我的探索作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我的探索作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的探索作文1
現在，已經是冬天了，天氣濕冷，讓人不想去外面活動。猛然間，我想起了去年的一個魔術。
去年的冬天，也差不多這個時節，媽媽穿著一件厚毛衣，走到我面前，手中拿了一張紙，我摸不透媽媽那眼神的意思，正要問，媽媽說：“我給你變個魔術。”她從旁邊拿出一張紙，并示意我看著，只見她將紙在衣服上擦了擦，然后快速往我身上一貼。你猜怎么了？那張紙竟然黏在我身上了。我一時不知究竟怎么回事，真是“丈二和尚摸不著頭腦”。媽媽看出了我的心思，笑了笑，指指書房，然后回到自己臥室去了。我趕緊走到書房，見知識淵博的“萬事通”----爸爸，他正在津津有味第看著書呢？見我進來，就問：“小朋友，遇到什么問題了？”我把剛才媽媽表演的事情說了，問他，這是為什么？他笑了笑，說：“大自然有很多奇妙的事情，這只是其中很普遍的一個現象，別人告訴你的印象不深刻，你要學會自己探索和發現。”然后，他也出去了，好像他們兩個是商量好了一樣。
我靜下來，拿著紙做了很多次的實驗，結果還是不行，沒法出現像之前媽媽演示的結果。想了很多天，突然一天，我想起神通廣大的“電腦博士”，就把它找來，認真查找。功夫不負有心人，終于，“電腦博士”告訴我：毛衣容易產生靜電，而在純毛制衣物上摩擦又讓靜電更加強大，等于加劇它的`生成，當它大到一定程度后，就會對周邊微小的物體產生吸附作用，就像吸鐵石，所以，才有了媽媽毛衣上摩擦之后可以在短時間內黏在我身上的現象。而我們一般的衣服也能產生靜電，但因為電量很小，所以吸附的能力就比較差，自然就不會黏在身上了。明白之后，我找了很多衣服進行試驗，終于徹底領悟其中的道理。
現在想來，與其從別人身上找到答案，真是不如自己探索明白領悟的深刻，我感謝爸爸、媽媽的引導。
我的探索作文2
午后的陽光緩緩流動，校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本，任目光輕盈地撫過書頁，心在溫暖的空氣中感悟、升華。
翻開書本，撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字，引領著我走進文學的殿堂，飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉，流入文學的殿堂。
探索校園的魅力。在文學的殿堂里，諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花，各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里，流轉的是清風明月的雅致，呈現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。
品味李白，感受到的是瀟灑不羈。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用，千金散盡還復來”激蕩著他的'自信與博大。酒入豪腸，七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣，繡口一吐就是半個盛唐。
品味李清照，感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵，“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷，“生當做人杰，死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯，“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。
品味曹操，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發，也依然能高唱“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已”的不屈之音。
被文學藝術感染了的靈魂與生命，在文學的殿堂里凝固成了永恒，那軒昂的意氣已將我深深感染，浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香，存在于歷史的視線里，他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。
在悠然的午后時光感動，在靜謐的午夜時分流淚，在微明的晨光熹微中徹悟……
回首凝視，校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤，百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳，是花香還是書香?
我的探索作文3
那是幼兒園放暑假的一天，我們全家和同學的全家一起去了朱家角，我看到路旁的小店里掛滿了各色用絲綢做的旗袍，好漂亮，我問爸爸這是什么做的？爸爸告訴我這是用蠶絲做的。蠶寶寶這么小怎么吐絲呢？我感覺到很好奇。
有一天，風和日麗，老師叫我把蠶卵拿回去養，我高興得一蹦三尺高。可我打末一看許多小黑蟻在爬，我疑惑不解看著蠶寶寶心想：這里面不是蠶寶寶，而是小黑蟻？老師看出我的心思慢條心理地告訴我，這不是小黑蟻，而是蠶寶寶剛出生的樣子。它們出生時是黑黑的，像一只只螞蟻扭動著身子，身子上還長滿子細細的絨毛。老師還告訴我，蟻蠶出殼后，過一兩上小時就開始吃桑葉了。老師說：“給蠶寶寶吃的葉子一定要洗耳恭聽干凈，然后要認真地擦干凈不能留一滴水，不然蠶寶寶會死的.。”
過了二天，我打開盒子一看，哇！蠶寶寶又白又胖了，身子上一節一節的，有一點黑色斑點就像火車廂上的窗戶。我好奇地用手去摸它，感覺它的身子滑滑的，涼涼的，又軟軟的。
過了一段時間，我又去看蠶寶寶，只見它一動都不動。蠶寶寶它是怎么了？我心里焦急萬分，難道它死了？“不要著色，再觀察觀察。”媽媽安慰我。第二天，我看到蠶寶寶身邊躺著一層黃色的皮，而蠶寶寶身上的皮卻變得越來越亮。哦！我這才恍然大悟。過了一個月后，我再去看蠶寶寶時，它已結繭了，它一邊轉圈一邊吐絲，不停地忙碌著。我一邊好奇地看著它，一邊心里為它打氣。“蠶寶寶加油啊！”過了兩天，我再去看的時候，咦！蠶寶寶呢？怎么只有一個個不同顏色的蛹，有白色、褐色、粉色和黃色。我拿到學校問老師：“老師這里面是什么東西呀？怎么這些東西會有顏色呀？”老師告訴我這是蠶寶寶的蛹，至于為什么會有顏色，是因為它的品種不一樣，所以顏色也不一樣。我帶著種種疑問回到了家，過好幾天，蛹也不見了，只剩下了小飛蛾，又過了好幾天兩只飛蛾雌雄相配，最后死了。捍到這個畫面，我不由自主地流下了眼淚。蠶媽媽真是個“英雄媽媽”！
原來蠶寶寶是這樣吐絲的。我心中的疑問終于被破解了。蠶寶寶雖說很小，但它的正能量卻如此之大。它真了不起呀！
我的探索作文4
上個星期的星期天的早上，陽光暖洋洋地照在身上。我和爸爸一起開開心心地吃著早餐，爸爸遞給我一只熟雞蛋。我摸著它熱乎乎的身體，再看看那粉紅色的外衣，真讓人喜歡得不忍心敲開它。爸爸笑著問我：“怎么不吃呀？舍不得。”我說，“我還想做一個實驗呢。”
于是，我從冰箱里拿出一個生雞蛋，小心翼翼地放在桌上，叫爸爸找來一個很大的玻璃瓶，又準備了一罐鹽。先輕輕地把兩個雞蛋放進瓶中，然后放了半瓶水，爸爸讓我往水里加水。我半信半疑地加了一小勺鹽，兩個雞蛋安靜得一動不動，躺在水底，像睡著了一樣。“再多加一些鹽。”爸爸說，“你仔細看好它們的`變化。”接著，我大著膽子，又往水里加了幾勺鹽，只見一個小家伙慢慢地動起來，最后一下子浮在水面上，搖搖晃晃地，像一只調皮的小白鴨。另一個小家伙仍然靜靜地睡在水底。我頓時興奮地大叫起來：“雞蛋‘跳舞’了！” 我終于親眼看見了的實驗結果。
這時，爸爸把瓶子加滿了水，剛才還浮在水面上的那個雞蛋，一下子往下掉了。我著急地叫：“怎么辦？”“沒事，再倒一些鹽試試看。”爸爸安慰著我。于是，我再往水里加了一些鹽，雞蛋又搖搖擺擺地浮上來了。我終于知道實驗的道理。原來鹽水的比重比清水大，有更大的浮力，所以，生雞蛋能在鹽水里浮起來，就像人們能躺在死海上看書，睡覺一樣。
實驗成功了，我非常開心。為了好好地表現一下，我又拿了幾個生雞蛋，還拿來了彩筆，幫它們打扮起來，給它們畫上漂亮的泳衣，讓它們在水中歡快地表演，就好像在演出美麗的水上芭蕾，不停地沉浮，旋轉……
我和爸爸一邊看著它們表演，一邊哈哈大笑著。“雞蛋‘跳舞’”這是我又一個成功的探索。我覺得這頓早餐收獲真大啊！因為科學并不遙遠，只要用一雙敏銳的眼睛，智慧的大腦去發現，去思考，生活就會變得絢麗多彩！
我的探索作文5
最近，我學了一篇《我躺在波浪上》的課文。課文里說，人躺在死海海面上不會沉下去。回家后，我突發奇想，如果雞蛋放在鹽水里，會不會浮起來呢？我決定探索一下。
說干就干，我翻箱倒柜地找出一個量杯，看它的高度正好合適做這個實驗，有時透明的，能看清實驗過程。嗯，就是它了。
我把量杯倒滿水，又從冰箱里拿了個生雞蛋，現在準備做實驗了，我既興奮又擔心。馬上可以解開謎底了，但是實驗會不會成功呢？
我將雞蛋小心翼翼地放入水中，只見雞蛋從水面上慢慢沉了下去，沒有絲毫停頓，最后聽到很輕的“嗒”的一聲，雞蛋沉到了水底。這說明水本來就有福利，但是水本身的浮力，不能把雞蛋托浮起來。
這時，我想起來了死海的含鹽量是很高的，所以浮力強，我為什么不也在水里加一點鹽呢？這樣好增加水的浮力吧！于是我從調味盒里找來了鹽，又拿來了一把勺子，一雙筷子。用勺子舀一勺，用筷子攪拌一下，看看雞蛋的反應。一勺，兩勺……倒到第四勺時，雞蛋還是在水底紋絲不動。我拿起筷子，放進水里攪拌，鹽漸漸融化了。只見雞蛋隨著筷子的攪拌不停的打轉，看著像是要浮起來了。但是，隨著筷子攪拌的停止，雞蛋還是沒有浮起來。我有些泄氣了，心想：書中的說法到底是不是真的呀？但是我的好奇心卻讓我耐心起來，繼續做。
我想也許是含鹽量不高，還沒有形成足夠大的浮力，我干脆多放點鹽吧！于是我又放了第五勺，第六勺。繼續攪拌著，心想：這一回，雞蛋會浮起來了吧！就在我邊想邊攪拌的'時候，突然，雞蛋在濃鹽水里晃動了幾下，我的心也隨著他忐忑不安的跳動。終于，她仿佛領會到了我的心思一般，在我放第七勺鹽時，只見他晃晃悠悠的浮在了鹽水面上。
我歡呼雀躍，試驗終于成功了。原來隨著鹽水濃度的增加，鹽水對雞蛋的浮力也增加。當鹽水的浮力大于雞蛋的重量時，雞蛋就會漂浮在水面上。
親自動手實驗，打消自己的疑慮，是件快樂的事。親身的思考，自己去探索，這收獲比老師講得更深刻。就像錢學森說的：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。我明白了：所有科學家，數學家，有成就的人，都是做了無數次實驗才成功的。
我的探索作文6
我的年度關鍵詞，是探索。探索奇妙的科幻世界，探索祖國的大好河山，探索四季的繁華與沉靜……
我的年度關鍵詞，是探索——探索奇妙的科幻世界。在《三體》中，四光年外，一個遙遠的星座，承載了一個文明的興盛與毀滅；在《鯨歌》中，平靜的大西洋下，巨大的藍鯨嘴中那渺小的罪惡；《朝聞道》中，真理還是生命，人類那最后的選擇……在科技發展飛快的今天，只要我們抓住“探索”二字，一幅科學的美麗畫卷將被緩緩拉開。一切，皆有可能。
我的年度關鍵詞，是探索——探索祖國的大好河山。在廣東，探索古老的飲食文化，盡享饕餮盛宴，吃、嘗、飲、品，美味的餐點讓人沉醉其中；在重慶，感受自然的美好，爬山、嬉水、聽瀑、觀泉，大自然的懷抱讓人心馳神往；在福州，三坊七巷，新時代的活力與老房子的沉寂形成鮮明的對比，兩個時代的碰撞，讓人驚嘆一切的.變化……祖國母親絢爛與多彩正靜待我們的探索，和自然的相遇將是一次美好的回憶。
我的年度關鍵詞，是探索——探索四季的繁華與沉靜。探索春，“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，那是東風拂面的溫暖；探索夏，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，那是七月流火的熱情；探索秋，“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕煙”，那是碩果飄香的喜悅；探索冬，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，那是大雪紛飛的浪漫……四季與自然融為一體，等待著我們的探索。
……
我的年度關鍵詞，是探索。探索神奇的科幻、錦繡的河山、美麗的四季……一切都值得去探索，一個國家、一個人、一本書，許許多多等待著我們去揭開它的謎底。探索無處不在，它就像一把鑰匙，一把揭開世間萬物的鑰匙，只要好好的去使用它，你就會發現，世間的一切，竟是如此奇妙多彩！
我的探索作文7
渴望自由，渴望成功，渴望幸福……我渴望著，無論何時何地，不論何從何去。幼小的心靈漸漸發芽，悄悄地成長，慢慢地綻放出絢麗多彩的希望之花。正是因為這種渴望，使我心中豪壯而美麗的夢插上了光輝的翅膀，使我在浩瀚的宇宙中像不屈不撓的雄鷹一樣，勇敢地展翅翱翔！
夢！是那么的令人神往，是那么有詩情畫意，又是那么的豪壯奔放！對！是夢，扶著我慢慢走向生活，慢慢騰騰地吸吮到世真理的'精華，攙著我慢慢找到自信，令我陶醉在這奇特悉數的浩瀚宇宙之中！
記得那一次，我無意中在電視上看到了宇宙中的奇特壯景。就在那一個短暫而難忘的瞬間，使我把目光緊緊拋向無窮無盡的宇宙；那一刻，仿佛我的生命，我的人生，即使我的每一滴汗水，都要被那神奇的宇宙完完全全地“吞噬”似的。于是，我找到了自信與動力！我堅信，那就是我的人生！
無數顆耀眼的明星在茫無涯際的宇宙中運動著，那就是熱烈沸騰的恒星。它們洶涌的生命熱浪不斷地吐出來，射向廣漠的空間！多么神奇！絢麗多姿的“宇宙細胞”成天做著游戲，慢慢地旋轉，升騰！
綻放出美麗的宇宙之花，光彩奪目，令人眼花繚亂，多么美麗！超新星爆炸、伽馬射線爆等壯麗景觀，令人心曠神怡，多么豪壯！一切都是那么迷人，這就是神秘的宇宙，她的面紗還沒有完全揭開，但她已牢牢吸引住人類探索的心。
整個宇宙都在運動，在發展，她的運動是無窮無盡的，而人類心靈的運動也是無窮無盡的。宇宙之奇美永遠帶動著我們心靈舞動著，用一個個不朽的奇跡，碰撞出宇宙輝煌之光，就讓我們一起尋找宇宙之美吧！
探索宇宙，這就是我的夢！我堅信，我一定能拼著自己的意志，將無限的可渴望化成無窮無盡的動力，總有一天，我的夢會成為不折不扣的現實。我夢翱翔，探索九天。加油！
我的探索作文8
探索是什么？探索是一條沒有盡頭的路，是一片無邊無際的大海，更是一個知識寶庫。今天我將揚起實驗的帆，向探索之海遠航——
今天，我在看書時，發現了一段有趣的文字：把豌豆泡在水里會“蹦”起來。我丈二和尚摸不著頭腦，就像青蛙跳在鼓上——不懂。“會蹦起來？呵呵，騙人的吧！”我自言自語，嘴上這樣說，心里卻有另一個聲音：“試試吧！”我一陣糾結，好吧，試試就試試！
我拿出一袋新買的豌豆，準備了一杯水，為了滿足我小小的好奇心，豌豆君們就做一個“英雄犧牲”吧！家里人看到我，可別怪我“劉備借荊州，有借無還”呀！我把豌豆“咚咚”倒進水里，豌豆漸漸沉了下去，水中的它們就像一顆顆瑪瑙，晶瑩剔透，有的靜浮在水中，像在舒服地泡著溫泉；有的沉在杯底，像在比賽憋氣；還有的在里面東游西撞，像喝醉了酒的大漢找不到路了呢！我想這些“火箭”里會不會坐著“楊利偉”呢？
本以為這些“火箭”會“砰”的'一下子沖上云霄，我害怕地躲在椅子后面捂住耳朵偷偷瞄著它們。誰知，這些豌豆君毫不聽令，悠閑地躺在水中，似乎在說：“你打我呀，我就是不出來，怎么著！”呵！真是老虎打哈欠——口氣真大！走著瞧，看我怎么收服你們！十分鐘過去了，杯子里絲毫沒有動靜，我泄氣了，像戰敗的公雞一樣回房間看書去了。
一小時過去了，我早就把這事給忘了，突然，一陣“砰砰砰”的聲音劃過，什么？有人在開槍？我沖出房門，大喊一聲：“大膽！來者何人？”這時，一個情景吸引了我的眼球，之前安靜的杯子完全換了一個景象，豌豆君們有的如一顆顆子彈似的不停地散射出來，有的像一顆顆火箭沖上云霄，有的如調皮的孩子跳出家門，個個像脫韁的野馬——
為什么會這樣呢？
原來，豌豆表面有一層半透膜，里面的物質根本流失不出去，而水可以輕輕松松地到豆子家“串門兒”，這樣豆子里的水會越來越多，豆子也就越來越胖，到一定程度時，它就會蹦出來了。
探索是永無止境的，“人們永遠不能停止追問。”愛因斯坦的這句名言，正告訴我們，只要不停下腳步，積極探索研究，就一定能發現世界上更多的奧秘！
探索真有趣！
我的探索作文9
如果讓我選擇一個詞語來褒獎自己，我會臉不紅心不跳的選擇“探索”一詞。它如我的良師益友般伴隨著我，經歷成長之路上的點點滴滴……
童年時，“探索”之心讓我儼然化身為“好奇小惡魔”，經常搞得家里天翻地覆——“天哪，板凳上怎么有那么多螞蟻？”“掛鐘里的指針上哪兒去啦？”“家里怎么有股牛奶煮雞蛋的焦味？”……媽媽的“怨聲載道”見證了我“好奇寶寶”的探索之路……
少年時，“探索”之心引領我暢游科學的海洋——“唉！又要給魚缸換水，要是能發明個一勞永逸的換水法那該多棒呀！”正在絞腦汁之際，老媽神秘兮兮地支招了：“虹吸現象聽說過沒？”我眼前一亮，“探索”君又驅使我行動了起來——請教了度娘，一個“虹吸換水法”立馬在我的腦海里猶然而生，水桶、橡膠管，ok！萬事俱備！先把橡膠管的一頭接到水龍頭上，再打開水龍頭，這下，頑皮的水娃娃們無處可逃，只好乖乖地“排隊”擠進我的`“橡膠監獄”。手指捏住管子兩頭，我把注滿水的橡膠管子小心翼翼地插入金魚缸的臟水中，又把另一頭插入了早就準備好的水桶中，口中念念有詞：“三、二、一，松手！”只見管子里的水娃娃仿佛又盼來了逃生的希望，一個勁兒地從管子低的那頭迫不及待地涌進了水桶里，嘩嘩作響！很快，奇跡出現了——水管里的水竟然流不完，源源不斷地淌進水桶中，而金魚缸里的水位卻在慢慢地變低了。仿佛有一股無形的吸力通過管子將缸內的水娃娃們也吸了出來，只見，缸內的水流形成了一股龍卷風，攜帶著缸底的泥沙、垃圾顆粒陸續地從管子另一頭跳進水桶里，跟玩漂流似的，這根神奇的小管子好像一臺“水下吸塵器”正在進行“水下大掃除”呢，好玩極了！最后，伴隨著“嘶嘶”的水花聲，金魚缸來了個底朝天，臟水就被徹底吸干了！看著這一幕，我不由得為自己的創新發明再次洋洋得意起來。
因為探索，我的生活充滿了樂趣；因為探索，我的世界每天都在進步；因為探索，我的生命綻放精彩……如果可以，我想把“探索”一詞作為最珍貴的禮物送給身邊的每一個朋友！
我的探索作文10
質疑是我們每一個人與生俱來的本事。之后，我們便餓漫長的探索之旅。
小時候，我總是向父母問這問那，一大堆疑問在我心中像細菌般滋生著。為什么太陽要“上班”又要“下班”？為什么月亮會被“吃掉”？為什么天會下雨？為什么……？
這一堆疑問在我心中埋藏了很久，終于在一本書上我找到了答案。從有問題開始，我就成了一個小小探索家。我在電視上，電腦上，書上得到了一個個不容易的答案。媽媽給我買了本《青少年百科全書》，這本書很厚，里面的知識有天上的、地上的，數都數不清，讓人眼花繚亂。我打開書，開始了我的探索之旅。翻開目錄，我找到有關天文知識的地方情不自禁地讀了起來。讀完后我咽了一口唾沫，終于一個問題經過這本書的`解答由“？”變成了“！”，真是太好了！關于太陽這個問題是這樣的：宇宙中每個星球都會自轉，像地球則繞著太陽公轉。由于地球一邊自轉一邊公轉就成了白天黑夜。而自轉呢，就會發生這一現象：太陽從東方升起，西方落下。我又往后翻了翻，又是我想知道的：月食。古代人一位月食是天狗吃了太陽，哎，真是自欺欺人，沒文化真可怕啊！由于太陽系內的天體繞太陽公轉，太陽、地球、月球成為一條直線，太陽照到月亮上的光被地球遮住了，從而形成了月食。“哇，這本書真是想要什么就有什么啊！”我感嘆道。
接下來是雨，這屬于天氣。我往前翻了翻，又找到了。雨有三種形態：固態、液態、氣態。由于水被蒸發升到了空中，變成水蒸氣，水蒸氣遇冷凝結成為大水滴，大水滴越來越重就掉了下來，就下雨了。這個問題在我心中就像被水沖走了一樣。
一個個問題，讓我在這本其妙的書上解答，也使我通過更多的方法去解答。譬如做實驗，以及各種方法去探索。我的探索之旅才剛剛起步，加油，為尋找問題并解答問題加油！
我的探索作文11
你知道為什么當汽車開始加速時，車里的人總是不由自主地向后傾斜嗎？我好奇地問父親，他說這是物體的慣性原理。什么是慣性？爸爸神秘地笑了：“做個實驗，你就會明白了？”
所以，首先，我找到了一個玻璃杯子、一個方形紙板、一個紙卷芯和一個煮雞蛋。然后將半杯水倒入杯中，并將紙板蓋在杯口。注意紙板比杯口大。然后把紙芯放在紙杯里，輕輕地把雞蛋放在紙芯的上面。當一切都準備好了，神秘的“慣性”面紗就會立即揭開。我得意洋洋地邀請我的父親，在電視上模仿劉謙，并大聲喊道：“是時候見證奇跡了！”我隨便拉了拉紙板，只聽到“啪”的一聲。我低頭一看，發現雞蛋掉到了地上，摔得粉碎。紙板卷到角落的一邊。“這不可能，這不可能！”我跺腳時結結巴巴地說。我父親按住我的肩膀，微笑地看著我說：“你剛才太不耐煩了。仔細閱讀實驗要求，然后再試幾次。你一定會成功的。”我點點頭，按照實驗要求逐字逐句地讀了起來。哦，我找到了失敗的主要原因。原來紙板必須水平快速抽動。再次做好準備后，我用右手抓住紙板的一邊，調整手和手臂的高度，保持紙板水平。我心里暗暗念道：水平方向，快畫紙板。我深吸一口氣，屏住呼吸。我不能眨眼睛，盯著小方形紙板。我迅速拉起我的右手。我只聽到“撲通”一聲。雞蛋像跳板一樣跳進杯子，而紙芯滾到一邊。“我成功了！耶！我成功了！奇跡真的發生了！”我太高興了，以至于我把父親拉來拉去。他笑著說，“實驗成功了。你理解慣性原理嗎？”“這個……”我突然覺得笑容僵住了。我父親讓我分別稱雞蛋和紙芯，他說：“一個物體保持其原始狀態的性質叫做慣性，慣性的.大小與物體的重量成正比。雞蛋比紙芯重，所以它的慣性更大。”“啊，我也理解為什么當汽車加速時，兒童不像成人那樣向后傾斜。”我突然明白了。
它是如此有趣，原來如此復雜的科學真理可以立刻被理解，我想這是因為我已經探索過它了！
我的探索作文12
我家里養了一只可愛的小貓咪，她叫球球，有著一雙炯炯有神烏溜溜的大眼睛，可好玩了！每天做完作業我都要陪她玩一會兒。記得有一天中午在媽媽給它打掃貓舍時我趁機去和它玩，但卻發現它的瞳孔竟然變成了一條縫，這使我非常驚訝，于是我便問在一邊忙碌的媽媽，可媽媽卻漫不經心的回答我說：“貓咪的眼睛白天就一直是一條縫，到了晚上就是會變成圓的，你才發現呀！”
我是一個碰到問題就打破砂鍋問到底的好奇寶寶，媽媽的回答讓我很不滿意，但又覺得很神奇，心想我自己去找答案，求助百度吧，打開電腦我就開始搜索，還真有人提出和我一樣的問題，并且下面有人已經回復了最佳答案，原來貓咪的瞳孔會隨著光線的變化而變化，白天貓咪的瞳孔通常是半張狀態，看上去就像一個棗核，正午光線最強的時候貓咪的瞳孔會變成一細縫，到了晚上瞳孔會全部張開，就能看到烏溜溜的眼睛。我覺得很奇妙，真的會因為光線產生這樣的變化嗎？帶著這樣的'疑問我冒出一個念頭，我打算自己“控制”光線來試試我家球球的眼睛。
拉著媽媽找來一塊深色的大布頭來到球球的籠子邊，它的眼睛現在是一條縫，確定之后我首先將布頭蓋住了半個籠子，用玩具把球球引了過來，過了一會兒我觀察它的眼睛果真變成一個棗核的樣子不像先前只是一條細細的縫，這讓我很激動，于是乎我就用布把整個籠子都蓋了起來，過了一會兒悄悄的掀開一個角，從外向里看，一對又大又萌的眼睛在那里莫名的望著我，看著球球那烏溜溜的眼睛我瞬間被融化了掀開布頭把它從籠子里抱了出來，迅速的它的眼睛又恢復成一條縫，哈哈哈哈我歡樂的笑了，好神奇的眼睛，好可愛的球球，它讓我增長了知識。
我想世界上還有很多沒有被我發現的小秘密等著我去慢慢挖掘，探索知識的道路任重而道遠。
我的探索作文13
有一天，我在家覺得很無聊，便順手翻起了媽媽給我買的《動手小機靈》這本書，其中一個小實驗深深吸引了我，我參照書上的要求，立刻準備起實驗道具。我找了三個一次性杯子，還有牛奶、食用油、飲用水和紙、筆，開始按照書本上寫的步驟做起了實驗。
我在紙上畫好記錄用的表格，并將牛奶、食用油、飲用水分別倒入三個一次性杯子內，將它們放入了冰箱的冷凍室，記錄好放入的時間。我找了一個小鬧鐘，將時間設置為一小時鬧鈴。
正當我看書看得津津有味的時候，鬧鐘叮鈴鈴的叫了起來，我趕緊跑到冰箱前，打開冷凍室，發現裝水的杯子里已經結了大塊的冰塊，我把冰塊拿起來，放在 手心里，頓時我的手掌冰冷冰冷的，感覺也快變成冰塊了一樣。裝牛奶的'杯子里，牛奶的表面已經被凍住了，我喝了一口，涼絲絲的，爽極了。我又觀察了下裝油的 杯子，發現食用油已經變得濃稠，用手一蘸，黏糊糊的，“好惡心啊！”我叫道。我立刻記錄了所觀察到的一切。
又過了一個小時，我再次跑到冰箱前，拿出三個杯子，發現水已經完全被凍住了，像塊透明的鉆石，非常的漂亮。牛奶也被凍住了，但凍得并不如水那么結 實，我舔了一下“奶油棒冰”，味道不錯！而油則變得更加得稠密了，也快要成固體了。我很奇怪，為什么我一起放進冰箱冰的東西，變成固體的時間會長短不一 呢？我帶著好奇心去問媽媽，媽媽拍腦袋想了半天也想不出來，我們只好去網上搜索。真是不查不知道啊，原來這些都是因為密度的關系，水的密度比牛奶的密度 大，所以水會先被凍住。而油的密度最小，所以油是三個里面最不容易凍住的。
通過這次實驗，讓我明白了一個道理，在我們的生活中蘊涵著許許多多的科學道理，只要我們善于觀察和學習，我們就一定能弄懂其中的奧妙。
我的探索作文14
“準備好就出發了!”一片嘈雜聲中，突然響起一個洪亮的聲音。我回頭一看，立刻回答道：“嗯，好的，Sir。”現在，已是20xx年，一個科技十分發達的時代。而我，正是這里的一名飛碟操縱者。
這可不是普通的飛碟操縱者，我可是一名操縱“飛舟光速“的駕駛員及其發明者。這架飛碟，外觀小巧，可輕易避開一些墜落隕石和一些炮彈，而且飛行速度也極快，像光一般，它飛過，你只能看到一點點的殘影，所以叫“光速”。
不僅如此，它還能自動吸收宇宙資源，為我們提供一些東西，還為其提供了動力;可以自帶超強的防御屏障，時刻確保探索員安全……最主要的，其實就是它雖身小，容量卻極大，可容納4萬人。是的，你沒聽錯，因為我加了一些空間程序。下午一點，到達了目的地附近。
“哇!這些是什么？”一位女士指著窗外，驚嘆地問道。窗外一片絢爛無比，如地球上一齊放射的煙花，將太空宇宙映照得無比美麗。在大家仰頭贊嘆不已的.欣賞時，我感到一絲惶恐和不安，打開偵探器并搜尋這些是何物。
“糟了!”我一查到這些生物時就慌了。書上說，這叫水母蜇針，一種以自爆引出恐怖細胞的十分危險生物。我立刻開啟防御系統并調到最大，防止會有所泄露，果然，這些藍色細胞吞噬了最外層，被內層電波所干擾，有不少已經衰死。“不行!”這樣可不行，我的想想辦法。啊!有了，他們是視覺生物，我們要透明的!馬上我開啟了隱形，在電波的干擾下，我們終于成功逃離了那個是非之地，大家終于呼出一口氣……可萬萬沒想到，有一小只竟留在了飛碟護罩外，得以幸存，于是，我們將它帶回地球，做實驗去了。哎，可憐的一小只。
雖未收獲滿滿，卻也心滿意足，只不過，這“煙花之禮”我可受不起呀!我站在“飛舟光速”的眺望臺上，心中滿是無盡的期待。我相信，這不是我的第一次探索，真不知下次，又會發生什么有趣之事呢？
我的探索作文15
一天，我學了一篇課文《我躺在波浪上讀書》，文中講水中含鹽量很高，人就可以躺在波浪上讀書而不會沉下去。對此，我還有些將信將疑，決定親手做一個小實驗來證實文中說法。
放學回家，我從廚房找出一個杯子、一把湯匙和一袋鹽，又從冰箱里拿出一個雞蛋。我小心翼翼地把雞蛋放入盛滿水的杯子中，只見雞蛋毫不猶豫地一個猛子扎到了水中，沉在杯底一動不動，好像在休息，亦或在靜坐。我舀了一勺鹽放進水中，雞蛋四周立即冒出了氣泡，而且越來越多，數不勝數，不過雞蛋紋絲不動。我想：可能鹽放得太少了吧！于是我又放了一勺鹽，雞蛋好像專門和我作對似的，還是浮不起來。我的眉頭擰成一個大疙瘩。正當我像熱鍋上的螞蟻——團團轉的時候，媽媽走了過來。她仔細看了看，說“兒子，你真是聰明一世，糊涂一時呀！”你光忙著往水里放鹽，可它沒有完全融化，你用筷子攪拌攪拌不就行了。”我恍然大悟，急忙拿來筷子，輕輕攪拌幾下。嗨，雞蛋似乎養足了精神，開始“太空漫步”，真是“叫天天不靈，叫地地不應”，它既碰不到杯底，也浮不出水面，像一個喝得爛醉如泥的大漢，在水中搖搖晃晃。此時，我趕忙出手相救，親自率領兩勺“精鹽”殺去，在“筷子大哥”的幫助下，神奇般地浮了上來。雞蛋像個新生兒，對世界充滿好奇，探頭探腦地到處張望。
“哇！我成功了！”幾勺鹽能托起雞蛋，怪不得“死海”能托起人呢！這究竟是為什么？我請教了最高科技老師——電腦。我了解到：物體的重量大于水的`浮力時，物體就下沉；物體的重量小于水的浮力時，物體就上浮。水是有比重的。我在水中加鹽時，增大了水的比重。當增大到一定的值時，水的比重等于雞蛋的重量，雞蛋就會懸浮在水中；水的比重大于雞蛋的重量，雞蛋就會浮出水面。
動動手，做實驗，用用腦，查資料，探索科學，真有意思！
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