奇怪的石頭作文

奇怪的石頭作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的奇怪的石頭作文，歡迎大家分享。

奇怪的石頭作文1

　　我讀了《奇怪的大石頭》這一課，知道了李四光是我國著名的地質學家。在李四光小的時候，他喜歡玩捉迷藏的.游戲，每次在他玩游戲的時候，他都喜歡躲在一塊大石頭后面。有一次，他發現這塊大石頭旁邊沒有別的小石頭，于是，他對這塊大石頭發生了興趣，并且知道了是冰川把這個巨大的石頭從遙遠的秦嶺運到了這里，也知道了長江的那一邊有第四季冰川的痕跡，他的這個發現震動了全世界。通過這個事情，我明白了李四光是一個很愛動腦筋的好孩子。

　　我感受到只要肯動腦筋，遇事多問問為什么，就可以有發現，同時也就有收獲。因為如果你動腦筋就會產生疑問，如果再追究就會有發現。

　　不管是大發現還是小發現，都是進步的階梯。每天進步一點點，一天天積累下來，久而久之，你就會發現，你的小發現就會變成大成就，你就是最棒的！

奇怪的石頭作文2

　　我有一塊奇特的石頭，它來自一堆不起眼的沙堆里。是我在那堆沙石里玩耍時不經意間發現的。

　　它的大小形同拇指，我通過仔細地觀察，發覺它的形狀很像人的臉，“臉色”是灰白色的，上面五官齊全，眼睛小小的，嘴巴咧開著，像是在笑一樣，就是鼻子怪大的，樣子非常得滑稽、可愛，我喜歡叫它“大鼻子先生”。

　　或許，有人認為這是一塊不起眼的`石頭，但我卻非常地喜歡它，因為每當我情緒低落的時候，看見這塊石頭卻總是笑盈盈的，十分樂觀，從來不知愁滋味，它感染著我，我的心情也隨之舒暢了，心想，不管遇到什么困難我都要努力地去克服掉。

　　“面對困難，笑對人生。”這是“大鼻子先生”帶給我的深切感悟。

奇怪的石頭作文3

　　昨天我去公園玩，無意中發現了一塊心形的石頭，竟然有七種顏色，分別是黑、紅、橙、黃、綠、青、藍。我很好奇，打算帶回家仔細觀察這塊石頭。

　　我發現這塊石頭共有五顆愛心，最大的兩顆愛心緊緊地挨著，像一對手拉手的父母。大點的是爸爸，小點的是媽媽。愛心母親的.懷里好像抱著一個孩子。我心想：她一定是姐姐。爸爸的胸口貼著一個小男孩，我心想：她一定是哥哥。在哥哥和姐姐的中間有一顆最小的愛心，應該是小弟弟。多么溫馨的一家呀！

　　我對這塊石頭的興趣越來越濃厚了。我的心中突然浮出了一個念頭：“如果把石頭砸開，里面會是什么樣子的呢？”說干就干，我一錘砸下，里面是許許多多的小石子，中間五彩繽紛的顏色真是群芳吐艷，萬紫千紅呀！

　　但我有點傷心，它們是一家人，是一個溫馨的大家庭，也許它們被砸開后就沒有了它原先獨一無二的美。如果石頭會說話，他一定會責怪我。我很后悔，傷了他們的心。

奇怪的石頭作文4

　　世界上有許多的奇石怪寶，而我今天就發現了這樣的石頭。

　　下午我在漢江邊悠閑的走著，突然，一塊發亮、小巧的石頭浮現在我的眼前，我用好奇的眼睛盯著他，把他撿起來，看著它就像看見了一節一節的梯田，它勾勒出了一層一層的輪廓。而且每一層都有自己的顏色，仿佛每層都種著不同的果實和蔬菜。我傻傻的看著，好似望見了人們用辛勤的汗水在梯田上潑灑。

　　看完了那塊石頭便開始了尋奇石之旅，過了一會，我又看見了一塊色彩艷麗的石頭，它的表面上像有許多的樹，樹上有許多的.果實。好像進入了花果山，看著看著，我似乎看見了美猴王在和他的猴子猴孫們嬉戲打鬧，又好像聽到了鳥叫，聞到了花香。

　　接著，我有找見一顆恐龍前爪的尖形石頭，望見了它，又似乎想起原始霸王龍與別的恐龍對戰的場景，心里總覺得它就是活化石。

　　我拿著這三塊石頭很興奮，也知道如果沒有眼前的漢江，就不會發現這石頭。我開始喜歡這既美麗又壯觀的漢江了。

奇怪的石頭作文5

　　奇妙的石頭在我的房間里，有一塊鵝卵石和一塊普通石頭。它們都是我的“寶貝”。鵝卵石只有一塊橡皮擦大小，是橢圓形的，它的顏色是由土黃色和青色組成的，非常漂亮。而那塊普通的石頭呢？你聽到這個名字一定會：“這沒什么好說的`。”雖然它是普通的石頭，可它的紋理卻非常特別，可不是像那塊鵝卵石的顏色這么單調了，這塊石頭比鵝卵石大一些，底色是白色的，花紋是橘黃色，有像橋的，有像山的，還有像河的，看起來像幅畫，最顯眼的地方就是石頭上的那個黑點兒，那個黑點兒非常像只可愛的小雞，于是我就給這兩塊石頭“寶貝”起了個名字，鵝卵石就叫作“土地石”，那塊普通的石頭就叫“小雞過河”。我真喜歡這兩塊被我稱為“寶貝”的石頭。

奇怪的石頭作文6

　　有一天，爸爸和媽媽帶我一起去長白山旅游，到了長白山，我下車的時候，突然看見地上有一塊奇怪的石頭，我把它撿了起來問爸爸：“這是塊什么石頭，樣子挺奇怪的？”爸爸說：“這是一個普普通通的`石頭，扔了吧，挺臟的。”但是我覺得它樣式挺獨特的就沒有扔，還是把它收了起來。過了幾天，我們回家的路上，我趴在車窗前，媽媽問我為什么趴在窗前，我說：“我在看路上的石頭有沒有像我這樣的石頭”。媽媽說：“你還是扔了吧”，我說：“不行，我要留著”。回到了家，我不小心摔了一跤，石頭也掉了出來摔壞了，我發現石頭里有一個像玉的石塊，專家說這個是美玉，價值連城，我聽到了高興的跳了起來。我很喜歡這塊石頭，它不但是美玉，它還教會了我什么是美玉，它的價值是多少，我非常喜歡它。

奇怪的石頭作文7

　　石頭是最平凡的東西了，在我的書架上有兩塊石頭，那是我在水池里撿到的。

　　第一塊是黃色、白色、灰色構成的石頭，它小小的，把它正著放，像一位傷心的外星人，它的臉一半是黃色，一半是灰色的，中間的白色圓的是它的鼻子，兩邊的.白色點點是它的眼睛，中間的那條裂縫是它的嘴巴，側面看它像一只小魚正在向我游來。你看他那兩雙眼睛，正看著我，好像在對我說：“你快點把我帶走吧，我想去你家看看。”立著看它像一個降落傘。

　　你們再看我的另一塊石頭，它是灰色、黃色和白色組成的，這一塊石頭可和上一個石頭不一樣，這一塊石頭上有很多的線條，線條正著看像一座山，線條就是路，仿佛我已經看見了一座大山，側著看像一輛小汽車，我可要當這輛車的小主人。

　　石頭雖然平凡的不能再平凡了，可我們卻離不開石頭，石頭可以蓋房子，讓人類住進去，也可以鋪成平路，讓人和汽車走的更快。

　　我喜歡石頭。

奇怪的石頭作文8

　　你們看！我手中的這塊石頭像毛筆又像小狗的爪子。這么奇怪的石頭又是怎么來的呢？

　　這塊石頭是去年我在太陽島游玩的時候撿的'。當時我正在觀賞著大海的浪花兒，忽然飄過來一塊形狀奇怪的泥塊，因為包裹著泥，外表并不出奇，所以我就拿它當平常的泥塊扔回了大海。“咚”一聲，好像是石頭的聲音，揣著好奇心的我又把它撿回來了。然后我去問了爸爸：“爸爸，這到底是什么啊？”爸爸說：“如果你好奇的話，可以把它洗干凈，再仔細觀察觀察。”我聽了之后立即把它洗干凈，發現它原來是塊石頭，這么神神秘秘的，可真是個小淘氣啊！但是這塊石頭實在是太奇怪了！

　　我回家后又仔細觀察了一遍。它的正面像是一個筆架，側面又像是一個小狗的爪子。這塊石頭上面還有一些小孔，我想這應該是美人魚的尾巴吧！她們為了保護大海犧牲了，以至于這塊石頭能夠千百年來流傳下來，我可一定要好好保存它啊！

奇怪的石頭作文9

　　我小的時候，特別喜歡玩小石頭，因為老家就是在山村，每次回去，我都會收集各種各樣的小石頭帶回城里玩，在各種各樣的小石頭中，有兩塊質地，色澤完全一樣的小石頭，我非常喜歡。

　　在一次偶然的'機會，我發現那兩塊小石頭相互碰撞，便產生火星，這引起了我的好奇心，我越玩越帶勁。可是，為什么別的石頭沒有這種現象呢?我百思不得其解。

　　通過上網搜索，我了解到這兩塊色澤地質完全相同的石頭，叫“石英石”，石英石是一種化學性和物理性質都很穩定的礦產，主要物理成分為硅!因為它具有強烈的壓電性，用力摩擦或者敲打時會產生火星。

　　小石頭不僅讓我感受到玩耍中的快樂，還讓我明白了兩顆石英石相互碰撞與摩擦，就會出現火星的原因，從而激發了我探索自然奧秘的興趣。

　　教師點評:世界萬物奧妙無窮，你的發現證明:只要有心就會有所發現，就會有收獲。

奇怪的石頭作文10

　　很小的時候，爸爸給我講了李四爺爺的故事。

　　爸爸告訴我，李四光爺爺是我國著名的地質學家，李四光爺爺為我國的石油事業作出過巨大貢獻，摘掉了”中國貧油“的帽子。

　　從語文課本里，我學到這篇奇怪的大石頭，課文里給我們講了，李四光爺爺小的`時候玩捉迷藏時，發現了一塊巨大的石頭，并對這塊大石頭產生了濃厚的興趣：這么大的一塊石頭是從哪里來的呢?這么重的石頭如果是從天上掉下來的話，力量一定非常大。它應該把草地砸一個很深很深的坑？可它為什么沒有臥進土里呢？李四光跑去問老師和爸爸，都沒有得到滿意的答案。李四光想了很多年。直到長大以后他到英國留學學習了地質學。回國后李四光回到家鄉專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。

　　這篇課文告訴我們，遇到事情多問些為什么，做一個善于思考，勇于探索的孩子。也讓我更加敬佩李四光爺爺。

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