【薦】掌聲響起來作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占恼坡曧懫饋碜魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
掌聲響起來作文1
在生活中,總會得到別人的掌聲。這些掌聲有的是嘲笑,有的是諷刺,還有的是祝福。而我印象最深的是那次又響起的掌聲。
那是一次數(shù)學考試,我考了100分的優(yōu)異成績。再看看我的`“老對手”——單子恒,99分,哈哈,我的第一名又成功保住了!這時,我突然發(fā)現(xiàn)我有一道題和單子恒的答案不一樣,但老師都打對了,經(jīng)過驗算,發(fā)現(xiàn)我的答案是錯的,可老師卻給我打了一個比單子恒還大的對號。怎么辦?要不要告訴老師?可是,如果告訴老師我的“第一名”就保不住了。想著想著,上課鈴響了。數(shù)學老師高興地說:“讓我們祝賀張碩考了100分。”話音未落,便掌聲雷動,可我卻覺得這掌聲分明是在嘲笑我。于是,我鼓起勇氣告訴老師:“老師,您改錯了一道題!庇谑,老師便把100改為了99,可我卻一點也不后悔,因為我找回了自己的誠實。同學們也情不自禁的鼓起掌來。這時,我覺得這次掌聲比上一次更熱烈,更持久了。
掌聲又響起來,這掌聲是我找回了誠實,使我受益匪淺,我會將這掌聲永遠銘刻在心。
掌聲響起來作文2
在陽光明媚的午后,每當我捧起一杯香茗,回想起那一次的演講比賽,其中莫過于欣慰,每當想起那一刻的掌聲,我的心頭就會有一絲絲的甜蜜……
那一天是6月11日,我坐公交車來到大連市少年宮,準備參加演講比賽。那可是全市的比賽!人那么多!我觀注著別人的`演講,心想:哈!他們的演講內(nèi)容都差不多,我肯定能拿第一。但不能掉以輕心。我一邊告誡自己,一邊背著演講的內(nèi)容。已經(jīng)59號了,我是61號,天哪!上臺以后,我能不能緊張的暈倒。咳欢,就在我最苦惱的時候,輪到我了。
我端端正正地走上舞臺,鞠了一個90度的躬,深吸一口氣,然后開始演講。看到下面那么多人,我不禁有些膽怯。練得時候不是好好的嗎?不要讓老師失望了!我鼓勵自己,不讓自己慌張。我的手開始麻木,但我的動作卻非常完美。就這樣,我按照練習的樣子把一些不熟練的地方都完美無缺的表演出來。我真的為自己慶幸,我得到了9.90、9.92、9.95的高分,我也得到了雷鳴般的掌聲。回到坐席,老師說我演講的真好,連嘉賓都暗暗佩服我。
那一次,我感受到了得到掌聲的甜蜜,就像對著太陽微笑,那種感覺叫做安心……
掌聲響起來作文3
一場音樂會結束了,每當余音繞梁之時,場上必會響起一陣驚天動地的掌聲。這種掌聲我是聽到過的,它表現(xiàn)了我們的認同與贊美。
某公司一位特職人員做了學術演講,而且動作得體,語言精練。當他講完后,一陣掌聲也會飛至。
我的膽子很小,從不敢上臺發(fā)表我個人的看法。然而,每當我僵直在座位上時,老師和同學總會送一陣掌聲,這是認可。從那次過后,我明白了上臺不等于出丑,一只新手又樹立于眾手之林。
掌聲可以代表認同、稱贊與鼓勵,但不要認為掌聲的含義僅此而已。掌聲有時讓摸不透,它火熱的心將煥發(fā)出光芒。
當《奧林匹克鼓號》響起時,你聯(lián)想到了什么?那激昂的.音樂多么振奮人心!當主旋律再次奏起時,你會不由自主地鼓掌嗎?你會為偉大的祖國祝福嗎?為它的騰飛鼓掌吧!
當你面對霍金,面對那些不屈的人,你會說些什么?當看見他們勇敢地與病魔搏斗時,你會鼓掌嗎?當面對這一類人時,你有過發(fā)自內(nèi)心、情不自禁的鼓掌嗎?
音樂啊,火熱的心,正是我們偉大而可愛的祖國!
當“神六”飛天時,當奧運金牌掛在運動員的胸前時,當我國加入WTO時,你鼓過掌嗎?
掌聲響起來作文4
窗外傳來一陣陣掌聲,那掌聲是多么悅耳,多么響亮,此時此刻,我不禁陷入了深深的沉思:這掌聲是多么熟悉……哦,我記起來了,那是三年前的一個夜晚——一陣清幽的樂曲傳來,遠遠望去,一位街頭的賣藝者出現(xiàn)在我的視線中。
他的.周圍已有許多聽眾聞聲而至,一曲未盡,圍聽的人紛紛向錢罐丟錢,轉眼之間,錢已裝滿了錢罐,但賣藝人的臉上并沒有一絲笑意!芭、啪、啪……”人群中不知是誰鼓起掌來,零星的掌聲漸漸跟上。賣藝人的眼里閃動著晶瑩的亮光,那是一種滿足,一種陶醉。人生需要鼓掌,掌聲比金錢更為重要。
掌聲猶如陽光雨露,滋潤著我們的心,世間有了掌聲才會生動,沒有掌聲的世界是死寂的、可怕的。正如伯牙所彈奏的《高山流水》,高山的水依然流淌,但知音不在,那心心相印的掌聲也悄然離去。
沒有掌聲,生命就將枯萎。掌聲是人生不可或缺的一部分,他將永遠鼓舞著每一個人,金錢是不能與之相提并論的,掌聲源遠流長,永遠奔騰在最需要它的地方。人生需要掌聲!讓我們一起拍手,讓掌聲響得更加清脆悅耳,讓世界因掌聲更加生動!
掌聲響起來作文5
有一次,學校要舉行演講比賽。班里選了三名同學,其中一個就是我,我不知道老師為什么要選我,我沒有一點勇氣。
老師見我沒有勇氣,便鼓勵我說:“你不用害怕,你平時讀書不是挺好的嗎?只要你勤加練習,就沒有什么好怕的。好好加油吧!”聽了老師的這一番話,我便鼓起了勇氣。
離演講比賽還有一周,于是我每天晚上都在家里查閱資料,白天就在學校里背讀。過了四天,我背會了,非常流暢,于是我又向老師請教怎樣才能做好自己的`演講,聽了老師的一番指導之后,我知道怎么演講了!
演講開始了,我第是四位登場。過了一會兒,到第三位登場時候,一想馬上快要到輪到我的時候。我的心里就如十五個吊桶打水——七上八下的。終于到我了,我上演講臺時,我們班里一陣掌聲,他們都對我充滿了期待,我也對自己充滿了信心。
我登上講臺后,雖然還是有些緊張,但經(jīng)過我的努力克服,緊張的心很快平復了。不一會兒,我的演講完畢。高興的下了演講臺。我回去焦急地等待著結果。
終于要發(fā)成績結果了,看到我的成績,我吃了一驚:我竟然得了一等獎?!我去臺上領獎時,臺下又想起了一陣陣雷鳴般的掌聲,我高興極了!
掌聲響起來作文6
掌聲,這看似簡短的五六秒時間,對別人來說,這是一種希望。
課上,老師讓我們演小品。為了這個節(jié)目,我們小組已經(jīng)精心準備了很久了,每天一有時間就立馬排練,還買好了節(jié)目表演中需要用到的禮物。
終于,我們該上場了,臺下同學“嘩嘩”地響起來了掌聲,這是——給予我們的莫大的鼓勵。表演開始了,臺上的同學都非常投入。而臺下的觀眾,每到精彩片刻,就給予我們贊許的掌聲,我們的心里,那叫一個美滋滋!
運動會,最精彩的就屬100米接力跑了。前面的`同學已差我們很遠了,要輪到我了,我的心怦怦直跳,我急忙追趕,就差一點了,“追上了!太好了!”我心中喊道;氐疥犖橥瑢W們?yōu)槲夜恼,這聲音雖小,可我知道這是他們對我的贊賞。
在一次語文公開課上,老師提了個很難的問題,我不太確定我的答案,舉起來又放下了手引起了老師的注意,老師叫到了我,我大膽地說出了我的想法,雖然說我可能回答的不是很好,可是老師和同學們還是為我鼓掌,為我加油。
掌聲,是一種精神上的支持,通常接受的人會很快樂,就像甜蜜的花也芬芳的香味,讓人快樂,更讓人陶醉。
掌聲響起來作文7
記得我上小學四年級的時候,學校舉行了一場有關“好書推薦”的演講活動,每個班級推選一人參加。我很想?yún)⒓,畢竟登上舞臺是我從小就有的夢想,一想到舞臺上燈光閃爍,我的心總是跳個不停;可是,舞臺下卻有上百人目不轉睛地盯著我,我也害怕極了,顯得不夠自信。經(jīng)過久久的沉思,我還是決定參加比賽。
比賽現(xiàn)場人山人海,全校七百多名師生使整個會場沸騰了。我身在班級隊列中,心中充滿了恐懼,手不停地攥著衣角,顫抖著,呼吸也顯得格外急促,馬上要輪到我了,我在心里不停地安慰自己:沒什么大不了的,既然做出了這樣的決定,那就要勇敢地去面對。終于,輪到我了,我深深地吸了一口氣,疾步走上臺去,用婉轉動聽的聲音開始了我的演講,表達我對書中人物、事物最真實的看法,字字鏗鏘有力。我不再害怕,變得自信起來。至少,我的夢想已經(jīng)實現(xiàn),我登上了舞臺;至少,我用盡了全力,我問心無愧。
我以“謝謝大家”結束了我的.演講,頓時臺下響起了排山倒海般的掌聲。我情不自禁地想哭,淚水已經(jīng)涌到了我的眼眶邊,我竭力忍住想哭的沖動,但睫毛上還是沾了幾滴淚水,在燈光下顯得晶瑩剔透,閃爍著動人的光芒。我突然覺得這掌聲格外動聽,它使我渾身充滿了力量。
掌聲響起來作文8
今天是個特殊的日子,游泳比賽將要從石油大學舉行。
一聲哨響后,比賽開始了。首先游在前面的是下半身穿綠色褲子,頭戴泳鏡的小男孩,他的腳一伸一縮,像一只靈活的小青蛙,看來小男孩的游泳技術精湛。在最后面的是個身穿粉色泳衣,頭戴黃色泳鏡的'小女孩,她的腳和手的動作不對,顯然有些落后。
到了最后的階段,我使出九牛二虎之力往前游,才趕了上來。正在這時,那個小女孩的腳抽了筋,不幸落入水中。小男孩奮力向那邊游去,背著小女孩游完了后面的水程。掌聲突然響了起來,最后的勝利者是小男孩,因為他不顧自己救了別人的精神感動了所有人。
比賽完成后,教練問小男孩為什么要救小女孩。小男孩毫不猶豫地說:“比賽只是為了快樂,如果比賽讓自己失去良心,那比賽就沒有意義了!毙∧泻⒃捯魟偮,掌聲再次響起來了。
是啊,比賽既是為了鍛煉自己的身體,也是為了促進團結和友誼。
掌聲響起來作文9
生活中的掌聲太多了,比如課堂上有人回答一道難題答案絕妙;一場籃球賽中一個球員漂亮的三分球;一個人舞臺上精妙絕倫的表演……掌聲真是無處不在。
那一件事永遠不會在我的記憶長河中消失。記得那是一個風和日麗的星期五,下午的第三節(jié)體育課,一場別開生面的籃球賽拉開了帷幕。
比賽開始后,雙方都毫不遜色。你追我趕都一直想拿到球,為自己的隊里爭光。我們的對手打了好幾個回合,一直都不進球,心里更加緊張了。他們在一次投球的`時候,正好投到了我方的手里,我方的隊員趕緊傳給主力——石皓天。傳到他手里以后,他往前沖了幾步,然后迅速把球投了進去,只見他的動作是那么協(xié)調(diào)自如,。∵M球了!場上頓時響起了雷鳴般的掌聲。真是一個奇跡!之后他到手的幾個球全進了,真是百發(fā)百中!一個當知無愧的“神投手”。
掌聲竟有如此的神氣和魅力,石皓天這個籃球全能隊員,在掌聲中拼殺,在喝彩中搏斗。一場球賽結束,他一下子成了公眾關注的焦點人物。
我為他驕傲,我為他自豪!
掌聲響起來作文10
一提起她,我的腦海中立刻閃現(xiàn)出一個倩影,纖細的身子,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),配上一個高高的鼻子,這就是同學們欽佩的小能人陳雨軒。
她畫畫可好了,有一次我們班出黑板報,她第一個舉起手來,自告奮勇地說:我來畫吧。她先看了看板報內(nèi)容,然后在黑板上畫起了精美的圖案,只見她的構思巧妙,緊緊搭配上板報內(nèi)容,手法熟練,兩三下就完成了一副巨作。原本枯燥無味的黑板經(jīng)過她的手,像是又回到了春天,變得生機勃勃。
她不僅畫畫好,而且體育也是名列前茅。
有一次在運動會上,她的表現(xiàn)令我們大開眼界,當時我們一個年級六個班,每個班選出四位代表來完成接力比賽,我們班前三位同學,落后其他班50米遠。我們大家早已唉聲嘆氣,不抱希望。輪到陳雨軒了,全班的吶喊聲都落了下來,只見她不顧一切奮力向前沖去,超越了一個班又一個班,她的怒吼聲情不自禁地叫了出來,全班沸騰了。他戰(zhàn)勝了所有的.人,打敗了所有的人,這令我們目瞪口呆。
正是憑著這種勇往直前,堅持不懈的精神,才有這么高的成就,這就是我身邊的小能人,敬佩的掌聲送給她!
掌聲響起來作文11
每當我聽到別人給予我的熱烈掌聲,我眼中的淚水,就要一滴一滴地落下來了,因為之前的努力,之前的辛苦,之前所承受的傷口,都沒有白費。
在我練習時,我都會想到,該如何得到觀眾的掌聲?如果沒有了掌聲,我會想要放棄嗎?還是我會更加努力,不顧一切地繼續(xù)練習?每當我要放棄時,同學、家長們都會支持我繼續(xù)努力,鼓勵我不要放棄,為我掌聲,說你一定可以的,因為有他們的支持、鼓勵與掌聲,我才會得到觀眾的肯定!
當我想到掌聲如雷的場景時,我不會暗暗自喜,而是分享給大家得到掌聲的經(jīng)驗,因為我想讓大家知道,我滴下淚水的真正意義;我分享給大家的經(jīng)驗,是我在五年級下學期的合唱比賽,我班上選出合唱比賽的指揮,因為長大的夢想是當指揮和舞蹈老師,所以我不斷地練習指揮的`動作和舞蹈,因為我不斷地練習,所以我被老師夸獎是全五年級最好的指揮!老師在班上說了這件事時,全班的掌聲幾乎大過外面挖土機的工作聲,因此,我的眼眶漸漸紅了起來,我感覺得到他們的誠心誠意,他們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>
掌聲讓我感到驕傲,掌聲讓我滴下淚水,掌聲讓我有更加努力的念頭!
掌聲響起來作文12
“嘩嘩嘩”每當我看到放在書櫥里的紅夾板,那掌聲便回蕩在我耳畔。
那紅夾板是為參加學校舉行的元旦聯(lián)歡會用的。為了參加聯(lián)歡會,我們早去晚走,在學校里精心準備,放棄了玩耍的機會,放棄了早回家的`機會,放棄了讀書的機會。不知多少次,我們說得嗓子都啞了;不知多少次,我們累得連筆都拿不起來了;不知多少次,我們練得站立不穩(wěn)。
排練好了,還要等待更加嚴峻的考驗——把節(jié)目展示給兩位音樂老師,接受他們的審閱,得到好評的節(jié)目才能在聯(lián)歡會上表演。那天,天氣很冷,我們頂著嚴寒,把節(jié)目演到最好,得到了老師的好評。
在聯(lián)歡會表演的時候,我們帶著微笑,把我們節(jié)目演到高潮。大家頓時掌聲,那掌聲如雷鳴一般,直到現(xiàn)在我也沒有忘記。
掌聲響起來作文13
掌聲又響起來了,這一次與上一次的掌聲是有些不同的。
林肯,是美國的總統(tǒng)。那一年,他當上總統(tǒng)的一個發(fā)言會,當天開會時,有些領導看不起林肯,因為林肯的父親是一個鞋匠。當林肯第一次站在臺上發(fā)言的時候,臺下想起了嘲笑的掌聲。又一位胖點的領導,當場就發(fā)出譏笑:“你的父親是一個做鞋的,而你是一個國家總統(tǒng),這好像說不通吧?”林肯當即言詞:“我的父親是一名鞋匠,但他教會我許多做人的道理。他的手藝非常好,無人能比。我小時候也跟父親學會了一點皮毛,如果在場的人穿的.是我父親做的鞋,需要修改一下的話,讓他來找我,我會為大家認真的修改!蹦俏活I導紅著臉坐下了。
這時又有一位領導站起來說:“總統(tǒng),有幾個小國家要離開美國,自己獨立。請問:你為什么不讓他們走呢?”這個問題有許多人想問,而這位領導選擇在這個地方問,分明就是想讓林肯出丑,臺下的人也等著看好戲呢。林肯一點也不緊張,從容的說:“一個分開的家庭是永遠也站不起來的!”頓時,臺下發(fā)出了雷鳴般的掌聲!然而這一次的掌聲與上一次是完全不一樣的。
第一次的掌聲表示的是嘲笑和譏諷;第二次則是表示對林肯的敬佩和尊重!兩次的掌聲有著截然不同的差別!
掌聲響起來作文14
在掌聲中,我站在領獎臺上,顯得格外興奮。
盼星星,盼月亮終于盼來了一年一度的春季運動會。一隊隊的選手已做好了準備。很快,我們的'200米男子決賽開始了,我們已做好了準備,只聽“嘭”的一聲,我像脫韁的野馬,飛快地奔跑著,雖然我表面還很放松,可我心里像十五只吊桶打水——七上八下。因為我將面對越野賽冠軍——扈迎瑞。由于我一時放松,被他們越過了,我飛快地跑著,追過了一個又一個選手,前面只一個人了,我乘勝追擊,終于超過了他。我們離終點只有20米了,我已氣喘吁吁,而他卻很放松。顯然,他還沒有用盡力氣,離終點只有10來米了,我已體力不支,正想放松,休息一下,只聽老師和同學們都大聲為我加油,我頓時大吼一聲,第一個撞線。
場上響起了排山倒海般的掌聲……
掌聲響起來作文15
看到題目,你一定非常奇怪,我對你們說,這得說到一個女孩,如果沒有她,我對世界就沒有陽光,如果沒有她,我就沒有了自信?傊痪湓,我必須謝謝她!
說到這個“她”,不瞞你說,她叫楚小琳,她是一個十分懂事,樂于助人的女孩,我和她不怎么熟。
有一次,我們班主任讓我們寫一份推薦自己的作文,是要推薦自己當班干部,我也想鍛煉自己的膽子,于是我也寫了一份,這篇自薦文真是讓我絞盡腦汁,我足足熬了兩天才寫好了一篇驚天地、泣鬼神的'作文。盼星星盼月亮才盼來這一天,那天我特地起了一個大早,穿了一件正式的白色翻領T恤衫,下面配了一件黑色長褲,足蹬一雙運動鞋,一切準備就緒,我懷著興高采烈的心情來到學校,路上的一切都顯得那么可愛,黑板上也寫了“推薦會”這幾個大字,同學們都一個個走上了講臺,開始他們的演講,一個又一個,馬上輪到我了,我有點緊張,但過了一會,自我感覺良好,我有理有拘地講好,對大家鞠了一躬,良久,大家都像木頭人一樣,我滑下一滴冷汗,是我講得不好嗎?這時,小琳帶頭鼓起了掌,大家也鼓了起來。
我真的十分謝謝小琳,如果沒有她,我在講臺上一定十分尷尬,恨不得找個縫鉆進去,是她幫了我,我太謝謝她了!
【掌聲響起來作文】相關文章:
掌聲響起來的作文04-15
掌聲響起來07-01
讓掌聲響起來04-14
掌聲響起來06-20
當掌聲響起來……07-13
掌聲響起來07-03
掌聲響起來10-08
掌聲響起來作文03-03
【精】掌聲響起來作文05-09
掌聲響起來作文【精】05-01