描寫的學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫的學(xué)生作文1
做父親的都“望子成龍，望女成鳳”，我的爸爸也不例外，但他卻很怪。
去年我的作文在“弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德全國作文大賽”中榮獲“優(yōu)勝”獎。我拿著證書樂滋滋地回到家里，滿以為爸爸會夸獎我，并且給我買好吃的、沒想到爸爸只輕輕地說：“作文獲獎不光是你寫得好，更重要的是老師指導(dǎo)得好，這是老師對你嘔心瀝血教導(dǎo)的結(jié)果。”
有一次.我的單元考試成績不好，膽怯地回到家里，生怕爸爸發(fā)脾氣，會揍我一頓。誰知爸爸看過試卷后卻說：“走，我?guī)闩郎饺��！卑职值脑捠刮颐曰蟛唤�。來到山邊，我和爸爸便攀登起來。�?dāng)我爬到半山腰時，就累得不想爬了。這時，爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)就像爬山一樣，不能在半山腰停滯不前，即使摔倒了，也應(yīng)該堅強(qiáng)地爬起來，不要?dú)怵H，這樣才能爬到頂峰，學(xué)習(xí)也一樣�！蔽易屑�(xì)品評著爸爸的話，覺得很有滋味。
別人家的`孩子嬌生慣養(yǎng)，爸爸卻老讓我自己洗衣服，學(xué)做飯；學(xué)騎車了，我跌得膝蓋出血，不想學(xué)了，爸爸卻說我沒有恒心，根本不問我的傷口怎樣；跟人家的孩子吵了架，爸爸總讓我找自己的缺點(diǎn)。
唉，你說我這個爸爸怪不怪？
爸爸允許我和小弟弟、小妹妹一塊兒做游戲，有時，我還當(dāng)他們的老師。每當(dāng)這時，我就忘記了煩惱，好像自己又回到了童年。當(dāng)我的作文獲獎、上報，當(dāng)我被評為“三好”學(xué)生時，我能不感謝爸爸嗎？
描寫的學(xué)生作文2
要說我們家，那可是一個“敵人”家庭哦！為什么呢？爸爸屬狗，媽媽屬雞，而我嘛.....小而可愛的小豬！我們家最近可是“硝煙四起”��！因?yàn)榘职謰寢屖恰疤鞌场甭铮@不，今天，我們家就上演了一場“決斗戰(zhàn)”。
晚上，爸爸媽媽和我一起去田野溜達(dá)，走著走著，媽媽“童心大發(fā)”，想去“撓”爸爸，爸爸也不是好惹的，也來“反擊”，我就在旁邊當(dāng)觀眾，（呵呵）他們倆越來越鬧的厲害，“世界大戰(zhàn)”開始了！
首先，媽媽先用他的“風(fēng)爪”展開猛烈的攻擊，爸爸也不干示弱，用它的.“功夫”給媽媽猛烈的還擊，媽媽左一拳，爸爸右一腳，我這個觀眾看的真是緊張。突然，媽媽梗著脖子，就像一只老母雞撲閃著翅膀向爸爸撲去。爸爸看見情況不妙，先撤下去，對媽媽來個“突然襲擊”，一下子掐住了媽媽的脖子，就像狗在叼著雞的脖子一樣。雞的“羽毛”落了一大地...
這時，爸爸媽媽突然停下來！看著我，讓我一陣緊張。爸爸說：“你也不能當(dāng)觀眾哦，要一起玩�！皨屟�，我快跑吧，免得我這只小豬吃虧，我可斗不過他們啊！
描寫的學(xué)生作文3
那天，我一到海邊，就被眼前獨(dú)特的景色迷戀住了。放眼望去，映入眼簾的是金色柔軟的沙灘，一望無際的大海。天空和海面似乎粘連在一起。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，象大大的藍(lán)寶石，當(dāng)陽光照在海面，海水波光閃閃，象被鍍了一層金子。
這時，一陣海風(fēng)吹過海面，掀起了陣陣波浪。一層層的。當(dāng)?shù)谝徊ê＠擞可仙碁┻�沒退下去，第二波海浪就迫不及待地沖了上來。"嘩......嘩......''海浪撞擊著一塊塊大礁石，激起許多浪花，有些是零散的，有些是一簇簇的。漸漸地，海浪涌到岸上，又輕輕地?fù)崦鹕纳碁�，沒過一會兒，又戀戀不舍地退了下去，還帶走了一層細(xì)細(xì)地軟沙。就這樣，一遍又一遍，海浪不斷地沖上來，嘴里發(fā)出聲音，那聲音真好聽，象一首美妙動聽的樂曲。
看到這，我陶醉了！忍不住脫下鞋子，沖向海邊，光著腳丫，踩踏著海水，開心極了。突然又來了一陣?yán)�，我急忙向岸邊跑去，可一會兒海浪就追上了我，漫過了膝蓋，弄濕了我的衣服，還沖垮了我和小伙伴用沙子修建的."攔海大壩''，但海水還帶來了許多形態(tài)各異的貝殼，大家撿拾著，跳躍著，追跑著，快樂的笑聲久久地在海灘上空回蕩。
��！鼓浪嶼的海真美！
描寫的學(xué)生作文4
今早起來，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開始這一天的活了。筆在白紙上揮動，此時此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開客廳的大燈，看這情景，該來的還是要來的，果然不出所料，一會兒便下起了大雨，來的匆匆，一來便如此之大，之聽見窗臺外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內(nèi)的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強(qiáng)風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會兒，他又開始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時面對的是夏雨帶來的涼爽。大地媽媽為夏雨展開笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰淼臎鏊鴼g呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開心的淚水，是天地的.見證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來的匆匆，去的匆匆。他走后迎來的是雨后的陽光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠(yuǎn)期待夏雨的再次到來……
描寫的學(xué)生作文5
我的奶奶今年六十二歲，一臉慈祥，可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶總要嘮叨一番：“兒子，車鑰匙帶好沒，包帶好沒，手機(jī)帶好沒……”聽得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休，似乎每個人突然消失了，只剩她一個人在那嘮叨，爸爸見奶奶講得正歡呢，便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后，看見爸爸不在了，便會很生氣地說：“你現(xiàn)在不聽，看你以后怎么辦�！�
雖然奶奶愛嘮叨，但在我心中依然是個美人。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫自己最喜歡的人，于是我就畫了奶奶。奶奶長著一頭黑白交錯的頭發(fā)。小時候，我總問：“奶奶，為啥你的頭發(fā)又白又黑呢？”“因?yàn)槭亲屇銡獾��！蔽衣犃艘院�，再也不敢惹奶奶了，因�(yàn)榕履棠填^發(fā)全白，到時候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一雙小巧玲瓏的'嘴巴。我把這副畫交上去了，老師給了95分，我可開心了�；丶液螅耀I(xiàn)寶似的交給奶奶，奶奶看著看著，又開始嘮叨，說：“畫成什么樣，我有那么難看嗎……”還沒說完，我就以經(jīng)開溜了。不然，我的耳朵就要長老繭了。
這就是我的奶奶，一個愛嘮叨的奶奶。
描寫的學(xué)生作文6
這個星期天，正好是國際兒童節(jié)，我不想做練習(xí)了，可是媽媽卻叫我把口算、數(shù)學(xué)試卷、語文試卷……每本都做5頁。我一邊做一邊想：不行，今天是我的節(jié)日，我可以不做練習(xí)，我可以自由，別人都能出去玩，我為什么就不行，我真羨慕她們。
想著、想著，媽媽就來了，媽媽在外面拍了拍門，我還沒反應(yīng)過來，她走了進(jìn)來大聲喊道：“林奕汝，快給我認(rèn)真寫作業(yè)，再不做，等會我就讓你加倍寫10頁!”我愣了一下，然后馬上拿起筆開始做練習(xí)……
好不容易我做完了，我馬上拿著試卷給媽媽看，“哦，這次做得不錯，先休息一分鐘，等會再寫5頁!”“啊!”我叫了起來，這簡直讓我忍無可忍!忽然我腦子里想出同學(xué)教我的一招：自殘，咬自己的手指頭。我勇敢地將自己的`大拇指輕輕地咬破，手指上立刻有了一個紅紅、圓圓的咬痕。“啊，痛!”我大聲叫道。
媽媽見了嚇得面如土色，連忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再寫吧!”我心想：哈哈，媽媽上當(dāng)了!媽媽每過5分鐘都會來問我：“奕汝，還痛嗎?”我老是回答：“還痛!”這次把自己手指皮咬破挺值的，也換來了自由。
哈，我真聰明，這么聰明的媽媽也會被我嚇著啊!這也要怪她，兒童節(jié)也不給我一點(diǎn)自由時間。
描寫的學(xué)生作文7
我的媽媽36歲了，她的個子高高的，不胖不瘦，皮膚白白的，我最喜歡的是媽媽那雙眼睛，黑黑的眼珠很有神，但有時她的眼睛透露著嚴(yán)厲。她的穿戴很樸素，很少見媽媽上街跟自己買衣服，都是給我買。
我的媽媽每天很辛苦。每天早晨很早起來洗衣服，做其它的家務(wù)，然后騎自行車送我上學(xué)去，看著我走進(jìn)學(xué)校的大門，又急沖沖的騎車趕往上班的地方。晚上又去接我回家寫作業(yè)。媽媽最讓我感動的是二年級下學(xué)期的一次語文考試，那天放學(xué)回來，我做完了其它的作業(yè)就去玩了，反正復(fù)不復(fù)習(xí)老師也不知道，媽媽不停的.在我耳邊嘮叨，給我講復(fù)習(xí)的重要性，可是我一句也沒聽進(jìn)去，洗完澡我就去睡覺了，可是媽媽還是給我耐心的講道理，媽媽終于說服了我，九點(diǎn)了我起床來復(fù)習(xí)語文，第二天語文考試我取得了優(yōu)異的好成績。受到了老師的表揚(yáng)。
是媽媽讓我明白了付出才有回報，學(xué)習(xí)不是靠別人，是靠自己的努力。我感謝媽媽在生活中學(xué)習(xí)上給我的陪伴。我沒有華麗的詞語來表達(dá)我對媽媽的心情，只想對媽媽說：媽媽您辛苦了，我愛你 。
描寫的學(xué)生作文8
今天下午，楊老師讓我們帶一個橘子來上學(xué)，我想：老師讓帶一個橘子干什么呢？是不是老師又要搞什么活動？我的腦海里浮現(xiàn)了大大小小的問號，于是，我滿懷憧憬地拿了幾個橘子去上學(xué)。
上課了，楊老師讓我們把橘子都拿出來擺成一個好看的造型，我看見同學(xué)們有的把橘子壘成了一個小塔，有的把橘子連在一起象一條長龍，還有的把橘子擺成了菊花的形狀，我呢，我把橘子擺成了一個蓮花似的樣子，真好看。
這時，楊老師讓我們看看橘子的形狀和顏色，我看了看我的`小沙糖橘，它是橙黃色的，多么像一個個美麗的小燈籠，還像一個個小小的沒成熟的南瓜，讓人愛不釋手。接下來，我又聞了聞，��！一股淡淡的清香飄入我的鼻子，我忍不住深深吸了幾口氣。
接下來，楊老師讓我們把橘子皮剝開，我小心翼翼的開始剝橘子，當(dāng)把皮剝成了花瓣的形狀后，看到白色的橘絡(luò)象一張大網(wǎng)一樣把橘瓣包裹著，同時一股濃濃的香味竄入我的鼻子，看著看著，我的口水就直流三千尺了，我真想立即就把橘子吞下去呀。
終于，楊老師下命令可以吃橘子了，我迫不及待地掰了一半放進(jìn)嘴里，輕輕一咬，橘子汁一下子就竄得我滿嘴都是，酸酸的甜甜的，真好吃，我三下五除二的就把一個橘子吃完了，這時我發(fā)現(xiàn)我的手指都變成了淡黃色的，聞了聞，啊，也有一股淡淡的橘子味。
啊，我覺得這節(jié)課過得真快，橘子真好吃！
描寫的學(xué)生作文9
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜，一只叫“疾速”，一只叫“飛快�！�
它們?nèi)硎悄G色的，背上的殼高高地拱起，像一座小山。殼上還有一些沒有規(guī)律的花紋。小烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又小又圓看起來很有精神，但它們的視力不好經(jīng)�？床灰娚磉叺臇|西。小烏龜?shù)哪樕嫌袃蓚�小洞——那是它的鼻子。小烏龜?shù)淖彀推綍r看起來小小的`，但吃東西時它們卻把嘴巴咧得非常大，不停地一張一合，好像在說：“小主人，給我們點(diǎn)吃的吧！我們的肚子已經(jīng)餓得‘咕咕’地叫了！”于是，我拿著烏龜食在它們的“家”里放了一點(diǎn)，它們立刻轉(zhuǎn)過頭來，奔了過來，大口大口地吃起來。小烏龜?shù)乃闹直庥侄蹋_趾頭還有蹼，這說明它是游泳健將呢！這兩只小烏龜關(guān)系特別好。
那次，“疾速”騎在“飛快”的背上，伸著脖子頂著前方，好像在對“飛快”說：“哥哥，前面沒有東西，可以往前走�！敝灰娕涝诘紫碌摹帮w快”也伸了伸脖子，往前慢慢邁了一步，張了張嘴，好像說：“好的，你坐好了，我要前進(jìn)了！”只見兩只烏龜一上一下在龜盒里爬了起來，可真有意思。
它們真好玩呀！我喜歡我的小烏龜！
描寫的學(xué)生作文10
“沙沙沙……”不知什么時候，春雨悄悄地下了起來。那雨絲像牛毛般的輕，像針尖兒似的細(xì)，密密地交織在一起，向大地灑來。
這春雨像煙霧，蒙蒙地籠罩著大地，滋潤著萬物。它輕柔地灑在那粉紅色的桃花上，花兒舒心地笑了，她們那柔嫩的花瓣被洗得干干凈凈，一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動著，好像是春雨送給桃花姑娘們的漂亮首飾：春雨輕柔地灑在小草上，小草變得碧綠，手拉著手地貪婪吮吸著甘露，爭先恐后地生長著；春雨輕柔地灑在小樹上，小樹吐出了嫩芽，在微風(fēng)中，她們好像正在梳理著自己那美麗的秀發(fā)，她們歡笑著，左右搖擺著。這些花草樹木們，經(jīng)過春雨的洗禮，顯得格外美麗，格外精神。
面對著春雨，我仿佛看到了田野里的'麥苗正在大口大口地吮吸著春天的甘露。在春雨的滋潤下，麥苗長得更高更綠了。農(nóng)民伯伯正高興地眉開眼笑，今年又是個豐收年！
看著看著，我不禁想起了杜甫的名句來：
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
簡評：
小作者通過認(rèn)真地觀察，并加以合理的想像，能夠抓住“春雨滋潤萬物”這個點(diǎn)，把雨中和雨后的景色寫得生動迷人。全文結(jié)構(gòu)完整清晰，感情真摯，語言流暢。
描寫的學(xué)生作文11
片名叫sola.是三個孩子手牽手繪畫出來的天空，繞開了鋪天蓋地的羽毛和點(diǎn)綴的煩惱。他們雖然是看不到天空，卻每日每日的看著書上的斷層云積雨云 氣云 層云還有積云。日復(fù)一日的念著這些名字，卻最終只能在世界最黑暗的地方用畫筆完善那些畫。
他們是黑夜里面的妖怪，是白天的粉末。真正的天空他們看不到，卻用一張一張的照片縫出了自己的天空。
直到過了很多很多年，三人中的'一人走出了黑暗，她就是夜禍，知曉了人類的好，甘愿于他們一起墮落。或者說，是她自己讓他們墮落了。他們都看不到有天空的世界，然后手牽著手說著對不起，雖然那手心早就沒了溫暖。
但他們卻說他們看到了，很多次的看到了，見到過追尋過的天空，云彩，還有雨后的第一縷陽光。沒錯，那是很多很多時候他們看到的。自己追尋的天空。
于是最后還是找到了，那句貫穿了一切的對白，”我把我的生命給你，這樣，你就可以看到天空了�！笔前�，一切的一切，無所畏懼的，作者破了所有的伏筆，只是為了有那樣的一句話。如果可以，請讓我們再次看到那三人的天空，不能到達(dá)的地方，遙遠(yuǎn)的約定之地。
于是這廣闊的天空把所有地方都連結(jié)起來了 人 海 城鎮(zhèn)還有夜晚。
如今我是這樣的不知所措。到底用什么來感謝你們。這片天空。我站在你們兩個給我的天空下。
描寫的學(xué)生作文12
因?yàn)樽罱鞖夂苎谉�，我放暑假在家每天就是寫作業(yè)，吃飯，看電視。姑父們終于看不過去了，答應(yīng)帶我去釣魚。之前曾跟著家人觀摩過多次釣魚，但是自己真正釣魚還真是第一次，結(jié)果可想而知，魚餌早就被吃沒了。
姑父看我純粹是來幫人家喂魚的，就給我換了蚯蚓，看著小蚯蚓很痛苦在魚鉤上扭動著身軀，我很不忍心在心里暗道：乖，一會兒被魚吃了就不疼了哈！換了蚯蚓果然很好用，因?yàn)轸~兒不好偷吃，哈哈！果然在我換了N次魚餌后，我終于迎來了人生的第一條被我釣上來的小魚！一條2寸長的小鯽魚，雖然小是小了點(diǎn)，可是這不怪我啊，誰叫我的`魚竿短呢，長的我也用不了。我的信心倍增，于是乎，第二條，第三條我竟然還釣上來2只小蝦。我真的太有自豪感了！不過蝦太小，還沒烤熟，就變成蝦皮了。
沒多久，姑父那邊有大魚上鉤了，姑父溜了它許久，它才慢慢沒了力氣不再要命的掙脫。旁邊有釣魚的朋友幫我們用抄網(wǎng)撈了起來，好大的一條魚呢！姑父自然是很高興。這一趟沒白來！不過這種魚是不讓釣，而姑父又不舍得，所以我們就偷偷的把它烤了，味道還不錯！經(jīng)過一天的垂釣，我們在太陽西下的時候收桿回家了，這一次我們收獲頗豐，我釣了好幾條各種小魚，有的很小的我都放生了。姑父就比我厲害多了，好幾條大魚呢。我們高興的回家讓奶奶給我們做魚吃！
描寫的學(xué)生作文13
我的家鄉(xiāng)在榆中縣青城鎮(zhèn)三合村，那里有一大片荷花池，不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗，我特別喜歡它。
春天，我來到荷花池，我看到荷花池周圍有許多柳樹，春風(fēng)一吹，她們就舞蹈起來，荷花池里有幾片荷葉，個個都像害羞似的，遮遮掩掩的。
夏天，是荷花開放的季節(jié)，初夏，我來到荷花池邊，看到荷葉已經(jīng)長的碧綠碧綠的，像一個個碧綠的大圓盤，再看看周圍，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鳥兒在枝頭歡快地唱歌。夏末，荷花開了，我懷著激動的心情來到荷花池，看到一望無際的荷花，有紅的、粉的、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了，我仿佛感覺我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏時正在花苞里打扮自己，而夏末才會出來看看美麗的世界，清晨享受荷葉姐姐準(zhǔn)備的早餐，中午陪伴小魚嘮嗑，傍晚聽小青蛙唱唱歌真好。過了一會兒我才回過神來，原來我不是荷花，而我只是在看荷花呢！
秋天，我又來到這里，秋風(fēng)一吹，樹上的葉子嘩啦啦地飄下來，就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，滿池的荷葉個個耷拉著腦袋，觀賞的`人也不見了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池一片荒涼。
冬天，我來到荷花池，看到有許多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他們的行列。
我愛家鄉(xiāng)！我更愛家鄉(xiāng)的荷花池！
描寫的學(xué)生作文14
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。你瞧！遠(yuǎn)處的桃紅柳、綠鳥語花香的景象真像是人間仙境啊！
我坐在窗邊，邊喝茶，邊想：整整一個冬天我都沒有出門了，今天萬里無云，晴空萬里，不如我去拜訪拜訪好友，順便也能看看他院子里的那滿園春色呢！出發(fā)吧！
想到這兒，我立即穿上了一雙木底鞋，走起路來好輕松些。
我走啊走��！終于步行到了好友的'家門口，輕輕地敲著柴門，卻沒有人來開門，我又高喊了幾聲，還是沒有人答應(yīng)，我便在門口踱起了步子。心想：一定是好友怕我穿的木底鞋踩壞了他家的青苔，所以才不開門的！我的心里不免有些失望！
但是，那滿園的春色又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時，又怎么關(guān)閉得住呢？當(dāng)我抬頭仰望時，看見了一枝紅杏從圍墻里伸了出來。只見杏樹枝上綴滿了粉紅色的杏花，每朵花有五個花瓣，中間一簇黃色的花蕊。微風(fēng)吹過，散發(fā)出芬芳的芳香，引來了無數(shù)的蜜蜂在花叢中跳舞。
這時，我的腦海中出現(xiàn)了一幅姹紫嫣紅的滿園春色：門口有一條彎彎曲曲的小溪，日夜不停。叮叮咚咚地流淌著，就像一曲永遠(yuǎn)唱不完的歌。岸邊的小草不知什么時候從地底下鉆了出來，在春風(fēng)地輕拂下輕盈地舞動著。柳樹抽出了新的枝條，迎著微風(fēng)，左右搖擺，像小姑娘的頭發(fā)……想到這兒，我的心里有了一絲高興。
描寫的學(xué)生作文15
我有個愛我的爺爺，他個子很高，但骨瘦如柴，黝黑的皮膚，臉上布滿了皺紋！他很會用“撒謊”來疼愛我。爺爺病了，姑姑給爺爺買來了栗子吃，貪吃的我撒謊說給爺爺剝栗子皮，其實(shí)是為了得到好吃的栗子。
滿滿一碗可口的栗子放在桌子上，我用調(diào)皮的眼光看著爺爺：“爺爺，栗子來了，我給你剝�！睜敔旤c(diǎn)了點(diǎn)頭，我順手拿了3個栗子塞在口袋，爺爺見了，假裝說：“爺爺想睡覺了，把栗子端出去，爺爺不愛吃。”“那好吧！”我愁眉苦臉的說，其實(shí)心里美滋滋的，正沾沾自喜的！直到長大后，我才知道爺爺最愛吃的就是栗子！爺爺用雙手和他的懷抱溫暖了我。
那年春節(jié)，我和小伙伴們出去玩耍，玩到晚上我迷了路，在公園的椅子上大哭，寒風(fēng)凍得我直哆嗦，哭了半小時后，隱約聽到爺爺?shù)脑诮形业?名字，我便有意識地站到椅子上大聲喊：“爺爺，我在公園椅子上�！�
這樣喊了三遍，爺爺來了見我在那兒瑟瑟發(fā)抖，就用他那雙長滿老繭的手把我抱到他的懷里，瞬間我感到一絲溫暖！這就是我的爺爺，一個愛我的爺爺！爺爺，我愛你！
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