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小魚哭了作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小魚哭了作文,希望能夠幫助到大家。
小魚哭了作文1
沙龍上,小君說起她最近參加的一次語文抽測上的作文題目,她說:“喏,就是這幅圖,一條漂亮的小魚,流下了一滴眼淚,要求我們寫一篇童話。我寫了篇《小魚哭了》。”“題目雖然一般了點,但沒啥錯誤,哎,你的小魚為啥哭啊?”有人問。“小魚能為啥哭啊?”小君說,“當然是因為水質污染了。小魚感到呼吸困難,而且周圍的朋友還患了病,于是小魚難過地哭了。我最后呼吁人們一定要珍惜環境、愛護環境,保護我們共同的家園,不要讓小魚再流淚了。”
大家覺得小君的.想法有道理。王老師卻皺了皺眉,問:“你跟一起參加考試的同學討論過這次作文的話題嗎?”“討論過,大家都覺得這是一個關于水域污染的話題,差不多都呼吁保護環境。”“試卷中有要求涉及到環境保護了嗎?”“這倒沒有。就這么一幅圖,要求題目自擬,寫篇作文。”“唉!”王老師向后一仰,躺到了沙發靠背上,嘆了口氣,說,“幾十個人,都在寫水質被污染了,小魚兒哭了,你說閱卷老師會不會看幾篇就不想看了?”
大家一聽,不禁替小君擔心起來,怎么辦呢?
王老師說:“大家都是沙龍老將了,你們的日記隨筆里,有沒有記錄自己哭的經歷的?”
小魚哭了作文2
“嗚,嗚"聽是誰在哭泣呀?原來是一條小河里的小魚,我好奇的問:"可愛的小魚,你為什么哭呀?"小魚聽了哭的更厲害了,抽泣著說:"以前我在這兒生活,和伙伴玩耍是多么快樂,每天無憂無慮、輕輕松松,可是現在"我著急地問:"現在怎么了呀?"
一條鯉魚游了過來說:"你們人類好可惡,為了自己的.利益建造工廠,污染了我們的家園。"
"還有,還有呢!你們人類把白色垃圾丟棄在河里,簡直是把小河當成了天然的垃圾筒"另一條小魚說。
"對呀,對呀!""你們把我們當做美味佳肴,把我們出售,害得許多魚類都家破人亡。"一只小蝦也哭了起來。
"對啦,對啦"小魚們你一言我一語,讓我恨不得挖個洞鉆下去,我為人類而哀嘆。
不知是誰說了一聲:"我們搬家吧!"大家就一致同意的游走了。
我想把它們叫回來,可是喉嚨被什么哽住似的,眼睜睜地看著它們越游越遠。
小魚哭了作文3
小橋邊有一條清澈的小河,四周環繞著花草樹木。
河里有五彩繽紛的石頭,還有碧綠的草,河水唱著好聽的歌,向前慢慢地流著。河里生活著許許多多的小魚,它們蹦蹦跳跳的十分頑皮。你看,它們有的在捉迷藏;有的在做游戲;還有的在四處尋找食物?看!那些小魚頭對著頭在一起竊竊私語的.說著什么?他們無憂無慮的生活在一起。
突然,有一天, 河面上到處漂的都是垃圾,河水慢慢地變臭了,愈來愈混濁,魚兒四處亂蹦?
一條小金魚跳出來說:“我去看看怎么回事?”小魚們都點點頭同意了。小金魚“嗖”地一下跳出水面,這時一個大瓶子迎面而來,它立刻撐開小花傘,才保住了自己的小命。抬頭一看,嚇了一跳!原來人們正在往河里扔各種各樣的垃圾。小金魚回到水底淚流滿面地對小伙伴們說:“人們正在破壞我們的家園,我們不能繼續生活在這里了。”于是,魚兒們你看看我,我看看你,戀戀不舍地離開了家鄉準備四處流浪。
時間一天天過去了,在外流浪的那條小魚不知道走了多遠,又累又餓,自己迷迷糊糊的睡著了。在夢里它又回到了美麗的家園, 清澈的河水在歌唱,小伙伴們在玩耍,多幸福呀!這時,小魚從睡夢中醒來,它滿臉都是淚水,無力的呼喊著:“你們為什么要這樣對我們?讓我們失去了親人、朋友和幸福的家?”
人類呀, 快快放過我們吧!我們再也不想喝這又臟又臭的水了,
請還給我們一個美麗的家吧!
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