真不簡單作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的真不簡單作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
真不簡單作文1
那個秋天，大樹漸漸披上了金色的衣裳，風兒姐姐輕聲呢喃著：“楊府山公園的湖水漲起來了，漲起來了。”這下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來到這里，一起撈魚。
我準備了漁網，小桶，蹦蹦跳跳地來到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網，小心翼翼地邁著步子向前走，生怕驚擾了湖里的小魚兒。沒過多久，一條白色斑紋的小金魚朝我游來，我立刻停下腳步，張開雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網貼近水面，近了，近了那條小金魚游入了我的懷抱。我立刻放低漁網，然后在金魚的.周圍快速繞了一圈，猛地一提，本以為小魚兒會自投羅網，可沒想到它早有了防備，來一個觸手不及的調頭，游走了。我撲了個空，渾身上下濕漉漉的，像個落水的孩子。
撈魚明明那么簡單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著，那條小魚兒也太狡猾了，難道我會被這小不點兒敗下陣來？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現在看來，唉！都白費了。該怎樣才能撈到魚兒呢？有了。
我換了一種方法，將手里的漁網和小桶放在旁邊，身體一動也不動，靜待魚兒們游過來。這時，一群較大的黑金魚在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒有人去撈它們。在這魚群中，有五六條小一點的金魚，我的目標就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚食，那幾條小金魚果然來了，黑金魚也在全速前進，我急忙將小桶一撈，漁網一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。
經過這番撈魚，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會有所成功。盡管后來，我把魚兒們又放回了湖里，但是我體會到了成功的喜悅。
真不簡單作文2
是夜。霜冷星寒，月色如洗。
昔日的寧靜被火海吞噬，塵土漫揚，模糊了視線。鐵蹄踏碎了朦朧的薄霧，也踏碎了它的心。
天又要變了。
峰巒如聚，波濤如怒。它迎著凜冽的寒風，木然地看著支離破碎的疆土。卻感到了撕心裂肺的痛。
它不明白。
它一度哺育過他們，為他們創造了一片樂土，那時，靜臥天邊的云配合著無垠的天空，幻作了無數絢爛的霞。
如今，抬頭便是被硝煙切割得七零八落的灰蒙蒙的天空，再也沒有當初熟悉的笑靨。
是從哪一天開始的？原本總是泛濫的笑意變成了令人膽寒的哀號。
從此，席卷了它心靈的風暴便沒有今晚停歇過，奈何，它無法以一己之力扶大廈之將傾，挽狂瀾于既倒。抬眸時，那滿目的蕭然刺痛了它的眼，看著那一個個病篤的人在它面前拜禱，祈求上蒼，卻終歸，只能在風雨中飄搖。
真不簡單。
它闔了闔眼，看著眼前氣數將盡的王朝，嘴角漫過一陣苦澀，感覺自己原本就緩慢的步伐更加沉重了。
“沉浮一世，蕭索一生”。
它讀過無數人的一生，無論是那些想要匡濟天下的人，還是處亂世中的'梟雄，都曾為它種下了希望的萌芽，卻因為這八字箴言，又任芽兒們自生自滅，單單留下了心如死灰的它。
它累了。
20個朝代的變遷讓它身心俱疲。彼時，時間的齒輪會磨平一切。
它剛想要放下重擔，卻又看到了一群踏過荊棘棘而來的身影，他們對著剛開起的朝陽，高高地舉起一面血染的紅旗，上面閃耀著的五星晃花了它的眼。它突然感到凝固了許久的血液又沸騰了起來，那些堅定而又莊嚴的臉龐，讓它擦亮了疲倦的眼睛，看到了光明。
真不簡單。
看著天安門城樓前涌動的身影，一張張又泛濫著笑意的臉龐。它得到了莫大的慰藉：這不正是它所希冀的嗎？
“上善若水，水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。”
這最簡單的，其實，真不簡單。
真不簡單作文3
暑假，我和表妹，一起到荷蘭花海游玩，給我留下美好而難忘的印象。
一大早，我們就來到花海，在園外，老遠就聞到濃郁花香；進入園內，引入眼簾的，是五彩斑斕的大花園、精美的歐式建筑。我們被驚艷到了。
流連在花海內，我突然看到有許多人在園區的河里劃皮劃艇。我和表妹都振奮起來，一路小跑，來到劃皮劃艇的售票處。
經過十多分鐘的`排隊等候，我們坐上了夢寐以求的船。在岸上，管理人員對我們說，劃船技巧在于兩人要齊心協力。上船后，我倆把管理人員的話當耳邊風。只顧自己劃著自己那邊槳，致使皮劃艇始終在原地打轉轉，不能向前。
原來，劃皮劃艇是這么的不簡單，不是只要手劃動船就能向前的。
我們倆始終不得要領，皮劃艇一直在原地轉圈，看到后面的船都一一經過我們這，距離越來越遠，我倆既尷尬又很著急。
劃皮劃艇是真不簡單啊！
后來，表妹說：“哥哥，我們停下來，看看別人是怎么劃得？”表妹這主意不錯，我們專心致志看別人怎么劃船，終于看到了竅門，原來兩人手上動作始終要一致。我們又同時想到管理人員之前叮囑的話。
于是，我們跟著模仿，激動地發現，皮劃艇雖然在湖上還是歪歪扭扭的，但也能逐漸往前進了，我倆開心地笑了。
可好景不長，過了一會兒，皮劃艇又原地打轉了，我們又著急起來。但我對表妹說：“我們要鎮定，你看，像剛才那樣，不就劃得挺好的嘛！”表妹也點點頭，之后我們又力往一處使漸漸皮劃艇又繼續往前駛了，比之前還要直。
此時，我倆劃就像一個人在劃，別人都投來歆羨的目光，我倆也很有成就感。
時間過得真快，由于劃船的規定時間到了，我們不得不上岸，離開心愛的皮劃艇。它已成為我們戀戀不舍的朋友。
劃船是件小事，可是小小的事情，也蘊含著大學問。但只要你掌握技巧，化繁為簡，不簡單就變為簡單了。
真不簡單作文4
俗話說：“知人知面不知心”，當你和一個人面對面交談時，他的動作神態你看得一清二楚，但他的心里在想什么，你可能猜不透，也可能永遠都不會知道！
每個人的心思都是不一樣的。有的人心善；有的人心惡；有的人單純；有的人歹毒。相比之下，我更愿意與心思單純的人做朋友，話說錯了他不會與你計較，總是保持著一分寬容；但如果你和那些所謂“心思縝密”的人做了朋友，則有可能帶來痛楚。
我，就是一個活生生的例子。
我是一個性格比較內向的的人，平時不茍言笑，初次見我的人都會產生”這個人好冷漠哦，好像有人簽了他多少錢似的，一定很怪癖，不好相處”的想法。我記得剛進城上五年級的那會兒，每天獨來獨往，身邊缺少朋友。這一切在一個天氣晴朗的午間發生了改變。那一天，我像往常一樣獨自一人坐在座位上向外漫無目的地張望。突然，一張紙條“降落”在我的課桌上，我下意識的.一抬頭，便看見了一張笑容燦爛的臉。就這樣，我們成了朋友。漸漸地，我們從一開始的認識變為熟悉，再而成為了形影不離、無話不談的好閨蜜。
也許是看不得我的好吧！慢慢地，我發現班上的一些女同學好像對我有“敵意”。她們開始找我麻煩，排擠我，在我和好朋友之間挑撥離間。
一天課間，我的“閨蜜”突然跑過來塞給我一張紙，我當時笑了笑，以為是什么悄悄話，所以就好奇地打開那張紙，卻發現那不是悄悄話，而是“絕交書”。“轟”，仿佛晴天霹靂。原來我的“閨蜜”一直在騙我。她是先假裝向我示好，和我成為好朋友之后，再慢慢算計我，讓全班的女生都討厭我，讓我切底失去班上的朋友！呵呵，原來是這樣啊！我用顫抖的手慢慢撕碎了那張紙，呆滯地看著窗外一如既往干凈澄澈的天空。謝謝你對我的坦白，終于，我的眼淚奪眶而下。
從此，我和她形同路人。從那開始我也努力嘗試改變自己，讓自己變得更陽光。
人心，真不簡單！
真不簡單作文5
嘭！隨著一聲巨響，無數雪白的炸米花蹦了出來，孩子們迫不及待抓上一把，美美地往嘴里送。
曾幾何時，這種畫面是多么的熟悉。炸米花，承載了幾代人童年的歡樂。在我年幼之時，每隔一段時間，就會有一位老師傅來我們小區招攬生意。只要他在樓下招呼幾聲，無數孩子會欣喜的拿出儲備已久的玉米、蠶豆等蜂擁而上，聚在老師傅周圍排隊，等待炸米花和炸蠶豆。
炸米花的工具十分簡單，一個爐子上面架著一只鐵罐，旁邊還有一個用來旺火的風箱，以及一把打開關鐵罐的鐵把手。老師傅不是本地人，因長時間風吹日曬以及爐子的高溫熏烤，他的皮膚早已變得黑里透紅。老師傅一邊拉風箱，一邊滿臉慈愛看著周圍嘰嘰喳喳的孩子，招呼孩子排好隊，詢問炸米花有什么要求。盡管他的衣服因忙忙碌碌而臟兮兮的，可孩子們還是很喜歡他，因為他會炸香噴噴的米花。
老師傅將鐵罐架在爐子上，一手拉著風箱，一手搖把手轉動著鐵罐，時不時側耳聽鐵罐里的.動靜。等到鐵罐中相繼出現噼里啪啦的聲音時，老師傅將爐子取下，對準一個收集袋，鐵把手用力一撬，隨著一聲巨響，炸米花立即爭先恐后地沖出鐵罐，將收集袋子裝的滿滿。整個過程一氣呵成，看似簡單，實際上真不簡單。如果在炸制過程稍不留神，炸制時間短了，米花還沒開，時間長了，米花可就糊了！炸米花的美味，如果不是由一名經驗豐富的老師傅來掌控，極有可能只是竹籃打水一場空，所以炸米花并不是一件容易的事情。
現如今，老師傅從原來的幾個月來一次變為一年甚至幾年來一次。現如今至小學五年級開始，我就再也沒見過他了。是生意慘淡還是后繼無人？炸米花這一傳統手藝在新時代各種各樣新鮮零食的沖擊下，難道它會離我們遠去，最后只能存于記憶中了嗎？
炸米花，真不簡單！
真不簡單作文6
新學期，班里來了個新生，姓王，大名小米。她馬尾辮扎得老高，走路昂著頭，十分霸氣。剛來時，我們對她印象挺好的，可是經過一段時間相處，大家都對她“敬而遠之”。因為外表酷酷的她其實非常兇，我們都不敢惹她。
她還有個特別癖好——喜歡向老師打小報告，好像這是她每天必做的事。如果只是打打小報告也就算了，她還常常對我們“指手畫腳”。比如我們掃地，她就會來檢查。只要地上有一丁點兒垃圾，她就會皺起眉頭，無比嫌棄地說：“你們掃的是什么地呀？看這兒，還有那兒，多臟呀！重新掃一遍！”哼，她管得真寬！我們嘴上不敢說，心里都暗暗不滿：還真把自己當成“太平洋上的警察”了。 一天午后，幾個頑皮的同學趁老師不在，開始“大鬧天宮”。他們把廢紙揉成一團，拿著掃把打來打去，好端端的`教室立刻變成“棒球場”。玩得正嗨，忽然，“砰”的一聲巨響，不得了，講臺上一盆好端端的水仙花竟然硬生生地被打倒在地。那可是班主任的最愛呀！一時間，全班鴉雀無聲。 就在這時，只見王小米“騰”地從座位上站起來，急匆匆地往辦公室沖去。又去打小報告了，哼！大家面面相覷，敢怒不敢言，那幾個惹事的男生更是呆若木雞。果然不過兩分鐘，王小米就興沖沖地領著班主任來了。大家的心都提到了嗓子眼兒，看來一場暴風雨是不可避免了。可是，怪了，預料中的暴風雨沒有降臨，班主任竟輕描淡寫地說了句：“沒事，沒事，花打了就打了吧。”見我們疑惑，她又看了王小米，說，“王小米已經向我承認了錯誤。”我們聽了，又驚又喜，簡直不敢相信自己的耳朵，原來她把所有的錯都攬在了自己身上，剛才我們都錯怪她了！ 班主任走后，我們都向王小米投去敬佩的目光。而她呢，又昂著頭說：“看什么看，還不快點把垃圾清理掉。”
真不簡單作文7
黑夜中給人光明的人，真不簡單。
——題記
記得那是一個冬天的晚上，我獨自一人走在放學回家的小巷里。或許是因為感冒吧，整個人沒有一點精神，只覺得天格外的黑。我摸索著向前走去，生怕一不小心就跌倒了。古人講：“人病則憂懼，憂懼見鬼出。”平時像是被嵌在天上的星星消失不見了，周邊窸窸窣窣的聲音更令人害怕。我腦海里企盼著：要是有一盞燈該有多好啊。
然而現實是殘酷的，我依然是無依無靠地在黑夜中慢慢向前走著。突然，我看見不遠處仿佛有一點亮光，似乎還有個人影在晃動。確實在晃，似乎就要跌倒了。也是啊！這么黑的天，跌倒也不奇怪。
我向著影子緩緩地靠近，走近時他已經跌倒在地了。他在地上慢慢得摸索著，似乎在尋找著什么。我借著那掉落地上的“亮光”，仗著膽子，出口道：“您在找什么呢？”
那人停頓了一下，回答道：“找燈”。
我的心里被疑惑填滿了，開口問道：“燈？燈那樣亮，您為什么要找呢？”那人慢慢地站起來，平靜地說：“因為我不知道光是什么樣的啊。”
他的話震驚到我了，我忽然意識到，他是個盲人！他什么都看不見，為什么還要提燈出來呢？我又借著那亮光仔細打量起他來。隱約間能看得出，他是個老人，歲月留下斑駁的'皺紋是黑夜遮不住的。白花花的頭發和胡子在微弱的光亮下清晰可見，這副慈祥的面容是歲月遮不住的。
我忍不住問了句：“您既然看不見，為什么要提燈出來呢？”他平靜地回答道：“因為我想給別人光亮，我知道活在黑暗里的痛苦，我希望盡自己的微薄之力給別人帶來光亮。”聽了老人的話，我很感動瞬間全身像是充滿了暖流。幫著他撿起那盞煤油燈，心里帶著滿滿的光亮走了。
他說得對，自己雖然看不見，但是能夠給其他的人照明，這也算是活在光明里了，因為他本身就是“一盞燈”。遠帆過盡皆渡客，岸頭白眉一艄公，他真不簡單！
真不簡單作文8
世界上的能人很多，比比皆是。可人們總認為，他們離我們很遠，不在我們的身邊。確實，可不代表我們身邊就沒有能人。也許他們不如電視上的那么厲害，牛逼。可和我們一比，才發現他們“真不簡單”。
一般情況下他們大都是真人不露相，不會讓你輕易發現的。可一到關鍵時刻，他們就會亮出他們的家底，勇爭第一。在這個時候，你就會滿臉的懵逼。what·happened？
曾記得那是初一新生剛開學的時候，學校為了加深同學們之間的感情，決定舉辦一場運動會。那時都是來自各地的新生，大伙之間都不熟悉。老班（班主任老師）說，想報名參加運動會的同學過來登記。李明立刻就報名一千米跑，大家滿臉驚訝。有的同學就議論起來，奇怪？他在開學到現在的體育課上，跑的也不算太快啊，這報名不是浪費名額嗎？而他笑而不語。陳火向老班報4×100米接力跑。咦？同學們也在偷偷的議論著，人家高個大長腿報接力，他這個矮個子咋也報接力呢？他也只是笑笑，并不說話。
運動會比賽當天。嘿，看，李明上場了。賽道上，火光一閃，“啪”的一聲，令槍響了。只見他不緊不慢地跑，同學們干著急，大聲的喊，快點跑啊，加油！但他不為所動，仍不緊不慢的跑著。可是到了最后200米的時候，他突然開始加速了……。我們班1000米長跑第一。
我萬萬沒有想到的是我們班在4×100米也獲得了第一。在4×100的`接力賽中陳火是四人接力中的最后一個，也許是最關鍵的一個。（我是這樣認為的）我認為人家腿長，步子大，獲勝的幾率大。但沒想到矮個子有矮個子的優勢——他的步伐頻率特別快，簡直腳不沾地。隨著雷鳴般的吶喊助威。我們班，4×100接力第一。
在我們身邊，能人的確不少，但得要有一雙善于觀察的眼睛。即便如此，我們也不能落后，要勤奮努力，在自己擅長的方面，爭做“不簡單的人”啊！
真不簡單作文9
風還在輕輕地吹著，雨還在悠悠的下著，在這條羊腸小道上也許只有我還不慌不忙地撐把傘在雨中行走，任憑雨滴在傘面上滴滴噠噠……
再繁華的街市也會靜音；再迷人的煙火也會平靜；再美的花也會凋零。雨滴的生命是短暫的，人的生命也并不是很漫長。在你生命中你哭過幾回？猜你也想不起來，那你還記得你的'第一滴淚嗎？這你可能也回憶不起來了吧，這些遺忘是因為你的記憶已經被那些繁雜的事情所深深埋藏，埋沒的很深很深，直至記憶黑洞的最底部，人生中那么多事情，他并不會讓你永遠記住，該過去的我們自己也攔不住，所以就讓那些飄散如煙吧……
生命的起始就像每一滴雨水一般，你永遠不可能知道第一滴會滴在哪里，當然你也不可能知道最后一滴會滴在哪里，有時你可能會覺得生活無聊不堪，然而人生并不會那么枯燥無味，他也會擁有他自己的酸甜苦辣，所以他并不是那么單調。于昨日相比，你的生活有何不同，你昨日哭了嗎？再看看今天，你也許笑了。看吧，經過一晚上是的醞釀，他用快樂填補了你生命的空缺，不要認為這很平凡，實際上這便是人生的一次看似渺小的改變，在潛移默化中改變了你，這是需要你用心去感受的。
雨滴在傘面上滴滴噠噠，我依舊用心聆聽雨的傾訴，每當一滴雨掠過我的耳畔，流逝的時間，仿佛慢了些。我想記住這滴滴聲音彈奏的優美音符，想記住雨滴打在嫩葉上迸發的綠意，想記住當下這一刻所有的美好。此刻的我不愿輕易放棄人生中的一分一秒，不愿忽略這世上的一草一木。
因為人生真不簡單，我們看不透他。他就像一場即興話劇，想不起來起點在哪，更不知道終點會在哪，你永遠不會知道下一秒將會面對什么，所以更不能在這不簡單的人生中失去方向，我們要用心去完成這一場演出，在自己的舞臺上活出不簡單的人生。
真不簡單作文10
“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學們提著沉重的步子走進教室，因為馬上就要數學周考了。
試卷發了下來，乍一看，感覺挺容易的，寫起來，方知題目中設有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡單的立刻答出，復雜的`絞盡腦汁方才擠出答案，真是會之行云流水，不會者抓耳撓腮。抬頭一看，只見有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時不時傳來竊竊私語。我不禁想起七年級數學老師的諄諄教導：不會的還是不會，會的依然是會，現在驗不出來，到中考、高考定能測出你的底細。
低頭繼續研究最后一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規方法，卻無法證明，難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對頂角”嗎？我揣測著、嘗試著，終于一步一步解到了直角，可這下再也無法寫下去了，因為無路可走。我只好再回頭審題看圖，看來看去覺得圖形似曾相識，好像在某次家庭作業中出現過，老師還曾在黑板上演示強調過。憑著那依稀可辨的記憶，我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫面，這時仿佛聽見一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對，截長補短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語：“這題真是坑！把截長補短的圖形一倒，倒過來的圖形與三角一線沒有兩樣。”我憤慨地想：這道題，真不簡單。其中盲區太多，出題老師真是獨具匠心，構思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風格，總是讓未想出來的人愁眉苦臉，讓想出來的嘖嘖稱贊。
其實，人生中的盲區有大大小小無數個，有些不正如同這道不簡單的題目一樣擋住了人的前程，有時不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個小小的“倒過來”，也會讓人生“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。
真不簡單作文11
“人”一撇一捺。看似簡單，卻有著深刻的含義。
人，要真誠。
考試時，我聽見了背后有人在喊我，原來是小明。他示意我將填空題第六題的答案用紙條寫給他。我遲疑了一會，看見老師正埋頭干著其他事件，我剛想給他寫答案，忽然想：如果正好被老師發現怎么辦？可是，如果不給小明，我們會不會鬧地不愉快？我的大腦正做著激烈地抗爭。
考試接近了尾聲，小明焦急地向我發出求救信號。這時，我做出了決定——不給。收卷時，小明冷冷地看了我一眼，仿佛在說“你等著。”便走出了教室。
我并不后悔。因為分數不是一切，做人誠信才是根本。
人，要堅韌，要盡全力去做一件事。
校園運動會轉眼就到了，學生們把操場圍得水泄不通，只留下一個小缺口，讓運動員入場。我十分緊張，因為我即將要參加“男子1200米賽跑”。
比賽開始了，所有人都一個箭地跑出去。轉眼，我便落后了一段距離。我的心咯噔一下，要快點加速。好在差距不大，我很快就跑到了大部隊的'中間。
跑到倒數第二圈時，由于前面消耗過多的體力，我開始有些乏力。這時，我的肚子也痛了起來，這對我來說算是晴天霹靂。我用腹肌頂住肚子，才稍微好一些。這時，到了最后一圈，我的好朋友李強在跑道外跑著，并喊道：“丁丁，快跟我跑。”我一下子精神起來，做最后的沖刺，100米、50米、20米、10米、最到終點了！第五名。
雖然不是什么好的名次，但是我盡力了，我學會了堅韌。
人，應該……
做人，不簡單。
真不簡單作文12
每當夏姑娘悄悄地向我們走來，農民伯伯們也慢慢地忙碌起來了。我的爺爺奶奶也不例外，這不，放假了，奶奶叫我回去幫忙插秧呢！
一場傾盆大雨，讓秧苗寶寶們喝足了水，長得綠油油、肥胖胖的，活像個大將軍。
“太陽當空照，花兒對我笑……”我高興地唱著歌，一蹦一跳地奔向田野，因為是第一次插秧，我非常激動。我原以為插秧很簡單，就是拿著一棵秧苗往水里插，其實不然。
走過了一個又一個田埂，終于到了我家的那塊地了。一眼望去，白花花的一片，似乎望不到邊，我正想的出神時，爺爺奶奶早已經下地了，我趕緊學著他們卷起褲腳，脫下鞋子，準備下田，“唉呀，燙死我了”，我連忙抽回我的腳。奶奶聽見了我的咕噥聲，轉過身對我說：“小x，剛開始下水會有點燙，你只要在水里待一會兒，就不會感到燙了。”我聽了，便又把腳伸了進去，開始感覺有點燙，后來感到涼絲絲的，軟軟的泥，在我的腳趾中滑過，真舒服呀！
我艱難地走到奶奶身邊，向她要了十幾根秧苗，開始插起來。我彎著腰，低著頭，邊插邊往后退。“xx，你插得什么呀？”奶奶的叫聲嚇了我一跳，我抬頭往前看，只見我插得秧東倒西歪的，有的`還漂浮在水面上，再看看爺爺奶奶插得整整齊齊，棵棵精神挺拔。我一臉驚訝地問道：我插得秧怎么這么糟糕啊？“奶奶笑了：“你插得秧太淺了，插秧的時候大拇指、食指和中指拿住，穩穩地插進泥土，這樣才能插好，除了注意深淺，還要注意秧苗之間的距離，插秧講究橫行和豎行，還有要想速度快，就要左右手同時操作，知道了嗎？”我點了點頭。
聽了奶奶的講解，我把剛才插得秧苗全部收回，重新再試，雖然我的速度很慢，但已經可以插得很完美了，才插了一個多小時，我就已經汗如雨下，感到腰酸背痛了。這時，我深深感受到：插秧，真不簡單。
真不簡單作文13
一年四季，風光流轉，陰晴雨雪，麗日藍天，風云變幻，真是美不勝收！
大自然就像一位仙女一樣，你猜不透她的心思，讀不懂她的語言，只能在一旁默默地欣賞她的舞姿和容貌，還真不簡單呀！
九月初，家家戶戶的果樹綴滿了拳頭大小的蘋果、梨等各種果子，樹枝因果子而低低下垂，越過了土墻，勾起了路上行人的興趣。它們發出的淡淡果香使我口饞，我偷偷地摘下一個嘗嘗，哪曾想過這果子從何而來，又經歷了哪些，只顧著美味，并沒有想到果子還有著不簡單的、傳奇的歷程。
去年，我來到鄉下的外婆家，我與小妹瘋狂似的'玩耍、追逐。我們一起放風箏，嬉戲在無比廣闊的麥田里，風箏愈放愈高，這是我們倆放得最高、最愉快的一次了。不經意間，看不到風箏了，才知道風箏突破了力量的限制，自由地遨游在虛幻奇妙的藍天的懷抱里，等我意識到時，小妹已經哇哇大哭了。怎么辦？做些鬼臉還是講些笑話還是跳一場尬舞給小妹看呢？慢慢地，靜下來，我和小妹坐在田邊，欣賞著夕陽如何給這藍天披上淡紅微紫的婚紗。
回家的時間到了，我們像脫籠之鵠一般自由快樂。初夏的風，微微帶著熱氣，空氣里氤氳著麥田、艾蒿、各種野花的芳香。一路上的變幻美麗。瞧！麥田也有種不簡單的氣息。
秋天的風漫進我的臥室，輕拂著我的頭發。日子越來越久了，我讀懂了大自然的語言，學會欣賞大自然的舞姿和容貌。大自然的秋告訴我一些秘密，她說：“你用大腦去尋找，秋會一股腦地跑進來，繽紛你的思維；你用眼睛去尋找，秋的多姿多彩會令你眼花繚亂；你用鼻子去尋找，秋的味道會讓你品不夠、品不透；你用耳朵去尋找，即使萬般寂靜，也會成為天籟之音。”
大自然，你在告訴我秘訣嗎？你真不簡單啊！我越來越喜歡你了！ 大自然，等著我，我會猜透你的心思，讓你的不簡單成為我的第一個不簡單。
真不簡單作文14
有人說，敬業很簡單，但實際卻對自己的工作充滿牢騷；有人說，誠信很簡單，但生活中的勾心斗角無處不在；有人說，友善很簡單，但“路怒”現象隨處可見。而我要說，堅持，真不簡單！
暑假里，我和爸媽去登泰山，遠觀泰山似乎也沒有傳說中的那么高聳入云，可到了山腳下才感受到那種高不可攀，仿佛通天的石階上行人絡繹不絕，男女老幼，無一不在人流中向上攀登，他們都有一個共同點：上山時有說有笑，下山后筋疲力盡，我真的能行嗎？我問自己。炎炎烈日居高臨下地俯視著我，仿佛在嘲笑著我的退縮。
可是，不爬又是來干什么呢？我終于登上了石梯，和爸媽淹沒在了人流中。我和爸媽互相鼓勵，我終于還是安慰著自己：不就是不緊不慢地爬樓梯嘛！再說，沒人會在后面逼著你爬，累了可以休息呀！抱著這種心態，我邁著輕松的步伐向上攀登，其實，泰山的風光還是蠻不錯的嘛！我之前怎么沒注意呢？邊走邊欣賞了半個小時，我覺得腳下的石階越來越坑洼不平了，我的步伐漸漸沉重起來，終于一屁股坐在了路邊的石塊上：“哎呦喂，我不行啰！”“怎么，才半個小時就受不了了？”媽媽笑著說道，聽了這話，我一賭氣又爬了起來，邁著稍有沉重的步伐趕了上去，又爬了一段，我的步伐愈加沉重起來，抬頭看天，太陽好像天藍色桌布上的金盤子，發出一陣陣刺眼的光芒，它跟我們這樣的接近哪！青的`山峰像巨人一樣聳立在面前，我們只有不知疲倦地爬著，爬著……
又爬了兩個多小時，我們雖然累得腿發軟，氣喘吁吁，但依然堅持著向上攀登，突然，前面的人流發出一陣嘈雜：“到了，到了！”“什么？這……真的到了？”后面的人發出一陣激動的低語，終于到了一個平臺，眼前豁然開朗，原來從山頂向下俯視是這樣的享受！陽光也不再刺眼，變得溫和起來，我雖然跑都跑不起來了，可激動之情也溢于言表，因堅持而獲得成功是這樣令人激動！
是的，不論遇到什么困難，只要堅持著向上攀登，就總會迎來成功。
真不簡單作文15
經過一次“驚心動魄”的考試，我對此我初中的生活有了一個初步的認識，發現了生活的坎坷曲折，但是我相信，經過一次又一次努力，我一定可以把曲折坎坷變成平坦順利。
有時我會羨慕和希望，也有時我會努力和向別人學習，還有時我會贊嘆！
為什么我會羨慕和希望呢？有人說：“你這是羨慕和嫉妒的結合思想”，可是我鄭重地反駁道：“你們錯了，羨慕有人說是你們的那種意思，但是大多數人說是那是羨慕的本意，但大多數的意義還是急于向別人學習，急得讓自己變得超過自我，做更好的自我。
贊嘆，一個很熟悉的詞語，但是蘊含著非同尋常的意義，有時是贊嘆大好河山，有時是贊嘆別人高尚的人品等，還有很多，但是我的理解并不相同，我始終對這個詞語蘊含著我尋常的理解，我總是用來反襯出別人的不簡單，別人的不簡單常常需要我們去學習。讓我感到別人的不簡單的`是：在這一次月考中，我們班居然有人考到402分，我頓時認為自己實在是太弱，但是心中頓時又覺起了！這是為什么呢？我自己啟示到一個人的成敗不在于一時，而在于最后，可能我現在彌補我的不足，我以后也是可能考到那樣的高分，也能做出別人的那種“不簡單”向別人學習，看看別人是怎樣學習的，別人是怎樣學好每一科的？
一個人的“不簡單”，不在于一時的成功和努力，而是長久的努力和成功，這時的你，就會發現你自己也是別人的“不簡單”，做了別人的榜樣，成功的結果在于你的努力和態度，在于你的堅持和自強不息的精神，你就可以永遠抓住你的“不簡單”。
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