紀念的作文
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的紀念的作文，希望能夠幫助到大家。
紀念的作文 篇1
銀杏樹，是上天賜予我的同年童年的紀念品。透過每一棵銀杏樹，我好似就能看見一個天真懵懂的小孩在上面玩耍，它在我的心中是那么的美好，那么的美好……
在夏天，銀杏樹開的正旺。滿樹的小手向我們打招呼，又不知是誰的小綠裙在風中隨風飄蕩，又如綠精靈在空中舞蹈。
近一看，是一把把精致靈巧的小綠扇掛在樹梢，給經過的和昆蟲扇風乘涼呢！
摸一摸，還有一些凹凸不平，偏綠面很光滑，反面很淺，樹葉里面的莖能看的一清二楚。
再嗅一嗅，你能感受到一股淡淡的清香鉆進你的鼻子，讓你忘掉煩惱。
在秋高高氣爽的秋天，葉子變成了金黃色，原來綠色的小扇子，現在讓人眼前一亮。
小蜜蜂來了，摘下來幾片金葉當自己的小被子，小螞蟻來了，摘下幾片金葉讓自己度過清澈的小河，就這樣果子成熟了。
銀杏果碩大無比，一個個都吊彎了枝頭，垂了下去，仿佛準備向下降落呢！
幾片葉子落了下去，像蝴蝶在翩翩起舞，又似幾位穿金裙子的小人在跳華爾茲，完美降落，簡直是一場精彩的`演出。
看到這里，我不禁想起了我的童年。夏天，在外婆家門前有一棵銀杏樹，我就在外婆的攙扶下學會了爬樹，每當伴隨我和外婆的歡笑聲爬到樹梢，看到遠方的房屋，自己就會特別有成就感。
夏天晚上在樹下乘涼，聽聽蟈蟈和晚風的聲音，秋天外婆給我做銀杏果，感覺銀杏樹就是我另一個小家，我愛它！
銀杏樹承載了我童年的記憶，它是我童年中的一部分，更是我人生中的一部分，它是我的童年紀念品。
紀念的作文 篇2
靜默的紀念館仿佛在訴說著革命先烈為人民解放事業赴湯蹈火，奮勇抗爭的不懈追求；烈士紀念碑印證著革命先烈為尋求革命真理披荊斬棘，在所不辭的豐功偉績。
面對紀念館的一張張展圖時，心就隨即沉入那些崢嶸歲月，勇士們的熱血淋濕了我的眼睛，淋濕了虎門炮臺、武昌城頭，淋濕了井岡翠竹、延安黃土，淋濕了盧溝曉月、南京郊外，滲入了這片古老的華夏大地。黃繼光、董存瑞、邱少云等千千萬萬革命先烈用他們的青春為我們譜寫了華麗的篇章，用他們的身軀給我們創造了幸福的生活。
人們常嘆，人生之路何其多矣！我們知道，在那個年代，革命先烈們完全可以做出除過革命以外的任何一種選擇，“人不為己，天誅地滅”是一種選擇，“淡泊以明志，寧靜而致遠”是一種選擇，“洞房花燭夜，金榜題名時”是一種選擇，“只掃自家門前雪，休管他人瓦上霜”這也是一種選擇。但是他們選擇了自己的選擇……他們為祖國、為人民，拋頭顱、灑熱血，用自己的一腔熱血祭奠崇高的靈魂，就像鳳凰涅槃一樣在浴火中重生，他們的名字被永遠銘刻在紀念碑上，為后世人頂禮膜拜。
先烈們在黑暗與光明中做出了自己無悔的選擇，在血與火的'革命歷程中實踐著自己的選擇，在生與死的革命斗爭中考驗著自己的選擇。因為有了這樣的選擇，他們的青春在血雨腥風里飛揚；因為有了這樣的選擇，他們的生命在槍林彈雨中里永生。
“士皆知恥，則國家永無恥矣；士不知恥，為國之大恥”。今天，當我們悠然的漫步于陽光明媚的大地，享受微風拂面的愜意的時候，可曾想過，莫大的民族恥辱、莫大的冤屈如何去平復？忘記歷史意味著背叛，我們青年學生要牢記這段歷史，不忘國恥，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，以振興民族為己任，為中華之崛起而不懈奮斗。當我們仰望那一座座在永遠聳立在歷史上的巨人和豐碑時，怎能不熱血沸騰、心潮澎湃，怎能不從心底發出呼喚：讓我們勇敢的拼搏奮斗吧，勇敢的去追求更為壯美的人生！
紀念的作文 篇3
致敬—哥哥張國榮
“我是中國人，有了歸屬感，就有了心靈的平靜。最近，我常被問起為什。。本文《紀念張國榮的作文》由小學生作文大全整理，僅供參考。
如果覺得很不錯，歡迎點評和分享～感謝你的閱讀與支持！
致敬—哥哥張國榮
“我是中國人，有了歸屬感，就有了心靈的平靜。最近，我常被問起為什么不去好萊塢，可我已根本不想去外國住，因為我身體里流的是中國人的血。”
“人說貓有九條命，而作電影演員可以超過九條命，每一部電影就是一條生命。”
作為亞洲頂級演員和歌手的張國榮，他熱愛自己的祖國，并以自己是中國人而自豪；他一生追求完美，每一部電影他都付出很大的努力。
真正認識哥哥張國榮的時候，他已經去世快10年了（20xx年初），早在很小的時候在家里就經常聽他的歌，爸爸當時買了很多哥哥的.唱片。初期認識他是在20xx年泰國明星Pchy在《百變大咖秀》中模仿哥哥的《風繼續吹》，聽了原唱，覺得當時他模仿得歌聲并不是很好，因為在我看來哥哥就是哥哥，這個世界已沒有人能比得過他了，但是Pchy對哥哥的熱愛還是可賀的。這是一個迅速的喜歡發展趨，從開始聽他的歌聲，到接著看他的照片——他那張俊秀的臉龐，端正的五官可以說是無可挑剔，到后來看他的電影，我覺得他就是一個超完美的人。然而，他的前衛時髦，獨一無二的造型設計卻被媒體一口否認……
“哥哥”張國榮雖然走了十年，但他的精神卻永遠留在我們心中，他的敬業、獨特風格、優美的嗓音讓他生平獲獎無數，生死茫茫十年，我們將會繼續寵愛張國榮。
“夜闌靜，問有誰共鳴？”
“明晨離別你，路也許孤單而漫長！”
致敬我最寵愛的亞洲頂級巨星——哥哥張國榮。
紀念的作文 篇4
在鞭炮聲里，在小朋友的歡樂中，家家戶戶都在門上貼上春聯，這個難忘的紀念日就是春節。
一到春節，我們就到爺爺家里一起過春節。說個祝福語就可以發紅包了，熱鬧極了。
去年春節，三十晚上吃完團圓飯，就到了最激動人心的時刻發紅包。但爸爸說：“這次發紅包和以前不一樣，不是說個合家歡樂，新年快樂的祝福語，而是要表演一個節目，表演的好才可以發紅包，演的不好就不發紅包。”我們個個摩拳擦掌。
第一個表演的是弟弟，他小嘴一撅，眼睛一眨一眨的，很可愛。爸爸媽媽被他的可愛給吸引了，最后爸爸說：“過。”弟弟一聽高興的蹦起來。
第二個是姐姐，她想了想說：“我跳一個舞，他左跳跳，右跳跳，時而轉圈時而跳躍，還不時伸展胳膊，舞姿優美，特別柔軟，就這樣一個舞蹈結束了，爸爸鼓掌者說：“過。”
第三個表演的是哥哥，他拿了一個足球把他一腳踢到了一個盤子里，爸爸伸出大拇指說：“贊，過。”
最后一個演的是我，我就說：“合家歡樂，年年有余，歲歲如意，恭喜發財。”最后把手伸向爸爸說：“紅包拿來。”爸爸卻沒有給我紅包，我非常失落，怎么辦？我不會啊，要是不表演真是太丟人了，弟弟一定會笑話我。算了，我鼓起勇氣，我想到了一個節目，我背了一首詩《九月九日憶山東兄弟》。我聲音很小，但我有膽子讀，戰勝了自己，一會兒不一會兒爸爸就給了我一個大大的`紅包。我開開心心的下臺了，弟弟姐姐和也拿到了紅包，好開心啊。
這個春節是最開心的，使我難以忘卻。
紀念的作文 篇5
高一，高二，高三。從長發飛揚到碎發謙虛，是肆無忌憚到迷茫。
以前的小西服和今天的棉襖，高三，應該是希望和絕望的共存，應該是痛苦和快樂的共存，兩年了，也許，我甚至忘記了高三的樣子。我的高三，多么恍惚。
就像，沒有留下美麗的影像。
在盲目的記憶中，我最不喜歡的是我的高年級，沒有榮耀和艱難。或者這是太多不滿意的時間，逐漸隱藏這種記憶。誰能想到，在那個無聊的日子里，生活充滿了間歇期，老戴的突然生病似乎成了我們當時緩解疲勞的唯一手段，就像秋景是一頓晚飯后閑人之間的談話。那一天，除了天上的云，還有沉悶的桌子和黑色的面板。
我的高中在三年的興奮中迷失了方向，在被關注的時候幻想著。
高三，在我看來，我不能像三年級那么簡單。在三年級的時候，我想說我必須被縣上最好的高中錄取，這樣我就可以忽略一切，不管怎樣都要繼續前進。當我在高三的時候，我想不出別的了。我的腦子里充滿了期望和幻想。有時我想得太多，經常給自己帶來麻煩。我會想起我的繆斯女神和崇高的搜狗。事實上，這只是道路的一部分。在催眠太多和思考太多之后，我們會知道現實的榮耀只是利益給予窮人的可憐的食物。在過去，一切都將淹沒在現實的洪流中。浴缸里的波浪終究不會像海里的'小波浪那么大。長江后面的波浪將推動波浪前進。藍色的池塘將會穩定，海洋將永遠不會停止生長。
激情的力量變成了一把失望的錐子，一口送到最深處。
曾經自信，現在迷失了。一切，一切，都只是那些來到這里的人給孩子們的一個小把戲。我們足夠聰明，可以在這些游戲中玩得開心。
或者，我熱愛我的生活。
紀念的作文 篇6
再讀魯迅的《朝花夕拾》，里面的阿長讓我又一次的想起你，我的奶奶。——題記
不知從何時起，奶奶這個詞好像已經根深蒂固的存在我的生命里，曾經我以為奶奶去了我就會漸漸的淡忘這個詞，但事實證明人生不是你以為就是你以為的，就像歌詞里唱的：“從來都不曾想起，永遠也不會忘記。”
前幾天讀了本雜志，里面有一個專版專門記述了一些讓人難忘的美食，有媽媽的紅燒肉，婆婆的油潑面等。看著看著我就淚眼婆娑，我其實不是一個喜歡哭的人，淚點也不低，但是在那一刻所有的心酸，思念使我的心絞著疼。又香又軟不油膩的炸饅頭，專屬于她的味道，是我今生再也吃不到的味道；那一碗滴了香油的白糖水，是我在喉嚨發炎時最好的良藥，不僅潤喉而且暖心；皮薄餡大的博山水餃，不知何時失去了他歡樂的.味道。
一滴淚落到雜志上，暈開了我的回憶：記憶中奶奶走的那天我沒有哭，甚至他入土的那天我也沒有哭，當不知道為什么，現在想想那時候或許還不懂得失去一個親人，不是走一天兩天就會回來的，離開了就是離開了；或當時疼的已經失去了知覺。我問過當時的自己，他告訴我：應該兩者都有吧。奶奶走后我總感覺他還沒有走。
上了一天的學回到家看到滿桌的殘羹剩飯，我砸了身邊的一切東西，坐在地上放聲大哭，嘴里不停地喊著：“奶奶我想你，你回來好不好！”后來哭夠了擦干淚，靜靜地收拾這一地的狼藉。雖然說我的脾氣不太好，但是無緣無故發脾氣這好像是第一次，我也不知道當時是為什么，但是我的心告訴我：當時現實、疼痛和思念已經壓得我快瘋了，只有讓苦水流出來才能讓我不那么痛苦，讓我勇敢的接受現實。
三年了，在這變幻無常的世間，三年可以改變和多，當初的疼痛依賴，如今正在一點點的消逝，當初的思念卻源源不斷積小流成江海。最后借用魯迅的一句話作為我衷心的祝福：“仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈。”
紀念的作文 篇7
年華似錦，歲月如歌，過去的日子就像林花謝了春紅，總是太過匆匆。
不知不覺，十八歲，已經悄然而至，回首凝望，身后十八載春秋時我們走過的足跡，驚心思童，眼前十八歲的擔子是我們奮斗的力量，立足現在，我們已經站在了十八歲的門口，開始了真正意義上的人生旅途。
伴隨著十八歲而來的是學校舉辦的首屆成人禮，我們戴上成人帽，感恩父母十八年來無微不至的關懷，感恩老師們語重心長不厭其煩的教導。那一刻，兒時眼中高大，厲害的父母，如今歲月的痕跡早已爬上了他們的臉龐；那一刻，以前我們心中有些畏懼那擁有神圣光環的老師，可他們卻是我們親密無間的陪同；那一刻，我深深地感受到，稚嫩已經離我們漸漸遠去，取而代之的便是不驕不餒，成熟穩重的思想；那一刻，我腦海中閃現的無數個場景，內心涌出無數句話，都匯成簡簡單單卻又滿含深情的十幾個字——“爸媽，我愛你們，老師，你們辛苦了，謝謝你們。”
也就在那一刻，淚水朦朧了雙眼，但始終未曾流出，因為我清楚地知道，這是一種發自內心深處的感動，也是一種不慘雜任何虛幻的感恩，更是一份肩上尚未完成的責任。因為我深刻地意識到，十八歲的天空有兩種，一種是灰色，一種是藍色。灰色意味著前方的路還長，我們要經歷的挫折還有很多，路上荊棘叢生，在向我們發出挑戰，我們的任務艱巨。藍色象征澄澈明亮的`未來，我們所能得到的也還有很多，只要不畏險阻，披荊斬棘，奮斗拼出一條血路超前走，我們的前途更美好。
成人禮最終在高亢激昂的歌曲《怒放的生命》中結束，同學們專注投入的歌唱，我們的十八歲也因此豁然開朗。生命猶如一朵花，十八年來，它努力地汲取養料換取了今日的悄然綻放。那么，就讓我們用十八歲的青春，十八歲的熱情，十八歲的心境，讓花兒怒放，讓生命怒放吧！
走過成人門，我聽到鳥兒在歡唱，看到花兒正在怒放，陽光就在我們身旁。
紀念的作文 篇8
“叮鈴鈴鈴鈴……”伴隨著一陣悅耳的上課鈴，數學老師郝老師抱著課本進了教室。他用鏗鏘而有磁性的聲音說：“上課！同學們好！”“老師好！”
這節課講的是“軸對稱”。郝老師講課十分生動，語言也十分幽默。郝老師的聲音好像有魔法，讓每個同學的注意力都在課堂上，絕對不會走神，每個同學都聽得十分入迷。最神奇的是，就連課堂紀律一向都不好的祈小龍都認真地聽講。
郝老師在黑板上畫了幾個圖形，然后轉過身來：“哪位同學來判斷一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？”韓熙舉手了，丁銘弦舉手了，夏殷?也舉手了，就連頑皮的.祈小龍也舉手了。可是，郝老師偏偏叫了沒有舉手的李晨。李晨很膽小，一緊張就會結巴，所以有的老師經常不耐煩就不請他回答，而李晨也從不舉手。
李晨慢慢站了起來，他的腿在顫抖，說話的聲音不但很小，而且斷斷續續的：“嗯……第一個圖……圖形是……是軸……軸對稱圖形……”祈小龍不耐煩地說：“唉，等他說完就下課了。”許多同學都紛紛地說起來。李晨又緊張了，愣愣地，用求助的眼神看著郝老師。郝老師嚴肅地說：“你們不應該這樣排斥同學，就算是下課了也要讓李晨同學說完。”然后郝老師又溫和地對李晨說：“你不要急，慢慢來。”
有了郝老師的鼓勵，李晨沒有那么緊張，終于回答完了這一題。郝老師很高興地說：“很好，李晨，你的進步很大，繼續努力！”李晨非常地高興，漸漸地在課堂上活躍了起來，一堂課下來，李晨回答了好幾次，而且聲音比以往更響亮，更流利了！
有許多同學都不好意思了，大家意識到了，不應該這樣排斥同學，應該給同學更多的關心、更多的幫助。這一天是李晨最開心的一天，他第一次克服內心的軟弱，變得自信了。
紀念的作文 篇9
今年是抗戰85周年，在這喜慶之年，中國人民沉浸在歡樂之中。可誰知道，在黑暗的舊中國時期，中國人民生活在水深火熱之中，過著受人欺辱，有了上頓沒有下頓的生活。更可悲的是，從37年開始，中國又飽受了8年可怕的戰爭。
沒有哪個中國人不知道“南京大屠殺”。因為這次大屠殺對中國，對身為中國人的我們造成沉重的傷害。暑假的一天，在觀看《南京大屠殺》后，我深受啟發。感到日本鬼子是多么地殘無人道，而中國人民又是多么地可憐！
剛開始的聲音就非常悲傷，仿佛身臨其境，親自感受到當時的慘況。影片剛開始就放出了一對夫婦與其子女。他們從上海逃到南京來避難。可是，讓他們萬萬沒想到，南京也是日本鬼子的一塊肥肉，雖逃出了上海，但卻遭遇了一樣的悲慘下場。
由于軍隊抵抗不了日軍，不僅丟了城，而且有的`死、有的傷、有的被俘。于是，南京就被無情的日本鬼子大規模洗劫。有人幸運地躲進地洞免于一死，而不幸運的則被不留情面地槍決。
看著那一幕幕驚心觸目的畫面，望著那一片片血腥腥的場景，讓我的心不禁痛了起來。我恨日本鬼子，更恨那些賣國賊，那些背叛祖國為求活命與錢財的人，那些為生活而不惜出賣自己的人格與良心的奸詐小人，那些為了活命不惜當日本人的走狗而又被日本人殺害的人。我真不明白，不明白那些中國人為什么不站出來對日本人說：“你們再敢過來，我們就和你們拼命。”為什么不共同努力打敗日本人？
為什么？為什么？他們那么無能，要去那樣逃避？他們心里還有“中國”這個名詞嗎？
往事雖已過去，我們現在處在一個和平的世界里。但是，說不準就在接下來的一秒、一分、一時，世界將再次混亂，到那時如果我們還是落后、無能，仗勢凌弱或許會在我們身上重現。我們現在應該努力學習，長大保衛祖國，建設祖國！
時刻記住那句銘刻于心的話：“落后就要挨打呀”！
紀念的作文 篇10
小學六年的生活如流水一般悄然逝去，但在我心中畫下了一道永生不滅的長痕。
這六年來，我經歷了多少風風雨雨。是酸，是甜，是苦，是辣，是五彩繽紛，還是五味俱全，還是……我自己都難以形容……總之是讓人回味無窮的。
記得那是一次語文單元測試，因為我這次考試跟媽媽立過軍令狀，不拿第一我就不要零花錢，于是我認真的準備著，我滿懷信心的等待著考試的日子，日子就在我翹首期盼中來臨，結果都在我的意料中，我拿到了班級第一。正當我連走路都輕飄飄的時候，突然給了我一個晴天霹靂——同學中有人在議論我這次的成績有水分!為什么我拿第一就受懷疑呢，為什么老天爺對我那么的不公平?我越想越悲哀，越想越難過，整天過的恍恍惚惚，上課也提不精神，如果我舉手回答問題，會不會同學要說我現在故意想引起老師的注意呢?
老師看出我的內心，下課的時候把我叫到辦公室，語重心長的和我談了很多。老師知道被人懷疑的滋味是什么樣的，如果不想讓人懷疑用你的實力去證明!一切的謠言都會不攻自破，謠言是止于智者。老師相信你的實力，同時老師也支持你!
經過這一次談話，我突然明白了很多，真奇怪，從那以后，我發現老師講的我都明白，而且感覺很簡單，同時我也相信“一份耕耘，一份收獲”，付出的總是有回報的'。
雖然經歷過心酸，但是我相信人生也會有甜美的一面。
那是我小學生涯的最后一個生日，我想好好過，也想請最要好的同學一起分享。沒想到放心時候我去請她們的時候，個個都說晚上很忙，沒有時間。我簡直傷心透了，于是一個人垂頭喪氣的回到了家，然而到家的時候，意外出現了，她們個個出現在我家的門口，而且手里拿著蛋糕和玩具。在她們的祝福聲中我渡過了12歲的生日!
我已告別童年，邁向少年。熟話說得好：花有重開日，人無在少年。我要珍惜時光，好好學習。
紀念的作文 篇11
今天，學校組織我們去劉開渠紀念館春游。進入公園，來到了一處黃褐色的建筑前，大門上的幾個字俊秀大氣，是趙樸初先生題的“劉開渠紀念館”。
我們懷著敬仰的心情魚貫而入。來到第一展廳，昂首看到“一代宗師”四個字，下面是劉開渠老先生的`雕像：鼻子上架著一副方框眼鏡，面帶微笑，和藹可親。據說，這是劉開渠得意門生的佳作。展廳里還有很多劉開渠的書法珍品，讓人目不暇接。
接著來到了第二展廳。剛進門，我們不由自主地往上看，看到了一張劉開渠與家人的合影，場面多么溫馨！第二展廳分兩層，下面一層主要展出劉開渠生前獲得的榮譽照片，還陳列了他曾經擔任中國美術館館長時出的一些書。我想：劉開渠先生的榮譽應該不止這些吧，可能有的被送到外地，有的去環游世界了呢！上了樓，首先映入眼簾的就是一座大型石膏像《農工之家》，生動表現了農民一家在院子里說笑的情景。往前走，又看到了一座名為《溪水清清》的雕塑，一位長發女子正在溪邊用梳子沾著水梳頭。再走幾步，又看見了京劇大師梅蘭芳的雕像，他手中搖著一把扇子，安然自若地坐在椅子上。劉開渠還為很多無名英雄創作了雕像，其中有同名為《解放軍》的群雕，這一命名，直接概括了所有的解放軍戰士，《勝利渡長江，解放全中國》也是如此。每一個人物形象都栩栩如生。
通過參觀劉開渠紀念館，我們了解了劉開渠先生是淮北人，他為家鄉贏得了很大的榮譽，我們應該崇敬他。我要學習劉開渠先生對理想、藝術的執著追求精神，刻苦學習發奮讀書，長大后為建設美麗的家鄉新淮北作貢獻！
紀念的作文 篇12
抗日戰爭時期，在河北省XX縣狼牙山戰斗中，英勇抗擊的八路軍五位英雄，用生命和鮮血譜寫出一首氣吞山河的壯麗詩篇。他們是八路軍班長，共產黨員馬寶玉，副班長，共產黨員葛振林，戰士宋學義，胡德林，胡福才。
1941年8月，日軍調集七萬余人的兵力，對晉察冀邊區所屬的北岳，平西根據地進行毀滅性大掃蕩。9月25日，日偽軍約3500余人圍攻XX縣城西南的狼牙山地區，企圖殲滅該地區的八路軍和黨政機關。軍區的一個連，奉命掩護黨政機關，部隊和群眾轉移，完成任務撤離時，留下六班的馬寶玉等五名戰士擔負后衛阻擊。他們堅定沉著，利用有利地形，奮勇還擊，打退日偽軍多次進攻，斃傷90余人。次日，為了不讓日偽軍發現連隊轉移方向，他們邊撤邊打，將日偽軍引向狼牙山頂絕路。日偽軍誤認為咬住了八路軍的主力，發起猛烈的攻擊。五位戰士臨危不懼，英勇阻擊，子彈打光了，用石塊還擊，一直堅持到日落。面對步步逼近的日偽軍，他們寧死不屈，毀掉，義無反顧，縱身跳下數十丈深的`懸崖。馬寶玉，胡德林，胡福才壯烈殉國;葛振林，宋學義被山腰樹枝掛住，幸免于難。
馬寶玉等五位戰士的壯舉，表現了崇高的愛國主義，革命英雄主義精神和堅貞不屈的民族氣節，別人名稱為“狼牙山五壯士”。
他們是中國共產黨的優秀黨員，是在抗日斗爭中錘煉的硬漢子。
我們應好好學習，報入到維護世界和平的行列當中，決不讓悲劇重演!
愛國對于我們每一個人來說都具有的。今天，我們的愛國熱情，應該體現在熱愛黨，熱熱人民，熱愛建設特色社會主義的偉大事業。
紀念的作文 篇13
星期六,天氣晴朗而溫和,一朵朵白云在天空忽悠悠地躺著,一陣陣微風吹來像媽媽的手撫摸著自己孩子的臉。這可真是一個出去游玩的好天氣呀!爸爸開車帶著我和我的幾位朋友去參觀雷鋒紀念館。
一進入雷鋒紀念館的大門,就一眼望到那宏偉壯觀的雷鋒石像,下面寫著:“一個人得生命是有限的,可是為人民服務是無限的。”隨著講解員的帶領我們到了一條長長的文廊里,雖然文廊里的字我不能全部看懂,不過有一行字挺醒目:“做一顆永不生銹的釘子。”爸爸說這就是雷鋒刻苦鉆研的釘子精神。來到雷鋒的故居,一走進去讓人感覺非常土氣,廚房里一個破裂的土灶上面擺放著幾只裂開了口的'碗,一口黑鍋銹跡斑斑,唯一的一間臥室里,一張破舊的木床算是件像樣的家具了,可見雷鋒當年的生活是多么貧困!我們轉到了雷鋒物品陳列館,里面有雷鋒用過的鋼筆和各種文具,看這他寫的字是那么整齊,像一列列放哨的士兵。旁邊一本雷鋒用過的字典,一看就知道雷鋒特別珍惜可愛護他得這些文具,這么久了,沒有一點破壞的痕跡。來到另一間陳列室,里面記錄著很多雷鋒樂于助人的事跡,很多熱愛集體、創先爭優的實例,也有不少雷鋒親自寫的日記,都是那么的感人和催人奮進!走出陳列館,我們眼前一亮,只見門口擺放這三門不同坦克,我用手拍了幾下“當當”直響,仰視著炮管,我不禁贊嘆它的威嚴和勃勃氣勢!接著我們走出了紀念館。
回家的路上我在想,我也要向雷鋒叔叔一樣做一個小雷鋒,艱苦風斗、樂于助人、不怕困難的小雷鋒。
【紀念的作文】相關文章：
紀念烈士的作文07-01
紀念抗戰作文05-30
紀念06-20
紀念07-06
紀念07-04
紀念07-06
紀念05-02
紀念07-08
紀念高三作文12-19