隱形的翅膀作文匯編15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的隱形的翅膀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
隱形的翅膀作文1
如果夢想不曾最落懸崖，千鈞一發，又怎么曉得執著的人，擁有隱形的翅膀。——題記
夢想，是隱形的翅膀。長風破浪會有時你懷揣著你的夢想，來到了這一方你一直向往的神圣土地——長安。唐玄宗欣賞你的才華，對你“降輦步迎，如見綺皓。”你以為，自己為國效力的夢想可以就此實現；你以為，憑著你的.才華，你一定會受到重用，然后總有一天你會衣錦還鄉。所以，即使偶爾會有“舉頭望明月，低頭思故鄉。”的鄉愁，你還是留在了長安。然而，在這寂靜的夜晚，你卻一個人站在庭院里。你抬頭望向那皎潔的明月，又低下頭看了看自己身上藏青色的官袍，不禁仰天長嘆：從唐玄宗接見自己那天到現在已經三年了，自己卻仍然只是一個只陪侍君王的文學侍從。你寒窗苦讀多年，難道就是為取悅君王嗎？望著月亮，你迷茫了。
終于，你在那個金碧輝煌的宮殿里，在那個食物精美，酒香撲鼻的宴會上，找回了自己。你讓高力士為你脫靴，你讓楊貴妃為你研墨……然后，你拿起一壺美酒，吟著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”大笑著絕塵而去。然后，你遠離官場，縱情于山水間，留下了無數膾炙人口的好詩。我終于看到，是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”帶領你在夢想的世界里翱翔。也無風雨也無晴你背著你的夢想，匆匆走在趕考的路上。
你立志，一定要考取功名，然后榮歸故里。“百年第一”，你確實做到了。你以為，你很快就可以實現你的夢想；你以為，你追夢的道路從此會更順暢。所以，即使會有“悲歡離合”你還是留在了京城。然而，如今你卻坐在這黑暗陰冷的牢房里，臉上滿是泥漬，你不經意間瞥到自己身上的衣服，鮮紅的“囚”在一片白色中顯得異常灼目。仿佛是一夜之間，你從一個政績赫然、衣著光鮮的官員變成了一個蓬頭垢面的階下囚。這一切的發生，只因小人誣陷你，故意扭曲你的詩句。“烏臺詩案”，你幾乎陷入絕境。出獄后，你再三被貶，做了一個有名無實的小官，你沒有一句怨言，因為你早已看清了官場的腐敗。
然后，你修建了舉世聞名的“蘇堤”，然后你忘情于山水間，留下了無數好詞。我終于看到，是“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生，也無風雨也無晴。”帶領你飛翔，帶領你追上你的夢想。每個人都有一雙隱形的翅膀，那是夢想的激揚。就如那首歌里所說：我終于看到，所有夢想都開花。隱形的翅膀，讓夢恒久比天長。帶我飛，給我希望。
隱形的翅膀作文2
每個人在生活中，總會遇到挫折和困難。但是人的潛力又是無限的。每當我遇到困難和挫折時，我都會覺得有一雙隱形的翅膀在推動著我，讓我有勇氣面對困難和挫折。
記得有一次，老師交給我一個任務：上臺進行即興演講。頓時我感到非常緊張，沉甸甸的壓力似乎都快把我壓倒了，恐懼就像一根藤蔓爬了上來。其實我很想退出，但最終我選擇了堅持，因為我肩負的是整個班級的榮譽。這時，我感到一雙隱形的翅膀帶我走上了舞臺，我開始演講了，講著講著，我忘記了害怕，忘記了壓力，在臺上滔滔不絕、暢所欲言。我仿佛看到了同學們、老師贊賞的目光。回到班上，老師說我發揮不錯，演講一氣呵成，我的心里甜滋滋的。我想：“假如我退縮，就不能感受到演講的喜悅，就不會有同學們的羨慕和老師的贊賞。”
還有一次暑假，爸爸帶我去爬山，當我們站在大山腳下時，我被驚呆了，因為我抬頭都望不到山頂，這得有多高啊!頭頂上一塊突兀的巖石仿佛在嘲笑:“膽小鬼，真沒用，還沒開始就退縮。”我想：“我不能退縮，我要登上山頂，證明我不是膽小鬼，是一個頂天立地的男子漢。”于是我和爸爸奮力往上爬，可是爬到一半時，我已經累得筋疲力盡，大汗淋漓了，爸爸在一旁不忍地說：“我們到亭子里休息一會兒再出發吧!”“不行，”我一錘定音，不理睬爸爸的勸告，仍然二步并作一步地向上爬，爸爸說：“你這脾氣犟得像一頭牛呢!”突然，我摔了一跤，左膝蓋正好碰到一塊銳利的石頭，頓時鮮血涌了出來。我顧不上疼痛，包扎了之后，我繼續向上爬，剛邁出幾步，左腳疼得仿佛踩在刀尖上，水和食物也都已經沒了，幸好我還有隱形的翅膀，它帶著我艱難地往上爬，不知過了多久，我們終于登上了山頂，呀!山下的.景色多美!一片綠色的海洋、綠色的森林、湛藍的天空，還有不時飛過的小鳥，構成了一幅多么美麗的圖畫。咦?那塊石頭怎么那么眼熟，原來是那塊嘲笑我的石頭。現在它低著頭，仿佛不好意思地對我說：“你真棒!太厲害了，在又累又疼又渴又餓的情況下戰勝了困難，真是個男子漢!”
在隱形的翅膀的陪伴下，我戰勝了一個又一個困難。我相信，隱形的翅膀將陪伴我克服更多的困難，創造出一個又一個奇跡!
隱形的翅膀作文3
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
有人說，書是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說，書是清晨時柔和的陽光，照射入心中的荒涼；我要說，書是追夢路上隱形的翅膀，揮舞出無窮的力量！
隱形的翅膀已振動欲飛，夢想之旅即將啟程！
穿越時空，我聽見水花飛濺，已至汨羅江邊。一個挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉而我獨醒”，徘徊在江畔，最后他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長流，試問在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠的心放在生命的天平上，讓所有茍活者都失去了——重量！書這雙隱形的翅膀，帶我繼續穿越歷史的長河。恍惚中，我又看見那亂世漂泊沉淪的詩性女子。將國家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思。縱然卷簾西風，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時，用柔弱的才情，寫下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的翅膀，帶著我的心靈飛出狹小的窗格，承載著這滿腔熱血的愛國熱情，給我上了夢想之旅的第一課。
夢想之旅不可能永遠一帆風順，“挫折是人生的必經之路”。當我遭受挫折時，正是書帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時“伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰聽”，高山流水般純真的友情在我的.心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標時，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的須發，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當我失敗后失落無助時，《東坡樂府》中“一蓑風雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達的情懷，沖走我內心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的泥沼，化絆腳石為墊腳石，直沖遼闊的天空。這就是我夢想之旅的第二課。
希望的亮光在我的眼中閃動，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發出來，在空氣中氤氳，或許這就是書香吧？我堅信，書這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著我的夢想，飛向成功的彼岸。
猛地釋然，原來書香相伴時，夢想同行！
隱形的翅膀作文4
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光。”
——題記
冬天到了，所有的事物都昏睡過去，就連耳機的旋律也顯得緩慢，慵懶了。
我一個人走在干凈的街道，背后傳來一陣又一陣的抽泣聲，一個女孩坐在地上，旁邊躺著一輛嶄新的自行車，還有一個高大男人離去的背影。記憶中仿佛昨天的畫面涌入眼簾······
我坐在一輛粉色的自行車上慢慢地蹬，不時的對后面扶著車的爸爸說句“你別松手啊！”那是我初次坐上自行車的場景。我蹬地正起勁，只覺得后面壓力一輕，沒來得及思考，雙腳便慌忙著地，，卻怎么也觸不到，一下子頭重腳輕摔倒了，回頭看到爸爸卻在拼命地笑：“起來，看你笨的！”
受挫的我被激怒了，沖著爸爸大喊：“不是讓你別松手嘛，沒聽見啊！”然后沖上去給了車子兩腳。
看到我這樣發彪的樣子，爸爸愣了愣，二話沒說，扔下我，轉頭走了。
氣急敗壞的我開始在原地發抖，把旁邊的野花野草全都拔起來扔在地上拼命地踩，發泄完后，就推著自行車往家走。
剛走到家門口便聽到爸爸在跟媽媽發牢騷：“你看看這孩子能學會什么！一點挫折都經受不起，那么沒耐心，還亂發脾氣！”
剛才還未平息的怒火再次被激起，我推著自行車跑下樓：“我就不信了，離開你我就學不會？！”
把車子一扔，跨上，手扶車把，雙腳離地，完美的程序！“咣”一聲，一個完美的弧度與大地來了一次親密接觸，一次又一次，一次又一次，腿上的.淤青一塊塊地增加，嘴角也磕出了微微的血跡。
再一次，我努力保持著平衡，拼命蹬著“一秒，兩秒，三秒······十秒！”
終于成功了！沉浸在這份喜悅里，完全沒注意雙手已經因為天冷而變得發紫。
回過頭，不知媽媽什么時候站在那里，眼底一閃而過的吃驚牢牢地被我抓住，我不自覺地，竟然露出了笑容，那感覺像驕傲，像嘲諷，對爸爸，對媽媽，也對自己。
嘴角的淤青上揚，勝利，在我臉上完美展現······
我站在寒風中，回憶著記憶中仿佛昨天的畫面，閉眼，沉思······
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望······”
耳機里繼續傳出熟悉的旋律。
是啊，每個人不是都有一雙隱形的翅膀嗎？
它帶給我想要的堅強，帶給我想要的毅力，一直伴我成長。
回過神，繼續向前走，道路又遠又長，就像今后的路一樣，在成長的每一個十字路口，我相信，我會帶著隱形的翅膀堅強地走下去。
隱形的翅膀作文5
那天我做了一個夢，夢見那首曲子里長短不一的音符結成一雙美麗奇妙的翅膀，使我展翅高飛。
但第二天，我還是要去琴行――在經歷了昨天的嘲笑后。當我做上椅子，我又看見了那皺巴巴的獎狀。
昨天，我正準備回家，走出門時，和她們撞在了一起。她們拿著我的獎狀，嘴角掩飾不住的憤怒使她沖我大喊"你居然敢撞我們，是誰給你的自信？是這個嗎？"她指了指那獎狀，第八名三個大字顯眼地存在于最中間。"總共才八個人比賽吧。"她旁邊的同伴不屑地說，說完，她把獎狀揉成一團紙巾似地扔給我，看著它掉落在地上，淚水已模糊雙眼，終究也沒掉下來，我飛奔似地跑回家，任由那冷冷的風刮在臉上。
晚上我翻來覆去睡不著，坐在窗邊，腦海又回想起那句話"是誰給你的自信？"一字一句扎進我的心，一滴又一滴，窗臺被眼淚濕潤了，但我喜歡那首曲子，那跳躍的音符像鳥兒般飛翔在天空。所有的音符，結成一雙很大的翅膀，是我能依靠著隱形的翅膀飛得更高。
也許我還不知道練琴的道路還布滿了荊棘。
為了練習手形，每晚我都要抓一個雞蛋握在手心里半個小時，今天，我邊津津有味地看書邊握著雞蛋，讀到最精彩的.部分，我竟忘記了手心的疼痛。當我終于從那跌落起伏的情節中走出來時，猛然意識到手心的刺痛。低頭一看，由于用力過猛，雞蛋殼早就碎了，蛋片扎進我的手指，可我過了很久才反應過來，傷口越扎越深，鮮血混雜著蛋片夾雜著淚水，我忍著劇痛把他們一片一片拿了出來。涂上了消毒水，一陣陣的刺痛從指尖傳來，那是最脆弱的地方。只有熱愛鋼琴的人，才知道手指受傷意味著什么。可我不想放棄，因為我做夢都想彈那首曲子，那是我堅持下去的信念，曲子里音符的翅膀將幫助我達到自己的夢想，成為我隱形的翅膀。
在下一次考級中，我不得不帶著創可貼出場。輪到我了，望著眼前那黑白相間的琴鍵，曾是我多少天奮斗的對象，這里將有的榮譽夾雜著曾經的絕望和奮斗的汗水，也少不了苦澀的眼淚。
當八級證書發下來時，當我終于彈下了那首曲子時，我已變成在天空中翱翔的雄鷹，有著一雙奇異的翅膀，它由音符組成，一直帶著我飛。這雙隱形的翅膀，使我終究實現了曾經的理想。
那天我又做了一個夢，夢見那首曲子里由音符組成的翅膀。在對于鋼琴的記憶后，那雙隱形的翅膀在碧藍的天空下，在陽光的照耀下閃閃發光。
隱形的翅膀作文6
清晨，街上是靜謐的。
當一縷陽光射穿薄霧，便迎來了晨。
難得的好天氣，陽光萬里，“鬧鐘”一響起，便把我從睡夢中拉了回來“快點，要早起！”我翻身，又繼續睡，不覺腦海中一個個畫面來襲，我陷入了回憶。
無數次，媽媽總是會充當我的鬧鐘，每天早上七點整，她總會一秒不差的出現在我的臥室里，喚我起床。
記得那一天，早晨，一如既往的我躺在床上，等著被喚醒；但因為是冬日里，白晝較短，我透過窗簾依舊看見外面是漆黑一片，只見幾盞暗黃色的路燈在馬路旁亮著。
不久后，媽媽便照常來到我的房間，但因為是冬季，房間內較黑，她便順手把燈打開了，這下子我便開始“心煩”起來，隨后，耳邊又聽見：“快點起床！”內心的火氣一下子便“高漲”起來，吼道：“天天就知道喊喊喊，煩不煩！”聽見了我惡劣的語氣，媽媽并未做出回應，自顧自的做事去了。
到了衛生間洗漱，看著鏡子里的自己，想到剛剛自己對媽媽的態度那般惡劣，心里不由自主的內疚起來。
這時，媽媽走了過來，我剛想開口給她道歉，她便先開口道：“以后我都不會再叫你起床了，自己調好鬧鐘。”說完便走了，在她轉身的一剎時，我仿佛看到了她眼里的失望與傷心，但，我也沒說什么。
此后幾天里，我每天早晨聽見鬧鐘一響便起床，但那個鬧鐘卻只是一秒不差的響起，完成它每天的任務，我找不到從前媽媽叫我時的'幸福感，那種幸福感是只有媽媽才能帶給我的，他好似一對有魔力的翅膀，能帶我翱翔，我多么懷念那句：“起床了，快點。”
我找到了媽媽，向她主動承認了錯誤，并告訴她，我以后還是想讓她喚我起床，媽媽微笑著答應了我，剎時那種幸福與那對翅膀好似又回來了，又帶領著我在幸福的天空中飛翔。
“怎么還沒起床？快點，起床了！”突然，母親隔著一個臥室朝我房間喊著。我回過神來，幸福的答著：“知道了。”
我的內心十分清楚媽媽對我的愛，每天早上，她總會起得比我早，叫我起床。她會為了我，鍛煉她的廚藝。會為了我，嘗試一些東西。盡管有些嘮叨，但，有時啰嗦也是一種愛。
每次，早晨時媽媽喚我起床，那是一種讓人無法言語的幸福，他仿佛在我的背上安裝了一對翅膀，讓我翱翔。
晨曦徐徐拉開了帷幕。
又一個早晨，帶著清新降臨人間。
隱形的翅膀作文7
我們每個人都有一雙隱形的翅膀，這翅膀給我們帶來希望，讓我們對未來充滿希冀。有了這雙隱形的翅膀，我們不再懼怕黑暗，不再懼怕傷痛，它讓我們經受挫折，堅毅忍耐。這雙翅膀可以帶們進入心靈的圣殿，那里沒有憂傷，沒有煩惱，只有發自內心的快樂。你可能丟掉了這對翅膀，那么你應該，趕快找回來；你可能損壞了這對翅膀，那么你就應該盡快修復它。
當翅膀張開時，就是我們的保護傘，小小的，但是堅韌的，它讓我們遠離一切有害因素，它給了我們獨立自由的空間。當翅膀揮動時，它讓我們看到自己的夢想，接近自己的夢想，它讓我們翱翔于九天之上，鳥瞰千水萬仞，列國諸城，做逍遙游。當翅膀閉合時，那是我們港灣，是我們的家園，順滑的羽毛，讓我們感受的家的溫暖、甜美和寧靜。
每個人的隱形翅膀是不同的，每對翅膀的色彩也是不同的，甚至一個人的兩個翅膀都是不同的。這對隱形的翅膀，給每個人的作用也是不同的，它取決于你對翅膀的認知程度，取決于你對翅膀的信任程度，更取決于你與翅膀間愛恨情仇。相信它、理解它、信任它、保護它、用心去感受它，你才能看到你自己那雙隱形的翅膀。它可能是雄鷹一樣的翅膀，可能是蝴蝶一樣的翅膀，可能是天使的翅膀，也可能是麻雀的翅膀，蝙蝠的翅膀，或者是惡魔的翅膀。翅膀的外形與狀態，就是你內心善惡交織的體現，就是某時某點，精神狀態、價值取向、情緒波動的.真切化身。
這對隱形的翅膀可能幫助我們，但是，你想過沒有，當你使用這對翅膀的時候，當你張開或揮動翅膀的時候，這對翅膀也是完全有可能對別人和自己造成傷害的。它是雙刃的，一定要用好它，在最大程度上保護自己的同時，也不要讓它傷害到別人，進而傷害到自己。
昨日朋友問我“你那對翅膀哪兒去了？”我說，我正在找，我丟掉了屬于自己的翅膀，或者是它丟掉了我。也許是我的翅膀臟了，不再美麗了；也許是我的翅膀累了，不再有動力了；也許是我的翅膀厭倦了這份喧囂，也許是我的翅膀要逃離這俗世繁華，或者是因為它憤怒于吾之追名逐利之身，或者是因為它討厭我追波隨流和光同塵。我那親愛的翅膀，你現在在哪里，你還好嗎？
昨夜睡得很香，在夢中我找了自己的翅膀，她好大、好美麗，潔白的羽毛像珠峰的皚皚白雪，細致柔軟的羽毛像嬰兒的皮膚。我夢到自己又可以飛翔于九天之上了。
那對翅膀就是：快樂、豁達、堅強、寬容、理解和愛心。
隱形的翅膀作文8
傳說中，天國中的大天使米迦勒？亞特拉擁有華美而有力的圣光羽翼，這三對翅膀可以帶著他飛過世間一切坎坷，翅膀上閃耀著的希望之光是天下最美的景象。身為凡人的我并沒有米迦勒那神賜的六翼，因此我只能在一次次的失敗中，創造出屬于自己的隱形翅膀。
勇氣的翅膀
在我前十三年的人生旅途中，我失敗了很多次，也受了許多“傷”。我一次又一次地向未來發出挑戰，卻一次又一次地被打倒在地上。可是我卻不愿放棄，不愿讓期待著我高飛的人失望。所以小小的我，在一次又一次的挫折中一點點地聚集著勇氣，用自己在失敗中流下的眼淚將它們黏合起來，制成了一對翅膀，一對讓我即使失望也不會絕望的勇氣的翅膀。勇氣的翅膀，帶我飛翔。
毅力的翅膀
無論是多么有力的翅膀，都會有疲憊的時候。想要真正的高飛，除了勇氣之外，我們還需要另一樣必不可少的東西——毅力。如果說勇氣是你無所畏懼勇往直前的支撐點，那么毅力就是保證你長期飛行的動力源。大部分人的毅力是后天形成的，但是擁有它的過程卻是十分困難和漫長的。擁有毅力的人大多有一種不服輸的精神以及一顆爭強好勝的心。當他們一次又一次地陷入人生的低谷時，他們心中總會告訴自己“再堅持一下”。一次次的堅持成了他們的習慣，毅力的翅膀就在此時長了出來。毅力的'翅膀，給予我源源不斷的力量。毅力的翅膀，帶我飛翔。
創新的翅膀
勇氣和毅力可以幫助我飛得很高，可是我的夢想卻是飛到世界的盡頭，飛到伸手就能觸摸到太陽的地方。為了達到這個目標，我選擇了創新為我的第三對翅膀。
在信息技術高速發展的21世紀，一個人如果沒有創新能力，就會舉步維艱。創新能力是社會進步的內驅力，也是國家發展的重要推動力之一。而對于我們來說，有了創新能力，我們就能擁有更加長遠的目光和更加豐富的思想，就能幫助我們在未來的社會中贏取一席之地。
愛因斯坦曾問他的老師：“如何才能在歷史上留下自己的痕跡？”他的老師沉思了一會兒，然后帶著他來到了一片建筑工地，在工人們的驚呼中踏上了一片還未凝固的水泥地，并留下了一串足跡。他回頭對愛因斯坦說：“只有自己開辟一條新道路，不能只遵循前人的足跡。”愛因斯坦聽從了老師的話，成就了物理學史上的自己。這是創新的力量。創新的翅膀，帶我飛翔。
十三年過去，我仍然沒有米迦勒那華美的翅膀，可是我卻找到了屬于自己的隱形翅膀，帶我飛翔，飛向希望。
隱形的翅膀作文9
今天中午我們學校到階梯教室看電影，電影的名字叫《隱形的翅膀》。當我看完這部電影的時候，我被志華那不屈不撓抗爭精神所感動了。
這是一個發生在草原上的故事。志華考上了高中，她和同學們高興地去放風箏慶祝，風箏被風刮到電線桿子上了，志華拿了根棍去夠，卻不幸被高壓電擊中了。經過醫院全力搶救，終于保住了性命，但卻在事故中失去了雙臂。她也曾想過是否該繼續生存下去，人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。她想回到學校上課，卻被學校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業，就算不拒絕她，也會跟不上的。面對著失學和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結自己的生命，爸爸媽媽一次再一次的.鼓勵她，給了她勇氣，她選擇了生存下去，并且要考上大學，過正常人一樣生活。她開始學習用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。
再一次跑步的選拔中，志華拿了第一，被體育教練選中，但他不想練習田徑，想練游泳，他對教練說：“這樣媽媽在落水我就可以就他了！”要知道殘疾人練游泳是一件多么不容易的事呀！可志華仍不放棄。教練就選了她。
后來，志華參加了高考，她的分數很高，他報的是醫學專業，但因為沒有雙手使她最終沒有被錄取。失望再一次降臨，但她的朋友卻鼓勵了她，她也開明了。不料***媽有一次聽別人說志華沒考上大學，精神分裂癥再次發作，一下子走失，沒有回來，最后找到的時候，人已經去世了。
志華也不想去訓練了，但在教練的鼓勵下繼續訓練。終于志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。她回了家，教練來到他家，告訴她，她被體育大學錄取了！但是媽媽已不在人世。為了紀念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風箏放上天空，風箏越飛越高，仿佛志華媽媽正在為自己的孩子驕傲和自豪！
我們要學習志華，沒有到達不到的目標，只要我們努力拼搏夢想，就一定會成功！
隱形的翅膀作文10
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛…題記
每個人都有一雙隱形的翅膀，但每個人的翅膀有大小強壯之分。因此就有了高底快慢遠近之別。雄鷹之所以能翱翔萬里長空，就因為它有強壯有力的翅膀。你們是否想象雄鷹一樣飛得更高更遠，更不會摔倒而無法翻身。因此就讓我們一起把翅膀改造成強勁，發揮高效作用吧！
以知識作為糧食。21世紀是知識經濟占國民經濟主導地位的世界，要努力學習科學文化知識，不斷積累新知識，是促進科技發展的基礎，也是飛向遠方的物質基礎。俗話說：“民以食為天”。所以我們要吃好吃飽，不斷補充自己的能量。鄧小平爺爺也說了：“知識是第一生產力。”說明了知識是一切的源泉。如果沒有知識，就成了“無源之水，無本之木”。因此學好知識是讓翅膀強壯的物質來源，學好科學文化知識是第一步。
以勤奮作為的肌肉。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。做任何事情都需要努力，才能創造出功到自然成的佳話。雄鷹勤奮練習，才能擁抱藍天；呂蒙勤奮學習，才有“士別三日，當刮目相看”；蔡元培勤奮學習，才有“學界泰斗”之稱。勤奮是成功的必經之路，也是翅膀的肌肉。要讓翅膀強壯堅硬，就必須勤奮訓練，為以后的路做好準備，任何夢想的實現都需要艱苦奮斗，勇于挑戰自己。
以頑強拼搏，不怕失敗的精神作為翅膀的骨髓。荀子曰：“歲不寒，無以知松；事不難，無以知君子。”我們要敢于拼搏，頑強斗爭，才能超越他人，超越自己。梅花與嚴冬拼搏，才能贏得梅花撲鼻香的美譽；白楊與惡劣環境拼搏，才能有‘倒不下’的奇跡；陳景潤與‘哥德巴赫猜想’拼搏，才能創造了歐洲人用計算機都沒能創造的奇跡。我們就要樹立頑強拼搏的精神，才能使骨髓永不變質，永不殘缺。
以正確的價值觀、人生觀作為翅膀的指路標。有了強壯的翅膀、糧食，還需要指路標。在現代社會中，通往夢的路有很多。不僅有彎曲的`，而且有狹窄的，甚至有絕路。那么我們要快速、準確到達目的地，必須有明確的指路標。價值觀、人生觀也有很多種，對道路有不同的導向作用。然而正確的價值觀、人生觀是符合事物發展規律，也符合人類的利益。因此可以幫助你找到‘捷徑’，讓你早日如愿以償。
黑海濤之所以能被歌王帕瓦羅蒂欣賞、推薦，最主要的是他有強轉壯堅硬的翅膀，帶著他飛向遠方，實現他的夢想。你想實現你的夢想嗎？如果想，你還等什么呢？快點營造你的隱形翅膀吧！
隱形的翅膀作文11
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢想都開，追逐的年輕，歌聲多嘹亮了，我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會有風，就飛多遠吧……”我知道，我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望……
——題記
失望之谷
打開記憶的大門，往事開始回涌……時間，定格在一日下午。那天下午，我早早地來到教室，準備體育期中考試。我十分緊張，因為我的體育很不好，平時跑步。跳遠等等都只是勉強及格。每次看到其它同學得到優。良，心里都很不是滋味，尤其是看到他們簡簡單單就可以完成的考試，我卻需要很長時間來練習，希望自己可以及格，心里更是像打翻了五味瓶，不知是什么味道。為了使體育成績提高一點，我自己也數不清用了多少方法，唉，可還是沒有成功。我甚至已經完全失望了，對于體育成績已經無所謂了，不過一切的改變，都源于那個上午……
隱形翅膀
那是個星期天的上午，我因為無聊，掛起了QQ，不一會兒，同學給我發來了一首張韶涵的“隱形的翅膀”，出于好奇，我打開聽了聽。隨著歌曲的節奏，開始想自己是不是真的失敗，可我找出了一大堆我的優點，只有幾個缺點，發現自己不是失敗，而是離成功只有一步之遙。這讓我相信自己有一雙隱形翅膀，只要甩開隱形這枷鎖，就可以飛向藍天。
展翅翱翔
還有一個半月就期末考試了，我要在這一個半月里，丟掉隱形這枷鎖，展翅翱翔，感受飛翔的快樂……一天，兩天，三天，四天，五天……這61天中，我每天堅持練習一個小時的.跑步。跳遠，前半個月，我累得腰酸背痛，可慢慢倒后來，我卻輕松跑完了我的極限20xx米。到了期末考試那天，題目恰好是跑20xx米，我還是輕松跑完全程，在無數羨慕的眼神中，聽到老師口中念出的成績——第一名。那一刻，我感覺背后長出了一雙巨大的翅膀，將帶我飛上藍天。
其實，每個人都有一雙潔白的翅膀，帶著我們盡情的去飛，我們可以飛到萬米高空之上，俯視龐大笨重的飛機；也可以隨著水面飛翔，細看魚兒的游戲……來吧，相信我，你有一雙巨大的翅膀，它也許還在隱形，但你擁有；來吧，和我一起，甩開隱形枷鎖，帶著夢想一起展翅翱翔！
隱形的翅膀作文12
“我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望.……”每每哼起這首歌，就會想起那個雨天……
放學鈴聲催促著我們回家，而我卻寸步難行，眼看著其他同學的爸爸媽媽來接他們，心里很不是滋味，又氣又惱又急。漸漸地，教室里只有我一個了，望著空蕩蕩的座位，也出于對黑暗的恐懼，我便緊張地趴在桌上，不知不覺中竟然睡著了。
而此刻，媽媽正在校門外苦苦等候，手里的雨衣皺了，眼瞧著已有好多學生從她面前一個一個經過，可就是等不來自己的女兒。于是她沖進校門，焦急地尋找我所在的班級。突然，教室門開了，我被驚醒，“媽媽！”我迫不及待地撲到她懷里，她溫暖的雙手撫摸著我的頭和顫抖的身體，嘴里還一個勁地說著歉意的話……
猛然間我醒了過來，望著四下無人的教室，望著黑沉沉的外面，才意識到自己剛才是做了個夢。
我徹頭徹尾地失望了，如今陪伴我的只有這無盡的昏暗與孤寂，我無可奈何地繼續在桌上趴著，心想到底發生了什么事，以致于爸爸媽媽不要我這個寶貝女兒了。
不知道過去了多久，只覺得有一雙柔軟的手搭在了我肩上，頓時，那股暖流涌遍我的全身。是的！我確定！那一定是她——我的媽媽！我漸漸醒來，映入朦朧的雙眼的，是那濕漉漉的臉龐，粗糙的手，當然還有那掩蓋不住的溫暖與慈愛。是啊，只有媽媽才會讓我有這種感覺。真的！真的.是她——我的媽媽！我站起身，一把抱住了她。
“怎么在這里睡著了？要感冒的，有沒有哪里不舒服啊……”媽媽一見我就詢問我的身體情況。“沒有沒有，我就是怕黑嘛。媽媽，還以為你不來接我，還以為你不要我了。”我撒嬌道。“傻孩子，天底下有哪個娘這么狠心啊？”媽媽嗔怪道。我把她擁在懷里，很冷，想到她定在冷風口里站了很久吧。“喲，怎么把這個給忘了，快穿上。”說著她便把雨衣給我。雨衣很暖，就像太陽剛剛照過一樣，把我倆的心緊緊聯系在一起。電動車在雨中慢行，坐在車后的我緊緊抱著媽媽的身體，內心一片寧靜，我似乎覺得自己是帶著一雙隱形的翅膀，穿行于大街小巷中……
就像歌里唱的，這雙隱形的翅膀帶我飛過失望。媽媽的愛，永遠那么溫柔，而又那么堅強，教我不畏風雨，不懼困難，勇敢地走向前方！
隱形的翅膀作文13
堅強是你給我的力量，隱藏是你教我的偽裝，孤寂是你增我的考驗，成功是你讓我堅定的夢想。每當我失意，是你給我鼓勵；每當我失望，是你給我希望，讓我堅強。
午夜夢回，是誰在輕輕哼著那曲熟悉的旋律？晨光微熹，我在歌聲中迎接黎明的朝陽。那一次我又與媽媽吵了架，因為她想讓我去輔導班，可我不愿意。反抗沒有作用，我還是被送到了輔導班。那一扇小小的門窗束縛了我的自由，阻遏了我的腳步，我像一只被囚籠中的小鳥，那只輕靈的翅膀受了傷，沒有了自由，沒有了希望，只能呆呆地望著籠外廣闊的天空，獨自悲傷。
又一張英語試卷發了下來。我盯著上面鮮紅的數字，坐在教室里，出了神，腦海里不間斷地播放著昨晚的畫面。媽媽捏著那張試卷，怒氣沖沖的對我吼道：“你不是去輔導班里學習了嗎，怎么還考成這樣？你有沒有聽課啊？媽媽的臉因怒氣變得通紅，雙手因憤怒而輕輕顫動著那修長的手指緊緊抓著卷子，卷子上立刻出現了深深地指印。媽媽看起來恨不得把那張試卷燒掉，毀尸滅跡。
其實他說對了，我在輔導班這幾天確實沒有聽課。我被囚籠中，如何安心聽課？突然，一陣歌聲打斷了我的思路。
“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望……”張韶涵清脆的聲音回蕩在教室里，飄散到我的耳旁。“我終于看到，所有夢想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有鳳就飛多遠吧……”
一瞬間，纏繞在心中的結悄然解開。我心中的小鳥沖出了囚牢，自由的翱翔在天地間。回到家，我對媽媽說；“下一次我考上95分以上，下一個月就不要送我去輔導班了。”她答應了，而我就在這僅剩的幾天里努力背誦單詞，努力記憶句型，終于在月底的考試中，考上了我學習英語以來的最高分——95分！媽媽也履行承諾，讓我恢復了自由。
你在我悲傷時給我快樂的力量；你在我絕境時給我希望；你在我哭泣時給我堅強。你在我通往未來的路上設置一個磨難使我更加磨練自己，成為一顆閃爍的明珠。時光輕舞，朝陽燦爛，你還是記憶中的摸樣，你給了我希望的太陽，讓它散發出萬丈光芒，驅散了我心底的漫天烏云……
隱形的翅膀作文14
時光如梭，歲月如流，我的學生生活眨眼就過去了。我有一雙隱形的翅膀，20xx年9月1日把我帶進遵義地區，翻山越嶺，飛過十幾座大山，終于落在大山里的一所鄉村小學。
站在學校的操場上看山，高聳入云的山，就像一塊巨大的翡翠飄在藍色的夢中。蒼翠的群山重重疊疊，宛如海上起伏的波濤，洶涌澎湃，雄偉壯麗。沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有吵雜的聲音，有的只是一種讓城里人久違了的寧靜。
我已經成一名鄉村教師了。這里條件很艱苦，環境沒城市那么舒服。既然我選擇了教師事業，就得忠誠于他，執著的走下去。我相信，來到大山里教書，是我無悔的選擇；在我心中，“教師”是驕傲的稱號；育人是我神圣的職責。不管在任何地放方，我都會全身心地投入到神圣的工作中。用愛心去塑造、用真情去感化、用人格去熏陶。
聽著樹林里小鳥嘰嘰喳喳的說話，有很多的問題需要爸爸媽媽的解答。草地上的牛崽打著滾兒撒著野，媽媽在旁邊親切的親吻著它。好幸福啊！可這里的孩子們呢？同樣也是好想自己的爸爸媽媽。由于祖國的建設需要大量的'農民工，勤勞的父母扛起鋪蓋離開了家。一去就是兩三年，只有過春節才可能回家一趟。這里的大部分孩子就成了山村里的“留守娃”。由于爺爺奶奶年老體弱，他們蹣跚的步履怎能跟上孩子成長的步伐，只有老師能給他們希望。
我知道，有一首歌最動人，那就是師德；有一道風景線最美麗，那就是師魂。不要說隱形的翅膀把我帶到一無所有的地方，除了大山和樹林，我唯有一顆熾熱的心，用愛播撒著希望，用心凝望著他們的成長。
如今的我已經走上工作崗位兩年了。由一個學生富于幻想的年代里走出來了。走進了一個成人的世界，那就是大山里的一所鄉村小學。在這里我學會了腳踏實地、一步一個腳印的工作，也學會了謙虛，掩飾自己的鋒芒。但是當一雙隱形的翅膀把我帶到大山的那一刻，看到孩子們渴望求知的眼神，我就下定決心，把我的一身奉獻給教育事業。我愿用自己所學的、所知的、所感的全部為神圣的教育事業涂上色彩。讓所有的孩子們放飛心靈，在知識的天空中自由翱翔。
隱形的翅膀作文15
北京時間8月8日晚，第29屆夏季奧林匹克運動會在萬眾矚目中拉開大幕。這一刻，使13億中國人民期盼和準備了七年，使一個具有五千年文明的中華民族等待了百年。鳥巢里，坐滿了來自世界各地的友人，偉大的中國要以最耀眼的身姿，向世界人民展示出絢麗的風采。我，仿佛長了雙隱形的翅膀，帶著我飛向鳥巢。?
《美麗的奧林匹克》向世界人民展示出了具有悠久歷史的“文化中國”，數以千計的舞者、表演者和雜技演員身穿各種顏色的傳統服裝，盡情的表現出了中華博大精深的文化內涵，使觀眾不得不被這些偉大的發明、創造和偉大的教育深深的吸引住。你可以看見在甲骨文中綿延而出的中華文明，你可以隨著水墨的意境徜徉于天人合一的和諧中國哲學，你可以漫天煙火中感受中國與世界攜手向前。
在悠揚古樸的《太古遺音》古琴聲中，上古至先秦的文化符號在畫卷上流淌。在行云流水般的變換中，“孔子周游列國”的誦讀情境、“活字印刷版的文化意象、“絲綢之路”的大漠風情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂的盛大氣象、當代中國的時代風貌，依次演繹。造紙、飛天、長城、昆曲、和平鴿、鳥巢、太極拳、瓷器，各種體現中國文化的元素藝術地再現。我已經深深的陶醉了，久久的，久久的不愿醒來。 中華文化的精華就這樣展現給世界。在絢爛的色彩和震撼中，人們獲得了中華文化的`藝術與美的享受。在許多文化元素營造的中國意境中，領悟了中華民族文化的價值，這是和平與和諧。?
接著就是各個參賽國家和地區的代表隊入場，他們都穿著代表自己國家的服裝，向世界各國的友人們打招呼，相信他們也一定非常的激動。我們中國人民也會深深的祝福他們，祝福他們在北京度過的愉快，比賽順利。著雙翅膀帶著我飛翔，我看到了城市的高樓上，每家都閃著燈光，看著這值得我們自豪的奧運會開幕式。 奧運會的開幕式編排的非常緊湊，既充分展現了中華文化的博大精深，同時又融入了部分西方的元素，這場開幕式，充分體現了“同一個世界，同一個夢想”這個奧運口號。
奧運會，我深深的祝福你，愿你順利舉行！ 超越夢的希望，跨越愛的海洋，傾聽古老的訴說，讓我們舉世矚目最燦爛的時刻，屬于北京的2008！！！
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