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幫助別人的作文通用15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的幫助別人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人的作文1
毫不謙虛地說,我絕對(duì)屬于后者。實(shí)話說吧,不是我自夸,連我的母親和朋友也公認(rèn)我是一個(gè)助人為樂的.人。在學(xué)校里,有同學(xué)作業(yè)不會(huì)做,向我請(qǐng)教時(shí),我會(huì)耐心地講告訴他們解題方法和過程,讓同學(xué)聽了豁然開朗;下午放學(xué)后,有時(shí)老師會(huì)把我留下來幫她做一些事,事后往往天色已晚,我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛(wèi)生工作,盡管那天不是我值日;有一次,劉林洋同學(xué)的手骨折了,我就在每天放學(xué)時(shí)幫他提書包,還受到老師的表?yè)P(yáng)呢。
幫助別人的作文2
我是一個(gè)活潑外向的女孩。我樂于助人,只要同學(xué)一有困難,我就會(huì)在第一時(shí)間幫助他。在班級(jí)中,我總是默默無(wú)聞地為大家服務(wù),如從家里拿精美的圖片來布置教室。積極參與小報(bào)的制作。
汶川大地震,我獻(xiàn)出了自己的.一份愛心。在家里我孝順父母,大家都夸我是一個(gè)有愛心的孩子。請(qǐng)記住我,我叫章程。
幫助別人的作文3
星期五下午放學(xué),我和媽媽去買菜。買菜回來的`路上,我突然看見一位老奶奶也要過馬路?瓷先ミ@位老奶奶已經(jīng)很老很老了,行走很不方便。于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,那位老奶奶過馬路很不安全,我前走幫助她過馬路!眿寢屨f:“好啊!蔽液蛬寢寯v著老奶奶過馬路,我還幫老奶奶提東西。過了馬路,老奶奶說:“謝謝你,小朋友,你真是懂事的好孩子,你叫什么字子啊,在哪上學(xué)?”我聽了心里美滋滋的,看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去地身影。我對(duì)媽媽說:“幫助別人真是一件開心快樂地事,老奶奶這下可以平安地回家了!蔽覜]有告訴她我叫什么名字,因?yàn)閹椭鷦e人是不求回報(bào)的。
幫助別人的作文4
早上第二節(jié)課時(shí),我和同學(xué)們一起準(zhǔn)備參加疏散演練,我剛站好隊(duì),老師讓我給一位同學(xué)講題,他的題有八處錯(cuò)誤,我給他一遍遍的'講,講到第三題時(shí)電話響了,我接起電話,是位老爺爺?shù)穆曇簦f要給曹馨月送大練書,我急忙跑到校門衛(wèi)處,把書拿上跑回到教室放到她的座位上。
我繼續(xù)給同學(xué)講題,講到閱讀題時(shí),同學(xué)們回來了,還差閱讀題沒有時(shí)間講了,有點(diǎn)遺憾。我今天幫助了同學(xué),做了我力所能及的事情,我心里很高心!
幫助別人的作文5
今天我和朋友們一起去東村去幫助人,我們先到了一個(gè)老人的家,家里住著:一個(gè)老公公、老婆婆和他們的兒子。因?yàn)樗麄兊?兒子去打工了,沒時(shí)間陪他倆老人,所以我們決定幫他們。我們先幫老爺爺割草,然后堆草,接著幫老婆婆捶背、掃地......
過了一會(huì)兒,我們又去了一個(gè)人的家,有一個(gè)小女孩找不到爸爸!!我們便幫她找爸爸。一路上,我們向四周望來望去的,突然~我們發(fā)現(xiàn)了一只翠鳥,這是多么的幸福呀!離開了翠鳥,我們又開始幫女孩找爸爸,過了一會(huì)兒,我們就幫她找到了爸爸。 這次行動(dòng)真的是太好了~。!
幫助別人的作文6
我家樓上住著一位老奶奶,她的腳不大,走起路來一扭一扭的,上樓的時(shí)候,他總是一手扶著欄桿,慢慢地上兩層歇一歇,還喘著粗氣。
那一天,在樓下看見老奶奶,她的身邊放著一桶油和一些菜。我連忙跑過去,提起油桶和一些菜,“哇!好重!我提著油,幫老奶奶往家送?墒,還沒走兩層,手已經(jīng)勒的生疼,我咬牙堅(jiān)持著送到樓上,老奶奶夸我是個(gè)懂事的.好孩子。
雖然我也很累,但我很快樂。
幫助別人的作文7
我的叔叔今年37歲了,他不如我的爸爸高,大大的'眼睛、圓圓的臉蛋、大大的嘴巴,他最喜歡幫助人了。
一天爸爸讓我跟叔叔去買菜。在公路上,我的叔叔看見了一位老人家要過馬路,就趕快地跑了過去。我和叔叔一起過去扶老人家過去,我們過來了,老人說了聲謝謝我們就走了。我心里想著:以后我一定要多幫助別人。
我的叔叔為了多幫助別人做了一個(gè)幫助別人的表?yè)P(yáng)表。
他讓我給他要幫助的人念名字,以后每天我都給叔叔念名字,我天天念天天念。
今天,我還沒起床,叔叔早就去幫助別人了。
我為我有這個(gè)喜歡幫助別人的叔叔自豪。
幫助別人的作文8
當(dāng)自己有困難的時(shí)候,我們總希望得到別人的幫助,我們會(huì)覺得很快樂。反之,如果,我們?nèi)椭鷦e人,不僅對(duì)方會(huì)感覺到快樂,自己也會(huì)感覺到快樂。
一天,我在回家的路上遇到了一位老奶奶。我看到她滿臉都是皺紋,我判斷他已經(jīng)是八九十歲的'人了。突然,他摔倒在地上,我連忙跑過去,把他扶起來。可是有位叔叔卻說是我推倒的,我當(dāng)時(shí)不知道該怎么辦。就說:“不是我,不是我,真的不是我!焙髞砝夏棠绦蚜,他說:“不是這個(gè)小伙子推倒的,是我自己倒下的。”他還對(duì)我說:“小伙子,謝謝你。∫皇悄,我就暈倒在這了!甭犃死夏棠痰脑捄笪夷樇t得像一只蘋果一樣。
樂于助人,不是每個(gè)人都能做到,但是真正做到的人,相信他是快樂的。
幫助別人的作文9
今天外公接我放學(xué),我們來到富義倉(cāng)時(shí),看到有很多新郎新娘,他們?cè)谂e行集體婚禮,很熱鬧。
我的頭發(fā)有些亂,外公準(zhǔn)備幫我扎頭發(fā),外公不會(huì)弄。一位老婆婆來幫忙,把我的頭發(fā)扎好了。外公叫我說謝謝,我有點(diǎn)怕難為情,叫不出口。外公說我不禮貌。
我回家后,想起這件事,覺得自己做得不夠好,以后我要改正,要學(xué)會(huì)感謝別人的`幫助。
幫助別人的作文10
我們班助人為樂的人是誰(shuí)呢?對(duì)了!她就是我們的班長(zhǎng)——林垚。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的亮發(fā),扎著一條蓬松 “馬尾巴”。紅彤彤的小臉上有彎彎的眉毛,像夜空中的'月牙兒。眉毛下嵌著一雙水汪汪的眼睛,就像閃閃發(fā)亮的黑寶石,鼻子下長(zhǎng)著 一張?zhí)鹛鸬男∽彀汀?/p>
記得有一次,我一不小心摔倒了,她正要給老師送作業(yè)本,經(jīng)過這里,看到我摔了一跤,就把作業(yè)本放到地上,先扶我起來,親切地問:“你沒事吧?要不要去校醫(yī)室?”我回答說:“不用了”。“那你以后小心點(diǎn)兒”說完,她搬起地上的作業(yè)本,就走了。
我們班的的班長(zhǎng)林垚真是助人為樂!她讓我想起一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!
幫助別人的作文11
我平時(shí)很樂于助人。同學(xué)有難題不會(huì),我會(huì)主動(dòng)幫助他(她);同學(xué)感覺身體不適,我會(huì)扶他(她)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)哭了,我會(huì)走到他(她)身邊,輕輕地安慰他(她);同學(xué)沒帶東西,我會(huì)借給他(她)。
同學(xué)需要幫助時(shí),我會(huì)盡自己的力去幫助他(她)。在汶川大地震中,我折千紙鶴寫心愿卡,為災(zāi)區(qū)的.小朋友祝福,并進(jìn)行了兩次捐款,我用自己的微笑和愛心鼓勵(lì)著災(zāi)區(qū)小朋友,為他們加油。我想讓愛之花開遍整個(gè)世界。
幫助別人的作文12
有一天,我放學(xué)回家,看見一個(gè)老人正準(zhǔn)備過馬路。我心想:“我得幫幫我老爸!庇谑俏蚁窦粯优苓^去,牽著他的手說:“爺爺,我來幫你過馬路吧!”爺爺說:“是啊!”于是,我就扶著爺爺慢慢過馬路,和他愉快地聊著天!
過了馬路,我跟爺爺說:“小心。”爺爺說:“謝謝你,你是個(gè)好孩子!蔽艺f:“尊老愛幼才是我們應(yīng)該做的.!
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)吧,每個(gè)人都會(huì)付出一點(diǎn)愛,社會(huì)會(huì)更好!
幫助別人的作文13
每當(dāng)我去媽媽那里時(shí),我都會(huì)幫助媽媽做一些事情。比如說拿東西,掃地,擦地板或洗菜當(dāng)我餓的時(shí)候,我就會(huì)自己拿東西吃。
早上我自己還會(huì)出去買我和媽媽的.早餐。早上媽媽出去上班的時(shí)候。我在家很調(diào)皮。媽媽晚上出去的時(shí)候,我在家里很乖。
幫助別人的作文14
今天放學(xué)時(shí),一同回家的兩個(gè)同學(xué)鬧矛盾了?吹侥莻(gè)小個(gè)子一臉不高興我不知道該怎么辦,媽媽說你過去牽著他的手陪他說說話一起走。
我一路拉著他像個(gè)大哥哥一樣,他個(gè)子才到我肩膀,一路都不說話耷拉著腦袋,路上有一灘水,我一下把他抱了過去,他笑了起來,我也很高興, 我想他終于把不愉快的.事給忘了吧。幫助別人真是件快樂的事。
幫助別人的作文15
今天下午我上微機(jī)課我把電腦打開的時(shí)候變不了中文,我讓張家銘給我把電腦點(diǎn)成中文,他很快就給我把電腦弄好了。
我給張家銘說了謝謝,張家銘給我說不客氣,于是我和張家銘一起打字了,真的'謝謝他的幫助,我才能順利的完成老師布置的任務(wù)。
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