暢游海底世界作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暢游海底世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暢游海底世界作文1
20xx年，我當上了陸海空三軍總司令。有一天，海軍總司令邀請我去游覽海底風光，我欣然答應。
于是，我和海軍司令等人準備了一下，來到了太平洋上空。我們換乘地效飛行器，來到了大海之中，發現海平面下異常昏暗，我就打開核能探照燈。咦，原來海底世界五彩繽紛，不僅有海豚、鯊魚等大型魚類，而且還有很多五顏六色的小魚。小丑魚一家居然在渾身帶有毒刺的海葵觸手之中自由穿梭。原來小丑魚經常用海葵分泌出的粘液涂抹身體，使海葵將小丑魚誤認為是自己的一部分。突然，一只海星從遠處游來攪局，我不禁驚出一身冷汗，要知道海星可是海葵的天敵。我操起煙霧彈正想扔過去，只見小丑魚挺身而出，和海星展開激烈的搏斗，一場驚心動魄的`自衛反擊戰正在上演。終于作風強悍的小丑魚將海星打得落荒而逃。其實，當小丑魚的天敵來襲擊小丑魚時，海葵的毒觸手也成了保護小丑魚的重要屏障。我還看見了美麗的神仙魚、種類繁多的隆頭魚、活躍的獅子魚……一看見獅子魚，就感到十分驚訝，因為獅子魚絕大多數是在夜間出去捕食的。我一看手表，已經是夜晚七點，不得不嘆惜時間過得太快了，海底世界太美妙了。
海軍司令建議我們去某海底軍事基地休息一宿，在途中，我看見一大群日本巨型水母在游來游去，正慶幸自己能親眼看見十分罕見的日本巨型水母之時，海軍司令發話了，說：“現在由于生態平衡被破壞，導致日本水母的天敵驟減，從而使日本水母的數量以幾何倍數在增加，嚴重影響海洋生態和捕魚業。”我聽了之后，不禁嘆惜現在人們竟把生態平衡破壞到如此地步。
暢游海底世界作文2
一天，我和哥哥一起坐船去釣魚，突然，只聽“咚”的一聲，不知怎么回事，我和哥哥竟然來到了一個非常神秘的地方，那里一空地，只有一個紅色的按鈕和綠色的按鈕。于是，我按了紅色的按鈕，發出了一聲“嗞”的`聲音，只見，我們迷迷糊糊地好像穿越了時空，“你好，你們已來到‘海底世界’，祝你們度過一個快樂的假期。”不知是那里發出的聲音，于是，我們開始暢游海底世界的旅程。
在海底里，我非常奇怪，因為我怎么能在海底世界里自由呼吸。原來，我們之前釣魚，不小心把魔草給撈了起來，魔草可以在海底里呼吸1個小時，所以我們可以在海底里呼吸。
“快看！”哥哥叫著說。前面游著一條條成群結隊的熱帶魚，有紅的，黃的，藍的，綠的，紫的，漂亮極了！就像一條條美人魚，扇動著尾巴。我們繼續向前，只見前面有兩只螃蟹在前面打架，一只螃蟹好像在說：“可惡，這只蝦是我的食物。”另一只螃蟹好像在說：“這是我的食物，我先看到的。”最后，它們誰也沒爭到食物，反而，蝦卻逃跑了，樂得我們哈哈大笑。在海底，我們還看見海豚，它竟然在跳舞，跳得正起勁，我就和海豚玩起了算數題，我問：“5-3=？。”海豚眨了眨眼睛，又頑皮地擺了兩下自己的尾巴，好像在說：“是2，是2。”
這次，暢游海底世界真有趣！不僅開闊了我的視野，還讓我認識了許多海洋生物。
暢游海底世界作文3
我是一條小金魚，家在美麗、神秘的海洋里。
在大海的深處，有美麗的珊瑚叢。紅的、黃的、白的、黑的……五顏六色，好看極了。在珊瑚叢中，魚兒們自由自在地在里面捉迷藏、玩游戲，非常的快樂。片樂土里，我常常快活地玩個沒完沒了。海洋的美麗常常使我忘了回家。
海底還有許多的海草，細細的，長長的，不時輕輕地拂動。在海草邊，海星在那里散步，海參在那里蠕動，還有可愛的娃娃魚在那里產籽。我是那里的常客，在那里交了的好朋友。
有一天，媽媽對我說：“孩子，你長大了，應該出去闖闖了。”
帶著媽媽的叮囑我了。我看到了各樣的魚兒在海里游動。兇狠的.大鯊魚，細長的帶魚，長嘴的金槍魚，還有叫不上名字的魚。魚似乎在躲避著，一起向前游著，看上去是那么地慌張。
“我叫方利。”一條和一樣大的小魚游對我說，“交個朋友吧！”一路上它給我講了人類丟棄廢棄物污染海洋的事。我這才知道魚兒為逃竄。
游呀游，在沙灘邊，我伸出腦袋換換氣，一條大鯊魚地掙扎著，它被魚網纏住了。只見它絕望地在那呼喊著：“誰來救救我！”我游了，喊來了的朋友，咬斷魚網救了鯊魚。大鯊魚得救了。我明白了道理，人類是最大的敵人，但只要咱們魚類齊心協力，就能戰勝人類，的家鄉也會變得的美麗。
暢游海底世界作文4
爸爸媽媽還有姑姑帶著我去了青島極地海洋世界。我早就期待這一天了！
我們到了那兒以后，先看了一場十分精彩的演出。首先，一個漂亮的阿姨登場了，阿姨是主持人。主持人請上來一位馴養員叔叔和一只美麗的白鯨。叔叔站在白鯨的背上，白鯨馱著他上臺的。我不知道是飼養員叔叔培訓得好，還是白鯨天資聰穎。那只白鯨特別通人性，主持人讓它唱歌，它在水里搖著頭，主持人問它是不是要掌聲才肯唱，它居然點頭了！主持人的話音剛落，臺下響起一片熱烈的掌聲，白鯨聽到了掌聲，用它美妙的聲音為我們高歌了一曲。還和一位觀眾一起跳舞了呢！然后海獅也上來了，它還給我們跳了一段街舞呢！海豚的表演最為精彩。一共有四只海豚，它們就像是要飛一樣一下子就從水面上躍起來，在空中完美地轉了一個圈然后落入水中，游到另一頭，又“一飛沖天”地跳起來，然后撲通一聲掉進水里。場地上歡呼聲，驚嘆聲、贊美聲都要把房頂掀翻了！這還不算什么。主持人一聲令下，房頂上兩個球被放了下來，大概離水面有十幾米高，主持人說：“海豚最喜歡頂球了，看看它們有何表現吧！”話音剛落，四只海豚已經沖了上去，用尾巴瀟灑地一拍，然后極速轉身，用嘴巴頂了一下球，這才掉進了水里。全場觀眾的嘴巴都張成了“O”型。很快表演結束了，大家都還沒看夠呢。
我們又去參觀了各種各樣的魚。最漂亮的要數身材嬌小、色彩鮮艷的蝴蝶魚了，它們就像是真正的'蝴蝶那樣在水中“翩翩起舞”。
很快，我們的參觀完畢了，我的心卻還是在那精彩的演出上，真希望有機會再來暢游這奇妙的海底世界！
暢游海底世界作文5
那天，老師帶著我們，來到了海南的海底世界，讓我向大家介紹一下我在潛水時看到的東西吧！
我們先看到了一群可愛的“小黃魚”，它們在珊瑚中自由自在地游來游去，一會兒來個倒立，一會兒做個騰空翻，一會兒成了一只大鳥，在向天上飛。它們好像在對我炫耀“沒見過那么牛的魚吧！我的雜質表演可是一流的。”
正當我們看得出了神的時候，一條黃藍相間的“神仙魚”游了過來，看它那幅自由的樣兒，搖著尾巴，在我面前也毫無懼色，可真叫人羨慕！這就是它叫“神仙魚”的原因吧！過了一會兒，一群色彩鮮艷的'小魚映入了我的眼簾，它們在美麗的珊瑚叢中若隱若現，好像在和人們玩捉迷藏！就在這個時候，一條美麗的魚在我身邊游過，我連忙游過去，一看，那條魚披著天藍色的外衣，只有背上有一條花紋，它就像一位高貴的夫人，昂著頭，挺著胸，游在正中間。再向下一看，哇，好多珊瑚啊！雖然它看起來是一株植物，其實它也有生命，它們有的綻放，有的收縮，有的張牙舞爪，有的美麗輕柔。
我游著游著，差點撞上一個東西，我抬頭一看，原來是一只漂亮的水母。那水母有著黃黑相間的條紋，它非常巨大，下半身的觸角一會兒張開，一會兒合閉，像一個仙女在飛。緊接著，一條小丑魚在我面前游過，它先是在海葵叢中游了一個“S”形，再轉了一個圓圈，它跳著優美的舞蹈讓我中了邪似的看著它，過了好久才反應過來。
海底世界可真美，我戀戀不舍地離開了那兒。
暢游海底世界作文6
“唉，去了這么多地方，但是到現在還沒去過海底世界，不如今天去吧。”今天上午，媽媽一邊伸懶腰一邊說。“噢！太好了！老媽萬歲！”我歡呼了起來。
過了一個小時，我們就來到了海底世界入口售票處，我們買了票，坐上了潛水艇，只有一分鐘，就飛速地來到了海底。我好奇地透過潛水艇的透明倉往外看，好多魚兒從我身邊游過，這些魚兒長得非常奇怪，有很多魚兒我都沒有見過。有的魚兒全身金燦燦的，像披上了一層黃金甲；有的魚兒黑乎乎的，身上沒有一點兒色彩；有的魚兒很“害羞”，看見我們這些不速之客急忙藏進水草里；有的魚兒膽子非常大，還瞪著燈籠一樣的'大眼睛望著我們，仔細打量著長得和它們有點像的潛水艇，不以為然。
這時，一群小魚好像喝醉了酒一樣，砰砰砰地撞上了透明倉，似乎想躲進我們的艙里，我和媽媽被逗得哈哈大笑。為什么它們這樣驚慌失措呢？我回頭一看，原來，海洋中的霸王龍——大鯊魚出現了！這條鯊魚非常大，足足有我們這個潛水艇這么大呢，只見它張開血盆大口，露出尖利的鋸齒，準備把我們一口吞掉。我們有的被嚇得蒙住了雙眼，有的驚慌失措，大哭了起來。我也躲進了媽媽的懷里，嚇得瑟瑟發抖。這時，艇長發話了：“親愛的朋友們，請你們不要擔心，我們這只20xx年制造的潛水艇是全世界最先進的科技產品，也是全世界最安全的潛水艇！它可以承受1000噸重的外力，也可以在一分鐘潛行10公里。所以鯊魚根本不可能傷害我們，這是我們特意安排驚險刺激的游戲···”
啊！原來是這樣，果然兇猛的大鯊魚在我們旁邊橫沖直撞，就是奈何不了我們。這次游海底世界我可真是大飽眼福了，既看了各種各樣的海底生物，又玩了一次緊張刺激的游戲！
暢游海底世界作文7
暑假里，我和媽媽、阿姨、表妹甜甜一起去了南京海底世界游玩。海底世界位于南京中山陵的半山腰。
一進大門，我們就看到了一個巨型的鯨魚雕塑，走過雕塑，前面就到了海豚館。海豚館里面人山人海，我們好不容易才找到位置坐下。剛坐下，館里就響起了熱烈的掌聲，只見一只海獅驕傲地抬著頭，拖著兩百多斤的身體一扭一扭地走上舞臺。它首先為大家表演唱歌，但是唱得很難聽，就像打呼嚕一樣，逗得大家哈哈大笑；然后它又為大家跳了舞，別看它身體笨重，但是跳起舞來還是很好看的呢！接下來為大家表演的是兩只可愛的海豚。只見它們鉆出水面，翻了一個跟頭，又落到水里，場上一片沸騰；還有一位叔叔站在一只海豚身上，海豚像離弦的箭一樣飛快地向前沖，把那位叔叔頂到了半空中，接著那位叔叔又鉆入水中，與海豚一起跳起了舞。臺下爆發出一陣陣掌聲、歡呼聲和尖叫聲……這場表演真是太精彩了！
離開海豚館，我們又向海底長廊出發。進了長廊，我眼花繚亂，看都看不過來。在這里，我看到了頭長嘴尖、長相酷似老鼠的.老鼠斑，還有尾鰭中部有一條新月形黑帶、像老虎一般的虎皮蝶；還有海龍，它們的外形酷似中國傳說中的龍，正在水里遨游，顯得悠然自得……我們暢游在海底長廊，仿佛身臨其境，那種感覺妙不可言。看似寧靜的海底世界可真熱鬧，這么多有趣的動物聚集在一起，真像在開一場盛大的派對！
海底的動物可真是多種多樣，我們要不斷充實生活，開闊眼界。
暢游海底世界作文8
在去海底世界之前我聽說這里非常美麗，星期六我和爸爸開著游艇來到海底世界游覽。一到海底世界，這里非常蕭條，我覺得非常奇怪。就要螃蟹帶我去看一看，走著走著，我覺得好像頭上有一個巨大的陰影，我抬頭一看，是鯊魚，我連忙和螃蟹說，螃蟹苦著臉說這是魚類組織的鯊魚，現在人們老是濫捕魚類，這是魚類在反抗人類，所以才會變成大鯊魚來嚇唬人類。回到家后經過考慮，我和爸爸商量了一個辦法：就是怎樣才能勸人們停止濫捕魚類。可是，我們去了很多捕魚人的家，告訴他們不能濫捕魚類，長此下去魚類資源就會枯竭。但根本就沒有人相信我的'話。這時我特別著急，怎么辦好呢？我想到應該讓魚類專家來幫助它們！于是我和爸爸來到魚類專家的家，錄制了魚類專家的話，告別了魚類專家，我和爸爸再次來到了捕魚人的家，把魚類專家話放給他們聽，但是他們還是不愿意停止濫捕魚類。
經過魚類專家的呼吁，我們國家終于制定了禁漁期、休漁期的法律，魚類才有了繁殖的空間。
再一次來到海底世界，美人魚小姐站在大門口歡迎我和爸爸，進了大門我看見這里的居民都往同一個方向跑，感覺很奇怪，就問螃蟹：“請問你們為什么都往哪里跑？”螃蟹居民說：“美麗的魚小姐鳳仙的演唱會就要開始了，我們都要去聽她的演唱會。”接著我們和螃蟹一起去聽魚小姐鳳仙的演唱會，演唱會現場的場面非常熱烈，歡呼聲、尖叫聲此息彼伏，魚小姐鳳仙的表演太成功了，我和爸爸都看傻了，兩小時后演唱會結束了。現場的觀眾久久都不愿意離去，魚小姐鳳仙謝了好多次幕，觀眾才漸漸離去。
兩次游覽，不同感受，人們啊！我們善待自然就是善待自己。同為地球居民，相煎何太急。
暢游海底世界作文9
我和好朋友楊晨可一起去游海底世界。
買了票，查票的章魚大伯對我們說：“你們進去以后不要去拍打玻璃，只能玩兩個小時，鈴響了，時間就到了。”我們點了點頭進入了海底世界。
首先，映入眼簾的是小魚，五顏六色，美麗極了，有熱帶帶魚有小丑魚還有許多報不出名的小魚，我們左顧右盼發現前面有一扇門，我們飛快地跑過去，敲了敲門，有一位工作人員開了門說：“這里是海洋劇場，是海豚、海獅、鯨魚等海底明星的表演場所。”我們找了一個好位置坐了下來，第一個上場的是海豚，它一會兒和主任親親抱抱，一會兒頂球，一會兒接呼啦圈，真是太精彩了，第二個上場的'是海獅，它向主人討食物，主人不給，它和主任親親抱抱，主人就把食物丟給它，海獅你也太會拍馬屁了吧，海洋劇場的節目真是太精彩了。
出了海洋劇場還有許多好玩的地方和有趣的動物等著我們去看呢，我們直奔下一個地方，跑著跑著，鈴聲響了，兩個小時過去，這兩個小時過的太快了吧，我們還沒玩夠呢！咦，爸爸的手機鈴聲怎么響了，難道爸爸也在這，我大聲呼喊：“爸爸，爸爸。”可爸爸就是不應，我睜開眼睛看見自己躺在床上，我自言自語地說：“我剛剛還在海底呢，怎么這么快就回來了呢。”哦，原來是場夢。
暢游海底世界作文10
我正在給我家的小魚喂食。突然，一陣狂風刮過，我睜開眼睛時看到我已經被吹到了海底，坐在了小丑魚的背上。
我環顧四周，一群只有手掌大的小魚正追著大鯊魚；平時忠誠的老海龜竟在欺負一只剛出生不久的小海馬；還有一大群小水母在自相殘殺的戰斗著。
我問小丑魚：“這是怎么回事？”剛說完，我就覺得奇怪，我這可是在水里啊，怎么會說話呢？小丑魚似乎看出了我的心思，說：“你在這兒能呼吸，當然會說話啦！再說，風把你帶進來時已經給你施了一種可以在水底自由生活的魔法了！”它停了停，又說，“現在回答你第一個問題。其實，我也不知道為什么。所以，我們現在一起去找海王問問吧。”
來到了海王面前，發現海王是燈籠魚，我還沒說話，海王已經開口了，說：“我把你請到海里來的，你也看到了，不知為什么，這兒的.一切都變了。現在只有人類能幫我們，所以我想請你來幫助我。”我心想，如果海底世界再這樣下去，不就亂套了嗎？“好呀！”我答應了。
國王帶著我來到了一個房間里，里面有一個巨大的珊瑚。燈籠魚海王讓我把手放在一個洞里，我把手伸了進去，我剛把手伸進去，只聽“轟隆”一聲巨響，大家都被震了一下。我和海王跑出去一看，鯊魚又追著小魚游，海龜正在向海馬的父母道歉，水母們又和好了。
成功了！我和海王歡呼起來，我再次坐上了小丑魚的背，和它在海里游到東來游到西，感到很快樂。
當我游累了在小丑魚休息時，又刮來一陣風，把我刮回到地面了。
暢游海底世界作文11
初四，陽光明媚，我和爸爸媽媽一起去位于兒童公園內的海底世界游玩。
我們從正大門進入，到了吳哥窟，吳哥窟里很暗，旁邊有許多樹木、水草，但用手一摸，卻發現都是用滑布做的，都是假的，雖然是假的，但看起來卻那么栩栩如生，真神奇！
我們又進入了全國最長、最美的180度海底觀光隧道，頭上、兩邊都是各種各樣的水草、珊瑚和魚，最漂亮的是那幾條成群的小魚了，它只有我的小指那么寬，那么長，全身亮金金的'，十分靈活。這兒的玻璃十分透明，如果照一張照片，別人還真以為在真正的海底下呢！
摸摸魚最好玩了，一大塊石頭上有好幾十個小洞洞，里面有很多的“魚”，可等你去摸時，它們卻映在你們手上了。原來，它們是燈光照在小洞洞里，雖看得見，卻摸不著。科學家的想法真好。
美人魚表演真好看，你瞧，那3條美人魚忽上忽下的，在水中翩翩起舞，讓我想到了許多童話。可惜這些美人魚都是人扮演的，如果真的有美人魚就好了。
千姿貝殼秀里有許多顏色不同，形態各異的貝殼。有的像一把號子，等人把它吹響，有的像旋轉樓梯，我想樓梯通向的房子一定十分漂亮，有的像一把扇子，在夏天讓人想到清涼。
我們又去了埃及區、圓明園、溶洞等地方，因時間關系，我也不一一介紹了，如果大家想知道，就到海底世界來吧！
暢游海底世界作文12
我和哥哥、爸爸要去海底探索，去海里挖寶藏、找珍珠。
我們穿好泳服，帶好氧氣瓶，整裝待發。我迫不及待地跳入海里，探索神奇的海洋世界。一下到海里，我被眼前的景色驚呆了：魚兒們在水中游來游去，玩耍嬉戲，似乎不怕我們，并且種類繁多：有大的、小的、花的、黑的。我的眼睛應接不暇，看得眼花繚亂。還有色彩斑斕的珊瑚，式樣不同：有的長得怪模怪樣；有的長得像一些東西，但仔細看看卻又不像。這兒可真是五彩繽紛的世界啊！
我們邊游，一邊看著身邊的奇妙景色。不知不覺中，我們好像游到了深海區，身邊的魚群變得越來越少，四周也變得越來越黑。我們打開探照燈，繼續向前游。忽然，我們前面閃出一個大黑影，爸爸連忙用著快跑的'手勢。我們拔腿就游，使勁游，拼命游！可我們還是游不過水里的動物。我的一條腿一下子被一個軟軟的東西纏住了。我干脆不游了，閉上眼睛，聽天由命。可是，我好像被那個軟軟的東西裹住了。我好奇地睜開半只眼，原來是一條大章魚。章魚似乎非常孤單，想和我玩。我想一定是它生活在深海處，魚兒們都怕它，而不和他玩，它非常孤獨。于是我便和它玩了起來。爸爸、哥哥見我被“抓”走了，便要回去把我救出來，卻沒想到我和一只大章魚在玩。
告別章魚后，我們往回去的路上游著。可能是因為過來時在看魚，而沒發現兩個珍珠貝，里面還裝著大大的、亮金金的大珍珠呢！我們向那兒游去，我一過去就去拿珍珠，可剛碰到珍珠，珍珠貝的“大嘴巴”就合了起來。爸爸說：“不應該那樣，要慢慢地拿！”爸爸小心翼翼地拿出了珍珠。
就這樣，我們回到了岸上。大海可真是美麗啊！以后我一定要再來研究大海，探索大海！
暢游海底世界作文13
有一天下午，我和妹妹在街上走著。忽然，眼前出現了一個大黑洞，把我和妹妹都吸了進去。“啊——”我和妹妹大聲叫著，后來，我便暈了過去。
我爭開眼睛，東望望，西瞧瞧，“咦？我這是在哪呀？”突然，我想到了妹妹，就拼命地叫著：“妹妹！妹妹！妹妹！妹妹！”“姐姐！我在你上面呀！”忽然，一個個聲音從我坐的軟乎乎的東西傳來。我低頭一看，原來我把妹妹當沙發一樣坐了。我急忙把妹妹扶了起來。一只小粉魚游過來，我才明白過來，原來這里是海底世界。我和妹妹接著往前走，看到了美麗的珊蝴和可愛的`魚兒們。但是，越往前走，就越能清楚地聽見練武聲，我走近一看，原業是海龜奶奶在和鯊魚叔叔打斗，眼看著鯊魚叔叔快把海龜奶能打倒了，我的腦海出現了一個念頭，救海龜奶奶！我連忙拉上妹妹，邊邊告訴她我的想法，妹妹也認同了。到了海龜奶奶和鯊魚叔叔打斗的地方，我大叫一聲：“別打了！”倆人立刻停止了打斗，“你們倆人無論有多少恩怨，但是打也不能解決問題呀！”我話音剛落，海龜奶奶和鯊魚叔叔立刻握手言和，還邀請我和妹妹游覽海洋祖先紀念館。
我和妹妹來到海洋祖先紀念館，看到了海洋祖先用的東西，感受到了海洋家族的規模宏大。游覽完海洋祖先紀念館，我們還跟隨海龜奶奶去她家的喝人參湯……
雖然這次海洋之游是意外造成的，但讓我和妹妹了解到了海洋家族的歷史與規模宏大。
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