不再畏懼他了。原來,一個(gè)好人扮演六年壞人也很難,真的很難,謝謝你,那個(gè)熟悉的陌生人!
熟悉的陌生人作文12
誰也不曾想過,曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會變成我最熟悉的陌生人。我的一切與她都沒有關(guān)系了,她的一切與我都沒有關(guān)系了,而我們彼此卻還清楚知道著彼此的過去。
她是我的小學(xué)同學(xué),是我曾經(jīng)最好的朋友,就連上廁所都要手拉手去的那種好朋友,我們還相約著未來要一起考大學(xué),一起去實(shí)現(xiàn)我們的`夢想。然而,一切都在我們從小學(xué)升到初中之后改變了。初中時(shí),我倆就已經(jīng)不在一個(gè)學(xué)校了,我倆的學(xué)校雖然離著有點(diǎn)遠(yuǎn),但也不至于見不著面,而且我倆的家離得更不是很遠(yuǎn),只是我倆卻因?yàn)椴辉僖黄鹕舷聦W(xué),不再一起玩耍,不再常常保持聯(lián)系,現(xiàn)在我們倆已經(jīng)見著了面也不說話了。
過去我倆是相隔還有二十米就要大喊著沖對方跑去,現(xiàn)在我倆是面對面也不知道該給對方說些什么合適。說學(xué)習(xí),我倆學(xué)校學(xué)的初中內(nèi)容雖然是一樣,但每個(gè)老師每個(gè)學(xué)校不一樣,彼此聊起來也就不再好解釋了;說生活,我倆又因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁忙,根本就沒有時(shí)間一起去玩耍一起去生活,就連過去偶爾一起去的書店和圖書館,現(xiàn)在因?yàn)樗d趣的變化,也再也聊不到一塊兒了。
這個(gè)我曾經(jīng)最好的朋友,就這樣隨著時(shí)間和空間的變化,變成了我最熟悉的陌生人。她了解我過去的所有習(xí)性,我了解她過去的所有習(xí)性,然而,我倆現(xiàn)在卻互相不熟悉了,彼此也沒有了想要去熟悉的想法,就連約在一起見面的時(shí)間也不再有了。原來,最熟悉的陌生人帶給人的感受是無可奈何,而這份無可奈何,正是時(shí)間和空間的變化帶來的,是我們無力改變的事實(shí)。
曾經(jīng)和我形影不離的朋友,也會變成最熟悉的陌生人,我們彼此的一切都沒有關(guān)系了,而我們彼此還清楚知道著彼此的過去。
熟悉的陌生人作文13
我們是最好的朋友,在一起的時(shí)間真的無法計(jì)算。
但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來越遠(yuǎn)了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結(jié)出來的道理!曾經(jīng)以為我們的`友誼可以天長地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題,但我好明顯的感覺到你離我很遠(yuǎn),你在一個(gè)我無法到達(dá)的地方對我招手:“你怎么不過來啊!這里的風(fēng)景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(應(yīng)該是怪異吧!)沒有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。
記得嗎?有一次班上好吵的,我實(shí)在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個(gè)樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的改變!小時(shí)侯的我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時(shí)間卻在也回不去了!所以要好好的善待現(xiàn)在的自己,我是你亦是!我們需要給對方一點(diǎn)時(shí)間,來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經(jīng)為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對不要后悔!希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!
就算那天很遠(yuǎn),但我會慢慢等待,帶著我們曾經(jīng)的美好回憶一起等待!
熟悉的陌生人作文14
每個(gè)人都有自己熟悉而又陌生的人。在我們班級里,就有一位與我熟悉又陌生的女生——小w。
從一年級開始,我們倆就一直是最好的朋友,也是多年的前后桌。一年級的'時(shí)候,我是三好學(xué)生。她是一個(gè)成績不好,連拼音都會寫成英文或?qū)戝e(cuò)的女同學(xué)。班里很多同學(xué)說我們肯定關(guān)系不好,反而是她們不友善的一句話,我們開始互相了解。我了解到她媽媽是英語專業(yè)的,爸爸是開“城市之窗”家具店的。她還有一個(gè)弟弟和妹妹,家庭情況就是缺少父母的關(guān)心。
后來我每天都與她一起學(xué)習(xí),一起寫作業(yè),一起度過每一個(gè)課間,那時(shí)我們倆決定要做最好的朋友。
可是到了二年級,我們之間又插入了一個(gè)人——小s,之后,我們倆的關(guān)系變得微妙起來。一年級時(shí),我和小w是好友;二年級時(shí),小w和小s的關(guān)系更好了;三年級小s與我變成了好友,她讓我不要與小w一起玩;四年級時(shí)我們仨誰也不理誰;現(xiàn)在我們五年級了,我和小w已經(jīng)三年沒有交談了,關(guān)系也生疏了很多。往日的熱絡(luò)漸漸淡去,原來文靜的她現(xiàn)在也變得活潑,大大咧咧的,F(xiàn)在我很想知道她是不是還把我當(dāng)成她的好朋友,她仿佛與我不相識,雖然相處多年,如今卻只剩下陌生。
小w已經(jīng)三年不理我了,現(xiàn)在我還是依舊會關(guān)注她的一切,而她已成為我最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文15
看著柜子里的一沓沓舊課本,同學(xué)們一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔在眼前浮現(xiàn),五年的時(shí)光又在之間悄悄地流逝,慕然回首,是在老師的幫助下使我們走向成熟。我們身邊并不乏好老師,但最令我感到朦朧而又親切的,卻是我曾經(jīng)的音樂老師——麻老師。
麻老師在我的印象中,中等個(gè)頭,瓜子臉,戴著一架粉紅色眼鏡。威嚴(yán)又不失親切,年輕又倍感滄桑。
我對麻老師有些陌生,我甚至不知道她的全名。只知道她教音樂,彈得一手好琴。擁有絕對音感。(也許在麻老師心里,,我們就是一個(gè)個(gè)音符吧!)
可麻老師又使我倍感親切,一次,我在超市里做奧數(shù),不曾想遇到了難題:用三刀把一個(gè)圓形蛋糕分成七塊。我在草稿紙上畫來畫去,還是沒找到解決的辦法,于是,我的目光落到了前方麻老師的身上,我便去向她請教,這時(shí),我哪知道眼前這個(gè)親切的大姐姐是在學(xué)校任教的老師呀,稚嫩無知的我把書本遞了上去。麻老師看了看,笑笑說:“這道題很簡單嘛,切成一個(gè)“女”字不就行了!”我看了看,還真是!我恍然大悟地說了一聲:“哦”,并向麻老師投去感謝的目光,不過馬老師怎么會馬上知道答案呢?也許是馬老師的眼睛更容易發(fā)現(xiàn)美吧!
麻老師與同學(xué)們的故事還遠(yuǎn)不止這些,每一個(gè)故事都是那么美麗,那么溫暖人心。 可這些,也都是轉(zhuǎn)瞬即逝的,麻老師辭去了教師的工作,連家也搬了。都說時(shí)間能帶走一切,卻帶不走我對麻老師的.敬愛。以前,麻老師是繁華星空的一顆星星,明亮而又遙遠(yuǎn)?梢鼓唬倳瓉戆讜兊。在亮的星星,也會有落幕的一天。
流金歲月,流走了那顆星星,可那顆星星,卻一直亮在我的心里,鞭策著我向前。
【熟悉的陌生人作文】相關(guān)文章:
熟悉的陌生人作文08-17
熟悉的陌生人散文04-14
最熟悉的陌生人04-21
初二熟悉的陌生人作文12-14
熟悉的陌生人作文800字12-14
熟悉的陌生人隨筆散文04-09
最熟悉的陌生人初三作文03-31
最熟悉的陌生人初一作文04-01
我最熟悉的陌生人初中作文02-12
最熟悉的陌生人高一作文02-13