描寫一個人的作文

時間：2023-04-13 18:58:12 推薦作文我要投稿

描寫一個人的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫一個人的作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫一個人的作文

描寫一個人的作文1

　　我們家有一位小吃貨，她是我的妹妹，她長得很嬌小，一個小蘑菇頭，一張瓜子臉，上面還鑲著一雙水靈靈的大眼睛，可愛極了。但是她一吃起東西來就完全不一樣了，她一見到她喜歡的零食，做一改往日的淑女形象，露出本性，向零食撲過去，狼吞虎咽地吃起來。記得有一次，妹妹還因偷吃表哥的零食而出了丑呢。

　　那次表哥從網上購買了一大箱廉價辣條，不過媽媽不讓我們吃，說辣條吃多了對身體不好，所以表哥就把辣條藏了起來，卻不料還是被眼尖的吃貨妹妹看見了，她一連盯著表哥的辣條盯了好幾天，終于找到了一個方便“下手”的機會――表哥去銀行取款的'時間。只見妹妹輕手輕腳地走向表哥房間，做賊似的打開門，還不時望望四周，好像生怕有人看見。妹妹一到表哥房間就搜索著那一大箱辣條，突然她不動了，眼睛直勾勾的盯著床底下，她快步走過去，趴下來一看，果然辣條就在里面。妹妹把箱子從床底下拉出來，三下五除二打開，從中挑選了兩包，藏到了懷里，又把箱子推回了床底下，就當什么也沒發生一樣,若無其事地回到了自己的房間，狼吞虎咽地吃起來，不一會兒，兩包辣條下肚，貪吃的妹妹似乎并沒有滿足，于是又故技重演，又有兩包辣條到手了。妹妹吃完后肚子里就像有一團火似的，火辣辣的痛，最后還得求助于媽媽，當然也少不了一頓罵。

　　經歷了這件事后，我們家的小吃貨稍微收斂了一點，但終究還是本性難移呀，過不了幾天又開始故態萌發了，真是一個名副其實的小吃貨。

描寫一個人的作文2

　　小時候，交警曾經是我最討厭的人，因為那時候我家開電單車，每次遇到交警都要繞道而行。但現在我買了車，我終于體會到了交警的辛苦。

　　一個夏天，爸爸帶我出去玩，我坐在車里悠閑地吹著空調，欣賞著窗外的風景，只見一位胖交警，坐在熱得可以煮雞蛋的摩托車坐墊上，頭戴頭盔，熱得直擦汗，穿梭于城市車流中。看到這里，我把心中的憎惡變成了敬佩。

　　有一天晚上，我和媽媽正在津津有味地看電視，有一則新聞引起了我的注意——“一交警被歹徒槍殺，”我想“這位交警真可憐，無端端就被殺了。”想到這里，我不禁想起以往的'經歷，覺得交警很偉大，我應該敬佩交警，為何反到恨起來了，一時，我反省自己不該恨交警。

　　還有一次，我去七舅家，爸爸開到了公交車道，被交警攔住，爸爸就把七舅叫出來，爸爸以為七舅是軍區領導，交警會怕七舅，沒想到七舅到了，交警還是照罰錢，爸爸生氣地回到車里，邊罵交警不講情面邊開車，但我在一旁開導爸爸……，我從心底敬佩他的大公無私。

　　交警，我最敬佩的人，我要以最真摯的心來對待他。并讓爸爸開車時要注意遵守交通規則，別到時爸爸又叫朋友出面，讓交警進退兩難。

描寫一個人的作文3

　　“傳”這個字，一般是用于英雄人物或一些大人物，但現在我把這個放在了平常人的身上，說明他是一個有特長的人。

　　樂子是一個大胖子，頭比足球還大，滿臉橫肉，身體有四五個籃球那么大，再加上兩只“大象腳”，足足有120斤。

　　他的特長是逗人開心，說話十分幽默，他所到之處必定是一片歡笑。我和他是一對好朋友，跟他走在一塊兒，總是被逗得哈哈大笑，這日子別提有多高興。

　　有一天我們正在學校吃飯，我是他的同桌，他扭頭對我說：“正所謂民以食為天，我們一定要為中華之崛起而吃飯，我們一定會把學校吃窮的！”說完，便轉頭回去吃飯，一連吃了三碗。

　　吃完他又和我說：“在上課時，我們為iq而奮斗，在吃飯時我們為脂肪而戰，對否？”起初我憋住了笑，再聽他這一逗，連飯也吃不下了，捂著肚子哈哈大笑，他卻渾然不覺，依然津津有味地吃著飯。

　　體育課上，樂子也做出了一些搞笑的事。在之前，我已經和大家說了他的體重，體育課是他的“一大天敵”。一次跑步訓練中，他說了一句話：“我如果不是倒數第一，中午就只吃一碗飯。”結果，他跑了倒數第二，中午果然只吃了一碗。在下午的`時候，他傷心地說：“我一定瘦了60斤，好餓啊！”放學過后，他便迫不及待地沖向了零食店，一把撕開袋子，抓起一把零食塞進嘴巴，眉開眼笑地吃起來。

　　這就是樂子的故事，一個大吃貨，一個搞笑王。

描寫一個人的作文4

　　我最敬佩的人當屬我的爺爺，他今年已經六十多歲了，但身體卻很健壯，頭發黑黑的，雙目炯炯有神，每年冬天都會堅持跑步，這一點讓我十分敬佩。

　　有一次，爸爸媽媽帶我回老家去看望爺爺。早晨，我剛打開被窩，一股刺骨寒風迎面撲來，好冷啊，我不由得重新鉆回了被窩。心里想：“這么冷的天，爺爺應該不會去跑步的。”懷著好奇的心情，我還是披上棉襖起床，想去看個究竟。

　　剛邁進爺爺的.院子，只見爺爺正在熱身，見他穿得很少，我說：“爺爺，您穿這么少不冷嗎？”爺爺說：“哪會呢！哪像你，把自己包得像個粽子似的。”雖然爺爺這么說，可我還是看見爺爺的牙齒在打架。

　　熱身完畢，爺爺“嗖”的一聲跑出了院子。一股冷風吹在我身上，我感到渾身冰涼，而爺爺卻像一頭敏捷的獵豹。

　　趁爺爺停下來休息時，我上前去摸了一下他的手，那雙手真冷啊。我說：“爺爺，今天太冷了，我們還是回家吧！”可爺爺說：“不行，無論天氣多冷，我都要堅持跑步鍛煉身體。”

　　終于等到爺爺跑完了，我們回家時，爸爸媽媽已經吃完了早飯。整整一個冬天，爺爺都在堅持鍛煉身體，從沒看見他放棄過。

　　我很敬佩爺爺，他是那么頑強，又是那么堅持不懈！

描寫一個人的作文5

　　我的爸爸是一個沉迷手機的“手機控”。上個月，我們大家一起給爺爺過生日，結果爸爸一直在玩手機，很少和大家聊天。

　　前天爸爸下班回家，對媽媽說：“老婆，我今天腰痛，不能做飯了。”于是，爸爸“腰酸背痛”地走回房間，我知道爸爸就是為了去房間里玩手機，爸爸騙得了媽媽，不過可逃不過我的“火眼金睛”。于是，我馬上去找媽媽過來，媽媽馬上明白了，立刻去房間叫爸爸，爸爸果然在玩手機。被媽媽發現了，爸爸只好去做飯了。

　　今天早上，爸爸送我去上學時，趁著等紅燈的空檔，爸爸又在玩手機，結果差一點撞上一位老爺爺，這真的太危險了！我決定要幫爸爸改掉愛玩手機的壞毛病，我要當一個“小小監督員”！早晨，爸爸起床了，立馬拿起手機靠在枕頭上看了起來，我馬上制止了他，讓他帶我和妹妹去院子里玩游戲。吃早飯時，爸爸又偷偷拿起手機來玩，我馬上拿走了爸爸的`手機。送我去上學時，爸爸手機交給了我，自己專心開車。慢慢地，爸爸變得很少玩手機了，一有時間就陪我和妹妹們玩。

　　過度沉迷手機，會影響與人的交往，還不利于家庭和諧。大人應該少玩手機，要用更多的時間關心家人。就像我的爸爸，他改掉愛玩手機這個壞毛病后，經常帶我和妹妹玩耍，我們家歡聲笑語更多了，真是太開心了！

描寫一個人的作文6

　　“世上只有媽媽好‘我的媽媽是世界上最偉大的人，可能每一個媽媽都是偉大的，但是我的媽媽是世界上獨一無二的。她高高，瘦瘦的，很漂亮，是我的偶像。當我高興時，媽媽會陪著我一塊兒高興；當我傷心時，媽媽會安慰我；當我犯錯時，媽媽會教導我。

　　那一天，我和媽媽吵架了，互不謙讓。我哭著跑上了樓。之后，爸爸因為我跟媽媽大吵了一架，我心里很過不去。到了晚上，我洗好澡，發現衣服忘拿了，不知道該怎么辦。”哎，我真是個糊涂鬼，這都會忘記，現在怎么辦呀，總不可能光禿禿的走回房間里去吧’真在我焦頭爛額時，聽見了一點點聲音。于是，我打開了一點點縫隙，發現媽媽已經幫我把衣服放在外面了。還是媽媽了解我。

　　過了一會，我衣服穿好了，出來。走到房間里，發現我的衣服被整理的井井有條，上面還寫還寫這一張紙條，內容：小馬虎，衣服要整理好，還有要注意別總是忘記什么，我也總不可能每次都幫你準備好吧，下次要注意了。

　　我很感謝媽媽。母女之間總會吵架的，但是那個提出和解的.總是你的母親，應為她們有一顆母愛之心，包容這兒女的自私。母親把我們當做掌中寶，我們也應該好好孝順媽媽。在這兒，我要跟媽媽說一聲：“媽媽，我愛你，我以后一定會好好報答你的！”

描寫一個人的作文7

　　生活中有很多人值得敬佩，比如：父母、老師、同學……但我覺得我敬佩的人是交警。他們不辭辛苦，無論風吹日曬，寒冬酷暑依然堅守在崗位，保護著人們維持著交通秩序。

　　有一次，我和爸爸回家，路上非常堵，不知道怎么回事，爸爸下車出去一看才知道，原來兩個大車捌在一起了。堵了一個小時，我和爸爸都待不住了，一直按喇叭。不久，一位交警叔叔過來了，他在車輛中間來回指揮著，認真觀察路面的情況，幾分鐘后交通暢通了。我心想：“交警叔叔真的好厲害呀！”

　　我們學校門前有一條車輛川流不息的大公路，公路上有各式各樣的汽車通過。每天交警叔叔們比我們來的還早，我到學校的時候，交警已經在指揮交通了。有了交警叔叔指揮交通我們通過馬路時感到無比安全。

　　記得有一天媽媽送我上學，那天天上下著鵝毛大雪，我都睜不開眼，交警叔叔依然在大雪中指揮交通。他的頭上、身上頂著積雪，但他仿佛看不到似的'。這個城市，如果沒有交警，交通就像癱瘓了一樣，禍事連連。

　　交警叔叔總是能在需要他的時候第一時間出現在我們的身邊，是你讓城市變得有條不紊，是你讓我們安全抵達學校，是你不辭辛苦、不畏嚴寒酷暑守護者這座城市，讓我們的生活更美好。你的無私奉獻，一心為他人著想，怎么會不讓人贊美，不讓人敬佩呢？

描寫一個人的作文8

　　我的媽媽有時會很溫柔，有時也會像一座火山一樣“爆發”，小面我就介紹一下我的媽媽吧！

　　我的媽媽今年41歲，一米六五的個子，烏黑的長發之間夾著三十幾根雪白的銀發，眼睛也沒有以前那么亮了，嘴巴是個櫻桃小嘴，對我和哥哥非常關心，但有時也會對我和哥哥嘮叨。

　　一次，在我4歲時，15歲的哥哥騎著自行車帶著我玩。快到家時，我的.手滑了一下，我從自行車上摔了下去。我被摔得臉上、手上、腿上都是血，便哇哇大哭起來。回到家，媽媽這座火山開始“爆發”了，媽媽指著哥哥說：“你看你干的好事，把你弟弟摔得這么嚴重。以后，你不許再帶你弟弟出去了。”當時，我心里想：哥哥的心里一定有說不出的難受。媽媽嘮叨完以后，包扎了一下我的傷口，心疼地說：“沒事吧，明天上學請個假吧。”

　　還有一次，我上學起晚了，已經7點十分了，但是我揮了揮手說：“沒事，才7點10分，8點才上課呢！”“快點，路上有好多紅綠燈。”媽媽嚴肅地說。我伸了個腰說：“晚了，幼兒園的老師又不批評。”媽媽一下把我拽了起來，大聲嚷道：“快點起床，快點！”我嚇得趕快坐了起來，穿好衣服整理好書包對媽媽說：“媽……媽快點……走吧！”

　　這就是關心既關心我，又愛嘮叨我的媽媽，你喜歡嗎？

描寫一個人的作文9

　　你到我們班上來看一看，鶴立雞群的那個人就是我的好朋友——蔡xx。

　　你瞧，無論是“海拔”還是體重，他都有一定的優勢。大大的腦袋，臟乎乎的臉，濃濃的劍眉下一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面，恰到好處的長著一張小巧的嘴巴。最有意思的是他那滾圓滾圓的肚子，一頓午飯的飯量簡直比老師的還大。

　　不要誤以為我說的“鶴立雞群”就是這些。以上說明的都是外在的.東西，最重要的是他是一個非常聰明、活潑可愛、多才多藝的好孩子，更是一個心地善良、有同情心的天使。他也生在一個非常富有的家庭，可是，他一點也不嬌慣。他多才多藝，他會吹葫蘆絲、薩克斯，又在學拉小提琴。真是讓我佩服得五體投地。

　　有緣的是，我和他每學期都在一個組上，因此我們也成了好朋友。我給他起了個昵稱“蔡蔡”，他就親切的叫我“小周周”。我們互相幫助，共同學習，一起玩耍。可是，有一次我們之間發生了一點兒小矛盾。我的鉛筆不見了，發現在胡致瑋的桌子上。我說：“這支鉛筆是我的，”可是蔡蔡非說是胡致瑋的。我們倆爭吵個不停，后來胡致瑋來了說：“這支鋼筆不是我的，是我撿到的。”這下真相大白了，蔡蔡猛地拍了一下腦袋說：“哎喲!我的小周周對不起，是我不好，多管閑事了。”看到他那可愛的模樣，我們都忍不住哈哈大笑，說心里話我根本就不會生他的氣。

　　蔡蔡，我們永遠都是好朋友!

描寫一個人的作文10

　　我最熟悉的人是媽媽，她眉毛不太濃，眼睛也不太大，但炯炯有神，頭發黑黑的，很有光澤。

　　她平時對我非常溫柔，但當我做錯事的時候，那燦爛的笑容就不知跑到哪里去了，露出了責備的眼神。

　　她用望子成龍的心情來培育我，想讓我好好學習，并且用心地引導著我學習。

　　我小的時候，別的小孩子都在樓下玩，但當你從我家門前經過，聽到的不是嬉戲聲，而是朗朗的讀書聲。在我非常小的時候，她就專心地教我寫一些簡單的`字，但我總是寫不好，她每次都給我加油。但她也有沒耐心的時候，比如有一次，媽媽教我寫“—”這一筆，我總是寫不直，媽媽沒耐心了，說：“自己好好練去吧!”我打心眼里不服氣，突然，我看到了放在寫字臺上的尺子，我靈機一動，知道了畫直的“秘訣”。可是寫字臺太高了，怎么辦?我又想了一下，搬來了一個凳子，我爬了上去，拿起了尺子，小心翼翼地下來，飛快地畫了一條直線，然后得意洋洋地拿著本子給媽媽看，媽媽一眼就看出了我是拿尺子畫的，不但沒表揚我，還批評我說：“像你這樣投機取巧，字怎么能寫好呢?”媽媽讓我再去寫，我只好自己繼續寫“—”，經過一個多小時的努力，我終于寫出了漂亮的媽媽。

　　媽媽告訴我：“人只有經過努力，才可能成功!”

描寫一個人的作文11

　　張老師上課從來不會遲到，可是今天，上課鈴聲響了，老師遲遲沒有進教室。這時候，我們開始小聲議論。“張老師呢？以前他不是不遲到的嗎？”“不可能，張老師一定發生了什么特殊情況才不來的！”

　　“轟隆隆！”雷聲陣陣，窗外下起了傾盆大雨。

　　“張老師不會來了，昨天媽媽跟我說，她在醫院里看到了張老師，張老師肯定回家了！你們不信，就叫班長去張老師辦公室看一下吧！”說完，班長急匆匆地跑了出去。過了幾分鐘，班長回來了，他兩手一攤，說什么也沒看見。

　　大家緊張極了，這時候，一陣急促的腳步聲從樓梯口傳來。

　　我們把頭朝走廊上望去，只見張老師的頭發都濕透了，一直在漏水，地板上留下了清晰的腳印。張老師的臉色蒼白蒼白的，好像被雨水洗過了一樣，鞋子的顏色都變深了，看來張老師是騎著自行車來給我們上課的'。

　　張老師邁進教室，把一個袋子放在了講臺上，隨便抽了兩張紙巾在臉上擦了一下，就對大家說：“抱歉，老師遲到了，現在我們開始上課！”坐在第一排的我清清楚楚地看到了袋子里的東西——藥片。

　　這堂課同學們聽得格外認真，就連平時上課最愛搗蛋的男孩子也不說話，好像嘴巴被拉鏈拉住了一樣。

　　當老師要寫板書時，我們看到老師右手上貼著一個白色并流著血的創可貼。我們馬上知道，張老師是從醫院剛掛完鹽水匆匆趕回來的。

　　啊，張老師，您為了我們，不顧自己的身體，冒著風雨來給我們上課，您真是我們的好老師！

描寫一個人的作文12

　　我的爸爸身材壯實，還有點胖，他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍著智慧和機敏的神采，有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認真，關心我學習的嚴父，我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神！只不過我有點不上鏡，我現在初中學習比小學還好的多了。

　　我爸爸是物業管理的總經理，我爸爸回來的時候，還抽空輔導我的學習，讓我在學習上取得進步了很多。對了他有的時候還幫助他的同事，同事有事的時候就找我爸爸幫忙，我爸爸很喜歡幫助別人，我爸爸就是喜歡樂于助人的啦！我爸爸工作的`責任心很高的哦。

　　對了在我小時候我不聽話的時候，爸爸就像一只兇猛的老虎，在我聽話的時候，爸爸又像一只溫順的羊羔，記得有一個星期天，我很乖，把全部作業做完，復習完了，爸爸就和我去了“肯德基”，我很高興。

　　我的爸爸對我很好，他要求嚴格，經常關心我，還經常陪我玩，比如小時候學走路，是爸爸在旁邊看著我走。游泳也是爸爸提著我的游泳衣一步一步的前進，游著游著爸爸就讓我自己游。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好，讓我前進，我也一天一天的進步。

　　對了我的游泳現在終于學會了。

　　爸爸呀，如果您是一棵大樹，那我就是您樹上那一片小的嫩葉，您高高地舉起我，讓我吸取雨露和陽光，我永遠報答不了您的養育之恩啊！但我會以您為榜樣，努力學習，學好本領，將來為祖國的建設作出貢獻。

描寫一個人的作文13

　　在日常生活中，給我印象最深刻的認識我的班主任王老師。她三十多歲，高個子，身材苗條。烏黑的中肩發，彎彎的柳葉眉下面嵌著一雙大而有神的眼睛，她是個慈祥又嚴厲的好老師！

　　有一次，在語文課上的時候，王老師正在繪聲繪色的講著課，同學們聚精會神的聽王老師講課。而我呢溜號的壞習慣又犯了，我偷偷地從抽屜里拿出一張紙和一支筆畫起畫來了，我畫了一個大舞臺，然后畫了一排評委，最后畫了自己在舞臺中央拿著麥克風唱歌的樣子。我正畫的起勁的時候，一只沾滿粉筆灰的手輕輕地敲了敲我的桌子，抬頭一看，原來是王老師，我的心頓時像一只小兔子“咚咚"亂跳。下課后，王老師來到我的桌前，我的`心頓時緊張起來，心想：這下準挨批評了。可王老師卻拿起畫欣賞起來：”畫的不錯，你長大以后想當歌唱家？“"恩。”我沒敢抬頭，只是小聲回答。“可你想過沒有，當歌唱家也需要很多知識呀。”聽了這番話，我臉上火辣辣的，慚愧的說：“王老師，我錯了。”從那以后，我改掉了上課溜號的習慣，學習越來越好，可王老師卻被調走了。

　　王老師給我留下來的深刻印象。現在，我除了想當一名歌唱家，也想當一名光榮的人民教師，像王老師那樣，做一名可欽可敬的好老師！

描寫一個人的作文14

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，老師遲遲沒進教室。

　　同學們都議論紛紛，有的同學說：“老師通常都不遲到，今天肯定有原因！”有的同學說：“班長，你去辦公室看看老師有沒有來吧！”班長聽后，馬上跑去辦公室。回來的時候，班長擺擺手，說：“老師的辦公位上沒人！”我的`同桌聽了，說：“我記起來了！昨天我媽媽配好藥從醫院回來的時候，跟我說看見她在醫院掛鹽水，好像是感冒了！”

　　五分鐘后，老師臉色蒼白，有氣無力地走進教室。

　　老師的身上全濕了，水從袖口流出來，鞋子也變了色。要知道，我們議論的時候，外面可是黑云滾滾，電閃雷鳴，瓢潑大雨啊！

　　老師把一包東西扔在桌角，我看見那袋子里裝著各種各樣的藥品。接著，老師抽了幾張紙巾，隨意擦了幾下，然后用沙啞的聲音說：“對不起，老師今天遲到了。好了，接下來請把書本翻到106頁……”說完，老師抬起手，在黑板上寫字，她手上那張沾滿了血的創口貼，仿佛讓我看到護士拔掉留置針，并對老師說：“要按足五分鐘！”但老師只按了一會兒，就騎上自行車，來到了學校。

　　在上課的時候，我一直想：時鐘你走快一點，讓老師早點下班回家，睡一覺吧！她今天可累了！在下課，我們也不吵他，好讓她休息一會兒。

　　張老師可真是一個盡職、敬業的老師。