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熱心腸的作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的熱心腸的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
熱心腸的作文 1
她有一雙水汪汪的黑葡萄似的大眼睛，圓圓的臉蛋，紅紅的櫻桃小嘴，加上那淡淡的眉毛，是那么俏皮可愛(ài)，對(duì)了，她就是周嘉琦。她樂(lè)于助人，有著一副熱心腸。
星期二，我們?nèi)ゴ河�。我、小怡和周嘉琦上衛(wèi)生間，不料撲通一聲，糟了！我的水杯掉進(jìn)馬桶里了！我連忙大喊：小怡，快讓開(kāi)！快讓開(kāi)！我的水杯掉馬桶里了！她趕緊走開(kāi)，正在這時(shí)，廁所里的人都來(lái)圍觀，紛紛議論起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦呀！
要不然把它撿起來(lái)？不，不，不！這時(shí)，熱心腸周佳琦十分鎮(zhèn)靜地走上去，毫不猶豫地把我的水杯拎了出來(lái)。一路上，有的同學(xué)捂著鼻子跑開(kāi)了，有的同學(xué)連聲抱怨道：好臭啊好臟啊還有的同學(xué)圍在一起議論紛紛。只有她，一聲也不吭，對(duì)這些人不聞不顧，小跑著把水杯拎到水池里。我發(fā)現(xiàn)，大家都已經(jīng)跑開(kāi)了，只有她鎮(zhèn)靜地?cái)Q開(kāi)水龍頭，用水沖洗這個(gè)倒霉的'水杯。我走上去對(duì)她說(shuō)：我自己來(lái)洗吧。我本以為她會(huì)走開(kāi)，但是出乎我的意料，她卻說(shuō)：沒(méi)事，讓我來(lái)幫你吧！話音剛落，她又開(kāi)始專心致志地洗水杯了。
伴著那嘩嘩的水聲，一陣暖流在我心中激蕩
熱心腸的作文 2
森林里住著一只熱心腸的小兔子。這天，天氣晴朗，小兔子決定出去游玩。說(shuō)走就走，小兔子蹦蹦跳跳地出發(fā)了。
路過(guò)小猴家時(shí)，看到小猴垂頭喪氣地坐在家門口，就說(shuō)：“小猴，你怎么了？”小猴說(shuō)：“媽媽讓我把樹(shù)上的'香蕉全部收完，可是那么多，我什么時(shí)候才能收完呢？”小兔子說(shuō)：“我?guī)湍恪！毙『锫?tīng)到后特別高興。小兔說(shuō)：“你爬到樹(shù)上，抱著樹(shù)干使勁搖，然后我在樹(shù)下用籃子接著就行了。”于是小猴爬到了樹(shù)上，按照小兔說(shuō)的抱著樹(shù)干使勁搖，“啪、啪、啪”，香蕉落了一籃子，沒(méi)過(guò)多久，香蕉就全部收完了。小猴從樹(shù)上下來(lái)對(duì)小兔說(shuō)；“真是謝謝你！”小兔說(shuō)：“不用謝，我們是朋友！”
告別了小猴，小兔繼續(xù)游玩。走到一個(gè)小山坡，它看到一頭老牛正滿頭大汗、吃力地拉著車上坡，小兔就對(duì)老牛說(shuō):“牛伯伯，牛伯伯，我?guī)湍阃栖嚢伞！闭f(shuō)完，小兔就伸出小短腿幫老牛把車推上了山坡。老牛說(shuō)：“小兔謝謝你！”小兔說(shuō)：“不用謝，不用謝�！�
小兔雖然少了一些玩的時(shí)間，但是能夠幫助到別人，它還是很開(kāi)心。
熱心腸的作文 3
她是我的一個(gè)好朋友，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，走起路來(lái)，束起的長(zhǎng)辮一甩一甩的；紅撲撲的小臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛，嘴角邊還有兩個(gè)深深的小酒窩呢！她喜歡穿粉色的衣服，是班上的勞動(dòng)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好，最大的特點(diǎn)就是熱心腸了。
有一次，下課鈴聲響了，同學(xué)們都像歡快的小鳥(niǎo)一樣，奔出了教室，而我卻坐在位子上看著一道不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，左思右想，怎么也做不出來(lái)。這時(shí)，她看見(jiàn)了，向我走來(lái)，熱情地對(duì)我說(shuō)：哪里沒(méi)弄明白？讓我來(lái)幫助你吧！說(shuō)完，坐在我身邊拿起筆，在草稿紙上列出算式步驟，仔細(xì)地教我如何解答，直到我完全弄明白。看著她放棄自己寶貴的課間休息時(shí)間，認(rèn)真耐心幫助我的樣子，心里美滋滋的，特別感動(dòng)，有這樣的好朋友真棒！
上體育課時(shí)，我不小心摔倒了，哎呦，真疼。邊上的同學(xué)似乎沒(méi)有看見(jiàn)。忽然，一只熟悉的`小手把我從地上扶了起來(lái)，幫我拍掉身上的灰塵，關(guān)切地詢問(wèn)我：摔傷沒(méi)有？要不要緊我沒(méi)事。聽(tīng)到這句話，她臉上的表情一下子放松了許多。二話不說(shuō)，就把我扶到旁邊坐下，對(duì)我說(shuō)：先休息一會(huì)兒，慢慢活動(dòng)一下。雖然，我摔倒了，很痛，但是心里熱乎乎的。
這就是我熱心腸的好朋友，在她的幫助和鼓勵(lì)下，我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活不斷進(jìn)步。
熱心腸的作文 4
小爍是一個(gè)善良人，他的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛小小的，還戴眼鏡，整天笑咪咪的，討人喜愛(ài)。
他很熱心腸，只要有人需要幫助，他會(huì)第一時(shí)間趕到。有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師給我們聽(tīng)寫(xiě)，我打開(kāi)鉛筆盒，發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了。我想起來(lái)了，昨天晚上，寫(xiě)完作業(yè)，把筆扔在一旁就去玩了。我記得好像還有一支筆，快速地在書(shū)包翻來(lái)覆去。但還沒(méi)有找到。我急得熱鍋上的螞蟻，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了。在一旁的小爍看見(jiàn)我十萬(wàn)火急，汗不停地從我頭上往下滴，他問(wèn)：“你怎么了，哪兒不舒服?”我說(shuō)：“我的筆忘帶了，老師快要聽(tīng)寫(xiě)了，如果我沒(méi)寫(xiě)的.話會(huì)考一個(gè)大鴨蛋�！毙q從書(shū)包拿出一支筆，親切地說(shuō)：“我有兩支筆，借一支。”說(shuō)完把筆放在我手上。我的汗不再流了，嘴上也出現(xiàn)了笑意：“謝謝你，小爍�！毙q親切地說(shuō)“不用謝，這是同學(xué)之間應(yīng)該做的�！�
這就是我的好朋友小爍，既長(zhǎng)得可愛(ài)又是最熱心腸的人。
熱心腸的作文 5
我有一位好朋友，她就是我們的班長(zhǎng)小涵。
她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，整天扎著馬尾辮，眼睛閃著光亮，鼻梁上架著一副眼鏡，左手帶著一個(gè)紫色的電話手表，腳上愛(ài)穿一雙小白鞋。她不僅學(xué)習(xí)好，還有一副熱心腸。
有一次，我忘帶了水彩筆，正在愁眉苦臉的時(shí)候，被細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了。她問(wèn)我怎么了，我苦惱地說(shuō)：“我忘帶水彩了?”她笑瞇瞇地說(shuō)：“我正好帶了兩盒水彩筆，借你一盒吧!”我接過(guò)水彩筆，不知有多開(kāi)心!可是，我用著用著，突然，一支紫色筆沒(méi)水了，我把它放了回去。想找另一支紫色的`彩筆，我找了一遍又一遍，翻遍了都沒(méi)有找到。我看了看時(shí)間，急了：還有半分鐘就下課了!如果沒(méi)畫(huà)完會(huì)被老師罵的。我焦急的樣子又被她看到了，她再次走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么了?”我說(shuō)：“水彩筆沒(méi)水了�！彼ⅠR把她那盒更新的給了我，讓我畫(huà)完了那幅畫(huà)。
還有一次，我不小心摔了一跤，她跑過(guò)來(lái)把我扶起，看到我的腿受傷了，急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，她對(duì)我說(shuō)：“下次要小心點(diǎn)。”我心里暖暖的，頓時(shí)感覺(jué)摔傷的地方不痛了。
我為自己有一個(gè)這樣樂(lè)于助人的好朋友而感到幸福和驕傲!
熱心腸的作文 6
我們班有位女生，她有雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。
有一次中午吃飯的時(shí)候，不知道誰(shuí)拿飯的`時(shí)候，把菜倒翻在地上了。老師正在找倒翻的同學(xué)，讓他清理干凈。教室里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢上去打掃一下，怕被老師批評(píng)。她默默地站了起來(lái)，左手拿起掃把，右手拿畚斗掃了起來(lái)。看著她默默地打掃著，我們都羞愧地低下了頭。
還有一次，有個(gè)同學(xué)的水粉顏料掉地上了，剛好有個(gè)同學(xué)走過(guò)沒(méi)注意踩了一腳，他的鞋底都是五顏六色的水粉顏料了，可是他還不知道，在教室里走來(lái)走去，把教室的地板染成了大花臉。在一片議論聲中，又是她，沒(méi)說(shuō)一句話，拿起拖把把這些亂糟糟的顏色拖干凈了。
你想知道她是誰(shuí)嗎?告訴你吧，她就是我們班的紀(jì)律委員，我們班的“熱心腸”——小潔。
熱心腸的作文 7
我的爸爸是個(gè)熱心腸的人，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，他總是向他們伸出援助之手。
一個(gè)星期天的晚上，吃過(guò)晚飯。爸爸對(duì)我說(shuō)：我們?nèi)チ沂苛陥@散步吧？我說(shuō)：不想去爸爸說(shuō)：去吧，飯后百步走活到九十九。我只好答應(yīng)了。當(dāng)我們來(lái)到烈士陵園時(shí)，剛走幾步就聽(tīng)到一陣哭聲。由于天太黑，我們順著哭聲尋去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在哭。爸爸就問(wèn)：小朋友，發(fā)生什么事了？你為什么哭呢？我叫小紅，和奶奶一塊出來(lái)散步，我找不到奶奶了。小朋友不用怕爸爸安慰道。你知道奶奶的手機(jī)號(hào)碼嗎？可我奶奶沒(méi)帶手機(jī)。小女孩哭著說(shuō)。不要著急小朋友，那你知道你爸爸媽媽的電話號(hào)碼嗎？小女孩趕忙說(shuō)：我知道媽媽的爸爸拿出手機(jī)按照小女孩說(shuō)的.號(hào)碼撥了過(guò)去，可是沒(méi)人接。小女孩哭的更厲害了。爸爸就對(duì)我說(shuō)：你先哄著小朋友玩一會(huì)，我再打電話看看。終于電話打通了，爸爸把電話遞給小紅。她對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我在烈士陵園和奶奶走散了。您過(guò)來(lái)接我吧！不一會(huì)，她媽媽就來(lái)了，小紅看到媽媽飛奔過(guò)去投入媽媽的懷抱，我也欣慰的笑了。爸爸對(duì)我說(shuō)：以后遇到需要幫助的人，我們要給予力所能及的幫助，這樣既幫助了他人，也快樂(lè)了自己！
我要為爸爸的熱心腸點(diǎn)贊！
熱心腸的作文 8
我的闞老師她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，戴著一副黑色鏡框的眼鏡，愛(ài)穿一件橙色的衣服。
我們的老師可關(guān)心我們了！記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，因?yàn)榭煲K比賽了，老師帶著我們要比賽的同學(xué)在操場(chǎng)練習(xí)，在老師的`帶領(lǐng)下，同學(xué)們跳得可起勁了，還高聲喊道“一二一，一二一……”
過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)跳得氣喘吁吁，汗水直淌，有的同學(xué)跳得興致盎然，還想再跳。我們上樓進(jìn)教室時(shí)，有的一些同學(xué)體質(zhì)不好，感覺(jué)頭暈、眼花，這可把我們的語(yǔ)文老師嚇得不輕。連忙讓同學(xué)們打開(kāi)門窗，又讓頭暈的同學(xué)小口小口地喝水，還從辦公室里拿來(lái)一條毛巾，端來(lái)一盆水，不停地給頭暈的同學(xué)擦臉。
在闞老師的幫助下，那些頭暈、眼花的同學(xué)慢慢恢復(fù)了原來(lái)的臉色，這才讓我們的闞老師放心下來(lái)了。接著老師立刻給家長(zhǎng)打電話，家長(zhǎng)趕到后，慌忙照顧自家孩子。
這次老師的一舉一動(dòng)，我都看得清清楚楚，你們說(shuō)這樣的老師我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？
熱心腸的作文 9
我們班有個(gè)“熱心腸”,他的臉黑黑的，有一雙明亮的眼睛，還有一個(gè)高高的鼻梁。他就是一呂紹甫。
有一次，老師在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師讓每人帶一支紅筆。我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)紅筆“失蹤”了，我就在桌肚里找了找，可是還沒(méi)有找到，我想:“紅筆是不是“越獄”了�！蔽艺胫�，老師讓數(shù)學(xué)組長(zhǎng)檢查紅筆。呂紹甫走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我對(duì)他小聲地說(shuō):“呂紹甫，你有多余的紅筆嗎?我沒(méi)有帶紅筆。”呂紹悄悄地對(duì)我說(shuō):“正好我多帶了一支紅筆，我去給你拿。”說(shuō)完，呂紹甫就去他座位給我拿紅筆去了。下課的'時(shí)候，我去還他的紅筆，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)下樓了，我連忙追過(guò)去對(duì)他說(shuō):“呂紹甫，你的紅筆�！眳谓B甫說(shuō):“對(duì)不起呀!我剛才沒(méi)有聽(tīng)到。”我說(shuō):“沒(méi)事，你的紅筆，謝謝你借我紅筆�！眳谓B甫說(shuō):“同學(xué)之間就要互相幫助嘛�！弊詮倪@一件事，我和呂紹甫成了形影不離的好朋友。
這就是我們班“熱心腸”呂紹甫，我為有他這樣的朋友而自豪。
熱心腸的作文 10
我們班有“學(xué)習(xí)大王”-詹亦博三、“小小書(shū)法家”-鄭易和周依云，可我最敬佩的是“熱心腸”-童子宸。他長(zhǎng)得人高馬大，大大的眼睛炯炯有神。瞧！“熱心腸”-童子宸來(lái)了，奇怪的是，今天他身上總是背著兩個(gè)書(shū)包，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，““熱心腸”-童子宸扶著一個(gè)打石膏的女孩，來(lái)到她的座位上，扶起她坐下以后，他擦擦額頭的汗，再把一只粉紅色的'書(shū)包，輕輕地放在桌子上。然后就回到自己的座位上，這是怎么回事呢？原來(lái)宿思原不小心把腿摔傷了，打上了石膏，是熱心腸陪她來(lái)上學(xué)的。下課了，小朋友都出去玩了，宿思原哪里也不能去！我看見(jiàn)宿思原彎下腰去拿杯子，怎么也夠不到，我正想去幫忙，“熱心腸”-童子宸像小精靈的出現(xiàn)了，“宿宿，你想干什么？”“我想喝水�！啊盁嵝哪c”-童子宸馬上蹲下身，拿起宿思原的水杯。
讓她喝，喝了一口，宿思原甜甜的笑了，對(duì)“熱心腸”-童子宸說(shuō)了一聲，“謝謝！“放學(xué)的時(shí)候，“熱心腸”-童子宸飛快的理好了自己的書(shū)包，向宿思原那邊走去，幫她理好書(shū)包，扶著她向校門口走去。我們班的同學(xué)看到這一幕，都特別敬佩他，都叫他“活雷鋒�！�
熱心腸的作文 11
我的小伙伴就是我的表弟，他是國(guó)字臉，眉毛有點(diǎn)淡，小小的鼻子，小小的'耳朵，他的身材又矮又瘦。
他是一個(gè)熱心腸的人。一次，我和表弟一起去上學(xué)，突然，表弟看見(jiàn)一位老奶奶吃力地拎著兩袋菜過(guò)馬路。表弟飛快地跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍嗖诉^(guò)馬路吧！”說(shuō)完，表弟吃力地咬緊牙關(guān)，拎著這一大袋菜過(guò)馬路。過(guò)了斑馬線，他的臉上滿已經(jīng)滿是汗珠。老奶奶笑容滿面地說(shuō)：“謝謝你��！小朋友！”表弟擺擺手說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完，我們便飛快地跑去輔導(dǎo)班。
還有一次，老師在黑板上寫(xiě)筆記。教室里都是筆尖“唰唰唰”的聲音，我不停地用筆抄筆記，突然，我的鉛筆斷了。于是，我馬上削好鉛筆，才發(fā)現(xiàn)老師把板書(shū)給擦了。這時(shí)，表弟回過(guò)頭來(lái)問(wèn)我：“有沒(méi)有抄完？沒(méi)抄完就抄我的筆記吧！”我于是借來(lái)他的筆記趕緊就抄，抄好筆記后，我說(shuō)：“謝謝了！”他說(shuō)：“不用謝！”他高興地笑了，我也笑了。
這就是我的表弟，一個(gè)熱心腸的小伙伴。
熱心腸的作文 12
她一雙不大卻炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，圓圓的臉上戴著副粉紅的`眼鏡，后邊烏黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的熱心腸。
她熱情善良，學(xué)習(xí)也很好，經(jīng)常樂(lè)于助人，是我們班同學(xué)的榜樣，也是我們班的熱心腸。有一次，我不小心將她的涂改帶弄壞了，她眼里露出了失望的眼神，嘴里卻說(shuō)沒(méi)事，我家里還有。還有一次，一位同學(xué)跑步摔倒了，其他的同學(xué)都不理那位同學(xué)，唯獨(dú)她把同學(xué)扶了起來(lái)，把同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室�？傊�，她做過(guò)的好事數(shù)不勝數(shù)，其中有件事像寶石一樣刻在我心中，讓我歷歷在目。
我記得那是個(gè)雨天，那天天空烏云密布，下著傾盆大雨傾盆。有時(shí)還電閃雷鳴。別的同學(xué)都早早回去了，而我的家長(zhǎng)比較晚來(lái)，我只能在那兒等著，可是因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，一直被雨淋著，我的鞋底被雨水淋濕了，每走幾步都可以從里面噴出點(diǎn)水來(lái)，書(shū)包也被雨淋得濕漉漉的，隨意抖幾下就可以抖出幾滴雨水，這時(shí)熱心腸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你是不是沒(méi)帶傘來(lái)?我們兩個(gè)一起遮吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“嗯!”就這樣，我遮著她的傘,心里暖暖的，仿佛有許多說(shuō)不出的感激。
她真是一個(gè)熱心腸啊!
熱心腸的作文 13
他長(zhǎng)著像葡萄似的眼睛，嘴巴小小的，像個(gè)小香腸，兩腮圓嘟嘟的，像嘴里含著兩塊棒棒糖。他每天都是大忙人，有時(shí)滿頭大汗，但仍笑瞇瞇地面對(duì)老師、同學(xué)。猜一猜他是誰(shuí)？對(duì)啦！他就是我們班的熱心腸小程。如果同學(xué)們有困難，他都會(huì)伸出援助之手。
有一次，上美術(shù)課時(shí)，老師說(shuō)：“必須要用彩紙來(lái)進(jìn)行裝飾�！币宦�(tīng)完老師的話，我連忙在美術(shù)包里找彩紙。翻啊翻啊，美術(shù)包里亂糟糟的，材料是很多，可是，美術(shù)用的彩紙卻忘在家里。小程瞄了一眼，看見(jiàn)我正急忙忙地在美術(shù)包里找彩紙，就輕輕地把椅子挪過(guò)來(lái)一點(diǎn)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“我把我的.那包彩紙借給你，你就不用在美術(shù)包里找了�！痹拕傉f(shuō)完，老師發(fā)現(xiàn)了，就請(qǐng)我和小程站起來(lái)。我低下了頭，在我低下頭的那一瞬間，他堅(jiān)定地對(duì)老師說(shuō)：“老師，蔣昕澤沒(méi)有彩紙，我說(shuō)我要把我的彩紙借給他。”老師原本生氣的臉笑開(kāi)了一朵花：“真是樂(lè)于助人的小程�。 闭f(shuō)完，小程開(kāi)心地?fù)狭藫献约旱暮竽X勺，說(shuō)：“謝謝老師夸獎(jiǎng)！”隨后小程把僅剩的一包彩紙借給了我。
我要感謝小程對(duì)我的幫助，也要向小程學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的品質(zhì)。
熱心腸的作文 14
看到“熱心腸”，我想起了我的表妹，她的朋友都叫她“熱心腸”。也包括我。為什么這樣叫她?因?yàn)樗軣崆�，喜歡幫助別人，她幫助了誰(shuí)呢?下面聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，她準(zhǔn)備跟我一起過(guò)橋的時(shí)候，我們看見(jiàn)一位老奶奶騎著騎行車?yán)瓥|西。我們走上去，伸出幫助之手，悄悄地幫了這位老奶奶，推到橋頂時(shí)，我們便擦了擦汗水，悄悄地離開(kāi)了。老奶奶慈祥的說(shuō)道：“我知道是你們幫了我，平時(shí)我上橋頂時(shí)，都沒(méi)這么快的，謝謝你們，兩位小姑娘。”我表妹說(shuō)：“哎呀!不用謝我，幫助別人，是我的快樂(lè)�！�
還要一次，就是她同學(xué)跌倒了，她把事情告訴我了。在那節(jié)體育課上，同學(xué)說(shuō)：“謝謝你!”我表妹說(shuō)：“不用謝，幫助別人是做人之本，以后跑步記得小心點(diǎn)兒。”
她像白晝一樣，照亮星辰;她像宇宙中的一顆閃閃發(fā)光的.星星，點(diǎn)亮明燈;她像一盞路燈，為人民照亮法相�？傊褪俏覀冃闹械摹盁嵝哪c!”她無(wú)處不在地幫助別人，哪里有困難，她就在哪里，她就像有超能力一樣。
她就是我們心中最善良、最熱情的高山，一直保護(hù)著我們。
熱心腸的作文 15
我有一個(gè)很熱心的朋友，她叫小函，于是我就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”因?yàn)槊看稳艘獛椭蜁?huì)第一時(shí)間去幫助那個(gè)人。
有一次，我在套被子時(shí)有些不會(huì)套，然后她不用我說(shuō)，就自己走過(guò)來(lái)耐心地教我，教了我好一會(huì)。
還有一次我和她不用上早訓(xùn)，于是美美老師要我們跳繩，可是我沒(méi)有跳繩又不想跳操，她就馬上去教室里拿跳繩，回到美美老師那里跳繩，可跳了一會(huì)我的`胃很痛了，她趕快和我說(shuō)：“你胃痛只是運(yùn)動(dòng)過(guò)多了，我們先坐一下再跳吧!我以前也是這樣的，但我還是天天鍛煉，習(xí)慣了就好了�！庇谑俏覀冏讼聛�(lái)，沒(méi)一會(huì)美美老師說(shuō)要下去吃飯了，到了食堂美美老師一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，她第一個(gè)沖上前去，幫美美老師打飯，我也沖上前去幫美美老師打飯，吃飯時(shí)我還聽(tīng)到美美老師說(shuō)：“唉!有小函我都不用做事了，什么事都幫我做�！蔽倚睦锵耄盒『寐�(tīng)話呀，我都想和她做朋友了!
看!這就是我的朋友，一個(gè)熱心腸的朋友，我得好好學(xué)學(xué)她!
熱心腸的作文 16
烏黑的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁下架著一幅矯正眼鏡，像花兒一樣，綻放了兩個(gè)酒窩，湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的他，真是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)�。∽盍钗揖磁宓腵是，他還有一副“樂(lè)于助人”的熱心腸。沒(méi)錯(cuò)！他就是我們班小成同學(xué)，他特別喜歡幫助別人。
一次吃午飯的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)領(lǐng)盒飯的時(shí)候，不小心把飯菜灑在講臺(tái)前面，老師進(jìn)來(lái)后，詢問(wèn)大家，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)小成默默的站起來(lái)，只見(jiàn)他左手握起撮箕，右手拿著笤帚，主動(dòng)地走上講臺(tái)，把潑灑的飯菜掃干凈！他的一舉一動(dòng)感動(dòng)了那位同學(xué)，老師看到后表?yè)P(yáng)了小成。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時(shí)候，我左右一看，啊，是班長(zhǎng)和體育委員，我心里只犯嘀咕，肯定跑不過(guò)他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個(gè)第一名！可是，將至終點(diǎn)時(shí)竟然不小心摔倒了，還摔破了皮。此時(shí)，小成又神速地出現(xiàn)了。只見(jiàn)他一邊安慰我，一邊小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，等我止住血了才放心離開(kāi)。
這就是我們班人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的熱心腸，如果你們喜歡，就為他點(diǎn)贊吧！
熱心腸的作文 17
在茫茫人海中，留在我心里的人很多，可是有一位大哥哥使我久久難忘。
那天下午，我走在回家的路上，走著走著，一不小心被一塊石頭絆倒了，我的腳被馬路上的石頭和沙子磨破了。一股火辣辣的痛洪水般涌上心頭，血不斷地往外滲，傷口上灰塵和血混在一起，我心中充滿無(wú)助和傷心，淚流滿面。
有幾個(gè)大人經(jīng)過(guò)，生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的孩子呀，別擋道，滾一邊去！”他們罵我，還踢了我一腳，這一腳就像一把鹽狠狠灑在傷口上。我覺(jué)得我就像一只被人拋棄的小動(dòng)物一樣，整個(gè)世界充滿灰暗，悲傷逆流成河。
就在這時(shí)，有一位熱心的大哥哥走到了我的.身邊，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？小妹妹，你的腳還疼嗎？”我聽(tīng)到了這句話，仿佛像春天的陽(yáng)光灑在了我的身上，身體充滿了陽(yáng)光和溫暖。
那個(gè)大哥哥細(xì)心地為我清理了傷口，拿出了一個(gè)糖果安慰我，還把我送回了家。
熱心是什么？是一杯咖啡，在人寒時(shí)給人溫暖。是一縷暖陽(yáng)，驅(qū)散我心中所有的委屈和傷心，帶給我春天般的溫暖。時(shí)至今日，那個(gè)大哥哥的身影一直浮現(xiàn)在我眼前，我以后也要做這樣一個(gè)熱心的人。
熱心腸的作文 18
我的同桌小琳是個(gè)又活潑又可愛(ài)的人，她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，就像小燕子身上黑黑的羽毛，一雙水靈靈的大眼睛像兩顆明亮而美麗的黑寶石在閃耀，她那紅潤(rùn)的嘴唇，像兩片淡紅色的花瓣兒，說(shuō)起話來(lái)妙語(yǔ)連珠，我最喜歡她的睫毛又長(zhǎng)又黑又密，一眨一眨的，仿佛不想我們瞧見(jiàn)她眼里的精彩，鼻子小巧玲瓏，像一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，她的臉蛋兒粉嘟嘟胖乎乎圓滾滾的，好像一個(gè)小桃子，她的.眉毛好像兩把寶劍，被同學(xué)們稱為“劍眉”，當(dāng)她在陽(yáng)光下走動(dòng)時(shí)，它的千萬(wàn)縷頭發(fā)又好似一個(gè)個(gè)精靈，在她的背上活蹦亂跳，好看極了！
她主要的特點(diǎn)是愛(ài)幫助人，上次我有道英語(yǔ)題不會(huì)，她就主動(dòng)的給我講了又講，我半天還是沒(méi)聽(tīng)懂，她不厭其煩，耐心的再次講解，直到我聽(tīng)懂了她才罷休，我連聲說(shuō)道：“謝謝，謝謝”。
還有一次打上課鈴了，我和小琳正上著樓梯，他們都在往教室里跑，特別擁擠，我們發(fā)現(xiàn)一位低年級(jí)的小妹妹摔倒了，小琳卻不慌不忙地上前去把小妹妹扶起來(lái)后，并送回了教室才走，我們回到教室，我拍拍他的肩膀說(shuō)好樣的，她對(duì)我笑笑。
你們說(shuō)我的同桌是不是個(gè)熱心腸呢？
熱心腸的作文 19
我的同桌是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)我遇到困難時(shí)，她總會(huì)幫助我，在別人遇到困難時(shí)，他也會(huì)幫助別人，總之誰(shuí)遇到困難就幫助誰(shuí)。
有一次在考試的時(shí)候，我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，上面寫(xiě)讓我畫(huà)一條線段，我可怎么辦呀！我沒(méi)帶尺子，這時(shí)，她看見(jiàn)了著急的我，說(shuō)：你用我的吧！說(shuō)完只聽(tīng)見(jiàn)啪一聲，她把她最心愛(ài)的尺子折斷了，還把另一半給了我，笑盈盈的說(shuō)：給，你用我的吧！謝謝，我真的.太感激她了。
這還不算，還有一次我們倆約好了一起去圖書(shū)館看書(shū)，看書(shū)的時(shí)候她看見(jiàn)一個(gè)小女孩在角落里哭泣。她就過(guò)去問(wèn)一下小女孩怎么啦！小妹妹，你媽媽呢？她用很關(guān)心的語(yǔ)氣對(duì)小女孩說(shuō)。小女孩說(shuō)：我我找不到媽媽了！嗚嗚嗚這時(shí)同桌就讓我找圖書(shū)館的工作人員，我找了一個(gè)阿姨過(guò)來(lái)，那個(gè)阿姨問(wèn)小女孩，小朋友，你知道媽媽的電話號(hào)碼嗎？嗚，不知道小女孩回答道。那只能等了，就這樣，我們一直等，誰(shuí)也不敢離開(kāi)。最后，小女孩的媽媽來(lái)了，一把抱住那個(gè)小女孩，眼眶里的淚珠往下流，像一顆顆透明的珍珠，還不停地感謝我們，我覺(jué)得這是最光榮無(wú)比的事了。
我覺(jué)得我有一個(gè)這樣的同桌真是太好了，可以讓我也學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，讓我也成為一個(gè)熱心腸的人。此時(shí)，我心中是無(wú)比的驕傲和自豪。
熱心腸的作文 20
在我的同學(xué)里，有許多樂(lè)于助人的人。而我的同桌是刻在我腦海里讓我印象最深刻的，因?yàn)樗莻�(gè)十足的“熱心腸”。
他有一雙大大的，水汪汪的眼睛，眼睛旁邊有一個(gè)黑痣，襯得眼睛十分有神。高高的鼻梁下面一張小嘴，長(zhǎng)得很好看。他就是小恩。
記得有一次，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)有帶，他把書(shū)放在桌子中間跟我一起看。老師看到我們倆桌子上只有一本書(shū)的時(shí)候，生氣地問(wèn)：“這本書(shū)是誰(shuí)的？誰(shuí)沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)？”正當(dāng)我想跟老師說(shuō)是我沒(méi)有帶的時(shí)候，我的同桌小恩舉起了手說(shuō)：“老師，是我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)�！毕抡n了，老師把小恩帶到辦公室教育了一番�；貋�(lái)他還滿不在乎地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，我是男生，怎么能讓你一個(gè)女孩子被老師教訓(xùn)呢。”我的心里對(duì)他充滿了感激。
還有一次，體育課上我們?nèi)ヅ懿�，可是我不小心摔倒了，膝蓋上鮮紅的血直流。小恩看到了，急忙拿出紙巾和消毒水，幫我簡(jiǎn)單包扎了一下并把我送上了醫(yī)務(wù)室，還告訴了老師。我的心就像剛解凍的.小溪一樣溫暖。
小恩樂(lè)于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。予人玫瑰，手有余香。如果世界上有越來(lái)越多的“熱心腸”，那么我們的世界將會(huì)更加美好。
熱心腸的作文 21
我們班里有一個(gè)熱心腸，她的名字叫小軒。
有一次，坐在他旁邊的一位同學(xué)的筆掉了他連忙向前走去，幫那位同學(xué)撿起掉在地上的鋼筆，放回了那個(gè)同學(xué)的桌子上。那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝謝你幫我撿起地上的筆�！倍庞钴幓卮穑骸靶∫馑�，舉手之勞�！�
還有一次，他可是受到了全班的表?yè)P(yáng)呢。這是因?yàn)槟且惶斓脑缟�，他正在飛奔著往學(xué)校跑去，可是快到學(xué)校門口了停住了，他看向旁邊準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶。他想：遲到就遲到吧，幫助老奶奶要緊。他迅速地跑了過(guò)去，扶著老奶奶到了馬路的另一頭，等他回到了班里，我們都已經(jīng)上課了，老師問(wèn)：“你是不是又幫助別人了？”真不愧是我們的班主任，一下就猜對(duì)了，杜宇軒點(diǎn)了點(diǎn)頭就回到了座位上。
還有一次，那是幫助一個(gè)老爺爺搬快遞，可是搬到了最后幾個(gè)快遞的時(shí)候發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)，這可把老爺爺給急壞了。那一個(gè)快遞裝的可是重要的`物品，杜宇軒是個(gè)幫忙幫到底的人，因此他幾乎找遍了，整個(gè)小區(qū)終于找到了快遞老爺爺說(shuō)多虧了你，不然我就要急的“暴走”了。”
這就是我們班的“熱心腸。”
熱心腸的作文 22
我記憶里有很許多人：他們是樂(lè)于助人，樂(lè)觀的，和藹可親的……可是唯一有一個(gè)人深深地刻在了我的腦海里。那就是小陽(yáng)，他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。他對(duì)任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過(guò)矛盾的.人，都是如此。記得那是一個(gè)星期五的大課間，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，我那時(shí)候在跑沒(méi)看見(jiàn)腳下有個(gè)臺(tái)階，結(jié)果我被絆了一跤，這一跤摔得有點(diǎn)狠，我的胳膊流血，而且范圍很大，這是小陽(yáng)走過(guò)來(lái)皺著眉頭問(wèn)我：‘你要不要我扶你去醫(yī)務(wù)室？’我說(shuō)‘好的，謝謝�！f(shuō)完小陽(yáng)就把他的右手放在我的肩上，左手抬著我受傷的手。把我攙扶到醫(yī)務(wù)室去了。我那時(shí)候真覺(jué)得小陽(yáng)熱心腸��！
還有一次我看見(jiàn)一位同學(xué)的墨不小心潑了，地上全是墨水。小陽(yáng)見(jiàn)狀立馬拿起拖把，他使勁地來(lái)回拖。如豆大的汗珠從他臉上滾下來(lái)，天涯張開(kāi)嘴巴大口大口的喘著氣。不一會(huì)就拖干凈了。還有一次我喝水的時(shí)候，不小心把水弄潑了，我的課桌上全是水。這時(shí)小陽(yáng)遞給了我一包紙巾。我拿過(guò)紙巾后把我的桌子都擦干了。這真是雪中送炭啊！
你們覺(jué)得小陽(yáng)是不是一個(gè)熱心腸的人啊！
熱心腸的作文 23
我的爸爸是一位熱心腸的大好人，我們村里的人都知道他。
可是，他經(jīng)常的不管我和弟弟。有一天，我放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)了爸爸。可是，我又不知道爸爸在干什么，我走近一看，原來(lái)是一位老奶奶摔倒了，爸爸在邊上把老奶奶扶了起來(lái)，把地上的菜和水果撿了起來(lái)。然后，爸爸背起老奶奶就沖向醫(yī)院，到了醫(yī)院，一檢查，你原來(lái)是骨折了，需要住院。然后，爸爸就馬上辦了手續(xù)，我回家了。到了晚上8：30的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“今天在路邊救了一位老奶奶，那位老奶奶沒(méi)有孩子，自己一個(gè)人，需要照顧，我就去醫(yī)院照顧老奶奶了。”媽媽讓爸爸去了。我聽(tīng)了就說(shuō)：“我也要去。爸爸就讓我跟著他去了，到了醫(yī)院，爸爸非常嚴(yán)肅的坐在了那里，我就在那位老奶奶的`旁邊上的空床上睡了一會(huì)兒，而爸爸還在照顧老奶奶。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你先睡一會(huì)兒吧，我來(lái)看老奶奶�！倍职謪s說(shuō)：“還是讓我來(lái)看你去睡吧！”我也說(shuō)不過(guò)爸爸，只好先睡一會(huì)兒。
那就是我說(shuō)心腸而又心軟的爸爸，我要向我親愛(ài)的爸爸學(xué)習(xí)，向社會(huì)傳遞正能量。
熱心腸的作文 24
“大哥哥，謝謝你！”在我記憶中，有個(gè)大哥哥給我留下深深的印象，至難忘。
在學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)邊有一塊小小的樹(shù)木叢，郁郁蔥蔥。下課了，在這里，我和同學(xué)們一起玩蒙眼抓人的游戲。輪到我抓人了，沙沙沙，樹(shù)木叢后面?zhèn)鱽?lái)響聲，順著聲音，我也走了過(guò)去。蒙著眼睛，如瞎子一般，摸索著往前走去，跌跌撞撞。突然，一陣劇痛刺入心頭，我撕下黑布，一個(gè)長(zhǎng)滿刺的樹(shù)樁劃破了腳，血不停地往外流出。
同學(xué)看見(jiàn)了怕我告老師，就跑到另一邊玩了。我就像一只受傷的小獸，被人拋棄。劇痛、鮮血、委屈、孤獨(dú)，交織在心頭，坐在地上，我哭了一個(gè)課間。上體育課了我還在哭。突然，有一個(gè)大哥哥走了過(guò)來(lái)，一瘸一拐。他扶起我，世界并不是殘忍的，我并沒(méi)有被拋棄。他就是我的救星，把我從崩潰傷心中拉出來(lái)，心情漸漸平靜。他扶我送去醫(yī)務(wù)室，路上我問(wèn)他：“大哥哥，你走路怎么一瘸一拐的.？”大哥哥沉默著，沒(méi)有理我。到了醫(yī)務(wù)室我才發(fā)現(xiàn)知道，原來(lái)大哥哥自己的腳也受傷了。
他自己也一定很疼吧，我不禁想到。那一瞬間，我感動(dòng)極了，那個(gè)大哥哥就像一輪暖陽(yáng)，給我?guī)?lái)春天般的溫暖。大哥哥，謝謝你！我心中默念著，真是個(gè)熱心的大哥哥。
熱心腸的作文 25
“熱心腸”看到這個(gè)詞，讓我想起了我的同學(xué)——小李，他是我最好的好朋友。他胖胖的，眼睛很大，大大的耳朵，還有又大又寬的鼻子，他經(jīng)常幫助我。
有一次，我們一起上學(xué)，在路上的時(shí)候，“哎呀！我出門太急，忘記帶鋼筆了！”我著急的說(shuō)。正當(dāng)我不知道該怎么辦的.時(shí)候，我緊張的神情卻被后面的李鈺銅看到了，他說(shuō)：“你怎么了？”我難過(guò)地說(shuō)：“因?yàn)榻裉斐鲩T太急忘記拿鋼筆了�！彼宦�(tīng)到就趕忙從袋里拿出一支鋼筆借給了我，我感激地說(shuō)：“謝謝你，幫助了我，要不然老師該批評(píng)我了�！辈豢蜌饫钼曘~說(shuō)道。
還有一次，我們?cè)谏象w育課的時(shí)候，由于我不小心跑的太快摔倒了，腿部擦破皮，流了一點(diǎn)血，我疼的站不起來(lái)了，李鈺銅看到了十分著急，他帶我去了校醫(yī)室，校醫(yī)給我消了消毒，看到我沒(méi)事了他露出了笑臉。我非常感激他，等他有困難時(shí)，我也一定會(huì)幫助他。
我很高興，認(rèn)識(shí)了這個(gè)好朋友，因?yàn)楫?dāng)我遇到困難時(shí)，他總是第一個(gè)站出來(lái)幫我，“熱心腸”這個(gè)外號(hào)他名副其實(shí)，希望我們兩個(gè)友誼長(zhǎng)存。
熱心腸的作文 26
她身材苗條中等，圓圓的臉蛋像一個(gè)漂亮的球。一雙炯炯有神的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴，別提有多美麗啦！她就是我們班的熱心腸“唐逗�！�
你如果和她經(jīng)常在一起，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)熱心腸、樂(lè)于助人的人！
有一次課間操，我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶跳繩，急的像熱鍋上的螞蟻、滿頭大汗、心神不寧�？墒窃谖覀儼鄾](méi)帶跳繩，是要抄課文的�！坝涗洝睕](méi)帶跳繩的人開(kāi)始檢查了，就在這個(gè)同學(xué)絕望的時(shí)候，湊巧唐逗多帶了一條繩子，她趕緊趁老師和同學(xué)們沒(méi)看見(jiàn)的時(shí)候，把另一條跳繩放到那個(gè)同學(xué)的面前，這才通過(guò)了檢查。那個(gè)同學(xué)用感激的目光投向唐逗，而唐逗那熱心的眼神里，仿佛在說(shuō)：“不客氣，同學(xué)之間相互幫助，是應(yīng)該的�！�
唐逗不僅幫助過(guò)別的'同學(xué)，還幫助過(guò)我呢！那是一個(gè)下午，班級(jí)打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我們兩個(gè)都是擦玻璃的。大家都知道，擦玻璃都需要用到水，可偏偏在這時(shí)候我忘帶水壺了。唐逗知道了，立馬把她帶的水壺給我用。不一會(huì)兒的功夫就把玻璃擦得干干凈凈！
大家看！“唐逗”是不是熱心腸呢！
熱心腸的作文 27
我的媽媽是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。她的手可靈巧，哪里臟就掃哪里。
我的媽媽長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，有一雙炯炯有神的大眼睛。有一個(gè)靈敏的鼻子。在老遠(yuǎn)就能聞到我吃外賣的香味。她有一雙心靈手巧的大手，什么好吃的'都能做出來(lái)。好像一個(gè)大廚有兩個(gè)大大的耳朵，可以聽(tīng)到10m以外的聲音。還有一個(gè)又白又胖的臉。她的身體非常瘦弱。
媽媽是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人。記得有一次。我的家里來(lái)客人了，我和客人的小朋友拿出玩具，打開(kāi)零食袋子。一邊玩一邊吃，弄得滿地都是，零食袋都不扔進(jìn)垃圾桶里。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，零食袋子滿地都是，客人們也走了。媽媽連忙從衛(wèi)生間里拿出掃把，東掃掃，西掃掃，可算把地面掃干凈了。再?gòu)男l(wèi)生間里拿出拖把。一前一后的把地面拖的干干凈凈。地面干凈的發(fā)亮。媽媽從雜物間拿出兩塊抹布。對(duì)我喊：“兒子快來(lái)跟媽媽擦桌子�！蔽腋吲d地說(shuō)。好！我和媽媽一圈一圈得把桌子抹得一塵不染。媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。今天可真忙，不過(guò)也好把客廳打掃的干干凈凈。我指著桌子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽這個(gè)桌子像一面鏡子似的。”
我的媽媽就是一個(gè)這樣熱愛(ài)勞動(dòng)的人，你們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
熱心腸的作文 28
每一次，我獨(dú)自撐著傘在雨中漫步時(shí)，都會(huì)想到以前那一位熱心的大姐姐……
記得有一次，我走在路上，突然，大雨傾盆而至！始料未及，我沒(méi)傘呀！猝不及防的我只好往回家的方向抱頭鼠竄。，密密麻麻的雨如黃豆落下，打在頭上生疼，頭發(fā)都濕透了！搭在頭上，難受極了。雨漸漸浸透我的衣服，打濕了我的`眼睛，渾身冰冷。傷心的我躲到一個(gè)角落里，蹲下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，我忍不住哭了起來(lái)，就像一只瘦弱的動(dòng)物，顯得那么可憐、無(wú)助。
這時(shí)，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，厲聲道：“小屁孩，你誰(shuí)呀滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”我也不甘示弱，騙他說(shuō)：“我是陳校長(zhǎng)的女兒！”希望他能幫助我，結(jié)果，大哥哥聽(tīng)了不屑地走開(kāi)了。頓時(shí)全世界似乎只剩下我一個(gè)了，孤獨(dú)，委屈涌上心頭。
突然，雨好像停了，雨怎么停了？沙沙的聲音響起，我揉了揉眼睛，一看，大姐姐站在身邊，舉著一把傘為我撐起一片天空，她溫柔地說(shuō)：“你沒(méi)事吧，小妹妹！”她的聲音如陽(yáng)光溫暖了我的心，我的眼淚止住了，哽咽地說(shuō)：“我……我沒(méi)事�！薄澳愕募以谀�？我送你回家！”接著，她就一起把我送回家了。
熱心是什么？熱心是一只鳥(niǎo)兒，在人難過(guò)的時(shí)候給你帶來(lái)歡樂(lè)，在我的腦海中永遠(yuǎn)銘刻著那位熱心的大姐姐。
熱心腸的作文 29
我們班有很多特別的人，但是今天我想給你們介紹的是我們熱心腸的班長(zhǎng)。
這是一次期盼已久的作文課堂。雖然鈴聲已響，同學(xué)們卻激動(dòng)的像一群小兔子似的'，有的跑，有的跳，整個(gè)教室亂糟糟的。就在這時(shí)，班干部?jī)墒植嫜�，站在講臺(tái)上大聲喊道：“亂說(shuō)亂動(dòng)的同學(xué)扣除十個(gè)積分！”十他眉頭緊皺，眉間皺成了一個(gè)倒著的小括號(hào)，還有那兩只炯炯有神的大眼睛，簡(jiǎn)直要噴出熊熊大火，像是要把違反紀(jì)律的同學(xué)燒著！這里頓時(shí)安靜下來(lái)，老師進(jìn)來(lái)后夸我們班紀(jì)律好，坐得端。這是不是一個(gè)既威武霸氣又有責(zé)任心的專班長(zhǎng)呢？
雖然他發(fā)起火來(lái)像根火辣辣的小辣椒，但別人需要幫助時(shí)，他會(huì)及時(shí)伸出援助之手。
有一次下課后，我被一道難題難住了，這時(shí)班長(zhǎng)跑到我的身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“那著急，我們一起來(lái)解決……”他輕柔地話語(yǔ)縈繞在我的耳邊，但他的幫助下，我順利解開(kāi)了難題，我開(kāi)心地給了他一個(gè)大大的擁抱。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要向這個(gè)樂(lè)于助人，以身作則的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
熱心腸的作文 30
我們班級(jí)有位“熱心腸”，她的名字叫陳小菱。她長(zhǎng)得微胖，圓圓的臉，眉毛略濃，單眼皮，眼睛雖不大，但有神，鼻梁挺挺的，再湊上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，可愛(ài)極了！
小菱為人熱情，經(jīng)常幫助我。記得有一回上美術(shù)課，我的手粘到了膠水，整個(gè)手掌黏糊糊的，難受極了。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的窘?jīng)r，一下課，馬上帶著我到洗手間，擰開(kāi)水龍頭，反復(fù)地幫我搓洗手掌，直至膠水脫落。我的雙手洗凈了，人也舒服多了，可她的衣袖卻被水濺濕了。見(jiàn)我露出羞澀抱歉的神情，她卻不以為意、柔聲對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，你別在意�！蹦且豢痰奈覂�(nèi)心無(wú)比感動(dòng)。從那以后，我倆更要好了，我也從她身上學(xué)會(huì)了幫助別人。
小菱不但幫助我，還經(jīng)常為班級(jí)做好事。教室的哪個(gè)角落有紙屑，她主動(dòng)彎腰拾起；地板上有殘余的`水漬，她迅速拿起拖把吸干凈；發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)露出不舒服的神色，她主動(dòng)陪護(hù)到醫(yī)務(wù)室；看見(jiàn)講臺(tái)桌上的作業(yè)本，她雙手一抱，搬進(jìn)了老師的辦公室在她的感染、帶動(dòng)下，班級(jí)里涌現(xiàn)而出的好人好事越來(lái)越多。
小菱就是這么一位熱心腸的人。她助人為樂(lè)的精神就像冬日暖陽(yáng)，照進(jìn)身邊每個(gè)人的心中，給予我們關(guān)懷、給予我們感動(dòng)，給予我們力量。她就是我們的榜樣！謝謝你，小菱同學(xué)！
熱心腸的作文 31
我有一個(gè)熱心腸的媽媽，我的媽媽她幫助過(guò)很多人，這要從有一次下雨的時(shí)候開(kāi)始說(shuō)起。
有一回，天下著大雨我和媽媽看見(jiàn)一個(gè)老奶奶，她的腿腳很不方便，她還坐著輪椅。我媽媽看見(jiàn)了，連忙叫我去拿把傘，我把傘拿給媽媽。媽媽走到老奶奶身旁，問(wèn)她你的家在哪兒？我媽媽知道后，連忙把老奶奶推回了家，等媽媽回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)全身濕透了。
有一天，我和媽媽一起出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺三輪車的一個(gè)小輪子掉到了小坑里。老爺爺拼命的拉，怎么都拉不上來(lái)，我和我媽媽一起幫老爺爺推車，在我和我媽媽幫助下，老爺爺三輪車就推了上來(lái)。老爺爺謝完了我們之后，就騎著三輪車走了。
還有一次，我和媽媽吃完了飯，在散步的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了小狗的慘叫聲，我飛快的`跑過(guò)去，看見(jiàn)了小狗被扔到了一個(gè)紙箱子里，放到垃圾桶旁邊了。我媽媽也跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了這可憐的小狗，我們決定收養(yǎng)它。小狗看見(jiàn)我們就像看見(jiàn)了希望，忽然它不叫了，它看著我們搖著尾巴。
我們把小狗拿了出來(lái)，小狗跟著我們一起回家了。
熱心腸的作文 32
去年冬天寧波下第一場(chǎng)雪的時(shí)候，媽媽突然腰疼起來(lái)，還疼得十分厲害，腰一點(diǎn)也不能彎，右腿也抬不起來(lái)，去醫(yī)院拍了片子才知道是腰椎間盤突出。醫(yī)生建議媽媽不要彎腰，也不要拿重的東西，特別是不能拖地。媽媽看到地上臟了也只能掃掃，偶爾拖一下，腰又疼得受不了，家務(wù)活是一點(diǎn)也不能做。
外婆知道后，大老遠(yuǎn)從河南來(lái)寧波幫媽媽做家務(wù)。每天早上六點(diǎn)多就起床了，給我燒好刷牙、洗臉的熱水，幫我做好我喜歡的早點(diǎn)。吃完早飯后又忙著洗衣服、掃地、拖地。等我放學(xué)回家的`時(shí)候總是看到家里的地板是那么的干凈。
放寒假了，今天早飯剛過(guò)，我才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，外婆就又忙碌起來(lái)，洗好衣服后就去擦窗戶了。我讓外婆休息一會(huì)兒，她卻說(shuō)：“今天是農(nóng)歷二十三，過(guò)小年，在我們那家家戶戶都要大掃除的。我也給你們大掃除，把家里打掃得干干凈凈，好迎接新年啊!”
這就是我那勤勞的外婆，雖然已經(jīng)年過(guò)七十，頭上的白發(fā)也早已過(guò)半，可不管她的哪個(gè)兒女有事，她總是無(wú)怨無(wú)悔地到哪個(gè)兒女家去幫忙。
熱心腸的作文 33
生活中，有許許多多的人，他們的品質(zhì)，性格、特點(diǎn)不同，但有一個(gè)小男孩他熱心腸。
那一天，下著一點(diǎn)點(diǎn)兒小雨，路略微有一點(diǎn)兒濕，有一個(gè)身著破爛的老奶奶。準(zhǔn)備過(guò)對(duì)面的馬路。許多人，都從她身邊走過(guò)，不時(shí)瞧不起她，還弄她一身水。
十分鐘過(guò)去……二十分鐘過(guò)去了……人越來(lái)越少了，但馬路上的`車依然很多，那位老奶奶艱難的走著，又過(guò)了十分鐘，我看見(jiàn)，一位身著得體的小男孩走了過(guò)來(lái)，他穿著一身校服，走到那位準(zhǔn)備過(guò)馬路的老奶奶身邊，對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我來(lái)幫你吧。"老奶奶笑了一笑，對(duì)那位小男孩說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友。"“不用謝"。小男孩笑了笑。
過(guò)了五分鐘，小男孩把那位老奶奶，成功地送到了馬路對(duì)面，給那位老奶奶打完招呼，便離開(kāi)了……
生活中，雖然人比較多，但是像這樣的人并不太多，別人沒(méi)有把那個(gè)老奶奶放在眼里，但是，那個(gè)小男孩卻扶了她過(guò)了馬路。你們說(shuō)這樣明顯的對(duì)比意味著什么？
這就是那位熱心腸的男孩，他樂(lè)于助人，留在了我的心上，他樂(lè)于助人的品質(zhì)，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
熱心腸的作文 34
我有一個(gè)好閨蜜，我的閨蜜她長(zhǎng)得特別好看，我可以用一個(gè)詞來(lái)形容我的閨蜜，，那就是熱心腸。
我的閨蜜特別大方，還很熱心腸，我跟你講�。∮幸淮挝液臀业�.閨蜜去買文具，她沒(méi)魔筆，我只好陪她去買，我們剛到樓下附近的小賣部，我的閨蜜就先讓我買，她在外邊等著，我答應(yīng)了。因?yàn)槲倚枰I筆，我挑著筆，閨蜜在對(duì)面看到了正在掃地的老奶奶，閨蜜一直在看對(duì)面的老奶奶，好像很同情她，我叫她她都聽(tīng)不見(jiàn)，閨蜜，閨蜜，我喊她了兩下，她好像還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)辦法，我只好跑到門口叫她，閨蜜這才進(jìn)來(lái)，閨蜜說(shuō)：我們買點(diǎn)小面包和水給老奶奶送過(guò)去好不好？我說(shuō)：好呀！
這樣，閨蜜和我一起買了筆和面包與水。我和閨蜜一起給對(duì)面的老奶奶送了過(guò)去，我們對(duì)老奶奶說(shuō)：奶奶，你們辛苦了！老奶奶開(kāi)心的笑了。上學(xué)的時(shí)候，閨蜜悶悶不樂(lè)的上學(xué)了，你知道這是為什么嗎？我知道，是因?yàn)殚|蜜最近看上了一個(gè)魔筆，特別想要，但是今天不能買了，所以我就給她買了，等到她坐在座位上準(zhǔn)備練字的時(shí)候，我把魔筆給她了，閨蜜開(kāi)心的笑了。
這真是一個(gè)開(kāi)心的一天。
熱心腸的作文 35
她個(gè)子不高，朋友比較多，喜歡幫助別人，很會(huì)替別人著想。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？對(duì)了，她就是小宸。有一次，我和葉奕歆在看她的筆盒，無(wú)意間，我們看見(jiàn)了她的筆盒里有一支白板筆和一塊擦布，我們把白板筆拿了出來(lái)，在她的筆盒上畫(huà)畫(huà)。我們?cè)疆?huà)越入迷，一會(huì)兒畫(huà)藍(lán)天白云，一會(huì)兒畫(huà)小公主，有的時(shí)候?qū)嵲谙氩怀鲆?huà)什么，我們就只好亂涂亂畫(huà)。我們畫(huà)著畫(huà)著，發(fā)現(xiàn)筆蓋不見(jiàn)了。我連忙問(wèn)了所有的人有沒(méi)有看見(jiàn)筆蓋，可他們都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)；葉奕歆連忙在我們走過(guò)的所有地方都仔細(xì)檢查了一遍，可惜什么也沒(méi)找到，我們焦急萬(wàn)分。我們沉默了好久，我對(duì)葉奕歆說(shuō)：”這樣下去不是辦法，我們還是告訴小宸吧�！薄焙冒��！蔽覀冚p輕地走到小宸面前，低著頭對(duì)她說(shuō)：”對(duì)不起，我們不小心把你的白板筆的筆蓋弄丟了�！毙″仿�(tīng)了，一邊拿起筆，一邊滿不在乎地說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，反正這支筆快沒(méi)水了，我正打算把它扔了�！甭�(tīng)了小宸的.這番話，我心里很激動(dòng)。
還有一次，我忘記了帶牛奶，十分口渴，小宸似乎知道我渴了，就將她的牛奶主動(dòng)讓給了我。她真是個(gè)暖心的女孩子。
我立志要學(xué)習(xí)小宸的這種精神。
熱心腸的作文 36
我們班里有一個(gè)班長(zhǎng)，他個(gè)子高高的，身體也很強(qiáng)壯，有一雙炯炯有神的大眼睛，一雙樂(lè)于助人的手，勤勞又好學(xué)，他到底是誰(shuí)呢？他就是我們班的熱心腸。
他也是一個(gè)知錯(cuò)能改的同學(xué)，每次需要幫助的時(shí)候，他總會(huì)用自己那勤勞的雙手去幫忙。有一次下課的時(shí)候，在操場(chǎng)上，意外發(fā)生了一件打架的事情，有很多不認(rèn)識(shí)的學(xué)生在圍觀。腎甚至打架的其中的一個(gè)同學(xué)的好朋友也過(guò)來(lái)幫忙。反而把對(duì)方打得更嚴(yán)重了，鼻子都打到流出了鮮紅的血，眼睛也被打腫了，有人看見(jiàn)了立馬回班給老師報(bào)告，而熱心腸卻二話不說(shuō)沖過(guò)去把受傷的同學(xué)背到了教室里。又對(duì)打擊者說(shuō)你不應(yīng)該這樣做，遇到解決不了的`問(wèn)題不應(yīng)該用暴力去解決，讓老師和大人來(lái)解決這個(gè)事情，打人者知道了自己的錯(cuò)誤，接下來(lái)他眼前的挨訓(xùn)情景你可想而知。上課了，同學(xué)們坐在教室里，看著老師狠狠的批評(píng)打人的。而且班長(zhǎng)也得到了表?yè)P(yáng)，教室里不僅傳出歡笑聲，還有熱烈的掌聲來(lái)祝賀班長(zhǎng)，班長(zhǎng)心里樂(lè)的開(kāi)了花。
像這樣的熱心腸，我們是不是應(yīng)該向他學(xué)習(xí)呢？他就是我們班的小航。
熱心腸的作文 37
我們班有個(gè)熱心腸，他叫李長(zhǎng)碩。我們喜歡叫他“小李”，他長(zhǎng)著又黑又短的頭發(fā)，濃濃的眉毛。下面鑲著一對(duì)極其敏銳的小眼睛。和他那張平時(shí)少言寡語(yǔ)，而到關(guān)鍵時(shí)刻又能說(shuō)會(huì)道的巧嘴。臉上平時(shí)總掛著微笑。像是剛撿了100元錢一樣。
說(shuō)起他的`“熱心腸”。我們班沒(méi)人比得上。記得有一次上書(shū)法課，我忘了帶鋼筆。只得極其尷尬地坐在那里。這時(shí)，“小李”把一支鋼筆放到我桌上。我說(shuō)了一聲“謝謝”，便趕緊寫(xiě)起來(lái)�？墒窍抡n我才知道，他其實(shí)只有這一支鋼筆，但是借給了我。所以筆記一點(diǎn)兒也沒(méi)記上。
我們班的“熱心腸”，不僅在課內(nèi)方面樂(lè)于助人，在課外也是如此。我很多課外知識(shí)都是他教的，例如，有一次老師出了道拓展題，我怎么也做不出來(lái)，可是經(jīng)過(guò)他一引導(dǎo)，我簡(jiǎn)直如有神助一般，三下五除二就做完了，老師看了之后臉上立刻露出了無(wú)比滿意的笑容，還給我的作業(yè)上寫(xiě)了一個(gè)又大又紅的“優(yōu)”。
這就是我們班的“熱心腸”——“小李”，他做過(guò)的好事簡(jiǎn)直不勝枚舉，我就不一一列舉了，你要是想親自見(jiàn)識(shí)一下，就到我們班找小李吧。
熱心腸的作文 38
我們班的班長(zhǎng)叫小貝，她是一個(gè)熱心腸的朋友的同學(xué)。她個(gè)子高高的，瘦瘦的稍微有點(diǎn)黑，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的總是扎成一個(gè)馬尾巴。她有一對(duì)大大的`水汪汪的大眼睛，一張紅嘟嘟的小嘴在那圓圓的臉上顯得特別可愛(ài)，你是不是想對(duì)他有進(jìn)一步的了解呢？那么讓我給你介紹一下她吧。
有一天我們正在上語(yǔ)文課，老師讓我們拿出聽(tīng)寫(xiě)本，準(zhǔn)備聽(tīng)寫(xiě)生字時(shí)，上一秒，我還胸有成竹地準(zhǔn)備掏出聽(tīng)寫(xiě)本可是下一秒我就炸了毛，因?yàn)椋姨统龅牟皇锹?tīng)寫(xiě)本兒而是數(shù)學(xué)本，在那一瞬間，我意識(shí)到完了我要被老師留校了，因?yàn)槔罾蠋熣f(shuō)過(guò)，誰(shuí)不帶作業(yè)本，誰(shuí)就留校。急得我像熱鍋上的螞蟻，哎呀！終于有人救我了，就是我們班的熱心腸小貝她送我一個(gè)，還說(shuō)不用還哈，當(dāng)時(shí)我激動(dòng)萬(wàn)分，連忙說(shuō)謝謝，謝謝，我明天保證還你一本，沒(méi)事兒不用還，她說(shuō)道。
還有一次上綜合實(shí)踐課的時(shí)候，老師讓我們拿出一張A4紙，我忽然發(fā)現(xiàn)今天沒(méi)有帶就向四周的人去借，可大家都說(shuō)只帶一張，沒(méi)有多余的，突然身后傳出一個(gè)聲音，我這里有多出來(lái)的給你。謝謝，我說(shuō)道。沒(méi)事兒的，你用吧，不用謝，她說(shuō)。
我以后可要好好的學(xué)學(xué)他，多去幫助那些有困難的同學(xué)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
熱心腸的作文 39
她長(zhǎng)著兩個(gè)水汪汪的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，雙眼皮。她笑的時(shí)候，臉上就會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她的鼻子棱角分明。最好看的是她兩排牙齒，潔白整齊，就像是兩排銀白色的珍珠，閃閃發(fā)光。沒(méi)錯(cuò)，她就是小雅。
有一次，我玩的時(shí)候不小心把腿劃破了，小雅就一步一步攙扶著我，晚上，她給我貼了一個(gè)創(chuàng)可貼，雖然我腿非常疼，但是我心里卻是暖暖的'。
還有一次，我肚子疼，她就格外的關(guān)心我，她一會(huì)兒給我揉肚子，一會(huì)給我倒水喝，一會(huì)兒幫我告訴老師。我吐的時(shí)候，她沒(méi)有嫌棄我，還陪我去醫(yī)務(wù)室看病。
她是我的好朋友，但是她就像一位親人照顧我。她還是我的“知音”，只要給她一個(gè)手勢(shì)動(dòng)作，她一下子就會(huì)懂得我的心思。
還有一次，我和別人吵架了，她知道后就跑過(guò)來(lái)安慰我。她用溫柔的語(yǔ)氣說(shuō)：“沒(méi)事，你快別氣生氣了，聽(tīng)說(shuō)生氣人容易老，別跟他斗了�！睕](méi)想到聽(tīng)小雅一說(shuō)，我氣真的就消了。
她就是名副其實(shí)的“熱心腸”。她不僅幫助過(guò)我，還幫助過(guò)好多人呢！不信，你去問(wèn)別人吧！
熱心腸的作文 40
班級(jí)里有個(gè)外號(hào)叫“熱心腸”的同學(xué)。他有烏黑的和頭發(fā)一雙水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴，笑起來(lái)帥極了！他就是的熱心腸小明。
有一天，快要放學(xué)的.時(shí)候，小紅在在座位旁急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小明看見(jiàn)了，上前問(wèn)道：“你怎么了？”小紅說(shuō)今天媽媽有事，我姑姑來(lái)接我放學(xué)，可是她不知道我天值日，在外面等久了會(huì)著急的。”“那今天我?guī)湍阒等瞻�！”小明說(shuō)道�！爸x謝你，小明�！毙〖t感激地說(shuō)道�！岸际切∈�，別客氣�！毙∶髡f(shuō)道。放學(xué)時(shí)，小明認(rèn)認(rèn)真真地掃了一排又一排的地，掃完后，確認(rèn)垃圾倒好了，才開(kāi)心的回家了。
還有一次美術(shù)課的時(shí)候，小美忘帶彩色水筆了，小美因?yàn)榕吕蠋熈P站，非常緊張，滿臉漲得通紅。小明看見(jiàn)了，知道她是忘帶了水彩筆，忙把自己的彩色水筆借給了小美，結(jié)果小美順利過(guò)關(guān)。小明被老師罰站在講臺(tái)前。
班里這個(gè)心腸可真愛(ài)幫助別人，他常常讓我們班同學(xué)感覺(jué)到愛(ài)和溫暖。不知道你的身邊有沒(méi)有這樣的人呢？
熱心腸的作文 41
我們班有一位熱心腸，他的名字叫小翼，他高高的個(gè)子，大大的眼睛炯炯有神。
為什么我們叫他熱心腸呢？聽(tīng)聽(tīng)我是怎么說(shuō)的'吧！因?yàn)樗３椭鷦e人。有一天我沒(méi)有帶筆，我怎么也找不著，突然想到，可能是我寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有裝進(jìn)筆盒里。我心想，這下可怎么辦呀？！正當(dāng)我心急如焚之時(shí)，他對(duì)我說(shuō):“別急了，我有一支備用筆借你用。”我不禁感激地連聲說(shuō)謝謝，他卻不以為然的說(shuō):“不用這么客氣，我們不是老同學(xué)嗎？！所以我們要相互幫助才對(duì)�！�
還有一回，小明膝蓋摔破了。小明一見(jiàn)到了鮮血，嚇得摔倒在地。最后，也是我和小翼扶小明去醫(yī)務(wù)室的。在醫(yī)生給小明包扎傷口時(shí)，他在一旁不斷地安慰小明，讓小明堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。有了他的鼓勵(lì)，小明也真的不害怕了，好像也沒(méi)那么疼了。
這樣的事情還有很多很多。無(wú)論是哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他能幫的一定幫。他總是說(shuō):“我們不僅是同學(xué)，還是一個(gè)集體。只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起努力才會(huì)更優(yōu)秀�！�
這就是我們班同學(xué)都很喜歡的“熱心腸”——小翼。
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