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我上了作文
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我上了作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我上了作文1
下午,學校舉行演講比賽,內容是圍繞雷鋒講故事。
精彩絕倫的演講終于開始了,一個個扣人心懸的雷鋒故事把同學們的淚水都感動得流下來了。老天也好像有感應似的`,演講到一半時突然就下起了雨。校長叮囑我們別排路隊了,趕緊放學回家。我抄起凳子急忙朝校門口奔去。雨越下越大,我只好用凳子遮著頭跑著回家。
“小朋友,過我這來,別淋濕了!”一個清脆的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,是一位年輕的阿姨一手拉著一個小女孩的手,一手撐著一把傘急匆匆地向我走來。我急忙跑過去,阿姨把我拉進了傘包。雨“滴滴嗒嗒”地打在傘面上,我的心里倍感溫暖。我看了看旁邊的小女孩,發現她的鞋子裝滿了水,還不時地發出“唧唧”的聲音,我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。
一路上,阿姨叮囑我靠近點別淋濕了衣服,還不斷叫我注意安全。為了不讓我被雨淋濕,阿姨特意把我送到家里的樓下。分別時,我發現阿姨很自然地笑了一下,我恍然一悟,這不是“活”雷鋒嗎?
老師點評:
本篇文章題目新穎獨特,開頭簡潔明了,內容詳略得當,前后情節相互襯托鋪墊,有力地突出了文章的主旨。
我上了作文2
轉眼間,已經到了20xx年,我21歲了,而且當上了一名老師。
我在教六年級,六年級的學生很調皮。我曾告訴過他們,學要學得盡興,玩要玩得高興。所以,我經常在下課放下手中的工作去陪他們玩游戲。
有一次,我在上課,一個同學在畫漫畫。我沒有批評他,對他說:“畫漫畫是可以的,但你要記住,漫畫要在課余時間畫,不要影響上課。”那個同學點了點頭。
這幫壞小子有時也很乖。
有一次,我發燒了,帶病上課。我用嘶啞的聲音講作業,講完了,我用目光掃視了一下全班同學,只見他們坐得筆直,沒有一雙眼睛是不看我的。教室里調皮的同學都不說話了。過了一會兒,我叫他們寫作業,教室里只有筆落在紙上沙沙的`聲音,我欣慰地笑了。
這幫壞小子馬上要畢業了,說實在的,我還有點舍不得他們。
最后,我要對快要畢業的壞小子說:“祝你們考試成功!”
我上了作文3
Hi,我現在登上月球啦!
我登上了月球,第一件事就是仔細觀察月球。我發現,月球的表面果然像書上所畫的那樣,坑坑洼洼的`,看起來真像一個個大洞。我想:咦,這些“洞”是怎么形成的呢?會不會是有外星人在這里挖寶藏,用鏟子挖出來的呢?會不會是某種生物在月球上漫步,留下的腳印呢?會不會是一群小行星給月球留下的“傷痕”呢?
我正想著,忽然覺得越來越熱,漸漸地熱得都快把我烤成“烤人”了。我抬頭一看,哇!不得了,一個看上去足有100頭大象大的大火球,正照著我呢!那不是太陽嗎?平時在地球上看太陽,只有一個盤子大,可在月球上看太陽,怎么這么大?大概是因為月球離太陽近吧!
我坐上飛船,正準備回地球,卻又看見了一個盤子一樣的東西。啊!是個UFO!一轉眼,又瞥見了一只狗的影子,還好像在啃咬月球呢!難道這就是傳說中的“天狗食月”嗎?
月球上越來越熱,我連忙啟動飛船,回到了地球。
我上了作文4
從三年級開始,我就喜歡上了魔尺。因為魔尺可以激發我的潛力,還能讓我創造出自己的模式。當寫完作業時,我總是拿出我的魔尺,把它扭一扭轉一轉。龍舟、雪花、鉆頭等,我全會。可老扭這些形態,也是會膩的呀!我不喜歡被硬生生的`封在一個模式里。我于是開始自己研究、思考,不時扭一扭,常常弄出一些令我驚喜的東西。
隨著年級漸漸升高,我也漸漸沒有時間再玩了。一天,我整理房間時,我理出了我曾經最好的玩伴——魔尺。我摸著已滿是灰塵的魔尺,心中又燃燒起曾熄滅了的火焰。我把它拿了起來,坐在床上,又開始了我自己的研究。一天下來,我竟得到了前所未有的收獲——我居然折出了一只華麗的小鳥!天哪!我當時完全呆住了。我拿起這只小鳥,仿佛來到了叢林,四處鳥語花香。猴子在藤條上蕩來蕩去;熊懶洋洋地睡在山洞之中;豹子在草地上,尋找著獵物……我陶醉在其中,流連忘返。直到媽媽叫我出來吃飯,我才依依不舍地放下了魔尺。現在,我開始見縫插針的玩魔尺。終于在一個星期天,我做出了有史以來最得意的作品系列,青龍、白虎、朱雀、玄武,四大神獸。我這時最偉大的作品,也給了我無限的樂趣!
我上了作文5
我喜歡吃肉,也喜歡水果,更喜歡吃漢堡包,但今天我愛上吃爆米花。
今天早上,天氣晴朗。我去叔叔家找妹妹。一進門,叔叔就神秘兮兮地跟我們說:“叔叔給你們變個魔術,怎么樣?”“魔術?”我們都有點疑問,叔叔怎么會變魔術呢?
叔叔開始變了起來,他從身上拿出一包很像錢包大小的東西,金黃色的外套。大家議論紛紛,有的.說是餅干,有的說是漢堡包,可我說是爆米花。
不一會兒,叔叔就剝掉這包東西的外套,把這個東西放進了微波爐里,我們遠望著這包東西,它乖乖地正躺著呢!過了一會兒,只聽見里面“啪啪”的聲音,像除夕夜里的鞭炮,像頑皮的小孩在拍皮球,更像戰士在打仗的拼殺聲。聲音越來越響,越來越雜,同時香氣四溢。“真的是爆米花,是爆米花!”我高興地拍手叫道,“我們可以大飽口福了!”
“叮”“錢包”變成美味可口的爆米花。叔叔打開爆米花,熱氣騰騰,香味撲鼻而來。我們早已垂涎欲滴,迫不及待地吃了起來,邊欣賞著爆米花:有的像綿羊,有的像小狗,有的像小馬……
爆米花雖然被我們吃光了,但屋子里飄蕩著清香,同時留住了快樂。
我上了作文6
時間如劍一般不停的穿梭,一眨眼我已經上五年級了,但還是不喜歡讀課外書。
寒假的時候,媽媽迷上了看盜墓小說。媽媽可真是個“讀書迷”,只要跟著她我就“倒霉”,總是提心吊膽。那本書可真是她的`寶貝,隨身攜帶,走到哪里都捧著那本書津津有味的看著。
媽媽下班回到家,我懸著的心終于歸位,本以為媽媽該做飯了,可令我意想不到的是她還在那里入神的看書。天哪!真是要命……特別是晚上,本想臥在床上悠閑地看電視、吃零食,可沒想到媽媽還在看書,我快“掛了”!我最討厭讀書,這不是讓我“自討苦吃”嗎?
漸漸,在媽媽的引導下,我迷上了讀書。有一次,我邊吃飯邊看書,總是把菜往鼻子里送。“媽媽,飯怎么不進我嘴啊?”家人被我逗得哄堂大笑。晚上,我如醉如癡的沉浸在書的海洋中,隨著故事情節一會高興,一會嘆息,忘記了時間的存在。“媽媽…媽媽…”我叫了起來,半天也沒有人理我,回頭一看父母已經酣然入睡了。啊!已經十一點了,明天還要上學,我如火燎般急忙睡覺。
我感悟,一本書就是一杯茶,只要我們細細品,才能享受到其中無限的樂趣……
我上了作文7
以前我每天晚上都看課外書,可是自從有了手機之后,我的心里就像撓癢癢似的,心里老想著玩手機。
我之所以迷上手機,是因為發生了一件事情。
有一次,我去我大姑家走親戚。可是一到家里,大姑、表姐、大姨、表哥……他們每個人居然都拿著手機在玩。我疑惑不解:手機那么一個小東西,像一個扁扁的小盒子,為什么那么多人都拿著它不放呢?這個手機有什么用呢?我就跑去問大姑。大姑回答說:“手機里面可以下載一些游戲,也可以用微信和親戚朋友聊天。”我聽得津津有味,覺得手機非常有趣,于是向大姑借了她的手機玩了一會兒。沒想到,從此我就迷上了手機,也養成了愛玩手機的.壞毛病。
有一次,我的爸爸出差,媽媽也去了北京陪外婆去看病,于是我就讓媽媽把手機留下來了。正好是放假,我心想:我一定要好好地玩手機。所以晚上,我用被子蒙著全身,掏出手機躲在被子里玩,甚至都忘記了吃飯。沒辦法,我只好隨隨便便地吃了幾包方便面。那幾天特別迷戀手機,甚至和手機形影不離。
自從迷戀上了手機,嚴重地影響了我的學習成績,今后我要控制自己,不能過于沉溺于手機游戲之中!
我上了作文8
我是一個愛好廣泛的小女孩,喜歡跳舞、畫畫、溜冰……但是最愛的還是鋼琴。我對音樂有一種說不出的感覺,每當我彈起鋼琴時,所有的煩惱都煙消云散,一股快樂的海浪般的激情從心底涌上我的心頭,它讓我深深地陶醉,腦中不斷隨著音樂強弱的變化浮現出各種情形。
初次接觸鋼琴,很偶然。我跟媽媽去世茂玩,看到那里有表演,一個小女生的手指在黑白琴鍵間靈活自如地跳動著,我入了神,著了迷。媽媽見我如此癡迷,便花了差不多一年的工資給我買了架鋼琴,她說:“只要你喜歡,媽媽一定支持。但是學習的時候一定要認真,不能夠半途而廢。”
自此,我就踏上了學琴之路。每個周日,我都要到琴行老師那學習一首新的'曲子。回到家后,我迫不及待地打開琴蓋,任手指在黑白琴鍵上跳躍。當彈到歡快的曲子時,我自己也被感染了,心情變得快樂無比;當彈到比較舒緩的曲子時,我感覺自己好像來到了美麗的草原,一望無邊,很是舒服。
我,迷上了鋼琴。我愛鋼琴,并將一直堅持下去。
我上了作文9
這幾天,大雨嘩嘩的下著,每當我寂寞無聊的時候,她都會出來陪我,用她的多才多藝來逗我開心。所以,我對她很著迷、敬佩。
她,是一位天才藝術家。
她會舞蹈。千千萬萬條雨絲線,輕盈地舞動著身軀。樹葉也沉醉在這美妙的舞蹈之中,遠處若隱若現的房屋像是披上了一件銀紗,花兒好似輕紗飄飄的少女。舞蹈中雨顯得分外妖嬈。
她懂音樂。她巧妙地運用她那無數根柔軟的手指按響琴鍵,彈奏出優美動聽的樂曲,“沙沙沙,嗒嗒嗒,叮叮咚咚”令人心曠神怡。只要她一來到,四面八方都會變成音樂的`海洋,音符的樂園。不同的音律回旋在耳旁,在海面上蕩起陣陣的波紋……
雨,讓大地獲得了重生,讓世界獲得了新生!她還有無數的本領,她就是大自然派來的天使。她來的那么快,走的也那么快,那么瀟灑,留下一路的芬芳!
我迷上了雨,迷上了她婀娜的舞姿,迷上了悅耳的音樂,迷上了她神奇的醫術,迷上了她精湛的畫技,迷上了她匆匆的步伐,更迷上了她無私奉獻的精神!
欣賞雨,迷上雨,會帶來更多的知識,會帶來無窮的快樂。
我上了作文10
今天,我讀了一本書,是我頓時感悟到了人生的真諦!
晚上,我做在床上,看著一本《閱讀與作文》的書,其中里面有幾句話是我感悟很深.有一句叫"該吃就吃,該睡就睡,該學就學"這個道理不是很正確嗎?還有一段話是這樣寫的:"該學的`時候不學,不該學的時候學是最差勁的;該學的時候學,不該學的時候也學是第二差的;該學的時候學,該玩的時候玩,玩的人往往和該玩的時候不玩在學習的人成績差不多,或者超越他們.因為下課去玩的人呼吸了新鮮空氣,使得上課時,頭腦清醒,把老師教的知識,快速地記下來。
看了這鞋,我感悟很多,我問自己:"講空話和做小動作有什么好的?"我自己都不知道講空話和做小動作好什么好的,我還要講空話和做小動作.
我上了作文11
七月的一天,陽光明媚,烈日炎炎。我和爸爸,媽媽一同來到了中國的首都----北京,并且登上了我夢寐以求的八達嶺萬里長城。
我們乘車來到了八達嶺下,放眼望去,有一條巨龍在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,這就是著名的“八達嶺水關長城”。
毛澤東主席曾經說過“不到長城非好漢”,我也要登上長城,來當一回好漢。抱著這樣的心情,向長城進發。登上長城,放眼望去。哇!群山層層疊疊,連綿起伏。在這崇山峻嶺之上,一條巨龍在蜿蜒盤旋,雄偉壯觀,這就是八達嶺長城。
登上長城,我發現每一階都像高級樓梯一樣,每邁出一步都非常費力。可一想“不到長城非好漢”便咬牙堅持下來。拾級而上,我心里不知道哪里來了一股勁,咬緊牙關,奮力向上面爬去。經過了一番拼搏之后,我終于登上了長城的最頂峰,并在好漢碑前留下了自己的足跡。
望著陡峭的長城,我想:當年,沒有纜車,沒有起重機,只有勞動人民的`一雙雙勤奮的雙手創造出了一個舉世聞名的建筑奇跡。如今,我們已經跨入了新世紀的搖籃,我們更要勤奮學習,將來要使祖國更加繁榮富強,再創一個又一個奇跡。
長城是中華民族的驕傲,作為一名中國人,我驕傲,我自豪,我登上了長城。
我上了作文12
“書是人類進步的階梯”。這句話是高爾基寫的,也是我最喜歡的格言。
我從識字開始就看書,我看書的種類有:科學叢書,世界名著,神話故事,童話故事還有地理,生物,物理書等等。
我是為什么喜歡看書呢?因為我小時候喜歡拿著小汽車機器人用工具修來修去,結果都被我修壞了。媽媽拿我沒辦法,就從大阿姨家搬來幾本厚厚的書―《十萬個為什么》對我說: “ 你想修好這些東西,必須看完這些書。 ” 我想:這些書肯定是枯燥無味的`。誰知我看了幾頁就迷上了它。媽媽叫我上樓去拿點東西,我當即說: “馬上去。”可是身子一點也沒動。媽媽說:“真拿你沒辦法,見書比爸爸媽媽還親。”說完,就自己上去拿了。
現在我只要啃上一本書,就什么煩惱都忘了,周圍好像不存在了,世界就只有我和書。大家都說我像個書呆子,我卻樂呵呵地說:“覺可一日不睡,飯可以一日不吃,書不可一日不讀。”
就這樣,書成為了我的良師益友,我最親密的伙伴。只要一離開書我就覺得生活沒意思,真是“一日無書,百事荒蕪”。
我愛讀書!
我上了作文13
圍棋是一種益智游戲,它能鍛煉人的腦力,也可以體現對弈的品德。我就是一個十足的圍棋迷,且聽我慢慢道來。
事情還要追溯到三年前。一天,媽媽神秘兮兮地對我說:“今天我帶你去學一項新技能。”我帶著疑惑,和媽媽一起向培訓機構走去。
進了教室,里面的景象令我大吃一驚:除了一個木棋盤和兩盒黑白棋子,別無他物。老師似乎看到了我的驚訝,自我介紹之后,便滔滔不絕地講解起來:”今天我要教你學的是圍棋,它從古代就有,在軍事戰略中經常用到。”聽到這番話,我頓時來了興趣,津津有味地學了起來。從中,我學到了基本的吃子、死棋和活棋。之后又學了圍地布局以及最后的.收官,我越來越感到圍棋的博大精深了。
從此,我對圍棋的興趣一發不可收拾。除了每周一次的圍棋課外,我早上下、中午也下、下午還下。我還參加了圍棋考級,現在我已經從十級考到二級了。最令我印象深刻的是考六級的那次,我開局就連勝四盤,第一個走出考場,那種激動的心情沒人體會得到。
這就是我圍棋入門以及入迷的過程,它使我聰明了許多,也鍛煉了我的心理承受能力,你們說,這項“嗜好”是不是很好呢?
我上了作文14
在悄無聲息間,秋天翩然而至。或許是對秋的感傷,心情總有些郁郁不振。
在食堂吃過晚飯,我被一縷桂花芳香所吸引。那樸實的香味能從鼻尖滲入,一直蔓延到太陽穴,然后心靈仿佛被沖洗過一般干凈。
跟隨著那股沁人的桂香,我踏上了小路。遠遠看去,只有那棵長得郁郁蔥蔥的`桂樹隱藏在那一僻幽林間,它是那么的默默無聞。走近一些,隱隱約約看見有星星點點的黃色嵌于其間,醒目卻也不喧賓奪主。用手輕拈樹枝,在那細小的枝干上卻承載著這么多的生命奇跡。花團錦簇,讓人不禁有一種滿足感。從枝干的莖節上發散出一個個細弱的莖,它們看似弱不禁風,卻托起了桂花。桂花有四個花瓣,邊緣凸出,其間有一道淡淡的凹痕,極具層次感。
我忽然想起朋友說過,這桂花雖多也足夠香,但它的花期卻短得很———只有七天。桂花等待一年才會有那彌足珍貴的一次綻放;在那短短的七天里,它要拼盡全力向世人展現它那最美、最香的一面。
我仿佛在那一刻迷上了桂花。不需要爭奇斗艷,不奢求名利富貴,清雅恬淡才是桂花的本色。
我上了作文15
我迷上了閱讀,我參加閱讀打卡一個月啦,每天都堅持看書30分鐘,從此迷上了閱讀,我慢慢的迷戀上了看書,因為看書可以讓我的心靜下來,我還常常被書中的好詞好句所吸引,時不時會忍不住把它們劃記下來,最近一段時間我讀了好多書,如成語故事《愛的教育》《一千零一夜》,《假如給我三天光明》,但是我最喜歡的還是《愛的教育》啊,因為這本書,講了一個四年級孩子安利不可的故事,使我受益匪淺,每天只要一寫完作業,我就匆匆忙忙地從書包里拿出這本書輕輕打開找到上次看的地方,用手指慢慢的.指著大聲朗讀,目不轉睛地看著書中的文字,越看越有勁兒呢,書是人類的好朋友,也是人類進步的階梯,當你多讀了一本好書,就相當于交了一個朋友,讓我的生活變得更加充實。
我喜歡看書,今后我要多讀課外書,豐富我的知識,開闊我的眼界,提高我的寫作水平,把閱讀這個良好的習慣持續下去。