大掃除作文

大掃除作文【精】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大掃除作文1

　　第二十八屆五（1)班大掃除現在開始！

　　老師站在講臺桌前，拿著話筒：“你和你去這里，你和你去那里……”老師一聲令下，我和晨被分到了一組。

　　晨呆呆地站在原地，心不在焉地洗著手中的抹布。我轉過身：奇怪了，以前大掃除時，晨刷的地白得會發亮，今天怎么了？活也不干！

　　潔白的抹布在黑黑的窗上來回“走”動，不一會兒，抹布就黑漆漆的了，我把抹布扔到了晨的.手上。晨把抹布放進水桶里，不一會兒，透明的水被“污染”得黑漆漆的了。

　　我停下手中的活，瞟了瞟身邊的晨，，向他身邊挪了挪：“晨不要像傻瓜一樣好不好，我還等著拿星呢！說不定我們會有兩顆呢！你是不是有什么心事？有福同享，有難同當！好朋友不就是這樣的嗎？”

　　晨把抹布遞給我，我接過一看，這哪是洗過的抹布呀？晨把抹布原封不動的還給了我，連水都沒有碰過。

　　“沒——”晨地峽了頭，又接過臟抹布，放在水桶中清洗：“我……我……我沒事，繼續干活……干活……

　　晨，把我們心中的不愉快說出來，被抹布吸走，然后被水洗掉好不好？”

　　“好”

　　“那我先吧！”我打了開頭炮“昨天。一只蚊子在我腳上咬了個大包，我一氣之下把蚊子打死了！”

　　“這回我可生氣了，聲音提高了八倍：“一定有事，你越不和我說，我就越想知道，你的喜怒哀樂是逃不出我的眼睛的，”“喂，晨——我們到底是不是好朋友呀？你有什么事也不和我說！”

　　我接過晨洗過的抹布，在窗戶上用力地擦，挖好白！就像新的一樣！實在是太干凈了！

　　“我……我父母離婚了，沒人管我！”晨把頭埋的更低了，眼睛再也鎖不住淚花了，眼淚一滴滴的流下來，落在了潔白的地板上。

　　啊！晨的父母原來離婚了！

　　抹布抹的去窗戶上的灰塵，卻抹不去孩子心靈上的創傷

大掃除作文2

　　“同學們，今天，我們學校舉行大掃除，請回去吃飯的同學如果爸爸媽媽有時間，就叫他來一起打掃！”老師隆重的對大家說。

　　切，一個大掃除干嘛那么隆重，不就是個大掃除嗎，有什么大驚小怪的。而且，我也不怎么喜歡掃除，掃除累死累，叫值日生掃干凈不就是了嗎？我抱著掃興的心，翹著嘴巴，雙手把班牌一拿，有氣無力的回了家。

　　我把這大掃除這件事告訴了爸爸媽媽。他們一聽，無可奈何地說：“孩子，我們太忙，實在是沒事間，如果有時間，掃大街我們都去！”我聽了，很不高興，把手往桌上一放，額頭靠著手背，無精打采的坐在那。突然，我又從絕望中回來，我把手在桌子上一敲：“對了，可能奶奶有時間呢！”于是，我用風似的跑進廚房，問道：“奶奶，你有時間參加我們學校的大掃除嗎？”

　　奶奶聽了，樂意的`說：“當然行咯！我這個年紀也正好做這個！”

　　中午，夏日炎炎。我和奶奶拿著抹布水桶，來到學校。剛跨進教室，我就行動起來。我拿著抹布，在水里沖洗，這時，我看見水龍頭邊上有提示語“請不要讓我孤獨流水！”我看見這個，心里不是個滋味兒、很尷尬。于是，就拿了個盆子，開著中等水力，灌進盆子。然后，用水清洗，然后用力把那清如鏡的水捏出來。拿著抹布，來到教室。我用抹布左右左右的擦，臟了，又可以再洗一下。

　　奶奶拿著掃把，專業的掃著。她掃地可不是那樣粗心，不會那里掃掃，這里掃掃。而是不放過每一個小角落，仔仔細細的把它清理掉。還有同學偷懶的，去拿著抹布，干完不費吹灰之力的活。力大無窮的李傅任孜就利用它力量大的優點，推著塊塊沉重的桌子。瘦小的同學也只好盡自己的一份力量，為同學們帶抹布、盆子。而那些脆弱的女生，卻只好默默無聞的干著小事——看看水龍頭關上了沒。這狂爆的女生也和胖子李傅任孜干差不多的活……

　　啊，一個下午，終于完成了！

大掃除作文3

　　今天我在家里進行了陽臺的大掃除，因為陽臺實在太亂太臟了，讓我看著很不舒服，所以，我決定把陽臺徹底打掃一番。

　　上午在我寫作業中途休息時，我觀察了我們家的陽臺上面都是土都是灰，于是，我便把陽臺上面的花都拿了下來，我們家的花有很多，這些花放到地上，把陽臺的通道堵的嚴嚴實實。我先去廚房拿了濕毛巾，然后又去端了一盆水，用濕毛巾擦了擦花盆，又把陽臺上桌椅的灰塵擦的干干凈凈，一盆清水被我用的混濁不堪，我又連著換了好幾盆水，才把陽臺上的雜物都擦了一遍。

　　陽臺上的桌椅、花盆等擦干凈后，我又把放在桌子上面的桌布拿了下來，一共有兩塊一樣大小的桌布，我拿到衛生間，倒了洗衣粉把它干干凈凈的.洗了一番，然后又把它放到了陽臺上晾干，陽臺打掃得工作才算告一段落，只等著剛洗的桌布晾干放上去就行了。

　　在等待的過程中，我又去完成了剛才寫到一半的作業，大約有一個小時的時間，我看到桌布也差不多晾干了，就把桌布拿下來鋪到剛才打掃干凈的桌子上，然后把花盆一一都擺到上面，還有其它的東西都又放回原處，陽臺大掃除的工作算是全部完成了。站在遠處一看，啊！整個陽臺已經煥然一新，看上去既整潔又干凈，再也不像原來那樣灰頭土臉的樣子了，有了鮮花和綠色植物的裝飾，整個陽臺顯得生機勃勃！

　　這次的陽臺大掃除，我用自己的力量把陽臺打掃的干干凈凈，替爸爸媽媽分擔了家務勞動，也讓我在勞動中找到了快樂，爸爸媽媽看后都夸我是好孩子，我聽了心里美滋滋的。

大掃除作文4

　　年廿八，洗邋遢。

　　象徵棄舊，迎新。

　　寓意掃走霉氣，迎接好運。

　　代表舊的不去，新的不來。

　　我們過去一年可能已買下一大堆有用、曾經有用、已經無用的東西，積存在家中，房中的角落，大掃除就是掃去一些過去有用，現在無用的一切事物。

　　看得見的廢物要清，看不見的垃圾也要清。

　　過去，我們曾經留戀過一些已再沒任何意思的人和事，或許可以藉著年廿八，好好考慮他們的價值是否存在。

　　我是一個懷舊人，念舊得家中積物堆積如山，朋友每見一次都嘆為觀止，這個習慣如今在改善中。

　　家中的空間總有一天會用盡，我們只有兩個選擇，一是不再接受新事物，二是選擇性拋開客觀因素不容許的物件，當中可能是失去存在價值的，也可能是損毀到面目全非的，亦可能是導致你觸物傷情的。

　　然而，人的空間也是同等道理，別以為愛是無涯又無限，我們情感總會有天山窮水盡，到了那天我們也沒什選擇，一是抱著回憶過世，二是適當刪除不堪回首的.感情。當然，人腦有個好處，還有第三個選擇，就是將負能量轉化為正能量去擴寬和接收新的存檔，只是這個過程要久經歷練，亦未必人人做到。所以，最好還是先將苦無結果的錯愛處理掉，給自己留個空間，呼吸一口新鮮空氣，迎接新的一年，新的人生，新的戀情。

　　當然，處決感情比棄掉物件困難的倍數是計算機也算不清，然而，苦戀無益，懷念已失去的情感亦是會換得徒然，何苦呢?讓他無限放大，只會掩蓋雙眼，看不到世界之大。大掃除的定義：舊的不去，新的不來!

　　還記得小時候就連弄碎了的發夾也會為它下葬，收藏在首飾盒中，人大了，明白了破鏡難重圓的道理，這個葬禮已不在首飾箱，改了在垃圾桶進行。

　　扔的時候，心中仍是不舍，但不舍又能怎樣，總不能每樣物件儲一生一世。這令我悟到了兩個道理，一時「戴眼識物」，選合適耐用的，減卻道別之苦，二就是要「珍惜愛護」，最好不要讓它有機會破壞，同時要懂得保養。

大掃除作文5

　　這學期開學不久，校長就在第二周的集體朝會上宣布，一至六年級分別將在星期二與星期三大掃除，我們五年級安排在周二。到了第二天大掃除時，我發現我們整個五·四班的同學們都長大了。

　　早晨，我走進校門，看見同學們帶著大包小包的走進了教學樓后消失得無影無蹤。走進教室，同學們帶的工具花樣百出，有的帶了刷子；有的帶了盆子；有的帶了抹帕……同學們興奮地氣息已經彌漫了整個教室。他們有的蹦蹦跳跳；有的拿起自己的清掃工具手舞足蹈；還有的不歇氣的和自己的好朋友商量大掃除的事情。上午眨眼過去了，來到最后一節課。

　　一陣習慣的鈴聲，宣布了大掃除的開始。同學們按老師的指示做大掃除的工作。從教室外回來的同學們，開始手腳不停地用抹帕搓著桌面或地面。我把手中的抹帕抹一點洗衣粉后，蹲在地上使勁在桌子下的'地磚油膩處來回搓，帕子與地磚之間摩擦時發出“沙沙”的聲音。這聲音仿佛能激發同學們的熱情，這聲音如同戰場上的戰鼓聲，正在為同學們吶喊，加油！擦完第一次后，用清水將抹帕反復搓洗擰干后，再一次在地磚上搓！這時在我腳下的地磚已經變白，不再是那令人討厭的黑色了！我開心地看著自己的杰作，同時擦著額上的一些汗珠。心中感覺，自己動手就是與依賴爸爸媽媽不同。我一下子心中涌起一股擋不住的對自己勞動成果的欣慰。我起身抬頭一望，發現方楚天座位下的地板好像可以發光了！我瞠目結舌，他又開始用刷子刷課桌了，他刷得那么的有力，眼神是那么的堅定，那么入神。像不是用手去刷，而是用心！沒過多久，他的桌子已經露出鮮亮的本色，像剛生產出來似的。這時我再巡視了一下全班，他們都在埋頭苦干，他們已經將自己所有力量用在大掃除了。放學了，教室變得更加明亮，嶄新的桌椅整齊擺放著。

　　這時我才發現，同學們已經可以不依賴父母做清潔衛生了，已經長大了，已經可以幫父母分擔家務活兒了。

大掃除作文6

　　嘻嘻……昨天就已經定好了每個同學的職務，我也不例外。可能有的同學會認為大掃除很累，可我卻很喜歡參與呢!

　　今天，中午回來得比較晚，所以到教室的時候，大家都開始了大掃除，本來昨天分配我的任務是幫助支雨燦的，但看她們已經干的差不多了，便去另找工作。看到徐藝宸在修剪花花草草，于是我也加入其中。

　　拿起剪刀，化身成為“小園丁”，綠植已經從剛開始來到我們班時的生機勃勃到了現在這樣枯黃，軟塌塌的，同時許多花草已經被排球砸折了。

　　哎!可能是因為放在室內沒有陽光，枯枝也沒有人修剪，沒有人照顧，所以變成了這樣。

　　我拿起剪刀，只要是有黃斑的，有破損的都剪掉了，雖然有點心疼，但是為了它們好好地生長，只能剪掉了。綠蘿的枯枝剪了一地，有的干了，有的'枯了，有的泛黃，里面還有蟲子的尸體。好不容易抽出了長長的枝條，卻通通被門夾得蔫兒了，剪掉，剪掉，剪掉……咔嚓，咔嚓。，咔嚓……

　　剪完了綠蘿，澆了點水，再放回到原位。接著剪了好幾盆幾乎爛掉了的綠植，整株綠植已經爛完了，甚至發霉了，只剩上面那點兒鮮嫩的芽兒，于是我們便把頂端的嫩芽兒剪下來，重新插回盆中。有些長得好些的，沒有爛完的，便把爛了的剪掉，同時把土中的枯枝葉清理了一下。

　　泥土已經干了，澆水似乎都不能吸收了，“嘀嗒嘀嗒”地往下落。三盆植物被放到了教室里，至少還有人去照顧一下，而放在小教室，根本就“無人問津”。小教室的幾盆植物則被放到了靠窗一邊兒，可以曬下太陽，而大盆一些的植物則放在了講桌上。

　　打理好一切，已經下課了，一個中午什么作業都沒做哇!可是老師夸我們心靈手巧、做事認真，以后班里的綠植就交給我們打理了，我和徐藝宸欣然答應了下來。

　　我們用一個中午打理你們，你們一定要好好活啊!

大掃除作文7

　　玉犬辭舊歲，金豬迎新春。轉眼間，今天已到了大年三十，全家人都忙活起來迎接新年。不信，你看!

　　奶奶雖然年紀大了，但是身子骨卻很硬朗，干起活來像個小伙子。只見她拿著掃把，呼哧呼哧的將院子打掃的干干凈凈。爸爸勸她休息，她卻不肯，嘴里還嚷著：“老年人就得每天多活動筋骨，身體才舒坦。”爸爸搖搖頭，只能去忙自己的活了。

　　要問家里誰最忙了?當然是媽媽啦!媽媽一會兒整理房間，一會兒拖地，一會又用長掃把掃墻壁上的灰塵。只見她全副武裝，戴著帽子，穿著一件舊衣服，像個上了發條的陀螺忙得大汗淋漓。在媽媽緊鑼密鼓的收拾下，屋子頓時窗明幾凈。

　　家里的技術活、重活，當然都由爸爸來干。比如：搬東西、拉電線、掛燈籠等這些體力活，就需要大力士的爸爸來完成。別看爸爸長得膘肥體壯，爬梯子時卻敏捷的像一只機靈的猴子。

　　我嗎?當然是干一些最簡單但卻又是最煩的`活，就是可以抽空打游戲。但只要哪里有需要，我必須立即支援。這不，爸爸站在梯子上大聲喊：“卓卓，快點把鉗子遞給我。”還沒等我喘口氣，媽媽又在窗臺上吆喝：“卓卓，把抹布給我洗干凈。”我心想：你們離了我還能干活嗎?

　　當然，大掃除完了免不了要補充體力，奶奶早已將熱騰騰的餃子端上來，我立馬狼吐虎咽的吃起來。爸爸媽媽笑著說：“慢點吃，沒人跟你搶。”吃著美味的餃子，我覺得自己很幸福!

　　吃完了餃子，全家人圍坐在電視機前看春晚，院子外面響起了噼里啪啦的鞭炮聲，我們全家都沉浸在喜慶、熱鬧的新年中。

大掃除作文8

　　今天下午，老師讓部分同學留下來大掃除，我也參入其中。

　　準備大掃除了，老師讓我們按上次的分工做值日。我分到的是擦玻璃。開始大掃除了，由于我是午托部的，中午不回家，所以請求戴夢涵幫我帶一包濕巾。我先挑中一塊玻璃，用濕巾擦一遍，呀，我竟然選中一塊要從框架掉落的玻璃，我看到李沫穎在擦鏡子的'另一面，我說：”李沫穎你用手按著玻璃。“她好像沒聽懂，于是我先指了指她，然后讓她看了縫隙，指了指手掌她這才明白。她用手掌按住了玻璃，但我還是特別輕的擦玻璃，生怕它碎了。首先我用濕巾輕輕擦拭了一下，然后撕下一塊報紙，折成了一個長方形，先把四周的水用報紙擦干，最后再把中間的地方擦干，就這樣反復了五六遍才擦干凈。濕巾也快要被擦成”爛布“了！

　　快要接近尾聲了，我走進班里，老師讓我們把椅子放到桌子底下。有的人給老師說值日完畢了，老師過來一看說：”你們那邊的凳子怎么不放下？外面的碎紙也不撿，踢腳線這底下這么臟，也叫值日結束？“于是，我把板凳都放了下去。

　　老師見我沒什么事兒，就叫我過去把一些訓練注意力的游戲貼紙貼到踢腳線上。這時閆若語向歐陽老師匯報了一件事兒，老師先對閆若語說了一些話，對我說：”你再找一個人和你一塊兒貼吧。“于是老師給了我剪刀、透明膠帶和游戲紙。我和閆若語貼完了，老師讓我們再留一會兒再貼幾張，可是最后老師找不到貼紙了，讓我們倆回家了。

　　我好喜歡勞動，勞動給我帶來了快樂、自豪感，而且還讓我知道了如何擦玻璃等小常識。

大掃除作文9

　　一縷陽光透過窗戶，射進了我們的班級，也照耀了我們的心房，使人格外開心，溫暖。就在今天上午，一個喜訊悄然傳來。老師笑盈盈的走進了教室，高興地對我們說：“同學們，下午要大掃除，請大家帶好工具。”大家聽了，都不約而同地開始議論紛紛，無不歡呼雀躍著。

　　到了下午，同學們有的帶抹布，有的帶拖把，有的帶水桶……大家像一只只小猴子似的，躍躍欲試著。

　　盼星星，盼月亮，我們終于盼到了這個激動人心的時刻，開始行動了！老師給我們分配好了工作，你去擺桌椅，她去掃地，我去擦窗戶……瞬間，全班都熱鬧得像炸開了鍋，大家都忙得不亦樂乎。

　　我和孫xx負責一扇窗戶的'清潔，接到這個任務后，我和孫xx迫不及待地干了起來，我去提水，她去擦窗戶。商量好后，我飛快地拿起了水桶，直往廁所奔，轉了轉水龍頭，用桶接水，水裝滿了，我吃力地提起水桶，像一支離弦的箭，迅速跑向了班級。“孫xx，抹布給我！”“好的！”她把抹布拿給了我，我把布放在水里浸泡了一會兒，又迅速拿起來擰干，接著，又把布遞給了他。“我幫你擦干吧！”說罷，我又跑向講臺，抓了一把衛生紙，把它揉成一團，跑到窗戶前，興高采烈地擦了起來。孫xx拿著抹布，慢慢地擦著，不放過任何一個地方。她擦到哪里，我也擦到哪里。不一會兒，窗戶便變得像面鏡子一樣。當我們看到了自己的勞動成果后，擦擦額頭上的汗珠，滿意的笑了。

　　再看看其他的同學，干得熱火朝天，整個班級也就煥然一新了，大家也都開心地笑了。

　　通過這次難忘的大掃除，我明白了：勞動最光榮，勞動最快樂。

大掃除作文10

　　今天下午第三節，全校舉行了一次別開生面的大掃除。

　　上課鈴一響，各班的同學像應征出戰的士兵一樣擁出教室，來到自己班負責的整潔區干起活來。校園內立即沸騰起來。同學們有的.拿著大掃帚“刷刷”地掃著；有的拿著抹布站在高高的窗臺上仔細地擦著玻璃筐；有的捏著紙巾揩瓷磚；還有的去換水，頑皮的水孩子時而跳到地上，時而躍進同學褲子里，可同學們顧不了這些，依然你追我趕。樓梯上，人來人往，川流不息。

　　大掃除正緊張地進行著……忽然，我想到教室外面的大理石地面還沒拖干凈，但大家都在干活，該叫誰去呢？怎么才能干凈，不留腳印……一串串問號浮現在我的腦海里。這時，吳崇彬放下手中的活，自告奮勇地去，彎著腰顫著手捧來了滿滿一盆水，才解除了一大難題。

　　可是難題層出不窮。用濕布剛擦好的玻璃，風一吹，灰塵又卷土重來，貼在玻璃上，像淘氣的孩子纏著媽媽撒嬌，不肯離去。這可怎么辦呀，大伙兒絞盡腦汁想著。后來，組長根據眾人的意見想出了一個好辦法：先用濕布擦，再用干布抹，這樣就好多了。大家手忙腳亂地干起來，頑皮灰塵果然不見了。

　　你看，那邊的馬如意動作多么麻利，彎著腰揮動掃帚向左“刷刷”幾下；一會兒轉向右邊“殺殺”，只見俘虜——細紙屑望風而逃。有些紙屑心存僥幸，躲在桌角邊，馬如意用左手吃力地抬起桌邊，右手艱難握著掃帚清除它們。盡管她已滿頭大汗，可她顧不上擦一下，還是一絲不茍地掃著，多像教室的美容師啊！

　　同學們誰也不落后，起勁地干著，直到教室窗明幾凈，桌椅成行，一塵不染，緊張的大掃除才圓滿地結束。這時同學們早已汗流浹背，但看到干干凈凈的教室，欣慰地笑了。

大掃除作文11

　　寒假里的一個星期天，媽媽一起來就穿上了工作服，我一看就知道今天要大掃除了。我忙收拾好桌上的書本，走到媽媽面前，自告奮勇地說：“媽，我來幫您的忙吧。”媽媽看了我一眼，好像說：“你行嗎？”我忙說：“我們在學校里都是自己打掃教室的。”媽媽說：“好吧，你打掃北屋。”

　　北屋里有我的書桌，那里是我的小天地，我學著媽媽的樣子，先把床上的被褥卷起來，再把桌上的東西用舊報紙蓋好。然后我開始掃除了。

　　我戴上帽子，登上凳子，對著被灰塵籠罩的墻壁首先展開“大掃蕩”。我用雞毛撣子沿著墻壁輕輕拂拭，又用長棍的一端把角落里的蜘蛛網卷走。一會兒，墻壁的灰塵被我摘掉了，而我的帽子上卻蒙上了一層浮土。

　　接著，我拿著答帚清除地上的'灰塵，我耳邊仿佛響起老師的囑咐：“清掃灰塵不能用力過大。”我把管帚沾濕后，輕輕地掃，一團團的灰塵和臟東西便乖乖地跟著答帚走了。

　　該拖地了。我拿起又大又沉的墩布，用力地拖起來。拖了一會兒，我就滿頭大汗，手臂又酸又麻。我想：“怎么我偏偏想到干這件事？”可又一想：“老師讓我們鍛煉毅力，做媽媽的小助手，我今天就是在鍛煉。”想到這兒，身上好像增加了一些力氣，墩布所到之處都變得干干凈凈的了。

　　下面該擦玻璃了。我一看，玻璃上灰蒙蒙的，透過窗戶向外看，就像隔了一層霧。我先用濕布擦去窗上的灰塵，然后用干布使勁地把玻璃擦亮。經過一番努力，總算大功告成了。

　　最后，我把屋內的東西擦拭干凈。這時，我環視著這掃除過的房間，墻壁雪白，地面干凈，玻璃亮晶晶，仿佛窗框中沒安玻璃似的。我看著自己勞動的成果，剛才的疲勞全消除了。這時媽媽走過來，她看到房間這樣清潔明亮，高興地說：“不錯，可以貼‘衛生紅旗’了！”

　　下午，我坐在干凈整潔的環境中學習，心情特別舒暢。這一天，我雖然沒看電視，沒找小伙伴玩耍，然而，我覺得過得很實在，過得很愉快，因為我嘗到了勞動的甜頭。

大掃除作文12

　　今天上午，媽媽輕笑了幾聲問我：“女兒，我想跟你說件事。”“又要我大掃除是不是？”我說完，媽媽臉上露出了燦爛的笑容：“那我去上班了。”

　　媽媽剛走，我就手忙腳亂的投入到了勞動中。我拿好吸塵器，目不轉睛地盯著“敵人”，分秒必爭，一個也不放過。我一按按鈕，吸塵器就“嗡嗡”地把“敵人”消滅了。可“他們”也不甘示弱。竟然趁我沒注意，躲了起來。哼！你們別得意得太早，我一定會把你們找出來的.！于是，我把家里的每一個角落都找遍了。敵人果然在。這下，一些敵人總算魂飛魄散了。

　　可是，有些還是沒有消滅。地板就像一張“花貓臉”。看來，我得使出最后一件武器了——拖把。我先把拖把弄濕，再拿到地面上，然后，我一會兒豎著拖，一會兒橫著拖。我在家里拖來拖去，一個角落也不放過。拖了好幾遍，敵人終于消滅了。

　　大掃除終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經驗，還體會到了父母平常忙碌的辛苦。

　　星期天，我和媽媽打掃家庭衛生。媽媽掃地，我擦桌子。我按照媽媽教我的方法，先把抹布洗干凈，再擦桌子。我擦了一遍，感覺沒擦干凈，就又擦了一遍，終于擦干凈了。這時媽媽還在掃地，我看她累了，就說："媽媽，您歇一會兒，讓我來掃。"媽媽夸獎我是一個有孝心的好孩子，又說，掃地是自己的工作，自己能做的事，不要別人幫忙。過了一會兒，地也掃干凈了，我又和媽媽一起把其他東西擺整齊。看見家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊，我心里高興極了。以后，我要堅持用我的小手，幫媽媽整理家務，把家里打扮得更漂亮。

大掃除作文13

　　一場下了一天兩夜的春雨過后，馬路變干凈了，整個城市都顯得格外寬敞明凈。天氣也一下子驟熱了，從14度到了28度，前天還是羊絨衫在身，今天就是短袖裙了。

　　驟熱的天氣也熱不過我們學校轟轟烈烈的大掃除。為了迎接省里的檢查，學校上上下下，從每一個細微處入手，每一天每一個人都在忙忙碌碌著。而這最后的衛生大掃除工作就要落到各個班級每 個同學的身上。我們這些班主任首當其沖，是當然的指揮者，參與者。為了讓每一個教室見底色，同學們從周四第八節課就開始掃除了，今天又干了兩節課。

　　我們班的樓內清潔區是一層樓道的一半，96塊地磚，一個小組24塊。一個功能教室，一個小組去3個人。樓外清潔區，要特別干凈。教室的四面墻，一個小組一面。暖氣底下，講臺兩端，犄角旮旯， 都要一塵不染。孩子們從家里帶來了抹布、刷子、鋼絲球、小鏟子、水盆等。我安排班長，班長找小組長，小組長再安排到每一個孩子。有的孩子干的較好，有的是不會干，但熱情都有。每一個都汗流 浹背的'，干得很起勁。我要來回走動，檢查每一個孩子的情況。每一個死角，都要蹲下來告訴他們怎樣做才能徹底干凈。可愛的孩子們啊，哪里會干活啊?看著他們稚嫩的小手，想到他們在家里一定不 曾干過這樣的粗活。但是現在他們必須忍著，來擦干凈自己腳下的地板，擦干凈自己的桌椅，掏干凈暖氣底下的積垢。他們干完自己那一份活時，什么都不要了，抹布啊，水盆啦，洗衣粉，刷子都扔著 就走了。我收拾著殘局，指揮著一些肯吃苦的孩子，做完最后的收尾工作。看著孩子們辛苦的勞動成果，還真是有著說不出的感動。樓道、教室全都煥然一新。看著還真舒服。可班級衛生不是一勞永逸 的事情，但愿孩子們能珍惜自己的勞動，能一直保持下去。

大掃除作文14

　　來到自己心目中所向往的學府，心中無比激動。還認識了我們宿舍七位可愛的同學們。不久前，我們進行了一次宿舍大掃除。

　　一開始，我與王淇負責刷洗洗手池與陽臺地板。我們擠了一些潔廁精和洗衣液在洗手池里，然后用鋼絲球把里面的苔蘚刷掉。

　　起初，我們還刷得很起勁，可是這苔蘚必須費很大的力氣才能刷掉，一用力就會被鋼絲球上翹起的細針扎到手。被扎到的地方有一種尖銳的疼痛，像被一根鋒利無比的針深扎的感覺，很刺。剛剛才刷洗沒多久，還連一個洗手池都沒刷完，就被頻頻扎到手，自己心中突然涌起一陣委屈的心情。為什么我們要做如此臟、累的活？手被屢次扎破，身上呼呼地直冒汗，臉上的汗都有豆子那么大，一次又一次地打濕我的衣襟，可以說是汗流浹背啊！那時我真是很想甩手不干了。

　　我望下樓，看見了默默掃地的老大媽，頓時感到很慚愧。每天起早摸黑地出來掃地，難道不是一件最辛苦，最無奈的活嗎？人家老大媽毫無怨言地為我們掃地，怎么會比我們輕松呢？更何況，我們只是刷洗這僅僅的`一小次！

　　我立即拾起鋼絲球，繼續刷洗了起來，直到任務完成為止。

　　大掃除完畢，我望著我們的勞動成果心中無比的自豪。這次大掃除讓我學會了許多，懂得了許多。

　　在任何時候，先想想別人，再對比自己，就會發現自己身上有那么多的不足，然后去改正。要懂得完成任務，這是最基本卻也是最難做到的。在努力去完成任務的同時肯定會遇到許多困難，關鍵是我們如何打倒它，堅持下去。任務完成后你會有不同的感受的。

　　一次小小的大掃除就讓我有如此眾多的感慨，那么，生活中處處都會有我們值得去學習的東西。

大掃除作文15

　　早上的時候，一束陽光悄悄地走進我的房間，撲在我的臉上，溜進我的眼皮，鉆進眼睛，刺痛感一下子就全出來，也就那一下子驚醒我。瞪著朦朧的雙眼環顧四周，發現房間竟亂的似豬窩。那么就打掃下吧！

　　先從廚房里拿出了一張陳年綠色小布，把這塊小布放水里泡一泡，搓一搓，“撕啦”一聲，那塊布被我撕成了兩半，好像被支解了般，可能是我的麒麟臂的力量太大了，沒辦法，只能用那一半了。

　　到了房間，把布往地上一扔，兩腿跪下，雙手按著布，往前推，往后拉，就這樣反反復復的做這個動作，不一會兒，地面就干凈的如鏡子般，下面再把床整理整，把被子折一折，再把它放在床頭，這樣床上就整理好了。

　　最后再把書桌整理整理，房間終于打掃好了。

　　接下來，我凈把一些植物澆澆水，拿出我的`小噴壺，對著綠蘿“滋滋”噴水。再看這些綠蘿也己經長得不錯，綠的發亮，真是一個好植物。再拿水壺到門口，陽光明媚，天氣十分的好。我們家的植物還是很多的，有己經開的花，有綠油油的蘆薈還有一棵高高的發財樹。再回想剛買回來的時候，那發財樹只有一點點，但在媽媽的照料下變得很高，媽媽還開玩笑的說，這是我們家要發財的前兆。

　　把這些植物照料完后，把布拿到陽臺上洗一洗，再看看我的房間，不僅有些成就感，真是只有勞動才能讓自己感受到汗水的甜味。

　　我倒覺得，這次勞動真正的意義應該是讓我們體會到所有的生命都應當被尊重，所以這也是我們養植物的主要原因，當然美化環境也是一個原因，真是一舉兩得哦！