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學(xué)會放下作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會放下作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會放下作文1
初中的朋友已經(jīng)結(jié)婚,已經(jīng)生了二胎,上回偶遇,她向我吐了很多苦水,看著她那么激動,我差點(diǎn)對人生迷茫,我就當(dāng)是當(dāng)她的心理醫(yī)生了,其實面對她的大吐苦水,我心里的一句話呼之欲出:“寶貝,你要學(xué)會放下!”但最后還是沒有說出口,可能她只是宣泄壓力,而不需要我的內(nèi)心表達(dá)!
朋友的選擇是與我不同的,她畢業(yè)后選擇了一門技術(shù),上了幾年班,于是結(jié)婚生子了,由于另一半的工作特殊性,兩個孩子是需要她來照顧的,于是,朋友放棄了工作,全職照顧孩子!我內(nèi)心覺得她有些可惜的,她在學(xué)校時是骨干,她能力很強(qiáng),她是能言善辯的人才,如果她在職場,可能會激發(fā)她自身更多的'能量!
但是,我還是覺得朋友的選擇是對的,雖然她現(xiàn)在有很多的怨言,但我從她的話語里還是感受到了她生活得很幸福,應(yīng)該說是:甜蜜的負(fù)擔(dān)吧!
其實,面對朋友的人生,我不禁感慨,如果我們學(xué)會了對從前做到放下,可能我們會過得更幸福、更自在些!無論我們之前是多么的優(yōu)秀,我們必須面對現(xiàn)實生活,面對未來的路,要活在當(dāng)下,做在某個時期自己應(yīng)該做的事情,不要猶豫,不要退縮,減少抱怨,積極生活!放下了從前,應(yīng)該是對自己最好的褒獎了!
我把我們看作茶壺,要想讓茶壺里的水永遠(yuǎn)新鮮,我們便要定期用完水,再灌新的水,年復(fù)一年、日復(fù)一日。我們似茶壺,因為我們要活到老,學(xué)到了,只有把之前的成績放下了,人才會謙虛、謹(jǐn)慎,才能學(xué)會把新知識輸入腦海,即使一個人之前的成就再大,只能學(xué)著放下,才能創(chuàng)造新的自我與和新的人生,才能讓自己永葆新鮮度,才能讓自己更有自信,才能在職場和年輕人進(jìn)行良性競爭!
在競爭性很強(qiáng)的職場,我們只有永遠(yuǎn)把自己放在一個“初學(xué)者”的位置,我們只有學(xué)會放下,放下從前,才能保持謙虛、謹(jǐn)慎、穩(wěn)扎穩(wěn)打的人生態(tài)度,才能在任何行業(yè)發(fā)光發(fā)熱,才能創(chuàng)造出更強(qiáng)大的人生價值!所以,無論我們扮演生活中哪個角色,都要學(xué)會放下!
學(xué)會放下作文2
逃避在初夏藍(lán)得很凈的天空傾聽花開的聲音,灰白的墻角爬山虎瘋長,野薔薇瀨瀨地綻放。
你的低吟淺唱,緩緩將婪剪成絲縷,小鎮(zhèn)落寞的角落里,陽光從45°的'位置傾斜而下,習(xí)慣躲在綿長的歲月里聽某些聲音,總有些聲音在捂住耳朵時如電流般唰唰不停穿過耳膜,輕描淡寫,純凈得沒有一絲雜質(zhì),刺眼的光打進(jìn)眼眶,朦朧氤氳著疼痛,你的眼睛里有溫潤的液體順著指縫流出來。
你說,你是這樣:當(dāng)你胃里翻江倒海夜里在噩夢的催促下醒來的時候,當(dāng)你被人冷嘲熱諷被人咒罵屈辱一個人無法承受那么多殤的時候,當(dāng)你在一次次幸福的眩暈里記憶顏色開始減淡的時候,你一直躲在亢長突兀的時光里等待,于是我許諾讓自己回歸純白給你一個暖色春天,陽光依舊班駁,蟬鳴的聲音也越發(fā)嘈雜。
旋轉(zhuǎn)的時針無法阻擋時光的游走,我一路回望,隨意揮霍你手心的溫?zé),你把色澤圓潤的糖果塞進(jìn)嘴里說吃糖是因為害怕寂寞,我的靜默與緩慢,在你的笑顏里凝固融化,獨(dú)自守望在罅隙里替你尋找出口,陪你一起哭,陪你一起笑,陪你一起守望堅強(qiáng),于是在一切反光的鏡像里看見你,我就是你。
沙漏里閃爍透明的沙礫,在底層漏成一個小沙堆,耗盡全力地奔赴簇?fù)砼c安寧,就象那一場遇見,在某個時間,突然戛然而止,那個未完待續(xù)的情節(jié)是,我只能卑微的仰望時光在荼靡里結(jié)束,然后我故意在逆流45°的陽光里走失,驗證你的歲月暗啞,少年靜好,你不能說我不乖,我會在某個季節(jié),某一天,某一點(diǎn)里,放下自己,學(xué)會遺忘。
學(xué)會放下作文3
學(xué)會放下生活。有許多東西可供選擇。你必須選擇一個,放棄另一個。正如孟子所說,魚是我想要的,熊掌是我想要的。你不能兩樣都要。棄魚而取熊掌的人。人生,我要也,義,也我要也。你不能兩樣都要。即使是那些為正義犧牲生命的人。為了堅持自己的選擇,人們經(jīng)常不得不放下一些東西。
幾天前,我看了一個關(guān)于一個非常喜歡繪畫的人的故事,他從小就渴望成為一名畫家。然而,面對人生的選擇,他猶豫了。因為畫家的夢想可能會讓他身無分文,如果他選擇了律師,他就不會為衣食發(fā)愁,也不會為生活煩惱。然而,他最終選擇了繪畫,過著一生都很貧窮的生活。然而,他堅持自己的夢想。在人生的最低谷,他仍然堅持繪畫。他死后,他的許多畫成了傳世名畫。他把他的夢想變成了世界上最好的禮物。讀完這個故事后,我想了很久。在這個追求物質(zhì)生活的世界里,有多少人能堅持自己的'夢想,在短暫的一生中,選擇你不喜歡的東西有什么意義?因此,物質(zhì)和夢想之間必須有一個區(qū)別。我認(rèn)為夢更重要。
同樣,在我們的生活中還有許多事情要記下,比如對拉德克利夫的敘述感到后悔。在任何時候,我們都不希望內(nèi)心的微小波動阻礙我們的進(jìn)步。與其糾結(jié)于內(nèi)心的情感,我們應(yīng)該關(guān)注現(xiàn)實,做一些實際的事情。不久前,我很難過離開母校、老師和同學(xué),因為我即將畢業(yè)。除了慢慢祈禱,我什么也不想做。后來,我意識到我必須放下這種情緒,面對它,而不是掙扎。我想努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),因為我必須為我的母校完成最后一場戰(zhàn)斗——初中入學(xué)考試。這是六年知識的總結(jié),也是對老師和學(xué)校最好的回報。
我想為我的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。這就是生活的全部。有得有失。無論何時,都要學(xué)會放下,只有學(xué)會放下,才能壓得喘不過氣來;只有學(xué)會放手,一個人才能邁著輕快的步伐越走越遠(yuǎn)。
學(xué)會放下作文4
人一生中,總有那么一次,最輝煌的時候,但,千萬不能忘本,要謙虛,學(xué)會尊重他人、感恩他人。
從小,父母就教育我們,不能驕傲自大,看不起別人,要會禮貌待人。就像故事中的托爾斯泰那樣,愿放下身段,成為一名默默無聞的搬運(yùn)工;也要像季羨林一樣,沒有自負(fù),反而謙虛且能夠如此看輕自己,做一個幫別人看東西的大爺。這些故事告訴我們:要學(xué)會放下身段、換位思考,樂于助人。
曾經(jīng)有一篇新聞報道過:20xx年的某個晚上,曾經(jīng)有一位小女孩——恬恬。她在玩皮球時,皮球不甚滾到路中間。在撿皮球的瞬間,一輛貨車在倒車時,壓倒了小女孩。往前進(jìn)時壓向了小女孩。她就這樣給壓了兩次。這中間,僅僅過了十五分鐘,而且有不少人經(jīng)過這條街,卻沒有一個人上前去扶她。不久后,在這“無人問津”的街道上,小女孩就因失血過多而去世。最后,當(dāng)一位撿垃圾的阿婆經(jīng)過時,才發(fā)現(xiàn)她,且?guī)兔φ移涓改浮?/p>
到了醫(yī)院,醫(yī)生說,小女孩如果早點(diǎn)就醫(yī)的話,或許就能存活?涩F(xiàn)實生活沒有如果,一條鮮活的.小生命短短時間內(nèi)已經(jīng)消失不見。整個過程不過三十分鐘,有十幾名大人經(jīng)過,竟然無視了小女孩的存生;同時,貨車司機(jī)竟然渾然不知自己撞了人,就把車開走了。
為什么?名人都愿放下身段,樂于助人;再普通不過的老百姓,卻不愿放慢自己匆忙的腳步,停下來拯救一條無辜的生命。因為害怕負(fù)責(zé)任,而無視一位在生死邊緣徘徊的小女孩。他們可曾想過,這個家庭,會應(yīng)失去了小女孩而承受莫大的精神痛苦。
所以,我們要學(xué)會放下身段,樂于助人。有時,放下是一句對不起,一次彎腰,甚至一個歉意的眼神。但如果學(xué)會放下地位、身價和所謂的尊嚴(yán),我們便會收獲到他人的尊重與信任。上帝總會在關(guān)閉大門的同時,開啟一扇窗。
讓我們學(xué)會放下吧!放下身段、地位和驕傲,讓我們伸出援手,幫助有困難的人。無論最后你是多么有名望,切記:人不能忘本!
學(xué)會放下作文5
自從發(fā)明了火車后,人們似乎越來越享受這種既方便又快捷的代步工具,可有些人卻并不這么想。
老舍說:“我更喜歡坐船,既然去一個地方?jīng)]那么著急的話,慢悠悠地把心投入沿途的風(fēng)景,來一壺淡酒,待要到時,船家喚你,立馬起身上岸,多么暢快。
人生又何嘗不是如此呢?有些人總想著急于到達(dá)人生高峰,有的人卻享受人生的滋味,后者不是活得更幸福嗎?
當(dāng)今是作家泛濫的年代,很多人急于想通過一兩部作品躥紅,有的人也許能做到,可那也終究是紅極一時。日本著名作家村上春樹為全世界的作家作出了良好典范。他曾五次入圍諾貝爾文學(xué)獎且高居榜首,卻又五次與之無緣,世人稱他為“最悲壯的入圍者”。他聽后只是淡然一笑,“的確,諾貝爾文學(xué)獎是對一個作家的極高肯定,可這并不是我的'人生追求。作為一個作家,我可以寫自己喜歡的東西,給喜歡這些文字的人看,我就已經(jīng)很知足了。如果一味想著什么人生高峰的話,人生不是活得太累太無趣了嗎?學(xué)會放下,才會更好!”
是!人生像旅行,一種人只想著直達(dá)目的地,一種人卻把心投入沿途的風(fēng)景,后者該多么享受并熱愛生活!
金馬影帝黃渤是一個公認(rèn)的人生贏家,事業(yè)成功,家庭美滿。本可以繼續(xù)沖擊事業(yè)高峰再創(chuàng)新輝煌,可他卻果斷決定息影一年,陪伴老婆孩子。在娛樂圈這個瞬息萬變的地方,隨時面臨變化,誰也不知道再次復(fù)出時還有沒有當(dāng)年的人氣?伤,就是放棄了這些,換來輕淡的一句話:“人生太短了,我不能為了成功而活著,我得陪一陪老婆孩子,他們才是我人生中最寶貴的東西!”
一個如此成功的人,尚且能夠放下名利,歸于平淡,帶著家人去旅行,享受人生的恬靜美好,我們又何嘗不可呢?
有人說,人生需要拼搏奮斗才會有價值。但如果你一心只想著成功,那么你永遠(yuǎn)都不會成功;相反,如果你放下了功利,你的人生卻會因此而流光溢彩。
學(xué)會放下,體味人生,自然是極好的。
學(xué)會放下作文6
人是有上進(jìn)心的,希望進(jìn)取,渴望進(jìn)步。而這是為了什么?倘若你的努力無人所及,你還會如此嗎?為的只是超群,出眾。你會就此擔(dān)心更多,害怕失去,害怕失敗,就這么被壓著,惶惶終日。
我的跑步,一向不算太好,這讓我總是害怕,害怕出丑的尷尬。因此,別人躍躍欲試地在那里秀腳力,我只怔怔地望著他們,但也慶幸自己沒參與其中。逃避讓命運(yùn)開了個玩笑,老師不由我拒絕就把我推上了運(yùn)動會,一項400米,成了我的痛根。半個月里,猶如被痛苦籠罩,沒有了笑顏,沒有了嬉鬧,甚至不敢說出,擔(dān)心別人知道自己的短處。每當(dāng)同學(xué)們說道此事,頗興奮地為我加油,只留下我的悻悻而去。
擔(dān)憂向前,注滿了我的心。一次次去咬筆頭,腦中的空白讓我無所適從。最后一個周末。也畫上了我對父母的冷言冷語和呆呆的.發(fā)愣,甚至不做作業(yè),仿佛猶豫再了另一個世界。
顧慮像一粒種子,在我內(nèi)心沉悶地埋著,靜待一次爆發(fā)。前一天晚,父母覺得異常,旁敲側(cè)擊地問出了個大概,也不感奇怪說著,沒人會怪你,壓力太大不僅壓垮自己,也壓垮別人。我不說話,靜匿于沉思中,過了一會兒,不知為何,做起了作業(yè)。
運(yùn)動會,我竟再次生龍活虎,或許是壓抑的結(jié)果。我終于受不了壓力,反就不再想它。即使之前的恐懼讓我心軟,現(xiàn)在卻滿懷釋然,不再有了顧慮,不知是父母的功勞,還是我靜思的成果。即便最后連決賽都沒進(jìn),看著那前三名,我也不逃避,自信地與他們相對而過。
放下那份憂慮,讓心靜下來,不是無盡的膽怯,也沒有雙腿發(fā)軟的恐懼。逾越了這道心理障礙,反讓我得到了更多。人在放下一切后爆發(fā)的潛能,是你根本看不懂的。無畏,是人精神的最磅礴的力量。
軀體和心靈是等價的,看到身體上的同科會讓人擔(dān)憂,但心靈上的痛苦甚至比這更加恐怖。人無完人,但懦弱與擔(dān)憂會羈絆人生的道路,甚至蹂躪你的內(nèi)心!
把心靜下來,放下,用那一份無畏把顧慮化為那份樂觀與堅強(qiáng)。
學(xué)會放下作文7
今天中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。
掏包的時候,在中間的夾層里,發(fā)現(xiàn)幾張裝修房子時買東西的票據(jù),有地板磚、水電用料、燈具等發(fā)票。它們躺在我的包里已有半年了,總認(rèn)為可能用得上,就一直留著,其實是沒用的。于是,我把它們都拿出來,揉成一團(tuán),仍進(jìn)了垃圾筒里。
家里總是會收一些無關(guān)緊要的東西,像各種票據(jù),買東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既占了空間,又舍不得扔掉。其實,它們就是雞肋,食之無味,棄之可惜。
就像人心,會被各種各樣的欲望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場,于是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒了生活的激情和向往。
曾看過一個禪宗故事,很受啟迪。
有一個人拿著兩個花瓶去拜獻(xiàn)佛祖。他來到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說:“扔掉!”
那個人像個聽話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說:“放下!”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說:“我把兩只花瓶都扔掉了呀!”
佛祖見他沒有開悟,對他說:“我讓你扔掉的,你沒有扔掉;沒有讓你扔掉的,你卻扔掉了。”那個人滿心疑問:“兩只花瓶我都扔掉了,沒有什么可扔的了。俊薄澳愕男谋换ㄆ刻顫M,你心中的欲念還沒有扔掉,你應(yīng)該扔掉的是六根、六塵!”
那個人恍然大悟,明白了佛祖的'心思。
我們也像這個故事中的人一樣,常常舍不得扔棄一些并不重要的東西,而忽略了心靈的清凈與豐盈,把各種欲念背在身上,舍不得放下,于是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長。
不是塵世里沒有凈土,而是我們的心靈里長滿了許多雜草,以至于迷失了自我,忘了為什么而出發(fā)。其實,學(xué)會放下,才能快樂地活著。
學(xué)會放下作文8
花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;
蠟燭燃盡了,但留下了一片光明;
雷雨過去了,但留下了七彩霓虹。
它們并沒有因為自己的逝去而感動痛苦,相反,為自己做的貢獻(xiàn)感到幸福,在這種痛苦中,它們學(xué)會了放下。
與其在苦難中回味,不如學(xué)會放下。蘇軾和黃庭堅一同被貶,但面對苦難,二人的做法卻是大不相同。黃庭堅面對苦難,唉聲嘆氣,食不下咽,而蘇軾卻處之淡然,活得有滋有味。我們不能改變事實,但是我們可以選擇怎么面對苦難,與其去回味它,不如學(xué)會放下,這樣才能過得更輕松、更快樂。
與其在苦難中回味,不如學(xué)會放下。我很喜歡這樣一段話:命運(yùn)對每個人都是公平的,因為窗外有黑暗也有星辰,就看你能不能磨礪一顆積極的心和一雙智慧的眼,透過歲月的風(fēng)塵,尋覓到輝煌燦爛的星辰。時光如箭,倏忽而過,回頭去看那些生命中散落的野花,艷紅、明黃、蒼藍(lán)、銀灰、萌綠……都是些數(shù)不盡的色彩與絢爛,哪里會有黑色的痛苦存在呢?人生應(yīng)是光彩絢麗的',所以我們要學(xué)會放下苦難。
與其在苦難中回味,不如學(xué)會放下。在高三這一年,有汗水,有淚水,甚至,也有病痛和怨悔。但這一切,在學(xué)會放下之后,都變得不那么重要了。在經(jīng)歷了苦痛、悲傷之后的我們,學(xué)會了與其在苦難中回味,讓自己更加傷心,不如走出狹隘的自我,走出受束縛的環(huán)境,學(xué)會放下,去收獲更加寬廣的胸懷,去尋求更曠達(dá)、更遼遠(yuǎn)的人生境界,如此,我們才能活得更輕松、更快樂。
要知道不管過去你經(jīng)歷過多少苦難,嶄新的未來仍舊在等你,不要因一處殘缺的風(fēng)景而破壞自己賞風(fēng)景的心情,不要因失去而悲傷,要知道就算失去一切,還會剩下未來。學(xué)會放下,成就自己。
抬頭,仰望,閉上眼睛,讓微風(fēng)來撫平內(nèi)心的傷痛,讓眼淚倒流回心底,讓我們學(xué)會放下……
學(xué)會放下作文9
多情的春雨淅淅瀝瀝的纏綿了整個春季,依然沒有絲毫停歇的意思。又是一年春天,我又依然回到這里。推開那上了年代的木門,放眼望入庭中,映入眼簾的又是被雨點(diǎn)打落的瓣瓣落紅,無人清理,也無人憐惜。
您走了將近五年了吧,但你的身影,你的微笑,還有你那粗糙的雙手,撫摸過我臉頰的感覺,卻像被印章般印在我的腦海,至此以后“再多風(fēng)景也不?,一心只尋找我遺失的美好。"而到頭來,失去的仍然不存在得到,徒留的只是一顆傷痕累累的心。
走吧,走吧!走出過去的牢籠,曾經(jīng)的美好已逝,何必浪費(fèi)大好的春光而去尋找永遠(yuǎn)都不會再得到的東西呢?拿起一把掃帚,像她往常那般,掃去院里的殘花,捎去心中的陰霾。放下吧,放下吧!眼淚再一次打濕了眼眶,但這次卻是笑中帶淚真的要放下了!
在痛苦中掙扎著成長,但你要學(xué)會從痛苦中掙脫出來。暮色降臨,回到自己的蝸居,躺在床上,靜夜聽雨,猶如獨(dú)享一曲天籟之音,放任自己的思緒隨意飄散。過往與他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,又重新卷入心頭,而此時的我,卻像一位旁觀者,只用一顆平淡得沒有一絲波瀾的心,反觀那過往的云煙,看著它的凝聚,再看著它在時間的長河里消散,一切都隨風(fēng)而去。雨滴仍敲在窗上,輕柔的,細(xì)碎的音律。仿若在祭奠那段逝去的`歲月,也似乎為光明的未來鼓勁。
一夜微雨輕輕悠悠的飄灑到天明方才停歇。天空放晴,薄霧散去。一縷陽光穿過層層云彩,打入屋內(nèi),濕漉漉的空氣里一陣微風(fēng)拂過,混著青草香氣,又夾雜著泥土的芳香,一切都如此的美好,如此的令人陶醉。
心頭的陰霾散去,在丟棄中學(xué)會成長。我們看似擁有,看似失去。最后回頭看看,卻發(fā)現(xiàn)自己什么都未曾獲得,什么都未曾失去。這世間的一切,我們能真正握在手心的,唯有“江上之清風(fēng),山間之明月。"罷了,既然如此,我們卻仍要去體會這世間百態(tài),才不枉在這世間走一遭。而在這過程中,就要不斷學(xué)會放下,學(xué)會享受當(dāng)下,擁抱快樂才是王道。
學(xué)會放下作文10
有一個青年背著一個大包裹,千里迢迢的跑來找無際大師,有痛苦地說大師“我是那樣的孤獨(dú),痛苦,寂寞,長期的跋涉讓我疲憊至極點(diǎn)。為什么我還是不能找到心中的太陽?找到快樂?”
大師問青年:“你的包裹里裝的'是什么?”
青年回答到:“它對我可重要了。它是我每一次跌到時的痛苦,每一次受傷后的哭泣,每一次孤寂是的煩惱……靠著它,我才能走到禰這兒來!”
無際大師聽后,把青年帶到一條河邊,并與他一同做船過了河。過河后,大師對青年說:“你扛了船趕路嗎?”青年很驚訝:“船那么沉,我怎么扛得動?”
大師微笑著對青年說:“是的,你扛不動。你要明白,過河時,船是有用的,但過了河,我們就要放下船繼續(xù)趕路。否則,它會變成我們的包袱!”
聽罷此話,青年豁然。
人生在世,有很多東西放不下。功名,金錢,愛情,事業(yè)……這些對于我們都很重要的。看得過重,太過放不下,反而成為了我們前進(jìn)的包袱,會壓得人嘬不過氣,覺得生命是如此沉重!
痛苦,孤獨(dú),寂寞,災(zāi)難,眼淚,使生命得到升華。經(jīng)歷過這些人生更豐富。須臾不忘,就成了人生的包袱。讓前進(jìn)的腳步沉沉,感覺路是那樣難行,甚至無視路邊的風(fēng)景,只見陰云不見陽光。
人活著就得趕路。背著包袱是走,放下包袱也是走,所以還是放下包袱,讓沉重的腳步變得輕松愉悅,讓陰郁的心情變得明朗,讓生命不再那么沉重!
今天寫下這些,為自己打氣,加油!
放下,是一條解脫之道。
放下,就是快樂!
但是,放下,好難!
學(xué)會放下作文11
成長的滋味像一個調(diào)料盒。酸甜苦辣咸樣樣有?墒,你們嘗過背叛友誼的滋味嗎?
那是一年級時的'一天早晨,春光明媚,我約好兩個從小到大的閨蜜去看電影。說好的下午老地方見,我早早地到了約定地點(diǎn),可是我等了半個小時她們都沒來,電話聯(lián)系,她們卻說:“我們已經(jīng)來了,在逛商場,你看來一起不?”我氣憤不已,嘀咕道:“真不講信用,說好老地方見!
到了商場,我又見不著人影,找了半天,結(jié)果她們又說:“我們在看電影!你在外面等我們吧!”我想,不是說好一起去看嗎?怎么又丟下我一個人,這到底是啥意思呢?
我在門口等了半天,她們終于才出來,并對我說:“我們?nèi)ベI東西吧!”這次我想,終于帶上我一路了。可是,我萬萬沒想到她們并不是想跟我一路,而是想讓我?guī)退麄兲岚。我腦袋被氣得炸開了鍋,真想立馬丟下了包包和她們絕交,可是我又想:“李潔思,先忍忍吧,她們是你的好閨蜜呀!”于是我說“去吃飯吧!”可是,她們卻說:“不了,我們今天還要去我們最好的閨蜜小陶那玩呢!”說著,讓我也去。本來窩了一肚子氣的我,知道她們要我去的原因,無外乎就是順便幫她們提包,我一氣之下,扔下包,二話沒說,跟他們絕交了。
這樣的友誼,是時候扔了。
回到家,我把今天發(fā)生的事跟媽媽訴了苦,媽媽語重心長對我說,人一輩子長得很,今后還會遇到這樣的事,同學(xué)友誼是兩好各好,扔了就扔了,千萬別放在心上,要學(xué)會放得下。
三年過去了,我遵循媽媽的話,啥事看得開,不必計較。在這樣的心態(tài)下,我照樣收獲了很多友誼。
學(xué)會放下作文12
爺爺酷愛下象棋。
他在空閑時會把家里的象棋拿出來看,那是爺爺很早以前托村子里的木匠做的,棋盤很光滑,也許是用的時間久了,竟然,有些棋子還出現(xiàn)了兩三道裂紋,透露著歲月的滄桑,這套象棋一直被爺爺視若珍寶。
爺爺有幾個棋友,不算那么孤單,他在平靜如水的日子里慢慢向前走,慢慢的變老。卻依然敵不過歲月的`變遷……
爺爺病了,雙腿疼痛難忍,無法走路,只得來城里住院。
空落落的病房里沒有人能陪爺爺下棋。他像極了一個久戰(zhàn)沙場的將軍,年輕時征戰(zhàn)四方,年老時卻只能一個人默默承受著孤獨(dú)寂寞。
但他不甘如此。
爺爺找到了爸爸,他想讓爸爸在老家的那臺破舊的電腦上下載一個象棋游戲,爸爸想了想,答應(yīng)了,派我回家下載,并負(fù)責(zé)教會爺爺怎么用電腦。說實話,那臺舊電腦上早已落滿了厚厚的一層灰,我也是花了好半天才將電腦擦干凈。我坐在鋪著海綿墊的板凳上,開始教爺爺若何將電腦打開,如何打開游戲,又如何關(guān)閉頁面,爺爺學(xué)的很認(rèn)真,像極了一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子。他從此找到了原本不屬于自己的“象棋”,也從此邁進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)時代。
爺爺做出了一個讓村里人很是驚訝的改變,但這又何嘗容易。
他為了這個改變放下了許多。以前他不愿放下他的那套象棋,不愿放下生活的那些寧靜,那塊菜地。
正如阿甘所說,你得丟開以往的事,才能不斷繼續(xù)前進(jìn)。一點(diǎn)點(diǎn)放下,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn)。
因此,改變自己需要的不僅僅是一個全新的時代,給需要放下過去,義無反顧向前跑的勇氣……
學(xué)會放下作文13
學(xué)會放下過去,是重新的開始。
學(xué)會放下過去,并不等于忘記過去,而是以一種新的方式去迎接未來,開啟嶄新的生活。學(xué)會放下過去,釋放自己的內(nèi)心,讓過去慢慢地變成歷史。
回望歷史,在日軍侵華戰(zhàn)爭時,中國人民團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同抵抗日軍,最終取得了抗戰(zhàn)以來的偉大勝利――日軍全面投降。但在這過程中,日軍在中國的國土上,燒殺搶奪,殘忍地對待中國的老人、小孩和婦女,例如:南京大屠殺、潘家峪慘案……
這使中國人怎能忘記這莫大的民族屈辱?但我們不能以牙還牙,我們應(yīng)該學(xué)會放下過去,銘記歷史,勿忘國恥,奮發(fā)圖強(qiáng)。
學(xué)會放下過去,讓自己活得更加精彩,讓人生充滿樂趣。
尼克。胡哲,出生于澳大利亞。天生沒有四肢,只有一條“小雞腿”,父母對他的關(guān)愛只增不減,卻遭到了同學(xué)們的冷眼和嘲諷。他想過自殺,但他沒有放棄自己,他慢慢學(xué)會放下過去,并開始尋找新的自己,不是為了證明什么,而是為了實現(xiàn)夢想。
隨著年齡的增長,他漸漸忘記了自己身體上的缺陷。19歲那一年,他開始向別人推銷自己,他打出了第一個電話,雖然被拒絕了,但他沒有放棄,等到第56個電話響起的時候,他,成功了。他開始做世界巡回演講,每一場,都人山人海。世界各地的商賈名流、成功人士一時云集,一個沒有雙腿的人,卻征服了全世界。放下過去,讓他曾經(jīng)觸不可及的夢想一一成為現(xiàn)實。
學(xué)會放下過去,尋找一個真實的自己不是更好嗎?讓自己不再因為過去的痛苦再傷害自己;學(xué)會放下過去,找回丟失初心的'自己不是更好嗎?讓自己不再因為過去的迷失再責(zé)備自己?鞓分,我們?nèi)缤幯诤用嫔陷p快的小船。痛苦著,我們?nèi)缤L在風(fēng)雨中堅韌的小草……
學(xué)會放下過去,不等于遺忘過去所發(fā)生的一切事情,也不等于背叛過去,與其糾結(jié)著過去痛苦的事情,我們不如留有時間,以美好的姿態(tài)去迎接新的未來。
愿我們每個人都能夠?qū)W會放下過去,重新開始。
學(xué)會放下作文14
學(xué)會放下,放下,是指從自己的身上,把那些恩怨,那些壓力全部都隨風(fēng)去,而不是把它們堆積在自己的身上。學(xué)會放下,你會感到前所未有的輕松與舒服。
學(xué)會放下與父母之間的隔閡。父愛如山,母愛如海,天下的父母都是愛自己的子女的,這也是被世人所肯定。但是,父母也是人,人都會犯錯,我們總不能抓住父母身上的缺點(diǎn)不放,父母他們也是第一次當(dāng)父母,也會有過錯,我們做子女的應(yīng)該給予他們理解,多給他們一些寬容,所以,我們要學(xué)會放下與他們之間的隔閡。
學(xué)會放下與老師之間的恩怨。老師是我們?nèi)松闹该鳠,他們不但教會我們知識,更重要的是教會我們做人的道理。也許你會埋怨老師沒有想象中的好,也許你會責(zé)怪老師總把你放在教室角落的一旁,也許你會記恨老師總是責(zé)罵你。這些怨恨長久堆積在自己心里,并沒有給老師帶來任何的影響,影響的是自己的成績自己的心情,你要相信,老師對你是“恨鐵不成鋼”,想借用任何機(jī)會激勵你,并不會無緣無故針對你,一個班不止是有你一個學(xué)生,可能會有五六十個學(xué)生,而老師就只有一顆心,不可能個個都重視到,這些,我們都應(yīng)該將心比心,換位思考。所以,學(xué)會放下與老師之間的恩怨吧,你會覺得輕松很多。
放下與朋友之間的利益吧。是朋友在我們孤獨(dú)的時候陪伴著我們,是朋友在我們難過的時候安慰我們,是朋友在我們驕傲的.時候為我們敲醒警鐘。我們更當(dāng)應(yīng)該感謝,應(yīng)當(dāng)珍惜,應(yīng)當(dāng)回報他們。而不是為了一點(diǎn)小利益去背叛友誼,為了自己的私心而產(chǎn)生嫉妒,這些都是不可取的。也許等我們失去了這些,才會懂得他們的重要性。所以,為了不讓自己遺憾與后悔,我們應(yīng)當(dāng)放下與朋友之間的利益。
學(xué)會放下,也就是學(xué)會包容,學(xué)會理解,學(xué)會珍惜。它帶給我們的,總比我們放棄的要多得多。
學(xué)會放下作文15
生活需要放下包袱在這茫茫世上,有一條條不一樣的生命。他們,每一個,都在為自己能夠在這高速、高效、高頻率的社會中生存下去而做著不懈的努力。但是,今天,我想衷告每一位正在為成功做著不懈奮斗的人們:放下包袱吧,甩掉壓力吧!放手一搏!打小,我便是個成績優(yōu)異的孩子。我從不偏科,語數(shù)外都是我的拿手好戲。次次考試,我都能位居三甲,這一直令我引以為豪?勺源蜻M(jìn)了中學(xué),問題就來了:不僅是語文、外語拼不過人家,就連我最拿手的數(shù)學(xué)也掉了鏈子。我頓覺壓力纏身。每一次考試,我都高調(diào)出擊,希望能以此自我鼓勵,可問題在于,我一旦高調(diào),就只會低調(diào)了!我每次信心滿滿地參加考試,就會在無形之中背上了包袱,給自己增加了壓力。于是,我做題就會猶豫不決。
平日里信手拈來,輕輕松松搞定的題目,此時只會因被壓力沖昏了頭腦而苦思冥想仍百思不得其解。最后,我只會落個高調(diào)出擊,低調(diào)收場的'結(jié)果了。于是,我吸取了經(jīng)驗:不再高調(diào),把自己心態(tài)放平,把自己的位置壓低,抱著力拼別人的信念來參加模擬考試。結(jié)果自然水到渠成。不僅做起題來得心應(yīng)手,而且速度奇快,準(zhǔn)確率奇高,成績奇好。這三“奇”被我歸功于良好的心態(tài),這恐怕就是我的制勝法寶吧!說實在話,世界上以弱勝強(qiáng)的例子還真是不少。04年歐洲杯足球錦標(biāo)賽,小小的希臘隊竟連克歐洲豪強(qiáng),一路過關(guān)斬將,最終捧杯。
賽后采訪之后才得知,原來希臘隊的獲勝原因就在于他們在比賽中自視弱者,毫無包袱,大展手腳;而那些豪強(qiáng)們壓力過大,甩不下心理上的包袱。于是,勝負(fù)的天平就傾向了希臘。如今的社會中,太多的高層白領(lǐng)們生活在壓力與包袱之中。他們很難有所創(chuàng)新,也就難以有所作為,反倒是那些“初生牛犢”們能憑著自己的一腔熱血創(chuàng)出一片天下。所以,我規(guī)勸大家:放下包袱,甩掉壓力,放手一搏!因為,生活需要放下包袱
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