我的好伙伴作文【熱門】
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我的好伙伴作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好伙伴作文1
它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它,摸摸它,親親它,晚上都和它睡覺。
它的樣子特別可愛。除了頭上有點黑毛,其余的地方都是雪白雪白的,像一個絨球,晚上抱著它睡覺特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對胡須,可以測量洞的大小,自己是否能進去。還有一個粉鼻子,一個紅嘴巴,一個短尾巴,它是我家的.小貓。
我家的小貓有時很高興,有時很傷心。高興時一會兒跳到這一會兒跳到那;傷心時它會坐在一邊“喵喵喵”地叫起來。
我家的小貓不僅樣子可愛而且還很淘氣。有一次我把線拴到棒子上,我左晃晃,右晃晃,小貓看見了就撲上來,它抓這邊,我搖那邊,它抓那邊,我搖這邊,直到它暈頭轉向。有時你回家它還會趁你不注意把你的腿抱住,把你嚇一大跳。
還有一次早上,爸爸發現自己的鞋子不見了,不知道是誰拿的。后來,經過調查才發現是小貓把鞋子拖到了沙發里。小貓在我家無論什么東西都要聞一聞,碰一碰,玩一玩,每一個東西都可以玩半天,就連一把尺子,一雙鞋子,一卷膠布都可以玩好長時間。它長大后就要磨爪子,就在沙發上磨,弄得沙發上全都是洞。
我愛小貓,我喜歡和它生活。
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴他叫花寶,他是一只小烏龜。
花寶的圓圓的殼好像是用好多的五邊形拼起來的,腹部的周圍有好多小圓圈。它頭上的花紋像是用一條一條的線組成的。它的小手上也有著一個一個的小圓豆,花紋和頭上的一樣。有時候花寶睡覺的時候會把頭放在樹葉上面,看起來很像我睡覺時候躺在床上悠然自得的樣子。
花寶還有一個又細又長的小尾巴,像蛇的尾巴一樣。用手輕輕一碰,如蛇尾似的尾巴一瞬間就蜷縮回去。不管碰到哪里都一樣,都會很快縮回去。
誰說烏龜跑的慢,我家的花寶跑的可快了。有一次我把花寶放在地上,一轉眼功夫它就跑到了家門口,其實烏龜跑的一點都不慢。
花寶是一個可愛的活潑的小動物,我喜歡我的'花寶。
家長寄語:思維有點定格話,說什么都聽不進去,總是說別人是別人,我是我,覺得自己寫的就是最好的。不知道為什么會有這么自信的想法?重復啰嗦。
世界很美好,善于發現它的美好才能出現更美妙的畫面。看書不是只看故事情節,能理解體會作者生動的描寫才是你需要提高的主要部分。
我的好伙伴作文3
我有一個好伙伴,名叫汪渝欽。他那雙小小的眼睛上帶著一副眼鏡,看起來很斯文。
他是四年級來華美學校讀書的。一開始我和他不熟,后來他和我分在同一個房間住,我才認識他。記得有一天,我真誠地問他:“你叫什么樣名字?”他大方地說:“我叫汪洽欽,你呢?”我告訴他我的名字。這樣我和他就常在一起玩了,慢慢地成了好朋友了。
我和他認識那么久,當然也會有一些誤會,有一次差點絕交了。事情的.經過是這樣的:那一天,我洗完澡回到教室來,我看到了一些人在踢一樣東西,我過去一看,啊,是我的筆盒。我馬上撲了上去,說:“干麻踢我的筆盒?”有個人反駁說:“是它自已掉下來的。我們就當球踢唄!”我火冒三丈,以為汪渝欽也有份,就跟他吵了起來。后來我查清了,原來誤會了他。我馬上向他道歉,可是他卻說:“不用道歉了,我不怪你。”
經過這次誤會,我對他更了解了,他并不是一個小氣的人。現在我們仍然是好朋友。他的一言一行,也漸漸地影響了我,不再為一點小事而發脾氣了。我會好好地珍惜我們之間的友誼。
我的好伙伴作文4
今天,老師讓我們寫自己認為最好的伙伴,我就來介紹一位,他就是黃文希。
他長得很酷,烏黑的頭發,亮晶晶的眼睛,肉嘟嘟的臉蛋,還有著高高的鼻梁。這就他,是不是很帥氣啊。
他有很多的特點。最最奇特的特點是他十分的愛搶著干活。說白了一點也就是他十分愛勞動。
有一次,有一位同學的墨水瓶打翻了,墨水撒了一地,黃文希就馬上沖上去,他用紙放墨水上,但沒能止住墨水向流淌,他又用毛巾來吸墨水,雖然墨水吸住了,但墨水留下的印子已經印在地板上面擦不掉了。最后,他拿來拖把,把那一塊撒了墨水的地方拖干凈了,終于,剛剛打翻墨水的地方又變得光亮如新了,他也露出了開心的微笑。
我們每周只要參加一次值日活動,但是黃文希每一次放學,都主動留下來值日。在值日的過程中,他不但是干的最多的,還總會說一些幽默的笑話,讓我們在歡聲笑語中度過辛苦的`值日時間。
他是一個十分活潑開朗的男孩。也是一個有幽默感的人。他有時隨隨便便說的一句話都會讓我們全班人開懷大笑,甚至連老師都被他逗樂了。這就是我給你們介紹的黃文希。
我的好伙伴作文5
我的好伙伴是王思涵。
王思涵的頭發長長的,尖尖的。臉上長著一對黑黑的眉毛和一雙水汪汪的大眼睛。他還有一個硬硬的鼻子和一張紅潤的嘴巴。他的耳朵又大又長,而且非常靈敏,再小的聲音也聽得見。王思涵的手臂和腿都很長,所以他打羽毛球很厲害。
王思涵的性格像天氣一樣,可以隨意轉換。傷心的時候,王思涵會哇哇大哭;開心的'時候,他又會很溫柔;生氣的時候,他就像一頭憤怒的獅子,無比暴躁;憂郁的時候,他會選擇借打消愁。
王思涵的愛好有很多。他喜歡讀書、打羽毛球、撕名牌。他還有一個讓大家特別佩服的愛好,就是刷題和寫作業。每周一到周四是王思涵的刷題日,就連課間10分鐘也不放過。周五則是他的自由放松日。
我相信同學們會問我:為什么會跟王思涵做朋友,而不和其他人做朋友呢?因為王思涵是個誠實的人。有一次,王思涵忘記帶黑色水筆了,我借給他一支。用完后,他會及時還給我。王思涵還是個很聰明的人。有時候我有一些題目不會,向他請教時,他都會詳細的講給我聽。
這就是我的好伙伴王思涵。聽完我的介紹后,你們是不是也想和王思涵做朋友呢?
我的好伙伴作文6
我是一個獨生女,沒有同齡小伙伴,11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗,胖嘟嘟的,火紅的嘴巴像一把鉤子,圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟,挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的,一只是綠的。我給灰色的小鸚鵡起了一個名字,叫:“小灰”,給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對我還有點生疏,我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點動靜,它們就伸長脖子,瞪著驚恐的小眼睛環顧四周... ... 這樣過了一段時間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家,我和小鸚鵡們成了最要好的'伙伴,我再也不孤單了。
早晨,小灰和小綠在燦爛的陽光下睡覺啄食,嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺,那獨特的睡覺姿勢,讓我覺得它們蠻可愛的,就不禁說:“晚安,小寶貝!”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員,它們給我家帶來了許多歡樂!
我的好伙伴作文7
他,身材瘦瘦的,一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙,圓溜溜的眼睛上架著一副藍色邊框的眼鏡,一張嘴巴能說會道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書,只要一有時間,都會捧著課外書津津有味地看。有一次下課了,他還是像往常一樣捧著書看。這時,我走到他的課桌前,推推他的`書,想喊他出去玩。可王子文愣是擺擺手,拒絕了我。我怎么拖他都不行,只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要別人問他題目,王子文都會耐心地回答。有一次,我碰上了一道數學難題,思考好久都沒想出答案,便去問王子文。他拿過題目,仔細看了看,推了推他的眼鏡道:“這簡單,小菜一碟。”他告訴我,先用加法,接著用乘法,最后用除法。聽了他的解釋,我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂,又耐心地給我解釋了一遍,我這才恍然大悟。見我這樣,他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文8
“海內存知己,天涯若比鄰”。每個人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊,他很聰明。
他又矮又瘦,四肢一摸,感覺只有一層薄薄的皮,很容易就可以摸到他細細的骨頭。他有一個會說話的眼睛,生氣的時候瞪的圓溜溜的,笑的時候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個拼裝,我手忙腳亂地找不到零件,可陳崧奇一眼就看到需要的零件,隨后他拿起來,看一眼圖,就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的,我選了一個簡單的,而難的給了陳崧齊,我拼到一半兒的時候,我還在暗暗竊喜。心想:這回你完了吧!當我轉頭看到陳崧齊的.時候,呀!他都快拼完了,他得意洋洋的說:“好了,我拼好了。”我試了試他的拼裝好牢固,而我的時不時就會掉零件,又得重新拼了,我拼了將近一個小時還沒拼完,最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝,陳崧齊絕對戰無不勝。但我希望陳崧齊也可以把細心、聰明也用在學習上。
我的好伙伴作文9
我有許多好朋友,但是,我最好的朋友是xx。她有一張瓜子臉,像柳樹那樣彎的眉毛,還有一個小小的鼻子,一張櫻桃似的'小嘴,牙齒潔白如雪,嘴唇是淺粉紅色。她非常的愛學習,她曾經說過一句話“我的作業不做完,就不會休息的。”光這一句話就值得我們學習。
這個星期五上午,xx沒有來,我一打聽才知道原來她生病了。下午,xx的病還沒有好,但是她還是堅持來上學。我勸她還是回去吧。而她卻說:“沒有關系的,我可以堅持住,你放心吧。”我知道她很難受,但是她一直在堅持。放學了,xx還在,我讓她一起走吧,xx卻說:“你先走吧,我把上午的作業做完了再走。”xx一直寫啊,寫啊!終于,她把作業給做完了。
xx這樣刻苦好學的品質值得我們學習。
我的好伙伴作文10
好伙伴是形影不離的,我的好伙伴是字典五兄弟,他們和我天天在一起。
如今的社會是個斯文的江湖,知識就是武器,而知識來源于書籍,當然也來源于字典。如果有人不會使用字典,那么,他就少了闖蕩江湖的'利器。
字典五兄弟不僅是我的好伙伴,同時也是我的好老師,他們教我不同的知識。
老大叫“字萬能”,個頭最最大,模樣最憨,他幫我認識一個個字的筆劃順序和組詞,他的學名是“多功能漢語字典”。
老二叫“字留學”,個頭第二大,很瘦,身穿西裝,他教我認讀單詞和單詞的涵義,他的名字叫“English-ChineseDictionary”。
老三是“字反調”,幫我認識詞語的近義詞、反義詞,他是“近義詞、反義詞辭典”。
老四叫“字古學”。胖乎乎的,不過成語懂得可不少,總教我成語的運用,他就是“成語詞典”。
最小的是“漢語字典”,身材最好,披件小紅袍,不斷教我字的意思。
字典五兄弟輔導著我,讓我在學界打遍所有鬼怪般的難題。
我的好伙伴作文11
我的好伙伴是吳奇釗,他很愛學習。
看,他又在學習了,他一手拿著鋼筆,一手拿著字典,眼睛盯著本,趴在桌子上在寫字呢!我跑過去,手扶著桌子,笑嘻嘻地說:“我這個題不會,教教我吧!”他點了點頭。
我坐在座位上,他轉過身,在我的本上邊指邊說:“用這個數除以這個數再用等數乘以這個數……”聽了他的講解,我終于把這個題學會了。回頭一看,他又去學習了。
他學習好,但有一個毛病——有小脾氣。在操場上玩時,我的.后桌黃韋章說了他一句,他們就打了起來。吳奇釗甩出一拳,打在黃韋章身上,又飛出一腳,踢在他的胳膊上。吳奇釗上前一推,把黃韋章推倒在地,又坐在他身上,在他身上打來打去。黃韋章“啊——”的痛苦地叫著,一邊用力的坐起來,想還擊。我趕緊跑過來,把吳奇釗拉到了班里。
雖然他有小脾氣,但優點大于缺點。他還是好孩子,我們一直是好伙伴。
我的好伙伴作文12
在我剛出生時,奶瓶是我的好伙伴,每當我嚎啕大哭時,它總能撫慰我幼小的心靈;在我能獨立行走玩耍時,玩具是我的好伙伴,每當爸爸媽媽忙起來的時候,它們陪我度過一個個孤單的時刻;現在我上學了,鉛筆又成了我最好的學習伙伴。
在我的鉛筆盒里,整整齊齊地排列著各種各樣的鉛筆,它們就像一位位整裝待發的士兵,等候它們的將軍——我的'命令。只要我一聲令下,它們就會隨時出現在它們的戰場——作業本上,它們幫我寫出了一個個漂亮的漢字,完成了一個個艱難的數學題,我要大聲喊道:“鉛筆,你的功勞最大了。”
當然了,我對這些“鉛筆士兵”也是愛護有加。每天放學,我都會對一些“老弱病殘的士兵”進行修理,讓它們再次精神抖擻,準備參加第二天的“戰斗”。
以后我也一定會把這些“鉛筆士兵”當成最好的朋友,讓自己一天比一天有進步!
我的好伙伴作文13
我有一個好伙伴名叫x'x。
他長著一張瘦瘦的臉,身材很瘦小,雖然他是屬虎的,可是,他一點威風凜凜的樣子都沒有,反倒跟靈敏的猴子很像。
他有很多優點,比如,他善于與人交往。我記得去年夏天,我和我另外的一個同伴在一起玩耍時碰到他,我向他介紹了我的另一個同伴,讓他倆彼此之間相互認識。沒想到幾天后我再次下樓玩的時候,他們倆已經成為了好朋友。
他也有一些缺點,其中一個缺點就是好動。比如,我跟他一起坐在院里的長椅上看書的時候,不知是為什么,他的屁股上跟長了釘子似的,怎么也坐不下來。還有我和他一起在院里騎車時,他每當加速時都要站起來蹬幾下,然后再坐下來,他說這樣速度會更快,話音剛落,他的自行車就撞到了墻上,他的屁股也被跌的`又紅又腫。
這就是我的好伙伴,一個善于與人相處又好動的男孩。
我的好伙伴作文14
夏日炎炎,酷暑無比,現在正是暑假,本應是坐在家里看電視,吃著雪糕,吹著電風扇,坐在沙發上,悠閑的時不時哼幾個小曲,但我卻在這烈日之下練長跑,只因我的體考要來了,而陪伴我的則是,找了我零錢,解決了我問題的好伙伴,我們兩人的長跑都不怎么樣,但因為要體考也得拼那么一拼,而我現在則是在跑著一千米的第三次,之前已經跑了兩次,成績都不怎么理想,而我的好伙伴,則在那里給我計時還時不時的給我加油,轉眼之間只剩半圈了,而也到了正午了,看著那僅剩的.半圈,我大汗淋淋,全身濕透了,我的腿也麻木了,在夏日中的一絲微風向我吹來,都好似能將我吹倒一般,心里不免的打上了退堂鼓,但看到了那個還在給我加油的好伙伴,我咬了咬牙,沖了上去,我成功了,我笑了,痛苦并快樂著!
這是我人生中的第三個大boss,但也因我的伙伴,和他的鼓勵和吶喊,我堅定不移的打敗了他。
在人生的道路上,有無數的大boss,但只要,你有一個好伙伴,再加上你自己的堅持與努力,你總能打敗他。
我的好伙伴作文15
新學期開始了,爸爸送給我一支新鋼筆,它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮,它穿著一身黑色的風衣,它的風衣上雖然沒有漂亮的`圖案,但是它的帽子上卻印著四個金色的大字青青梧桐,這也是我的另一個專屬名。帽子旁邊是一個條夾子,可以把它掛在衣服上,就不容易掉了。脫掉它的風衣,可以看見一個長長的小管子,這也是它的肚子,它每次都要喝很多墨水,但是它只偏愛喝藍黑的墨水,其它都顏色的都不喜歡。有時我還給它洗澡呢,要它干干凈凈的,好寫出好看的字來。
自從爸爸給我這支鋼筆以后,我就更喜歡寫字了,我每次都把字寫得工工整整的,老師也經常夸我,我還報名參加了學校的書法比賽,都得了名次。這些表揚,這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次,我在寫作業,遇到不會的題,我就想放棄時,這時我看見鋼筆好像在對我說:小主人,你一定要加油啊!不要放棄!于是,我重新振作起來,在演草紙上繼續演算著,經過我不斷地列算式,終于把那道難題給解答了,這時我覺得鋼筆比我還高興呢!
是它讓我的字寫得更好;是它讓我把難題一一解答;是它一直鼓勵著我成長,它是我永遠的好伙伴。
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