【推薦】成功作文3篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的成功作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
俗話說的好：堅持就是勝利。這是哪里傳來的聲音呢?哦，原來是快樂傳來的聲音。他們在做什么呢?原來是要舉行一場游戲，那就是我能堅持五分鐘。
同學們興高采烈地期待著。老師首先給我們講了游戲規則：身體立正，伸出左臂，與肩同高，拿出一只筆，小心翼翼地放在左手的的手腕上，左手自然下垂，筆不掉下來，堅持五分鐘到最后者勝利。
游戲開始了，老師和顏悅色地說：哪幾位同學上臺來PK?田同學、林同學、龔同學和楊同學高高地舉起了手，有的甚至站在椅子上。于是，李老師就把他們幾位叫了上來。首先，那幾位同學排成一行，然后又把鉛筆放在手腕上，林同學剛把筆放在手腕上就開始嘚瑟了。一開始眉飛色舞，那眉毛像仙女在跳舞，跳得有靈有魂的，一分鐘兩分鐘三分鐘，林同學的表情慢慢地變了，就像孫猴子的臉——說變就變。林同學開始皺起眉頭，他咬牙堅持著，但還是傲氣十足。我又看了看田同學和龔同學，她們倆就像兩棵白楊樹一樣，那么堅持，從不放棄。有一位同學問龔同學說：你累嗎?龔同學咬著牙說：沒事，我們組能贏。我聽到她的`這句話后，興奮不已。最終只有兩位同學勝出比賽。
接下來，就是全班同學的比賽了。我拿起筆，站著，像一個軍人一樣，還沒等到老師喊開始，好多同學們的筆就像斷了線的珍珠掉在了地上。三分鐘過去了，我的胳膊已經感到有些酸。哦，我松了一口氣，五分鐘已經結束。當老師問我：你學舞蹈的嗎?我手顫抖著對老師說：老師，我沒學舞蹈。老師又微笑著對我說：你真是一個耐力小能手啊!我說：謝謝老師，我一定會再接再厲。
從這節課中我明白了：雖然你看到做這件事情很簡單，其實是很難的。只有不斷地堅持，才會看到成功的曙光。
成功作文 篇2
有的人說別人成功是因為聰明，有的人說別人成功是因為家境，還有人說別人成功是因為運氣。
對于這些人，我會毫不猶豫的投去鄙視的眼神。別人成功而你沒有成功僅僅是因為這些嗎？明明是自己沒有努力，反而去怪父母不夠有錢，自己不夠聰明，這是最沒用的人的行為。在一次清華大學的采訪中，記者問到有關清華大學的學生是否都是天才時，清華大學計算機系第一名這么說“你們認為清華里面都是天才那就錯了，在我們這一個班里面智商超群的不是沒有，但只有兩三個，其余同學和你我都相差無幾。我們能考上清華都是因為我們自己的勤奮與努力。”是啊！天賦并不是衡量能否成功的標準，而是一種對勤奮與努力的加成，那你付出一份努力可能會收獲兩份；也許你天賦平庸，付出一份努力只能收獲一份或更少。但在人生的土地上，也許別人的土地生來就肥沃，稍加努力就能收獲許多，自己的土地生來貧瘠，努力也只能收獲一點，那該怎么辦呢？辦法很簡單，但又很困難。別人付出了一份努力，你就付出十分百份的努力。別人努力一晌，你就耕耘一天。天道酬勤，堅持努力，總有一天你能超越那些天才。我們班里也有一些智商較高的人，但他們很多都上課不聽，作業不寫，整天玩。成績往往在中游。反而不如一些努力刻苦的同學成績好。
天才普遍有一個特點，驕傲并自大，覺得自己會了就不聽、就不寫。這樣的`人往往會在一些小事上出錯。他們覺得自己天資聰慧，干什么事都可以馬馬虎虎，可以不認真、不努力，而且以失敗就容易使脆弱的自尊心受打擊。這樣一來，天才在步入社會后往往很難成功，反而一直堅持努力的人成功了。如同龜兔賽跑一般，也許兔子跑得快，先領先了你，但它如果大意、懈怠，你就有機會反超。但這并不是說天才一定會失敗，如果天才再加上努力，絕對會成為一流人才。愛因斯坦，不但天賦起家，而且熱衷于物理學和數學，最終，經過他不懈的努力，終于提出了相對論，成為了20世紀最偉大的科學家。如果你是一個普通人，那么不要放棄，付出十倍的努力；如果你是一個天才，那么放下你引以為傲的天賦，同樣去努力。我們無法選擇我們人生的土地是肥沃還是貧瘠，但我們可以選擇去努力，讓即使最貧瘠的土地也開滿鮮艷的成功之花！
成功作文 篇3
任何事情都有成功和失敗的一面。有些事你就算付出了努力，結果也是會失敗。就像我那次用塑料瓶做手工藝一樣。
那天，童老師讓我們回家用空塑料瓶做一件手工藝品，明天要帶到教室介紹是怎么做成的，有什么作用？回到家里，我開始思考該做什么，怎么做？可始我想了很久，絞盡腦汁也想不出來。最后我想到一個解決方法，那就是查電腦。很快我就找到了一個不錯的手工藝品，而且需要的東西很簡單：只需一個空塑料瓶，一個錐子，一把刀而已。
我開始準備材料。我從家里拿了一瓶飲料，兩三下喝完后，就開始準備別的東西。家里沒有美工刀和錐子，于是我就分別找來剪刀和釘子代替。我開始照著電腦上的方法，用剪刀把上半部分割掉，可是塑料瓶太硬了，我割了半天也沒有割斷。于是我就想跳過第一步。開始在瓶子的.上半部分打孔，結果和第一步一樣，瓶子還是毫發未傷。最后，只好從廚房里找來菜刀，在瓶子上磨了起來。不過一會兒就割斷了。果然還是菜刀最鋒利。
眼瞅著快上課了，我只好帶著半成品來到教室。結果我發現所有人都沒有制作成功，這讓我有些安慰。后來，老師讓我們輪流介紹自己的作品，我們都回答沒有做好。童老師不但沒有批評我們，反而慈祥地告訴我們：“失敗乃成功之母。只要你們下次不再失敗就行了。”
有些事你就算付出了努力，也不一定會成功。