啟示作文

時(shí)間：2023-04-10 16:04:22 推薦作文我要投稿

關(guān)于啟示作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于啟示作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于啟示作文

關(guān)于啟示作文1

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在稟冽的寒風(fēng)中。在地凍天寒的時(shí)候，那傲雪而放的梅花，開得那么艷麗。股股清香，沁人心脾！

　　一番雨過長莓苔，乘興登臨倦眼開�；錈o聲春取去，社寒有信燕將來。我和母親漫步在山林中，現(xiàn)在已是12月�；▋簜兪チ舜禾斓呐d致，慢慢調(diào)謝而去。這時(shí)只有梅花堅(jiān)強(qiáng)地聳立在那。

　　不一會(huì)我的眼球就被吸引過去。究竟是梅花如雪，還是雪花似梅？究竟是梅花勝雪，還是雪花賽梅？究竟是梅花在雪中起舞，還是雪花在梅語中醉飛？這一刻，天地動(dòng)容，皆為它神魂欲醉。那朵朵梅花好似被傍晚的夕陽所暈染過似的，使人一見就心生愛慕之心。

　　母親看我盯著梅花不走，就對(duì)我說：“你要學(xué)習(xí)梅花，它雖然不像牡丹一樣高貴，但它堅(jiān)貞不渝，堅(jiān)強(qiáng)的.美好品質(zhì)值得人學(xué)習(xí)。人們總用梅花比喻有傲骨之風(fēng)生性，高潔，不畏艱難，貧寒卻有德行的人，我也希望你像梅花一樣�！�

　　頓時(shí)我悟到許多道理：我們當(dāng)代小學(xué)生也要向梅花學(xué)習(xí)，不能向困難低頭，不能放棄自我一堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎？

關(guān)于啟示作文2

　　生活就好像一盤調(diào)味盒，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，如果想要成功，其中苦是必備的。

　　記得那是在去年放寒假的時(shí)候，我們回老家去玩，爸爸說要帶我去挑戰(zhàn)九頂山，我一口答應(yīng)。哪兒知道爬山是一件很困難的事，我一上階梯往上望，不禁毛骨悚然，好高��！這時(shí)我心里像揣懷了一只小兔子似的怦怦直跳。這時(shí)爸爸告訴我，爬山時(shí)要看前方，不要東張西望，這樣很容易摔倒的，我按照爸爸的`話開始爬了，爬了一會(huì)兒，就汗流浹背，筋疲力盡了�？赡茈A梯上青苔較多，我一不小心摔倒了，爸爸趕忙抓住我，可我害怕了，又熱又累，我開始打退堂鼓了，這時(shí)爸爸告訴我：“失敗乃是成功之母，你選擇的事就要堅(jiān)持下來，挫折和失敗可能使自己成為一個(gè)只會(huì)在摔倒的地方原地打轉(zhuǎn)�！甭犃诉@些話我感覺很慚愧，心想要堅(jiān)持，不放棄，所以后面不論有多累，摔了多少跤，我都堅(jiān)持爬上了頂峰�？粗煌麩o際的叢林，仿佛一切都置身于我的腳下，把開始的苦和累都拋到九霄云外去了，心里美滋滋的。

　　通過這件事讓我明白了，失敗并不可怕，可怕的是你不能把這件事做完，同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難不低頭，不屈服，并勇敢的克服困難，戰(zhàn)勝困難，成功就會(huì)屬于自己。

關(guān)于啟示作文3

　　大自然的力量是無窮的。它就像明燈，給予我們引導(dǎo)，賦予我們啟發(fā)；又像一位老師，授予我們引導(dǎo)，給予人類無數(shù)的啟示……

　　有一天，我在家里寫作業(yè)。突然，有一只壁虎從天花板掉到了我的作業(yè)本上，我嚇了一大跳。我仔細(xì)看了看，他長著圓溜溜的眼睛，四只腳上有五個(gè)鋒利的爪子，后面跟著一條銀針?biāo)频奈舶汀Ｉ砩祥L著黑黑的.小斑點(diǎn)，可奇特了！于是，我用我的作業(yè)本拍住了他的身體，他馬上把尾巴掙斷，閃電一樣的速度逃跑了。我頓時(shí)奇怪極了為什么壁虎的尾巴斷了之后還能跑？

　　我打開了我的平板電腦。原來，壁虎的尾巴能再生，是因?yàn)楸诨⑸眢w里有一種激素，這種激素能促進(jìn)尾巴的再生。當(dāng)壁虎尾巴斷了的時(shí)候，他就會(huì)分泌出這種激素使尾巴再長出來。當(dāng)尾巴長出來后，他就會(huì)停止分泌。哦！我終于探究出這其中的奧秘。這是我想，這種激素如果注射在人類的體內(nèi)，那不就能幫助那些殘疾人恢復(fù)健全的身體了嗎？

　　通過這次探究，我收獲良多。今后，我一定要多多觀察大自然，才能獲得更多知識(shí)，揭開更多奧秘！

關(guān)于啟示作文4

　　人生中有許許多多的第一次，時(shí)間久了就會(huì)淡忘，而第一次學(xué)騎車這件事卻深深的印在我的腦海中。記得我上四年級(jí)那年，看到別的同學(xué)都會(huì)騎自行車，我羨慕不已也想學(xué)騎車。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天我把想法告訴了爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。

　　吃過早飯爸爸帶我來到花園的空地上學(xué)騎車。我坐上自行車，爸爸說：“眼睛看前方，不要看腳，用力騎。我心想：為什么必須看前方。于是我心不在焉的.聽著。我不耐煩了說：“行了知道了�！薄澳悄阈⌒狞c(diǎn)�！蔽因T了起來�？赡禽v自行車不聽我的，一會(huì)東倒，一會(huì)西歪，“啪”我從車上摔了下來，嚇哭了。我本來不想學(xué)了可是想到會(huì)騎車的小朋友那威風(fēng)勁便慢慢爬了起來。

　　爸爸鼓勵(lì)我說：“不要怕，俗話說失敗就是成功之母!”說完把我扶上了車。第二次開始騎的時(shí)候發(fā)現(xiàn)車子不東倒西歪了，原來是爸爸在后面扶著我。這下我放心了，可騎著騎著，爸爸放開了我，車子也不由自主的倒了下去。可這次聽了爸爸的話我沒有哭而是頑強(qiáng)的站起來了。

　　第三次騎車時(shí)我吸取了前面的教訓(xùn)：眼睛向前看，不要看腳，用力騎。果然，自行車聽我的了，真的騎了起來了。

　　通過這件事我懂得了：只要付出就會(huì)有收獲。

關(guān)于啟示作文5

　　今天，我和媽媽一起去超市買東西，經(jīng)過中山路時(shí)，我看見有家商店的名字叫百衣百順。我覺得很奇怪"百依百順"那"衣"字應(yīng)該是依然的"依"字才對(duì)��！怎么？于是我問媽媽，媽媽順著我手指的方向看了一眼說："是錯(cuò)了，但他是故意這樣子寫的，因?yàn)檫@樣能吸引顧客，銷量更好，錢會(huì)賺得更多�！蔽蚁脒@也太不應(yīng)該了。這樣會(huì)不會(huì)造成一個(gè)嚴(yán)重的后果呢？如果不認(rèn)識(shí)這個(gè)字的同學(xué)，看到了記到心里去，到考試時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫，那還不被扣分嗎？就算大人看到了，有時(shí)也會(huì)忘記而這樣寫，那還不丟人嗎？其實(shí)生活中還有很多諸如此類的.廣告有默默無蚊的蚊，雞不可失的雞等。我以前錯(cuò)別字也很多，在老師的教育下我現(xiàn)在的錯(cuò)別字越來越少了。有一次，老師聽寫的時(shí)候，我錯(cuò)別字很多，老師叫我每一個(gè)字抄10遍，我還不服氣呢！現(xiàn)在想想老師的做法是完全正確的，目的是為我們加深印象，少寫一些錯(cuò)別字。

　　我以后要晝少寫錯(cuò)別字，也希望商家把錯(cuò)別字改回來。因?yàn)槟切┦芎φ咧芯陀锌赡苡心銈兊暮⒆幽亍?/p>

關(guān)于啟示作文6

　　在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。

　　世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。

　　在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車來到了人民公園，我們?cè)谀抢镒呃哿�，就坐在花壇邊�?椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著，這時(shí)，我看見一只小螞蟻出來了，它想把這些面包屑搬回洞里去�？墒�，一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過了一會(huì)兒，又有些螞蟻出來了，它們排著整齊的隊(duì)伍出來了，一個(gè)一個(gè)的出來。這些螞蟻圍在面包屑的周圍，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過了好大一會(huì)兒，終于把面包屑全搬回去了。

　　從這天開始，我感謝螞蟻，因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。

關(guān)于啟示作文7

　　那只小蟲，渾身是綠色，躺在地上，已經(jīng)奄奄一息了，可它仍在掙扎……原來，草地上有兩堆土，土上放著它愛吃的實(shí)物，那小蟲看了一眼，就往高的地方爬，爬的時(shí)候身體一扭一扭的`，好像還嗡嗡地叫著，像是在唱歌。

　　快爬山“山”的時(shí)候，那只小蟲好像又看了一眼旁邊那座“山”，又覺得那座“山”上的食物比這座“山”上的好，又爬下來了，往那座山上爬，嘴里好像“嘟囔”著什么，像是在發(fā)泄不滿。

　　已經(jīng)爬上“山”頂了，可那小蟲又下去了，又到了別的山上�？吹竭@一幕，我回想起來：那年暑假，我說爬天都峰，可到了天都峰，我又說爬別的山，最后一山也沒爬上，還惹爸爸媽媽生氣了。

　　如今，那只小蟲和我一樣，沒有目標(biāo)的向上爬，最后肯定奄奄一息……果然，那只小蟲躺在地上，在掙扎著，不過再掙扎也沒用，它的生命即將離去，這時(shí)，我又想：如果它堅(jiān)持爬一座“山”的話，它早就吃到美味的實(shí)物了。

　　突然間，我陷入了沉思：做什么事情都要有目標(biāo)。

關(guān)于啟示作文8

　　人生如夏花，令我熱血沸騰；生命如秋風(fēng)，悄然而過；生活，像冬天的雪，讓我停下來；生活是一本書，每個(gè)人都有，它打開了我們記憶的長河。它——生活給我的生活帶來了多少成功和失敗，多少歡樂和淚水.

　　一個(gè)陽光明媚的下午，我和爸爸去風(fēng)景如畫、空氣清新的西溪濕地釣魚。說到釣魚，我有豐富的經(jīng)驗(yàn)。有生之年，我釣過一條2斤的魚，4條小魚。

　　我熟練的.拿起魚竿，把魚線綁在精致的魚竿上.一切準(zhǔn)備就緒，我吃力的撿起魚竿，用盡全力把魚線扔出去，然后漫不經(jīng)心的坐在地上，耐心的等著魚上鉤，等著.等待.突然浮子劇烈晃動(dòng)，估計(jì)是大家伙上鉤了。我唰的一聲站了起來，然后迅速把魚竿綁在手上。我害怕一個(gè)大家伙會(huì)拖走我昂貴的魚竿。之后魚竿劇烈晃動(dòng)。時(shí)間過得很快，抖得越來越小，手也越來越酸。人和魚就這樣僵持著，沒有人拒絕接受任何人，也沒有人想失敗.

　　這時(shí)，我突然想到，一條魚有這么強(qiáng)的毅力，何況我們?nèi)祟�。社�?huì)上有很多人為了名利，犯下滔天大罪。為什么？魚有這樣的毅力，難道人沒有嗎？

　　最后送你一句話：魚不如人，其實(shí)人不如魚！

關(guān)于啟示作文9

　　我們教室的講臺(tái)上有一盆“一帆風(fēng)順”，是我們班安之同學(xué)的一盆花。

　　它的.花瓣很奇特，只有一片，而且里面還蓋著個(gè)像流星錘似的花芯，它剛來沒幾天，就被同學(xué)們圍了個(gè)里三層外三層。

　　可一個(gè)雙休日過去了，當(dāng)我們?cè)俅蝸淼浇淌視r(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一帆風(fēng)順無精打采地耷拉在講臺(tái)上，整個(gè)班都跟無精打采的，傅老師也很生氣，批評(píng)了我們和花草管理員。

　　好在第二天，我來到教室時(shí)，一帆風(fēng)順由于喝足了水，又立了起來，所以，同學(xué)們?cè)缱x也很有精神，老師也表揚(yáng)了我們。

　　我想這盆一帆風(fēng)順就像我們，知識(shí)也就是用來灌溉的水，如果沒有水，我們就會(huì)耷拉下來，使別人唾棄，如果有了水，我們也就會(huì)更漂亮，更討人喜歡。所以，身為一個(gè)小學(xué)生，要時(shí)不時(shí)地來用知識(shí)灌溉自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　這就是一帆風(fēng)順給我的啟示。

關(guān)于啟示作文10

　　今天的天氣特別晴朗，萬里無云，媽媽說要帶我和姐姐去公園玩，我倆的心情別提有多高興了。在公園里玩著玩著，我無意中發(fā)現(xiàn)了地上有幾只螞蟻在搬東西。我的好奇心一下子被激發(fā)出來了。于是，我便蹲下來仔細(xì)地觀察起螞蟻來。

　　一開始，我看見一只螞蟻在努力地搬著一塊較大的面包，搬了好久，也沒搬起來。于是，那只螞蟻便走到螞蟻洞口，碰了幾下同伴們的'觸角。不一會(huì)兒，出來了成群結(jié)隊(duì)的螞蟻。它們齊心協(xié)力，終于把面包搬起來，運(yùn)到了洞里�？磥韴F(tuán)結(jié)的力量真的很偉大哦。

　　我突然又想起來一個(gè)書中看過有關(guān)螞蟻的故事，一個(gè)蟻群遭受了一場(chǎng)大火，眼看著大火燒到了它們的身上。這個(gè)時(shí)候，那群螞蟻?zhàn)园l(fā)地抱在一起，形成了一個(gè)圓球狀，最外面的一層螞蟻犧牲了自己保護(hù)住里面的同伴逃過了火災(zāi)。這種為了同類而自我犧牲的精神，讓我的心情久久不能平靜。

　　從這件事中，我明白了，我們一定要仔細(xì)地觀察生活，這樣，我們才會(huì)有所發(fā)現(xiàn)與收獲，因?yàn)樯钪谐錆M了無窮道理與哲學(xué)。同時(shí)也學(xué)到了團(tuán)結(jié)就是力量，與為別人無私付出的那種高貴精神。

關(guān)于啟示作文11

　　一天下午，我在公園里看見了許許多多的荷花，那些荷花生長在一個(gè)圓形的池塘里，池塘里的水也有一點(diǎn)黑，那池塘底下也全部都是污泥。這時(shí)，我不禁想起了古詩中的一句：出污泥而不染，濯清蓮而不妖。

　　荷花的葉子突出水面，在那十分纖細(xì)的莖的支持下，隨著那一陣陣微風(fēng)翩翩起舞。葉中襯托著幾朵艷麗的荷花和花蕾�；ǖ闹行�，不像平常那樣的花，那樣一律是花瓣，而是有一個(gè)倒置的圓形蓮蓬。

　　外面層層的花瓣緊緊地襯托著蓮蓬和花蕊，好似眾星捧月。這些花瓣的形狀也大不相同：有的是星長桃形；有的是營長桃形；有的`是扁桃形；有的是圓桃形；還有的是桃形�；ò甏蠹s是三四層，外圍的花瓣層數(shù)比較少，但是花瓣花瓣比較大，都是兩端稍稍緊縮，中間的比較飽滿、圓大些。外面的花瓣每一片都緊緊地簇?fù)碇锩娴幕ò�，似乎是這些花瓣的支持者。雖然內(nèi)外兩層的花瓣形態(tài)不一樣，但是它們的顏色都是一樣的：白中透紅，艷而不妖，清而不素。

　　通過荷花，我得到的啟示是：荷花是圣潔的代表。荷花那出塵離染，清潔無瑕的高尚品格是值得我們學(xué)習(xí)的。

關(guān)于啟示作文12

　　今天，我讀了一個(gè)名叫《大自然的啟示》的創(chuàng)新故事。

　　這個(gè)故事告訴我們：要細(xì)心關(guān)注身邊的萬物，他們是靈感的來源。

　　當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要處處留意身邊的事物，也許就是它們給予我們解決問題的方法。有許多發(fā)明家都是因?yàn)榱粢馍砼缘氖挛�，才取得成功的。比如愛迪生利用鎢絲發(fā)明了電燈泡；弗萊明無意發(fā)現(xiàn)了青霉素……他們都是在生活中得到啟示，才會(huì)取得成功。但在現(xiàn)實(shí)生活中，人們總是依靠現(xiàn)代化科技來解決問題，從而忽略了最簡單有效的解決方法，那就是從身邊的萬物獲得靈感。在故事里，那個(gè)大工廠一遇到什么問題就想到高科技，浪費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力。如果現(xiàn)在的科技沒有那么發(fā)達(dá)，那家大工廠可能會(huì)減少或避免“空殼事件”的`危機(jī)嗎？然而，這家小公司卻只利用一臺(tái)小小的電風(fēng)扇，就解決了所有的問題，不費(fèi)吹灰之力就達(dá)到了與大工廠一樣的效果。所以，有時(shí)利用高科技不一定就是最好的解決方法，我們要依靠實(shí)際，才能更好地解決問題。

　　以后我也要從生活中處處留心，去尋找更好地解決問題的方法。

關(guān)于啟示作文13

　　有時(shí)漫畫能讓我們會(huì)心一笑，也會(huì)讓我們有所思考，今天在語文書上看到了一幅讓我感觸很深的漫畫。

　　畫上有一副木板，上面很清楚地寫著“母子上車處”，一位裹著頭巾的夫人，在寒風(fēng)凜冽的站牌前，抱著孩子瑟瑟發(fā)抖，看著那四個(gè)堂而皇之占用著母子特設(shè)通道的男人，而他們卻都無動(dòng)于衷。第一位像是位國家干部，穿著黑皮鞋，閉著眼，手插在衣兜里，神情自若。第二位好像是名軍人，身穿大衣，頭戴一頂帽子，身姿挺拔，不可一世。第三位像是位知識(shí)分子，配戴著一副眼鏡，說不定還是教授呢。第四位似乎是名醫(yī)生，帶著口罩，排在隊(duì)尾，專注的等車。他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，卻都對(duì)“母子上車處”的牌匾視而不見。他們是多么可笑啊，明明都是很有學(xué)問的人，卻裝作自己不識(shí)字，這就是假文盲。

　　在生活中，有些人何嘗不是這樣的呢？圖書館清清楚楚的寫著禁止喧鬧，卻依舊嬉戲吵鬧。草坪上的.木板刻著“禁止踩踏”，卻還是有人在上面玩耍，所有公共場(chǎng)合都寫著禁止吸煙，可到處都能看到云霧飄蕩。

　　從這一漫畫中，我知道了，不要做假文盲，那樣是可恥的。我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，努力創(chuàng)造更好的環(huán)境。

關(guān)于啟示作文14

　　每天晚上7：30《動(dòng)物世界》都是我最愛看的節(jié)目，不為別的，只覺的各式各樣的動(dòng)物比較新奇和好玩。可有一期的《動(dòng)物世界》卻給了我一些啟示。那天我照樣準(zhǔn)時(shí)打開電視看《動(dòng)物世界》，播的是一只壁虎和樹上另一個(gè)弱小的不知名的`小動(dòng)物產(chǎn)生的不解之情···。在熱帶雨林里，一只壁虎趴在一棵樹上一動(dòng)不動(dòng)，像在逃避或是等待什么。奇怪的事情發(fā)生了，那只壁虎微微的點(diǎn)點(diǎn)頭，樹皮竟然回應(yīng)了，還吐出了似露水的東西。剛開始我還不知道怎么回事，可后來播放我看清楚了，其實(shí)壁虎趴在一個(gè)非常小的東西上，應(yīng)該是一個(gè)小動(dòng)物，在保護(hù)著它呢。因?yàn)榇蟛糠直诨⒍紩?huì)偽裝不太容易發(fā)現(xiàn)，但壁虎不是特意保護(hù)它的，壁虎點(diǎn)頭是要它吐出來似露水的物質(zhì)，壁虎很喜歡喝那種汁液。而那小動(dòng)物動(dòng)了動(dòng)，意思卻是你要的東西馬上就來。于是壁虎與這個(gè)小動(dòng)物友好的生存下來，相互依托各取所需。多么神奇的事情，多么和諧的包容啊。我被深深地感動(dòng)了，動(dòng)物世界如此，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該友好相處嗎？

關(guān)于啟示作文15

　　一天，我累了，想靠在樹上歇歇。忽然，看見一群“黑芝麻”走近一看，原來是正在忙碌的小螞蟻。

　　這群小螞蟻正在搬東西，有的螞蟻把食物往后拉，把食物搬到洞里面去，有的把食物頂在頭頂上，搬進(jìn)窩里，有的把食物咬在嘴巴上，放在洞里，還有的食物太大了，搬不動(dòng)，就叫伙伴們齊心協(xié)力的把食物運(yùn)回了家。此時(shí)，地上的面包屑就被搬運(yùn)完了。

　　我找到了一個(gè)玻璃瓶，在里面裝滿了蜂蜜，放在螞蟻洞的洞口，我想引“蟻”入瓶，果然不出我所料，五分鐘后，一群群“黑芝麻”就奮力的爬進(jìn)瓶子里去了，我就立刻用餐巾紙把瓶口給封住，接下來就看螞蟻逃難了。

　　剛開始，螞蟻們急的`團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像打了場(chǎng)打敗仗似的，過來一會(huì)兒，不知道是誰給螞蟻指揮似的，螞蟻們都往瓶子的側(cè)爬去，都用盡力氣的往瓶子上攀爬，有些螞蟻掉了下來，瓶子向一邊傾斜，破了，螞蟻們終于戰(zhàn)勝了困難。望著凱旋而歸的螞蟻，居然小小的螞蟻能打倒這么大的困難，我也要學(xué)習(xí)螞蟻那樣堅(jiān)持不懈的精神。

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