精選小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
早晨出門，我發(fā)現(xiàn)地上有許多的落葉，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。啊，原來秋天已經(jīng)悄悄地來了。
雖然秋天不像百花齊放、鳥語花香的春天那樣芳香怡人，令人心曠神怡；也不像樹木郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的夏天；更不像白雪皚皚、令人快樂的冬天，雪后遠(yuǎn)望，銀妝素裹，大地好像穿上了白色的.套裝。但是，秋天也有它自己的特點(diǎn)：碩果累累，空氣中混和著水果的清香，還有它自己獨(dú)特的風(fēng)景。
秋天的田野里，高粱舉著紅紅的火把，快樂地吼叫著；花生耐不住性子，急著要從地里鉆出來；谷子搖晃著沉甸甸、金燦燦的身體，隨風(fēng)舞蹈！
果園里，蘋果在樹上開心地笑著，可愛的小臉蛋笑得通紅；惹人喜愛的柿子壓彎了樹枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠。近看，柿子個(gè)個(gè)又圓又大；葡萄藤上的葡萄個(gè)個(gè)晶瑩剔透，有晶紫色，青綠色，乳白色……
花園里，許多的花兒不再開放，可是菊花卻盛開了。粉色、紅色、白色、黃色，爭奇斗艷。
大家說秋天美不美麗？跟我一起去大自然里亨受一翻吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南，哪里是多么美麗，多么壯觀，風(fēng)景名勝數(shù)不勝讓我最深的就是洞庭湖。
洞庭湖非常美麗，湖水清澈見底，而且非常靜，靜得像一面鏡子，和蔚藍(lán)的季空渾然一體，倒映在兩邊的山色，好像水里長出一座座奇形怪壯的高山，仿佛魚兒在季上游，鳥兒在水里飛翔。長在洞庭湖旁邊的植物都非常嫩綠。花又多又漂亮，濃濃的`花香撲鼻，總會(huì)使人說道：“真香啊！”草又細(xì)又嫩綠，樹又高又壯，像是守護(hù)洞庭湖的衛(wèi)士。使我不時(shí)想起了唐朝的劉禹錫寫的詩《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。
有一次清早，我到洞庭湖散步看見湖面游著幾只鴨子，這幾只鴨子，可真活潑機(jī)靈，有的“嘎嘎”的叫著，還有的在打架，真是調(diào)皮極了，是我想起了北宋的蘇軾寫的詩《惠崇<春江晚景>》：竹外桃花三兩枝，春江晚景鴨先知。
洞庭湖的景色真美啊！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一眨眼，六年過去了。校園里的榕樹下增添了六個(gè)年輪。不久，我們就要告別美麗的校園，告別早夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)和生活。在這六年的小學(xué)生活中，讓我最依依不舍的就是我們的班主任羅老師了。
記得三年前的冬天，您在校門口值周，我走了進(jìn)去不經(jīng)意咳了一聲。結(jié)果被您聽到了，您便很是擔(dān)心的`問我怎么了。我用沙啞的聲音說："我只是咳了一聲，不礙事的。"在下課的時(shí)候羅老師叫我過去。我還以為是我作業(yè)做錯(cuò)了就走進(jìn)了辦公室，沒想到您遞給我一杯熱茶。我問道："怎么了？"您說："林子旭，快喝了吧！潤潤嗓。"這時(shí)我覺得我再也不冷了，雖然窗外的寒風(fēng)依舊，但我的心跟春天一樣溫暖。
記得開學(xué)第一天，媽媽拉著我的手把我送進(jìn)校園，第一個(gè)親切地迎接我的就是您——羅老師。您拉著我的手把我?guī)нM(jìn)教室，您的手就像媽媽一樣暖和。這時(shí)我便記下了您的姓，上門一個(gè)"四",下面一個(gè)"夕".
羅老師是您教會(huì)了我"A、B、C、D……"您會(huì)想盡一切辦法將我們不認(rèn)識(shí)的拼音變得不再陌生，是您讓我們愛上了寫作，我那平平淡淡的日記被你一點(diǎn)、一畫，變得不再平淡而是充滿了生機(jī)。
羅老師，這一些您也許忘了。您為學(xué)生付出得太多太多了，您頭上的銀絲和眼角的皺紋，就是您的見證。
羅老師，我們即將分離，盡管我對您有那么的不舍，但我還是得踏進(jìn)新的校園去學(xué)習(xí)。羅老師等我長大了，我就回母校來看您。您是我終身不忘的恩師。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
秋天的景色美不勝收，我愛到處呈現(xiàn)豐收氣息的秋天。
你聽，那金色的稻田人歡馬叫，歡聲笑語，啊，原來是人們正忙著收割稻子呢，不一會(huì)兒，田里就堆起了一座座金山。運(yùn)稻子的馬車、汽車絡(luò)繹不絕的奔跑在豐收的田野上。甘蔗地里也沸騰起來了，人們手握大刀，使勁地砍倒甘蔗，剝?nèi)ト~子，扎成一捆捆的裝上了汽車，笑著說：“今年的甘蔗獲得了大豐收，我們國家的白糖又能遠(yuǎn)銷國外了。”
你看，果園里果實(shí)累累。黃澄澄的`的香蕉像月牙掛在樹稍，紅彤彤的蘋果像小姑娘的臉蛋藏在綠葉底下，紫色的葡萄像馬瑙一串串往下掛。摘果子的人們臉上笑開了花。
我愛豐收的秋天！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
春節(jié)臨近了，每家每戶都在準(zhǔn)備著迎接這個(gè)特殊的日子。中國是一個(gè)五千年歷史悠久的國家，有著不同的民族，不同的語言，也就有不同的地方習(xí)俗。一年365天，每個(gè)節(jié)日的來臨，都有著不同的含義，春節(jié)是一年中的最后一個(gè)盛大的節(jié)日，人們對它的熱愛是最最關(guān)心。
在新年到來之即，家家戶戶首先打掃衛(wèi)生，擦去舊年的灰塵，換上新的裝飾，把家里打掃得干干凈凈，潔凈明亮，讓人耳目一新。過年了，要腌制臘魚臘肉，把新鮮的魚肉清洗干凈，然后放在煙灰火堆里進(jìn)行熏烤�，F(xiàn)在熏烤的材料也有各種各樣的。有木材棍的原始的熏烤，也有加些香味的桔皮的熏烤，把那些魚肉熏得油亮油亮的，散發(fā)著種種的香氣，那人嘴饞，這是湖南人特別愛吃的食物，通常這些魚肉能保留好幾個(gè)月。貼對聯(lián)是小孩子特別喜歡的，把紅紅的對聯(lián)粘上門框邊，大大的`福字倒貼著，一對對的金童玉女招財(cái)進(jìn)寶，希望能財(cái)源滾滾來。這樣歡樂喜慶地迎接著新春的到來。
吃過年夜飯，包過三十的餃子，在滿天的五彩繽紛的煙火中過完了個(gè)舊的一年，湖南的民間藝人們在大年初一開始給人們拜年了，幾十個(gè)人飛舞著手中的長龍挨家挨戶的給人們拜年。打著銅鑼，搖著彩船說著祝福的話語，討個(gè)吉利。人們大都爽快地拿著幾元不等的放進(jìn)舞龍的銅鑼里。希望他們能給人帶來好運(yùn)。這樣的游行隊(duì)伍一直持繼好幾天，有時(shí)直到正月十五。我隨著游街的人群跟著他們的隊(duì)伍觀看他們的表演，唱著湖南地道的民施謠。穿著戲服，那臉上的油彩真得很讓人炫目。真的好奇中國的民間習(xí)俗的表演。
虎年已走遠(yuǎn)，兔年來了，希望大家在祝福的話語中開始新的希望。天天開心快樂！
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。” 古人把知識(shí)看做“黃金屋”和“顏如玉”；高爾基也說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�、“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上�！碧K聯(lián)作家高爾基把書看做自 己進(jìn)步的一階階樓梯和面包；莎士比亞說：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！庇鴳騽〖疑勘葋啺褧醋鰻I養(yǎng)品……而我卻把書籍看作是在天邊為人們指路的北極星，因 為從書籍中我可以得到知識(shí)，在迷茫的地方點(diǎn)上一盞燈；我把書籍看作是無邊無際的大海，因?yàn)樵谶|闊的知識(shí)面前，我是多么渺小，也許只是海洋中的一滴水；我把 書籍看作是一把開啟知識(shí)的寶庫的鑰匙，因?yàn)樯硖幟Ｃ５臅Ｖ�，我就可以得到知識(shí)的寶藏，為自己的開啟一扇新的窗子。
書籍就是我的好朋友，每天都與我形影不離，只要一接觸書，我便立刻“上了癮”。比如說用餐吧，即使爸爸一直呼喚我吃飯，我仍然是懶洋洋地趴在柔軟的 床上，手里捧著一本書，愜意地看著。爸爸等久了，就又嚷嚷著叫我出來，我也只是隨便應(yīng)付了一下 “知道了，飯肯定很燙，等它涼了再說”，然后又津津有味的嚼文咬字了。最后爸爸不耐煩了，就把我的書搶去，見到書被拿走了，我也只好慢吞吞地走出房間，坐 在椅子上一小勺一小勺地吃著飯，有時(shí)吃著吃著乏味了，又從容地進(jìn)入書房，從茫茫的“書�！崩锍槌隽艘槐緯�，回到飯桌上一邊吃飯一邊看，爸爸也不吭聲了。上 廁所我也經(jīng)不住書籍的誘惑，時(shí)常拿著一本書進(jìn)入廁所，蹲在馬桶上專注地看著。爸爸脾氣暴躁，但我發(fā)現(xiàn)在我讀書時(shí)，爸爸最溫柔，我時(shí)常思索著一個(gè)問題：為什 么書籍擁有那么大的魅力呢？
在讀書時(shí)就發(fā)生了一件趣事。前幾周哥哥送來一疊書，我饒有興趣地隨意翻了幾本，感到還不錯(cuò)，就挑出一本興趣最濃的《綠野仙蹤》來仔細(xì)看，也許是經(jīng)不 住“仙子”的誘惑，看完前兩章后就好像著了魔，帶著“仙境蹤跡”的好奇心繼續(xù)往下看。由于休息的時(shí)間很少，每次幾乎只看《綠野仙蹤》一兩章，這樣一點(diǎn)也看 不過癮，所以我在睡覺之前常常抓緊了時(shí)間看，不一會(huì)兒，睡覺的時(shí)間就到了，爸爸走進(jìn)來催我睡覺，可我的心思都傾瀉在書上，沒時(shí)間理他，也只好說：“等一會(huì) 兒，等一會(huì)兒�！卑职滞耆活I(lǐng)情，重重地把書從我手上抽出來，扔在書桌上，說：“明天再看�！�，爸爸一邊說一邊整理好床鋪、被子。我卻和他撒起了嬌，但是 最后，我始終斗不過爸爸，只得去乖乖地去睡覺了。第二天清晨，我趁爸爸去買菜的時(shí)候，就躡手躡腳地捧著《綠野仙蹤》，一骨碌鉆到被窩里看。
一本好書時(shí)常會(huì)讓人融入其中的。不能自拔，我也一樣。去年，經(jīng)老師的推薦，我從圖書館借了一本曹文軒的《草房子》，語言優(yōu)美、故事情節(jié)曲折生動(dòng)，我 就被深深地吸引住了，書中的主人公桑桑以及他的幾個(gè)好朋友在如詩一般的鄉(xiāng)村里柔軟的草地上嬉戲的笑聲時(shí)時(shí)縈繞在耳邊，我仿佛真的聽到了他們成長的聲音，仿 佛看到在清澈的河底暢游的小魚兒、看到轉(zhuǎn)動(dòng)的水車揚(yáng)起朵朵在耀眼的太陽下閃著銀光的'的白色的浪花……那是一幅幅描繪柔美鄉(xiāng)村的山水畫；那是一股股濃濃的鄉(xiāng) 村情，欣賞著《草房子》，我看到了一個(gè)蕩漾著鄉(xiāng)村情趣的夢，一個(gè)蕩漾著童真、幸福、辛酸、悲傷的不同感情色彩的夢。那一片鄉(xiāng)村里的血一般紅的落日、那一陣 鄉(xiāng)村里飄蕩的白雪般的蘆絮，我會(huì)永遠(yuǎn)地深刻地記在心中，為我的童年映像抹上一縷陽光。
"腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)"，我的讀書故事五彩繽紛，我愿意沉醉在裊裊書香中，和書一起成長……