與你同行作文（通用34篇）
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的與你同行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與你同行作文 1
從我們哇哇落地到此刻認識世界，我們相攜許多同伴的雙手，忘不了單純的感動，忘不了多彩的眼淚。因為我們是青春的相伴者。站在凹凸不平的路回頭瞻望，我們已經經過了小風小雨，然而一向一路相伴我們的是含辛茹苦的父母、慷慨無私的.朋友、循循善誘的老師……
當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就要陪伴我們長大，看著我們漸漸踏上學校，接觸社會。在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們些許不舒服，父母就會急切的慰問我們。父母罵過多少，啰嗦過多少，都是四個字-“對我們好”。這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。
當我們走進校園的那一刻起，我們開始了解對方，與對方成為知心朋友。當我們需要幫忙的時候，默默的幫忙著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問。這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
每個人的心中都會有一個令自我敬佩的老師，每當聽到老師的那不對，這不對的話語時，真的有些不耐煩，但仔細想想老師說的話語時，并不是沒有道理而是有我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是雨后的彩虹，能夠徹底綻放我們心中的陽光，這就是一心為學生好的老師。
我們是青春的同路人，我們在青春上灑脫，在回憶中驚嘆，我們輕輕敲擊青春的樂曲，哼著清脆的旋律，為我們的青春演繹一首動人的歌曲。讓一切愛護我們的人，感受我們真誠的祝福，跟著我們去澆灑生命中完美的花朵。與你我同行，共創完美的明天。
與你同行作文 2
朝陽愿與朝霞同行；夕陽愿與晚霞同行；小溪愿與木舟同行；雨滴愿與烏云同行。不論事物或人物是好是壞，都有同行者的陪伴。在這何許多的事物中，我愿與你—小溪同行。
雖然它沒有波濤洶涌的氣勢，沒有令人毛骨悚然的寬廣，更沒有驚濤駭浪的磅礴之勢；可它有著純潔寬容的心。那大江大河雖很有氣勢，卻混沌不堪，不如小溪那般清澈見底。
是啊！你純潔在于你清澈見底，那何以見之它寬容呢？呵！隨處可見：秋se逼近，枯葉搖搖欲墜，風卷殘葉，將它送給大河、大江，可枯葉卻因它們的粗暴而死不瞑目；只好把枯葉帶給小溪，小溪像媽媽一樣溫柔柔的撫摸著。秋天，正是落葉之季，小溪仍是充滿生機！
一年四級一直是輪回的.變著，可它一直沒變……
記憶中一直隱約的閃出一些片段，是一首詩，詩中也有小溪、落葉和小舟，只是在原有的基礎上多了一個主人公，多了一個岸，更多了一份凄涼。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船頭“任意東西”。隨手拾起一片葉，上面有“我”的過去。的確，每一片落葉都是回憶，過去并不可能都是美好的，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”天下無不三的宴席，一想到我們會經過多次的相遇、分開，（同學、朋友、同事……）即使回憶再美好，分開之時也應該只剩凄涼吧！
小溪，藏有我們的記憶……
我之所以喜歡小溪自然不只這些，當然主要還是因為它有感情。每當我傷心的時候，它似乎也放慢了水流之速，讓人感到恬靜，和諧；每當我開心的時候，它又好似自己也很開心，加快了步伐，潺潺地流水聲為我喜悅的心跳伴奏。
我愿，我想，我期盼與小溪同行！
與你同行作文 3
每個人身邊都會有一些多彩的故事發生，我身旁發生的故事也毫不遜色。
一天，天正下著傾盆大雨。我打著雨傘一步一步艱難地往家趕。突然，我發現前面有一位叔叔也在雨中摸索著前進。我正納悶：這么一個壯實的叔叔怎么也被大雨難住了？我快走了幾步才發現他戴著墨鏡，一步一步地摸索前進，雨水滴在他的.臉上，衣服也全被淋濕了，這一切告訴我，他是一位盲人。“叔叔，請問下雨天你要去什么地方？”我在雨中大聲地到。“回家。”“我送您回家吧！”我沒等盲人叔叔回答就跑過去扶著他往前走。走著走著，我突然發現前面有一個“城市陷井”沒有蓋好。我就帶著叔叔繞著走過去。
叔叔似乎察覺到了什么，就問：“小朋友為什么不直走？”“哦，哪兒有個下水管口沒有蓋好。”“哦，那你扶我過去。我們把它蓋上。我們已經繞過來了，您就別多管閑事了。”叔叔聽了語重心長地對我說：“我們是過來了，萬一后面的人一不小心掉下去多危險呀。”聽了他的話，我為之一震，便帶著他來到了“城市陷井”旁。只見叔叔蹲下來摸索著抓住了井蓋的一邊用力地把井蓋抬起慢慢地挪動著。水珠不斷地從他臉上留下來，分不清哪是汗水，哪是雨水。不知過了多久，盲人叔叔把井蓋蓋好了。盲人叔叔還在上面踩了幾腳才放心地和我走了。
在雨中，是我這個明眼人在為盲人叔叔引路，而在人生的道路中，卻是盲人叔叔在為我引路。
與你同行作文 4
朋友，一眨眼間你已陪伴了我四年時間了。時光飛逝，在多少日子里，你陪伴我走過了一個又一個春夏秋冬。我很感謝你：在我懵懂少年之際，你給予了我多少寶貴的知識;在我傷心時，拿起你，暢讀知識的海洋，便把煩惱拋之腦后。
朋友，你是一位百事通。在我為寫作垂頭喪氣時，是你向我伸出援助之手;在我為解題低頭沉思時，你悄然無息在我耳旁說：“加油，你一定行!仔細思考問題細節，看準條件，再下筆。”;在我為英語單詞磨破嘴皮也記不住時，又是你來告訴我：“單詞并不是死記硬背，而是要掌握技巧，靈活運用妙計，來記住你的26個好朋友。”……這所有的一切，都有你的出現。你一直伴隨著我，你的身影從未離開過我。
在《文學大觀園》中，我領略了著名作家的文章，我一絲不茍地讀透每一個字，清晰的觸摸到了作者的靈魂，和作者同歡笑，同傷悲。詩歌讓我懂得了，其實簡短的文字也可以抒發真摯的情感。
考試后的失落;失去友誼的.瞬間;運動會上的榮耀;取得獎狀的一剎那，我都看到你一直在我身旁，為我鼓掌，為我加油。在以后的風風雨雨中，我一定不辜負你對我的期望，我一定要學會堅強，學會自立，學會感恩。你為我的童年帶來了燦爛的陽光，帶來了獨一無二的精彩!
抬頭仰望天空，你與我同在……
與你同行作文 5
北京的夏天總是悶熱的讓人喘不過氣來，偶爾下的那點零星小雨也只會使我更加煩躁。在這樣的環境，整人也變得冷淡。因為等不急而拿出的那本書也因為我的不安而被捏的皺皺巴巴，“叮咚叮”的聲音在我背后響起，是那串別在她褲腰上的鈴鐺。她纖細的手扶上我的肩膀，那風鈴般的聲音沖淡了我的不悅。
朋友啊，與你同行，真好。
這幾天的風真大啊，連帶著那雨點，讓我感到絲絲的涼意。跑過那條街，終于感受到了雨的狂暴。好冷，我縮了縮脖子，又背起書包想盡快穿過那片林子，卻又忍不住向后退了幾步。忽然，熟悉的鈴鐺聲又響起來了，叮咚叮咚叮，我忍不住循著那段風鈴聲看過去，眼前的那一幕讓我再也無法移開視線。她撐著那把透明的綠葉雨傘向我跑來，臉上的笑容毫無雜質，充滿稚氣，寫滿了與我相遇的興奮，那笑聲如風鈴一般，清脆，純真，卻又那樣放肆，沒有絲毫的拘束。被凍的有些發紅的臉，在這條灰色的街上，像朵盛開的花，卻又有些刺眼。“你怎么過來了啊?”我想他喊道。“你不是沒帶傘嗎?”她的聲音像一杯熱水，一股股暖流慢慢流進我的.心里，使我也不禁笑了出來。她牽起我的手，向雨中跑去。
好想，好想……好想再看看你臉上的笑容，路上鈴鐺叮咚，雨點飛揚，綠葉朵朵。長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去陰翳，會使心境重新開朗。
朋友啊，與你同行，真好!
與你同行作文 6
“陌上花開，且行且思”，人生旅程中一定有許多同行的人，在那段艱難的日子，幸好有你同行。
記得初一下半學期，考試接連不順，讓人叫苦不迭，唯有筆尖沙沙作響，努力，再努力。學習真是件苦差事，我曾幾度想放棄，想到一次次的失敗，不禁有些頹然，還好內心殘留著對好成績的憧憬。
人生的.谷底中，幸好我遇到了她——我的好朋友、好同學。她個子高高的，瘦瘦的，笑起來黑黑的小臉總是讓人感到溫暖。雖然年齡比我還要小一歲，可是卻像個小姐姐一樣，不斷地鼓勵我，讓我不要輕言放棄。
她喜歡對我嘮嘮叨叨，嘁嘁嚓嚓，不斷地關心我，鼓勵我，像打氣筒般，接連不斷地為我輸送拼搏學習和追求夢想的勇氣。我們一起學習，互相幫助，使我開始直面學習生活的殘酷，為我那顆懈怠的心注入了溫暖和活力。
在人生的旅程中，我重拾希望，開始播種。我與她牽手共進，風雨同舟。我變得自信了，猶如春天的小草生機勃勃，充滿活力。
“陌上花開，且行且思”，記得她指著路邊的花，問我最喜歡哪一朵，我指向又大又艷的花，而她卻說花無百日紅，她最喜歡的是開在最后一枝獨秀的花。是啊，人只有不斷努力，不斷克服困難，才會成功。在人生旅程中，且行且思，才會做更好的自己。
于是我努力地學習，就像含苞待放的花兒將要沖破束縛的花苞。她說過，你不能靠別人的施舍援助，應該靠的是自己。我努力地復習，努力地拼搏，終于燦爛綻放，我得了全班第一名。
接到成績單時，我不禁欣喜若狂，喜出望外，我克服了困難，我成功了。而這一切只因與你同行。
人生的旅程因為與你同行而溫暖，想到你細碎的叮嚀，不斷地鼓勵，不由得感嘆，這段旅程，有你真好！
與你同行作文 7
誰不曾與你同行，誰不曾因為你留下過悔恨的淚水，誰不曾埋怨你帶給自己的變化，但是，我在與你同行的日子里真的學會了很多，明白了很多，謝謝你，叛逆。
曾經，我天真地問母親：“叛逆是什么？”母親說：“叛逆就是你長大后，出現的與長輩的一種對立情緒，每個人都會經歷的。”我揚起臉，對母親說：“我一定不會有那個時候的。”母親欣慰地笑了。
但隨著我的成長，我身上的壞毛病就漸漸的顯露出來了，虛榮、浪費、愛欺負同學等毛病在“彰顯”著我的成長，叛逆在作祟，而我卻絲毫沒有意識到問題的嚴重性。
去年暑假，由于我的過分任性，竟離家出走，被帶回家的`時候，母親在車上苦口婆心地與我說了許多，但我卻把腦袋偏到一邊，只當那是耳旁風，吹吹就過去了。當我回到家時，爺爺奶奶對我說：“你知不知道你出去的那段時間你父母有多著急，你父母也不容易，你為什么硬要和他們對著干，讓他們傷心，讓他們失望呢。”爺爺奶奶的一番話讓我醒悟了過來，是啊，他們辛辛苦苦養育了我，卻換來我這樣的回報，我真的太自私了，母親臉上有了皺紋，父親頭上又多了許多銀絲，那是無情的歲月留下的痕跡，我又怎能再讓他們擔心。
現在呀，我明白了，你只是一個借口，我們只是借你來掙脫父母的管束，我們天真地以為自己已經長大了，什么都回來，但我們一旦離開父母的庇護，卻是那么的不堪一擊，但是，叛逆呀，我要謝謝你，你讓我學會了太多，你讓我知道了無論何時家都是我最溫暖的港灣，你讓我知道了父母有多么的不容易，有多么辛苦，你讓我知道了父母為我做的付出，你讓我懂得了：珍惜現在，珍惜親人。
與你同行作文 8
人生路上，難免會遇到不滿荊棘的坎坷道路，難免會使自己遍體鱗傷，但在屢次失敗又屢次奮斗中，這些荊棘是有趣的，又是富有挑戰的。
感謝挫折，是它，給了我一次次挑戰成功后的喜悅，使我成長，愈戰愈勇。
自打我記事起，第一次遇到挫折便是學習溜冰的時候。那時，小區里許多與我同齡的孩子都會溜冰。每天傍晚，小區里就到處晃著他們溜冰的影子。每天，我都望著他們足蹬冰鞋快速滑過，渴望自己有朝一日也能像他們一樣。
終于，我得到了冰鞋。我迫不及待地穿上它們，迫不及待地站起來，剛想邁出第一腳，就“砰”地摔倒在地。我疼得齜牙咧嘴，卻又不服輸地站起來，飛快地邁出一腳，卻連站也站不穩，又跌了一跤。一連幾次，我都沒能成功邁出幾步，更別提像伙伴們一樣了！跌倒的我聽見伙伴們滑過身邊時冰鞋在地上摩擦的聲音，那聲音在我聽來，像是對我的'嘲笑。
“不行，我一定要學會！”我扶著墻，小心翼翼地站起來，又小心翼翼地向前滑動，耐住性子，沒多久，我竟真的學會了！從此，小區里有多出了我飛馳的身影。那一刻，我是多么自豪與喜悅啊。
是挫折，讓我在學習中一次次遇到挑戰而變得逐漸優秀，在生活中一次次遇到困難而變得逐漸強大。感謝挫折，是你讓我在成長中獲得堅強的力量與成功的喜悅。不論何時，不論何事，我愿與你同行。
面對困難，我們只有堅強以對。
與你同行作文 9
即便選擇了遠方，便不怕風雨兼程。
即便選擇了挑戰，就不要輕言放棄。
——題記
告別昨夜星辰，昨夜的夢，讓我與你同行，我有永不言敗的堅毅，我有對博大生命的敬畏，我有對遠大理想的執著。請讓我與你同行，我一定讓你滿載而歸。
“史家之絕唱，無韻之離騷”多么形象的文字，卻道出了魯迅對《史記》彪炳千秋的贊嘆。是司馬遷把至情熔成筆端流淌的華章，用血淚演繹了史家的千古絕唱。是司馬遷把腐刑化為走向光明的動力，用執著奏響史家離騷之韻。
這是一種永不言敗的精神。它照亮我前行的路。如果你在你人生的土地上種上堅毅的種子，你將收獲一個生機勃勃的人生。
“凝聚每份愛，點燃顆顆心，生命挽起生命，讓天長地久”。因為有愛，才使掙扎在生死邊緣的生命重返家園，才使生命天長地久。在這片熱土上，有多少生命與“非典”抗爭的足跡？然而，這生命卻永久的'留在這里。讓我們向這些堅定不移的生命致敬！
如果你在你人生的土地上種上愛的種子，你將收獲一個芳香四溢的人生。
夜深了，是誰在繼續自己那未完成的事業？是誰咬緊嘴唇，強忍病痛在病床上寫作？又是誰在昏厥中不宵忘未寫完的作品？他——俄國作家——奧斯特洛夫斯基。
——是理想把他從死亡線上拉回，是信念把他從病痛中喚醒，是執著奏響了他生命的光輝篇章。讓我們銘記，他的痛為什么！
如果你在你人生的土地上種上執著，你將收獲一個郁郁蔥蔥的人生。如果你把暫時的痛苦化為快樂，那么你會永遠的快樂！
既然你選擇了遠方，你就必須永不言敗。
既然你選擇了挑戰，你就帶上堅毅起航。
讓我與你同行，讓堅毅與你同在。
讓我與你同行，讓敬畏寫下真愛。
讓我與你同行，讓執著永不變。
與你同行作文 10
那天夜里，沒有星星，就連平日覺得那么可愛的風都向我這邊吹來。明明覺得很冷，卻一直在裝著很堅強。
那天剛剛放晚修沒有多久，自己慢慢騎著自行車，后來，居然下了下雨，淅淅瀝瀝的，一滴一滴的向下落，到后來，自己的嘴邊竟然有些咸咸的。那時候，都不知道是淚還是雨水。是啊！雨水回事咸的嗎？那是淚，不會錯的。
突然之間好像聽……《我是一只小小鳥》，只有一個人的世界，一個人戰斗的社會。朋友，或許在不久后就會成為對手吧。有時候，倒是戀上了萍水相逢贈句話的人，我記得有一次和媽媽吵架了，哭著回學校的時候在路上遇見一個與我一般大小的同學，她說，其實有時候哭是沒有用的，倒不如找找原因看看是不是自己錯了，不要做自己后悔的事就好。我道了謝轉身走了……
還是沒有習慣那種感覺吧。那種自理的感覺……
上了高中，住宿了，不想讓爸爸媽媽擔心盡量不說在學校遇到的挫事，盡量說一些在學校里的'趣事，和爸爸媽媽吵架了，還是會哭啊。越來越多的事情都發生了，淚水越來越忍不住了……
其實，早在上高中前就知道，與自己同行的只有自己，若是真的要說上一件物品。那應該是自己的影子吧。
父母，在你長大前是把你保護著的，當長大后，那條人生的道路還是要自己去完成的。
朋友，在你成長時候是付出真心的感情，但是，越長大越會偽裝自己的感情。
陪自己走到最后的，是自己的影子。它一直與你同行，它了解你，但是，你不了解它。所以不要覺得自己很孤獨。它會一直陪著你。
與你同行作文 11
寂寞時，我們才會想起朋友。她們便是陪自己度過難關的旅伴；她們，便是與自己同享快樂的友人；她們，便是一直鼓勵，支持自己的知己。
我今年上六年級了，在讀五年級的時候，我有三個最好的朋友，她們是婷、彤、雅。我現在總是回想著我們以前的快樂時光，以前，只要一有時間，我們就會聚在一起述說許多 發生在自己身邊的新鮮事。有時候一想到自己 要六年級了，就既歡喜有傷心。歡喜的是自己 馬上就要完成小學學業了，傷心的是要告別與自己同窗苦讀了幾年的同學，很舍不得。
然而正是因為這舍不得的提前到來而創造了傷痛。
正當我們拿著暑假作業高高興興的去學校報名時，噩耗傳來了，學校說六年級要分班，什么？這簡直不可思議，最后一年，難道就不可以讓我們在這最后一年里，好好相處，僅剩一年，可老天偏愛捉弄人，最后，還是分班了。
分班了久了，跟新同學和新老師都相處的還不錯，可我們依然不忘有時間的時候在一起聊聊天，可是，當三個班的老 師知道三個班的人總是在一起玩是，麻煩又找上門來了，三個班的.老師在班上跟學生說，不準跟六年級其他班學生玩，盡管老師這樣說，我們也當作沒聽到，依然在一起玩，那段時間，我很懷戀，也很快樂。
愿我們一起走過這難忘的日子！
回首我們一起走過的日子，這部小說便 有了與以往不同之處：作者是我們自己，創作 的時候不懂得珍惜與推敲，寫完了再從頭到尾 看一遍，覺得過去好美，是自己不懂珍惜過去 在一起的快樂時光。
過去教育了我：在一起的時候要懂得珍惜，等到分開時才回想起來，那只不過是回憶而已，到時候在后悔，就來不及了。
與你同行作文 12
我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開一縷朝陽；一生光陰，帶來一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬水，過千山，你一直在我身邊。
有你相伴，我的生活就像是一個大冒險，處處充滿了驚奇；處處充滿了快樂；處處充滿了惆悵；處處充滿了新酸與汗水；處處充滿了勇往直前的信心。
是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛；是你，把所有的沾沾自喜裝進口袋；是你，開啟了屬于我們倆的微信時代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無比的快樂與開心。
去年開學時，我們六個人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的`感覺。
深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時不時的聊起了八卦。聊一會兒，我們又繼續進入學習的氛圍中。
模擬考試的失敗，我們一個個像霜打的茄子，毫無生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會成功。”于是我們又整裝出發，向目標前進。我們失望過，失敗過，但，我們也從未想過退縮，因為，我們堅信：我們是一定會成功的。
操場上，我們健步如飛，邁著自信的步伐，在風中狂奔。也留在操場上席地而坐，談我們的理想。你說："我要當明星。”她說：“切，不靠譜，我長大要去山村支教。”我說："好，為我們未來的心靈工程師鼓掌。”就這樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過的心情也會煙消云散，因為與你同行。
今生，能與你同行，我感到很溫暖。
與你同行作文 13
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書是我們最真實的伙伴，無時無刻不在引領著我們。我喜歡讀人物傳記，透過書，看看他們背后的故事。印象最深的，是三毛。白落梅那如詩如畫文字，讓人身臨其境。
說起三毛，離不開的是倔強，卓立這兩個詞。三毛原名陳懋平，小時候，她覺得自己名字中的“懋”字難寫，就改名為陳平，那時她才五六歲，小小年紀，她就顯露出自己卓越，不依常規的特點。這份倔強，也一直伴隨她的一生。不顧別人的反對，放棄舒適的'生活環境，獨立行走在撒哈拉；荷西死后，在自己疾病纏身時，她選擇了自殺。三毛的結局，悲涼而令人惋惜，卻又在人意料之中。她太倔強了。幼年時一次老師的并無惡意的羞辱，就讓她患上了自閉癥。
三毛的人生伴侶荷西是西班牙人。他們初次相遇時，三毛在馬德里上大學三年級，荷西也只是一個高中生。荷西許諾，六年后娶三毛。三毛在讀完大學后返臺，遭遇了未婚夫的意外身亡，后返回西班牙，在好友家中，再次與荷西相遇，正好是六年后。
三毛幼年時讀張樂平的三毛流浪記，對其印象極深，遂以三毛為筆名，她要為尋找心中的那棵橄欖樹，踏遍千山萬水。
合上書，回想三毛的一生，卓立，不依常規，不能忍受虛假，她所擁有的一切，恰恰是這個過于常規的世界所稀缺的。
書香紛紛，走在書中，去尋找心靈深處的那片撒哈拉吧。
與你同行，真好。
與你同行作文 14
時光在不經意間拉開了距離，思緒卡在了腦海中，任使鬧鐘飛速流轉，腦海里依舊是空白一片，不經意間，督見墻上的那幅英語風采大賽的照片，頓時，過往的回憶一點一點展現。原來，自己的成長路上，讓我長大的是它！
那年，我七歲，剛剛從無拘無束的孩童走入學堂，那種出入新環境的莫名的恐慌使我一直在學校里處處不適應。緊接著，自己又因為生病請了半年的病假，再次踏入校園，原本生疏的同學變得更加生疏，課間時，看到其他同學熱熱鬧鬧的在一邊玩耍，心中的`落寞又增添了一分，落下半年的功課又要緊接著補上，自己也越來越厭惡這學校生活。后來，父母和老師不斷的鼓勵和幫助我，讓我慢慢的融入到了同學們之中，讓我學會了耐心學習。
那年，我十歲。這是，我正是“小荷才露尖尖角”時，在老師的指導下，我報名了英語比賽，在我踏上英語比賽賽場上的舞臺時，手中的汗浸濕了我的演講稿，腦海幾乎是空白，我不斷地用手輕輕的擦著衣服，希望讓自己能夠放輕松，可是一張嘴，原本已背熟的稿子卻變得磕磕絆絆起來，終于，我還是堅持著講完了那篇稿子，心中也是自我安慰著：即使是不流利，但還是堅持下來了，沒關系！而出乎意料的是，自己在這次比賽中任還是得了三等獎。在這里，挑戰讓我變得沉穩了，挑戰讓我變得勇敢了。
如今，我已經踏入了中學殿堂，此后，面臨著困難，面臨的挫折，面臨的挑戰，或許會更多，我相信，自己定會從中學會更多，有你同行，真好！
與你同行作文 15
在不久前，我認識了一個女孩，她是一個盲人，先天性的，我十分敬佩她，因為她有一顆上進的心，她熱愛生活，她不怕困難，她只有12歲。她叫玲玲。
她長得很清秀，月牙兒般得眉毛小有一雙漂亮的大眼睛，可惜的是，她什么都看不見。我只要一有空就上她家，陪她閑聊。
有一次，她讓我把她扶到外面的椅子上，我小心翼翼的扶著她，把她放在椅子上，那天，陽光明媚，她開心地對我說：“小凡，我知道到太陽是怎樣的了，又圓又亮的，對不對？”我看著她，她笑的十分開心，如銀鈴似的笑聲，我對她說：“對。”我問她：“玲玲，你開心嗎？什么也看不見。”她微笑著說：“開心，盲了有如何，我的心又不盲，我的心可以看見萬物。”我微微一怔。“你知道嗎？我最敬佩的人是海倫·凱勒，我只是一個盲人罷了，她呢？她又盲又聾，她以自強不息的頑強毅力，掌握了英、法、德等五國語言，還發表了《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》，她是那么勇敢，那么頑強，我為什么不可以成為第海倫·凱勒呢？我一定要好好學習，我相信，她可以，我也可以的。”我在她眼里看見了對未來的'憧憬。對未來的期盼。
有些人有健全的雙眼，卻不懂珍惜，有時候，盲人比我們“看”見的還多。這是一個12歲女孩說出的話，多么不可思議啊，這是一個殘疾人對生活的渴望。對知識的渴望，更是對自由的渴望。
殘疾又如何？大家要一起給他們鼓勵，讓他們和健全人一樣，快樂的生活。
與你同行作文 16
“噓”，聽著，那一步——輕輕地，慢慢地，那一步是什么？哦，是三個人的幸福。
幸福是家的象征。大家羨慕我，因為我有一個快樂的三人世界。
“嗯，真香！有什么不好吃的？”一進門，我就沖著廚房里忙碌的媽媽大喊。我媽沒時間理我，我爸卻笑著接過話頭：“你這個小豬頭，鼻子真聰明！”“當然！我鼻子一般，世界第三！”我放下書包笑了。“哈，豬鼻子尖！”爸爸突然大笑起來。我向父親撅著嘴，突然走進廚房。過了一會兒，我笑著跑出廚房，喊道：“據我所見，今晚的食物很豐富。”
哇！在明亮的燈光下，一桌子美味的菜肴擺在我們面前。我的口水真的要流了。桌子中間放著我最喜歡的魚湯，周圍是各種美味的小菜，像一朵盛開在桌子上的巨大蓮花。我開始動筷子。爸爸拿起筷子向我們打招呼。他拿起一份排骨放在我面前。我笑著接過碗。誰知道排骨轉身掉進我媽碗里了？我愣了一下，然后笑了：“對！對！這頓豐盛的晚餐是我媽做的`，這個地方應該是我媽吃的。”媽媽笑著拿起一塊肉，在爸爸眼前晃來晃去，爸爸還能把碗伸出來，但是排骨無奈的掉進了我的碗里。爸爸臉上寫滿了失望，裝作無辜的樣子說：“唉，好像只有我一個人抓到了。”爸爸的話音剛落，一根肋骨掉進了他的碗里。原來，我在他碗里放了一塊。“哈哈”我們都開心地笑了。
聽著，你走的每一步，都有一個聲音——甜美活潑。那是什么？請不要驚訝，是家的幸福，是幸福的腳步。
幸福，與你同行！
與你同行作文 17
她，又是她，那個令我好想與她同行的 陌生的熟悉人。再一次與我擦肩而過，沖我抿 嘴一笑，空氣中又凝聚著她熟悉的味道……我 的思緒飛到了從前。
記得那年的夏天，太陽烤著這片大地我 獨自走在大街上，強烈的陽光將要把我蒸發。 就在這時，我迎面走來一個女生，長頭發大眼 睛還穿著連衣裙和高跟鞋。不知這么的，我的 眼光停留在她的身上，她與我擦肩而過，沖我 抿嘴一笑，空氣中凝聚著她的'味道。于是我停 住腳步，回轉過頭，望著她的身影。第六感告 訴我接下來好像有什么事發生。
說時遲，那時快，女生高跟鞋的鞋跟斷 了，只見她不緊不慢地蹲下身，企圖想將高跟 鞋修好。但是她又站起身來，想必鞋跟是修不 好了吧！站在一旁的我，也像熱鍋上的螞蟻一 樣，替她拿主意。是穿上壞高跟鞋繼續走，還 是再買一雙新鞋，還是……我又抬起頭望著她 只見她臉上沒有一絲焦急，她猶豫了一陣做出 了決定。但這個決定是我意料之外的！她竟然 提起那雙高跟鞋，赤著腳繼續走。我呆了，那 雙手還懸掛在半空中。我癡癡地望著她的身影 消失在人群中……
不管別人用怎么的眼光看，不管別人用 怎么的話語說，不管別人用怎樣的態度做，她 都置之于度外。這時我想到一句話?走自己的 路讓別人說去吧！
此時此刻我又見到了她，那個令我好想 與她同行陌生的熟悉人。
雖然互不相識，但我相信在這個繁華的 都市中仍有一絲執著存在！
與你同行作文 18
你是一輪明月，照亮我前進的道路，伴隨我走過每一個春夏秋冬，陪伴我度過每一次喜怒哀樂。
“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚無邊的天空。”小時候，夜幕降臨，我總是依偎在你的懷抱里，于是，你開始為我講故事。我指著天上的星星問你：“媽媽，那顆星星是誰呀？”“是你！”你微笑著看著我，“那我身邊的那顆星是誰呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看著我，我看著你，甜甜的笑容蕩漾在你我的嘴角。這樣的你，這樣慈愛、溫和 。
“如果我是一株小草，那么你就是滋潤萬物的.春雨。”夏季，天氣熱得不得了，于是，每晚你都會跑到我的房間，給我講故事，扇扇子，專注的眼神里寫滿了愛意。等我睡著了，你又攝手攝腳地幫我輕掩房門。這樣的你，這樣的親切，偉大。
“如果我是一條美人魚，那么你就是廣闊無垠的大海。”我總是喜歡犯錯，而你總是輕輕的揚起眼角，似有嗔意卻又滿含笑意，讓我不由自主的低下高昂的腦袋，心生歉意。而當我把錯誤全都改正之后，你就會一把攬住我，拍拍我的小肩，讓我看到了你心底的喜悅與釋然。這樣的你，這樣的寬容，愛之慈，教之嚴。
啊！媽媽！你那寬廣的胸懷，一直包容著我的一切！
與你同行的日子，我無比的幸福。我們一同快樂，每一次，是你，帶著我走向光明；每一次，是你，帶給我自信。
我愛你，媽媽！
與你同行作文 19
與你同行，我才能勇敢堅強；與你同行，我才能一直努力；與你同行我才能勇往直沖！有了你，我才會勇往直前，不會被困難與挫折打倒；有了你，我才會一直不服輸，努力的突破自己的極限；有了你，我才不會寂寞，有了你的陪伴，就是我美好明天的開始。
在成長的道路上，你一直呈現在我的眼前一直讓我不要放棄，堅持到最后才是真正的王者！
我有時氣餒，因有了你，我鼓起勇氣再次面對；我有時淘氣，因有了你，我一直努力的改變；我有時遇難，因有了你，我選擇了迎刃而上！
因為你，我在不斷的改變自己，不斷的突破自己的極限；因為你，我的成長道路更加的穩固；也因為有了你，我擁有了美好的明天。
與你同行，為自己的未來打開一條全新的道路；與你同行，為你而努力，而堅持，為你而奮斗勇敢，直前！
夢，雖不可遙及雖是遙遠的距離，但它卻是美好的理想、美好的期望、美麗的明天。如果沒有你的同行，那我將不知道為什么而活？為什么而戰？為什么而奮斗？你雖是我的一個不可遙及的夢，但我也必將你變為現實。
為夢而努力，而堅持，是我對自己未來的`期望。盡管只有一線的希望，我也終將會把你變為現實。因為你已經成為了我生活中不可缺少的一部分。沒了你的同行，我將不知道自己的生活將會變成怎么樣？但我只知道，我已經離不開你了。有了你我便可以與你同戰，與你同行。
夢，與你同行，是我堅持的理由！
與你同行作文 20
爸爸，我與你同行已有十三載，和你同行，使我溫暖，使我成長。
記憶中，一次我與你從商店里出來，冬天的寒風似刀子般割得我的臉生疼，一路上，我不停地向你抱怨：“為什么人家有車，而爸爸卻沒有？這鬼天氣，我是在受不了了。”啪！我突然感到臉上一陣火辣辣的疼，我挨打了！委屈、不解一起涌上我的心頭，我號啕大哭起來。你也許認識到自己的粗暴，于是蹲下身來，告訴我說：“你不小了，這點苦便絮叨不止，將來能干什么？孩子，記住你是一個男子漢！”我立刻停止了哭泣，那一刻，我突然覺得自己就是一個頂天立地的男子漢。爸爸，那年我八歲。
在以后同行的歲月中，我從您身上學到了更多的東西。我知道眼淚是懦弱者的標簽，堅強是勇敢者的標志！而五年后，在同行的過程中，我從你身上得到更多的則是慈愛。
同樣的'路，同樣的時間，我與你回家，雖然我們沒有說話，可是我們心中個有一份深沉。我不像五年前那樣撒嬌，而父親你也不像五年前那般威嚴。你今年40歲了，為了我一身是病。今年又是肺氣腫，又是膽囊炎，已折騰的你滿臉疲憊。我倆邁著步子，你非常慈愛地盯著我，我則像你年輕時那樣一臉的盛氣。
我與父親同行十幾載，我或哭或笑，但心中總有一種幸福感和安全感。爸，與你同行，我變得堅強；與你同行，我在人生路上才不會迷茫。
與你同行作文 21
成功，有你的歡呼；失敗，有你的安慰；寒冷，有你讓我溫暖；迷茫，有你給我指引方向。有你同行，我不孤單，不寂寞，到處都是鳥語花香。
你還記得嗎？我生病了，你總是關懷備至。藥太苦了，你就親自嘗給我看，告訴我一點也不苦；我喝下去，你就笑的合不攏嘴。我深夜里難受的睡不著，你就在床上抱著我，給我講你小時候的故事；我要是難受的不行，不管多黑的夜里，你都能為我找來醫生；我打吊瓶的'時候，你就給我買上一堆的好吃的，讓我乖乖地，弄得我有時候真想生病，以為即使生病再難受，藥再苦，你也能讓我感到甜蜜與溫暖。
你還記得嗎？我考試時，你總安慰我要有一顆平常心，考成什么樣無所謂。你知道嗎？因為你的話，讓我不管遇到什么難題都不放棄。因為是你告訴我只要戰勝了自己就好。那次，我沒考好，老師批評了我，我很難過，而你卻做了一大桌的飯菜，告訴我，我永遠都是你的寶。我有鼓起了信心，我不怕，只要盡力，我就沒有遺憾。因為，我永遠永遠都是你的寶。
你還記得嗎？每次你風雨中的接接送送。我們在傘下，拿傘永遠向我傾斜，有篇文章上說，這就是愛的斜度。你還記得嗎？每次挑燈夜戰時，總有你陪伴的身影，我讓你去睡你總說不累，可那雙困倦的眼睛早已把你出賣，你還記得嗎……
我就是一只小鳥，不管前方是什么，我都努力飛翔。因為我知道，媽媽，你就是我翅膀下的風，與我同行，帶我飛向那遼闊天空。
與你同行作文 22
你是小水滴，給予大海一份氣勢;你是小石塊，給予山巒一些雄壯;你是鮮花，給予春天一分光輝;你是嫩葉，給予大樹一抹青翠。
你，在我蹣跚學步時，在我身旁告訴我要堅持;你，在我跌倒時，告訴我要勇敢;你，在我成功時，給予我鼓勵;你，在我失意時，叮囑我別喪氣。
我要把你分享給失敗的人，使他們有信心地去面對自己，告訴他們失敗乃成功之母，相信他們有你，會成功。
我要把你帶到孤獨老人身旁，讓他們感受到你的溫暖，讓他們露出久違的笑臉。
我要把你送給那些行乞的人們，告訴他們要靠自己來取得收獲，而不是淪落為乞丐。他們可以用雙手來獲得自己應該得到的，而不是靠施舍憐憫。
我要把你送到山區的人那里，告訴他們不要因為生活條件的艱苦就輕言放棄，只要內心有目標，就不必在意這些束縛，放手一搏，去追求自己的.理想。
你能在失敗者的生活中，拉他們一把;你能在成功者的生活中，叮囑他們一下;你能在失意者的生活中給予他們希望。
頹廢的人擁有你，就會大膽追求理想;痛苦的人擁有你，就會化痛苦為力量;想放棄的人，擁有你，就會一鼓作氣實現目標。
你像太陽，照亮人心房;你像月亮，守護人身旁;你像星光，給予人希望。
我要與你同行，把你分享給更多人，帶給他們希望和鼓勵。
一路上有你——掌聲!
與你同行作文 23
站在現在的位置，回望過去，我們已經走過了不少路程了。經歷了不少風雨了。我們相攜過許多同伴的雙手，忘不了那單純的感動。
從我們哇哇大哭的那一聲起，父母就被注定陪伴我們成長，看著我們踏上學校，接觸社會，陪我們度過美好的童年。
小時候，每次出門，過馬路時，我都會害怕的往媽媽背后一站，這時，總會有一雙溫暖而粗糙的手將我的小手慢慢牽起，讓我感覺不到害怕，慢慢的站了回去，手緊緊的握住媽媽的手，一步一步的向前走，好像所有的害怕在這瞬間的一個小小舉動，全部消失了。
長大了的夜晚，我總會飯后和媽媽散步在河邊，那寧靜的夜晚，不得不讓人把所有的.恐懼與煩惱拋開，而在那美麗的月光下面，我們的影子那么美麗。這時，我突然摸起那為我操勞了幾十年的手，現在，變得那么粗糙，沒有了以往德光滑，我知道，這都是為我……
現在的我，已經大了，回憶那一個個畫面，媽媽每次都會慢慢的牽起我的手，傳遞給我愛，傳遞給我力量，一直陪著我。小小的動作，可能重復了幾千次，幾萬次，都已經數不清了。我只知道，我的記憶中永遠不會忘記那雙手，更不會忘記這雙手的主人。
成長路上，有你陪我走過無數個日日夜夜，陪我看多彩的世界，不會忘記那簡單的感動。
有你同行，讓我不再孤單。
有你同行，讓我有絲溫暖。
與你同行作文 24
光陰似箭，匆匆飛過，十四年的人生旅途中，我學會擁有很多，但因為有你，我的人生變得閃亮！
你是童真，我站在童年的尾巴上，遠遠眺望已流去的時光，心中有你，將孩童的本性發揮的淋漓盡致，花兒，秋千，歡聲笑語，所有一些值得去感受和聆聽的東西，都是你給予我的。現在我可以在青春的時光里安靜地回憶兒時的`快樂，心中毫無眷戀，對未來充滿希望，只因為有你！
你是思想，青春期的我對社會與生活有了新的看法，在告別童話的世界后，開始接觸新生的文化，那一段標新立異充滿激情的文字，一首首動人心弦，啟人深思的詩，讓我有了一個全新的價值觀，我時常想，我要做一只雄鷹，奮力展開翅膀飛翔。做一只蚌，忍受沙礫的折磨，煉出精美的珍珠……我想完成人生的使命，獲得有價值的使命。而這一切，都只因有你。
你的夢想，人們的行為成就在潛移默化中影響了我，我便有了更具體的價值觀。我學會安靜而透徹的思考學會判斷自己的人生方向為坐標。學會讓自己有一顆上進心，像太陽之中會沖破黑暗的枷鎖，從地平線上升起，不斷前行一樣。我告誡自己，要成為一只荊棘鳥，布局腳下的萬丈深淵或洶涌的大海，向著夢想的變，無懼的飛翔。終于，我戰勝了學習生活中難以克服的困難，為自己贏得贊許和戰勝，而這些，都因為有你！
與你同行作文 25
一路走來，因為有你同行，我的人生之路的每個腳印都平穩踏實；因為有你同行，我的人生之路暢通無阻。
深秋的夜里，一陣冷風將我吹醒。“早知道會起風我就把窗戶關上了。”我心里雖然這樣想著，但睡意正濃的我根本不愿離開溫暖的被窩去關窗戶，只是把被子裹得更緊了。突然門開了，朦朧中我覺得是爸爸，只見他躡手躡腳的走進我的房間，輕輕的將窗戶關上，又向我走來。我趕緊把眼睛閉上，爸爸幫我把被子掖了掖，又悄悄的走出去了……
秋風乍起時，是爸爸用他的雙手為我遮風擋寒，秋風無情的卷著大地，卻吹不走爸爸在我心中種下的溫暖。
深冬的夜晚，星星眨著慵懶的睡眼，剛寫完作業的我卻發燒了，我昏昏沉沉的睡著了。不知過了多久，我感覺一雙溫暖的手搭在我的額頭。我睜開眼睛，卻發現剛下夜班的媽媽正坐在我的床邊給我試體溫呢。媽媽大概覺得我有點熱，又找來了體溫表小心的夾在我的腋下。見我醒來，又問我感覺怎么樣。隨后媽媽又出去給我找來了藥扶著我吃了下去，就這樣媽媽一直陪在我的`床邊直到我的體溫正常了才悄然離去……
疾病襲來時，是媽媽用她的愛心為我驅驅走病魔。星光如慈母般溫柔，籠罩著大地，也照亮了我那顆感恩的心。
謝謝你們：我親愛的爸爸媽媽，是你們一路無微不至的呵護和陪伴，我才能在人生的路上少了幾多的坎坷和磨難，我才能夠有更多的精力和強健的身體去迎戰生活的更大挑戰。爸爸媽媽，有你們同行，是我這一生最大的幸福。
與你同行作文 26
今年初三了，回顧已過去的兩年生活，有你陪伴，感覺真好！
你是我們的班主任——譚淼。剛上初中，我還是一個只顧著玩耍、打鬧、惹是生非的邊緣少年。是你伸出了援助之手。你曾被譽為“中學部最兇的老師。”而我卻認為你是“中學部最有責任心的老師。”當時，你耐心伴我分析人生的`旅途中學習的重要性，幫我從年級成績180名之后拉扯到年級40名來，當我被同學們羨慕為天才時，心中還一直感激著你的栽培。
每次凝望星空，回想往日是誰領悟我心中疲憊？你給予我信心，賦予我管理的權利，鼓勵我去做班長，讓我全面提升能力，讓我體會到什么是團結，什么是正義感。
流浪的日子，有你伴隨，領悟心中疲憊。那些日子里，班級中經歷過不少令人感動、振奮的場面，全因有你。你是我們班的凝合劑。
在美夢里競爭，每日拼命進取，是你讓我人生開始注入目標，讓我不顧一切得上進。我還暗自里下定決心，以后長大賺了錢，辦一所邊緣少年的學校，請你來當校長，幫助更多的邊緣少年走向陽光，但是可惜阿！這，也許只能是我心里的一個夢吧！
消失的聲音散在風里，彼此為著目標爭取。我們上了初三后，你就奔向大公司工作，而我們依然在學習著。
真的，有你同行，回憶是那么美好！
與你同行作文 27
書籍是夢想飛翔的翅膀，書籍是通向成功的橋梁，書籍是知識融匯的殿堂，書籍是點燃希望的火炬，書籍是染綠心田的春風。
“讀書破萬卷，下筆如有神”。從古人的詩句中，我們就可以看到書對人的重要性。每當讀書時，讀者便能與作者進行心靈的溝通，靈魂的`交流，從而在一次次的閱讀中，不斷吸取新的知識，將生命一次次升華。
而我也是眾多書迷之一。記得我接觸的第一本書便是《三字經》。當時我還不怎么識字，只聽得哥哥給我念。每每這時，我就會非常開心。這也是我與書籍結下的不解之緣吧！慢慢地長大，我接觸的書也多了起來。當時我最喜愛的書籍就是《西游記》，我很敬佩孫悟空。不僅佩服他的神通廣大，機智勇敢，更佩服他堅韌不拔的精神。五指山下五百年的寂寞，誰耐得住呢？面對師傅和師弟的一次次的冤枉，誰又能忍辱負重，保護他們的師傅完成取經大任呢？這些在常人眼里都絕望的事，一只猴子竟能承受得住，我由衷地對他豎起大拇指。他也成了我的榜樣。
接著，我又接觸了許多好書，而對《三國演義》記憶猶新。里面的關羽便是忠義的化身，他忠心耿耿，不慕虛榮，不求名利，只為幫助劉備統一天下。從那以后，我也開始約束自己，不再放棄，不再爭強好勝，不再驕傲自滿。
眾多好書中，每本都給了我許多的幫助和鼓勵，使我在前進的過程中，即使前方迷霧重重，也能順利通過。有人說：“性格決定命運”。而我要說：“好書改變人生。我愿用一生的時間，去伴好書同行。
與你同行作文 28
有你同行一路前行，踏過春夏秋冬的肩膀，都有愛相隨。母愛。幸福畢業考試來臨了我每天都會復習到深夜在橘黃色的燈光下我在靜靜地思考著，每當回過神來，都會發現桌子上不知什么時候多了一杯牛奶上面還貼了一張紙清晰的寫著：兒子喝了牛奶再睡，別太晚睡！簡單的幾個字卻給了我極大的溫暖。
深夜我竟被凍醒，正想酣然入睡卻聽見房門咔嚓的一聲被打開了，母親悄無聲息地走了進來，母親輕輕給我蓋上了被子，頓時一股暖流漫遍我的全身，我身體的每一個細胞都溫暖著。母親，有你同行，我更加努力。父愛。感動夏天的天氣說變就變瞬間天空便烏云密布，接著一道閃電劃破天空，空便烏云密布，緊接著震耳欲聾的雷聲響徹天空，那侵盆大雨沖天而降，天地間成了無比碩大的雨簾，世事就是那么的不如人意。放學鈴偏偏在這個時候響了起來。
沒帶雨傘的我渴望著窗外的'大雨苦惱著心想只能等雨勢減弱了才能回家不知過了多久雨還是沒有減弱的意思，只好硬著頭皮沖進雨簾。到了校門我隱隱約約看到一個熟悉的身影我驚訝的看是父親！我飛快額跑了過去只見父親打著個在雨中高大的佇立著。他看見了我臉上露出久違的微笑。父親有你同行我更加堅強。有你同行我更加努力有你同行更加堅強有你同行我的未來更加輝煌。
與你同行作文 29
在上海市浦東的龍陽路到虹橋機場之間，有著這樣一列火車——磁懸浮列車。
磁懸浮列車是利用電磁感應產生的磁斥力使車輛懸浮在軌道上方并以電機驅動前進的列車。它行使時阻力小，速度快，能源消耗少，無噪音，無污染，安全性強，每分鐘行使近達數千米，是全世界速度最快的火車，比剛問世的火車不知高出多少倍。
坐磁懸浮列車的費用雖然昂貴，但在這時間就是金錢的時代，磁懸浮就是你最佳的選擇。平時我們坐班車，浦西到浦東，光到車站等車就十幾分鐘。路上行駛兩個小時左右；而一坐上磁懸浮列車二十分鐘不到就到了浦東機場，它是在與時間賽跑呢！
磁懸浮列車的問世，正是我們上海蓬勃發展的象征。“一年一個樣，三年大變樣”，上海的變化實在太大、太快了！看，航天上，楊利偉與“神舟五號”共同考察了宇宙；前不久，世界“奧運會”上，中國的.體育健兒獲得了總金牌數量全世界第二的好成績；“工農業”上，各種各樣的電器層出不窮，各種各樣水果應有盡有……
我是出生在二十世紀末——這個最美好的時代。此時此刻，我親眼目睹了科學在一個國家里的重要性。現在我正在小學學習各種基礎知識，我一定還會繼續向高一級學校努力學習，為將來建設祖國打下堅實的基礎，最終成為一個棟梁之才，回報祖國的養育之恩。
磁懸浮列車，我們祖國正像你一樣蓬勃發展，上海作為經濟發展的龍頭，也在馬不停蹄地突飛猛進，我——二十世紀的建設者，也要像你一樣飛快地進步、發展。
與你同行作文 30
站在青春的路口，回望成長的足跡。我發現只與我同桌了一年的謝慧敏，表面上我倆性格迥然不同，但我六年級的'學習生活卻因她而充實。
謝慧敏相貌平平，個頭平平，成績也平平，好事沒有她，壞事更不可能有她。但她卻是班上最惹眼的女生，因為她在班上力氣最大，脾氣最暴，聲音最洪亮。更重要的是她是全班同學的“開心果”，哪里有她總是笑聲不斷。
然而，我們倆的關系卻難以描述，還真是“天有不測風云，人有旦夕禍福”，剛剛還是陰云密布，3分鐘不到又是艷陽高照。就說有一次吧，我不小心侵占了她的“領土”，在她的作業本上畫了一條小蛇，誰知這就惹惱了她，1秒鐘之后，我的作業本上就出現了一條長龍，我們就開始為這么一點小事兒吵得不可開交，可戰爭總是不會持續多久的。才過了那么一小會兒，謝慧敏就涎著臉皮蹭過來，問我數學題怎么解答。剛剛還爭得面紅耳赤，現在又好像跟我親密無間了，真是讓人哭笑不得。
回憶這一年中的點點滴滴，處處都遍布了她的足跡，每件事都有她同行。我受了委屈，她第一個為我打抱不平；考試成績不理想，她第一個安慰我；我與班上的同學不和，她第一個趕來化解矛盾；在我傷心流淚時，她總是使用“開心果”的專權，讓我破涕為笑……
記憶中的一切，都在我腦海中留下了深深的烙印。
有你同行，我不再孤獨！
與你同行作文 31
心碎了，撒落一地，再也沒有心再和笑走下去，然而當我回首看到的卻是嘴角的一絲笑意：想起，你我一起的回憶。那是友誼。
當我第一次遇到你，只認為你是個大大咧咧的女生。把一切看的都很美好，我很不解真的，有那么，美好嗎?也許是因為我的冷漠和孤僻。所以我并沒有勇氣和你做朋友。但一次的”事故"使我們成了朋友。那次，我剛來這個學校不到一個月，我們成了同桌。我的冷漠也許你感受到了，每每有什么事都會帶上我，讓我認識新的同學，可是因為我的內向多次拒絕了那人多、吵雜的地方。可是，就在地4次吧，我再次拒絕。可是我沒想到的后果竟是讓你在朋友面前抬不起頭。當我后來知道時，心里有說不出的“酸”。很想提起勇氣和你說對不起，但是我放棄了。
可后來，我以為你會不再理我。出乎意料吧!你再次約我出去玩。出于內疚我答應了，看到我答應了，你就像小孩一樣的高興;你的快樂。我很不明白，這值得高興嗎?在接下來的'一月里我漸漸的知道了你那吸引人的“魅力”和樂觀。我開始變得會笑，陽光，有了甜甜的微笑。我開始變得開朗，漸漸喜歡上你身上陽光是味道，喜歡上那陽光的色彩。你成了我形影不離的朋友，從你那，我知道了你的秘密;從我這，你知道了我的心事。
這使我認為和你在一起的每一天都的美好的。與你同行，快樂相隨;與你同行，一生無悔。只因為有你，我變的快樂。我們的友誼長存不悔。唯恐你會離開我……
與你同行作文 32
在步履匆匆之中，你可曾有意無意地忽略了一些需要幫助的殘疾人?在他們遇到困境的時候，你伸出過援助之手么?
記得就在前幾天傍晚，我正走在放學的路上。就在我要過馬路時，忽然看到一位戴著墨鏡像是瞎了眼的老爺爺，拄著一根拐杖，一步步如履薄冰地向前行走。呀!他快要撞到電線桿了。我想：我要不要去幫忙呢?
這時我的腦海里仿佛有兩個小人在爭吵，一個無情地說：“別人的`事我們不要管，撞上去就撞上去唄!我們還得回家吃飯呢!趕不上可糟透了!”另一個溫和地說：“我們幫幫他吧!如果你是他，沒有人幫你，反而嘲笑你，你心里會怎么想?是不是很難過?”是啊，如果我是他，我一定會很難過的!這樣想著，我決定去幫助這位老爺爺。
我趕忙跑上前去，扶住了老爺爺說：“爺爺小心!前面有電線桿。請問您要去哪兒?我陪您去。”“謝謝。”老爺爺一臉感激的表情，“我想去街心公園，那里有人在等我。”于是我小心翼翼地扶著老爺爺，將他送到了街心花園。看著老爺爺笑開了花的臉，我心里比吃了蜜還要甜。
我回家已經是八點半了，進門看到媽媽拿著手機正要打110呢!我高喊了一聲：“我回來了，”爸爸本想痛罵我一頓，可沒等他開口，我就先說了，把事情一五一十一字不漏地告訴了他們，爸爸媽媽為了表揚我，決定今晚帶我去吃肯德基。
我們不該去歧視殘疾人，要知道他們更需要關懷，需要溫暖。與殘疾人同行，讓我們伸出自己的雙手，去幫助他們吧!給予他們多一點的愛!
與你同行作文 33
你是我生命中的啟明星，照亮了我的未來，我的生命也因你而大放異彩。
父母工作很忙，我的童年是在外婆的懷抱中度過的。但外婆卻也不能時時陪伴在我身邊。你，就成了我最好的玩伴。我們同進同出，不論干什么我總有你相伴，你一離開我，我總會哭鬧不止。你總由著我。小時候，我記得有一次是我拉著你玩捉迷藏。
那時候呀，我躲，你找。但玩鬧時，免不了受一點小傷。也就那一次，我不小心把蘭花花盆打碎了。我驚呆了。那是外公的最愛，一株價值不菲的蘭花。你趕忙跑來，檢查我有沒有受傷。你看到一地的碎片和那柔弱的蘭花還有我那驚訝的表情。我想，你應該明白了發生的事了。我無助的看著你，你輕輕的撫著我的頭，溫柔的告訴我，沒事的'。我還來不及說什么，外公就聞訊趕來，看到那些殘花和碎片，眼中閃著憐惜的光芒。一步一步走過來，腳步緩慢且沉重。外公嚴厲的喝到：是誰干的？我顫抖著不敢出聲。一個清亮的嗓音說，是我不小心。外公雖然很生氣，只是罵了你幾句。因為他疼愛你。姐姐，我怎會忘記。
還記得，小小年紀松開你的手迷失的我，在人群里哭泣，手里還握著冰淇淋。依然清晰，回憶里那些曾經有笑有淚的光陰。
未來的每一步一腳印，踏著彼此夢想前進，路上偶爾風吹雨淋，也要握緊你的手心。
未來的每一步一腳印，相知相惜，別忘記彼此的約定，你會一直陪我走下去。
與你同行作文 34
一個人就像一棵小樹，只要離開林子就會變得孤獨；一個人就像一只小鳥，著又湊到一起才會熱熱鬧鬧；一個人就像一條小河，只有匯聚大海里才會擁有快樂；一個人就像一棵小樹，只有大家站在一起才不會被風吹倒。一個人的世界寂寞孤獨，這一路上，多虧有你與我同行。
記得小時候的一天，我孤獨的在小路上徘徊，心里想著這一次考試的成績。哎，心靈的創傷，誰能彌補我受傷的心。正在這時，你出現了，你走到我省便，悄悄的告訴我，別人的'小消息來討我開心。你拍著我的胸，替我揩眼淚，勸我：“一次失敗不等于永遠的失敗，振作一點，不要失去信心，好嗎？別傷心了，不經歷風雨，怎能見彩虹。”我點點頭，你開心地笑了：“這樣就對了，這才使我堅強的朋友啊！”朋友，同桌，我的好同學，沒有你，我不知該怎么辦？是你，點亮我未來的信心；是你，幫我找回“回家”的路；是你，把我從迷茫的大海里救了出來。謝謝你，我的好同桌。
可是，后來，你轉學了，轉到了一所陌生的。在那陌生的里你還熟悉嗎？你現在過得還好嗎？記得我們分手的時候，你我抱在一起，哭了好久。“海內存知己，天涯若比鄰”只有這首才能表達你我之間的感情。
同桌，祝你學習進步、身體健康！謝謝你，在青春路上與我同行！
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